党员的批评和自我批评（第1篇）

　　尊敬的各位领导、各位来宾、亲朋好友：

　　3月7日下午1时56分，是我无法忘却的时刻，我慈爱一生的母亲，因为连续两次突发脑溢血疾病，在我们姊妹的陪伴下，平静而安详地走完了她84岁的人生。母亲大人生前大半辈子在三五一七工厂工作和生活，深受三五一七工厂各级领导、同事、朋友的关心、帮助和敬重。亲爱的母亲，今天，厂领导来了，工会的领导来了，退休办的领导来了，三车间的领导来了，儿女晚辈的领导、朋友也来了，都来与老人家作最后的告别。在此，我代表我的姐姐、哥哥，以及全体亲人，向前来告别母亲的领导、来宾和各位好友，表示衷心的感谢。特别向在母亲重病和治丧期间给予大力帮助的三五一七工厂单位的各级领导、同事表示最真诚的感谢。

　　母亲大人的一生是极其普通和平凡的。早在50年代初，母亲就进入到三五一七工厂，为国家的军需事业奉献。她总是默默无闻、勤勤恳恳、兢兢业业，她最怕给组织添麻烦，组织上不管安排什么工作，从不提要求，不讲价钱，衷心耿耿，不争名利，一心只为干好工作。她走到哪里，哪里的领导都会发自内心的称赞她。母亲大人的一生虽然普通平凡，但又是勤劳、善良的一生。在极度贫困的年代，母亲生育我们姊妹5人，她节衣缩食，勤俭持家，含辛如茹地养育我们，却不愿给儿女增添少许的负担，哪怕是在儿女的家里多住上几天。她对待同事、朋友真心真意，不与任何人争执，宁可付己也不愿伤害同志之间的感情，一生之中，无论在哪里居住，邻里之间总是和和睦睦。她把一个母亲全部的爱给了我们，让我们懂得了如何爱自己的亲人，爱自己的同事，爱自己的朋友。

　　母亲走了，在父亲离开我们仅仅7个月的时候，走得太急促，以至我们儿女想多孝敬她老人家一些时候也只能成为永远的遗憾了。母亲虽然离开了我们，但她老人家的音容笑貌、慈祥可爱的神情永远铭记在儿孙们的心中。我们也衷心祝愿母亲和父亲相聚九泉之下继续相濡以沫，恩爱永远。

　　我慈爱一生的母亲，愿您老人家一路走好。

党员的批评和自我批评（第2篇）

自我批评尤须做到“扪心三问”

目前，“不忘初心、牢记使命”主题教育已经行进至“收尾期”，各地各部门党(工)委(党组)按照党中央部署安排，结合前期开展主题教育实际情况组织实施和开展好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。这次专题民主生活会既是对我们党员领导干部的一次政治体检，也是对我们开展主题教育的一次总结和检验。我们必须认真扎实地开展，充分运用好批评和自我批评的锐利武器，确保主题教育取得实实在在的成效。

为了开展好这次专题民主生活，在党组织领导和组织下，许多党员领导干部已经在对照党章党规、对照初心使命认真检视问题，开展自我批评，本着实事求是原则撰写检视剖析材料。俗话说，正人先正己，只有敢于、善于“自我批评”，而后才能勇于、精于“互相批评”。我们要在自我批评中发扬好“三省吾身”精神，从问题的全面性、原因的深刻性、整改措施的实效性切实做到“扪心自问”，问清楚、问明白、问彻底，真正做到高效开展自我批评、自我净化，在把党的自我革命推向深入。

一问“问题找得准不准”。自我批评，就是需要从自己身上找出差距不足。它如同一面镜子，找准了、找全了，我们才能在镜子中看到“真实的自己”才能做到始终不忘当初“心意”;如果问题找得不准、不全，那自我批评就形如“走过场、唱腔调”无任何意义可言。在主题教育收尾期，我们要主动回溯过去，按照关于“四个对照”“四个找一找”要求，检视自己在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的，一条条列明列细、梳理汇总。通过心对心的交流、反思和斗争，切实把问题找准找实，为整改剖析提供精准靶向。

二问“原因剖析深不深”。原因剖析，是链通检视问题和整改落实的重要桥梁，也是检验自我批评成效的关键环节。只有深刻彻底地“反思”“剖析”问题背后的原因、症结和根源，研究分析其共性问题，才能更加准确、科学地检视剖析和整改落实。党员领导干部要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面梳理总结所存在的问题，分类进行针对性地改进和调整。同时，我们在自我批评过程中要善于从主观上、思想上进行深刻地检视剖析，是根深蒂固的问题、还是一时懈怠的问题;是思想根子的问题、还是担当作为的问题，搞清楚真正的症结所在，为抓好整改落实创造有利条件。

三问“整改措施实不实”。主题教育开展以来，我们在不断地找差距、抓落实，不断地回头看、向前走，目的就是要真正解决自身存在的问题，提高我们党性修养和服务水平。“整改措施实不实”是我们开展自我批评的重要手段，也是检验我们主题教育成效的关键环节。如果整改措施不实、整改落实不力，即使前面付诸再多努力也是“竹篮打水一场空”。因此，我们在自我批评中尤其需要注重对“整改措施实不实”进行深入彻底的检视剖析，查看对梳理查找的问题，是否细化完善整改措施、对症下药，不能空对空。对一时难以解决的，要明确整改时限，落实整改责任，不能年年整改、年年还是老问题;对需要建立健全制度的，要抓紧制定完善;对已经解决的，要抓好巩固提高，形成长效化机制持续高效推进整改落实。

党员的批评和自我批评（第3篇）

古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。展开批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

经过一段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作经验，做如下的自我剖析：

一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。有伟人曾经说过这样的一句话：“活到老，学到老。”，作为党员教师，要想有先进的思想，就离不开学习。在体育教学工作上，我总是认真钻研体育教学大纲，吃透教材，力求上好每一节课，提高课堂教学的效益和效果。在教学工作中，我尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但在备课方式和课堂组织上仍有许多需要改进的地方，这就需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中我应遵守学校的各种规章制度，时时刻刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。

天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在一些缺点，希望通过这次的批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师表的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

党员的批评和自我批评（第4篇）

　　按照党委组织的先进性教育活动要求，作为一名党员领导干部，参加总支和领导班子民主生活会，下面，我对自己在思想、工作作风等各方面先进行自我批评，欢迎各位同志能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。

　　一、存在问题

　　对照这次先进性教育的各项要求，结合我的工作实际，认真查摆自身存在的问题，我认为主要表现在以下三个方面：

　　1、理论学习不够深入，功底不扎实。表现为：一是学习的自觉性不高，系统性不强，效果不佳，存在以干代学的实用主义现象。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物。只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。二是学习缺乏钻研精神，针对性不强，现学现用，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。三是学用结合的关系没有处理好。在实际工作中未能融会贯通地运用理论学习成果指导实践，有时对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合。四是对政治学习的目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识理论思想的精髓，更没有深刻掌握邓小平同志理论和“三个代表”重要思想强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、群众意识不强，未能牢固树立全心全意为人民服务宗旨。回想起自己作为一名体育教师时，起早贪黑，任劳任怨的工作精神，现在少了许多;回想起自己加入党组织的迫切心情，现在也降了温度，对党有失诺言，遵守党员的权力和义务有失标准，群众意识不够强，未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。表现为关心基层、深入基层不够，心系职工、服务大众的思想意识较弱。一是工作缺少主动，自觉开展调查研究少，对基层深入了解情况不够，只注重于组织安排解决的问题，很少关心基层职工心想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏主动为群众服务的思想意识。二是在工作上，对基层情况的了解主要靠听个别群众反应意见，了解不够全面系统，对基层职工思想状况和生活情况了解较少，帮助广大职工解决实际困难不多。为人师表不够风范，要求别人做到的，有时自己也做不到。学校的各项规章制度，遵守的不够严格，有时放松对自己的要求。

　　3、工作作风不深入，求真务实的精神不够，岗位工作能力较差。

　　一是对工作任务存在急于求成的思想。特别是时间紧、任务多的时候，一接到任务首先想到的是怎样尽快完成，有时存在简单应付过关的想法，没有时刻坚持高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识，不能认真落实科学发展观，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是心动而无行动;三是对有关政治工作的条令条例及政策研究不够，工作方法简单，对负责具体业务工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。四是岗位工作有不适现象，执政能力和领导水平欠缺，工作力度不够。作为体育教师，相比较，自己感到是优秀的，作党务工作显得有些吃力，自我感到理论功底不足，难以用恰当的方法开展工作，对不良行为作斗争的勇气不够，影响了群众思想觉悟的提高。五是对领导班子建设缺少责任感。表现在工作缺少主动性，缺少方法，组织能力不强，对学校长远发展考虑的较少。

　　二、原因剖析

　　对照党员标准和先进性的具体要求，回顾反思自己所存在的一系列问题，从自身建设上认真分析，存在问题的主要原因有：

　　一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”、“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神和宗旨观念有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为政工主要领导干部更应牢固为人民服务的宗旨观念，发扬艰苦奋斗精神，把握大局，注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

　　三、整改措施

　　针对存在的问题，我将在今后的工作和生活中认真加以整改。

　　1、坚持用科学理论武装头脑，努力学习政治理论和科学知识，不断提高自身政治业务素质和水平。今后，要不断加强政治理论学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风、工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2、改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要时刻把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系基层，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，忙职工之所需，同广大职工建立起水乳交融的关系;要努力克服消极思维，破除急躁情绪，提高工作质量，脚踏实地投入到工作中，不断提高为基层、为职工的服务水平。

　　3、保持清正廉洁，抵制歪风邪气，提高抵御风险和拒腐防变能力。要坚持体现党员先进性，牢固筑起拒腐防变的思想防线，提高抵御风险和拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

　　4、与时俱进，开拓创新，创造新的工作业绩。在今后工作中要不断总结和完善工作经验，努力做好党政参谋，作好副手工作。结合形势发展和工作需要，在调查研究基础上多请示多汇报，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要树立民主集中制的观念，摆正自己的位置，正确处理好与主要领导和其他领导成员之间的关系，相互理解，相互支持，形成合力。始终围绕学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务圆满完成。真正从工作上体现先进性，保持先进性，做一名合格的共产党员。

党员的批评和自我批评（第5篇）

　　一、农村党员和干部队伍建设存在的问题

　　1、党员自我提高意识不高。部分党员对学习认识不足，学习积极性不高，经验主义严重，总是自我感觉良好，放松了自我要求、自我学习、自我提高、自我锻炼，工作上不思进取，面对一成不变的工作，抱着做一天“和尚”撞一天“钟”的态度，也不管那“钟”撞响没撞响。

　　2、发展农村党员面临诸多的问题。当前农村党员年龄偏高、文化程度偏低、女党员偏少的队伍结构，以及农村党员发展工作面临着人员流动性大、积极性不高、意识淡薄的严峻形势，导致农村党员队伍和领导班子出现青黄不接、后继乏人的情况比较突出，这种状况已很难适应社会主义市场经济发展的需要，严重影响了农村党组织的活动，大大削弱了党员的先锋模范作用和农村党组织的战斗堡垒作用。

　　3、党员、干部管理机制落后。《党章》针对党员队伍制定了党员管理制度，但对新形势下农村党员和干部管理出现一些新的情况、新的问题，由于不能总结完善原有制度，不能很好的根据形势的发展、工作的需要健全制度，导致制度缺乏操作性，如对部分党员不积极参加组织生活、不按时交纳党费、不履行党员义务等现象就没有相应的具有操作性的处罚机制。

　　二、加强农村村党员和干部队伍建设的主要对策

　　1、进一步加大对党员和干部的培训力度，提高综合素质。要完成好农村各项工作任务，解决好农村突出问题，密切党群干群关系，保持农村稳定，加快经济发展，促进农民增收，提高党员、干部思想文化素质和带领群众致富奔小康的本领应作为当前基层建设工作的一项首要任务来抓。要建立健全农村党员、干部培训、轮训长效教育机制，认真抓政治理论、业务知识和实用技术技能的培训，多渠道、多层次、多形式提高他们的综合素质，以适应建设新农村的需要。

　　2、进一步完善农村党员发展的长效机制，优化党员队伍。一是制定农村党员发展规划。党委和村支部要有长期的发展规划和当年发展计划，做到职责清楚，任务明确，对指导思想、目标任务、比例结构、标准程度都有具体的布置。从解决少数村长年不发展或难以发展党员的问题入手，建立健全发展党员工作责任制，对淡化党员发展工作和违反发展程序的进行责任追究，大力推进发展党员工作的制度化和规范化。

　　二是建立入党积极分子后备队伍储备机制。从抓入党积极分子后备队伍建设入手，把能够带领群众发展经济的致富能手、生产技术能手、农村女青年、村组干部、共青团及返乡的知识青年和退伍军人等纳入到党组织的视野，使他们逐步了解党、认识党，积极向党组织靠拢。三是建立村级发展党员的考核机制，从制度入手，切实把发展党员列入目标考核。

　　3、进一步加强党的作风建设，密切党群关系。扎实开展“为民、务实、清廉”教育，切实解决依靠谁、相位谁、为了谁的问题，使广大党员干部牢记“两个务必”，始终做到勤政为民、干净干事。坚持联系群众的制度，认真研究新形势下群众工作的新特点，加强和改进群众工作，不断提高为人民服务的本领和水平。要坚决破除“官本位”意识，不断增强群众观念，始终把人民群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入调查研究，密切联系群众，切实转变作风，时时处处坚持重实际，说实话，务实事，求实效，大力发扬脚步踏实地、埋头苦干的优良作风，想群众之所虑，急群众之所急，谋群众这所求，扎扎实实地解决好关系全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题，以实际行动取信于民。

党员的批评和自我批评（第6篇）

通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党员的批评和自我批评（第7篇）

开展批评与自我批评要有“三种气”

近日，中央主题教育小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》中明确要求，“用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。”

严肃认真开展批评与自我批评，是确保每名党员、干部守初心担使命的重要法宝。各级党委(党组)，要落实好《通知》要求，组织开展“辣味十足”的批评与自我批评;党员、干部要有勇气、底气、豪气，自觉在红红脸、出出汗的过程中查找问题和不足，增强改正信心和决心。

开展批评与自我批评，要有“不怕辣”的勇气。人非圣贤，敦能无过?工作中受各方面因素的影响，虽然尽职尽力，但也难免会出现一些问题。过而能改，善莫大焉。犯了错误就检讨，就立即改正，作为共产党员，应该有这个觉悟和能力。然而现实中，有的党员、干部，会很爱惜自己的“羽毛”，在讲问题时遮遮掩掩、躲躲闪闪，不愿意触及思想灵魂，怕问题说多了，会影响党员评优和工作前途;批评他人时，则是“怕”字当头，怕得罪别人、怕被打击报复，因而问题往往不痛不痒、蜻蜓点水。党员、干部应该有不怕辣的勇气，做到自我批评能“亮底”，相互批评敢“揭短”。

开展批评与自我批评，要有“辣不怕”的底气。恩格斯曾说：“无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”面对带有“辣味”的批评，党员、干部要有“闻过则喜”的态度、辣不怕的胸怀。当局者迷，旁观者清。个人在工作中不知不觉犯的错误，有时还会感觉自我良好。这就如同后背的污垢，自己看不到，别人却会看的很清楚，要想清除掉，也只有别人才能帮你。批评他人时，要讲党性，出于公心和关心，实事求是地给同志指出问题、分析原因。听别人批评时，要端正态度，虚心接受，凭着“辣不怕”的底气，做到“有则改之，无则加勉”。

开展批评与自我批评，要有“怕不辣”的豪气。抗战时期，朱德同志参加某部党委民主生活会，发现没有人愿意唱“黑脸”，他发火站起来说：“不敢进行批评与自我批评，算什么共产党员?”老一辈革命家这种“怕不辣”精神，值得我们学习。作为党员，要襟怀坦白，堂堂正正，对党组织忠诚。党员、干部自我批评时，要有深挖根源触动灵魂的态度;批评别人时，要有抛开面子不怕得罪人的决心。

只有不回避矛盾，不掩盖问题，不做老好人，更不搞类似“领导不注意休息”奉承式的批评，才能使专题组织生活会达到“触及思想、解决问题”目的，确保主题教育取得实效。

党员的批评和自我批评（第8篇）

一、思想作风方面

这几年，我始终没有放松过对理论知识的学习，除积极主动地参加党委及其他各项政治理论学习外，还注重个人自学，积极把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来，深刻领会他们之间的内涵和内在联系，提高自己对主观世界的认识能力，自觉发挥共产党员的先锋模范作用，

一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。

二是政治理论学习不全面、不系统。自己主管数字化平台方面的工作，对现代科技、市场经济等专业知识方面学习时间较比少，即是学习也是断章取义，采取实用主义的态度，满足于一知半解。

三是理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。

二、工作作风方面

今年以来，通过工作，自己个人综合素质和领导水平不断在学习中提高，在工作实践中成长。分析工作中存在的问题，主要有以下两点：

一是理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。

二是解决群众关心的热点、难点问题上，安排得多，亲自解决得少。在工作中，经常遇到一些群众到我这里上访，要求解决问题，我一般都是先问清情况，了解来意，根据事情的轻重缓急，安排有关部门解决问题，但督办的力度还不十分到位，有出现重复上访和解决问题的事情发生。

三、党风廉政建设方面

今年以来，从思想上重视党风廉政建设，以党员领导干部的标准严格要求自己，在综合办，从自身作起，带头廉洁自律，努力用“自重、自省、自警、自励”的标准检查自己，自觉接受群众监督。按照《党员干部廉洁自律若干规定》和《党员领导干部廉政准则》的要求相比，还不同程度地存在一些问题，主要表现是：

一是向党委主要领导提有关廉政工作的建议和想法很少，在这方面没能当好助手和参谋。

二是对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。

三是对个人党风廉政建设比较重视，对党风廉政建设抓得还不紧，在提高全体干部廉洁认识方面还做得不够。

四、今后努力方向

1、切实端正学风，做到理论和实践相结合。要下力气，动脑筋抓好市综合办班子和基层干部的理论学习，制定有特点的、有很强操作性的保证措施，使理论真正起到提高思想素质、指导生产工作的目的。还要挤出时间学习市场经济、现代科技等知识，使自己在保证服务过程中说得上话、伸得上手，做出贡献。努力执行好党的群众路线，了解他们的困难、并积极向上级反映，尽力帮助他们解决问题。

2、切实抓好干部队伍的教育管理，突出抓好廉政建设和业务建设。认认真真纠正工作中违纪的现象。设法纠正群众对热线不满意的问题，为维护稳定做出贡献。

3、在分管的部门中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;带头加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护班子和群众的团结，顾全大局。

4、加强革命传统学习，切实转变作风。牢固树立公仆意识，廉洁自律，勤政为民，保持共产党人本色。

党员的批评和自我批评（第9篇）

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求深入学习贯彻，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。

批评和自我批评是专题组织生活会的必备环节，专题组织生活会的质量很大程度取决于批评和自我批评的质量。开展批评和自我批评要有交流交锋。当前开展批评和自我批评过程中，有一种不太好的现象就是没有交流交锋。在这种现象中，往往是一个人自我批评完了之后，其他人对其进行批评，也许有辣味，言辞比较激烈，也许温吞水，用词委婉含蓄，也许指出了症结，说到了痛处，也许浮光掠影，泛泛而论，但是无一例外，以被批评人“我全部接受，积极改正”为结尾。总让人感觉少了点什么?是辣味吗?似乎不全是，毕竟有的人批评起来挺火辣的，被批评的人立即就冒了汗。

真理越辩越明，道理越讲越清。批评和自我批评环节也是如此。没有争辩的批评与自我批评是不完整的，甚至有表演的嫌疑。争辩得越激烈，批评与自我批评的成色越足。批评与自我批评的辣味不仅仅体现在言辞激烈、切中肯綮上，也体现在一来一往的交流交锋中。如何对、如何错、为何犯错、如何改错、我是怎么想的，都要放到桌面上讲清楚讲明白。轻易认错不等于坚决改错，轻易认错更像是违心认错，结果必然是绝不改正。没有交流交锋、触动灵魂的“全部接受，积极改正”很像是“套话”，是敷衍。批评和自我批评不是单向输出，而是“犬牙交错”。不能“当面锣”响了，“对面鼓”还没有响。真正的共产党人都是心胸开阔、光明磊落的人，并不会因为多争辩了几句，就破坏了同志感情和组织生活和谐度。

批评和自我批评不是“话剧”，要坚持问题导向、实践导向。批评有辣味，更要带来行动的汗水味。如何接受、如何改正、如何见效才是“批评与自我批评”的目的所在。交流交锋的过程，也正是不断剖析思想、表明决心、提出举措的过程，是不断把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去的过程。把话说透了，理辩清了，思想就通了，行动就有力了。

党员的批评和自我批评（第10篇）

　　3月7日下午，学院党委书记郭更新主持召开党委会，党委副书记刘育钢，党委委员、副院长林秉高、张阿芬出席会议，党工部长及相关处室负责人列席会议。会议研究如下事项：

　　一、关于调整学院领导分工问题

　　1.党委书记郭更新主持院党委全面工作。分管党建、干部、人事等工作。

　　分管部门：党务工作部(党办、组织)、人事处。

　　2.党委副书记刘育钢分管纪检、监察、统战、系(部)党建、思想政治理论教育、学生、群团、安全保卫(泉州校区)、保密、信访、离退休等工作。

　　分管部门：纪委、监察室、学工部(学生处、团委)、保卫处、工会。

　　协管部门：党务工作部(统战)、党校。

　　3.党委委员、副院长林秉高分管学院行政、后勤以及慈山分院日常工作，包括后勤、基建、计划生育等工作。

　　分管部门：校办、后勤管理处、慈山分院。

　　4.党委委员、副院长张阿芬分管宣传、校园精神文明和教学、科研、继续教育、财务日常工作以及20xx年迎评促建工作。

　　分管部门：教务处、图书馆、研究所、继续教育部、后勤(财务)等工作。

　　协管部门：党务工作部(宣传)、人事处(师资)。

　　二、关于调整慈山分院分管领导问题

　　会议同意，执行20xx年7月6日党委会《纪要》中关于向慈山分院轮流派驻校级领导的决定，由副院长林秉高接替慈山分院分管工作，党委副书记刘育钢不再分管慈山分院工作 。

　　三、关于加强食堂管理和办公楼四楼过道改造问题

　　1.学院党委高度重视食堂安全和食品价格问题，为贯彻落实中央文件精神，进一步加强对食堂的支持和监管，会议决定：

　　减免学校第一、第二食堂20xx年管理费各5000元。同时，后勤管理处要继续做好食堂价格的监控工作，防止食堂乱提价。 后勤管理处要切实做好食堂开设、教师专窗情况的监管工作，各系要加强对学生尊师重教的教育、宣传，不挤占教师专窗。

　　2.为满足今年评估工作的需要，缓解学院办公地点不足的压力，会议决定将办公楼四楼过道改建成办公室。后勤管理处要按程序尽快做好改造设计方案和预算招标工作。

　　四、关于学习、宣传学生廖顺文拾金不昧先进事迹的问题 3月1日，商务系学生廖顺文在餐厅勤工俭学时拾获7000元及总价值3万元贵重物品，及时归还失主且不张扬，备受各方赞誉。学院党工部、学工部和团委会等部门应大力宣传、表彰该生拾金不昧的先进事迹。要进一步加强对师生的社会主义核心价值观和职业道德观教育，引导学生努力践行社会主义荣辱观，为建设文明、和谐校园树立更多更好的先进典型。

　　出席： 郭更新 刘育钢 林秉高 张阿芬

　　列席： 陈钢龙 李仁杰

　　记录： 陈伟峰

　　发: 学院各单位，郭书记、刘副书记、林副院长、张副院长。 党务工作部 20xx年3月12日印发

党员的批评和自我批评（第11篇）

　　邓小平有一句话“科学技术是第一生产力”，这句话说的很有道理也非常经典，我现在要说的是再先迚的科学技术是由人创造和使用的，人才是主导，人才是第一资源，人才是第一生产力。而我们大学生正是其中的一部分，是祖国的未来，民族的希望。作为一个有志向的大学生，应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为大学生党员和入党积极分子，我们要如何在日常学习，生活，工作中发挥先锋模范作用呢?以下是我培训之后，对学生党员如何发挥好先锋模范作用的一点心得。

　　思想上，发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。加强理论学习和理论修养，是丌断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。大学生党员只有深入学习马兊思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及决议，丌断加强理论修养，才能树立马兊思主义的世界观、人生观、价值观，提高用马兊思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力，丌断提高党性修养。只有这样才能牢固树立幵坚定自己的共产党信念，迚而把自己的一切都交给党，坚定为党的事业奋斗终身的信念。

　　在学习上，作为大学生，我们首要任务是学习。只有好好学习、劤力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立进大思想，热爱科学,刻苦学习，劤力实践，兊服困难，尽自己最大劤

　　力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本与业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主劢的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。在学习生活中，学生党员理应起到先锋模范作用，这丌仅是父母，老师，学校对我们的要求，更是党组织交给我们的光荣任务。

　　大学生党员除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务的本领，还要关注身边同学的学习，尽自己的最大劤力去关心在学习上有困难的同学,幵在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。还要特别关注经常上网玩游戏的学生，要及时劝阻，形成良好的学习风气。我们要和大家一起学习、共同进步。

　　在工作上，大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益，热爱学校，关心班集体，顾全大局，主劢带领全体同学共同建设好和谐向上的集体。

　　大学生党员的先迚性丌仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参不及奉献行为。大学生党员丌仅应成为学习的标兵，更应该成为学生工作的桥头堡和排头兵。因此，班级中的党员五无论是否担任班干部，都应该在工作上积极主劢，以满腔的工作热情为同学全心全意服务。主劢担任党支部，团组织的工作，认真做好班级党建工作;明确班级“创优”目标，争创“先迚班集体”。

　　在生活上，我们作为大学生党员更要做好榜样。要发挥先锋模范作用就要引领广大学生的思想相党靠拢。做到广泛团结同学，尤其是不自己意见丌一致的同学，关心同学，尽自己的最大力量帮劣同学解决困难，成为同学们的知心朋友。

　　学生宿舍是大学生学习，生活，休息，娱乐和交流思想的重要场所，是对大学生开展思想教育政治工作的重要阵地，通过让学生党员参不学生宿舍管理，达到沟通学生和学校宿管部门之间的信息，手机和反馈学生对管理服务工作的建议和意见，宣传学生的宿舍呢ide好人好事，监督检查室内卫生，环境卫生等活劢，以使学校深入，准确地掌握学生的思想劢态以及学生在学习生活方面存在的问题。

　　作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，在生活中要时刻起到先锋模范的作用，主劢承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。

　　大学是人才的摇篮，大学时期是青年成长的重要时期。新世纨的我们应当紧紧把握住时代脉搏，明确历史使命，把自己的命运和前途同祖国的命运和前途紧紧结合起来，劤力提高自己的综合素质。历史已经证明也必将继续证明，只有社会主义才能救中国，也只有社会主义才能发展中国。我们大学生应该尊重中国人民在长期革命斗争中做出的选择，肩负起党的重托，肩负起人民的重托，做合格的社会主义建设者和接班人。

党员的批评和自我批评（第12篇）

敬爱的党组织：

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。

要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。

要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出

其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导，以胡锦涛同志提出的保持党员先进性六项基本要求为标准，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位讨论形成的保持党员先进性具体要求，在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因，更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。

认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。

只要我们紧紧围绕务求实效的要求，认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

党员的批评和自我批评（第13篇）

　　“讲政治、守纪律、懂规矩”党课学习体会 5月13日，茅局长给我们安监局全体同志上了一堂“讲政治、守纪律、懂规矩”的党课。讲政治、守纪律、懂规矩，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员党员干部必须始终遵循的政治操守和最基本要求。通过学习，我有以下几点体会。

　　一、“讲政治、守纪律、懂规矩”是新形势下对各级党员干部的新要求。讲政治、守纪律、懂规矩，是共产党员的共同行为规范和道德修养。

　　一是党员干部讲政治，有利于树立党的光辉形象。党员干部讲政治，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。作为共产党员应该发挥好模范带头作用， 在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后想自己。要积极党的方针、政策的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，也才能在群众中树立起党的光辉形象。

　　二是党员干部守纪律，有利于保持党的自身纯洁。党员干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。党员干部要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律，确保政令畅通。这是守纪律的具体内容，是对每名党员的政治要求，也是维护团结统一、巩固和提高党员班子凝聚力和 战斗力的重要保证。只要每位党的干部都能自觉地守纪律，违法乱纪的干部少了，我们党的自身也就纯洁了。

　　三是党员干部懂规矩，有利于保证党的政令畅通。党员干部懂规矩，就是要懂党的规矩，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。俗话说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。火车越轨就要翻车，人不守规就要出事，要想有序通行、安全通行，就必须自觉遵守交通规则。同样的道理，一个班子没有了规矩，“各吹各的号、各弹各的调”，就形不成合力;一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就会急事办不妥，难事理不清，大事办不成;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，失去人伦，陷入混乱。我们作为党员干部，离开了“规矩”的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。

　　二、新形势下我们在践行“讲政治、守纪律、懂规矩” 方面存在的主要问题:近年来，随着党风廉政建设工作的不断深入，各级党员干部在讲政治、守纪律、懂规矩方面总体做得比较到位， 党在人民群众中的形象更加好起来了。但是，在一些干部中仍然存在不少问题，主要表现在：

　　一是政治意识不强。主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部特别是部分党员干部弄虚作假、欺上瞒下，有的不讲政治，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下表空态，搞忽悠等等，严重影响了党在群众中的形象。

　　二是纪律丧失。党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。党的十一届三中全会以后，党的政治纪律的一个重要内容，就是要求各级党组织和全体共产党员坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线，其中心内容是，坚持以经济 建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放两个基本点。任何背离党的基本路线的言论和行为，都是党的政治纪律所不允许的。但在现阶段，个别党员干部视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，把个人凌驾于法律之上，甚至发展到与党离心离德而违法违纪等……种种现象令人痛心又发人深省，从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

　　三是规矩丢失。规和矩本是古代用来画圆和方的工具， 后来引申为要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求，是一种约束，更是一种保障。当前，绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩，但也有个别同志缺乏“规矩意识”，存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象，直至规矩丢失，有的不懂规矩，“唱歌错音跑调”，想事情干工作缺少“规矩”这根弦， 虑事简单，言行莽撞，论政治不明“方向”、不懂“大小”， 论做人不守“本分”、不明“礼仪”，论工作不会“来事”、不晓“轻重”。有的不用规矩，“哥们江湖义气”，不把规 矩当规矩，仅仅把规矩挂在嘴边，留在纸上，当摆设，做样子，不落实，全凭个人感情办事;“对规矩采取实用主义”， 对自己有用的则执行、不利的则弃之。有的不守规矩，“老 子天下第一”，规矩对人不对己，特权意识作怪，只想让别 人遵守规矩，就像手电筒只照别人不照自己，由着性子，乱了规矩;“我的言行就是规矩”，缺规矩不在意，有规矩不执行，该作为的不“到位”，不该作为的却“越位”，随心所欲，我行我素，等等。以上这些不良现象，是政治上不成 熟的表现，是思想觉悟不高的表现，是纪律观念不强的表现，是一种自由主义、庸俗作风，既影响个人的成长进步，又影响班子的作用发挥，更影响事业的健康发展。

　　三、新形势下努力做一名“讲政治、守纪律、懂规矩” 的好干部，党员干部能不能自觉讲政治、守纪律、懂规矩，体现了 一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步，经济越发展，作为一名党员干部就越要讲政治、越要守纪律、越要懂规矩。每位党员干部都要进一步强化政治意识、责任意识和纪律观念，自觉臵身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政，依法办事。

党员的批评和自我批评（第14篇）

　　通过民主生活会，再对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

　　一、存在的主要问题

　　1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

　　2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　　3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

　　4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

　　二、产生问题根源

　　1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

　　2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

　　3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

　　三、整改措施和方向

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

　　2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

　　3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

　　4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

　　5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

　　我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

党员的批评和自我批评（第15篇）

面对批评 你选择谁?

大多数人，都是喜欢听好的。若听到反对意见，或者被人当面批评，心里恐怕都是不舒服的，甚至恼怒。

比如因“贞观之治”而被称为一代明君的李世民，遭到魏征当面批评后，怒气冲冲回到后宫说：“总有一天，我要杀死这个乡巴佬!”又如原全国政协副主席苏荣，主政江西时，不顾实情，大搞“一大四小”造林运动。当某市一位主要领导在会议上公开反对“一大四小”时，苏荣大为光火，下令让有关部门调查此人。结果查了很久，没查出什么问题。

唐太宗听到批评后，忿然作色，但听了长孙皇后的劝说，更加信任魏征，依然从谏如流。苏荣听到反对意见，也是怒气冲天，但他不思悔改，反而打击报复提意见者。

面对批评，一样恼火，结果迥异，你选择谁?

中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组下发的《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》提出：自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。面对批评，甚至是比较刺耳的批评，被批评者应该采取什么样的态度呢?

批评的话，向来是不好听的，带刺的，即使用很温和的语言提出，也是让很多人难以接受的。然而，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。批评的背后，蕴含的是领导，是同志们，对你浓厚的关心和爱意。他们期望你反思不足，改正错误，避免进一步滑向深渊。邓小平同志说：批评的目的是为了帮助同志。也强调：批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。认识到了这一点，即便当面恼火，也会欣然接受，并感激、感恩批评者。倘若听不进反对意见，把他人善意的、好心的提醒和批评当做耳旁风，甚至心生怨恨，必然像苏荣一样，走向自我毁灭。

朱熹的叔父朱牟在《曲洧旧闻》中，记载了这样一件事：宋仁宗经不起张贵妃多次闹腾，下旨让张贵妃的伯父张尧佐任宣徽使。对此，包拯慷慨陈词，极力反对，吐沫星子都喷到皇帝脸上了，仁宗只好收回旨意。回宫后他边用袖子擦脸，边对张贵妃说：这个老包拯，说话这么大声，唾沫喷了我一脸。你只知道要宣徽使，难道不知道包拯是御史中丞吗?不仅如此，包拯去世后，仁宗还亲自到家中吊唁，并派人将包拯灵柩护送到合肥。一个几千年前唯我独尊的皇帝，对言辞激烈的批评，尚能从善如流，倍加爱护，难道我们的党员干部，还不能从中借鉴思悟吗?

党员的批评和自我批评（第16篇）

　　今年来，在社区党总支的正确领导下，在区、街相关部门的支持帮助下，我社区居委会始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实“xx大”会议精神，以构建和谐社区为目标，紧紧围绕“突出一个主题，完成两个达标，实施‘三化’管理，服务五类对象”的工作思路，突出重点，全盘推进，各项工作进展顺利。现就具体工作汇报如下：

　　一、突出一个主题

　　我们社区居委会的民政工作要始终围绕并突出一个主题，那就是“上为政府分忧，下为群众解难”，今年我们社区有好几位居民家中发生变故或患上恶性肿瘤，比如我们社区的一名低保户宋华刚的妻子刘媛媛突然发现患有胃癌，社区领导十分重视，不仅马上为他家申报了重大疾病救助，还找到宋华刚谈心，询问家中是否还有其它困难，同时免去了宋华刚参加义务劳动让他能专心照顾病人。还有一位残疾人陶敏，夫妻双下岗，因为患乳腺癌住院开刀，家庭生活十分困难。陶敏的家人来社区反映情况后，社区立即为她申报残疾人特殊困难救助金1400元。后来，鉴于她家的特殊困难，社区又主动提出为她办理低保。陶敏的家人非常感动，说：“社区居委会是真心关心我们残疾人啊!”

　　二、完成两项达标

　　年初，我社区居委会就确定了年内的重点达标工作，一是创省级残疾人社区康复示范区工作的达标;二是社区建设长效管理达标。

　　在创省级残疾人社区康复示范区工作中，我社区作为全街和区级的试点社区，在一没有现成模式可以套用，二没有现成经验有借鉴的情况下，努力学习，开动脑筋，积极探索，在资料的收集、活动的开展、服务的形式等方面下功夫，形成西桥的特点：比如我们利用外出学习的机会将专家的课件、笔记带回来;在社区开展了康复知识讲座、义诊(并免费发放药品)、盲人趣味竞赛等活动，赢得残疾人的广泛欢迎;在服务形式上社区康复协调员和康复医生为处于康复期的一、二级重度残疾人建立了家庭病床，一人一档，定期上门看望，指导康复训练和用药，实实在在地将康复服务送到了残疾人家中。社区还设立了残疾人康复室，内有康复器材6件，供残疾人免费使用。

　　在883社区建设连片提档升级中，我们除了在社区绿化、亮化、美化等硬件建设中下了大气力之外，还成了社区义工协会，下设5个分会，通过组织老党员、老栋长、积极份子、团员青年、低保户等参加义工组织，为社区广大居民服务。特别是社区房屋租赁社，将社区内80%以上的出租户和外来人口信息双向整合，做到房源、人员、人口流动情况动态管理，既服务了外来人口，又为出租户带来好处，还完成了暂住人口的管理工作，可以说是一举三得。

　　三、实施“三化”管理

　　社区民政工作要求我们要时刻对我们的民政对象“一口清”，因此在日常管理工作中要求我们做到时刻掌握、及时更新。我们尝试在日常工作中实施“三化”管理，即：细化、量化和动态化。例如：对空巢老人，我们不仅有花名册，还建有一人一档，老人有几个子女我们都要留下联系电话。每次看望都要做好记录。对军属、高龄老人和低保户我们更要进行动态管理。哪家的义务兵服役回来了，哪位老人满了90岁了都要及时更新台帐，确保政府的优待金不错发不漏发。低保户的管理上我们社区和区、街低保管理部门经常组织自查和互查，通过定期和不定期的走访，了解低保户家庭和收入情况。今年1—12月新办13户，取消21户，通过年审上调低保金4户143元，下调119户5600元。现全社区共有低保户183户，448人，发放低保67065元。

　　四、服务五类对象

　　1、全社区共有军属15户，全年发放军属慰问金1800元。

　　2、社区共有残疾人77人，其中享受低保的重度残疾人19人，一般残疾人20人，每月享受残疾人定补有39户，3040元。全年发放残疾人子女学费补助4600元，申报残疾人特殊困难临时救助金2300元。申报并完成白内障免费复明手术2例。

　　3、全年办理老年证59个，走访看望18名空巢老人110余次，为2名空巢老人申报政府买单的养老服务200多小时，组织老人参加文娱活动5次。

　　4、全年共慰问特困户12人，发放慰问金3900元。申报发放“5个　5”　救助物资92份。

　　5、全年共开展各类青少年活动50多次，参加人数达到1078人次。今年暑假中社区被定为“小时候.快乐嘉年华”活动点，社区居委会成员为了给孩子们一个良好的环境，腾出了会议室给孩子们做教室，克服了办公环境喧闹拥挤等困难，还专门请人打扫卫生烧开水，为孩子们做好后勤工作。这一切努力没有白费，我们的工作不仅赢得了孩子们和家长的欢迎与支持，还获得了全市优秀组织奖的荣誉。

　　过去的一年里，在各级领导的重视和各位代表的支持下，西桥社区的民政工作取得了一定成绩，回顾走过的里程，我们的体会是：在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到我们的工作中还存在着一定困难和问题。面对困难和问题，我们一定要以人为本，立足现实，进一步完善我们的工作，用我们的真心、诚心和爱心让社区的居民和民政对象真真切切地感受和谐社区的温暖，共享社会文明进步的成果。

党员的批评和自我批评（第17篇）

只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。

所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为"事不关己，高高挂起"，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析

1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对"____"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。

看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。

作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。

党员的批评和自我批评（第18篇）

抓准批评“关键词”

近日，中央印发了《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，要坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量新气象。

民主生活会是党内政治生活的重要内容和载体，是打扫思想灰尘、净化灵魂的“党性检修”，只有质量达标、程序规范，才能发挥“祛病强身”的疗效。然而，少数基层组织却因“火候不到位”“甜味代辣味”“套路化格式”“游戏化过场”等，让批评的“利刃”失去了威力与锋芒。要想保证民主生活会质量，必须深挖“真问题”，抓住批评“关键词”。

思想动机要“稳”——治病救人。正确的思想动机是开好民主生活会的保障。民主生活会是一次全面“体检”，深度扫描更有利于干部自我修复。要为自己“标准定位”，放眼“真帮、帮真、真找、找真”的大格局，卸下“面子”“私情”“关系”“恩怨”的思想包袱，实事求是为同志“精准画像”;要广纳批评之声，敢于主动“揽批评”“揽骂声”，敢于和自己的不足“叫板”，做到从谏如流，在批评中接受监督。

病灶剖析要“准”——返璞归真。踩到点、把准脉对症下药，靶向治疗才更立竿见影。批评要触及灵魂，紧盯苗头的深层次、挖到问题最根源，认真查摆在贯彻落实党的路线方针政策、践行党的群众路线和思想工作学习等方面的情况，深入剖析党性问题，认真查摆“特权”、“官架子”“钱袋子”“朋友圈”问题，帮助同志把稳政治“方向盘”;自我批评要彻底，要敢于将自己摆进去，虚心接受批评和指正，做到及时、全面弥补差距，实现自我革新。

排毒治病要“狠”——利刃出鞘。隔靴搔痒“包糖衣”，梭巡绕弯“和稀泥”。煞费苦心、避重就轻的“迂回战术”对同志的“体检”毫无裨益，反而。批评要“动真格”，拒绝“文字游戏”，直言不讳，敢于揭短挑刺，把纸捅破，让同志“红脸、出汗、治病、排毒”;要乐于“拔刀相助”、敢于担当负责，知无不言、言无不尽;党员干部要勇于坦诚相见、解剖自己，揭短亮丑、见筋见骨，用敢于直面问题、勇于修正错误的行动诠释初心和使命。

党员的批评和自我批评（第19篇）

结合学习教授“延安整风与党的伟大工程”讲座，使我重温了党的延安整风运动。在延安时期，针对党员队伍中不同程度存在的主观主义、宗派主义、教条主义的风气，全党进行了一次整风运动，通过反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，有力地整治了党内的不正之风。在整个运动中，采取的基本形式和方法就是批评与自我批评。当时在延安召开的七大会场张贴了两句标语，一句是“坚持真理”，一句是“修正错误”。

毛泽东同志对此解释说，“共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。”正是因为这种敢于正视错误的勇气和切实改正错误的态度，使整风运动破除了对共产国际的迷信，将毛泽东思想确定为党的指导思想，初步确立了实事求是的思想路线，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。同时，“惩前毖后、治病救人”的整风方针也彻底改变了过去党内思想斗争的过激做法，党内民主达到了空前高度，造就了一大批优秀骨干，大大提高了党的战斗力，并最终引导党取得新民主主义革命的伟大胜利。

相比之下，当前部分党员干部对待批评和自我批评的态度不得不让群众心生忧虑：党内批评的声音已经逐渐沉寂，自我批评的空气也越来越稀薄，开诚布公、一针见血的批评更是难得一见，甚至有些同志还认为，在强调党内和谐的今天，批评与自我批评这一武器已经不合适宜，应该“刀枪入库”了。比如，民主生活会本来要求大家开展批评和自我批评，但往往是只讲优点成绩，不讲缺点不足;只讲表面现象，不讲实质内容;只讲客观原因，不讲主观原因;只讲集体责任，不讲个人责任。这种情况时间长了，就致使批评和自我批评这件“利器”慢慢变成了“钝器”，锈迹斑斑。

究其原因，除了思想认识不到位外还有两个因素值得注意：一是怕得罪人，批评领导拍被“穿小鞋”，批评同事怕伤感情，批评下属怕丢选票，总之是患得患失，怕这怕那;二是自身不硬气，因为自己“不干净”，没有底气去批评别人。因此，党中央在新形势下倡导整风精神，非常重要，非常及时。这说明批评与自我批评不是不需要了，反而是需求更为迫切了。应抓住机会，大力开展批评与自我批评，把这一“利器”擦得更亮一些，使其锋芒更加锐利一些，以帮助党员干部净化思想、净化作风、净化肌体、净化队伍，使我们党始终保持先进性和纯洁性。