生命心得体会（第1篇）

炎炎夏日已经悄悄的来临，人们都喜欢游泳消暑，因此溺水事件越来越多了。这次，学校再次开展防溺水教育，我深有感触。

_月_日，__县_镇_名儿童水库游泳时溺亡、_县_镇_名儿童在坝塘游泳时溺亡。

_月_日晚，__县_村一_岁男孩，离家后失去消息，_月_日上午其家人在__民兴渠桥下发现孩子的一件棉袄。经救援队驾船排查搜寻，发现溺水者，打捞上岸后，因溺水时间太长，已无生命体征。_月_日，河南洛阳，三名_岁儿童在河边玩，其中_人不幸溺亡……这些都是近期一个个惨痛的例子!这也无疑为我们敲响了警钟!

为了防止溺水现象发生，学校也带领我们学习了防溺水六不准：

(1)不准私自下水游泳。

(2)不准擅自与同学结伴游泳。

(3)不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

(4)不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

(5)不准到不熟悉的水域游泳。

(6)不准不懂水性的学生下水施。

这一条条安全教育，也使我们大大增强了防溺水意识!只要我们牢记，一定可以远离危险!

我们作为一名中学生，主要是要在校期间学好文化知识。学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化知识，又能够让我们的身体素质得到同步的提高，除了体育课之外，每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候，又组织我们学习安全游泳，防止溺水的相关知识。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身的学习和身体锻炼，争取早日成为一名高素质、高能力的合格人才!

生命心得体会（第2篇）

　　安全，是一个亘古不变的话题，也是一个老生常谈的话题，安全是一切工作的根本和基础，没有安全一切都等于零。安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益。在观看《生命重于泰山》专题片之后，感触很大的便是对于安全知识的认知，专题片中一串串冰冷数字的背后，是无数个家庭的支离破碎，是无数个家庭的坍塌。在安全事故面前，人显得渺小而又无力。同时，也明白了无论是生活当中，还是工作上，安全意识切记不可无。而所谓的安全就是要在工作当中时刻保持着警惕性，防患于然，不怕一万就怕万一，我们做任何一件事优先想到的便是安全这个问题。

　　影片首先播放了在党的第十九次全国代表大会上关于我国安全发展的重要论述：树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故。安全工作，首先是人的问题。我们的任何发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线，要正确处理好安全与效益、安全与发展的关系，就要深刻认识到保护员工生命健康是企业义不容辞的责任，也是每一位干部职工肩负的政治责任和职业操守。特别是作为单位的主要负责人，更要高度负责，勇于担当，真正把安全工作放在心上、抓在手上、落到实处。始终坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则不动摇，厘清各层级人员的职责权限，建立安全生产责任清单，确保做到“层层负责、人人有责、各负其责”，着力解决安全管理“嘴上说重要、干起来次要、忙起来不要”的问题。

　　影片还指出：安全生产是关系人民群众生命财产安全的大事，是经济社会协调健康发展的标志，是党和政府对人民利益高度负责的要求。在2020年年初，专门对安全生产做出重要指示，强调生命重于泰山，要求层层压实责任，狠抓整改落实，强化风险防控，从根本上消除事故隐患，有效遏制重特大事故发生。现如今随着时代高速的发展仍然还是有一小部分的人把安全当成儿戏，有的时候因为一点点安全上的疏忽而导致丢了高贵的生命，不仅对于社会影响很大，但更多的是对于身边的朋友，家人其代价是无比大的，至此呼吁全国人民在时时刻刻牢记安全的重要性，而提高安全意识是我们当下最为主要的学习任务之一，我们要时时刻刻把安全放在第一位，树立安全至上，砥砺前行，把安全第一的原则性宣传到每个人的耳边，为安全树立一个新的榜样。

　　观看这部专题片之后，其实我们每个人的感慨都是不尽相同的，但大家都有一个共同的感触，那就是安全。安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些总结是事故教训，是用血的代价换来的，人是万物之灵，是社会发展之本，社会的发展离不开生产，安全是生产的基石，安全生产是一种职责，不仅仅是对自我负责、也是对家人负责，对自己的员工负责。面对如今崭，为了社会更好的发展，我们每个人都要重视安全问题，生命只有一次，只要保证好个人以及社会安全和稳定，我们的幸福生活才也得以更好地继续和享受当下时光。社会的可持续发展离不开安全的保障，而安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。毕竟安全是一切的保障，安全重于一切。

生命心得体会（第3篇）

近日，在湖南考察调研期间，专程来到沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆，重温红军长征途中军民鱼水情深的感人故事，使全党再一次受到红色教育的精神洗礼。

作为的党员干部，要把“半条被子”故事的精神传承好、弘扬好，走好长征路，永葆共产党员初心和本色，用实干担当写好“半条被子”故事新篇章。

写好“理想信念”新篇章，涵养“风雨不动安如山”的定力，彰显一心向党的政治本色。红军不怕远征难，万水千山只等闲。长征之所以能取得胜利，长征精神之所以伟大，就在于无论外界风云变幻，无论环境多么恶劣，无论条件多么艰苦，红军依然坚守必胜的理想信念，只顾风雨兼程、奋勇向前。尤其是3个女红军在艰苦卓越的条件下仍然能坚守崇高的革命理想，是不忘初心的真实写照。作为党员干部，在的长征路上，唯有以“风雨不动安如山”的革命信念，才能在建设中国特色社会主义现代化强国和实现伟大复兴中国梦的征程中克服重重困难、应对各类风险挑战，披荆斩棘、闯关夺隘，无往不胜。

写好“担当作为”新篇章，保持“越是艰险越向前”的斗志，彰显一心干事的担当本色。是奋斗者的时代。一代人有一代的长征，一代人有一代人的担当。3位风华正茂的女红军，背井离乡，用女子柔弱的肩膀担当起拯救人民疾苦的历史重任，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，用大无畏的担当精神谱写了青春篇章。生活在的党员干部，理应接过他们手中的接力棒，扛起党员应有的担当，拿出逢山开路、遇水搭桥的勇气和魄力，在面对百年未有之大变局和国际国内复杂情势中，以“越是艰险越向前”的昂扬斗志，为践行“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心和使命而不懈奋斗、勇往直前。

写好“为民服务”新篇章，厚植“但愿苍生俱饱暖”的情怀，彰显一心为民的奉献本色。解衣衣我，推食食我。“半条被子”的故事深刻诠释了“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”，折射出3位女红军宁愿自己受苦也不让群众受苦的赤子情怀和无私奉献的精神。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“但愿苍生俱饱暖”的为民情怀，一心为民，无私奉献，想人民之所想，急人民之所急，忧人民之所忧，解人民之所难，在为民利民中不断增进与人民群众的血肉联系，依靠人民力量实现人民对美好生活的向往目标，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

秉承“半条被子”精神，不忘长征来时的路。让“半条被子的故事”穿越血与火的历史时空，带着历久弥新的温暖，焐热党员干部的初心，用滚烫的初心写好“半条被子”故事新篇章，在征程中温暖更多人心!

生命心得体会（第4篇）

　　什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。关于河水的危害我们很多人并不是没有一定的了解，只不过总是带有一丝侥幸心理，总认为在河边玩耍不会出什么大问题，殊不知对防溺水知识没有什么了解的我们又拿什么来做好相应的预防工作呢?

　　阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事，本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……

　　夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳。今天的河流看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。难道他真的要沉下去了吗?是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

　　x月x日，-县中学x名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡;x月x日，-县x名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;x月x日，-职业技术学院x名学生到-大学城内-湖游泳，其中x名20-级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。其实这些故事全部都是一个个鲜活的例子，似乎在以血淋淋的现实告诫我们不要低估大自然的可怕，因为不管怎么说我们对防溺水知识都是没有太多了解的，抱有侥幸心理的结果只能是火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

　　为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧!

生命心得体会（第5篇）

　　这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

　　一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声﹑无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她再塑生命的莎莉文老师。

　　文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是爱。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是想和爱。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。

　　这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件,我们比海伦优越.有许多的青少年放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达﹑鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。

　　对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。

　　做任何事都得有坚强的毅力！

生命心得体会（第6篇）

春去夏来，天气又越来越热了。此时此刻，一定会有许许多多的人去好溪里游泳了。但是你们有没有想过，万一不小心摔进不知明的水域会怎样呢?你们又有没有想过，在水中如果抽筋会怎样呢?所以，我们一定要时时刻刻敲响防溺水的警钟。同学们，我们的生命如花儿一样的美丽;如小草一样的青翠;如溪水一样的清澈。但是，在这美丽的背后，生命是脆弱的。它如花儿，会凋谢;它如小草，会枯萎;它如溪水，会蒸发。所以，我们一定要让防溺水的警钟走进我们的心灵，走进千家万户。

珍惜生命，预防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢记住珍惜生命预防溺水的警钟，生命就有可能马上离你而去。溪水是冰凉的，在炎热的夏天清清的溪水会让人觉得非常的舒服，而小溪的水看起来是那么的温柔、那么的平静。会让你觉得投入她的怀抱是一件非常美好的事，于是有些人就会常常经不住她的诱惑，情不自禁的投入了她的怀抱，可有时她就会抱住你不放。我清清楚楚的记着在20——年的5月11日，广东省惠州市，博罗县罗阳镇发生的一起5名中学生先后落水失踪的意外事故。在晚上10点时，5名失踪学生的尸体从事发江段捞起。5月11日上午8点时，博罗县罗阳一中的罗某、李某、胡某等8名学生相约到东江边沙滩烧烤。11点时，1名学生不小心踩到江边的石砂滑入水中，4名学生见了，立马下水施救，结果在施救过程中全部落水失踪，其余的3名同学就立马报警了，最终，他们就再也回不来了。所以，水是多么的危险啊!如果没有大人的陪同，最好不要去溪边或江边玩耍或烧烤或游泳。珍惜生命预防溺水的警钟一定要时时刻刻的牢记。

珍惜生命，远离溺水是我们每一个小学生必须牢牢记在心中的。有些溺水事件总是发生得这么偶然、巧合，所以，让我们时时刻刻都敲响防溺水的警钟吧!

生命心得体会（第7篇）

　　《生命重于泰山》电视专题片围绕各阶段关于安全生产的指示批示要求，结合鲜活的事故案例、专家解读分析，着重强调了在安全管理上统一思想、夯实责任、狠抓落实的.重要性。随着近年来法律体系上的不断完善，公司各部门、各项目、各层级管理人员无论是在思想认识上，还是在全员安全生产责任制理念上都得到了较大提升，而如何真正抓落实，是决定安全管理成效的关键。

　　一是需要强化组织领导进一步落实到位，各级领导干部既要提升安全风险识别、消除事故隐患的能力，也要有对安全生产管理持之以恒、常抓不懈的毅力，建立长效机制。安全管理上，N+1会大于1，但N+0会等于0，任何一次的安全管理疏漏都将会使之前的努力归零。

　　二是需要把风险分级管控和隐患排查治理进一步落实到位，每个项目的安全管理侧重点都没有可复制性，需结合自身特点，做到有的放矢、对症下药。要把自己经历过的教训作为自我提高的真经和动力，把身边人的教训作为自己的宝贵财富，举一反三防范化解同类风险。

　　三是需要把安全责任压实、分级传导进一步落实到位，在目前的施工组织管理模式下，把总包方、分包方、施工班组层级安全责任最大限度地传导下去，项目层面的专职安全员、班组层面的兼职安全员管理体系要长效推行，形成固化的层级安全监管体系，共同推动安全管理体系的良性运转。

生命心得体会（第8篇）

　　这个假期我读了美国作家杰克·伦敦的著名小说《热爱生命》。读过之后我更加珍惜、热爱我的生命了!

　　故事讲的是一名美国淘金者与伙伴走失后孤身一人为了躲避冬天，自己一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原上急匆匆却有艰难的向东南方赶去。他没有食物就吃野果，实在连野果都没有了那只好拔草吃。累了，就坐在地上歇一会儿。到了晚上他就睡在地面上或岩石上。一路上他都在于死神作斗争，他遇到过熊、恶狼和一些野兽。他自己行了一年多，刚开始只是走，而后来由于长时间不吃饭只好四肢并有在地上爬行，就在他马上坚持不住的时候，他终于开建了一只船在不远处的海面上停着，他又看到了生的希望。最后他只能本能的向前蠕动着，他终于活了下来。

　　读完这本书，我沉思了很久，我从主人公的身上看到了生命的顽强。他没有吃的东西，又没有睡得地方，还没有交通工具，他还能活下来。我觉得这是人类生存的奇迹。我想如果那些要自杀或活不下去的人看过这本书后，他们一定会对自己的所作、所为、所想，感到羞愧的，他们的原因只是客观原因而我们从主人公身上看到的'只有不放弃的精神。我们需要去热爱自己的生命，那些感到生命无味、疲乏的人们只是在几秒钟就结束了自己的生命。他们中有的是因为压力太大，有的是因为有人背叛了自己的感情，有的而是因为有一些解不开的疙瘩……可是这些问题都可以解决，都没有这本书的主人困难大。所以我们都要以故事的主人公为榜样热爱自己的生命。

生命心得体会（第9篇）

　　我们在工作中生活中需要使用交通工具的地方数不胜数，但是一定要坚守的原则就是安全驾驶！为了自己，为了亲朋，也为了素不相识擦肩而过的那些陌生人。“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”，尼古拉·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》曾这样写道。是的，人的生命无比的宝贵，又怎可轻易摧残、任意践踏？俗话说：无规矩不成方圆，我们一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈；在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全！

　　道路交通安全关系到每一个人的生命、人身和公私财产的安全,需要每个人的关心、支持和行动。“规则”是法律为我们的生命安全划出的红线。只有每个人都遵守规则，才会有良好的交通秩序，有秩序才会有安全，才会有畅通，也才能实现交通的公平性。这也是《让生命无憾》国民交通安全系列公益宣传片承载的价值和意义。

　　，这是我国交通安全宣传片首次在国际上获奖。这说明我们国家对交通安全的重视，得奖并不是我们的目的，只有全民的交通安全意识提高了，我们才会有一个平安的.绿色道路。

　　人的生命无比的宝贵，绝不可肆意摧残、任意践踏。

　　自由与规则同行，生命与自律同在。

　　我们要时刻紧记严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上筑牢安全驾驶的意识，杜绝一切不利于道路交通安全的行为，以身作则引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全！

　　人生没有如果，也不会倒退。希望每一个人都能珍爱生命，维护交通安全。

　　愿，安全随行。

　　让，生命无憾。

生命心得体会（第10篇）

　　一元复始万象新，岁序更迭启华篇。迈入崭新的2022年，承载着全省人民的殷切期望，江西省政协十二届五次会议和江西省第十三届人民代表大会第六次会议在南昌隆重召开。今年的“两会”是一次话初心、提信心的胜利宣言，豪迈宣示20xx年成就；更是一场强决心、聚人心的现场动员，热烈展望2022年新篇。

　　话初心，“两会”彰显“先天下之忧而忧”的为民本色。“治国有常，而利民为本”，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。在过去的一年里，江西坚守为民初心，在人民群众最关心、最期盼、最有获得感的民生领域持续发力，人居环境明显改善，民生福祉日益增进，精神文明成果丰富，疫情防控有力有效，社会保障全面完善。新增社区嵌入式养老院100家、改造提升乡镇敬老院120所、设区城市集中饮水水源地达标率100%、防返贫监测识别对象消除66.3%……众多闪光的“小数据”背后，洋溢着党和政府“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的“大情怀”，彰显出让江西人民真切享有幸福江西建设成果的“大担当”。

　　提信心，“两会”展示“黄芒布满埂棋间”的丰硕成果。“两会”报告惜字如金、短小精悍，但一年努力结出累累硕果，“六稳”“六保”工作亮点纷呈，在“十四五”开局之年迈好了第一步、见到了新气象。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”在疫情防控常态化形势下，伟大成就来之不易，伟大征程行之不易，需要始终保持“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的信心与定力。从“2+6+N”产业发展行动计划，到实施“映山红行动”升级计划，再到全面推进“项目大会战”，都是紧紧抓住高质量跨越式发展这个鲜明主题，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，瞄准靶心破解发展瓶颈。

　　强决心，“两会”助燃“敢教日月换新天”的昂扬斗志。2022年是党的二十大召开之年，是落实中共江西省第十五次代表大会精神开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年，江西将重点抓好扩大内需、科技创新、深化改革攻坚行动、统筹区域协调发展等9个方面工作，擘画、实施全面建设社会主义现代化江西宏伟蓝图。愿景越为光明，使命越为艰巨，越是要以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加有力的举措，持之以恒夺取疫情防控和经济社会发展的双胜利，让幸福之花在革命圣地热烈绽放。

　　聚人心，“两会”释放“同舟共济扬帆起”的强大力量。江西经济社会发展取得的成就，是以同志坚强领导的结果，也是全省上下勠力同心、感恩奋进的结果，饱含着艰辛付出和无私奉献。面对突发的铅山新冠肺炎疫情，医护人员逆行战一线，党员干部请缨冲前线，基层工作者无畏上火线，铅山百姓积极抗击疫情，江西人民守望相助，凝聚起攻无不克、战无不胜的磅礴力量，全面打赢了突发疫情阻击战、歼灭战，进一步巩固了疫情防控成果。指出:“人民是历史的创造者，是我们的力量源泉。”我们相信，只要精诚团结、万众一心，无论前方是荆棘密布还是坎坷崎岖，都会被赣鄱儿女心往一处想、劲往一处使的强大力量一一战胜。

　　击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆勇向前。“两会”正当时，向我们展示了江西未来发展的巨大潜力、强大动力和持久活力，让我们更加坚定初心信心决心，汇聚人心，乘势而上，为谱写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章而不懈奋斗。

生命心得体会（第11篇）

　　冯建军教授归纳出生命化教育的四个特征：敬畏生命，解放儿童，融入生活，充满人文关怀。但我深刻领会到，教育就是生命存在的基本方式。当然，这种存在，并不单单在于活着，而更在于如何实现生命的价值。

　　作为一名培智学校的教师，我在实践中深深体会到，弱智儿童教育的最终目标在于通过教育和训练，使他们成为残而不废的、能自食其力的有用之人。而在具体教育和训练的过程中，劳动技能课最具有操作性。通过劳动技能教育，可以培养弱智儿童正确的劳动观点、劳动态度，还十分有助于矫正补偿他们的身心缺陷;有助于发展弱智学生的生活适应能力，促进弱智学生健康的个性品质的形成。它在弱智教育中占有特殊而主要的位置。由于它具有操作性与灵活性的特征，决定着它的应用能有效的弥补其它学科中较难渗透的内容。因此，在弱智劳动技能课的课堂教学中，我特别注意了劳动技能课的应用性。

　　一、把劳动技能课应用于数学教学中

　　弱智学生都有不同程度的思维缓慢、想象贫乏、注意力不集中等缺陷。他们在学习过程中认为数学是一门比较抽象的学科，在课堂上往往采取“视而不见、听而不闻”的态度，而劳动技能课课型生动、活泼，是弱智学生非常喜欢的课，教师应抓住有利时机，尽可能在有效时间内，培养学生在数学方面的能力。例如：我教“拣豆角”这一课时，在教授拣豆角的过程中，不但教授豆角如何拣，还在进行拣豆角的比赛过程中，依据学生各自的能力，分为几组，并给每个学生分上几只豆角，让他们数数自己分到了几只豆角?并且在规定的时间内，拣完了几只豆角?还剩下几只?这样不但使学生学会拣莱，还巩固了数学中学到的知识。使学生不自觉的学了许多在他们眼里比较抽象的东西。

　　二、把劳动技能课应用于语文教学中

　　弱智儿童、少年常伴随有语言障碍和语言缺陷，如口吃、自闭症、语言不连贯、吐字不清、用词不当、词汇贫乏等等。补偿其语言缺陷不单单靠语文课，劳动技能课也应体现。例如：我在教学生“刷鞋子”这一课中，在教授学习刷鞋子的过程中，适时在黑板上出示“老师刷鞋子”的句子，教学生读，再让学生自己读。在让学生自己刷鞋子的

　　过程中，又在黑板上出示“我刷鞋子”的句子，让学生读，学生按不同程度读完后，可适当区分句意，让学生理解哪句是教师刷，哪句是自己刷。在深刻理解句子意思的基础上，当学生再看到类似的动作时，在头脑中就反映出相应的句子，或是在听到句子时，在头脑中反映相应的表象。通过教师不断的渗透训练，久而久之，学生的语文能力将有所进步，语言水平将有很大提高，从而达到了补偿弱智学生语言缺陷的目的。

　　三、把劳动技能课应用于思想品德教育中

　　品德教育是弱智儿童教育的重翻成部分，是弱智教育不可忽视的内容。因为，弱智儿童认识水平低，高级心理的调节功能薄弱。若忽视了对他们的品德教育，往往会出现一些不自觉的或不自主的不符合社会要求的行为和活动。因此，教师必须重视弱智儿童、少年的品德教育。把劳动教育作为品德教育的主课来抓，使他们在实践中使使具备适应社会、独立生活的能力。平时，积极组织弱智学生参加家务劳动、手工劳动、公益劳动等，使他们在劳动的实践上，慢慢体会到劳动不仅是获得劳动技能、技巧和发展智力的训练过程，而且可以学生到适应社会生活的知识和本领，逐步做到自理生活，自我服务。如：通过清洁卫生的劳动，把房屋整理得于净整齐，环境优美舒适，学生的心情就会感到舒畅;带领学生上街为民服务;争做城市的保洁员，为美丽的家乡“梳妆”，让其从活动中知道劳动可以创造美，美可以给人以愉悦。另如：在教学“烧蛋汤”这节时，当学生品尝着自己亲手烧制的蛋汤时，他们喜形于色，显然已从中体会到了劳动的乐趣。教完后，我在黑板上写下“我们爱劳动，旁动最光荣”几个字，让学生知道热爱劳动是一个好的品质，劳动是一件非常光荣的事情。达到思想品德教育的目的。

　　在弱智教育的各学科教学中，能把劳动技能课的应用把握好，将有助于各科教学，弱智劳动技能课在教育与训练弱智儿童的过程中，有着其他学科所不能代替的补偿作用。

　　因此，理解生命化教育的意义，我们要从自身的教育实践中去把握。

生命心得体会（第12篇）

　　近日，学校组织大家一起观看学习了《生命重于泰山》安全教育纪录片。生命重于泰山，开门见山地道出了安全的重要性。安全第一，是我们一直挂在嘴边讲的。可是什么叫安全?什么才能称之为安全?如何才能安全?

　　安全，就是要从小处着手，注意细节。古人讲”患生于所忽，祸起于细微”，意思是说祸患往往源于被疏忽的细微处，细节决定成败，而细节又是我们最容易疏忽的。我们工作中千万不能忽略一丝一毫，哪怕是一个螺丝钉，一个小角铁。大处着眼，小处着手，防微杜渐，安全在于细节。

　　安全，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一个积累的过程，一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛。相应的规章也日渐完善，安全制度不仅要贯穿整个施工过程，更要应用于作业前的充分预想，毋临渴而掘井。防患未然，就是要排查隐患，及早解决，卡控到位。安全需要传承，我们在新员工培训中必须做好安全教育。并且在师徒传帮带中，也要将安全作为第一讲授要点。做到师傅不仅传授业务技能，也要对徒弟安全习惯的良好养成起到一定作用。未雨绸缪，其实就是做好预控。居安思危，思则有备，备则无患。

　　安全，就是要时刻警惕，克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”，大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心，多了一份谨慎，而在看着安全的环境时就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荆州。我们应杜绝侥幸心理和麻痹意识。

　　赋予了我们新使命。面对新挑战，我们寰宇东方人更要遵章守纪，做到爱心安全，为安全生产提供最稳固、最强大的支撑和保障。我们不仅要做一名“最美造箱人”，更要做一名“最安全的造箱人”。

生命心得体会（第13篇）

　　透过这次学习安全生产，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自我的防范意识，提高预防事故的潜力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣!

　　我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视!重视!再重视!

　　透过这次学习，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度，我们员工之间要相互照应，及时掌握工作状况，发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。

　　我想透过这样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全职责重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣!