考研心得体会200字（第1篇）

　　在3月23日实验中学，我参加了中考研讨会，这对于我是一个很好的学习机会，也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会，现就我的心得和自身存在的不足作如下介绍：

　　一、课堂教学的具体的实施

　　（一）提高课堂效率之————课前准备

　　从以下五个方面进行“研究”，精心准备。

　　1、“研究资料”。如何选好复习用书和相关的复习资料很重要，特别要重视资料的选择和试卷的选择工作。一般三样资料要准备

　　（1）选一本数学复习用书；

　　（2）选一套与复习用书配套的练习资料；

　　（3）选一套单元性的考查试卷。

　　2、“研究试题”。在总复习前就要做完“近三年江西省中考试卷”，体验中考的难度、深度，而且要进行分析、归纳试卷的难度、结构、试卷考查学生的能力方面、试卷联系生活和现实实际方面、创新题等。

　　3、“研究中考说明”。要正确解读并把握考试条目，难度层次要求，知识结构，会用什么题型呈现，答这些题需要什么能力等，以提高复习的针对性和有效性。

　　4、“研究教案”。开展备课活动，初三数学组全体老师精诚团结合作，资源共享。

　　（1）集体讨论。先对照考纲对初中阶段数学的所有知识分版块逐一进行分析、讨论。明确今年中考究竟要考查哪些知识点，还有哪些知识点与往年比较难度增加了还是降低了，做到心中有数。

　　（2）分工编写资料。要求规定时间完成每日基础一练（10—20分钟）以及知识点梳理的编写工作，要结合教材，考纲要求。

　　5、“研究学生”。要落实这几项工作：

　　（1）告知学生每阶段的复习计划；

　　（2）加强学生学法指导：解题要规范，错题要收集，要归纳反思；

　　（3）每天复习课课前要了解学生“不知道的”——通过“每日基础一解”了解；课中要完全落实学生“需要知道的”——知识点的归纳，例题讲解，习题训练；课后要巩固“学生已经知道的”——通过做“配套的练习”达到。

　　二、提高课堂效率之————有效课堂教学

　　1、有效课堂教学之———课堂教学的目的与目标

　　以学生应试能力提高为主要目的，取得中考优异成绩为主要目标。

　　2、有效课堂教学之———课堂教学知识点理的处理

　　1）（知识问题化，问题系列化，即：创设问题情景，化知识为问题，设计问题系列，让学生在思考一个个问题的过程中，变换角度再认知识，改变干巴巴提问知识、简单串讲知识的复习方法。如在复习绝对值时，最好的效果是举例复习：2的绝对值是多少？0的绝对值是多少？—3的绝对值是多少？学生会很快做出来，并让学生去总结，这样学生会从数的性质去总结出来的，这样化知识为问题的出现好于直接给学生讲述概念要好。（知识问题化）

　　（2）珍珠串项链，知识连成片，即：采用以纲带目的方式，凸显知识主线，一般可用一条或几条主线把有关联的知识串接起来，使知识由点到线，再由线到面，进而形成知识网络，完善知识结构。

　　（3）链条一环环，知识变变变，即：采用链状变式的方式呈现相关知识的探究过程，较好地揭示了知识之间的内在联系。（题组训练变式训练）。

　　（4）以题带知识，应用促理解，即：采用以题带知识的方式进行复习，让学生在具体的应用背景下解决问题，进而通过教师的引导挖掘出隐含其中的数学知识及解决问题的数学思想方法，同时在易混易错点上得到了辨析，加深了对有关内容的理解。通过让学生先解决一些紧扣知识点的简单问题，进而通过师生对话、生生对话，教师质疑，学生解释，引导学生

　　加深对有关知识的理解，并顺势构建出相应的知识网络。（以题串点训练提升）

　　3、有效课堂教学之———例题的选题与处理：

　　（1）提高课堂效率之科学选题：

　　选题要难度适宜，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法。不能让学生过早、过多地做综合练习题及中考模拟题。

　　①、重视“双基”，突出核心内容

　　《课程标准》指出，基础知识与基本技能是学生数学学习的重点。

　　②、重视思维过程，突出思想方法

　　在复习过程中，不仅仅要求学生能记住一些知识（包括公式、法则、定理等），重要的是掌握数学思想方法，如函数思想、方程思想、数形结合思想、化归思想、分类讨论思想等，学会用数学眼光去观察、分析、解决问题。

　　③、强调联系实际，突出问题情景

　　数学应用题是历年中考必考的题型，也常是热点问题，因此复习时，要加强这方面题型的训练，教会学生学会用数学知识去观察、分析、概括所给的实际问题，并将其转化为数学模型。

　　近几年的数学应用题主要有以下特色：涉及的数学知识并不深奥，也不复杂，无需特殊的解题技巧，涉及的背景材料十分广泛，涉及到社会生产、生活的方方面面；再就是题目文字冗长，常令学生抓不住要领，不知如何解题。解答的关键是要学会运用数学知识去观察、分析、概括所给的实际问题，将其转化为数学模型。

　　近几年来，常见的应用题类型主要有以下几种：方程（组）型应用题；不等式（组）型应用题；函数型应用问题；统计型应用问题及统计型应用问题。

　　④、加强自主探究，强调动手实践

　　初中数学中的“探索发现”型试题是指命题中缺少一定的题设或未给出明确的结论，需要经过推断、补充并加以证明的命题，是必须利用题设大胆猜想、分析、比较、归纳、推理，或由条件去探索不明确的结论；或由结论去探索未给予的条件；或去探索存在的各种可能性以及发现所形成的客观规律。

　　由于题型新颖、综合性强、结构独特等，此类问题的一般解题思路并无固定模式或套路，但是可以从以下几个角度考虑：一是利用特殊值（特殊点、特殊数量、特殊线段、特殊位置等）进行归纳、概括，从特殊到一般，从而得出规律；二是利用反演推理法（反证法），即假设结论成立，根据假设进行推理，看是推导出矛盾还是能与已知条件一致；三是进行类比猜想，即由一个问题的结论或解决方法类比猜想出另一个类似问题的结论或解决方法，并加以严密的论证。但这些并不能全面概括此类命题的解题策略，因而具体操作时，应更注重数学思想方法的综合运用。

　　⑤、突出创新开放，培养创新能力

　　培养创新精神和创新能力也是新课改提得很响亮的一项要求，反映在试题上主要是题目的开放性和背景的新颖性上。总之，只要加强研究，善于钻研，长于思考，不贪多，不图快，脚踏实地地立足学生实际，努力提高课堂教学效果。

　　（2）学生在做题中会出现什么情况

　　学生在解题中一般常犯“五错”：看错、想错、算错、写错、抄错。具体表现在：①审题。读题粗心，审题不清，没弄清题中的已知量、未知量，限制条件疏忽，隐含条件没找出，题中重要信息没提取，关键词语没看准；②答题。答题不规范，步骤不完整，推理不严密，没按题目要求作答；③解题。想当然，不善于打草稿纸。因此，教师在批改中要留心关注学生的错因，有效地帮助学生纠错，每天作业要以教师能改出，学生能较好完成为度。而且一定要及时反馈、讲评。有些学生需要面批或交叉面批或选择部分学生面批效果会更好。

　　三、收获与共识

　　构建高效复习课堂必须要充分体现以人为本的教学观，教法应处处从学生出发，每一环节都要从学生的角度来考虑，以学生的认知情况为基础，为学生主动构建数学整体知识结构提供平台，我们都知道只有通过创设宽松、自主、合作、共赢的课堂学习环境和教师的恰当的启发引导相结合，激发和满足了学生的复习欲望和内在的心理需求，培养和强化学生在复习中的自主发展意识、自我表现意识和团队合作意识，让学生及时体验到复习中的成功和快乐，在复习中不仅学会知识，而且会学学习，才能真正使我们的数学复习课教学收到最大效益。

　　一是教会学生尽快适应正确、高效填写答案机读卷。这是一个新生事物，如何应对是一个极其重要的问题！从赣州市中招办证实，今年的中考各科目全部要用答案机读卷，使用计算机评分（可以提高阅卷的公平与速度）。外地市经验与本地考试巡考现场得出：①学生中考填写机读卷，每场考试至少会耽误5~10分钟（考生进入状态慢，填空选择题转为填涂答题卷时出现过失，部分女生在题目卷中作解答再转抄，书写不工整、书写涂改不规范超出答题空格等等）；②书写能力、字体清晰均匀排版合理不超出规定空格！建议与学生访谈找到正对性的策略方法；最好是各县、各校、各科考试再模拟一次，针对性模拟一次！

　　二是综合模拟检测训练，定位预估分析。首先，教师应该精选有价值的五至八套模拟试卷（如20xx年数学中考试卷，20xx年江西省数学中考试卷以及20xx年样卷重组和市级适应性考试卷等），这几套试卷的覆盖面尽可能广一些，避免重复训练，题型要多样化且靠近中考；时量要规定120分钟，不宜分散；这有利于较全面地检验学生的知识掌握、解题能力、时间把握、应试经验；其次教师要精批细改、分步给分、认真分析，找学生个别谈话式的指出：值得表扬的进步、存在知识点的不足、解题方法上的缺陷，解题能力、经验、心态上还做哪些调整等等；把存在的问题找出来并加以分析，在接下来的复习与讲评中，要针对性的、有意识的强化训练和调整。

　　三是适当分层次、区别对待不同能力水平的考生。分层区别要求不同考生的答题策略，但最大的要求是需要把填选题（绝大部分）、第三大题（中低档基础性试题）、第四大题、第五大题各题中的第一问尽可能拿下并得到高分。尽最大可能发挥考生各自的水平。

　　四是在数学考试中把好“五关”，减少失误提高成绩。

　　①是把好计算的准确关：确保运算正确，立足一次成功；关键之处，宁慢勿快，把能够拿到的分拿到手。

　　②是把好理解审题关：数学试题措词十分精准，读题时要仔细揣摩，防止答非所问；陌生的试题要迁移与转化到熟悉的背境。

　　③是把好表达规范关：从两个方面入手，先是注意表达要有逻辑性，不要漏掉重要的踩分点，步步为营；再是书写要整洁规范，图、表、式要清晰可辨。

　　④是把好思维、书写同步关：有的考生在演算、解题的过程中，常常会因为笔误而出现错误，如把全等符号写成相似符号，根号下包含的数式有出入等，这主要是因为思维、书写不同步，有的思维超前、书写滞后，或者反之；这样的丢分很不值得，要尽量克服和避免；

　　⑤学习历年来数学的中考评分标准，吸取经验与教训。总之，减少各种失误是提高成绩的有效手段。

考研心得体会200字（第2篇）

　　复试忙了将近10天终于结束了，终于在昨天被拟录取了。很早之前就有想法在二战成功的时候，来知乎发篇文章，写写自己的考研心得，分享一下自己的考研经验。没错，我是一名二战成功的人，去年一战的时候，总分过线了，但是一直以来英语还算好的我居然挂在了英语单科线上。（就在考研前一个星期，我还考了英语六级，然后六级考了500多，英语考了50多一点，所以千万不要有考研英语和英语六级有任何相关的这种错误的认识，在我看来考研英语额六级完全两种不同类型的考试，如果你是大神，请忽略我讲的吧），那段时间，父母劝我去调剂试试，去看看也可以，上了也可以不去的。于是在这样的想法下，我开始关注调剂的信息，说实话，调剂是个非常痛苦的过程，你需要自己去找信息，自己打电话联系研招办，这时候调剂说实话就是非常看本科的出身，你考的再高，大部分比不上那种本科211，985的人，这也无可厚非，毕竟这是人家高考攒下的优势，如果你是研招办的老师，我相信你也会做同样的选择（所以考研选择一所合适的学校，了解他们学校的情况就显得非常的重要。择校一定要慎重！！！）很奇妙，调剂的时候居然在我什么都没怎么准备的条件下居然还上了（别吐槽我不认真对待，实在是在忙毕业论文的，那时候要答辩了，真的没时间应付调剂，准备专业课的事情）。然后我做了这辈子最勇敢的决定，就是放弃了那个读研的机会，决定二战，为自己喜欢的事情再奋斗一年。

　　二战说时容易，做起来难。

　　难点1：决定复习地点的问题。本来是打算和同学一起合租，找个省图或者市图附近，但是杭州的房租啊真的是吃不消呀。如果一个人住一间房的话得2000块钱一个月，对于复习考研的人来说，这真的是太贵了，而且这些图书馆还有一个非常大的问题，就是吃饭咋解决呢，最后和我的小伙伴们就没在一起复习了。住房问题没有解决，但是那个时候已经到了快7月份了，复习也不得不开始了，因为我姐姐家离浙大紫荆港还挺近的，其实也不算近，要几站地铁呢，所以就暂时决定天天来回跑过了一段时间，边复习边关注有没有人合租，租房这个问题太复杂了，我不展开讲了。（实名表白浙大自习室，氛围超级棒的，我每天8点半到，晚上9点半走，然后是我们自习室最晚来最早走的人，但是现在自习室有个很大的问题，好像不让占座了，不知道以后会不会变，大家如果需要可以自己关注一下，另外吃饭这个问题，在浙大可以校外卡，贵20%，然后只可以在一个食堂吃，后期我都是点外卖的，外卖很方便）。

　　难点2：心态问题。考研期间我的心态发生了好几拨变化。从一开始的觉得挺简单，每日定计划都能完成到中期觉得很焦躁，觉得自己怎么学都不会，到后来压力太大变得很佛系，我觉得能坚持完整个考研的过程就已经是胜利了三个阶段的变化。这里给应届生一个小忠告，请一定要好好珍惜自己第一次考研的机会，因为那肯定是你最能展现出自己的实力的时候，心态最轻松的时候，不过也可能是我抗压能力太差了，二战都觉得压力大。总而言之，自己的每一次考研请认真对待，不要让自己后悔了。

　　最后，我来讲讲英语政治的复习吧，因为考的也不算高（英语一69，政治72），所以也只是提个小建议吧

　　英语：

　　单词：这个很重要，但是对于单词书的选择，我觉得任意一本你自己看的顺眼的都可以

　　阅读：强推唐叔的阅读，我考的是英语一，所以我不知道英语二有没有，你们可以自己去找找，这个真的超级棒，我今年考英语的时候很紧张，因为去年跪在英语上，所以做阅读的时候根本静不下心来做，但是唐叔的方法很实用，一看卷子全是考点，阅读没完全看懂也能做的对大部分。另外真题一定要刷，我刷了不止3遍，还要自己查真题里面的生词，归纳到本子上。建议大家不要做模拟题，真题真的就够了，英语没有模拟题能达到和真题一样的质量的，尤其某N套卷，买了两年，做一次骂一次。

　　作文：建议大家早点背，我用的是道长的写作宝典，其实我觉得主要是积累句型，表达，如果有很好的材料就选材料背，实在没找到材料或者懒得找道长的写作宝典够够的，一定要早背，不然你后期很慌的，因为作文非常重要，这个重要不仅体现在分数上，而且是因为有的人会先选择写作文，后做阅读，所以你作文不背好，非常影响你做题的心情的，这就是我一战英语崩的最大原因，因为我准备的时间比较晚，所以作文只背了模板，最后上考场，懵逼了，自己在写，写作文花了一个多小时，根本没时间做其他的。所以请重视作文。

　　政治：

　　开始的时间我也不知道应该早还是晚，如果有空余时间觉得安排的过来的话，早点也无妨，觉得来不及晚点好像也可以，但是也请重视，政治不过线的人并非是没有的。政治最重要的是选择题，选择题这个东西，非常看感觉，至于感觉是种什么东西，我好像也不太知道。课程推荐徐涛老师的课，点讲的非常的细，但是肖大大的三件套必买，1000题必刷，每一块的逻辑一定要理，尤其马原，不要云里雾里的，至于分析题的话，到了后期各种材料上的时候买了背吧，肖四一定要背，其实我觉得徐涛老师的小黄书也很不错，推荐背，但是就是有点多。

考研心得体会200字（第3篇）

周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。

互动过程中，很多同学都存在这样的现象。当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如：数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处：

1、读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。

2、读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案：

1、就业压力大读了研能找个好工作。

2、想考回自己的家乡。

3、高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。

4、觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。

种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。

结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。我所在的学校并不是什么“985”、“211”院校，所以更应该摆正心态。其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道：

1、成功是因为态度。

2、找方法，而不是找借口。

3、没有失败，只是暂时没有成功。

4、命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。

5、我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。

6、你越努力，你的运气就越好。

7、如果事情无法改变，就改变自己。

8、有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你来决定。

考研心得体会200字（第4篇）

　　考研是一个打持久战的过程，考研路是漫长的，也是艰辛的，所以具备顽强的毅力和良好的心态是考研成功的重要条件。首先，要决定是否考研，自己一定要有清晰的目标，不要盲目的跟风，要充分考虑自己的实际情况，我当时是把自己考研的想法跟家人和朋友交流，然后再结合自己的职业规划才做出考研的选择。

　　其次是选择专业和学校。我觉得学校的选择要根据自己个人追求和整体的实力进行衡量，要对自己的能力和自己未来的出路要有清楚的认识，确定一个适合自己的院校。对于专业的选择，尽量不要跨考专业，跨考专业在复试过程中优势可能不会很大。如果前期自己还不能确定自己的考研方向，可以从基础课开始复习，一边复习一边确定报考方向。

　　在确定好学校和专业之后，最好能够联系到你报考学校相应专业的师兄师姐，因为他们毕竟是过来人，不仅在专业课的学习上会给你有益的建议，而且还可以学习和借鉴他们初试和复试的经验。最后讲讲我是如何复习的。

　　首先对于英语的学习

　　英语是我比较薄弱的科目，所以我是比较早备考英语。我觉得英语学习主要还是看你的词汇量，从大三第二学期开始，我每天都会花一个小时来背单词，早上半个小时，晚上半个小时。我是用默默背单词这个软件背单词的，我觉得这个软件非常好用，它会根据你的遗忘曲线来设置你背单词的量和内容。阅读理解是英语考试中最主要的内容，对于这一方面的学习，我是跟何凯文的每日一句以及他的阅读理解课程。

　　对于政治的学习

　　我是从暑假开始学习的。我买了肖秀荣的三件套，然后再跟着徐涛老师的强化课程，在强化课里面，徐涛老师很系统的帮你把整个教材熟悉一遍，让你捋清楚政治的大体框架，同时分清重难点，然后我再相应的进行做题，前期可以只用做选择题。对于政治大题，后面只需背肖四肖八就可以了。

　　对于专业课的学习

　　我是跟着李扬的课程学习，我觉得他的解题技巧和解题方法都非常的好，特别是李扬高等代数的强化课对我的帮助非常的大。在听完他每一节课后，我都会整理我的笔记，对于专业课的学习，一定要勤于做笔记，这对于后期的学习会大大提升你的学习效率。

　　考研的经历让我一生都受益匪浅，让我体会最深的是：任何事，只有用心对待，脚踏实地地去做，坚持到底，才会有所收获！

考研心得体会200字（第5篇）

　　第一，对概率论与数理统计的考点要整体把握。考研中，概率论的重点考查对象在于随机变量及其分布和随机变量的数字特征。所以对于第一条中所讲的古典概型与几何概型这部分，只要掌握一些简单的概率计算就可，把大量精力放在随机变量的分布上。数理统计的考查重点在于与抽样分布相关的统计量的分布及其数字特征。

　　第二，在学习概率论与数理统计的时候不要一头扎入古典概型的概率计算中不可自拔。概率论的第一部分就是关于古典概型与几何概型的计算问题，有很多问题是很复杂的，一旦陷入这一类问题的题海中，要么你的脑瓜会越来越聪明，要么打击你的信心，对概率论失去兴趣。一般同学都会处于后一种状态。那么怎么办呢？请转阅第二条。

　　第三，在心理上重视。考研数学试题中有关概率论与数理统计的题目对大多数考生来说有一定难度，这就使得很多考完试的同学感慨万千，概率题太难了！同时也为学弟学妹们传达了概率题目难的信息。所以同学们在复习之前就已经有了先入为主的看法：概率比较难！但同学们没有注意到，在自己复习之初做得准备都是关于高等数学（微积分）的，在概率上的时间本身就不足。而且如果你的潜意识中觉得一件事情难的话，那么那件事情对你来说就真的很难。人的潜力是非常巨大的，这也与“有多少想法，就有多大成就”的说法相合。如果你相信自己，那么概率复习起来是简单的，考试中有关概率的题目也是容易的，数学满分不是没有可能的。那么，从现在开始，在心理上告诉自己：概率并不难！

　　考研高数重难点：中值定理证明的方法

　　中值定理包括费马引理、罗尔定理、拉格朗日定理、格西中值定理、泰勒中值定理，这四个定理之间的联和区别要弄清楚，罗尔定理是拉格朗日中值定理的特殊情况。除泰勒定理外的三个定理都要求已知函数在某个闭区间上连续，对应开区间内可导。柯西中值定理涉及到两个函数，在分母上的那个函数的一阶导在定义域上要求不为零，柯西中值定理还有一个重要应用——洛必达法则，在求极限时会经常用到。而且同学们需要掌握的不单单是这五个中值定理，而且关于他们本身的证明也是需要重点掌握的，尤其是费马引理、罗尔定理、拉格朗日定理、格西定理的证明过程，这个过程在教科书上都有证明的过程，同学们需要自己把这个都完全能够掌握，不仅仅是因为在09年的真题考查过这个的证明，而是这几个的证明思想是之后类似题目证明反复使用的。而闭区间上的连续定理主要是指的最值定理、介值定理、零点存在定理。

　　一般来讲闭区间上连续的定理是直接用的，也就是用来直接证明一些类似与存在一点在某个区间内使得某个函数是等于零的。而中值定理的应用一般是需要通过构造函数的，一般来讲都是三步走，第一步去构造函数，合理的去构造函数是能够做出这个证明题目最最关键的一步，而构造函数的方法一般是通过对要求的那个等式积分得到，同时也要注意两遍同时乘以一个函数，比如同时乘以ex，因为这个函数积分是不变的，所以会有这个。构造完成后就是第二步去检验条件，看是用那个定理，一般来讲，如果是求一阶的导数等于0优先想到的就是罗尔定理，如果是让你求高阶的一个式子等于零或者等于某个式子，那么优先想到的就是泰勒公式了，因为上面的五个中值定理中，只有泰勒公式是会涉及到高阶的，其他的几个都是一阶，如果知道的是一阶，最多也是求解二阶的。第三步就是求导验证自己求出来的是否是要求证明的结果。

　　考研数学微积分要点：连续性概念及应用

　　首先，所谓连续即“极限值=函数值”，这一个等式包含了三个方面：

　　1、函数必须在该点处有定义；

　　2、函数必须在这个点附近存在极限；

　　3、是前面1、2两点的内容必须相等，同时满足这三个条件，才叫做函数在某点处连续。

　　看到，判断函数连续，要先求极限，所以，如何求函数在该点处的极限值或是用极限存在的充要条件（左右极限存在且相等），是一个隐含的知识点。

　　其次，我们自然会问，会不会有不连续的点呢？答案当然是肯定的，不连续的点就是我们所说的———间断点。那么所谓“不连续”就是不能同时满足连续的三个条件的点，即：

　　1、函数在该点处没有定义；

　　2、若函数在该点有定义，但函数在该点附近的极限不存在；

　　3、虽然函数在该点处有定义，极限也存在，但是二者不相等。

　　对于间断点，根据左右极限存在与否，我们把它分为两类。若左右极限都存在的间断点，称为第一类间断点；若左右极限相等，这个间断点称为第一类间断点中的可去间断点；若左右极限不相等，这个间断点称为第一类间断点中的跳跃间断点。若左右极限中至少有一个不存在（包含极限等于无穷的情形）的间断点，称为第二类间断点；若其中一个极限是趋于无穷的，这个间断点就称为无穷间断点；若极限是在两个常数之间来回振荡的，就称为振荡间断点。

　　最后，对于连续性最重要的应用或者是说考研中的一个小难点，就是闭区间上连续函数的三个性质：最大最小值定理、零点定理、介值定理。

　　对于上面的知识点，我们看看在考研中是怎么考察的。对于连续的概念，难度上属于简单知识点。

　　首先，在十五年前，对于连续性的考查，更多的是给一个分段函数，然后判断分段点处函数的连续性，这是一个基本题型，只需判断连续的三个条件即可，其实主要是考查求函数某点处左右极限的值。

　　然后，进入20世纪，考查又倾向于在选择题当中，给一个函数，让大家来判断这个函数有多少间断点，间断点的类型是什么，这个又比之前考查的更高一层。

　　最后，就是在逻辑推理题中，考查零点定理，介值定理，通常，考查介值定理的时候也会用到最值定理。

　　我们归纳题型知道，判断方程根的情况的时候，一般用零点定理；题干中包含好几个函数值相加的时候，一般用介值定理。具体在证明题中怎么用，我们会在专门的证明题专题中讲解。

　　上面是对连续概念本身做出的分析。还有连续与极限存在，可导，可微的关系也是选择题中考查的热点，这个我们在后续一元函数导函数中详细说明。

考研心得体会200字（第6篇）

昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会，到场人数很多，但我却认为办得很不成功，考研经验交流会感悟。偌大的教室，没有音响，再加上坐在下面的同学的窃窃私语，所以效果可想而知，中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助，来听报告的，我想应该都是想知道考研方面信息的人，但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用，不知道对于这部分同学来说，做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容，只顾自地在和周围的同学做着交流，问及原因，说是听不清楚。那么，我想问的是，你来到这里的目的是什么，如果觉得坐在后面听不清楚的话，完全可以移动一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面没有可坐的空位，也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的，你既然到了这里，就说明你想得到关于考研的信息，经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的，如果你的所作所为不是为你的目的服务的，那么你完全可以马上离场，去别的地方做你想做的事情。

另外一点，就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动，在组织方面应该考虑周到，在一个较大的教室里举办的活动，就应该准备有扩音设备，但整场活动，话筒却一直都不能用，可想而知坐在台下的听众的反应。另外，在活动开始前，应该对作报告的同学有一个简单介绍，比如考上了什么学校、什么专业，这样以便听众更加了解作报告者的情况，从而更有针对性地提出问题。但是，主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的，所以在听他的报告前，先了解他的经历，是非常有必要的，因为这样才更能对他的感悟有深入的思考，从而也能对他提供的信息做出合适的取舍，以便对个人有更大的启发。当然，这不能说是主持人单个的原因，而是主办方整个的策划与筹备问题。

这样的活动不常有，所以举办之前，更应该多做准备，要么不举行，要举行的话，就要精心筹划，办出效果!其实，这也是关系一个集体的形象问题。(可能有些夸大，个人意见，有待商榷)

考研心得体会200字（第7篇）

　　虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。

　　除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。长远的目标，是指在未来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等；短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。

　　我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步：

　　（1）从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课（政治不用这么早复习）。在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完；英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。

　　（2）从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半；英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量；专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。

　　（3）从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候一定要认真，这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里，英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个；专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。

　　（4）从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆；英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好的句子和词汇一定要记住，要为我所用；专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

　　（5）从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士研究生，希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研心得体会200字（第8篇）

　　20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去xx大学听xx考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家xxx博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

　　宽敞的学术报告厅人满为患，xxx博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。xxx博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着xxx博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。xxx博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后xxx博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

　　报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

　　最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

考研心得体会200字（第9篇）

　　有话说仁者乐山，智者乐水，此话甚善。在我看来，考研与登山有着非常相似的联系。名满天下的西岳华山相信大家都听说过，来西安好几年了，除了心存向往之外，却一直没机会去拜访，心下不胜遗憾。

　　考研路是漫长的，是艰辛的，也是成功的——不论是不是能考上，你都收获的了不同的成功，当你感觉无论如何努力也不见丝毫进展，当你心神气燥时，当你无论如何都不能收束心神安心学习时，一如爬山的历程，当你 走在崎岖的 山道上，当你感到筋疲力尽的时候向上仰望，看到的是仍是山的时候，这时候，我们学要的是坚持，坚持，再坚持！我自己就有这种感觉，那时候，我真的是六神无主，心浮气燥，急的上火，但是我的理智始终能战胜我的情感，于是我用我自己特有的发泄方法，骑上自行车，一直骑到很远很远的地方，远离都市的喧嚣与浮躁，到荒郊野外去独自享受那无人的荒凉，去感受野外的魅力与大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以尽情的歌唱，而不必担心有人会笑你疯子，什么都不用想，把一切都交给自然。回来后，我会感觉心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的历程又开始了。

　　也许考研路上我们会错过很多风景，然而我们不能到达顶峰，就永远也不能领会“会当凌绝顶，一揽众山小的”气概，永远不会有那种气吞山河、舍我其谁的豪气！远登绝顶，看东方日出，观波澜壮阔，望茫茫原野，赏山花烂漫，心胸不由不开阔万分，于是，一路上的汗水辛劳，痛苦挣扎都觉得物所值，觉得一切和现在的感觉相比都算不了什么！为考研而奋斗的日日夜夜，每天发现此时此刻只有天上的星星在陪伴我的时候，我并不觉得有什么亏，相反觉得很充实，对明天充满激情与自信。由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃，由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。 考研前一天，我决定不去了，没一点把握，朋友说你都看了半年了，好歹去考场转转，为明年做准备。第二天，我参加了考试，总体感觉数学和专业课考的不错，英语还感觉不错，但政治没一点低。我是没抱多大希望，可是心里还是很在意，很想知道结果。

　　结果出来了，同学帮我查得：数学118 英语62 政治70 专业课117，总分367。考试结果和我预料的刚好相反。我觉得我的数学和专业课都可能上120，只是担心英语和政治不过线，现在终于松了一口气。不过这样更好，不用担心政治不过线了。 这就是我的考研经历，那段很是苦闷的日子。在我断断续续的考研历程中，我最大的感悟就是相信自己能行，这样想你就一定能做到的；还有要做好计划，做好总结。考研给予我的就是：做什么，都要坚持，坚持到底。

　　至于学习的经验，我只想将我个人的看法说出来，与大家分享，先说说政治吧，我觉得政治不宜复习的过早，因为政治主要是靠背的，复习的太早到时候反而容易产生遗忘或者似是而非，觉得自己会了，但是真的要写出来时，却又不是那么回事，也就是所谓的眼高手低，根据我的经验，政治从10月份中旬开始复习最好，如果经济条件允许的话，可以报个辅导冲刺班，这样会更好，至于资料我用的是陈志良和杨凤城的政治高粉复习成功指导，她知识面全，重点突出，要点明确，大家可以做个参考，可以告诉大家，我今年政治考了76分，而且我也没下什么工夫。英语嘛我觉得基础很重要，考研英语要求的词汇量很大，大家最好在前期将单词好好突击一下，对于大纲要求的词汇要熟记，对于其他单词要有印象就行，最重要的是真题，一定要把历年的真题做上几遍，自己总结，到了后期再买些模拟题练习一下，这样就基本上能保证你的英语不会拉你的后腿。

　　路漫漫其修远兮 吾将上下而求索，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生如梦，几度春秋，世间万物几何，人生不尽如人意颇多，挫折与痛苦伴人左右。如何去面对，如何去改变，曾困扰我许久，令我久久地在失望与希望的边缘徘徊。大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域以其高而容日月。一个人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉励自己，才能上顶天，下顶地才能真正成为一个具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸怀大志的人。自考给我提供了展示自己的平台，我将会一如既往的奋斗下去，继续追逐我的梦想，虽然路漫漫，但我会脚踏实地走下去。

考研心得体会200字（第10篇）

　　20xx考研的风风雨雨已经过去，无论成绩好的还是不好的，都已经成为了过去，大家都借此机会得到了锻炼，有了属于自己的丰硕的收获。20xx考研已经远去，而20xx考研的号角已经吹响，每每看到大三学弟摩拳擦掌，考研热情高涨，都会让我想起去年的我。在此我感觉我有责任和义务分享一下自己的一点心得体会，由于文笔功夫比较差，只能随便写几句，愿大家能有所收获，少走一点弯路。

　　我不会像其他的体会一样，上来就说些个具体的复习要领什么的东西，我认为考研最重要的考研的志向、勇气。众所周知，考研不光靠的是你对知识的掌握程度，关键的还有你的心理素质。每年有多少莘莘学子辛辛苦苦复习了近一年，进考场考了一两科，就失去了再次进去的勇气。更有甚者，直接放弃了，我考试的时候后面两个位置是空的。准备考研的兄弟们，首先要确定的是你有足够的考研欲望吗？如果你没有，就不要凑热闹了，早放弃总比你在最后的时刻放弃好的多。选择考研意味着你会失去很多，别人礼拜天玩游戏、打球的时候，你不得不埋头于书中；别人在晚上睡觉的时候，你不得不顶住瞌睡虫的困扰；别人在长假的时候，你可能要奔波于考研补习班之间。但我相信，你既然能做出这样的选择，就是一个已经把“神马都当成浮云”的人。下面说一下具体的复习策略，政治是大家的强项，对于政治来说我们从小学思想品德接触，初中、高中、大学又各学了一遍，你的政治要再不会，我就实在不敢恭维了。从去年的情况来看，我同学中参加考试的几乎没有因为政治不过线而被淘汰的（有的话也不过两三个）。政治的复习很简单，作为一门与时事结合最为紧密的学科，你需要熟知当前国家的一些大政方针、国际上涉及经济和政治的问题、一些社会上过正在弘扬的先进典型，不需要知道太多，知道有这么回事就OK了。

　　课本的话在闲暇的时候翻一遍就可以了，但是要理清脉络，答题的时候好找对答案要点，辅导书的话就推荐每年十一月份才会出的俗称“红宝石”的教育部出版的考试大纲解析，最后一两个月买一套历年的真题体验一下，政治基本上就没问题了。数学的话就需要真正的功夫了，由于我准备不充分，数学分数很低，所以就没有发言权了，但是我还是想说，无论是谁出版的书，一本足矣，就不要频繁的换了，因为每个作者都有属于自己的独特自思路，陈文灯的也好，李永乐的也罢，一本整明白了，不敢高的说，_0分绝对没问题，还有一点就是你必须得动手，只看是远远不能解决问题的，做题是帮你掌握技巧的唯一途径。很多人英语已经通过了六级，考研英语的难度大概也就这样了，但是题目的形式很不一样，所以英语基础好、不打算投入太多时间的需要通过适量的做题来适应考研题目，基础不是特好的人也不用太着急，英语想得特别高的分不容易，国家线还是比较容易达到的，近些年的英语国家线没有超过55分过。我认为投入大量的时间每天背单词没有什么实际的意义，经常看一下常考的几百个单词和词组就可以了，最重要的是通过分析10年的考研真题，认认真真的做，一句一句的把其中的长句复句弄明白，顺便还能把单词关过掉，我看的参考书是王林编的《考研真相》，这本书的起点很低，适合基础特别差的人使用，我是无意间买下的，里面对历年的真题分析很透彻、精辟，值得参考一下，还需要强调的一点是作文，现在一般是应用文加看图作文两篇作文的形式，应用文需要熟知常用的十几种格式，看图作文一定不能只背几个范文去套用，这种精辟的句子适当用几个就够了，一定要写出你自己看出来的东西。

　　专业课的话，今年不知道会考什么科目了，但是我需要说的是绝对不会难，以《自动控制原理》来说，不到十道题，有近一半题目是以请用某原理解答本题这样的要求的，所以需要做的是知道考点，而考点是基本不变的，剩下的你懂的，我就不多说了。最后，衷心祝愿准备考研的各位都能取得理想成绩，考研之路顺利通畅！

考研心得体会200字（第11篇）

　　本学期学习部的重大活动之一—考研经验交流会于5月18号顺利结束。回顾这次活动，我们部门确实花费了不少精力。为了成功举办这次交流会，我们部门提前一个月就开始在做准备工作：制作问卷调查、收集各种资料、邀请研究生学长等等。特别是做问卷调查，我们是为了能有针对性地解决更多同学的疑问和困惑。一切准备就绪之后，考研经验交流会于当天晚上6：30正式开始。

　　一开始，主持人夏思就介绍了到场来作演讲的考研成功的学长们，他们大都是我们学院今年考上华科武大等名校的研究生。介绍完后，他们就按照名单顺序依次上来演讲。可能是上选修课的原因，来听交流会的同学并没有我们想象中那么多，教室并没有坐满。但是到场的同学都听得很用心，并且有很多03级的同学在认真地记笔记，可以看出他们对考研的关注程度之高。做报告的学长们有的介绍了考研各科的复习方法，有的分析了今年考研的形式，但更多的是传授了一种考研的心得。期间，有的学长讲完后，下面都有同学积极发问。通过问答环节，确实达到了交流的目的。其中给人印象最深刻的是考取了武汉大学公费研究生的张丽，她并没有传授复习方法和考试技巧，而是用轻松幽默的语气讲述了她考试的过程，使得会场气氛非常活跃。她是不幸运的，因为初试成绩排在她前面几位的考生全都是武汉大学本校的学生，然而她也是幸运的。因为在复试中，她以自己的才智和自信告诉了主考官，江大的学生也可以很棒！当然，正如她所强调的，在考研的每一步都绝对不要放弃！

　　交流会上共有11名考研成功的学长做了演讲，整个过程持续了大概两个小时。总体来说，会场气氛很活跃，秩序保持良好。会后，也有很多同学和那些研究生进行了私下交流，大家都表现得非常积极。学习部各成员都很努力，将后勤服务做得很周到。当然，我们也有很多不足的地方，比如宣传工作等。在今后的工作中，这也将是我们工作的重点之一。让我们共同期待，明年的交流会会更精彩！

考研心得体会200字（第12篇）

　　在选公选课的时候还并没有考研的意向，只是处于兴趣，加上同一宿舍同学的鼓动。直到上个寒假才下定决心要考研，并且庆幸自己的选择，在上了这一学期的课程后，更觉得这个选择非常明智，对考研数学有了更深刻的认识，不仅仅局限于自己的理解，而是准确高效应对考研数学。

　　150分的总分，区分度也大，对基础的考察更重要，课本和真题高于一切，这是我从刘老师那里学习到的。

　　在上考研课之前，差不多看完了高等数学部分的课本，只是习题没做，直到课上才发现会有好多课本根本不会明讲或涉及的知识从刘老师那里得知，包括难懂的推演，比如拉格朗日定理和泰勒定理的证明，通过构造新的函数，然后通过学过的罗尔定理加以证明；或者简单但易错的概念：极限的保号性，保序性，保运算，渗透在解题中我们却不看重；还有需要巩固温习的比如微分方程的求解，关键是要系统理解，梳理清楚；再就是弱项的线性代数部分，当时学的也不扎实，导致现在复习吃力，好在有刘老师的系统梳理：逐个击破。

　　数学是考研的一个重头戏，分数高，易拉开差距，重基础，如果闷头自己看自己的书，就会错过很多必考但容易得分的题型，所以一个好的导师很重要，感谢刘老师这学期的耐心指导，无论天气炎热，无论听课的人的多少，还是忘我投入的讲课以至于错过班车，都会激情四射的演讲，我也钦佩老师的幽默诙谐，平易近人更易利于同学与老师的交流，更重要的是老师无私的给我们复印的珍贵资料，对于强化阶段的学习奠定良好基础，对于这学期的公选课，获益远比看看学长学姐的经验教训来的实在。

考研心得体会200字（第13篇）

　　考研的准备阶段是一个比较艰难，因为这是一个打持久战的过程，同时也很考验自己的意志力和心态。所以对于准备考研的人来说，确定自己的考研目标很重要。在准备考研的过程中我很清楚自己想要报考的院校，我原报考的院校是华南师范大学。初试成绩为325分，政治：72分；英语一：67分；数分：100分；高代：86分。

　　在前期我询问了很多已经考上华师的师兄师姐一些备考经验，准备好相关书籍。在20xx年3月我开始进行备考。下面是各科科目的复习。

　　政治

　　政治不宜太早复习，我是在暑假开始复习政治的。政治的内容重在理解，在理解的基础上再进行背诵。前期我是听徐涛老师的课程大致熟悉知识点，再结合1000题进行练习，检查自己哪个知识点没有学好，前期做错的题目挺多的，到后面熟悉知识之后就还好。第二轮我是自己看书，主要看自己掌握得不牢固的地方，并开始记一些老师说的重点知识。等肖四肖八出了之后，就着重看肖四肖八，把自己在里面做错的题都弄懂，其次就是背诵肖四肖八，我主要背诵的是肖四的内容。个人认为肖四肖八押的题还是挺准的。

　　数分

　　我复习数分用的教材是华东师范版的。一轮的时候我都是每一章每一节每一道题都会细细看，刚开始的时候，很多题目都不会做，自己结合参考书弄懂自己做不出的题目考的是哪个知识点，然后再旁边做好标记，用不同标记表示自己不会的程度，一是完全不会，二是部分会做。第二轮我着重复习自己掌握得不好的内容，并根据自己之前标记的题目，在不看参考书的情况下再做一遍，对于仍然不会做的题目，我就把它写下来，然后再写下相关的知识点。第三轮的时候我开始做真题以及自己第二轮整理的题目。做真题的时候我发现华师真题的重现还是挺多的，所以我也比较重视真题，每做完一份真题我就总结它主要考了什么知识点，并把自己不会做的题目做好标记。真题我过了3遍，并整理了真题总结，最后临考试的时候我就着重复习自己整理的总结。

　　对于英语和高代

　　我考得不是很好，大家借鉴其他师兄师姐的经验或许会更好。对于高代我比较推荐李扬课程，里面有一些方法还是挺有用的。学无定法，大家还是应该根据自己的实际情况对自己的复习进度和方法进行规划。在准备考研过程中，自己也要学会保持良好的心态，不要给自己太大的压力，在我完成自己规定的计划我都会放松一下自己，比如看看搞笑视频、跑跑步、听听音乐之类的。

　　对于复试

　　因为一志愿没有进入复试，我选择了调剂。调剂也是一个煎熬的过程，在这一过程中我要不断地收集哪些学校需要调剂，然后再去申请，等待院校的复试通知，在等待地过程中也要主动地打电话询问填报院校的招生老师一些情况。同时，也要及时的询问老师，问问我们学校老师的一些意见和建议。等待虽然很煎熬，但是不要放弃，相信坚持总会有收获的。最后，我真的非常感谢学校老师、家人和同学们的鼓励和帮助，让我能够保持初心坚持走完考研之路。

考研心得体会200字（第14篇）

　　疫情发生以来，先后三次离京赴地方考察调研，“复工复产”一直是考察的核心关键词之一。从湖北强调“适时启动分区分级、分类分时、有条件的复工复产”，到浙江强调“有力有序推动复工复产提速扩面”，再到陕西强调“带动上下游产业和中小企业全面复工复产”，无一不为企业发展提振了信心、鼓足了干劲、添满了动力，同时也释放出了要抓好“复工复产”这一头等大事的强烈信号。

　　办好中国的事情，关键在党。组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须积极动员各级党组织和党员干部撸起袖子、扑下身子，投身复工复产一线，将企业“扶上马”，为发展“送一程”。

　　调兵遣将，为复工复产“输血供氧”。只有党员干部“多跑腿”，企业才能“少操心”。绝不能图省事、怕麻烦，搞“喊话式”复工，“表格式”复产，以“指手画脚”代替“真抓实干”，以“站在一边说”代替“携手一起干”。组织部门当充分发挥全链条管理党员干部队伍的优势，坚持上下联动、部门协同，统筹全域党员干部资源，派出顶得上、靠得住、信得过的强兵干将，组建“尖刀连”“冲锋队”，配强“勤务兵”“服务员”，引导党员干部冲锋冲刺、决战决胜，为复工复产下好“及时雨”，为企业发展注入源源活水。

　　铺路搭桥，为复工复产“造血攻坚”。 兵无常势，水无常形。不同时期市场发展情况千差万别，不同企业面临困难迥然相异。倘若盲目“一刀切”，奢求“一张方子治百病”，到头来只是“竹篮打水一场空”。组织部门当用好“有形之手”，紧盯不同阶段企业发展的“难点”“痛点”“堵点”，及时更新党员干部教育培训课程，帮助党员干部适应新形势，掌握更多化危为机的“高招”“妙招”“实招”，摸准方向、精准“滴灌”，以“最优解”为企业铺好路、搭好桥，确保有的放矢、弹无虚发，助推企业早日重回正轨。

　　考察画像，为复工复产“活血化瘀”。人无压力轻飘飘，井无压力不出油。部分党员干部 “身在曹营心在汉”，终日满足于“走马观花式”看厂房、走商铺，只管“做过了”，只求“过得去”，浮皮潦草、敷衍了事，以“虚假忙碌”蒙混过关，非但没有为企业“解了难”，反倒给企业“添了乱”。组织部门当擦亮识人慧眼，近距离考察、面对面画像，找出脚踏实地、埋头苦干的“老实人”，揪出明修栈道、暗度陈仓的“老练人”。正向激励、反向惩戒“双管齐下”，真正让老实人“实”至“名”归，让老练人无处遁形。

考研心得体会200字（第15篇）

　　考研成绩出来的那一刻，我自己也是吓了一跳，根本没想到能取得423分的成绩，高兴之余也非常感慨，因为自己付出的努力终于有了回报。我在这里总结一下自己的学习经验，希望能对学弟学妹们有所帮助，在明年的考研中能再创新高，实现自己的梦想，为学院增光添彩。

　　专业课我并没有特别拿出时间来复习，靠的是平时的积累。平时上课的时候只要认真听讲，把基础知识打牢。从大一开始，我就开始坚持去图书馆上自习，那个时候学习还没思路，只知道盯着课本看。后来才发现课本上的知识相当有限，英语专业涉及的方面非常广泛，课外的阅读能开阔自己的视野，我读各种报纸杂志，接触最新最前沿的事物。我有做笔记的习惯，阅读时也要做个有心人，遇到优美的句子或者新的词汇就把他们记下来，有空的时候拿出来翻一翻，慢慢消化。虽然短时间看不到什么效果，但是从一点一滴的积累中，不仅提高了阅读速度，而且扩大了词汇量，从中获益不少。

　　政治的复习我和其他考研的同学不一样，我没有去上过辅导班，但是我有自己独特的复习方法。我从10月1号开始复习政治，并给自己制定了复习计划，两个月里把基础理论看完，最后的一个月集中背诵理论，考前一个星期再把形势和政策过一遍。我只有两本政治参考书—考试大纲和政治2100题。刚开始的时候我和其他同学一样，先看书，然后就做题。但是记忆效果很差，错误率非常高。后来我就转换了方法，制定了自己的学习计划。第一轮复习以理解内容为主，重点是哲学和经济学。看书的时候采用“框架记忆法”，第一遍阅读时可以把一个大的理论体系精简成一个大的框架结构，理清知识脉络;第二遍复习时可以按照自己整理的框架把具体内容填充进去，注重细节的知识点。这种方法能减轻记忆的负担，而且能加深印象。第二轮复习就是考前的一个月，把毛概、邓小平理论的主要理论政策背住，因为此类题目都是国家的大致方针，来不得丝毫的马虎，答题有严格的标准和思路，要花大量的时间背诵。我采用的是“关键词记忆法”，将一段文字分成各个句群，然后在句群中划出关键词，在理解段落大意的基础上重点记关键词，按照关键词—句群—段落的顺序记忆，可以提高记忆的速度。

　　再讲几点自己的心得体会吧。

　　首先要明确自己的能力，确定目标。虽然说自己的兴趣和志向是很重要的因素，但也要理性的分析，理性分析自己的能力之后再选择报考的学校。因为我是从大四的上学期才开始准备的，时间非常紧迫，想在短时间内迅速提高似乎不太可能。而且我的第二外语是德语，在报考学校的时候也受到了限制;另外我在做过各个学校招生考试的真题之后，根据试题难度衡量自己的能力，最终就选择了徐州师范大学，虽然没有南师大、扬大的名气高，但是我觉得在短时间内去挑战名校，风险太大。而选择竞争力相对小一点的学校，考中的几率会比较大。

　　其次就是要有毅力。考研是个“痛并快乐”的过程，虽然已经是大四，但是课程数量却没有减少，一边不能拉下专业课程，一边还要抽出时间看考研的书，精力十分有限。巨大的学习压力之下，我每天晚上下课之后就先去图书馆看书，等到图书馆闭馆之后就转战阶梯教室，教室熄灯之后才抹黑收拾东西回宿舍。每天早晨更要从温暖的被窝里挣扎着起来，站在寒风中边吃早饭边早读，然后再去上课。能够长时间的坚持全靠信念和毅力的支撑，在制定目标之后一定不能动摇，坚持下来就能成功。

　　还有就是要耐得住寂寞。我准备的比较晚，所以复习的时间自然比其他人都少了很多，为了抓紧每一分每一秒，就得充分利用时间。当身边的同学在宿舍里聊天上网的时候，出去逛街的时候，我还要静下心来背着一堆书去自习，这需要有相当大的克制力。虽然时间久了感觉和身边的同学有些疏远，但是我相信成功的背后总是堆积着高高的寂寞，想追求自己的梦想就要做出适当的牺牲。

　　最后就是要学会求助，多和老师交流。老师手里掌握着大量宝贵的信息，不光能在学业上答疑解惑，更能在心理上给予支持和鼓励。考研和高考不同的是，从择校、复习、报名到考试都是靠自己，中间会遇到很多的问题。我9月份开学时对考研还是一片茫然，后来通过和班主任以及各任课老师的交流，咨询了专业、报名、复习方面的很多问题，解决了心里的疑惑，对考研的概念渐渐清晰了起来。所以要跟老师做好及时的沟通，包括看的参考书目，复习的进度遇到的问题等，以免复习的时候走了弯路，事倍功半。

　　当然，我取得的成绩跟学院里良好的学风建设也是分不开的。学院为考研的同学提供了好的学习氛围、院领导也给了我们给予了大力的关心和支持，任课老师也提供了许多无私的帮助，我在这里要代表所有考研的同学对他们表示衷心的感谢!

考研心得体会200字（第16篇）

　　一、跟着自己的节奏复习

　　考研是一个人的孤独，虽然在路上可以和其他的考生一起交流但是没有必要对于复习进度保持一致，因为每个人的计划以及自身的实际情况都有所出入，所以在备考的时候一定要跟着自己的备考计划进行，不能因为别人的备考进度不一样，从而打乱自己的步伐，这是备考的大忌。

　　二、注重短板

　　考生在备考的时候一定要去重视着自己的短板，这在做题的时候特别要进行留意，面对错题考生可以考虑用一个错题本进行记上，因为在学习的过程中，很多考生都会主观的认为自己没有薄弱点，但是在做题的时候，却发现问题一大堆，此时考生不能抱着这些都是粗心、不认真而导致的想法，我们应该重视起来，可以先将这些题目抄写起来，等回头来再来反复进行。

　　三、不注其行，而注其意

　　在备考的时候，面对一道题目不会做，考生不能单单只是了解题目的解题形式，而是深究题目形式背后的解题思路，只有这样才能在根本上的去解决问题，而不是这道题目翻篇过后对于另一道相同题型却是无从下手，所以考生在备考的时候一定要重视着解题思路！

　　四、明确考试重点，强化心态建设

　　到了最后的冲刺备考阶段，就算复习的再好，还是会感觉到一丝时间紧迫不够用，所以在考试末期的冲刺复习的时候，一定要认真梳理出各科的考试重点复习，这样不但能减少对于时间的浪费，还可以提高备考的效率，一举两得。

　　其次在最后阶段中，还要强化对于心态建设的力度，以往有很多考生因为考场心理素质不强，从而导致对于考试失常发挥，比如考场晕厥、手发抖以及呼吸紧张急促等情况，所以考生在备考的时候一定要加强对于考前心态建设！