小学学校第二学期工作计划（第1篇）

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持社会主义办学方向，以特色学校创建为重点，转变教育思想，面向全体学生，升华教育理念，培养学生创新意识，改革教学方法，规范师生行为，加强学校管理，争创一流学校。

　　二、学校概括分析

　　1、学校基本情况分析

　　（1）校产校舍基本情况 我校占地7978㎡（约12亩），有校舍45间，建筑面积1127 m2，其中教室24间，办公室5间，功能室13间，传达室3间，无危房危墙。校院内外栽植法桐、垂柳、国槐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木。在现代化教学手段上，现已配备了便携式多媒体1台，语、数、外手提电脑5台，投影仪10台，录音机3台，新配备了教学实验仪器，图书500余册，挂图一批，基本上能满足课堂教学的要求。

　　（2）教师基本情况 学校共有15名教师，其中本科学历1人，大专学历3人，中师学历11人，学历达标率为100%；高级职称2人，中级职称13人；教师平均年龄50岁，全体教师爱生乐教，勤恳工作，忠诚于党的教育事业。

　　（3）学生基本情况 本学期我校共5个教学班，有学生111人，一年级21人（其中4人不足龄），二年级21人，三年级18人，四年级25人，五年级26人。学生中，大多数具有较好的思想道德素质，他们遵守纪律，认真学习，团结同学，尊敬师长，热爱班级体，积极参加学校、班级的各项活动，助人为乐，学习成绩不断提高。

　　2 、各项工作现状分析

　　（1）德育工作 上学期学校重点抓了德育工作，学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动，对学生进行德育教育，各班利用班队活动，社会公益活动对学生进行德育教育，任课教师结合教材经常地给予学生德育教育，学生在良好习惯的养成上进步非常快，良好的校风已初步形成。

　　（2）教学工作 全体教师认真工作，勤勤恳恳地抓教学，大多数教师工作成绩优秀，个别由于多种原因，成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度，切实把教学工作放在中心位置。

　　（3）教研教改工作 学校划分四个教研组，开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动，教育理论讲座，讲课比赛等。

　　（4）体育卫生工作 环境卫生上一学期抓得较好，保持一天一小扫，一周一大扫，校园整洁，无卫生死角。教室内窗明几净，卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操，两操能正常进行，队列训练方面初见雏形。学校购置乒乓球台6个，足球门1副，篮球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳、毽子等一批体育器材，极大地满足了师生的运动需求。

　　（5）劳技教育方面 学校重视劳动技术教育，培养了学生动手动脑能力。

　　（6）现代教学设备应用方面 本校在现代化教学设备方面，学校已配备了便携式多媒体1台，投影仪10台，教学用录音机，手提电脑5台，今学期争取各方面资金配齐实验器材。

　　（7）安全工作方面 学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育，层层落实安全责任制，建立了学生课间值班小组。

小学学校第二学期工作计划（第2篇）

　　一、指导思想

　　本学期以迎双评为契机，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以课堂实效为抓手，坚持立足我校实际，立足学生的全面发展，以创建和谐文明校园为主题，扎实创新我校教育教学工作，走科学发展和素质教育之路。

　　二、工作思路

　　坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。

　　三、主要工作内容

　　（一）德育工作

　　1、学生良好行为习惯、健康的心理及性格的养成、学生行为规范的监督和管理。

　　2、班主任队伍的建设和班主任工作开展

　　3、少先队工作深入有序的进行

　　4、协调组织学校大型活动的开展

　　5、开展家校互通，家校联系的工作。

　　6、组织师生开展安全、卫生、法制教育。

　　7、全力推进中小学心理健康工作

　　8、大力加强班集体特色建设

　　9、努力创立校园体育特色项目

　　10、国防教育进入课程，完备相关资料。

　　11、重视科技创造，开展科技创新活动

　　12、开展读书节活动

　　（二）教学工作

　　1、开展常规教学工作的基础上，努力提升学校的教学质量和教学水平、保障本学期期中学生综合测评的开展

　　2、研究并推动我校校本课程的全面开展

　　3、组织开展包括校本教程及信息化教学技术等相关的教师培训,积极推进我校教育信息化工作

　　4、组织开展本学期的教师基本功大赛

　　5、组织好五年级家长开放日和教师每人一节公开课活动。

　　6、保障综合实践课程的深入开展

　　（三）校办室工作

　　1、负责进行卫生、安全等工作的资料和档案的整理工作

　　2、组织开展安全隐患的排查、上报

　　3、协助校领导开展校园文化建设和卫生检查工作

　　4、协同其他科室部门完成相关工作

　　（四）计划开展的活动

　　1、安全应急演练计划开学第一周和5月12日前后分别进行一次消防应急演练和地震应急演练。

　　2、班主任主题班会创新大赛时间为（3月20日至5月29日完成）

　　3、凌云小学学生“阳光体育”活动周

　　4、凌云小学迎六一儿童艺术节活动

　　5、凌云小学教师基本功大赛

　　6、五年级家长开放日活动

　　7、凌云小学家长学校-家庭教育及中华传统文化培训

　　（五）进一步整理完善的档案和规章制度

　　迎双评估，各科室、各学科全体教师完善完备手中应有的档案资料，科学管理，完备使用。

　　（六）校园文化的建设

　　本学期大力推进校园文化的建设，成立以谢校长、张书记为领导核心的，全体职能部门负责的、全体教师参与的校园文化管理委员会，完善、创新我校校园文化的建设，体现我校教育教学成绩，凸显我校教育教学特色和亮点。

　　四、重点工作

　　（一）迎双评估工作为学期工作的主线和重点。

　　要求全体教师将迎双评“河北省县级政府教育工作综合督导评估”和“县域义务教育阶段均衡发展督导评估”为契机，全面提升和完善自身建设。成立以谢校长、张书记为领导核心的，全体职能部门负责的、全体教师参与的迎双评工作组，高度重视，全力以赴，全员参与，迅速进入角色和状态。（四月初省里就会有一次过程性督导，本次督导是拉网式检查，每个学校都会到）

　　（二）安全工作为学校工作的重中之重要求全体师生统一思想，认清形势，对安全工作高度重视。加强晨会、主题班队会、健康安全课及班主任和少先大队对学生日常行为的安全教育、监督和管理。

　　（三）推进和保障我校校本课程的全面实施开展

　　（四）立足课堂，加强督导，提升学生综合素养，打造高效课堂，促进教育教学质量再提高。

　　（五）艺体工作有声有色，将我校的阳光体育活动周和六一儿童艺术节工作做好，使之成为展示我校艺体教育成果的平台和窗口。

　　（六）健全我校档案和规章制度，根据要求做到档案健全，制度上墙，做到依法治校，有章可循。

小学学校第二学期工作计划（第3篇）

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以教育公平为基本要求，以提高质量为根本任务，以改革创新为根本动力，以依法治教为根本保障，努力提高教育现代化水平。重点落实县局本学年度第二学期教育教学工作要点，提升校区内各所学校办学层次，促进校区乃至县域教育均衡协调发展。

　　二、工作思路

　　立足于加快推进教育现代化的总目标，紧紧围绕“立德树人、提高质量”这一主题，着力践行社会主义核心价值观，突出抓好教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，切实规范学校管理，落实工作效能，全面完成县局暑期学习会提出的工作任务，促使大程教育持续健康发展。

　　三、工作任务

　　（一）坚持育人为本，促进学生健康成长

　　新时期人才培养的三维目标是社会责任感、创新精神和实践能力，十八届五中全会明确提出把社会责任感作为人才培养的第一维度，如何把核心价值观教育内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动，成为教育工作的核心任务。当前要抓好以下五个方面：

　　一是着力打造校园文化。加强校园物质文化建设的同时，积极构建校园精神文化，贯彻执行县局下发的《关于开展校园文化建设“新体系·大构建”活动实施意见》，切实发挥教育软环境育人功效，使校园呈现出无处不育人、无时不育人的气象。校区将突出抓“仁、智”两个育人理念，让24字核心价值观活起来动起来，散发育人的芳香，驱散学生思想雾霾，让学生沐浴核心价值观的阳光雨露，让核心价值观成为学生成长的指南针。xx中心校计划更换教学楼八个大字、更新校园内部标语；荆中小学打造中药文化“百草园”，营造良好的育人氛围。二是发挥课程育人功能。全方位挖掘学科课程育人要素，在教研组活动中，全面解读课标、教材，按照学习内容、方式，从隐性到显性不同维度，进行逐节逐段育人要素分析，把课程育人要素作为高效课堂评估的重要指标。要为孩子的人生负责，就必须抓好现有学科课程育人的落实工作。三是主题教育活动效果。

　　xx中心校将在二月份落实学习《中小学守则》教育实践活动。三月份开展学雷锋树新风学生教育活动。四月份诚信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活动，以及清明节、劳动节、建党日等活动，扩大活动覆盖面，挖掘育人内涵。四是规范学生社团活动开展。按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》精神，认真总结学校社团活动取得的成绩，反思存在问题，坚持自愿参与、挖掘潜能、培养特长的原则，进一步规范学生社团管理，提高社团建设水平。中心校将成立并逐步启动16个社团，制定《小学社团管理条例》，规范社团开展过程，并于学期末对社团开展情况进行考评、展示，同时评出校内3个优秀社团。校区内各小学结合实际开设满足于学生需要的社团，并于学期末校内1—2个优秀社团。五是积极开展创选评活动。本学期，xx中心小学、荆中小学、大程小学争创《行为规范达标校》，xx中心小学争创《信息技术达标校》。开展读书节、校园艺术节活动。以活动开展为平台，提高学生参与度，把价值观教育落实为师生的具体行动。六是加强心理健康教育和安全教育。结合校区实际，对所辖学校的炊事员的饮食规范操作进行培训。

　　要求各校（园）对全体师生进行春季流行病预防知识培训。各班主任、任课教师建立家校安全教育微信平台对家长、学生进行多方位、多层次的教育。定期召开安全工作家长会，通过会议提高家长对学生的安全意识，家校结合确保学生健康成长。建立安全工作考评机制，加强卫生室、心理咨询室的辅助功能。广泛开展安全知识宣传教育，切实提高安全防范意识和自救自护能力。

　　（二）坚持改革创新，提升教育内涵发展水平

　　1、加快教育均衡发展

　　一是稳步实施教育资源整合工作。加快义和小学围墙、餐厅等硬件设施改造；金尧小学教师宿办楼建设；东周小学、大程小学食堂建设和改造工程。同时做好辖区内秋季生源预测工作，做好布局规划准备工作。二是大力开展学校结对帮扶工作。县局出台《关于义务段学校结对帮扶工作的实施意见》，兴隆小学对口帮扶义和小学。校区内xx中心小学对口帮扶义和小学，荆中小学对口帮扶金尧小学。以帮扶活动为依托，开展学科教学帮扶，实行捆绑考核评价，促进校区内教育均衡协调发展。

　　2、推进教育信息化

　　加快“三通两平台”建设。校区着力推进“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”的“三通两平台”建设。各校要按照边建边用的原则，抓好建设及应用工作，积极搭建教师、学生、家长共同参与的公众微信平台。积极发挥平台作用。切实加强门户网站建设。校区内有学校网站的学校，要落实管理人员，夯实责任，确保信息更新及时，确保信息高质量高水平，坚决杜绝“僵尸”网站和网站“开天窗”现象。加快数字化校园建设。本学期xx中心小学将争创信息化达标校，积极推进学校信息化管理与应用，加快数字化校园建设，实现管理过程数字化。

　　3、深化课堂教学改革

　　课堂教学是学校管理的终结环节，是提高教学质量的主阵地。本学期首先，要求教师落实解读课标、研读教材常态化。要求教师重点抓好每节课的教后反思，找出问题所在，及时整改，把存在的问题、薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。其次，进一步细化教学过程管理，强化学习培训，开展听评课、推门听课等制度，强化过程监测，发现问题及时矫正。再次，立足校情，结合教学实际，探索提高课堂教学效益的新方式。校区将开展高效课堂模式设计比赛活动，高效课堂达标活动。各校要大胆尝试，借鉴经验，结合实际，勇于实践，探索新的.教学模式，不断提高课堂教学效益。同时细化教学过程管理，从细节入手，加强管理。

　　各校继续落实教育教学周抽查，教师月考核制度，以促进学校整体工作稳步求进。

　　4、健全完善评价制度

　　校区通过师德、师能、课堂、校本研修、教学质量等角度、多维度进行考核评价，逐步建立教师评价制度，建立教师专业成长档案。继续修订《教学质量考评方案》、《教学质量奖惩方案》。

　　（三）坚持优化管理，全面提高教育教学质量

　　质量是立校之本，更是立教之本。要提高教育教学质量就必须坚持依法治教，坚持精细管理，向过程管理要质量。

　　1、科学谋划学校发展

　　突出仁智办学理念，落实国家教育方针。以打造“仁智教育”为价值追求，以“仁智”为核心理念，以全面推进素质教育为目标，以广大师生为主体，以优化、美化高雅的校园文化环境为基础，以创建科学的课程体系为载体，把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体素质有机结合，推动学校文化品位的提升，促进教师的专业持续发展和学生的健康成长，为学校的可持续发展奠定基础。着力打造特色教育发展。围绕教育现代化的总目标，结合学校发展现状，xx中心小学以体育教育为发展特色，全面培养和提高学生整体素质。校区内各小学根据本校实际，立足现状，明晰重点工作任务，明确阶段划分，科学制定学校发展五年规划。

　　2、切实加强实验教学

　　实验教学是培养学生创新精神和提高实践能力的重要举措。认真贯彻县局制定的《关于进一步加强实验教学管理的实施意见》文件精神，抓好落实。加快实验室的建设，加强实验室内部管理，培养提高实验教学能力，确保实验教学落到实处。

　　3、全面加强校本研修

　　一是加强教师个人培训提高。通过形式多样的专业培训提高教师整体素质，同时严格执行县局《关于开展中小学教师教学基本功训练达标活动的安排意见》文件精神，进一步提高教师专业技能和业务素养。校区要求各教师能够对每一次授课之后认真做好教学反思，思考改进的方法，为提高课堂实效，提升教育教学质量做好有力保障。二是提高教研组工作实效。要求各校教研组活动有自主课题研究，以小问题研究为主体，用灵活方法来指导，为校本研修铺垫好，课堂做的更高效。同时将分学科建立名师工作室，开展校区内示范课活动、同课异构活动，学科教师积极参与，进行教学诊断、培训指导。全面推进高效课堂。

　　（四）坚持德能并重，抓好党员、干部、教师队伍建设

　　面对教育改革发展的新常态，以“转作风树师表扬正气”和“教师基本功训练达标”两项专项活动为抓手，着力加强师德师风建设，促进教师业务能力的不断提升。

　　1、加强党员队伍管理

　　一是加强组织建设。加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设和制度建设，实现学校党建工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。

　　二是健全学习制度。每月组织召开一次党员学习会，通过检查学习笔记、理论考试等方式，保证学习时间、内容、效果的落实。同时评出优秀党员，发挥优秀党员的标杆作用，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌。

　　2、加强干部队伍管理

　　一是要加强干部队伍培训。强化作风纪律，定期安排集中培训，通过形式多样的培训，不断提高干部队伍的业务素质，起好示范带头作用。二是强化后备干部的培养。加强后备干部人才库建设，通过结对子、引路子、压担子、搭梯子等方式，开展业务培训，进行岗位锻炼，促使其在实际工作中经受锻炼，增长才干。

　　3、加强教师队伍管理

　　师德是教师的灵魂。校区各校要贯彻落实县局下发的《关于在全系统开展“转作风树师表扬正气”教育活动的安排意见》文件精神。一是健全学习制度。要建立常态化的学习制度，每周至少组织一次学习活动，加强理想信念教育、实施政策教育、法制教育和廉洁从教教育，不断提高思想认识和觉悟。二是树立职业形象。以争做“四有”教师为主线，组织开展专题讲座，分组讨论、演讲论坛、民主生活会等活动，切实转变工作作风，树立教师职业形象。三是弘扬新风正气。要制定师德表彰激励制度，本学期将评出师德标兵、道德模范好教师等各类先进，为广大教师树立先进典型，弘扬新风尚，传递正能量。

　　师能是教师的根基。组织教师认真学习领会县局下发的《关于开展中小学教师教学基本功训练达标活动的安排意见》文件精神。通过三年针对性达标训练，全面提高教师基本功技能和专业素养。一是广泛宣传，提高认识。校区各校要组织教师认真学习县局文件精神，中心校将组织召开启动仪式，使广大教师以积极的心态参加活动。科学制定实施方案，分阶段，有重点的开展训练活动，并指导教师制定个人训练达标工作计划。二是严密组织，强化培训。各校要坚持每周组织专题培训活动，按照实施方案，做到有培训安排，有培训签名，有培训内容，有培训图片，有培训通报，确保教室按时按要求参与培训。三是严格考核，不走形式。要确保培训有实效，就必须抓好考核过程。各校要严格按照文件精神，不讲条件，不讲面子，严格标准，严格操作，确保测试过程不走形式，富有实效。四是重视过程，活化形式。中心校将制定教师基本功训练达标活动实施意见，加强组织领导，采用领导包抓制，强化过程考核，确保此项活动深入开展。

　　（五）坚持统筹协调，增强教育综合实力

　　1、规范发展民办教育

　　本学期校区将对所辖3所民办幼儿园加大监管力度，从校车安全、幼儿饮食、保教活动、设施应用、生均活动面积等方面全面细致的检查，发现存在的问题，责令限期整改，同时上报县局。

　　2、着力实施惠民工程

　　全面落实学生蛋奶工程、一免一补及针对贫困学生的相关帮扶政策。同时各校要成立留守儿童管护中心，建立留守儿童登记和档案制度，充分利用和发挥现有资源，开展丰富多彩的课外教育活动，促使留守儿童健康成长。

　　（六）坚持问题导向，抓好工作落实

　　本学期，我校区将围绕县局重点工作，切实有效开展相关活动，强化措施，增强针对性。要全面实行学校绩效工资考核，真正发挥绩效工资的激励杠杆作用。我们要严格执行上级部门文件精神，把人做好，忠诚可信、干净廉洁，让组织放心；把事做好，立足本职、干事创业、奋发有为，让广大人民群众满意。

　　新的一年，新的希望，新的使命，新的挑战，让我们在县局的正确领导下，凝心聚力，加压奋进，开拓创新，锐意进取，为促进大程教育持续健康发展再做新的贡献。

小学学校第二学期工作计划（第4篇）

　　新的一个学期又开始了，每一个学期总有一个学期的不同特点，本学期，学校工作计划的总体指导思想是“把握一个中心，做好四个方面的工作，以优异的成绩迎接党的十八大”。根据学校工作计划，现制定个人工作计划如下：

　　一、 学习方面

　　学习方面，本人将延续上学期学习计划，继续加强学习《品德与社会》课程标准，吃透课程标准的精神实质，以课程标准为理论指导，指导自己的工作实践。同时要注意向同事们学习，保证听课时间、保证听课质量，尽可能以更多的时间参与公开研讨课的观课议课活动，向优秀教师学习，学习同事们的优秀做法，取人之长，补己之短；认真总结教学过程，精心思考教后反思，用心编写教育教学故事，力争使自己的教育教学水平再上一个新台阶。

　　二、 教研活动方面

　　品社（生）综合学科组可能是我校学科教研组中平均年龄最大的一个组，有其劣势，也有其优势，依据本组人员组成特点，按照学校教研工作计划，本人将积极组织本组教师参与公开研讨课的观课议课活动，调动老教师的发言积极性，提升年轻教师的课堂教学水平。其次是要组织好本组教师学习课程标准的修定，重点学习《品德与社会》课程标准。第三是共同研讨“如何备课”，每人准备好一个讲座稿，人人发言，群策群力，每个年级确定一课，由大家共同设计、共同备课；还要共同研讨“检测考试”的命题，由每位教师设计不同年级的品社试题。

　　课题研究一直是本组存在一个薄弱问题，虽然我们有课题，有方案，但是由于种种原因，（主要是由于课时少，教学内容多，任务重，班容量大，操作起来有困难）组内教师一直没有很好地开展起来，新的学期，本组教师将再次利用集中教研时间，共同探讨“小学生人际交往缺失及团队精神的培养”课题的开展，力争将课题落实到课堂教学中，落实到组内每一个科任教师身上，学期末组内每个成员写出阶段性小结。

　　三、教学方面

　　本学期我继续担任六（4）、（5）两个班的《品德与社会》学科的教学任务，六（4）班学生整体学习气氛好，学习积极性高，几乎没有让我多操心的学生，我只需要认真对待每一节课，认真对待每一次作业，重点做好小组长的协调管理，将学生的学习考核落实到平时每一节课中即可。六（5）班学生养成教育没有搞好，学生上课状态不好，不会听讲，既需要集中整顿，又需要个别交流谈心，关键时候还需要特别补习，从学期开始就要一如既往，毫不放松，必须让每个学生跟上，不能有一个掉队。

　　四、常规教学管理方面

　　根据学校要求，在每周一次的执勤过程中，我将坚守岗位，认真负责检查学生的言行举止，检查教师备课、候课、上课、作业批改、教案编写问题，认真做好记录，为学校的年度考核提供公平、公正的原始资料。

小学学校第二学期工作计划（第5篇）

　　一、指导思想

　　以十八届四中、五中、六中全会精神为指导，强化“四种意识”，以内涵攻关、精细管理为主线，以加强党建，发挥党员、干部先锋模范作用为抓手，修订完善学校各项规章制度，细化各项工作评价标准，以追赶超越的姿态，促进学校各项工作上台阶、上水平，实现学校新发展、新跨越。

　　二、工作目标

　　1、全力做好迎接陕西省示范高中的复验工作。

　　2、抓好两个毕业年级教育教学工作，确保中高考成绩稳中有升。

　　3、做精做实校本教研，推进教师成长工程，促进教师专业成长，探索实施校内职称改革，努力打造校内外名师队伍。

　　4、以“立德树人”为宗旨，强化对学生的精神引领和人格塑造，细化德育常规管理，打造德育特色。

　　5、不断修订和完善学校各项管理制度，逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。

　　6、全力抓好大学区及帮扶学校相关工作

　　三、主要工作

　　1、抓党建、促发展，通过“党员示范岗”，进一步激活、调动全体党员干部干事创业的积极性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教育基地考察学习制度。采用各种形式，多种活动教育全体党员干部，增强使命意识、担当意识，凡事能顾全大局，以学校利益为重，主动维护团结、和谐、稳定的工作大局，攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟分享活动，校领导每次一人，中层干部每次两人。通过学习、交流、分享，增强工作的主动性、协作性、针对性 ，提高工作效率，提升工作水平，真正做到查学习比素质、查工作比能力、查作用比奉献，使学校工作真正落到实处，使学校发展真正赢在中层。

　　2、加强制度建设，提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准，使管理更加适应新形势，新要求，符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作，提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平，做到事事有制度，有程序，有评价标准。各级领导应以身作则，带头严格执行制度，指导和引领全校教职工熟知制度，敬畏制度，执行制度。实施精细化管理，落实“谁的分管谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的班级谁负责”，“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细节落实到各项工作中，做到处处有人管，事事有人抓，努力打造一流管理、创一流名校。

　　3、抓好课堂教学改革工作，进一步转变观念，教师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”；在师生关系上学会“尊重与赞赏”；在讲练结合上学会“精讲与精练”；在问题导学上学会“创境与设疑”；在关注课堂差异上学会“分层与异步”；在动态生成上学会“促进与应对”；在媒体应用上学会“整合与巧用”；在学习评价上学会“发展与开放”；在课堂管理上学会及时“反馈与调控”；在对待自我上学会合理“反思与改进”，真正发挥学生的主体作用，改善课堂生态。研究探索学校高中课程体系建设方案，逐步形成适合我校实际的课程设置方案；研究探索新高考模式下高中走班制教学组织方式、学校管理模式的转变，为适应新高考打好基础。

　　4、以“立德树人”为宗旨，全校上下把培养学生责任意识，担当意识及服务社会的意识放在各项工作的首位。德育处要细化、强化德育常规，进一步优化班风、强化纪律约束，规范学生行为。针对课上学习纪律、学生行为习惯以及自我教育、自我管理能力，要坚持近、小、实的德育工作总基调，每月一个主题，每学期抓一两件事，抓实、抓细，抓出成效。以德育主题活动为抓手，在不同年级学生中分项分类、分步实施，强化我校德育特色；要强化班主任队伍专业化建设，以提高班主任的工作责任心、使命感为主要内容开展工作，培养、激发班主任干事创业的热情与积极性；要努力办好家长学校，形成家校教育合力。体艺中心要加强对学生艺术素养的培养，逐步打造一批专业化艺术社团，提升学校艺术教育水平，努力申报西安市艺术示范校。按照“人无我有，人有我优”思路，进一步形成我校特色和亮点，使我校特色和亮点在西安市处于一流水平。

　　5、强化学校信息中心工作。学校信息中心要管好、用好校园电视台、校园广播室、录课教室等新的部室和教学设施，充分发挥好硬件提升的作用。要加强新部室管理制度建设、使用技能培训以及对微课录制工作的指导，尽快形成我校微课展播平台，联合教研室评选校内优秀微课并进行奖励。要加大对一部分教研组、备课组试行“翻转课堂”教学的支持力度，以突显我校“分层教学、分类推进、整体提高”工作的实效。要加强对各年级、各部门的技术支持及指导，不断充实校园网内容，及时更新网站内容，使宣传报道有新意、有视角、有高度、可借鉴，进一步提升学校声誉。

　　6、进一步规范、细化校产管理。总务处要不断完善校产管理制度，完成全校清产核资工作，建立账、物一致，资产明晰的学校资产管理体系，健全各种台账，使校产管理更加规范。完善学校设施报修响应相关制度，及时巡查、及时维修，确保学校教育教学工作有序、正常进行。细化公物采购管理，严格依规采购，严格执行入库、出库程序，建立台账；要进一步加强学校公物维护，形成学校公物管理办法；实施校内环境卫生物业化管理，提升学校管理水平。

　　7、工会要结合我校实际，创新工作方法，重大问题要召开职代会，形成共识。优化学校工会工作，单设工会账务，实行独立管理。创新职工文体活动形式，充分利用校内文体活动室、云吧等活动场所，开展各项凝心聚力的活动；积极开展职工建言献策、专项征文活动，设立“金点子”专项奖励，充分发挥教职工的主人翁精神，凝聚人心，团结拼搏，为学校发展多做贡献。

　　8、共青团、学生会要真正发挥学生组织的自我教育、自我管理职能。落实好团员教育、发展工作，严格控制团员发展人数，严把团员质量关，培养一批优秀学生干部和优秀团干部，使他们在学生中发挥典型引领和示范带动作用。要抓好学生综合实践活动，利用好学生志愿者活动平台，动员组织学生经常性进行义务劳动和帮困济弱及便民活动，培养学生的社会责任感和实践能力。要办好学校电视台，及时播报学校正能量的人和事，及时播报重要的时事新闻，培养出一批学生播音员和积极分子。围绕革命传统教育和中华优秀传统文化教育，通过各种平台、各种活动教育学生爱国、爱党、爱校，把学生培养成可靠的共产主义事业接班人和高素质的合格建设者。

　　9、进一步做好学校安全保卫工作，校园安全要明确分工，责任到人，划片、按时段落实风险防范责任。要强化师生安全意识，采用多种形式训练师生避险、逃生、急救能力，力争开设校本课程，进行上述技能的专项教学；要完成新楼技防安装及调试工作，加强对电梯的安全管理，确保安保工作科学化、程序化，有预案，无盲点。

　　10、进一步抓好大学区及名校带动工程，使优质教育资源不断壮大。抓紧推进曲江分校拆建工程，做好与城南中学、第78中学的协调、沟通工作，以航中提升为主导，以航中发展为主线，带动大学区成员校的发展。要加强与长安六中、阎良区关山中学的联系，定期交流指导，重点帮扶，通过送教上门、专业培训、同课异构等方式做实对口支援。落实好大学区工作相关要求，用好、用足大学区专项费用。

　　11、在主管校长指导下，办公室继续统筹协调各部门、各年级，做好全校迎接陕西省示范高中复查验收工作，确保高水平通过；高度重视创建全国义务教育均衡区工作，办公室统筹协调各部门根据评估的十六项内容要求，认真细致准备资料，分阶段自查，积极落实创建工作。进一步统筹学校各部门、各年级周工作安排，每两周出一次活动总表，确保学校各项工作有条不紊地进行。

　　同志们，2023年是我校内涵发展的关键一年，我们要在“谋”上动脑筋，胸怀学校发展，遵循教育规律，针对制约学校发展的问题集思广益，攻坚克难；我们要在“学”上下功夫，围绕核心素养，主动更新教育理念，改进教学方法，撸起袖子加油干，追求职业幸福；我们要在“实”上出真招，以强烈的责任担当，务实的工作作风，严谨的方法态度，确保各项工作落细、落小、落实，共同开创航中更加美好的未来。

小学学校第二学期工作计划（第6篇）

　　一、指导思想

　　坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安宫中、和谐宫中”，按照县教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

　　二、工作目标

　　力争创建平安校园；学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。

　　三、具体措施

　　1、加强学校安全工作的组织领导。

　　本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，要明确校长、分管校长、安全责任人、专用教室(微机室、广播室、实验室等)负责人、班主任的工作职责、任务、要求。要按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。

　　学校安全领导小组

　　组长：张华东副组长：宫奉

　　成员：苗跃岳修贵李玉张廷振

　　2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。

　　重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校24小时值班制度，安全隐患月检制度，建立“安全工作日志”，对大的安全隐患下达“安全隐患整改通知书”，加大整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

　　3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。

　　建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。

　　4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。

　　要做好我校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。

　　（1）在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容；

　　（2）组织学生学习《宫集中心学校安全工作预案》；

　　（3）本学期出版两期安全主题黑板报；

　　（4）本学期出两期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

　　（5）本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

　　5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。

　　学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

　　6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

　　我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时更加注重安全工作的台帐收集工作，提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校xx年—2023学年第二学期安全工作目标的完成。

　　四、本学期安全重点工作

　　1、加强校安全工作领导小组建设。

　　2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

　　3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

　　4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用广播、板报对学生和家长进行安全教育。

　　5、加强校超市的管理，严格食品卫生，经常检查、督促，提出具体要求，确保学生饮食安全。

　　6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。组织义务消防队员进行灭火演练和培训。组织学生进行学生消防疏散演练。

　　7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

　　8、加强学生的交通安全教育。

　　9、加强夏季学生的安全教育，严禁学生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。

　　10、做好危险化学药品的保管和使用。

　　11、加强对留守学生的安全教育，建立留守学生及校内外住宿生的档案。

小学学校第二学期工作计划（第7篇）

　　过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。

　　一、学校工作思路

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。

　　二、学校具体工作

　　㈠学校行政工作

　　1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力

　　办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。

　　2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

　　3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。

　　4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达20节。

　　㈡学校德育工作

　　1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

　　2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以达到学生自我教育的目的。

　　3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

　　5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。