班级管理制度（第1篇）

　　为了营造我班更好的学习氛围，创造一个公平公正的班级风气，也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制，每人每学期的基础分为10fen、具体执行内容如下：

　　一、学习条例

　　1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。

　　2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。

　　3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

　　4、迟到早退者扣1分。

　　5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

　　二、活动条例

　　班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参加，不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的视为班级活动。

　　三、班费管理条例

　　1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

　　2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特殊处理。

　　3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。

　　4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

　　四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详细）得分情况。接受大家的监督，对自己得分有异议的可以向班委反映。

　　补充：

　　1、考勤分基准分为2分，没旷课一次扣0.1分，扣完为止。

　　2、平时组织活动，志愿参加，加0.1分，如不是自愿，也参加的加0.05分。

班级管理制度（第2篇）

　　一、安全纪律条约

　　1、 同学间要团结，不得相互谩骂，打架斗殴;

　　2、不得在教室内生火，私接电线;

　　3、升降旗时不得故意拥挤他人，排队解散时必须礼让他人;

　　4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。

　　5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。

　　6、严禁在铁路、公路沿线玩耍，行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。

　　二、卫生制度

　　1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域，打扫完才吃饭及上课。

　　2、值日生要随时清理教室内的垃圾;

　　3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌;

　　4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画;

　　5、每天下午放学打扫教室，打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回，课间操一次，晚自习之前一次，宿舍早中晚各扫一次。

　　6、不准向窗外扔、倒任何赃物!

　　7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。

　　8、讲究个人卫生，勤洗头洗澡，勤换洗衣服、鞋袜被褥等。

　　9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。男生不准留长发、怪发，不准染发，不准留耳发;女生不准打耳孔，带耳钉，不准画眉毛、染指甲、不烫发

　　三、学习制度

　　1、刻苦学习，努力学习，住校生没事别到处游荡，在教室或者宿舍看书做作业。

　　2、坚持课前预习，上课认真听讲并做好笔记，独立完成作业、课后复习;

　　3、上课自觉遵守课堂纪律，不迟到不早退，不吃东西，不搞小动作，不讲小话，不传丢东西，不私自换坐位，不接老师话尾子，不耍小聪明，不打瞌睡，积极举手回答问题!

　　4、每科一个笔记本做笔记。要有字典，英汉字典、直尺圆规等学习用具。

　　5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业;

　　6、培养独自看书学习的好习惯。

　　7、努力学习，勇于与别的班级别的学校比拼成绩。

　　8、学年期末考试，成绩在全校前5名奖励200元，前5-10名奖励150元，前10-15名奖励100元，15-20名奖励80元。

　　9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励，在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。

　　10、班级前10名，享受奖学金。

　　四、住宿制度

　　1、作息时间：起床6:20，晚上休息不得晚于11点00分，午休时间为1:00――1:30，熄灯后必须睡觉，不准讲话聊天。

　　2、服从宿舍长安排，按时打扫宿舍，保持宿舍干净、整洁;

　　3、不得留宿他人;

　　4、不得在宿舍内生火，私接电线，否则后果自负;

　　5、不准任何人拿他人财物，否则，以贼论处。

　　6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。

　　7、不得影响他人休息，力争“三轻”：轻走路、轻说话、轻开关门。

班级管理制度（第3篇）

　　班级是学校教育教学的单位，也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好，才能使学校形成良好的学风，也才能让每一个学生都向健康的方向成长，为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境，根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等，特拟定我校班级管理考评制度。

　　一、考核办法

　　每班以每月10分为基础分进行加、减分考核，每月公布一次，每期末统计，作为考核班主任工作重要依据。

　　二、考评内容：

　　1、升降旗仪式

　　2、红领巾佩戴情况

　　3、课间操情况

　　4、班纪班风

　　5、班级文化建设

　　6、教室、清洁区卫生

　　三、考评实施细则

　　（一）扣分事项

　　1、升降旗仪式

　　a、队列队形不整齐扣0.1分

　　b、出现不严肃情况扣0.1分

　　2、红领巾佩戴情况

　　全校集会或重大活动不按规定佩戴红领巾，每人扣0.05分

　　3、课间操情况

　　a、课间操无人看守，扣0.1分

　　b、队列队形不整齐扣0.1分

　　c、纪律差，扣0.1分

　　4、班纪班风

　　a、学生衣着不整洁，个人卫生太差，视情况扣0.1—0.2分

　　b、班队活动不开展，无记录一次扣0.1—0.2分

　　c、乱骂人、说脏话每发现一人次扣0.1分

　　d、打架斗殴每发现一次扣0.1—0.2分

　　e、乱扔果皮、纸屑、乱吐痰每发现一次扣0.1分

　　f、乱涂、乱画，在墙上踢脚印每发现一次扣0.1分

　　g、损坏公物（偷盗）等现象除照价赔偿外，视情况扣0.1—0.2分

　　h、进网吧、游戏厅，每发现一次扣0.1-0.2分

　　i、、在楼道，楼梯口追打扣0.1—0.2分

　　j、滑楼梯扶手，一次扣0.1分

　　ｋ、学校分配的任务不按时、按质、按量完成扣０。１—０。２分

　　ｌ、上学、放学路上洗澡，攀爬危险标志性设施，每一次扣0.１—０。２分

　　ｍ、发生班主任监管不力造成的安全事故，每次扣０。１－０。２分

　　ｎ、家长举报，经学校核实的，每次扣0.2-0.5分

　　O、其它违纪现象视情况扣分

　　5、班级文化建设

　　a、每班的黑板报，必须按要求出好，若发现不更换扣０。2分

　　b、没有建立图书角，扣0.1-0.2分

　　c、没有公布栏、评比栏等扣0.1-0.2分

　　6、教室、清洁区卫生

　　a、课桌椅摆放不整齐扣0.1—0.2分

　　b、教室内外、公共区等不清洁扣0.1-0.2分

　　c、检查时有垃圾未倒扣0.1分

　　d、清洁工具摆放不整齐扣0.1分

　　e、打扫后卫生保持不到位，则视情况扣0.1—0.2分

　　（二）加分事项

　　1、升、降旗仪式进行时，表现良好的班级加0.2分

　　2、红领巾的佩戴在本月内无扣分的班级加0.2分

　　3、每期初在教室布置评比中获得优秀的班级在当月评比中加0.2分

　　4、对拾金不昧的好人好事，视情况加给该班当月评比中加0.1-0.2分

　　5、在学校举行的活动中，获团体前三名的班级加0.3、0.2、0.1分

　　6、被评为先进班集体的，每学期考评时加1-2分

　　7、班级管理有创新、有特色的班级，经学校认可的视情况加0.5-1分

　　每学期由大队部进行日常检查，对班级所扣分值或所加分值，进行详细登记，每月月底汇总到教导处，由教导处核实后张榜公布。

班级管理制度（第4篇）

　　一、 校园内的环境要划分区域包片定班，教室卫生要一日小扫除、一周大扫除，以及个人卫生值周教师要每周检查一次，记好卫生评比表，保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。

　　二、 全体学生要认真遵照执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事或有病要请假，无故不到校者，要进行批评教育。

　　三、 任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻，损坏公物要赔偿。

　　四、 禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

　　五、 禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

　　六、 严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

　　七、 全校师生要相互监督，共同维护校园秩序。

班级管理制度（第5篇）

　　一．出勤：入室则静，入座则学

　　1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。

　　2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。

　　二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。

　　1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。

　　2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。

　　3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师允许随便发言，每人次扣3分。

　　4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。

　　5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。

　　6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。

　　三．课间操：按时出勤，积极锻炼

　　1、旷操，每人次扣3分。

　　2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。

　　四．值日：认真履行义务，为班级出力

　　1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。

　　2、不做值日，每人扣5分。

　　3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。

　　4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。

　　五．文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。

　　1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。

　　2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。

　　3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。

　　4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5分。

　　5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。

　　6、不穿校服，每人次扣3分。

　　六．晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。

　　七．被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。加分

　　1、通报表扬每人次加10分。

　　2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。

　　3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。

班级管理制度（第6篇）

　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。

　　一、班级管理的基本原则

　　小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。

　　（一）班级管理制度化

　　在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。

　　（二）班级管理民主化

　　班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

　　（三）班级管理个性化

　　注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的重要原则

　　（四）班级管理主体多元化

　　在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

　　二、自主参与型的小班化班级管理模式

　　（一）模式之一——实施“三制”班级管理

　　“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

　　值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：

　　1.负责一切班务工作。

　　2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。

　　3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

　　4.领队并检查做操情况。

　　5.放学后，督促检查清洁工作。

　　班委轮值制：就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：

　　1.负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；

　　2.负责搞好一次班队活动课；

　　3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；

　　4.做好周未简单的总结。

　　人人岗位责任制：就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

　　说明：以上小班化班级管理制度适用于中高段，低段为培养期，班主任通过指导逐渐放手，形成良性发展的循环机制。

班级管理制度（第7篇）

　　为了更好地管理班级，使每位同学有良好的学习环境，形成“团结向上，严谨勤奋”的班风和“努力、踏实、多思、好问”的`学风，特拟定以下制度：

　　一、严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。请假须履行规定的手续，一天以上家长签字或电话请假。每周迟到或早退达2次者班内严重警告，超过3次家长须到校。一学期累计10次视为“不合格学生”；无故旷课者家长必须到校。下午到校不得早于上课时间30分钟，放学在校不得迟于放学时间40分钟。

　　二、自觉认真完成各科作业。一周内未完成作业次数（包括课外）达3次者，除补做外，班内严重警告，超过3次的家长须到校。作业独立完成，不抄袭，考试严肃，不作弊。

　　三、专心听讲，严守课堂秩序,不做与本课无关的事。违纪一周达三次者班内严重警告，达五次者家长必须到校。

　　四、诚实守信，不乱花钱，不向父母或他人随意索钱。不乱购资料，可凭自愿原则由学校或各科老师统一购买，便于集体订正、批改、充分发挥资料效益。服从学校管理，注意饮食卫生，安全警钟常鸣。违规造成事故者责任自负。

　　五、尊敬师长，团结同学，不顶撞老师，不打骂同学，否则班内严重警告，情节恶劣，造成影响的家长须到校，直至交付校治安办并开除本班。

　　六、课间不准在教室内外嬉闹、吃零食；不准在教室内打乒乓球，不准在小店内逗留5分钟以上。超过三次班内严重警告，五次家长须到校。

　　七、课余时间不得进入游戏厅、网吧、台球室等不良场所；不得将游戏性东西及不良书籍带入教室否则无条件没收并请家长到校。

　　八、穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不化妆、不佩带首饰，不穿高跟鞋。不违章骑车，镇内学生不准骑车上学。自行车要做到“三有”（有闸、有铃、有锁）并有序排放，校内不准骑车，丢失学校不赔（校内条件有限）。

　　九、认真值日，积极劳动，无故缺一次，加罚一周。讲究卫生，要常洗头，勤换衣，教室内不准乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，注意用眼卫生，保护视力。

　　十、热爱集体，爱护公物。积极参加集体组织的有益的活动，对公物要爱惜，损坏一律赔偿，尤其是课桌凳和门窗玻璃。不在墙壁等处涂抹乱画。

　　以上十条希望全体同学认真学习，严格遵守，相互监督、检查，以得于全班形成一个积极向上的班风，使每位同学在新的学习环境中取得理想的成绩。

班级管理制度（第8篇）

　　为了进一步培养并强化学生的诚信自律意识，充分调动学生学习的积极性和主动性，展示我校学生良好的精神面貌，学校决定在全校全日制本、专科生的各种考试中，以自然班级为单位，试行免监考制度，特制定本暂行规定。

　　第一条“免监考班级”申请条件

　　（一）全班学生学习目的明确，态度端正，能严格遵守《xx工程学院考试管理规定》等考场纪律和有关规定。

　　（二）首次申请仅限二年级、三年级的班级，原则上申请班级应为校级及校级以上优良学风班。

　　第二条申请程序

　　（一）申请免监考的班级（以自然班级为单位）应在每学期期末考试3周前，召开班级或团支部全体成员会议，认真讨论研究，征得全班同学的同意，并提出书面申请，申请书上必须由全班同学签名，所属年级辅导员、院系分管学生工作副书记签写意见。同时填写《xx工程学院“免监考班级”申请表》交所在院系办公室。

　　（二）申请“免监考班级”所在院系于期末考试前两周内进行审核，经分管教学副主任同意后报学工处、教务处审批备案。

　　（三）申请“免监考班级”院系须根据本院系实际情况自行制定免监考班级实施细则，尤其要做好考务安排协调，考试结束后及时做好总结报学工处备案。

　　（四）学工处、教务处于期末考试前一周组织审核，经批准后的班级即获得“免监考班级”资格，由学校张榜公布。

　　第三条具体实施办法

　　（一）获得“免监考班级”资格的班级自批准之日起，该班级所有成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，但不含各种等级考试），不再安排专人监考，需要填写考场记录单的则由任课（主考）教师和班长、团支部书记共同填写。

　　（二）所有“免监考班级”及其成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，不含各种等级考试），均安排在学校专门设立的“免监考考场”内。

　　（三）学校安排专人对“免监考考场”进行抽查巡视，同时欢迎广大师生的自愿监督。

　　（四）“免监考班级”的学生应按学校指定座位参加考试，通常为不同的免监考班级隔排隔位。

　　（五）学校对“免监考班级”授予“免监考班级”旗帜，并悬挂在该班级所在考场。

　　（六）每个学期结束后，学校将公布申请“免监考班级”的执行情况。

　　第四条有下列情况之一的，撤消“免监考班级”资格：

　　（一）实施考试过程中，出现任何一次违反考试纪律或作弊现象的。

　　（二）班级成员、班委会或团支委会提出撤消，并向教务处提出书面申请的。

　　（三）因其它违纪原因被学校认为必须撤消资格的。

　　第五条奖励措施

　　（一）学校对免监考班级授予“免监考班级”旗帜，同时每学期对所有免监考班级在校内各种媒体予以宣传。

　　（二）“免监考班级”保持两个学期及以上者，在学校优良学风班、先进团支部等各项先进班集体评比中，给予优先考虑；在“五四评优”、优秀学生标兵、优秀学生、优秀学生干部等各类先进个人评选中给予优先考虑、并适当提高比率；对该班的所有学生颁发“免监考班级诚信考试证书”，并记入学生档案；一次性奖励班级活动经费500元；在下一年度的校内贫困家庭学生资助中给予优先考虑，并适当倾斜；该班班主任和所属年级辅导员在年度评优中给予优先考虑。

　　（三）“免监考班级”作为评价院系学生工作一项重要衡量指标。

　　第六条处罚措施

　　“免监考班级”若有考试违规现象或举报有作弊事实并经查实的，则给予如下处罚：

　　（一）该“免监考班级”参加该门课程考试的全部学生本课程考试成绩视为无效，参加本学期本门课程的补考；同时取消该班级两年内的集体评先资格，以及班级所有成员当学年的所有评优资格（含奖学金）。

　　（二）撤消该班级“免监考班级”的资格，并在校内媒体上予以公布。

　　（三）考试违纪或作弊的当事人给予加重一级处分。

　　（四）“免监考班级”因考试违纪或作弊而被撤消的，院系分管学生工作负责人和所在年级辅导员要做出工作检讨。

　　第七条本暂行规定由教务处、学生工作处负责解释。

　　第八条本暂行规定自公布之日起施行。

　　xx工程学院教务处xx工程学院学生工作处

　　二○xx年六月十三日

班级管理制度（第9篇）

　　奖励

　　1、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分;

　　2、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分;

　　3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分;

　　4、起床后被子折叠整齐、规范，床单平整，一人一次奖1分，并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的，一人奖1分;

　　6、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分;

　　7、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分;

　　8、寝室得“文明寝室”称号的，所有寝室成员各奖1分，值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的，一人一次奖1分。

　　惩罚

　　1、值日不彻底，导致通报，一人一次扣1分;

　　2、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字;

　　3、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分;

　　4、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不平整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改;

　　5、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字;

　　6、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分;

　　7、不及时进行疾病预防的，一人一次扣1分。

　　值周班长的职责

　　1、计划本周的各项事宜，并按计划做好本周的班级工作;

　　2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;

　　3、督促各组长及班干部各负其责;

　　4、评出各项目：优秀板报组，优秀小徒弟，不积极参与学习的同学等;

　　5、统计文明评比分数，并公布上墙，评出优胜组，发给红星或月亮;

　　6、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

班级管理制度（第10篇）

　　1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹

　　3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。

　　4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。

　　5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。

　　6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。

　　7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。

　　8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。

　　9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。

　　10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。

　　具体奖罚措施：

　　奖：

　　1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。

　　2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。

　　3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。

　　4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分

　　5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分

　　6、其它为班级做出贡献的酌情加分

　　罚：

　　1、违反校纪吸烟私自离校翻墙上网的一次扣10分

　　2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分

　　3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分

　　4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分

　　5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分

　　6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分

　　7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分

　　8、上课迟到者每次扣1分

　　期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。

班级管理制度（第11篇）

　　为确保校园安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

　　一、门卫安全管理制度

　　1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

　　2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

　　3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

　　4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

　　5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

　　二、交通安全制度

　　1、每天上午、下午放学时，值日领导要及时在校门口巡视，以防学生出交通安全事故。

　　2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

　　3、领导、班主任及科任老师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

　　4、教育学生遵守交通法规。

　　三、课堂管理制度

　　1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

　　2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

　　3、规范课堂教学行为，定期检查教学设备设施。

　　4、严禁师生迟进课堂或擅自脱离课堂。

　　5、如发现学生无故旷课，教师应在第一时间内联系学生家长，查明学生去向。

　　四、设备设施检查制度

　　1、成立学校安全工作领导小组。

　　2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

　　3、全体教职工要注意排除身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

　　4、相关工作人员要及时维修、维护学校设施设备。

　　五、饮水安全制度

　　1、保证水源安全卫生。

　　2、定期给饮水桶、饮水机等清洗、消毒。

　　3、教育学生有秩序地饮水。

　　六、课间管理制度

　　1、值日教师必须加强课间巡视工作。

　　2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

　　3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

　　七、集体活动安全制度

　　1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

　　2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

　　3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的任务。

　　4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

　　八、物品放置安全制度

　　1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

　　2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

　　3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

　　九、用电安全制度

　　1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

　　2、班内要指定专人开关电源。

　　3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

　　4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

　　十、组织保障制度

　　1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

　　2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

　　3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

　　4、定期排查不安全隐患。

　　十一、突发灾害安全防护工作制度

　　1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

　　2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力;经常开展地震、火灾等逃生演习。

　　3、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

　　4、在意外事故发生时，要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

　　5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

　　6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

班级管理制度（第12篇）

　　幼儿园班级管理制度

　　一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。

　　二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

　　三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。

　　四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。在园坚持使用普通话。

　　五、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

　　六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退；不做私事；不随意串班、聊天；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。当班时不使用通讯工具。

　　七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在背后议论。

　　八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑。勤俭节约：节水、节电、节气、节粮等。

　　九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。

　　十、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动

　　教师工作职责

　　一、根据国家规定的《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育教学工作计划，并组织实施。

　　二、观察分析并记录幼儿发展情况。

　　三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。

　　四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，探讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

　　五、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

　　六、虚心接受班园长工作指导，并定期向园长汇报，接受其检查。

　　午眠值班教师职责

　　一、教师值班时应勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报园长，及时处理。

　　二、幼儿进午睡室之前，值班教师先认真检查午睡室有无安全隐患，一旦发现及时排除。

　　三、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。

　　四、教师值班时，要勤走动、勤巡视，不得睡觉，不聊天或做与工作无关的事情。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着通知家长，并及时送医院救治

　　班级幼儿安全管理制度

　　一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在教师视线范围内活动。

　　二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。

　　三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。

　　四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活动安全。

　　五、班上热水壶、保温桶等要放置安全，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，避免幼儿烫伤。

　　六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管，避免意外事故发生。

　　七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。

　　八、所有电器用后，马上切断电源。

　　九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。

　　十一、严格执行认人接送制度，严禁对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。

　　幼儿园家园联系制度

　　1、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名册。如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家访一次。

　　2、按要求做好家访工作

　　1）、每期开学前，对本班幼儿进行全面家访一次。

　　2）、每期上门家访一次。

　　3）、根据幼儿情况，随时与家长交接意见。

　　3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。

　　4、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。

　　1）、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。

　　3）、新学期的第一天，对新来幼儿家长进行电话联系，报告幼儿在园情况。

　　5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。

　　6、办好每期的家园栏。

　　7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。

　　8、凡幼儿重病住院治疗，班级老师应上门看望。

　　晨检制度

　　1、认真做好：

　　一摸：是否发烧；

　　二看：咽部、皮肤和精神；

　　三问：饮食、睡眠、大小便情况；

　　四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理并作好记载。

　　2、定期和不定期向幼儿进行安全意识教育，让幼儿学会自我保护。

　　3、班级教师对幼儿每天要进行3-4次晨检，并有记录

　　体弱儿管理制度

　　1、制定对体弱儿的管理计划。

　　2、建立体弱儿个案登记表。

　　3、与家长取得联系，查找原因，共同配合，促进幼儿尽快恢复健康。

　　4、一年进行汇总结案。

　　隔离制度

　　1、有专用保健室、观察床，保健用品。

　　2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满，痊愈后，经医生证明方可回园。

　　3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　4、对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。