快乐暑假400字（第1篇）

　　2015年7月15日 星期一 快乐指数：★★★☆☆

　　我飞奔回家冲上楼去，急忙掏出钥匙，打开门换下鞋进到屋里，又是一个阴雨连绵的阴天。妈妈早已在厨房里做好了饭，等着我回来吃。妈妈走出厨房，见我成了一个“落汤鸡”，心疼的说：“你怎么这么不小心？”我却没有回答，见到电视的我便两眼发光，伸手就打开电视，看我最喜欢的电视节目，妈妈什么也没有说就走到一旁了。自从暑假开始，我就整天抓着电视不放，恨不得钻进去看电视，爸爸回家来便在电脑前上网看新闻，就只剩妈妈一人做家务。而我们父子俩不是看电视就是玩电脑。家里的卫生也不管。

　　我迟疑了。又想起这几天经常下雨，妈妈干的活又多，她的腰不禁又痛了起来。我拿起抹布，开始帮妈妈擦桌子，可我越帮越忙，妈妈却不责怪我。终于我把桌子擦完了。妈妈欣慰极了，一直不停的说我懂事了，和从前不一样了。爸爸看了看我，又想起了什么。不但帮着妈妈做家务，而且还说以后的家务由他做。他说这样可以让妈妈多休息一下。现在外面的雨下小了，天很快晴了下来，这美丽的阳光又露出了笑脸。我们一家人又欢快的笑了。

　　妈妈为我们累了很长时间，没有空休息，而我们却在家里吃喝玩乐，妈妈的辛勤与汗水有谁能看见呢？我们要懂得珍惜。不能等到失去了才肯珍惜，每一个家庭最注重的是感情，家庭和睦带动每一位成员前进，使得我们进步，每天保持好心情。就像外面的阳光，对明天抱有希望，胜不骄败不馁。

　　2015年7月30日 星期二 快乐指数：★★★

　　我坐书桌旁随便的抽出一本书来，乍一看原来是《列那狐的故事》，我捧起来就开始读，这本书幽默搞笑，里面还穿插了一些哲理，浅显而易懂，无论小孩子还是大人都可以看，这时爸爸来到我身旁，问我读的什么，我回答了他，他竟也坐了下来，眼睛盯着书本一动不动，他也被吸引了。爸爸还风趣的说你这本书从哪买的？爸爸我也买一本。他手中拿着一支钢笔，不知写着什么。我问他写的是什么，他装作知书达理，说着“天机不可泄露”。我被他的幽默感逗笑了。妈妈也走了过来，看着我们爷俩哈哈大笑，她也来凑凑热闹。窗外的小鸟儿叽叽喳喳的叫着，妈妈说连小鸟都笑了。顿时我笑的都肚子疼了。爸爸则说：“哪里哪里，我甘拜下风！”我实在忍不住了，妈妈也笑了起来，真是其乐融融。

　　到了下午我才知道他买的是《基督山伯爵》，他还故意和我显摆，这是大仲马的著作，很好看的。我看的口水都流出来了，便向他借，我问他，你不是说天机不可泄露吗？现在都真相大白了，快让我看看，他却咳嗽一声说纸终究包不住火，然后便借给了我。我想：现在书都到手了你就不必装样子了。

　　幽默家庭就是我们家，我们家其乐融融，爸爸幽默搞笑，妈妈随声附和，而我则坐在一旁看好戏。这幽默家庭之名可不是浪得虚名的，我们家的三大高手齐聚一堂，开启幽默之路，向幽默继续前进。

　　2015年8月19日 星期一 快乐指数：★★★★

　　我赖在床上，呼噜声响的震耳欲聋，都已经上午8点了，我还没有起床，没办法这种炎热的天气，谁也不想起来。我打了个哈切，舒展舒展筋骨，起床洗脸刷牙。这又是一个不起眼的暑期上午。自这个暑假我就一直在睡懒觉。每次都是爸爸妈妈起床早，我最后起床。我想：这可不行，我得控制自己。我让妈妈叫醒我，结果我还是起晚了。我很生气，问妈妈怎么回事。妈妈的回答让我大吃一惊：妈妈扭我掐我打我喊我都不管用，我还像死猪一样睡不醒。无奈，我只好认命。这个暑期，我总是睡不醒。我找了一个办法……

　　还真别说，这个办法好我终于起来了：我把空调关上，第二天，我就被热起来了，睡不着。我这个办法好，可爸爸妈妈却遭了秧，他们想睡却睡不着，第二天工作效率低，没办法，我的计划实行还不到两天便泡汤了，我也受到了惩罚：罚扫地一周。我只好服从命令，后来因为我干得好，我还得到了奖励了呢。

　　我们家有奖有罚，赏罚分明，纪律严正，我们一家就属我受到的惩罚最多，不是扫地就是抹桌子，但我也得到过奖励：去吃肯德基，玩电脑一个小时。看我如何应对“家庭危机”！

快乐暑假400字（第2篇）

　　我的老家在明光市，每年暑假我都盼望着回老家，今年刚放假，爸爸和妈妈就送我和奶奶到了汽车站，我的暑假之旅终于开始了！

　　经过四个小时的车程，我们到了爷爷、奶奶家，大伯热情地迎接我们，我说：“下午我能不能钓鱼呢？”“当然可以”！爷爷毫不犹豫地说。吃完饭，我急不可耐地拿出鱼竿，套上诱饵，便开始钓鱼了，但是，时间过去了半个小时，却没有鱼上钩，正当我准备放弃的时候，鱼儿咬钩了，鱼在水中晃来晃去，我跟着它跑。过了好大一会儿，鱼儿像似跑累了，呆在那里不动了，奶奶正准备要把它捞上来时，它来了个“鲤鱼打挺”！溅得我身上到处都是水。奶奶把大鱼捞上来，说：“明天我们就能吃到香喷喷的鱼肉了”！

　　第二天中午，我迫不及待地问爷爷：“鱼什么时候才熟”？爷爷说：“再等一会儿就能吃到了”。丰盛的大餐已经摆在了桌上，看着自己的劳动成果，我明白了做什么事都要坚持，我等不急了，便尝了一口，真是太香了！

　　第三天，我们坐车来到了老太爷家，老太爷家在来安县的一个小山村，山脚下有一条小溪，溪水清澈见底，溪边碎石遍地，我随手翻开一块石头，发现一只螃蟹，它正舞动着大钳子，像一位威风凛凛的大将军。下午，我们爬到山上，山顶上一架架风车，错落有致，巨大的风叶迎风转动。据说：风车每转动一圈，就能够产生八度电，真是太神奇了。下山时，我和奶奶再次来到了小溪边，我一下跳进水里，水特别清凉，在水里玩，“真是太爽了”！傍晚，我浑身湿淋淋地回来了，老太问：“你这是在哪里玩的？身上都是水，赶快去洗澡”。

　　快乐的时间总是特别短暂，一周很快就过完了，爸爸和妈妈开着车子来接我们回家，我依依不舍地离开了老家，心里默默地期待着再回老家。

快乐暑假400字（第3篇）

　　暑假里的一天，我去了华北明珠———白洋淀。白洋淀美极了，好玩极了。

　　白洋淀的水清澈透明，蓝天白云的影子映在水里，是那末令人沉醉。和风拂来，水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子，小脚敲打水面，溅起朵朵水花，我的心情也随着振奋起来，去享受大自然带给我的高兴。

　　白洋淀的船各式各样，有古色古香的画舫船，有细巧细巧的木船，有能载许多人的大游船，有电瓶船，有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具，就向街头的轿车。我挑选了最刺激的汽艇。坐上汽艇，师傅把船开的飞快，船头激起一米多高的浪花，水珠打在我身上，脸上，凉凉的，痒痒的，船后激起层层波涛，向两侧散去。忽然船一个侧转，引得人们阵阵惊叫。我笑着，叫着，去体会刺激带给我的高兴。

　　白洋淀的荷花美极了，一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花盛开着，散发出一阵阵清香，和风吹来，荷叶在和风中摆动，像含羞的少女跳起了美丽的舞蹈，不由让我想起：接天连叶无量碧，映日荷花别样红。咱们又做上小木船，络绎于荷花荡中，与荷花合影，妈妈说我的小脸向荷花一样美观，我摘一朵荷花捧在胸前，笑得合不拢嘴儿……

　　白洋淀的芦苇又高又绿，高的有三四米高，绿的像一块色彩鲜明的纯玉。片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道，又严密相连，给白洋淀带来许多神秘感，行船淀上，真是山重水尽疑无路，柳岸花明又一村。

　　时间过得可真快，我恋恋不舍的离开了那个让我高兴让我沉醉的地方，期望下一年暑假，再去白洋淀。

快乐暑假400字（第4篇）

　　8月19日自驾游防城港三天。我们分别游了金滩、玉石滩、东兴。

　　一到金滩首先我看到的是无边无际的'大海，然后我发现沙子是黄色的，与北海的沙子颜色不一样，经过妈妈的解释，我终于明白了为什么叫金滩。我们一群小朋友在海里嬉戏、游泳、冲浪，跑到海滩上挖螃蟹，堆沙子。最有趣的是和渔民一起拉大网捕鱼。原以为拉网捕鱼是一件很简单的事，并没有我们想象的这么简单。首先要有四十个大人分成两组，还由三人驾船放网，围一大圈，最后才慢慢的收网，渔网在水底是非常重的，经过大概两个小时的收网，我们欢呼了，因为我们终于捕到了鱼。

快乐暑假400字（第5篇）

　　放暑假了，我到乡下爷爷奶奶家玩了几天，我感觉很快乐。

　　刚回到老家，就有许多小朋友来找我玩，我给他们讲了一些我在城里的新鲜事，他们带我去草丛里打鸟、上山摘苹果、去小河里捉鱼。其中最有趣的是我们自已煮玉米。

　　那天中午，有几个小朋友来叫我玩，我们来到奶奶家的玉米地，自已摘玉米，回来后不敢让家人知道，我们就自已找来一些柴火，一个小朋友从他家拿来一只小铁桶，我们把玉米放进铁桶里，点燃了火，一会香喷喷的玉米就煮好，我们一人吃了一个，感觉特别香。

　　回到家，我告诉了奶奶，奶奶说这样做不好，太危险。虽然我只在老家住了几天，但我觉得这是这个暑假里我最快乐的日子！

快乐暑假400字（第6篇）

　　今年暑假过得特别快乐，因为既有快乐的学习，又能尽情的玩耍。

　　培训班里的朋友

　　在培训班里，我认识了许多的朋友。有重量级的舒其瑞，他的体重是我的两倍还要多。如果以后我的体重是一千斤，那么他就是一吨多了哦！他那张圆圆的脸上，闪着一双大而明亮的眼睛，还有一对猪八戒似的大耳朵。

　　憨憨的王禹心，总是戴着一副黄框的眼镜，每天都“呆呆的”望着黑板，冷不丁就从他的喉管里发出一种奇怪的声音。把同学们的心都提到了嗓子眼。古灵精怪的汤碧棋，剪了一个男孩头，有点洋气有点潇洒，她总是爱挑起事端，然后嫁祸给别人，别人挨批评时，她却偷着乐。大家都不敢招惹她。

　　课间时，我们可以吃些零食，西瓜、果冻或者饼干，有时老师高兴了还会领着我们唱唱歌、跳跳舞，有唱有跳有说有笑，真的很快乐。

　　打羽毛球的享受

　　打羽毛球是我最喜欢的运动。每逢单日，我就可以享受打羽毛球。每次我第一个VS的就是教练，他前一个挑球，后一个高球，害得我跑来跑去，时前时后，时左时右，累得直喘粗气，我真想一球拍下去，让他也尝尝我的厉害，可是我却心有余而力不足。虽然我现在技术有限，赢不了他，但是满身是汗的畅快却是我最喜欢的。

　　做作业的乐趣

　　我每天做作业都非常顺手，可今天我碰到了一道难题。……咦？怎么错了呢？我反反复复的验算，不对！重新算，还不对！参考书上的资料也都对照过了，都不对。我急得直跳。在中学教数学的妈妈帮我看一眼，就发现了问题，哎，原来是我看错了题。看来粗心真的会误大事呀。当我重新来做，解决它的同时，我有一种成功的快乐体验。

　　这是一个快乐的富有的丰收的暑假，我留恋这个暑假。

快乐暑假400字（第7篇）

　　时间过的总是那么快，转眼间，一个充满知识的学期就过去了，充满快乐的暑假又迎面而来。今年的暑假又该怎么过呢？是去旅行，还是报兴趣班呢。

　　其实这些都不重要了，因为妈妈早已为我准备了一份充满欢乐的礼物。这个礼物就是一个特别的暑假。那这个特别的暑假又是怎样的呢？那就是妈妈打算让我去安康和妹妹一起过暑假。

　　第二天，我们就坐上了去安康的火车，到了安康的第二天早上，妈妈就回白河县了，我与妹妹快乐的暑假便开始了，因为小爸和小妈都要上班，所以我们要自己出门买去买早餐。

快乐暑假400字（第8篇）

　　期待已久的暑假终于来临了，我按捺不住心中的喜悦。可是还没有逍遥几天，妈妈就一盆冷水把我给浇醒了。

　　因为，她把老师布置的作业一样一样的拍在了我的面前。

　　面对现实，想想自己目前还不是很理想的成绩。暗暗的问自己：“难道这个暑假就只是放纵自己吃喝玩乐吗？”如果这样，和小懒猪有什么区别呢！在妈妈的启发鼓励下，我暗下决心，这个暑假我一定要过的充实而有意义。

　　首先，我和妈妈，妹妹一起制定了一份暑假生活计划，并且把它张贴在了墙上，以此来督促自己。

　　接下来，我让妈妈帮我在搏击班续了费，因为我想要一个强健的身体，好的身体能为我的学习提供更有力的保证。

　　第三、我和妹妹商量着在暑假里帮妈妈多干一些家务。比如：扫地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。这样，我的妈妈每天就不用那么辛苦了，而我们也会因为帮助妈妈干活收获更多的成长和一份好心情！

　　第四、这也很重要的一条。我要认真完成暑假作业，并且坚持每天早读打卡，并且坚持每天读半个小时的课外书，做好读书笔记，写点读后感，坚持认真完成老师布置的博客，并发到班级群里。除了这些以外，我还要复习一下以前学过的东西，巩固一下知识。

　　我要在暑假里勤奋学习，勤奋劳动，准备在九月以全新的自己迎接新的学期！

快乐暑假400字（第9篇）

　　今天我们开始了愉快的`暑期。早晨起床后，洗漱完毕，吃过早饭，我就赶紧在我的书桌旁坐下。

　　我拿出字帖，先看看笔画如何组成，是先按照正常笔画顺序一笔一画认真的写。今年的字帖的字比起一年级的字，不但又不认识的，还有笔画比较复杂。妈妈说：“先观察，然后慢慢写，不求写的很快，但是必须按照书写要求严格书写。”

　　我就照妈妈话去写，放假了，但是学习态度不能放假。希望大家和我一样度过一个愉快的假期。并合理安排自己的暑期学习计划，在学习中并快乐着。

快乐暑假400字（第10篇）

　　暑假在家经常帮妈妈干活，自己能做的事自己做，我体验了劳动的快乐。我最爱的劳动项目是搅面粉、打鸡蛋、拖地，偶儿帮妈妈洗洗碗。今天我和妈妈一起把家里整理得干干净净，妈妈建议我的书包该洗洗澡了。

　　说干就干，我想自己来洗，妈妈就在旁边当指导，第一步，把书包用水淋湿；第二步，抹上肥皂，特别是很脏的地方，多抹一些；第三步，刷刷刷；第四步，用清水冲，再用刷子再刷几遍。书包终于洗得干干净净。好有成就感啊！

快乐暑假400字（第11篇）

　　教学目标

　　1、指导学生读懂课文内容，体会诗歌表达的思想感情。

　　2、有感情地朗读课文，通过朗读，与诗歌所表达的情感产生共鸣。

　　3、会认本课的生字“憧、憬、泼、率”。

　　教学重点

　　有感情地朗读课文。

　　教学难点

　　体会诗歌表达的思想感情，并产生共鸣。

　　教具准备

　　提前收集学生假期的生活照。

　　导学过程

　　二 次 备 课

　　预习题纲

　　1、自读课文，独立识记生字，理解“率真、憧憬、无拘无束”等词语。

　　2、熟读课文，体会诗歌表达的思想感情。

　　第一课时

　　一、齐读课题，激趣导入。

　　1、板书课题，齐读。

　　2、读了课题，你想到了什么？自由说。

　　3、小结：“假期”的确是令人向往的，我们的许多梦想都要在那 个时候实现。因此，“假期”也总是给我们留下美好的回忆。让 我们走进课文，重温假期的快乐吧。

　　二、自读课文，识记生字：

　　1、熟读课文，了解课文内容。

　　2、出示生字词，认读、识记。

　　3、联系上下文，理解“憧憬、无拘无束、率真”等词语。

　　三、范读课文，练习朗读。

　　1、范读课文，示范语气与停顿。（如果学生能力较强，可采取评读的办法）

　　2、有感情地朗读诗歌，边读边体会诗中所描绘的暑假生活给孩子们带来的快乐。注意融入自己的情感，努力读出韵味。

　　四、结合实际，体会情感。

　　1、学生自由谈读懂了什么，还有哪些问题。

　　第一节：结束学校生活，开始了暑假生活。

　　第二至四节：暑假生活的快乐情景。

　　第五节：孩子们自由成长的愉快心情。

　　2、说说自己在诗中感受到了什么样的快乐。

　　引导学生结合诗歌中的具体语句来谈体会，如 “做一回阳光的儿女”“重拾书本外的童年”等都表现出自己在活动中的愉快、兴奋、无忧无虑的情感。

　　3、结合自己的暑假生活，说说孩子们还会有哪些活动。可尝试仿照第四节的句式来说一说。

　　4、有感情朗读全诗，抒发自己的情感与体会。

　　(可采取个人读、同桌互读、小组里读、班内展示读等形式反复练读)

　　五、总结全文。

　　1、为什么假期会带给我们如此的快乐？（避免对学校生活形成负面影响）

　　2、我们应该怎样更好的享受我们的童年生活？

　　3、总结：拥有假期，拥有自由。在快乐的假期里，我们更好地亲近大自

　　然，实现自己的梦想，为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们在丰富多彩的生活中自由地成长。

　　六、布置作业。

　　1、有感情地朗读诗歌。

　　2、仿照第三自然段，描写自己的快乐假期。（选做）

　　3、搜集并阅读其它描写童年生活的诗歌。

快乐暑假400字（第12篇）

　　暑假里，家人都会安排外出旅游，既可以放松我们的心情，又可以开阔我们的视野。今年的暑假，爸爸决定带全家人自驾游清远。

　　汽车在高速公路上飞驰，经过几个小时的奔波我们到了清远。大家都饿了，先要填饱肚子。来到清远，当然要吃当地最出名的清远鸡了，一盘看似平淡的白切鸡，在蘸料的作用下，味道嫩滑，令人回味无穷。吃饱后，大家就开始向清远最出名的项目漂流出发了。来到漂流地，我们穿上救生衣，坐上皮筏，在激流的推动下，一路向下漂去，湍急的溪水给我们带了了刺激的感觉，大家都忍不住尖叫起来，真是畅快。一路的急流，终于来到了一个比较平缓的宽阔水面处，不知道是谁先开始，大家都拿着水瓢开始互相泼水、打水仗，欢快的笑声不停的从水面传出来，真是尽兴啊。结束刺激的漂流后，爸爸又驱车带我们前往金龙洞。金龙洞是一个喀斯特地貌的溶洞，洞里有许多漂亮的石钟乳、石笋，在灯光的作用下显得五彩斑斓。洞里的温度也比较低，给人阴凉的感觉。

　　几天的自驾游把爸爸都累坏了，而我们却玩得特别开心，希望有机会还能到这里来游玩。

快乐暑假400字（第13篇）

　　今天是8月26日，暑假快结束了，新的学期就要到了，在这个暑假我有一个非常开心的日子。

　　虽然，我不喜欢其他小朋友去景点游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸妈妈每天都很努力。然而，他们带我出去玩，去购物，游泳，看日落，有时还去超市购物。有时我姐姐带我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋转木马、沙袋和海洋球……我玩得很开心。我想我度过了一个愉快的暑假。但我没有看到美丽的风景或有趣的动物，事实上，我仍然感到很高兴，无论我去哪里都很高兴，爸爸妈妈他们在这么繁忙的时间里陪我去了这么多地方，这是爸爸妈妈给了我一个快乐的暑假，我也感到满意。

　　在这美好的时光接近尾声的时候，我的心被一种无声的感觉，我喜欢时间停留，在让我享受这些快乐。

快乐暑假400字（第14篇）

　　好不容易熬到了一个学期，暑假终于到来了。在这漫长的暑假中，我打算到我哥哥家去住几天。

　　刚到他家，就直奔房间里，往沙发上扑过去。我太想念他家的沙发了，又软，又舒服，简直像弹床一样。第2天，下午的时候，哥哥就骑车带我去篮球场上打球。一路上，我猜想哥哥会带我去哪里?没想到是篮球场。我太高兴了，就抱着篮球向篮筐投去，第一个球碰巧进了，但后来怎么也进不了了。哥哥抢过球后，来了个远投3分，进了!后来，我便求他教我，他细心地指导起来。我有点熟练了，就投起了篮，投了10颗进了3颗，这个成绩对我来说还是不错的。

　　着几十天来，他经常隔三岔五的带我去打球，我不仅减了肥，还增加了球艺。

快乐暑假400字（第15篇）

　　啊，终于放暑假了，虽然气候有点儿炎热，但是关于孩子们来说，是非常高兴的。我也如此。

　　放假了，我写了几天的作业，咱们一家便一起回老家了，家里的小同伴真多，真热情，认为我不常常回家，同伴们便来迎候我，我感到很温暖。在一天的下午，我和同伴在我家玩，咱们两个不是看电视就是打游戏机，真无聊。我正愁着呢，突然，同伴说：“咱们一起来做一个篮框吧”！“好主意，太好了，我在校园常常打篮球，咱们不妨做一个，我心里有说不出的高兴 ”，我情不自禁的说。 所以，咱们开始预备资料。铁锤 、木屑 、铁圈 、梯子 、挡板。好了，资料预备好了，咱们开始开工。在我奶奶家的下面有一条街，村民们在这条街上乘凉，车辆不是太多，找了一块儿用石头垒起来的石墙。我用梯子把铁圈砸在石墙的缝中，这样很不结实，所以，我便在缝中砸上了一些木屑，好了，这样结实了。这墙不是很高，很容易把球打到上面，所以，我用挡板钉在墙的上面，这样使墙变高了。啊，竣工了，真是又快又简略，太棒了。 咱们拾掇了东西，回家我拿出我的篮球，又叫了几个同伴，咱们打起球来了。真高兴。我是这些人最高的一个，他们都防不过我，我几乎能扣篮了，扣篮真爽，嘻嘻哈哈。 一天过去了，我相信，暑假的明日会比今日更美好，更高兴。

快乐暑假400字（第16篇）

　　早上，太阳公公出来了，新的一天开始了，我起床刷牙，洗脸，吃早饭。我给我的暑假生活制定了一个计划，虽然放暑假了，但是也不能光想着玩儿，毕竟“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要在最美的年华，浪费掉大把的美好时光。

　　首先，早上我会背诵一首古诗，都说早上的记忆力是最好的，然后开始写我的暑假作业，写完我就会去和小伙伴们玩儿一会儿，放松一下。到了下午我就会去上我最喜欢的足球课了。

　　最后我的一天就结束了，我觉得这样的暑假生活让我很充实，也很快乐。

快乐暑假400字（第17篇）

暑假里，爸爸带着我和妈妈，去了我的老家—洛阳。

一天，我们下乡去拜访一个亲戚，在路上，首先映入我眼帘的是一片连着一片的麦田，风儿一吹，麦子就不停地摇曳着，走入麦田，就仿佛置身于金色的海洋，真美啊!我站在高处细看，看到麦田里竟然还有几位农民伯伯，只见他们身穿白布衫，头顶草帽，在麦田里不知疲倦的收割着麦子。当时正值中午，气温大概有三十八 九度，汗水浸透了他们的衣裳，但他们仍辛苦的工作着，我似乎听到了他们的自言自语声：“我一定要把我这块地上的麦子收回家!”看着他们在烈日下忙碌的身影，我不禁想：在这么热的天气里，大部分人都在家里吹着电风扇或开着空调，可农民伯伯却这么忘我的工作着，为人们提供粮食，保证人们不会挨饿，我们应该学习农民伯伯们这种舍己为人的精神!

这个暑假真正令我难忘的不是美丽的景色，而是农民伯伯那种高尚的品质!

快乐暑假400字（第18篇）

　　暑假，来到英国伦敦的我十分快乐，因为我浏览了温莎堡。

　　这座王后之宝，朴素，而又典雅。看那土黄色的石墙，不知里面包含着多少流失的岁月，虽然凹凸不平，但却又包含着一种无形又有规律的美感。看那沉重的铁门，不知有多少王室贵族从这铁门进出过，又被多少人用手轻轻的抚过，漆黑中仿佛出现了王后的身影，多么美丽。空气中隐隐包含着一种浓厚的气息，那就是骑士们坚强不息、永不屈服的精神。

　　突然，我的耳畔环绕着响亮的音乐，每一个音调都是这么的响亮，告诉着我，要坚强，要坚强。仔细一看，原来是换岗士兵奏响的音乐。

　　走进大门，又走入了高大的砖墙中。看，着那一个个明亮的吊灯，照得房子金碧辉煌、金光闪闪。每一个家用物品都亮了，似乎是一片金色的海洋。看，看那一排排整齐的家具，一定是国王、王后们用过的，仿佛王后正坐在黑漆漆的炉子的面前，享用着温暖的火光，一切都是这么的真实。

　　摸摸这凉透人心的会客厅的墙，你会想到，在房间里，一定举办过一场又一场盛大的典礼，这墙一定也被这热闹的气氛所熏陶过，那时的这墙一定格外温暖。

　　紧跟着步入教堂。五彩的西窗，拥有着一个个国王神气的注视。那四周伟人的碑，一次次被众人敬佩的仰视。在正中的小桌前坐着一位白发主教，正在向坐在教堂中的人们高声地朗读着圣经的篇章。

　　来到城堡正中，这里原来有一行行被女王给予的骑士勋章。这种荣誉，应该会让一个家族的人都兴奋欢呼。

　　如今这里已是一片草坪，看着看着又回到了过去，仿佛又亲眼看见女王将骑士勋章别在那英勇的人们的胸前，又听见了他们家人的欢呼声。

　　回首一望温莎堡，在心中留下了很多快乐。