六年级上册语文第一单元作文(13篇)
六年级上册语文第一单元作文(第1篇)
树林里,万籁俱寂,各种声音都有,有风吹过树叶沙沙的声音,有虫子们演奏的声音。
走进树林,各种声音争先恐后的钻进我的耳朵,先听到风吹过树叶的声音,树叶在风中摇曳着,像一位姑娘用纤细的手轻轻抚过钢琴,又想有数千个树叶宝宝在哭着,秋天,金黄的落叶铺在地上,像落叶为大地铺了张金黄的地毯,从上面走过,沙沙沙的声音从脚下跑出,我喜欢听这声音。
叮—咚—叮—咚,是谁在演奏啊?原来是小溪妹妹。溪水敲击着石头发出“叮咚”的声音,缓缓散着步流向远方发出“呼呼”的声音有时它迫切地想看见大海,哗哗地飞奔向大海,这就是林籁泉韵吧!
深入树林,树上黄莺叫个不停,展示着自己的歌声,布谷鸟拉着手风琴。空中,蝴蝶正扇动着翅膀当伴舞。
地上的声音就更多了,蝉“知了,知了”地叫着,像是吹着笛子;池塘里青蛙正“呱呱”地展开伴奏;蟋蟀趴在地上扇动翅膀,活像一个小绅士正在拉小提琴。
树林里地音乐会正热火朝天地进行着,直到我的到来,音乐会像凭空消失一样,树林里只剩下袅袅余音了。
直到我准备离开时,先是寒蝉凄切地一声叫,后来声音渐渐多起来。霎时森林里又是燕语莺歌,鸟语花香,声音婉转悠扬,百鸟争鸣,呼朋引伴,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,音乐会又开始了,鸟依旧在唱,虫依旧在伴奏,蝴蝶依旧在伴舞。我依依不舍地离开了,但是音乐会仍在我耳畔回荡。
蝉鸣鸟语,鸟的婉转,蝉的鸣叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,这些声音清脆优美,给大自然增添了无穷的生机和无穷的魅力。
六年级上册语文第一单元作文(第2篇)
您好,大自然。当第一缕春风吹拂过小草,当第一棵小树吐出新芽,我就知道,春天来了。伴着沙沙的雨声,听着欢乐的笑声,这是新一年的预兆,一幅新的画面即将展开。
小草舒展身体,伸了个懒腰;小树吐出新芽,渐渐苏醒;花儿害羞地笑了,露出了个花骨朵;鸟儿飞来飞去,向大家报喜。小朋友们从家中出来了,他们在您的怀抱中欢笑、玩耍,歌声笑声仿佛一串串银铃直灌您心。您伸出大手,抚摸着他们的头,开心地笑着。
天上的太阳懒洋洋的,照得人们也懒洋洋的。可有些植物、动物可不能懒。荷花姑娘忙着开花,撑起一把伞挡住阳光;向日葵妹妹却面带笑容,睁大眼睛,向着太阳公公生长;小蚂蚁顶着烈日,爬来爬去找东西吃;小花猫在草地上追逐蝴蝶,玩累了,就躺下晒晒太阳。这一切,您都看在眼里,乐在心里。不管天气有多热,大家照样生气勃勃。
当第一片金叶落下时,秋风伯伯已悄然来至,他将叶子做成一张张金黄的贺卡,吹向每一家。有的人拿它做了一张别有生趣的书签,夹在书中,品味秋色;有的人拿它做了标本,在阳光下闪闪发亮,引得路人驻足观看;有的人拿它做了一件精美的艺术品,将它变成一只可爱的小船,在流水中漂啊漂,将梦想漂向远方……您收到了这封特别的信,并不急着拆开,只是拿它仔细端详,获得一种乐趣。
北风呼呼地,吹走了地上的落叶,吹散了欢乐的小动物,却吹来了雪的海洋。在一片欢笑声中,小朋友大朋友手拉手,一起来到户外堆雪人、打雪仗、滑雪。屋外的寒冷挡不住他们火热的心。您不急于让太阳公公出来,于是便看着那一群活泼的人们,脸上露出淡淡的微笑。
您好,大自然。一年四季,365天,每一天,世界都会带给您欢笑,每一天,您都会给世界新的惊喜。
六年级上册语文第一单元作文(第3篇)
大自然告诉我们许多道理:蚂蚁搬家告诉我们团结力量大;蜘蛛结网让大家知道要坚持不懈;小草顽强的生命力让我认识到生命的意义……
暑假的一天早晨,蔚蓝的天空像被雨水冲洗后似的一尘不染,空气是那么清新,像被滤过似的,几朵棉花般的轻柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘红色镶上了金边。我怡然自得漫步公园,意外地发现一堵围墙上铺满许多树根。仔细一看,原来围墙顶上长着一丛绿油油的灌木。正是它密密麻麻的根须从墙头上垂下来,我不由得大吃一惊。我们都知道植物生长需要阳光、水分和土壤。而这丛灌木的根须却暴露在我的视线内。那儿没有土壤,没有水分,这灌木却依然长得生机勃勃,苍翠欲滴,如果仔细瞧,还能发现它的根须曾被人破坏过,树干也被人砍断过,然后,它却依然顽强地生长,长得那么葱茏。这丛灌木让我明白了,生命中最可贵的就是坚韧不拔的品质!
走在公园林荫小道,不知不觉又发现一株娇嫩的小草。它生长在水泥地的裂缝之中,却是那么翠绿。试想,它每天不知被人踩倒过多少次,被车轮碾压过多少回,却依然一次次顽强地站立起来。是的,它从未被苦难打倒,从未有过屈服,这株小草让我知道了:困难只是暂时的,只要你有勇气去面对它。
在刚硬的墙缝间,我 还 发现了一丛紫色的小花。水滴形的叶片,淡绿色的茎,紫色的花朵,显得十分美丽可人。瞧,紫色的花瓣上挂着一滴晶莹剔透的露珠,就像是花仙子戴着璀璨的王冠,十分高贵。这朵小花让我感悟到,生命的意义就是坚强!
大自然给我们许多的启示。只要你留心观察,善于发现生活的美,用心思考,就一定会有出乎意料的发现!
六年级上册语文第一单元作文(第4篇)
人们都说:“大知然是人类最好的老师。”它很神秘,但给我们人类带来了很多启示。
你瞧!微风姐姐走过,在空中飞舞的白色小精灵——蒲公英,人们通过它随风舞动的特性,发明了降落伞,这样,人们从飞机上往下跳的时候,就不会受伤了。还有一些是从动物身上得到的启示:以前马跑得很快,人类就想要是能发明一种比马跑得还快的机器就好了。于是,经过科学家们的研究,就发明了今天各式各样的汽车。人们还从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。还有……这些都是从大自然中得到的启示。看到了这么多的发明与创造,我的手也不禁有些发痒了。我心想:我每次去乡下的果园里,为什么有的果园里的树会死去,有的果园的树还很茂盛?原来,那些长得茂盛的树是经过“啄木鸟医生”的治理过,所以,这些果树长得非常茂盛。可是,有的果园里,没有被“啄木鸟医生”治过病,所以,这些果树长得很稀疏。经过一段时间的考虑我想发明一上“灭虫器”。有了这个灭虫器,就可以给啄木鸟减减负担,还可以让树长得更加茂盛。这个灭虫器上面有两个按钮,两个小孔,其中,一个绿色的按钮是加肥料的,只要轻轻一按,一个与它相对应的小孔就会有很多肥料喷出来给果树施肥;另一个按钮是红色的,也就是杀虫按钮,只要把它一按,杀虫剂就会把一些害虫杀死。而且,这个杀虫剂是太阳能的,只要放在太阳底下晒一分钟,它就会给你提供一年都用不完的肥料和杀虫剂。
人类是聪明的,可是如果没了大自然这位“老师”就没有这些发明与创造了。同学们,让我们也去寻找大自然中的奥妙吧!
六年级上册语文第一单元作文(第5篇)
大自然,值得我们留恋。
一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香。大自然,无比绚丽,无比多彩。
春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。
冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。
不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。
六年级上册语文第一单元作文(第6篇)
放眼大自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一节金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个喜悦的季节;第一瓣雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个寒冷的季节。
春雨潇潇洒落时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,让我摆脱人间约束,放逐心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到大自然无穷的魅力。空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风慷慨地吹来。不管心中有多么怨恨,多少惆怅,都可以把它吹走,只留下心灵的蓝天任思绪飞翔。此时,我总是禁不住在心里高呼:“多么美好的人生啊!”
秋风掠过大地时,我总是喜欢趴在床上。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心,却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅美丽的图画,让人浮想联翩。再过一阵儿,孩子们便会欢乐地堆起雪人,打起雪仗来了。想想自己小时候的事情,一种欢乐莫名地涌上心头。
大自然像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;大自然像一支悠扬委婉的乐曲,生活像一片波涛汹涌的大海。不管生活是酸、甜、苦、辣,看一看美丽的大自然,我的生活便充满了情趣。
六年级上册语文第一单元作文(第7篇)
想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然的启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。
科学家从蚂蚁觅食中受到了启示,开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,科学家开发出了一种新型计算模式的计算机。
人类从大自然中得到的启示还有很多,比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个大自然的奥秘。
大自然给我们的启示有很多,例如:有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹。因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等。尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。
在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇,根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!
六年级上册语文第一单元作文(第8篇)
“叮咚,叮咚……”一听这声音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一听就知道黑熊从冬眠中醒来……大自然的声音丰富而多彩,像一曲大自然的交响乐。
春天来了,大自然中发生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一听就知道鸭子来了,它环望四周,毫不犹豫地跳下水,原来它听到了泉水流动的声音,知道泉水融化了。怪不得人们常说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这只鸭子游来游去,一路上只听到泉水叮咚的声音,感觉不到以往的热闹。突然一只蝌蚪提升了他的乐趣,连忙上前搭讪:“小蝌蚪,跟我一起去到处玩一下吧!”那只蝌蚪郁闷地说;“等一下吧,我妈妈不见了!”鸭子一怔,心想:太猛了吧,连你亲生妈妈都找不着,我长这么大第一次见,我可要帮帮你!”那鸭子二话不说,带着小蝌蚪一溜烟去找妈妈了。一路上,它们碰到了“喔喔”的鸡大婶、“汪汪”的黄狗、“喵喵”的黑猫等等……可是一个都不知道小蝌蚪的妈妈在哪里,那鸭子只好垂头丧气地带着蝌蚪游来游去。一头“嚒嚒”的老水牛出现了,小鸭子抱着最后一丝仅存的希望,去问老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“刚才,我见到一只青蛙在找自己的儿子,可能那就是他的妈妈吧!那只青蛙好像还在那瀑布旁。快去吧!孩子,去晚了可找不到哟!”小鸭子和小蝌蚪带着兴奋的心情向瀑布游去,去寻找小蝌蚪的妈妈。终于,功夫不负有心人,“呱呱—呱呱”,它们母子俩终于团圆了。此刻,小鸭子的心情终于绽放了,说:“小蝌蚪,找到妈妈,现在你可以跟我完了吧!”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它们快活地在瀑布下嬉戏、玩耍……
如果你静静地听,大自然的故事是神奇有趣和大自然的声音都是美妙无比。
六年级上册语文第一单元作文(第9篇)
走出门,就与柔柔的微风打了个招呼。微风徐徐地抚摸着我的脸颊,轻轻地吹起我的'头发,好舒服!
微风还夹杂着晨露,混合着雨后泥土的芳香,似乎还隐隐有一阵花朵的倾向芬芳。
又是那熟悉地小路,又是那熟悉地小令,又是一片泛着金光的朝霞,又是同一个人。
当我来到森林里时,森林里已经十分热闹了。我驻足芳林,耳边总是响起那优美婉转的声声鸟语;碧空如洗的长空中,雄鹰自由自在地翱翔,蝴蝶时起时落地跳舞,它们都在用自己最亲昵,最独特地方式来表达自己对大自然的热爱与赞美。
在这份独享的听觉盛宴中,我望向这无名地森林。一棵棵松柏是那样健壮,一朵朵小花是那样娇艳,一只只小鸟是那样可爱,一条条小路是那样幽静……
我站在小丘上,眺望着属于清晨地曙光一点一点地告别地平线,走向静谧的天空中。
当我小憩于平静地湖水旁,仿佛一切都安静了。柳树的枝条轻轻划过水面,如镜的湖面霎时间荡漾起来,微波粼粼,让人想起了恬静的姑娘。
树林中,当然少不了可爱地野生动物。远处,几只小兔子蹦蹦跳跳地嬉戏着,小野兔竟不怕我,倒向我奔来。这时,我可是看清了它:一双长长的,粉嫩嫩的耳朵,眼睛一眨一眨,机灵可爱,毛茸茸的身子,摸起来暖暖的。
时间过得飞快,还没等我细细的回味着山中的美景,一转眼,就到了黄昏十分。山中的晚霞异常美丽,比城市的要好的很。
我找到一处较高的地方,坐下来,静静地观赏眼前的美景。突然的,我发现远处有一座工厂。我抚摸着小兔子,望向那若隐若现的工厂和排出的一阵阵灰烟,我不禁喃喃道:这样的日子还会维持多久呢?
六年级上册语文第一单元作文(第10篇)
大家都说:“蚂蚁是世界上最坚持不懈的动物。”但是,我认为不仅仅只有蚂蚁,还有许多其它的动物,比如说蜘蛛、小鸟等等。
我记得在一个阳光明媚的早晨,我懒洋洋地走进卫生间,正当准备刷牙时,突然发现墙角有一只蜘蛛,于是我蹲下来认真地观察起来。小蜘蛛麻利地从嘴巴里吐出一条条细丝,准备织网。大概过了十几分钟,眼看着一张蜘蛛网终于要完成了,不料,一阵大风吹来,顽皮的风妹妹将小蜘蛛辛辛苦苦织成的网弄坏了。我猜当时小蜘蛛的心都要碎了。可是顽强的小蜘蛛没有放弃,继续吐丝,好不容易又完成了一个。可是又被风妹妹弄坏了。这样织了又坏,坏了又织,反反复复几个回合,终于,风停了,风妹妹再也没有来捣乱了。网终于织好了。我都被小蜘蛛织网时坚持不懈的精神感动了。
还记得在一个阴沉沉的下午,我走在小区的公园里散步。“嗒“的一声,我回头往后看,原来,是一坨鸟屎掉了下来。我抬头望去,发现了在公园的一角的梧桐树上有许多的鸟巢,并且其中还有一个在修建呢!我心血来潮,就直接坐在了凹凸不平的长木椅上观察着小鸟筑巢。小鸟先捡一些干草、枯叶和树枝,依次把他们放在树干上,再把它们一层层围成了一个圆。一个舒服的鸟巢就筑好了。当小鸟飞进刚刚筑好的鸟巢时,由于搭得不结实,鸟巢就散架了,干草,枯叶满天飞。小鸟只能又重新开始筑巢,筑好了,又散了。终于,小鸟将一个整洁的鸟巢筑好,它心满意足地躺下休息了。
大自然就是人类的老师,人类的老师就是大自然。我们应该向我们的“老师”学习。学习它们永不放弃,坚持不懈的精神!
六年级上册语文第一单元作文(第11篇)
“感恩”,一个富有内涵的字眼,一个千古话题,它长存不息,延续至今。在生活中,我们需要感恩的东西有很多。感恩自己的父母,感谢他们的养育之恩;感恩自己的老师、同学,感谢他们的谆谆教诲与关心、帮助。但是,大家是否想到过要感恩大自然,感恩我们的地球母亲。
表面看,大自然似乎不需要我们的感恩,但事实上,大自然与我们密不可分。清晨,当七色阳光洒入卧室,欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒。打开窗户,外面的树木随风摇摆着,向你招手,释放出氧气,让你感到神清气爽;走出家门,明媚的阳光亲吻着你,娇艳的花朵吐出芬芳,欢迎着你,让你感到世界的温暖、甜蜜;广阔的田野伸出长长的双臂拥抱着你,让你尽情奔跑、撒欢;天上洁白的云朵为你讲述着一个个动听的神话……这一切,都是大自然赐予你的。多少年来,地球妈妈慷慨地献出自己宝贵的土地、森林和食物。人类在地球上过着安逸、舒适的生活。大自然给予我们这么多,我们难道不应该感恩吗?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。你感恩大自然,大自然将赋予你灿烂的希望。你可以为大自然插上一根柳枝,多一份新绿;你可以捡拾垃圾,使大自然摆脱白色的污染;你可以喊着环保的口号,号召更多的人热爱大自然,感受大自然。大自然是我们赖以生存的家园,而我们呢,非但不回报,还在不停地砍伐树木,破坏生态环境;排放污水,污染水资源;排放废气,污染大气层……。
这些恶劣行为,我们是否应该反省。我们在大自然的羽翼下快乐地生活、学习。大自然是美丽的,也是无私的,让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧。
六年级上册语文第一单元作文(第12篇)
大自然是多么美丽!
生机勃勃的春天,雷电交加的夏天,金风送爽的秋天,银装素裹的冬天。而在这些四季里,还有色彩缤纷的颜色……这些都是大自然赐予我们的瑰宝。
阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除了鹅黄色的小草,其它的就是缀满田埂、笑遍山岗的桃花。春天,和风煦日,在一排排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹就悠悠扬扬的,像是披上了一层层半透明的薄纱。春风轻轻的、柔柔的驱走了北国的寒意,悄悄的、缓缓的捎来了南国的暖意。
烈日炎炎的夏天,火辣辣的太阳正在放射它的光芒,忽然乌云密集,天空“脸色”一变瞬间雷电交加,暴风骤雨扑向大地,雨点像“水晶珠”一样越下越大,连最后一丝热气也被驱散了,天地之间好像挂了一个巨大的“水帘”,密集的“水晶珠”砸到人的身上还真有点疼,天空电闪雷鸣,地上雨水汇成了一片汪洋。
硕果累累的秋天,到处是丰收的景象,充满了果实的浓香,果树上挂满了:黄澄澄的大鸭梨;红彤彤的大苹果;紫莹莹的葡萄;还有柿子树上,一个个红灯笼似的柿子缀满枝头,望着这些硕果真是使人垂涎欲滴!在田间小路上,你可以感受到:秋天真是稻谷飘香。路两旁银杏树的叶子变成了金黄色,一阵风拂过,树叶就从树枝上打着转儿飘落下来。
纯洁美丽,瑞雪纷飞的冬天,洁白的小雪花缓缓飘落下来,落到人的脖子里凉凉的,不一会儿变成了鹅毛大雪纷纷扬扬的飘落下来,像是给整个大地穿上了银白色的礼服。
是大自然的鬼斧神工让我们的生活变得五彩缤纷。让我们为大自然喝彩吧!
六年级上册语文第一单元作文(第13篇)
小时候,我是在城里长大的。直到六岁那年,我才回了乡下。
我和爸爸、妈妈坐在客车上,路边的风景像电影一样闪过。到了姥姥家,我刚放下行李,就迫不及待的冲了出去。路边的花儿向我招手,好像在欢迎我投入大自然的怀抱,两旁的大树伸出胳膊为我遮挡阳光,地上的小草像波浪一样涌来。
我站在一片宽阔的草地上,仰望着蓝天上的白云,突然一个黑影闪过:乌黑的羽毛、俊俏的身影、剪刀似的尾巴。没错,是燕子!它向电线杆飞去,稳稳地落在电线上。过了一会儿,陆续又有几只燕子落在了电线杆上。细细的电线多么像五线谱,而那燕子就是一个个跳动的音符,他们正在谱写着一首赞美大自然的歌。
忽然一只色彩斑斓的蝴蝶引起了我的注意,我追着它跑来跑去,它好像并不怕我一样,一会儿快,一会儿慢,趁我不注意,它飞进了花丛中。任凭我怎么找也找不到它,我垂头丧气地瘫坐在地上。一只红色的蜻蜓进入我的眼帘,这让我再次精神大振。它向左飞,我就向左跑。我锲而不舍地追着它,突然远方出现了一条透明的闪闪发光的带子——小溪。蜻蜓向溪边飞了过去,它用尾巴轻轻的点了一下水面,平静的水面上荡出一圈圈的涟漪。这样的场景让我想起了杜甫的一句诗:穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
我坐在溪边捧起一捧水,喝了进去。真甜!我从来没喝过这么甜的水。我自言自语的说道。水喝足了,我又捧起一捧水向天空洒去。下雨了!下雨了!玩累了我躺在绿油油的草地上,毛茸茸的小草里夹着一些蓝色、白色、鹅黄色的小花,它们就像地毯一样铺在小溪边。我为这一切陶醉了,身边小溪里清澈的水流撞在岩石上,发出铃铛般的脆响。
这就是大自然,我爱的大自然!
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