读书活动主持词范文（第1篇）

各位老师、同学们：

　　书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化，传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

　　读书节活动分三个阶段：

　　(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。

　　(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动：

　　(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一到六年级);

　　(2)“每天一诗”诵读活动:(一到六年级);

　　(3)一次好书交换活动:(一到六年级);

　　(4)一次书签制作活动：(三到六年级);

　　(5)一次诗歌朗诵、创作活动：(二到六年级);

　　(6)一次读书征文活动：(二到六年级);

　　(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛：(三到六年级);

　　(三)成果展示阶段。学校将开展

　　1、“读书之星”评选;

　　2、“书香班级”评选;

　　3、书签制作评选;

　　4、优秀诗歌朗诵、创作评选;

　　5、优秀征文评选;

　　6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;

　　7、总结表彰。老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典;保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的收集、整理，为考核评选做好准备。

　　我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长的有力保证。

　　最后，预祝读书节圆满成功!

　　谢谢!

读书活动主持词范文（第2篇）

　　甲：各位老师，各位同学，大家上午好！

　　乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第xx届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期x周的活动已经悄然接近了尾声。

　　甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。

　　乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

　　甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。

　　乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。

　　甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。

　　乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。

　　甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。

　　乙：政治家说∶书是时代的生命。

　　甲：经济家说∶书是致富的信息。

　　乙：文学家说∶书是人类的补品。

　　甲：史学家说∶书是进步的阶梯。

　　乙：奋斗者说∶书是人生的向导。

　　甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。

　　乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。

　　甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。

　　乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。

　　甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

　　乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。

　　甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　甲：时间容不得等待，人生不可能重来。

　　乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。

　　甲：下面有请学生处副主任xx老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！

　　甲：立身以立学为先，立学以读书为本。

　　乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　甲：书犹药也，善读之可以医愚。

　　乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

　　甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

　　乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。

　　甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。

　　乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。

　　甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！

　　乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

读书活动主持词范文（第3篇）

　　开场语

　　男：书籍是人类进步的阶梯。

　　女：书籍是人类宝贵的精神财富。

　　男：读书，让我们得到快乐。

　　女：阅读，与我们相伴一生。

　　男：亲爱的同学们，

　　女：敬爱的老师们，

　　齐：下午好！

　　男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。

　　齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

　　女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

　　串词：

　　男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

　　女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。

　　男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。

　　女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

　　男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。

　　男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！

　　女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

　　男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

　　结束语

　　男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！

　　女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，

　　男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，

　　合：学海无涯——我们终身读书”。

　　女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

　　男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

　　男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

　　女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！

　　男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

读书活动主持词范文（第4篇）

老师们、同学们：

　　我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。

　　今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。

　　首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

　　下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

　　下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

　　以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

　　下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

　　首先请马桂香老师来谈一谈。

　　下面再请李天虹老师来谈一谈。

　　正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。

　　好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。

　　齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！

　　的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

　　最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”

　　竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！

• 读书主题班会活动教案 推荐度：
• 读书活动主题方案策划 推荐度：
• 世界读书日主题活动方案 推荐度：
• 读书节主题班会活动设计 推荐度：
• 主题升旗仪式活动主持词 推荐度：
• 相关推荐

读书活动主持词范文（第5篇）

　　一、致欢迎辞

　　A:尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好!今天是个特殊的好日子，我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)

　　二、升旗仪式

　　B：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正，出旗，升国旗奏唱国歌(敬礼)，礼毕、请坐

　　A:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。

　　三、读书节闭幕式

　　B:四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

　　A:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。

　　B：首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词，大家掌声欢迎

　　A:谢谢陈校长。

　　B:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。

　　A:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。

　　B：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王”“”“阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表彰之前我们先来看看他们的精彩表演，好不好?

　　(一)读书节展演

　　A:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》大家欢迎!

　　B:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事

　　B：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。

　　A:经典诵读一直是我们的传统项目，下面，让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。

　　B：接下来有请五(2)班的同学带来诵读

　　最后有请六(3)班同学带来

　　B：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。

　　(二)读书节颁奖

　　A：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)

　　A:老师常说：最是书香能致远;

　　B:家长们常说：腹有诗书气自华;

　　A:周恩来说：为中华之崛起而读书!

　　B:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。

　　A:放心吧，老师;放心吧，家长!今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的校园建设得更为强大。

　　B:我爱读书

　　A:我也爱读书

　　合：我们都爱读书。

　　A:让书成为我们最忠实的伙伴，

　　B:让书香飘溢我们美丽的校园。

　　合：荔园小学第九届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。

读书活动主持词范文（第6篇）

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：

　　早上好！

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第xx个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。

　　首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。

　　1、肖爱民校长致辞

　　说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！

　　下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

　　2、李刚主任讲话

　　李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

　　3、学生宣读倡议书（中文）李锡瑞（302）

　　学生宣读倡议书（英文）李雨蒽（305）

　　同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！

　　4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。

　　一年级方阵：齐诵《弟子规》部分

　　二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》

　　三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

　　所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。

　　宝贝们，跟陈老师一起喊出来：我们要读书！我们爱读书！

　　是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

　　好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！

读书活动主持词范文（第7篇）

　　男：书是一道厚重的门，

　　垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，

　　是一口淘不完的井，

　　是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　男：尊敬的领导、家长们

　　女：亲爱的老师，同学们

　　男女：大家上午好。

　　男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”

　　女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。

　　女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。

　　男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。

　　女：是吗？你怎么知道的？

　　男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。

　　女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”

　　男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》

　　女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。

　　男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。

　　女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。

　　男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。

　　女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　　男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。

　　男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！

　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！

　　男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！

　　男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。（签名开始）

　　女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。

读书活动主持词范文（第8篇）

　　第一章

　　宣布启动仪式开始

　　A:尊敬的各位领导、老师

　　B:亲爱的同学们

　　合:大家上午好!

　　A：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!

　　B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。

　　B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山-----;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。

　　A：书籍，是人类宝贵的精神财富，

　　B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第六届读书节启动仪式

　　合：现在开始!

　　第二章

　　冯校长致辞丁校长宣读活动方案

　　B：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌

　　A:接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。

　　A：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求;也为我们的读书活动提供了有力的保证!

　　B：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。

　　第三章

　　口目表演

　　A：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。

　　B：接下来，请欣赏六(2)班的相声、小品——《我要读书》。指导老师：康中珍老师。

　　A：欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。

　　B：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。

　　第四章

　　“阅读之星”表彰及现场采访

　　B：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)

　　A：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。

　　B：请大家站在一起合影留念。

　　A：让我们以热烈的掌声欢送他们。

　　第五章

　　学生代表宣读倡议书

　　A：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师

　　B:书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

　　A:手捧书籍，就是手捧希望;

　　B:开卷读书，就是打开世界之窗。

　　A:让经典助我成长，

　　B:让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。(康老师发言)

　　B：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园;让经典助我成长，让生命闪烁光亮。

　　A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。

　　B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

　　合：我宣布：大磨小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。

读书活动主持词范文（第9篇）

　　一、开场

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好！

　　男：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，

　　女：书籍是人类最好的朋友和老师。

　　男：手捧书籍，就是手捧希望。

　　女：开卷读书，就是打开希望之窗。

　　男：我宣布xx小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!

　　二、升国旗，唱奏国歌

　　女：升国旗，唱奏国歌，全体少先队员敬礼！

　　（唱国歌）

　　男：礼毕！

　　三、校长讲话

　　男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　女：读书是在和最崇高的人“对话”。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

　　（校长讲话）

　　女：感谢校长，您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。

　　四、倡议书

　　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

　　五、寒假读书活动小结

　　男：读书是一种心灵的“旅行”。

　　女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

　　男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

　　女：下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。

　　六、社区领导讲话

　　男：篇篇经典唤起我们读书的热情;

　　女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

　　女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎社区xx主任为同学发奖

　　女：任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　　七、四年级小合唱

　　男：在书香飘飘的校园中。

　　女：在书声琅琅的班级里。

　　男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

　　女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

　　男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

　　男:现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱

　　八、结束

　　男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

　　女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

　　男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!

　　女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

　　男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的'读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

　　女：我宣布：“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

读书活动主持词范文（第10篇）

　　开始语：

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好

　　甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

　　乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

　　甲：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，

　　乙：上进的孩子爱跟好书交朋友，

　　甲：读一本好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

　　乙：读一本好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，

　　甲：读一本好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活的方向，教给你做人的道理

　　乙：读一本好书，还能帮你预知未来，展现愿景，使你追求美好，发愤向上。甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。

　　乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。

　　甲：让我们一起畅游书海，

　　乙：让我们行走在经典的路上，感受扑面的文学气息，

　　甲：让我们去采摘美文的花朵，寻找书中的宝藏。

　　甲：今天我们在这里隆重集会，共同举行X小学假期读书交流会，乙：现在，我宣布X小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动

　　合：正式开始。

　　公布成绩，颁奖环节：

　　甲：这次读书活动，同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！

　　下面宣布比赛成绩。

　　乙：让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。

　　再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。

　　结束语：

　　甲：当第一行歪斜的脚印，还没被岁月的风尘抹平

　　而生活的道路啊，还在你的脚下延伸

　　让它——书籍做我们终生的伙伴

　　乙：同学们，做一个阅读者吧，会使你远离浮躁与平庸。

　　甲：同学们，做一个善于读书的人吧，会使你的才思永不枯竭。

　　乙：自由的鱼儿畅想着海洋的海潮

　　甲：闪烁的星光眨动着夜空的深邃

　　乙：书中有生活

　　甲：生活中有书

　　乙：让我们都来多读书读好书好读书

　　甲：让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧

　　乙：让读书伴随我们的成长丰富我们的人生

　　甲：让生命在阅读中更加璀璨更加精彩

　　合：感谢您的倾听，谢谢大家！

　　乙：本次读书大赛至此圆满结束，感谢大家的积极参与！

　　合：同学们再见！

读书活动主持词范文（第11篇）

　　女：尊敬的各位领导、老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：篇篇经典唤起我们读书的热情；

　　男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

　　女：在书香飘飘的校园中，

　　男：在书声琅琅的班级里，

　　女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，

　　男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！

　　合：在这美好的时光中，西乡小学第二届读书节诵读环节汇报演出现在开始!

　　女：首先，我们要举行庄严的升国旗仪式。

　　男：全体起立!升国旗、奏国歌!

　　合：请坐下!

　　女：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话

　　男：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

　　女：下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第二届校园读书节致贺词

　　男：谢谢李校长的祝贺！

　　女：下面是团体朗诵环节。

　　男：书籍是朋友，方块匀称，非常亲切忠诚。

　　女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　男：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　女：阅读使人充实，伦理使人庄重。

　　男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

　　女：下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》

　　男：谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊，在我们的成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中，好好读书，读好书。

　　女：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

　　男：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

　　女：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

　　男：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

　　合：我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》

　　男：先辈自古就有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的感人故事，

　　女：谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年，做一个优秀的接班人。

　　男：世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。

　　女：让我们在人生路上，一路耕耘，一路采撷，一路收获。

　　男：让我们以书为友，相伴相随，丰富自已，让生命更有价值。

　　女：下面有请五年级为大家朗诵《为成长鼓掌》。

　　男：是啊，当我开始牙牙学语时迎来了父母的掌声、当我们第一次下地走路时，迎来了多少亲人的掌声。

　　女：当我们手捧一个个奖壮回到家中，当我们学习有点滴进步时都会迎来很多关心我们成长人的掌声。

　　合：我们一定要加倍努力、为自己加油、为自己、为他人鼓掌。

　　男：听听、秋的声音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告别的话音。

　　女：听听，秋的声音，秋雨从天而降，“滴嗒滴嗒”是给大地弹奏的乐曲。

　　合：听听、三年级的同学们给我们送来了《秋的声音》

　　男：书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟。

　　女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　合：有位伟人曾说过：“一个不热爱读书的民族，肯定是没有希望的民族，一个崇尚读书的民族则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。

　　男：下面有请二年级班为大家朗诵《一株紫丁香》。

　　女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

　　男：是啊、了解中华经典文化，应从学习三字经开始。

　　女：好啊，那还等什么，让我们一起跟着一年级的小朋友学习《三字经》

　　男：我们的祖国经历了六十个春秋的风风雨

　　雨

　　女：是中国共产党让她不断成长，

　　男：是中国共产党让她青春永驻、活力尽放

　　女：祖国你好你的儿女都在为你祈祷

　　男：祖国你好你的儿女都在为你祝福

　　女：愿你家家快乐人人幸福甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑

　　男：愿你岁岁平安事事如意喜洋洋的好年景热热闹闹

　　男：让我们在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐；

　　合：让我们以书为伴、与书同行，收获西小满园书香!西乡小学第二届读书节朗诵比赛、课外兴趣小组汇报演出暨读书节表彰大会到此全部结束。谢谢大家!

　　女：请欣赏学校课外活动演讲经、主持组为我们带来的朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　男：你从雪山走来、春潮是你的丰采

　　女：你向东海奔去、惊涛是你的气概

　　合：听、音乐兴趣小组带着长江之歌向我们走来了

　　男：大家都知道，英语已经越来越成为一种趋势，甚至可以说，它已经成为一种国际化的语言，因为目前世界上有许许多多的国家都在使用英语交流。

　　女：是啊、懂得用英语交流的人们就相当于掌握了一种很有价值的与他人交流的工具。

　　男：下面请听英语兴趣小组给我们带来一首英文歌曲《happytostudyenglish》

　　男：腹有诗书气自华

　　女：最是书香能致远

　　男：读千古美文，做博学少年。

　　女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔

　　男：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节

　　女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

　　男：西乡小学第二届读书节朗诵环节暨课外兴趣小组汇报演出到此结束。谢谢大家！

　　女：下面将进行第二届读书节表彰大会：请傅老师上台宣布获奖情况

　　结束语

　　女：读书使人明智，

　　男：读书使人高尚!

　　女：敬爱的老师们

　　男：亲爱的同学们

　　女：让我们亲近书本，喜爱读书，学会读书；

读书活动主持词范文（第12篇）

　　女：在这春暖花开的四月，独坐树下，手里捧着一本书细细品读，好不惬意。

　　男：倾听各种角色的话语，触碰精神世界的心声，置身奇妙美好的想象，让我们开始今天的班会，本次班会的主题是

　　男，女：我读书，我快乐，我智慧

　　第一章：爱读书

　　女：读书快乐，读书很甜，好似迟到蜜枣，甜味十足，却甜而不腻。

　　男：读书快乐，读书很爽，好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女：读书人是幸福人。

　　（播放录音《读书人幸福人》）

　　男：读书人拥有更为浩瀚，更为充实的一个世界，人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》

　　女：书，带我们超越历史的隧道。

　　男：书，带我们游历时代的天堂。

　　女：让书籍带我们跨过高山。

　　男：让书籍带我们飞向未来。

　　男：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言，能说出来和大家分享吗？（自由发言）女：我们也搜集了几天关于读书的名言，拿出来和大家分享，请看大屏幕，一起读。

　　（冰心，苏轼，颜真卿，陈廷焯，高尔基，托尔斯泰，左拉）

　　男：书是人类一种伟大而美妙的发明，舒适最聪明，最可靠的老师和朋友，凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的故事》

　　古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》

　　女：在孙敬，苏秦，孙康，车胤身上，我们学到了什么呢，请大家谈一谈。（任奥，戴雨池）

　　女：好。在现代，我们也有很多关于读书人的故事，下面请继续欣赏。现代：闻一多醉书，侯宝林抄书，高尔基救书（徐昌鹏，潘晨，李新宇）

　　第二章为谁读书

　　男：从古至今，人们酷爱读书，读书时其生命，读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢？我们又是在为谁而读书呢？请同学们谈谈自己的想法。

　　（自由发言3个）

　　男：下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》

　　第三章读好书

　　女：读书是为了开阔视野，读书是为了陶冶情操，读书是为了增长知识，多读书，读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论，推荐一本书。

　　（小组讨论，一人推荐。根据时间掌控上台个数）

　　第四章会读书

　　男：有这么多的好书，让骂我赶快行动起来，找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。（李东洋，赵商宇，赵天龙）男：我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢？

　　（屈昕悦）

　　男：同学们的发言给了我很多启发，我明白了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对一个人而言更是受益无穷的。

　　女：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。

　　男：读好书，你会陶冶精神的情操。

　　女：会读书，你会拥有智慧的财富。

　　男，女：请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天，书在手》

　　结束：班主任发言

读书活动主持词范文（第13篇）

　　开场：

　　各位领导，各位老师，大家上午好。今天的读书交流会由我给大家主持。今天的读书会有幸请来的各位领导和专家指导，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

　　今天，我们的教育在高速发展，工作竞争愈发激烈。我们的老师像是一只高速旋转的陀螺，发条在不断地上紧，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。逐渐远离了人文精神的我们，常常感到陷入一种茫然。而今年，我们能有幸到海师骨干教师研修班来学。首先有请中语组的崔平老师带来她的发言。

　　(中语组发言)

　　崔老师的发言让我们今后的读书有了许多能用以借鉴的好方法。像思考质疑法，要点读书法，每日定量读书法等等。在阅读中边读边思，抓住要点来读确实比盲目地读书要好得多。

　　过渡：

　　静能读书，读书能静，只有爱读书，常读书的老师也才能更好地做好自己的工作。下面就一起来听听小语组康缪燕老师的读书经历吧。

　　(小语组发言)

　　康老师热情洋溢的发言让我们深受启发。吴非老师在《不跪着读书》这篇文章里面也提到：教师要学会教书，首先应当学会读书，学会思考。也正如康老师刚才所言：要想成为优秀的语文老师，非多读书不可!

　　过渡：

　　在我们这次的骨干教师培训班里，有这么一位教师，她喜欢买书，热爱读书。买书、读书对她来说就像一些男同志喜欢吸烟打牌一样，已经成为了她生活的一部分。她所读涉猎广泛，心理学著作，法学知识她读起来如饥似渴。下面请大家用热烈的掌声欢迎小数组的李志云老师给我们带来精彩的发言。

　　(小数组发言)

　　读自己感兴趣的书，读自己需要的书，读自己读得懂的书，广泛读书，有一天我们当中也会出现许多像李老师一样的心理学专家，法律顾问。

　　过渡：

　　刚才几位老师的发言，我们获益良多。刚刚从南师大的数学和应用数学专业毕业的顾雪凡老师对读书也有着自己独到的见解呢。下面我们就一起来听听她给我们带来的独特的介绍。

　　(中数组发言)

　　正是“恰同学少年，风华正茂”啊!趁咱们年轻多读点书，虽然不一定能增加你生命的长度，但一定会增加你生命的厚度。作为教师要读书，要读而有法，更贵在坚持。这一点小英组的陈香老师感受颇深。掌声欢迎她来给大家讲一讲。

　　(小英组发言)

　　过渡：

　　与书交友，才能做一个真正的读书人。然生有涯，知无涯也，中英组的唐丽华老师读书的方法又是别具一格。下面有请唐丽华老师为大家带来她的经验介绍。

　　(中英组发言)

　　各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才六位老师表示感谢。

　　结束语：

　　面对一本好书，你会不自觉地去翻阅，去体味，这时前后翻动书页的沙沙声，笔尖与纸张的摩擦声，都会变成一种极快乐的体验。毕淑敏曾说：读书是一种被忽视的美容之法。她说：书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

　　古人也曾云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎。在座的各位老师，如果你想永葆活力，魅力四射，那一定要常读书。因为书和化妆品比有三大优势：一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。

　　最后送大家一段话，也是今年我们暑期教师培训聆听成尚荣所长讲座时，成所长送给我们的话，那就是：最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的成长道路上我们的老师都能去读好书，做好文章。共勉!

　　下面有请xxx领导为我们今天的读书方法交流活动做点评，并请领导为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

读书活动主持词范文（第14篇）

亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好!

　　四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

　　首先，我介绍一下比赛规则：

　　1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

　　2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

　　3、 演讲时限，5分钟。

　　接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

　　(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。)

　　选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

　　再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

　　今天的比赛到此结束!谢谢大家。

读书活动主持词范文（第15篇）

　　开场：

　　1、介绍领导和来宾

　　【主持人进场】——

　　男：尊敬的各位领导、各位家长

　　女：亲爱的老师，同学们

　　齐：大家上午好！

　　男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂！

　　女：隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式！

　　男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：

　　女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、

　　男：钟校长、

　　女：隋校长。

　　男：实验二小全体同学的家长。

　　齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

　　男：现在，我宣布，

　　齐：xxx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始！

　　2、鲁校长致辞

　　男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”！

　　女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。

　　男：是呀！为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。

　　女：还为我们新增添了数万册图书呢。

　　男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞！

　　3、三字经诵读

　　女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托！

　　男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：现在的实验二小充满了书香和诗意。

　　男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。

　　女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；

　　男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。

　　女：请欣赏3年1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎！

　　4、公布各班筹书数量

　　男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

　　女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

　　男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，

　　女：上进的孩子爱跟好书交朋友

　　男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，

　　女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，

　　男：好书，能陶冶我们的情操，

　　女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上！

　　男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下！

　　女：在爸爸妈妈的支持下！

　　男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享！

　　女：下面公布各班具体筹书数量：

　　男：众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅！

　　5、古诗联诵

　　女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。

　　男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　　女：那一篇篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。

　　齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》

　　6、家长代表发言

　　男：谁言寸草心，报得三春晖！

　　女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。

　　男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。

　　女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。

　　男：下面有请四年级一班的（）家长发言，掌声欢迎！

　　7、论语诵读

　　女：放心吧，爸爸妈妈！我们会努力读书的。

　　男：接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请！

　　8、学生代表发言

　　男：你爱读书吗？

　　女：爱呀！

　　男：你是怎么读的呢？

　　女：我推荐你还是来听一听三年级二班（）同学的发言和读书承诺吧。

　　男：好！大家欢迎！

　　9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》

　　女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。

　　男：知道吗？为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱！

　　女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》

　　男：请用热烈的掌声欢迎他们吧！

　　10、教师代表发言

　　女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言！

　　结尾：

　　女：潘老师的发言催人振奋！同学们，你们想变得聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！

　　男：你们想明理吗？（全校回答：想）请你看书吧！

　　女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗？（全校回答：想）也请你看书吧！

　　男：老师常说：腹有诗书气自华

　　女：爸爸妈妈说：最是书香能致远

　　男：同学们，让我们的生活以书为伴！

　　女：让书香飘满美丽的校园！

　　男：洒向和谐的家庭！

　　女：驻进每个人的心灵！

　　齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长！

　　男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。

　　女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐！

　　男：现在我宣布：

　　齐：xxxx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束！谢谢大家！

　　女：请各班有序带回，召开班级家长会！

读书活动主持词范文（第16篇）

　　刘梦婷：老师们，

　　谈林月:同学们，

　　合：大家下午好!

　　刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

　　谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!

　　刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!

　　刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)

　　谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)

　　刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)

　　谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)

　　刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)

　　谈林月：第二组

　　刘梦婷：第三组

　　谈林月：第四组

　　谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!

　　刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。

　　谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。

　　2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：

　　3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)

　　刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)

　　4、谈林月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)

　　刘梦婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)

　　5、刘梦婷：接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!

　　刘梦婷：感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;

　　谈林月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

　　6、刘梦婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!

　　(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)

　　结束语：

　　刘梦婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

　　谈林月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　合：同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!!

　　(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!

　　(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!

读书活动主持词范文（第17篇）

　　开场串词：

　　（张）尊敬的各位领导、（刘）老师们：

　　（合）大家下午好！

　　（刘）在这丝丝送爽的秋风里，我们迎来了金色的十月。十月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，蓬莱市第二实验中学教师读书活动也迎来了收获的季节。

　　（张）书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》中说："是固教然后知困，学然后知不足也。"对于我们教师而言，要学的东西实在是太多了。

　　（刘）有人说，要给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"。

　　（张）所以，在教学中，书籍是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，把读书与"正教风、强素质、提师能"结合，使读书成为每一位教师的习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

　　（刘）今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份读书与收获的喜跃。

　　（合）实验二中教师读书演讲比赛，现在开始。

　　结束语串词：

　　（刘）今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸。

　　（张）让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为实验二中教育事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。

　　（合）实验二中教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家！