年级《他__了》作文（第1篇）

　　一头乌黑浓密的头发，一对眉毛下有一双迥迥有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张随时保持微笑的嘴，他就是我和蔼可亲的爸爸。

　　有一天放学，我正在写作业，我三下五除二写完了作业，望着玩具柜中的玩具，我便来到玩具柜旁，玩起了玩具。

　　正在看电视的爸爸，听见了我玩玩具的声音，便大声喊：“作业都做完了吗？”“做完了！”我大声回答，心中暗暗得意：现在我做完了作业，你管不了我玩玩具了吧！

　　谁知爸爸马上来检查我的作业，不过一会儿就传来了他的一声大吼：“臭小子，你赶快过来看看，你这字你看着会觉得舒服吗，居然还敢去玩玩具！”我战战兢兢地走了过去。只见爸爸怒发冲冠，你的字这么难看，下不为例，下次再写这么难看就全部重做！”说完便气冲冲地去做饭去了

　　过了没多久，就听见爸爸在叫我：“儿子，吃饭了！”我来到餐桌旁，一股香气扑鼻而来，哇！竟然是我喜欢吃的鱼肉丸。在吃饭的时候，爸爸和蔼地对我说：“儿子呀，你是一个小学生，就应该好好学习，认真写作业！写作业并不在于快，而是在于好！等你练好字后，以后写作业就会写得又快又好的！”这时，我听话地点了点头。爸爸轻轻抚摸着我的头，我看见爸爸的嘴角微微上扬，爸爸又笑了。

　　从那以后，我成功地改正了写字难看的坏习惯，我的字写得越来越工整，爸爸笑的次数也变多了，不过这一切，都要感谢和蔼而又严厉的爸爸。

年级《他__了》作文（第2篇）

　　我的爷爷呀，他是一个不折不扣的战争片迷！

　　他特别爱看打仗片，每天晚上都会看央视军事频道播出的《东风破》，边看边切水果吃，十分惬意。

　　有一次，我打开电视机，正好在播放《东风破》。爷爷本跟奶奶出去吃酒，可爷爷这顺风耳一听到那威风雄起的《东风破》中的歌声，立马反过头看了一下，对奶奶说：我还是不去了吧！你也知道我最喜欢的电视剧开播了，等一下错过了就没有了。见爷爷笑嘻嘻地说，奶奶无可奈何道：好吧，但别只顾着看电视，一定要记得给你和三毛煮点饭吃。

　　爷爷立马坐到沙发上，看起电视来。他一边削水果一边说：好，好，好！我笑了笑明知故问：爷爷您不是要出去吗？怎么又回来看电视了呢？爷爷像是没听见一样，又像是被某个东西塞住了耳朵，理都不理我。

　　只见爷爷坐在沙发上目不转睛盯着电视，他呀已经被电视完全迷住了。我找了个小椅子坐在旁边欣赏爷爷陶醉的样子。瞧，爷爷背靠沙发上，翘起二郎腿，一边吃着水果，一边目不转睛地盯着电视，脸上的表情看似很满足。

　　我被爷爷的样子逗乐了，我就捂住嘴偷偷地笑了起来。大约过了一个小时，电视剧放完了，爷爷一看没了，就说：这部电视剧放得真快呀！

　　我的爷爷真是特别爱看打仗片，看起来真是如痴如醉啊！

年级《他__了》作文（第3篇）

　　天空阴沉沉的，过了一会闪电雷鸣，轰轰轰几声，顿时天空下起了大雨，小草弯下了腰，小猫躲在草丛中，不敢出来，就连人们也躲在家中，街道上只有在奔跑的人们。那天雨下的真应时啊！

　　在那一次我们发了试卷，看到老师拿了一堆试卷后，我心就慌了！我连忙着眼睛话都不敢说，只见班长拿来试卷，我心越跳越快！谁知真不出所料我只考了：45分！唉！我紧张的心情一下涌上来。我握紧拳头，打着桌子，终于熬过两节课。

　　回到家，爸爸看到试卷后，眼睛冒着生气的火，因为生气涨的通红，嘴中不停的讲：“太差了，太差了！”，一动不动的看着试卷？过了一会他回过了神。

　　对我吼道：“啊，怎么回事？你听得懂，老师上课在讲什么吗？唉都是手机害的，来来来，把手机上交！”

　　“那个……鸡兔同笼，我真的听不太懂！”

　　我委屈的边哭边说。

　　“你说什么？听得都不太懂？上课想什么呢？是想今天中午吃什么？还是想和您弟吵架，整天吵个三四次，想什么鬼？”爸爸瞪大眼睛，脸涨得通红。

　　“呜呜呜，我就是考试的时候不懂，但……评讲的时候听懂了！”

　　“现在听懂有什么用？不努力学习，怎么找工作？不找工作怎么赚钱啊？立刻马上给我去订正。不订正没饭吃！”爸爸似乎要“吃”了我。

　　我只管哭什么也说不出来。

　　“哭哭哭，有时间不拿来读书，拿去和你弟吵架，拿去哭，有这闲工夫干嘛不读书？”爸爸对我吼道。

　　……

　　只见过了许久。爸爸才不生气。

　　他！生气了！

年级《他__了》作文（第4篇）

上学期，我班来了一位新同学。他是从河南转来的，名叫赵伟伟，他的父母在富阳打工。

初来的时候，他总是一人闷闷不乐地坐在自己的座位上，同学们见了，就拿出橡棋和赵伟伟一起下棋，渐渐地赵伟伟变得活泼起来，下课和同学们一起玩了。

有一天，老师宣布要达标，赵伟伟这可着急了，因为他原来的学校没有练过达标。同学们鼓励他，帮助他。中午，同学们拿来垫子，让他练仰卧起坐，我便帮他看时间。一开始，赵伟伟一分钟只能做几个，可经过长时间练习，他终于能做上30来个了。我们的辛苦总算没白费。

我们不但在达标上帮助他，还在学习上帮助他。因为他是从河南刚转来的，这里的教材与河南的教材不一样，所以功课不太跟得上。同学们见了都会帮他，有的讲解难题，有的帮他报词语听写，有的帮他巩固课堂上学的知识。一个月过去了，赵伟伟的功课也赶上了不少。赵伟伟对我们说：“谢谢大家对我的帮助。”我们异口同声地说：“这算什么，我们是一个大家庭，互相帮助是应该的。”这时候，赵伟伟激动得流下了眼泪，我们说：“赵伟伟，别哭了，你学习进步应该高兴才对，干吗哭呢?”赵伟伟含着眼泪说：“我是激动得才哭的。”

现在赵伟伟的学习跟上了，我们都为他高兴。他的脸上终于露出了灿烂的笑容。

年级《他__了》作文（第5篇）

　　我的爸爸，一个非常非常非常非常不爱笑的男生，在我的印象里，我出生了12年，没见过他笑几次。这天，我竟奇迹般见他笑了好几次！他的笑都来自与我和妈妈。

　　我：

　　这天，我放学回到家，告诉爸爸我今天得到数学老师的表扬，拜拜那拉得很长的脸扬起了一个小小的弧度，我见爸爸笑了，心里乐开了花。我以前也撒过这样的谎，为了让爸爸笑，但爸爸并没有笑，然而这次，我没有撒谎，爸爸笑了。难道，爸爸知道我说的话的真假？!唉，不管整样，爸爸笑了，就是一件好事。我由于太过心奋，我一跳，就跳到爸爸身上，把爸爸脖子抱住!大叫：“爸！你笑了！你笑了！”

　　下午，妈妈送货回来，见爸爸回来了，就坐到他身边，对他说：“xx（不方便透露名字），我今天去送货，货一交，就收到钱了，两千五百元。今天还算轻松，这个老板还好说话。”爸爸把头转向妈妈，嘴角有扬起一个弧度。妈妈和我一样，格外高兴，扬言要全家去吃火锅。这时，爸爸发话了：“不用了，就在家吃，把钱给幺儿，让幺儿出去耍，我们幺儿在屋头都要闷出毛病咯!”说着，还摸摸我的头。我们全家都哈哈大笑起来……

　　还有很多很多很多，就在今天，爸爸笑了！笑了好几次！我好开心哟！

　　爸爸，我作为你的女儿，发自内心的希望你：开开心心的过每一天！每天都笑笑面对！

年级《他__了》作文（第6篇）

　　他的微笑永远在我心中，没有人能在我心中夺走他那淡淡的微笑，因为那微笑在我心中如此的重要。

　　我已经不记得那时什么季节了，只能感觉到有风可是感觉不到冷，也许是因为心中的着急变成了一团火，正燃烧着我！外公的突然让我无法控制住自我的心境，外空正憔悴的躺在病床上，医生说外公的血管破裂了，也许撑可是一天了。也许那时幼稚的我也慢慢的开始懂事，只是静静的坐在外公的旁边投放在他的手边，他只是静静抚摸着我的脸颊，也许外公感觉到了我那热滚滚的眼泪，便轻轻的说：“晨晨别哭了，人总是有那一天只是早晚的问题。”虽然那声音那么的轻可是我已明白外公用了全身的力气，我依着她擦掉了眼泪，可是我忍不住眼泪还不争气的往外爬。

　　外公用手为我擦掉眼泪。我也忍不住了大声叫出：“外公你别走！”外公没有流出眼泪因为我明白你是不期望我悲痛，在假装的坚强。我傻呆呆的看着外公看着外公，只见他微微一笑，我第一次看见外公笑的如此的灿烂。一笑之后外公慢慢的闭上了眼睛，手也不动了，我拼命的叫着外公可是外公不理会我，我往外跑把外面的妈妈，外公叫了进来，同时医生也进来了摇摇了头，只见妈妈与外婆大声哭着，我明白外公已经安息了，可是想起外公叫我别哭我忍着，可是还是会流出眼泪。于是我想起了外公那微微的一笑，我也对着外公的脸也微微一笑。

　　三年多了，外公那灿烂的一笑还留在我心中的深处我要将那微笑永远珍藏，永远埋在心里！

年级《他__了》作文（第7篇）

　　人的心情是“复杂”的，随着生气、高兴、伤心等心情的不同，神态也会随着心情所变化着。那一次，他陶醉了，那是因为观赏带给他无穷的享受。

　　今天，我随着父母来到雕像馆，那里的雕像有各种各样的，有桥边赏花，思想者，踢球，各届名人等雕像，栩栩如生。可却有个雕像似乎特别“显眼”，旁边空无一人，好像被世界抛弃一样。竟然没被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕噜着。

　　此时，不远处有个人吸引着我，他朝着这个塑像走来。我不由得打量着他。只见他眼睛目不转睛地盯着这个塑像。越来越近，他似乎惊呆了：眼睛盯着，头摇晃着，手比划着，微笑着。他时而眯着眼睛，做出一副沉思的样子，他时而长大嘴巴，似乎与雕像在沟通，似乎有神奇的发现，一副沉醉其中的样子。

　　他认认真真地享受和欣赏着这个被人遗忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周围的一切。周围的一切似乎是空气，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘记一切……

　　正呆呆地欣赏着时，他似乎想打破重重枷锁。他来到与自己心灵相通的“小伙伴”面前，用手抚摸着魅力无限的雕像，感觉如天境般温暖。

　　一眨眼就到闭馆时间了，在工作人员再三提醒下他才回过神，恋恋不舍地离开了。

　　他陶醉了，陶醉在自己喜欢的雕像中！陶醉在魅力无限的雕像中。

年级《他__了》作文（第8篇）

　　今天下午，期末考试成绩发下来了。眼前的成绩让我惊住了，我觉得自己的眼睛无法眨动，干干的，涩涩的。我把眼睛瞪得像铃铛一样大，我恨不得那些可怜的分数能够长个儿，变得越来越大。完了完了，英语99分，数学90分，语文才考了83分，妈妈看到了一定会生气的。我失望地坐在椅子上发呆……

　　过了一会儿放学了，爸爸的司机送我回到了家，我怀着忐忑的心情来到家门口，心中默默祈祷：如果妈妈不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推开了门，一眼就看到了妈妈。我的心一下子沉到了谷底，这下彻底完了！

　　妈妈笑意盈盈地看着我说：“期末考试成绩出来了吧？把试卷给我看一眼！”我小心翼翼地把试卷递了过去，低着头不敢说话。妈妈温柔的脸色立刻变得乌云密布，她举着我的英语试卷说：“你看看这试卷多简单，你竟然没考到100分！”接着她又举起我的数学卷子说：“我不是说过了吗，你的数学成绩不能低于95分，你是不是又因为马虎才考成这样的？”

　　“我……”还没等我说完，她就举起了我的语文试卷，说道：“你自己看看你的语文试卷，就考这么点分！你告诉我，你们班年级第一考了多少分？”

　　“考……考了98分。”我支支吾吾地说。

　　“你看看人家，能不能学学啊，人家倒过来都比你强，真是的！”

　　看着怒气冲冲的妈妈，我赶紧跑回屋子里。我心里好难受，眼泪忍不住扑簌簌地滚落下来，心像针扎一般的抽搐着。我也不想考这么低的分数，我更不想看到妈妈生气。我以后一定要用心学习，把成绩提上来，这样妈妈就不会再生气了，我的心愿就是希望妈妈永远开心！

年级《他__了》作文（第9篇）

下课了，我习惯性地走到了好友杰的桌旁。

她在哭。无疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤，是刚刚被烫的。作为杰的好朋友，我顺手打了他两下。最终当他要出去时，我堵在门口，想看他表个态，打算怎样办。结果他却开起我的玩笑来了，于是我也开玩笑似的作势要打他。当然，我打到了他……

有人说他背上有个手掌印，还说他哭了。呵呵，怎样可能?他怎样会那么容易哭?还有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事实。

于是我便写纸条向他道歉，写了好多张，可是他并不理解。

其实，我并不是真的想打他，像他那样，我仅仅只是开玩笑而已，谁知事情会发展成那样。

我傻傻地望着他那边，心里苦笑着。我怪我自我为什么要打他，也怪他为什么不躲开。

差不多一个月了，杰和他还是好同桌。而我呢?杰告诉我，每次她提到我，他就会要她别说。看来，他是真的厌恶我了。

“得了，不原谅就不原谅吧，我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自我了。从那以后，我便躲着他，因为我不想见到他，更何况他也不想见到我。

一次偶然的机会，我和杰从商店里出来，碰到了他。他要杰请客，当然，那只是开玩笑的。我根本就没有想到，他还对我说话，他笑着说：“你打了我的哦。”

年级《他__了》作文（第10篇）

　　星期六早上，我们一家起了个大早，准备去公园兜兜风。

　　妈妈刚刚做好早餐，弟弟立刻把爸爸和我拉到饭桌前，缠上了爸爸：“爸爸，快吃饭饭，去公园。”他竟然破天荒地第一个吃完早餐。爸爸说：“吃完饭姐姐要做会作业，你去收拾背包。”

　　弟弟有些不高兴，撅起了小嘴，眉头一皱，腮帮子一鼓，好像一个可爱的胖胖小河豚。他很快就把书包收拾好了，于是开始一圈一圈围着我转，一会儿把小脑袋凑过来看看我，问：“姐姐，快点啊，好了吗？”一会儿摸摸我的橡皮，说：“加油，加油。”一会儿坐在我桌子下拍拍我的腿，好像妈妈派来的小侍卫在盯着我。

　　终于，我把作业做完了，弟弟开心地大叫：“好了，好了。”他兴奋极了，张开小嘴急急忙忙奔向门口，谁知道这时候，妈妈“出场”了，说：“小乖，先洗澡吧，要香喷喷的才能出门。”弟弟呆住了，妈妈揪起弟弟奔到了卫生间，我也过去帮忙，只见他一脸可怜无奈，差点要哭出来了。

　　他眼含泪花地洗完了澡，还没梳头就一个箭步冲向我，抓着我的手，瞪着大眼睛，踮起脚，说：“走，姐姐。”话音刚落，立刻奔向门口，换好了鞋在门口傻傻地等我们，急得连鞋都穿反了。

　　我们看着弟弟那着急的模样，都哈哈大笑起来。

年级《他__了》作文（第11篇）

　　三里小学，是我如今的校园，也是哥哥往日的校园。

　　哥哥毕业后的某一天，我拿着哥哥的手机在屋里翻着他毕业典礼时在学校拍的照片，正津津有味地欣赏着，突然我手滑了一下，一不小心删掉了一张照片。正巧，被他看见了，他一把夺过手机，翻了又翻，当他发现我删的是他与同学的合照时，气得火冒三丈，全身上下透露出一股杀气。咬牙切齿地对我说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，斩草除根。”说完他随手拿起放在桌子上的竹条，奋力挥向我，我赶紧侧身一避，结果没打着。

　　他大发雷霆，感觉鼻孔都在冒烟了。他像一头饿疯了的狼向我扑开，我们在屋里跑了几个来回，一圈，两圈，三圈……我奋力地跑着，他奋力地追着。不一会儿，他的体力消耗过度。手轻轻的捧起那装载着童年记忆的手机，一下子瘫软在地上，静静地翻着，那一张又一张的相片，仿佛这就是他的一切；仿佛这就是他的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕碎了。

　　他的神情中透露出一丝悲伤。那时他仿佛听不见这个世界上的喧闹声。也仿佛这个世界只有他与那部装载着童年记忆的手机。他静静地看着，静静地看着，静静地看着……

　　而我却在远处胆怯地望着他，因为他从没有如此安静过，感觉他身上依旧充满杀气，依旧是那穷凶极恶的模样。

　　我知道，待他休息好后，事情便可想而知了！

年级《他__了》作文（第12篇）

　　在我的记忆长河中，生活中发生的事情就像繁星一样被记在我的脑海，其中有一件事情就像烙印在我脑海。

　　记得上学期的考试，数学和语文两科，我分别考了98和86分。当我拿着试卷走到家门口时，心情无比复杂，手心不由自主地冒汗。我本来是不想进家的，但却又有某种力量在鼓励着我。我闭上眼睛轻轻地敲了一下门。我走进客厅，爸爸走在我的前面，忽然，他停了下来，转过头来对我说：“考了多少分呀，在班里前几名啊？”我低着头，心中有些紧张，喃喃着：“86，98。”当我说出98时，似乎忘记86分的后果。

　　我的话音刚落，爸爸顿时火冒三丈，眉头皱了起来，眼睛里充满了杀气，嘴巴一下子撇到一边，夺过我手中的试卷，快速地浏览了一遍。看罢，爸爸生气地把手中的试卷扔在地上，“这道简单的题都能错，你是不是想挨打，之前我就交代你考试的时候注意小数点，脱式计算和竖式计算，怎么就是不听，前天让你好好复习，练练题就是不肯。”

　　直到第二天下午，爸爸才理我，才变得温柔了一些，对我说：“欣欣，学习千万不要认为是给家长学的。长大后，这些知识会成为你最珍贵的财富，让你拥有不一样的人生。”

　　直到现在，我明白了，爸爸虽然生气了，但其实他是对我严厉的爱。

年级《他__了》作文（第13篇）

　　故宫，相信大家对它都不陌生。

　　故宫俗称紫禁城，它兴建于明成祖朱棣时期，距今约有600年的历史了。它是我国最大的皇家宫殿建筑群，现存房屋8000多间，以北京中轴线为基准，对称分布。

　　故宫的城墙十米多高，分为南门午门，北门神武门，西门西华门，东门东华门。宫城呈长方形，占地约72千米，现存大小宫殿共70多座，殿内雕刻着神态各异的龙，约有14986条。城墙外是50多米宽的护城河。

　　在这些建筑中，最霸气的无疑是太和殿了。太和殿是故宫最大的殿堂，在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。大殿正中是一个朱漆方台，上面安放着雕龙宝座，背后是雕龙屏。仰望殿顶，中央藻井上雕刻着巨大的雕金蟠龙，它气势威严，栩栩如生。你能想象这诺大的宫殿却没有一颗钉子吗？原来是工匠们利用榫卯和斗拱两种结构相互辅助，来让宫殿保持稳定。每逢大典，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

　　除了气势恢宏的宫殿，故宫里最著名的还要数九龙壁了。

　　九龙壁上有一块琉璃瓦与众不同，原来它是后补上去的。为什么会这样呢？据说在准备安装琉璃瓦时，一个小工匠不小心弄坏了一块琉璃瓦，马德春很害怕皇上怪罪，便把一块楠木雕刻成瓦块的样子，并涂上油漆，以假乱真，没想到就骗过了皇帝的双眼。若你有机会游览故宫，一定要去参观九龙壁，看看那块骗过了皇帝眼睛的琉璃瓦。

　　故宫是古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的骄傲，更是我们的艺术瑰宝。

年级《他__了》作文（第14篇）

　　童年是多彩的，无忧无虑，快乐得似一个个跳跃着的音符，一幅幅流光溢彩的画。

　　——题记

　　弟弟五岁时，妈妈对他说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”他的眼睛里闪着奇异的光芒，一边认真听，一边好奇地问：“妈妈，那种金子呢？”妈妈笑着看着他，并给了他一个一元硬币说：“拿去买糖吃吧！”弟弟眼睛一亮，说了一句“谢谢妈妈”就急匆匆地走了。

　　弟弟从他的玩具箱里拿出了一把小铲子，飞快地跑到菜园，找来了一个小花盆，小心翼翼地拿出了他的小铲子，挖了一个小土坑，之后把他的硬币放了进去，盖上土，用小手使劲地压实。弟弟搔搔后脑勺，觉得这样好像还不够，对！必须施点肥，浇点水！天真的他又寻来了妈妈种菜用的肥料，捏着小鼻子，忍着臭哄哄的怪味给硬币施了肥，心想：等我种出了好多硬币，就可以买好多糖果，送给姐姐了。接着使出他吃奶的劲，浇了水。当时他还对那小花盆喃喃着：“小硬币，你们要快快长大呀。”之后的每一天他都会去浇水施肥。过了好几天，那枚硬币却丝毫没有动静，弟弟垂头丧气地离开了，这一幕正巧被妈妈看到了，问他怎么了？他委屈地说：“硬币种了好久，小苗都没长出来。”妈妈听了哈哈大笑起来，笑要够了，便对他说：“傻孩子，硬币是种不出来的，需要你长大后用自己的双手去劳动，才能得到的！”他听了挠了挠头，裂开嘴笑了：“那我要快些长大才好啊！”

　　那天真的笑，烙进了他无忧无虑的童年中。

年级《他__了》作文（第15篇）

　　生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气我印象很深。

　　那天表弟来我家，我想逗逗他。我悄悄地从他后面把他的帽子摘走了。他还没察觉出有什么，过一会他才发现帽子没有了。回头一看，帽子在我手上。一开始他还心平气和地对我说：“姐姐你把帽子还给我。”“不给，不给，你自己来拿。”一听我这样说，他有些生气了，发出了警告：“你到底还不还给我帽子？”

　　“不还不还，就是不还给你。”我心想看你怎么办。

　　表弟好像看出来我是故意整他，这下真的生气了，小脸涨的通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次威胁我说：“最后一次，你到底还不还我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了。看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“还我帽子。”见我不理他，他便来抢我手中的帽子。

　　他一蹦一跳地来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子，可就是推不倒。表弟咬着嘴唇使劲推我，可是还是不管用。

　　表弟见硬的不行就来软的。拿出他的必杀技。只见他的大嘴一张，哇的一声哭了出来，眼泪像断线的珠子一样流了下来。我只好赶紧认输，把帽子还给他。他一把接过帽子，就笑了。他真是个可爱的小表弟。

年级《他__了》作文（第16篇）

　　春天有柳绿花红，鸟语花香；夏天有绿树成荫，硕果累累；秋天有秋高气爽，瓜果飘香；冬天有寒风刺骨，雪花纷飞。

　　春天，我走进那片小树林，小树抽出了新芽，大树又长出了“新头发”，颜色十分鲜艳美丽。小草又重新从地面探出了嫩绿的小芽，向世界问好。一旁的小花也打开了自己的小花苞，显得十分娇羞，各种花聚集在一起，五颜六色。小鸟也放开了嗓门，快乐地歌唱。这勃勃生机令人赞美！

　　夏天，小树已经长大了，也不是嫩绿嫩绿的了，已经和大树没有什么区别，它们就像一个个士兵守护着这片土地，时常会为柔弱的花儿遮挡阳光。各种虫儿寄宿在大树上，为夏天歌唱。

　　而秋天，小树林又换上了新装扮，树的绿叶都变成了黄色和火红色，遍地落叶。小草也换了新面貌，成了渐变色，看着可爱极了！花儿也都枯萎了，但一旁的果树结出香甜的果实，飘出阵阵诱人的香气。突然，吹来一阵风，让人觉得十分凉爽，配上这景色会十分惬意吧！

　　在寒冷的冬天，小树林依然有人去守护，看！挺立在小树林中央的几棵松树，像士兵在那看守坐镇。树林边缘开着如雪一样的梅花，依然坚强地傲霜斗雪。真如诗中所描绘的意境“墙角数枝梅，凌寒独自开！”

　　这片小树林，四季各有各独特的美，怎能不让我陶醉其中呢？

年级《他__了》作文（第17篇）

　　在一个明朗的星期日，我们家来了一位客人，你们知道他是谁吗？他这是我的表弟，陶醉于推理和侦探世界的表弟。

　　表弟要来我们家住几天。我的表弟非常喜爱侦探，尤其是柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯。我表弟看到我的书架里有一本《福尔摩斯侦探集》，非常的喜欢，但是这本书我也要看，我的表弟发起脾气来：“你赶快借书给我，不然的话，我就告状了！”无可奈何，我将书给了他，他开开心心，一蹦一跳地看书去了。

　　《福尔摩斯侦探集》这本书让我的表弟非常痴迷，他痴迷到出神入化，他非常的认真，每一个细节都不放过。当他看到《血字的研究》的时候，当他看到福尔摩斯进行推理的时候，他入了神，遇到疑点的时候，福尔摩斯做到的和他想到的不一样，他感到很意外，吃了一惊，他便更加入神，眼睛好像要射出光来了。

　　我的表弟在看侦探书的时候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃饭，他却置之不理，看他那模样，简直是如痴如醉，就算敲锣打鼓也无法把他从书中拉起来，无可奈何，我大声的拍着桌子，抢过他的书，他这才醒过来，知道我该吃饭了，看来我的表弟是真的痴迷。

　　我的表弟还很爱做推理，他梦想着未来可以做一个侦探，就像福尔摩斯一样，从容淡定。他带了一本有关推理的书，里面有很多推理的题目，这是表弟的最爱，表弟对此更加陶醉，你抢过他的书，他气鼓鼓的，一定会一把抢回来，继续他的推理。他无论遇到多么难的题目，他都会绞尽脑汁的推理。

　　这就是我家的客人，一位对侦探非常痴迷的表弟，他一看到和推理和侦探相关的内容，他就陶醉了。

年级《他__了》作文（第18篇）

　　我们只见过李老师开心严肃的样子，可从未见过他生气的样子，可那一天我真正见到了。

　　话说那天是星期二，我们上午有一节体育课。但碰巧外面下起了大雨，我们只好在教室里看书。可李老师见我们有些扫兴，便允许我们做一些小活动，不必看书。

　　我们一听别提有多开心，可这一开心慢慢就开始“忘乎所以，乐极生悲”了。一开始我们小声交流，偶尔会发出哄笑的声音，老师并没有在意。有些同学便得寸进尺，拿出零食来吃，还左吆右喝，叫别人也来吃，更有甚者竟然说着说着拿起书包砸向同学，结果两人吵了起来……

　　这下子可不得了，李老师突然拍案而起，只见他紧皱眉头狠狠地瞪向我们。双手用力合上书猛地砸向讲桌“咣”的一声，我们都吓了一跳，他低沉着嗓子问：“谁干的？”教室里顿时鸦雀无声，老师两个箭步走到第一排，指着我们喊道：“你们看看你们自己还有没有点儿纪律了，想干什么？是不是不想上体育课了？我让你们放松一下，你们就是这样放松的？你们知不知道这会儿别的班同学还在上课，你们这样做会影响到其他同学的。”我们每个人就像被晴天霹雳了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道：“体育课取消，每人抄课文一遍，抄不完不许下课！”

　　老师是真生气了，我们像面对火山喷发一样不知所措。过了好半天他的气还未消完。背着手在教室里走来走去，一会儿看看我们，一会儿看看地面，直到下课铃响了，他临走时还低沉的说了一句：“不许下课。”