周记600字6年级大全（第1篇）

　　星期天，是我们玉环三日游的最后一天，我爸爸决定带我和坎门的好朋友一起坐上渔船，亲眼看看他们捕鱼人是如何下海捕鱼的。

　　上午九点多，我们开车来到码头，登上了一艘即将出海捕鱼的船，我们一上船就迫不及待地奔向露天的地方，我趴在栏杆上往下瞧，水面在太阳的照耀下变得波光粼粼，浪花们就像一个个调皮的小娃娃，一蹦一跳地奔向远方，呵，仔细一瞧，水里竟然有一条彩虹呢！

　　终于，他们放下网了，他们将机器转盘往左一转，网像受到了谁的指挥一样，缓缓地游进海里，网上系着的几个球还隐隐约约地浮在水面上。接着就是慢慢的等待了。

　　半个小时过去了，一个小时过去了，我有点晕船了，一个半小时过去了，两个小时过去了，啊，网终于收起来了！上面部分首先出现，只见网里只有寥寥无几的几只小螃蟹和几条小海虾，我不免有点失望，可等到网全部收起来时，我差点失声惊叫起来，哇，今天可是大丰收啊！一大堆劳动果实堆成了一座小山！

　　虾姑、海虾、豆腐鱼、小黄鱼、小目鱼等等一些叫不出名字的海鲜在船上蹦来跳去，豆腐鱼像豆腐似的，水灵灵，晶亮亮；有的螃蟹慌慌张张地横着爬来爬去，有的螃蟹死死钳住一只小鱼不放；有的螃蟹背靠背站在一起，警惕地望着敌人，不停地挥舞着大钳子。真是琳琅满目、目不暇接，高兴的我又是抓又是捡，欢喜的不得了。

　　我们挑了一大堆又大又肥的螃蟹、虾姑、黄鱼、海虾等海鲜下了船，准备好好地吃上一顿海鲜大餐！

周记600字6年级大全（第2篇）

　　昨天，小白老师允许我们去跳大绳。当天天气晴朗，正是运动的好时机。

　　听到小白白的一声令下，我们全体同学蜂拥而出，奔向草原一样的操场。我们分成两组：一组是熟练组，另一组是初学组。我毫不犹豫地奔向了初学组。小白白老师鼓励我们大胆尝试，可我仍是克服不了心中的恐惧。看初学组中的同学一个个突破自我，勇敢的跳进绳子里，我心中强烈的胜利欲望之火渐渐燃烧起来。

　　我试图连着上一个人跳进去，可是我还为未达到那种水平，我只能在上一位同学跳过后等绳子甩一下，再进去。慢慢地，我在小白白老师的指导、训练下掌握了接连不断的跳法：等前一个人脚未完全离开绳时，就跳进去，不能停顿一秒钟，否则你就会失败。掌握了跳绳方法后，我已经可以连接不断的跳进绳里去了。我突破了自我!再回过头来看，其他初学组的学员们，他们一个个坚持不懈，尝试连着跳进去，终于我们初学组的许多队员都摆脱了“拖后腿”这个称号。都练到了熟练的境界。

　　啊!跳大绳是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳绳小目标，我一定会继续努力，努力奋斗，争取达到炉火纯青的地步!

周记600字6年级大全（第3篇）

　　精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦！我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的，但是我们一点儿都没感觉到，因为我和爷爷都十分集中注意力。

　　开战了，我先架中“炮”，爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想，把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发现他的“马”只要再跳一步，我的“马”就走投无路了，赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

　　就这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下不过技术高超的爷爷，只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：“没办法，这不是我不努力，而是爷爷您的技术水平太高了！”一直在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷就得甘拜下风罗！”“只两年？我看至少要五年才行！”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。“还要五年？看我再下一盘就让您成为我的手下败将！”不服气的我要求再下一盘。

　　激烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个秘密，只能向你透露一点，那就是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……

周记600字6年级大全（第4篇）

　　过年了，路上行人大部分都穿着红衣服，就像有什么喜事一样。

　　初一早晨，我和爸爸妈妈早早地起床了，咱们很快地刷了牙，洗了脸，又把东西整理了一下，就去老太家拜年了。

　　到了老太家，一看，老太家来满了新戚朋友，而且都穿着红红火火的衣服，大家相互说新年快乐！长辈们还给了我压岁钱，都说我要学习成绩进步！

　　我觉得过年比平时快乐得多！你们呢？我真心地祝你们身体健康、万事如意！

周记600字6年级大全（第5篇）

　　火辣辣的太阳挂在空中。由于近来持续高温，所以下午我们不上学。正巧妈妈上午给我买了一本《中国小学生作文大全》和一本《不会作文怎么办》这两本书。我高兴极了，就看了起来。

　　我正看着，这时候邻居小红来了，她是城南小学五年级三班的学生。她见我津津有味地看书，便对我说：“这书叫什么？好看吗？”我回答：“它叫《中国小学生作文大全》，在里面……”小红听了对我说：“车见车开，花见花开，人见人爱的帅哥家劲，能否把这本说借给我呢？”我听了这些甜言蜜语的话，心里美滋滋的，于是把书借给了小红。小红便拿着书，哼着小调，跳着舞，高高兴兴地走回家了。

　　下午两点，我开始做作业，可作业做完了，小红还没来还书。于是我便去找她要。来到她家，我便问小红：“我的书呢？”小红说：“我还给你了。”“但我怎么没拿到？”我说。小红一口断定：“我确实还给你了。”我恼羞成怒：“我没拿到，你说谎！”小红抹着眼泪，吱吱呜呜地说：“我没撒谎，我没撒谎……”我生气地走出她家。

　　回到家，妈妈看见我，说：“刚才你不在时，小红来还书。见你不在，就把书交给我。叮嘱我要把书还给你。可我刚才顾着忙活，没拿给你。”妈妈一边说一边拿给我。我看见书，连忙跑去向小红认错，幸好不斤斤计较的小红原谅了我。

　　这事让我至今难忘，因为它让我明白：做事情前不要冲动，要冷静处理，冲动就是恶魔。

周记600字6年级大全（第6篇）

今天的天气格外晴朗，太阳为我们今天这个难忘的游泳活动添上了一笔好心情，抹上了一片金色的生机。

去游泳啦!去游泳啦!在这个炎热的酷暑之中，有那么一个千载难缝的好机会，我们的心情舒畅极了!我们换好泳衣，跟着老师来到我的游泳班级“四班”。

我们一个接一个，纵身一跃，跳入水中活像一条条积极向上的小鱼儿，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙脚”动作没练好，只好硬着头皮，在同学们的指指点点中，游一会儿停一会儿的状态中游完了全程，哎，没办法，被老师调去了浅水区练习，可怜!我以前也学过游泳，不就是两三年没有游吗?竟然到了这种地步，与初学者一起肩没肩，一起在0.4米的超浅水区游，练习“收、翻、蹬、并”憋气，飘浮，真的很害羞，这样怎么对得起妈妈为了让我学游泳花的血汗钱呢?我的颜面又何在呢，练习无聊的动作，不和B组人员拼搏，没意思。下次，我一定要游得比我们好，一定的一定。

---

周记600字6年级大全（第7篇）

　　暑假到了，正是葡萄丰收的时候，所以爸爸妈妈带我去葡萄园摘葡萄。

　　我们进入葡萄园，葡萄的香味扑鼻而来，远看，葡萄很多很多。枝叶很茂密，向四周展开，像个凉棚。枝叶里挂满一大串一大串的葡萄，有青的，有紫的，还有红的。像珍珠，像玛瑙，像水晶，亮晶晶的真美啊！

　　我拿来一个篮子和一把剪刀放在树下，我先挑了一串葡萄，踮起脚尖，伸长手，仰起头，想摘下葡萄，可是够不着，我费了九牛二虎之力，终于剪着葡萄了。

　　我摘下一个葡萄，剥开皮，放进嘴，尝一尝，觉得香香的，甜甜的，甜中带点酸。

　　我开始摘葡萄，一下子就摘了许多葡萄，我把葡萄小心翼翼地放进蓝子里，篮子就被装满了，这时我感觉沉甸甸的。我想：我要把葡萄分给我行我的朋友们，上他们分享我的快乐。
　

周记600字6年级大全（第8篇）

　　有位名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当时，我是把这句话死记硬背下来的，可现在想想，到也十分有理——我能从书中看到我的进步。

　　不知从何时起，我不再听妈妈讲故事，而是自己阅读；不再看绘本，而是看《哈利·波特》；不再看漫画，而开始看名著……种种这些，我早已忘却，但在从小到大的记忆里，我最喜欢的一件事就是窝在沙发上，手上捧着本书，手边有一盏茶。我也因此戴上了眼镜，但也乐在其中。阅读，怕是我的人生乐趣之一吧。

　　一本本的书，并肩站立在高大的书架上，像一支威风的部队般。一本书，就是一个世界。上学前，是书带着我在一个又一个的童话世界中穿梭，那多是为了好玩；到了小学，我阅读的范围越广了——但看的还大多数都是小说，偶尔也会“穿越”一下，此时的阅读是为了放松身心，也是为了打发时光；现在升上了初中，学习上的压力越来越重，压得我透不过气来，能给我以慰藉的，是书。我开始阅读名著，从中吸取它们的精华，还有一些励志的书籍，它们能帮我在情绪低落时振作起来……

　　读书让我成长。有些书，十分值得人慢慢去体味，那小学时读完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奥的东西，只有在经历过一些事之后才会懂——我就这样翻着书，慢慢长大“阅”来“阅”好。

　　什么是最能令我感到幸福的？要是有人问我这个问题，我想，我一定在脑海中出现这样一幅画面：在一个阳光明媚的午后，我坐在一个洒满阳光的窗台上，手中有一本崭新的书，手指就那样轻轻地滑过书页，一股书香扑面而来……

　　书，伴我成长。同一本书下，藏着无数不同的看法，多有意思啊！我开始对未来有了一阵阵的期待。

　　书，使我成长。我就这样翻着书长大。

周记600字6年级大全（第9篇）

　　我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。

　　刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。

　　又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”

　　听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。

　　王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”