《后天》观后感范文（第1篇）

　　今年暑假，我看了一部电影，名字叫《海洋天堂》，李连杰，文章是主演。

　　关于这部电影在我看完之后给我的感觉是意犹未尽，但凡能让我有如此感觉应该可以算上不错的了，这部电影讲述了一个身患绝症的父亲和有孤独症的儿子王大福的故事，这部电影采取的素材都非常贴近我们的日常生活，所以让观看的每一个人都感到感动。

　　父亲老王经常说：“我就要死了，我走了以后，大福该怎么办呀！大福以后能不能过好呀？......”这一个个问题都很现实。在临终前，王大福的父亲给大福洗衣服，还有在大福的衣服上缝的标签：姓名：王大福，血型：b，病史:孤独症。

　　电影中，有两处情感戏，有些浪漫的因素在里面，但最终又回到现实中。在海洋馆王大福与玲儿的相遇以及玲儿的离开，父亲老王与邻居家柴阿姨，最终不能在一起非常符合实际，不然就偏离了主题了哈，这是一个关于父爱的电影。

　　演员表演得不错。

　　大福，狗不能放在电视上！

　　大福，你回家用什么开门呀！

　　大福，你要买什么？买冰箱。

　　父亲教大福自己穿衣服，做饭，拖地，坐车，认识人民币，如何做人......一个临终前的父亲

　　结尾处，父亲把自己比作成海龟，大福跟海龟在水里游泳这一幕非常唯美。

　　电影看完后，让我明白：无论做什么事都要靠自己的努力，，自食其力。我们每一个人都要珍惜父爱，这种独一无二的爱。

《后天》观后感范文（第2篇）

　　星期五，我们全班看了《跑出一片天》的电影。

　　电影讲述了一个叫李小天的男孩，因为学习不好，人又长的矮小，经常被同学欺负。可是他却喜欢跑步，他父亲很反对，希望他好好学习。他还是坚持跑步锻练，结果通过他的不懈努力，在一次跑步比赛中拿到了冠军。从此父亲对他跑步的态度发生了转变，到最后父亲全力支持他。

　　这部影片让我笑让我哭，太感人了。有句话让我印象最深就像人生一样。输在起跑线，却赢在终点。看完影片我感慨万千，我要像小天学习，学习他的那种坚持不懈的精神，像小天一样，用自己的双腿跑出自己的梦想，跑出自己的一片天。

《后天》观后感范文（第3篇）

　　生命是个偶然，我们常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归，放牛班春天之观后感。一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子无限的遐想与猜测。音乐，一个被学校完全忽视了的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开！

　　《放牛班的春天》讲述的是第二次大战之后的法国，一位名叫克蒙特马修的教师用音乐开掘了被大人们遗弃的孩子们童年的乐趣和童年的人生价值的故事。老师马修用他的爱，他的无私，他的包容，他的精神力量和人格魅力去感染和帮助这些在别人眼里无药可救的问题少年。他用音乐去引导这些迷途的孩子，激发他们积极和热情的生活态度。把音乐的作用和魅力发挥到了极致。电影的最后一个场景很是让人感动，校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独。而从天上飘下来一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名。马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。因为围墙太高，所以只好伸手做最后的告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸、微笑上路，观后感《放牛班春天之观后感》。那一刻，画面美到极至，音乐美到极至，人感动到极至…… 电影中的歌曲是尚巴堤莫里耶为首的圣马克教堂儿童唱诗班完成, 影片中温暖感人的交响乐曲搭配着唱诗班天籁般的合唱, 孩子们的歌声和纯洁的音色犹如来自天堂的声音。这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。

　　《放牛班的春天》感动了很多人，这就是电影艺术的魅力，好电影就是能让人感动，因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他服从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢？而马修老师以其温和的作风改变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢？这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力！用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，他只是一个不成功的小人物，做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去，我们何尝没有一份无奈的苍凉。

　　一个爱与音乐交织的故事,一把找回遗忘记忆的钥匙,一个勇敢追求梦想的翅膀。

《后天》观后感范文（第4篇）

　　“看看你经过的路上，孩子们迷了路，向他们伸出手，拉他们一把，步向往后的日子，黑暗中的方向，希望之光，生命中的热忱，荣耀之巷……”看完电影，这首《voissurtonchemin》依然在我耳畔回响，莫朗干净的嗓音，澄澈的眼神在我脑海里留下深深的烙印。

　　虽然我的教育旅程已接近尾声，但这部影片仍引发我深思与反省，马修老师是“溏底”的贵人，我也想做学生生命中的贵人。我应该这样做：

　　一、用真心交换真心

　　所谓真心交换真心，就是老师用心去关爱学生，学生一定能够感受到老师的真心，并会用行动回报老师的真心。近十年来，我一直教一年级，孩子们很好动，根本管不住自己，甚至出现第一个叛逆期。刚开始我对他们非常严厉，却忽略了“过犹不及”。我换了一种教学方式，放下身段和他们肩并肩，说说心里话，不时夸夸他们，我渐渐发现那些“个性”孩子的改变。

　　二、用爱和智慧软化坚硬的心。

　　面对犯错的孩子，一味地粗暴指责，只会教会孩子以暴制暴，在孩子心里埋下阴暗的种子，马修老师音乐软化了孩子的心，抹去了孩子们心中的尘埃，给孩子们带去了希望和光明。

　　三、用耐心擦拭尘埃

　　在与学生相处中，学生是有思想的个体，不可能一切按照老师希望的来，这时需要老师多一点耐心，多一份坚持。班上有一个这样的学生，他在老师和同学们的帮助下有所进步，过一段时间后又回到原来的样子。如果我们继续斥责他，恐怕只会抹杀他心中仅有的一点愧疚。那么，我们又该如何对待他呢？耐心，对，就是多一点耐心，多听听他的心声，对他的行为不要妄加指责，让他在我们耐心的呵护下，逐渐抹去心中的尘埃。

　　做学生生命中的贵人，说起来容易，做起来难，需要有足够的耐心，用真心交换真心，用爱和智慧软化坚硬的心，我们所做的一切不过是希望孩子能够更加健康，快乐地成长。

《后天》观后感范文（第5篇）

　　很少有一段旋律能在我的脑海中萦绕那么久，在《Les Choristes》（中文名：放牛班的春天）中，它一次次响起，一次次让我情不能自已：“Sens au coeur de la nuit／ Londe despoir／ Ardeur de la vie／ Sentier de gloire（黑暗中的方向／希望之光／生命中的热忱／荣耀之巷）。”原来童声可以这么美，这么慑人心魄，明快而充满了张力。

　　故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。然而谁也不会知道，在这些似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。

　　电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且还会对犯错的孩子处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，而马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自已的春天。

　　马修用爱找回了一群迷失的羔羊，用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。我认为：这不是奇迹，这是爱的奇效。在管教寄宿学生时，将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让这些个野孩子们都能成为发光的小天使，用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心。

　　马修在接受校长的任务时所提出的三个条件：第一，不体罚学生；第二，让我来处罚犯事的学生；第三，不要透露他们的名字。这些条件无一不体现了他对幼小心灵人性的关怀。

　　最后，这个班级的一切都改变了。一幅幅美丽的春天景象在每个孩子脑海中浮现。他们从马修的身上感受到的不再是每天的提心吊胆，生怕犯错的恐惧，而渐渐转变成为了慈父般的爱。

　　我们不防思考这样几个问题：这些孩子都是些问题孩子，但他们是不是生下来就是有问题的呢？是什么原因让他们成为了问题学生呢？对待问题学生，不用说是问题学生，当一个正常人遭遇院长这种处事方法的时候，你又该作何想法呢？我想起来了张校长的一句话“一个人有病，大家吃药”，当初听到这句话的时候，还曾经用“杀鸡儆猴”、“杀一儆百”这样的言词为自己注解理由，现在作为一个旁观者去看待这种作法，真是有一种当局者迷旁观者清的感觉啊。

　　没有教不好的学生，只有不会教的老师。学生有时可以不怕严厉的面孔，却不忍欺骗一颗慈善的心，即使再荒芜的田野，师爱播下的种子也能发芽。

　　不可否认的是，温情是个好东西。它没有特别激动人心的场面，也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那种从头至尾都可以让人保持微笑，尤其是看着那些顽童们可爱纯真的一面，心底焕发出的某种“本真”的天性。我们需要的就是这么一锅浓浓的，温暖的心灵鸡汤。

《后天》观后感范文（第6篇）

　　影片《海洋天堂》讲述了一个父亲倾尽所有，一生守护孤独症儿子的故事。由李连杰饰演的父亲王心诚，和文章饰演的22岁患有孤独症的儿子大福相依为命。当王心诚得知自己身患绝症，只剩几个月生命时，完美安置儿子成为了他最大的心愿。由于暂时还没有完善的成年残疾人托养机构，王心诚各处打听求助，终于为儿子找到一个“新家”，但却发现行为刻板的儿子在这里如同离开了水的鱼，一点没有生气。于是，王心诚给自己定下更高的目标，他要让爱水的儿子留在他最喜欢的海洋馆里。为了儿子未来的幸福与快乐，这位拖着重病身体的父亲，又开始了新一轮的努力。

　　《海洋天堂》是目前中国电影原创剧本中难得一见的好故事，影片以一 个独特的视角展示了父子真情，真实的情感将会触动每一位观众的内心最深处的情感线。薛晓路说：“如何将功夫皇帝打造成一个平凡伟大的父亲，这是巨大的压力同时也是我的动力。”文章将出演儿子，与李连杰演对手戏，文章连说做梦也没有想到，“当然我的遗憾是这部电影不是功夫片”。桂纶镁出演杂技团的小丑演员。

　　《海洋天堂》是李连杰从影三十年来第一次尝试在电影中没有武打戏份完全是文戏，所以该片备受媒体的关注。

　　影片最让我感动的不是父亲教儿子生活的能力的过程，而是父亲去世后儿子学会了父亲教会的一切，三个镜头让我潸然泪下，一是儿子学会了早上起来自己煮鸡蛋，二是学会了坐公交，三是学会了拖地！

　　还有文章演得非常精彩，大家很多都关心李连杰如何转型，其实文章的演技更胜一筹，大家一定要去电影院看看！

《后天》观后感范文（第7篇）

　　今天，我去看了电影《为了我们的明天》以后，便津津回味，电影里的情节感人肺腑，使我的心久久不能平静。

　　电影主要演了：一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学，在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影，通过他的不断努力，每一个孩子都上了学。之后，便发生了一系列的感人故事。

　　在我们现实生活中，有多少人可以像电影中的卢老师一样呢？他可以为了孩子们放弃自己的一切，然而，我们现实生活中都是自私自利的，不为别人着想。

　　我敬佩卢老师，敬佩他那可以为孩子们着想却不顾自己的精神。家长不让孩子们上学，他不屈不挠用自己残疾的双腿，跪爬到每一户人家门口。央求让孩子读书。最后为孩子们铺上一条知识的道路。

　　我敬佩卢老师，敬佩他有坚强的意志。孩子们没有桌椅，他就用自己的双手去创造；孩子们有危险，自己扑上去以身相挡。在教室里，孩子们的课程不一样，他便跪爬的给一个个孩子上不同的课程。教室里处处是他跪爬的身影。

　　想想卢老师，比起我自己，我惭愧得很。在日常生活中，我只为自己着想从未顾及到别人的感受。我做什么事情都要别人帮助，却不能独立完成。看了这部电影之后我要学会独立完成自己能做到的事情，要严格要求自己，顾己及人。

《后天》观后感范文（第8篇）

　　2020年，导演新海诚推出了有史以来最受欢迎的日本动画电影之一《你的名字》。《你的名字》迅速在世界范围内成为一部现象级电影，全球票房收入超过三亿美元，且成功将日本动漫重新带回了西方世界。就像2001年的《千与千寻》一样，《你的名字。》很快被奉为当代经典。今年，光环耀眼的新海诚再接再厉推出又一部新作备受期待的《天气之子》。

　　《天气之子》讲述了高中生帆高从小岛老家离家出走来到东京的奇遇故事。他遇到了一连串古怪幽默的热心人，最终与阳菜相识，阳菜是一个能够逆转雨水天气的晴女。由于东京正经历着无休止的暴雨天气，城市内逐渐出现了严重的洪水，于是她的这一特能开始派上了用场。阳菜和帆高联手帮忙缓解这场危机，但很快意识到存在着更强大的力量在影响着天气，而且云层中隐藏着不为人知的秘密。

　　对于看过《你的名字。》的观众来说，这样的情节听起来可能很熟悉。这两部电影确实有着相似的设定。青少年男女相遇，萌生了暧昧的友谊，进而绽放为浪漫的恋情，但是，天公不作美，他们的爱情萌芽遭遇到了阻碍。青春期已经够难熬了贼老天还来找麻烦！鉴于这两部电影的叙事结构基本相同，你很难不对这部《天气之子》有所诟病，因为看起来新海诚似乎是有意再次复制《你的名字。》的巨大成功。

　　尽管如此，《天气之子》依然令人印象深刻。华丽的动画正如预期的那样堪称一流，而电影的整体美感更令人惊喜。《你的名字。》明亮，鲜活，多彩缤纷，《天气之子》的色调则更加柔和，同时又总会间或出现一些色彩鲜艳的景致和充满生机的阳光。例如，东京城市丛林中锈迹斑斑的废弃建筑上丛生着色彩斑驳的花草，城市上空乌云密布的云层中闪耀着强烈的光芒。这些对比元素突出了这个世界的精致细节和视觉美感。而且很好地服务于叙事，增强了电影的整体视觉叙事能力。具有明确的目的性，不只是为了美观而美观。相比《你的名字。》，这是明显的进步。

　　这部电影的配乐也让人惊喜。忧郁的钢琴曲贯穿始终，既渲染了电影中较为辛酸凄美的场景，同时在需要时也会使你有所放松，减轻另外一些较为阴郁的惨淡时刻的压抑感，让你感觉即使在最黑暗的时候也总有一道光在闪耀。在一些奇幻缥缈的空灵镜头中，钢琴曲还与光线扭曲的特效画面相结合，给配乐增添了必要的深度。

　　看过这部电影后，发现很多人在问：比《你的名字。》好看吗？虽然觉得大家将两者进行比较并没有太大意义，但可以理解。如果不是《你的名字。》那么成功的话，《天气之子》就不会如此受关注，所以比较也就不可避免了。

　　总的来说，这两部电影不相上下。《你的名字。》的主角更饱满，《天气之子》的配角更出彩。《你的名字。》的动画很漂亮，而《天气之子》的动画更有意义。两者都有着精彩的配乐，出色的配音以及独特而有趣的幻想。《天气之子》既是新海诚作品的重要补充，也是《你的名字。》的强势后续。但是，这次的插曲实在太多了尤其是一段大床房里的卡拉OK蒙太奇，过犹不及，这一点逊于前作。

　　不管你是不是动漫迷，新海诚精心制作的这部美好而动人的动画电影，都可以让你发现隐藏在我们世界中的魔法，使你有机会暂时逃离这个越发沉重、阴雨不停的世界。

《后天》观后感范文（第9篇）

　　《放牛班的春天》这部电影这是我第三次看了，小学，初中，高中都有不同的感悟。从最初仅仅领略合唱团美妙的声音到现在对剧中每个角色都有不同的看法。影片中首先抓住我眼球的便是那个有5+3=53梗的佩皮诺，那个“塘底”中最乖巧孩子，那个每周六苦苦等待爸爸的孩子，那个全世界都告诉他现实却依旧固执，那个整部影片不哭不闹，只笑了两次的他。在马修先生给予的关爱与温暖中，发现已经离不开马修先生。终于在那个星期六，等待到了尽头。这应该是这部电影里最好的结局吧。

　　一直以来，我都对蒙丹的存在感到奇怪，“塘底”的孩子最后都变好了，他为什么还是充当着反面教材。让我了解到蒙丹内心的，是当他被校长送回管训中心时，回头对马修老师笑了一下，我开始思考那个笑容的意义。在最后蒙丹用一把火把辅导所烧了，但正好在马修先生领着孩子们外出的时候。其实，蒙丹想要报复校长，却不想伤害孩子和老师，所以等到那时才放火。所以即使一点点我也看到了蒙丹的良心，也许他或许被马修先生感化了些，那个笑容，也许带着祝福的意味吧……

　　整部影片中马修先生用自己温暖的心感动了孩子。“人之初，性本善”没有谁天生就是坏孩子，在他看来，这些孩子只不过是迷途的羔羊，需要一个人带他们走出黑暗。校长的以暴制暴没有使孩子发生丝毫的改变，马修的循循善诱却让他们又了希望。影片中以校长为代表的制度和学生的矛盾发生了种种冲突，当马修用心灵感化他们时，一切才发生了转折。正是有了心灵的洗涤和灵魂的发现，教育才可以起航。孩子不仅需要爱还需要规矩。

　　本无天堂，本无地域，一切源于心。

　　谁也拒绝不开温暖和柔软。

　　冬天总会过去，春天也会到来。

《后天》观后感范文（第10篇）

　　这是一场没有硝烟的战争，中国人民都在浴血拼搏。

　　——题记

　　纯洁的天使穿上白色的“铠甲”，拿起手术刀，在与死神争夺我们的生命。

　　这是一场与时间的斗争

　　自新年起，可恶的敌人——新型冠状病毒，入侵了我们可爱的祖国，夺走了我们的武汉，时间紧急，迫在眉睫，仅仅十几天的时间，就盖好了火神山和雷神山，这两座小汤山医院。疫情面前，大家斗志成城。

　　可爱的农民工也是一个战士，虽然可能是最不起眼的那个，但他们都是我中华的儿女，疫情面前，他们没有退缩，而是一个个争先恐后的来为祖国做贡献。更有甚者，捐出巨款，为国分担。我们虽不能与白衣战士一起斗争，但我们可以为他们加油，作为他们最坚强的后盾。白衣天使们，举国上下，都在为你们呐喊、助威。请铭记，这是一场与时间的斗争。

　　这是一场没有硝烟的战争

　　战争不一定是硝烟四起，现在的我们不就在与新型冠状病毒奋力抵抗吗?那身穿白色铠甲的天使就是我们的战士，他们兢兢业业，恪尽职守，永远处在与别人逆行的状态，他是最美的逆行者。手中的针线缝住了多少人的灵魂，手中的剪刀也为多少人剪断了离别之苦，又从死神手里抢走了多少人的生命，他们的功勋极多，是我们用一生都书写不完的经典著作。

　　有多少岁数与我们相差不大，却比我们背负太多，上千人的生命，我想一定不是你能承受的了的。他们是上天给我们的恩赐，来守护我们的天使。

　　这是一场损失惨重的战争

　　我们祖国多少可爱的人，在与病毒抗争时不小心失去了宝贵的生命，又有多少美丽的白衣战士被染成了红衣天使，他们流出的汗水滋润着我们的心田，他们流出的血水灌溉着我们祖国的未来。

　　病毒害得人们家破人亡，有多少孩子期望着父母的归来，却永远等不到了，又有多少人妻离子散，没有了完整的家呢!

　　白衣天使，谢谢你们，是你们守护了我们的家园，让我们安心的生活，谢谢!

　　致敬白衣天使公益云演唱会观后感

《后天》观后感范文（第11篇）

　　故事发生在法国，有一个制度严格的男校池塘之底”。父母们把自己在普通学校经常惹是生非的孩子送到这里，希望他们能得到更好的管束。

　　但事实上，这所学校的校长哈珊是一个不近人情、眼里只有自己勋章和奖金的自私之人，对待孩子就像对待囚犯，种种条条框框逼得坏孩子”变本加厉，稍微好一点儿的也开始叛逆。孩子们经常受到体罚，不是被校长用棍子打，就是被关禁闭，孩子们独自承受着不安和惊恐。

　　有一天，一名音乐教师克莱芒马修来到了这里。初来乍到，就目睹一场惨案：马桑大叔的眼睛重伤。而这仅仅是个开始。

　　他去上课时，教室里乱翻了天，孩子们丢着纸飞机和粉笔，相互扯着衣服；捣蛋鬼莫杭治在黑板上画他的肖像当他知道了伤害马桑的学生，领着他去校长办公室，却在外面听见棍子的暴击和学生的哭嚎。他没有把学生送进校长办公室，而是宽容了他。

　　他与校长约法三章：

　　一、不体罚学生；

　　二、犯事的学生由他来处理；

　　三、不透露学生的名字。这充分体现了他的善良和对学生的尊重。

　　后来，他成立了合唱团，给每一个调皮的孩子适合的位置，让孩子们在合唱团中展示自己。渐渐地，在他的感染和引导下，学生们学会了团结，学会了理解，学会了敬爱。

　　影片结尾，校长哈珊最终被调职，马修也离开了学校，带上了班里最小的孩子皮埃尔

　　看完影片，我陷入了思考。是什么让孩子们发生如此惊人的转变？毫无疑问，是马修。

　　马修和校长、其他学监不同，他来到这里，并非为了严管学生，拿那点工资。他清清楚楚地知道，身为一名教育工作者，他有义务和责任去让孩子们变得更好。

　　他的言行让孩子们珍惜他、爱戴他、信任他。他用音乐激发孩子们的潜能，让他们感受到关怀和被需要，马修自己也持着永不放弃音乐创作的信念。

　　影片中，当马修被校长开除时，他满心期待着孩子们会涌到铁门前向他告别。然而没有，孩子们怕受到惩罚，这样的谨慎让他心疼。当然，孩子们并没有让马修失望，在他走到教学楼旁，过道的窗口里飞出一架架纸飞机，上面写着每个孩子的名字。他们伸出一双双小手在窗前挥着，表达对马修的敬意、感谢和依依不舍。马修的眼睛湿润了，他弯下腰拾起几架纸飞机当作纪念。这段记忆，是最有价值的。

　　马修成功了，他的成功告诉我们：有时候，严厉的呵斥与板子并非最好的教育良方，善良、体贴、理解和尊重才是灵丹妙药。如果我们每个人都能以这样的心理去对任何一个人、去做任何一件事，那么，每一天都能体会到不一样的乐趣。

　　如果之前孩子们的心灵是一片荒漠，那么，是马修用爱和音乐把他们的心浇灌成了生机勃勃的绿洲。在我们的生活中，父母和老师担当的正是马修这样的角色，让我们获得知识，懂得做人，吸收无限的正能量，更好地为社会作贡献。而我们，也要用爱待人，以爱献人，让生活变得更加美好。

《后天》观后感范文（第12篇）

　　教育部高等教育协会会长张大良到我县看望《当我们海阔天空》摄制组，并在华安大酒店会议室与摄制组进行座谈。县长陈东海，县委副书记、宣传部长吴晶晶参加座谈会。

　　座谈会上，《当我们海阔天空》摄制组负责人首先介绍了电影剧情、筹备工作以及相关拍摄安排和后期的宣传上线等情况。据了解，电影《当我们海阔天空》是一部围绕中国大学生“互联网+”创新创业大赛主题，反映青年扎根中国大地，为实现“中国梦”奉献青春与智慧，唱响奋斗精神的主旋律电影，目前正在紧张筹备中，计划于12月首映。届时将在我县进行取景拍摄。

　　陈东海诚挚欢迎摄制组到我县拍摄，表示，将尽心尽力，全力配合，认真协调，为摄制组的拍摄做好各项服务工作，确保剧组顺利完成拍摄进度，同时希望与剧组加强联系，拓展、延伸合作渠道，打响华安品牌，让华安的旅游发展再上新高度。

　　张大良对我县的高度重视、全力配合以及主创们的努力付出表示感谢，希望主创们能够将大学生双创主题完美诠释，展现当代青年大学生创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神，再谱华章。影片摄制组表示，一定不辱使命，努力把这部青少年双创题材电影制作成一部高标准高质量的精品力作。

《后天》观后感范文（第13篇）

　　“从前有人对我说，天上有条古老的河。七夕鹊桥来相会，浩瀚苍穹不寂寞。今天我要对你说，地上有条年轻的河。清澈倒映两岸花，迷醉彩蝶水中落。天上的河，地上的河，天地大爱谁懂得。一个是神仙的故事，一个是英雄的传说……” 影片《天河》帷帷落幕，悠扬的歌词汇入涓涓细流。天上的河，地上的河，天地大爱谁懂得。又是一部重大现实题材的年度力作，又是一个不一样的中国好故事。

　　“南水北调”是一项举世瞩目的大工程，要想通过100多分钟的电影全景式细致展现显然不可能。影片聚焦了工程形成过程中最牵动人心也最触及人利害关系的冲突矛盾极点——搬迁，以此为重点，再现国家大家与小家的多重关系。以情动人，以爱暖人，爱感苍天，情涌大河，《天河》紧紧围绕“情”与“爱”，深动再现党民鱼水之情，官民船水之爱的感人一幕幕。  “南水北调”工程通俗讲就是将长江丹江口的水通过“天河”引至京津华北等地，以福祉等地人民。近年来，华北地区日渐缺水，尤其北京，随着人口总量超过2000万，用水，用好水问题日渐突出。长江丹江口却水资源充足，洪水季节水患泛滥成灾。以“天河”将丹江口多余的水引至缺水京津地区，既解决了长江水患泛滥问题，又补缺了华北水荒严重现实，乃共赢互利大好事。

　　以往同类型影片大多以枯燥镜头语言描述工程之伟大、艰难，以及人物角色的高大上。《天河》则以情感为纽带，将党民情官民情有机融入父女情、夫妻情、兄弟情等人间真情中...老百姓对土地的浓情，对烈士的深情也都被深深镌刻在影片的每一个角落中。 影片最能触及心底的移民戏份。为做好移民工作，李幼斌搬出最能以情动人却又不失魄力手腕的老婆俞飞鸿，关键是，要搬迁移民中既有广大乡亲朋友，又有李幼斌片中

　　的老父老母，胞兄胞弟。由于牵涉到赔偿、移祖坟等重大事宜，党民关系、官民冲突被至于千钧一发之地。影片对移民高潮大戏环节的冲突设置极具戏剧效果。这感人一幕不禁让我想起现实生活中那不断激化着官民矛盾的强拆新闻片段。试想，如果官方都能像《天河》中的俞飞鸿、李幼斌这样，动之以情，晓之以理，以公开、公平、公正的方式方法解决冲突，再不配合的“刁民”，再难啃的骨头，在铁石的心肠，也都有被融化的那一刻。爱感苍天，情涌大河，一切矛盾都消弭、化解于这无形的情、爱之中。

　　自古忠孝两难全。然而在南水北调这一惠及千家万户的历史宏大工程中，董望川、周晓丹和江浩以国家利益为重，彰显人间天河的大爱无疆。那些为南水北调工程做出重大贡献的移民，付出情与痛的代价都是值得的，是值得写进天河佳话里的史诗。个人价值与中国梦密不可分。小家与国家密不可分。历史不会忘记地上那条年轻的河，曾经，多少工程师把家国梦与青春梦在这里凝汇，多少水源地移民舍小家为大家做出巨大的贡献与牺牲。

　　追梦、筑梦、圆梦。南水北调，是世界最大的水利工程，也是世界最伟大的水利事业。让我们向伟大工程的建设者和移民们致敬！

《后天》观后感范文（第14篇）

　　李小天是一个善于跑步孩子。从小到大，他与父亲相依为命，小天爸爸李飞雄因为没文化，一直以卖砂锅为生。他希望小天在班级和学校里能够名列前矛，所以经常教育小天要多学习，长大不要像他一样没出息。在学校里，小天身材矮小，经常被同学们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑，李小天下决心在跑步方面超过别人。

　　于是，他一直勤奋刻苦练习。偶然一个机会，小天结识了曾经在400米上跑进53秒刑风，也就是大眼仔。一次，他们参加了家庭运动会，大眼仔就扮作小天妈妈，可是，多年“不战沙场”刑风，，一上跑道，就完全失去了自我控制，跑得急速如风。卷发头套被风吹落，小天一家希望也随之破灭。

　　不久后，大眼仔又带小天去了他小时候游乐场。参加了“挑战夜跑之王”活动。小天在赛场上屡屡赢得先机，在最后紧要关头付出努力，赢得比赛，取得成功，赢得了“夜跑之王”称号。

　　成为了“夜跑之王”，也同时让小天重拾信心。为了参加比赛，大眼仔陪他训练。经过一次又一次艰辛努力，经过一次又一次辛苦汗水。终于，功夫不负有心人，小天在主任测试下终于跑进了1分钟，顺利取得比赛资格。

　　虽然在比赛刚开始时，小天起跑落后。但是，通过大眼仔，老爸，艺丹阿姨，街坊邻居，还有同学们鼓励，小天信心大增。在跑道上超过了一个又一个曾经嘲笑他跑得慢人。渐渐逼近了马骁。马骁那难以置信眼光不停地在小天身上停留。被勇气，信心，力量占据了心小天，终于，第一个，冲过终点......

　　小天能取得成功，第一要感谢他自己辛勤努力，第二更离不开大家鼓励与支持。正如刑风所说：“400米赛跑是一个奇特比赛，它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点”;“小天，这才是第一步。”我们坚信，小天一定会在今后比赛里，取得更大成功。

　　有梦想，努力去实现。不放弃，勇于拼搏，才是根本。

《后天》观后感范文（第15篇）

　　通过这部电影我感受生命中的每一个阶段都有它的美丽，只要你心中有春天，不管被什么压制着，也同样拥有春天般的种子在慢慢发芽。每个人都是独一无二的，都是一颗闪烁的星星，所以每个人都有发光的一面，因为他们自己的特点是无法代替的。

　　这部电影就像在书写自己的人生一般，经常有大人说，你怎么还不懂事呢？你怎么这么不懂事呢？而我们哪知道在他们眼里的懂事到底是怎样的，好像怎么做都满足不了他们的要求。下面来说说作为孩子的我，从小父母不在身边，但庆幸的是有慈祥的爷爷奶奶，他们会经常教导我做人的道理，所以以至于我没有走向迷途。这是非常庆幸的，我遇到过像电影中校长一般的老师，也遇到过像克莱门特·马修一样的老师，更遇见过像电影中调皮一样同学。记得上小学的时候我会因为作业没有达到老师规定分数挨板子，那可痛了，手都能肿上几天。所以本来胆小的我更不敢问老师问题，在后面上初中时我遇到了一位非常慈爱的老师，如果要形容他的话就是乌云密布后的太阳。可他教了我一个学期就离开我们学校了，春天里唯一那一点阳光没有了，我亲眼目睹学校里腥风血雨案件。但现在想想，我所经历的都不算什么，还有比这些更难容忍的。现在走在路上我经常看到路上乞讨的人，经常听说拐卖小孩的事情，最近也是在我们学校发生了一件事情，以前觉得只会在电视剧中发生的事情我也遇上了。

　　同时也让我对老师这份工作也更加坚定，作为老师不仅是要教授学生知识，现在这个社会更应该教会孩子为人处事，就像神墨教师誓词里面所写的，我们并不只是在教授知识，而且培育千千万万有能力面对未来挑战的人，身上背负着助亿万进步的重任。我们的责任不仅是孩子，也会是家长、同事、身边的每一个人。而我要做的是像克莱门特·马修老师一样平等对待每一个孩子，在我的工作中，我也遇到调皮捣蛋的孩子，遇到过胡搅蛮缠的家长，遇到过不被理解，但这些并不能阻止我前进动力，黑暗中总会有人站出来引路。

　　克莱门特·马修老师对每一孩子都充满了信任，从一开始就用心关注这一群孩子们，知道他们每一个人的优点。对他们都是充满爱和呵护。而我也相信，每个人都有自己优点，在现实生活中我要做的是学会发现别人的优点，因为每个人都有值得欣赏的地方。当你真诚地欣赏别人，别人才会更好地欣赏你，用心、用爱对待孩子。每一个孩子都是弱小的，他们需要爱。孩子赤裸裸的来到这个世界，身材矮小，没有力量，这奇妙又复杂的世界对他们来说既充满好奇又布满危险。有的孩子看似被人照顾着衣食住行，物质无忧，可是内心却极度缺乏安全感、缺乏信任、缺乏理解。他们对世界的探索常常被认为是搞破坏、他们的哭闹常常被理解为无理取闹。不懂孩子的成人像王宫里的国王，高高在上，权力极大，而孩子就像下面的臣子，必须遵从大人们的话……

　　多少人觉得孩子什么都不懂，可是我也是从孩子走过来的，我觉得孩子懂很多，他们懂得爱、有主见。可是，理解他们的人又有几个呢？正因为以这样的眼光看孩子，所以我们总觉得自己——教师，我要成为孩子们的太阳，给他们阳光和希望。我要从孩子的角度来看这个世界，我要给予孩子源源不断的爱。

　　我热爱孩子，孩子同样的给我力量和爱。小小的一间教室，对我来说只是舞台，对他们来说却是世界。上课时那圆溜溜、黑珍珠般的眼睛认真的看着我，透出多少信任啊？老师说请某某小朋友过来帮帮忙，于是一群孩子争着抢着要当老师的小帮手，这表达了多少爱啊？和孩子在一起，我就和孩子一样年轻、天真，和孩子一样充满爱。

　　在这个物欲横流的社会，多少人奔着钱去了，而自己却选择了这个不赚钱的工作，教育于我而言像奔流的江河，从不止息…爱与责任，说起来就四个字，做起来却是千万字。做一名教师难，做一名优秀的教师更难，路途越艰难，证明前途越光明，自己就越要坚定方向。教育这一份事业是多么伟大。

　　我深知老师这条路的艰难，但我会想到克莱门特·马修老师一样不畏艰难，勇往直前。因为内心深知自己的责任，所以从不放弃祖国的未来。