我们一起走过的作文（第1篇）

　　我们犹如一场流星雨，一件件事像一颗颗灿烂的流星点缀着夜晚宁静的天空。而今天我要挑一颗最灿烂的流星来与大家一同分享。

　　小学那开心的六年生涯，一眨眼就将过去了。那六年的时光已分裂成了碎片，散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎着我的心，不得不让我的眼泪簌簌落下。

　　同学们！你们还记得吗，这六年我们是怎么度过的吗？有泪水、有欢笑、有成长、有哭闹、一起军训，一起吃苦，一起接受老师的教育和批评。但是时光终究是要过去了，我们仿佛已经不是六年前的我们了，我们是要升入初中继续成长。

　　你们记得我们是怎么认识的吗？一次争吵、一次玩耍、一支铅笔……现在想想，我们又要怎样分离？我们在一起所剩的时间已经不多了，只剩下一个月我仍要怎样守护我们的友谊？通往成长的黑洞即将打开，这是每一个人不能不通过的道路。友谊应该好好珍惜，珍惜现在的每一天、每一分、每一秒，也许就在明天，我们就不能再相见了……

　　想起和你们一起走过的点点滴滴，分別在即，我怎能不伤心不难过呢？

我们一起走过的作文（第2篇）

　　六年时光，一眨眼的速度，一场美丽的梦已经结束。但回首往事，那些一起走过的路仍然留恋。

　　在小学一年级时，我是很害怕的，想到幼儿园时老师的严格，不仅有些抗拒，甚至在路上专门和母亲吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看见了老师，她问了我的名字，并轻轻递过来几本书，又过来拉我的手让我们站队。慢慢地，我认为小学生活并不可怕，甚至还更想上学了呢。小学并没有可怕的老师，环境还那么好，我开始了学习生涯。

　　一晃眼几年后，每个人都找到了各自的朋友。那一次开展运动会，在拔河时，我们运气很好，抽中了轮空。听到广播让我们下去了，拔河队员整装待发，啦啦队已经期待万分。我们打赢了一班，决赛是对战四班，我们都非常紧张，第一把我们赢了，虽然比较吃力，但还是坚持下来。第二把因为体力的因素，我们输了比赛。第三把最为精彩，我们队人员士气很足的对面他丝毫不差，红领巾一直在右摆动，最后还是四班胜利了。赛后，几乎所有人都掉下了眼泪，我一直在安慰他们，老师还表扬了我们班。

　　现在到了六年级，一切都要挥手告别了，想起了与朋友的矛盾和抄写的检讨，一切都想再来一遍，可惜，世上还没有时光机，我们只能迎接初中，与新的同学们重新认识。I

　　我们一起走过的路，谁也无法忘记，这是最真实的记忆。但我们要做的是：努力学习，迎接未来，让我们的人生不再有遗憾。

　　如果时光能倒流，我多么想重头再来……

我们一起走过的作文（第3篇）

　　光阴匆匆，十六个春秋已如流水东去。回首我们一起走过的日子，仿似风儿，飘然远逝。

　　自与你邂逅，便形影不离。如风的日子，承载着我们美好的记忆。

　　踱步杨柳岸边，光阴倒置，往昔幕幕在心灵颤动的间隙，从尘封中，得以释放。透过岁月的传递，再在我心中投映。

　　清澈的河水里，翠绿油油的水草间，成群的鱼儿与你我结伴，嬉水玩戏。左手捉着刚从水中捞出的虾蟹，右手却不经意地扬起了河水。你一挥我一扬之间，水滴便挂在了你我身上，浸进我们心里。

　　夕阳的余晖洒映在我们晶莹的脸上，描出七彩的光芒。这唯美的画面，河水懂得珍藏。

　　徘徊在校园中那棵饱经沧桑的槐树下，时光将心中最美的音符绽放。晨曦中，树荫下，两个跃动的身影，恍如春天的精灵，用人间最纯真的笑容，演绎着童年的真谛。如此幸福的篇章，槐树明白如何镌刻。

　　游走在知识的殿堂，日光灯印证着我们永存的那份眷恋。毕业那天，黑板下，讲台前，你我紧紧相拥，不忍言别。结聚着祝福的话语，竟在嘴边凝噎。我甚至没有抬头注视那渐渐模糊的背景。只是在心中默默祈愿：你在他乡一切都好！感伤夹杂着泪水谱写出如此潸然的乐章，心却不忍铭记，情愿删掉。

　　忽然觉得，我们一起走过的日子，仿如四季的风，时而给心情披上绿装，而给思绪点缀忧愁；时而又给记忆扬起温度，但最终却在寒冷的冬季定格。

　　感伤的歌又在心中涌动，而远方的朋友，你真的还好吗？

我们一起走过的作文（第4篇）

　　回首已经走过的路，才发现我的脚步旁是你们深深浅浅的脚印。——题记

　　爱的足迹

　　躺在床上，回想着过往，父母这两幅越显苍老的面容和笨拙的行动中所表现出来的情感像摄影机一样在脑海中回放：大雨时冒雨为我送伞、生病时背我上医院、哭泣是逗我开心、灰心时为我打气以及错误时的严格批评、说谎时的孜孜教诲，成绩下降时拳脚相加都清晰的浮出记忆的长河。再想想自己，随着一天天长大，已听不惯父母的嘱咐，而父母却还是一而再再而三的忍让，我发现那时的我是多么的愚蠢。“吃饭了，快点来”随着妈妈的一声“唠叨”，把我从幻境中拉到现实。原来，爱，已经伴我走过那么远的路。父母对我的爱是那么的无私，而我却一点也没有发现。难道是我对爱的认识太浅薄？难道是我对父母给予的爱要求太高？爱，让我们从现在开始，一起走下去、走下去……。

　　友情步履

　　从小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”说散就散了（我认为）。小学升初中时，曾说过要永远联系，可现在，同学的音容相貌在我的脑海中却朦胧不清了，这难道就是友情？我对此产生了疑问。可直到我生日那天，大量的贺卡和电子邮件的到来，使我不再对友情感到疑惑。空间不能阻断我们相连的心，只要心在一起，友情就常在。再想想现在身边的“哥们”，初中以来虽然我们相处只有一年多的时间，但已产生了深深的友谊，生活、学习上的困难我们一起顶着，现实梦幻中的快乐我们一起品尝，现在的我已深深的享受着友情的快乐，愿友情永远与我们相伴直到永远永远——深深的友情曾经忽略的温暖，以后的路让我一起相伴度过吧！

　　师情脚印

　　老师的教诲，给我的人生上了一堂非常重要的一课，从小学的李老师到现在的李老师（我的两位班主任都姓李）。她们相同的都有一颗责任心，对事业的热爱追求以及对学生们的疼爱，所不同的就是给与我们越来越开放的教学方式，使我们变得更加阳光、更加自信。可当老师对我们无私的奉献和孜孜不倦的教导时，我们并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老师失望，一次次使他们伤心。现在想一想因我们的当时无知留下了一丝丝悲伤和懊悔。

　　“师生情无价”亲爱的老师，请原谅我们这群无知的孩子，让这份互相尊重互相理解的祝福伴着我们飞向蓝天。

　　岁月是一条不老河。失去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事让那些使我们感动和铭心的情感陪我们一起度过。

我们一起走过的作文（第5篇）

　　Ade!我的小窝，Ade!我的香樟，Ade!我的教室，谢谢你们陪我一起走过。

　　——题记

　　光阴荏苒，初三的学习生活已屈指可数，不要多久，这些都会尘封，小心翼翼地藏进我的心底。

　　Partone：小窝

　　美丽？精致？迷人？温馨？都不足以诠释我对小窝的一种依恋。

　　或是夕阳西下，或是繁星满天，每当我满载一天的收获走在回家的路上，那间闪耀着醉人的光辉的房子便会不断地给我动力。

　　一个个夜晚，一个个星期，坐在小窝中，透过窗户看飞鸟，看流星，看太阳的东升西落。这已成为一种习惯，就像习惯了父母一日三餐的伺侯，习惯了父母夜晚热好的一杯牛奶，习惯了父母催我睡觉时心疼的吼声。

　　小窝中载满的是父母的爱，谢谢你们陪我一起走过。

　　Parttwo：香樟

　　离别在七月的盛夏。隆冬的香樟已经在酝酿。七月，茂密的香樟将要绿得漫过整个校园，带着忧伤与无奈。

　　记得一个个阳光明媚的下午，与死党一起倚着香樟树，闻着香樟香，回忆过去，感叹现在，畅想未来……初三了，一切都变成镜中花，水中月。七月后，又到哪里去寻得曾经的挚友？

　　七月即将绿满这座校园的香樟下，盛载着沉甸甸的友谊，谢谢你们陪我一起走过。

　　Partthree教室

　　一层、二层、四层；四班、四班、七班。无论世事如何变化，无论数十间教室如何相同，哪怕是闭着眼，我也会找到曾经属于我的教室。

　　教室中曾经的吵吵闹闹，曾经兴奋的尖叫，曾经留下的泪水，老师在黑板上写字，随着夕阳翩翩起舞的粉笔灰，曾经的一切一切，都由一间小小的教室见证着。

　　教室里氤氲着同学们的友爱，师生的深情，开心痛苦时的渲泄……谢谢你们陪我一起走过。

　　初中三年，我放弃了许多，收获了许多，一切的一切，我都感谢上帝让你们相遇。生命的精彩就在于我们一起走过！

我们一起走过的作文（第6篇）

　　时光的短暂的，而我和你一走过的时光都很漫长。

　　那天，我放学回家，看见家没人就转身想去朋友家玩而就在这时，你从玉米苞堆里跑了出来，我震惊了心想：你不应该在外婆家吗？怎么跑到这里来了。我心中带着疑惑，直到妈妈回来我才明白你为什么在这。

　　在接下来的时光里，我和你一起玩耍，一起跑步，一起散步，可就在几天后你就要走啦，我就要和你分开了。

　　过了一阵子，我有点想你了我就让妈妈带我一去看你，而你却生病了，眼边都是眼屎，最后舅舅带你去打针，才把你治好了，在你生病的时候，我总想让着我们在一起的时光，开开心心的，我把球扔过去，你就把它找回来……

　　现在你来到了我家，我们在一起的时光更长了。

　　每天放学回家，我第一时间就会喊你，有时不用喊你就会跑到我身边，让我摸摸你，给你挠痒痒。

　　你要是干坏事，妈妈会用棍子打你，我站在一边，也很心疼。我就拦住妈妈说“不要打它了，它什么都不知道，以后不要打它了。”从此，我就没见妈妈打你，你犯错妈妈改成骂你了，可你还是很怕她。

　　现在你有一个小宝宝了，可我们在一起的时光，我总不会忘记，我用手摸你你会把身体翻过来，有时摸你，你还会害怕得撒尿呢？

　　时光匆匆过去，我和你相遇机会少了，可我还忘不掉我站在草原上扔一个球，你就快速跑过去吧，它捡回来。那时，你是多么可爱。

　　与你一起度过的时光是我难过，使我开心，使我快乐。

我们一起走过的作文（第7篇）

　　翻书的时候，一张陈旧的照片悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，便拿起看了看。我看见了我的同校非同班的好朋友徐泽林。望着这张陈旧的照脑子里悠然而生想起了我和他游玩时的情景，望着这张陈旧的照片眼前浮现出他灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。

　　在初中毕业之际，我想对他说，我舍不得和他分别，我知道他会告诉我“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”

　　泽林兄，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。

　　让我们一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”

　　我相信，桃花谢了有再开的时候，我们一定还会相见，正像我们以前那样缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在上幼儿园时认识的他。，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。

　　我一定会记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。

　　“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。

　　“王泽，你在想什么？”弟弟推了我一下。

　　“哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好陈旧的照片，心里默默地念道；“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。

我们一起走过的作文（第8篇）

　　你，带给我快乐，让我的童年充满欢笑；你，带给我安全，让我在黑夜里不再孤单。我的童年因你而丰富多彩，那些年，我们一起走过，谢谢你，我的大熊公仔。

　　十年前，你在我生日那天突然驾到，我欣喜地将和我差不多高的你抱在怀里。从此，你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛温暖柔软，胸前黑格子的领结俏皮可爱，把你打扮得活像一个彬彬有礼的绅士。两只“熊掌”没有手指，却宽厚有力，大脸盘子上永远挂着憨憨的微笑，谁见了都会忍不住要抱一抱。

　　记得那时，正是刚开始和父母分开睡的年纪，每每在床上转辗反侧难以入眠的时候，总感觉周围危机四伏。窗外晾晒的衣服像是飘忽不定的鬼魂，让人浮想联翩。就连竖在床边的书橱，也成了庞然的怪物，正张着血盆大口。此时，你就像那童话里的勇士，目光坚定地看着周围的一切，带给我无尽的安全感。在你忠诚的守卫下，我做了一个又一个好梦。

　　后来，我长大了，不再怕黑，不再害怕一个人睡，但我却舍不得离开你。童年的许多玩具不是送人，就是在学校义卖会上找到了新的主人，而你，却始终安静地坐在屋角的椅子上，保持着憨憨的微笑，静静地注视着我日复一日地挑灯夜战。有时，当我因解不出难题而心烦意乱、手足无措时，你总是和蔼地向我微笑，投来坚定却又温柔的目光，平静着我的心绪，让我得以静心思考。也许，你也会像《玩具总动员》中的安迪那样，在我熟睡的时候，走进我的房间，继续守候我的好梦。

　　时光荏苒，长大的我很少再像小时候那样抱你，但我无法忘记，那些年，我们一起走过的时光。我的童年，因为有你而不同，谢谢你，亲爱的大熊公仔。

我们一起走过的作文（第9篇）

那些年，我们一起走过。那些年，我们在操场上洒下

的汗水;那些年，我们在草丛中的笑声;那些年，我们深

埋在花

中的一纸契约;那些年，我们种在校园里长不大

的记忆;那些年，我们在岁月中忘不掉的纯真

那些年，我们一起走过风风雨雨;那些年，我们并肩作战;那些年，我们的小打小闹，笑声不断;那些年，我总遭你们调侃，说喜欢某某某……现在回想，竟如此怀念。

六年深深同窗情，怎能轻易忘怀?六年的点点滴滴，我铭记于心，我固执相信不止我一人铭记，这是所谓的默契;六年的风雨艰程，我们一起成长，一起度过了小学的第六个儿童节，所以，这意味着我们要诀别了，这代表我们离分别已不远……

我知道，从踏进考场的那一刻就知道，要分别。或许从此天各一方;或许再见了也认不出已大变的容颜;或许已无小时那般单纯。明明说好了不哭，可是为什么我还会偷偷掉泪。每次回想，泪却总是掉个不停……

放假……

不知是不是个令人开心的字眼，或许吧……

回想起往日同学们的笑颜如梨花般灿烂，我竟不知为何痴笑……

许是久未见那笑颜，竟觉有些怀念。朝夕相处六年,

情谊已深埋心底。即使十年之后，这段情依旧刻骨铭心!

我相信美好的回忆绝不会因为时间而抹灭，让我们把情谊

深深埋在我们心底的潘多拉之中吧!

那些年，我们一起走过……

我们一起走过的作文（第10篇）

　　友情是一杯浓浓的巧克力，包含了温暖与甜蜜，永远不会变。——题记

　　转眼间，我们已经要上初二了，我们已不再是那群天真无邪的小孩子了。回头望望，我们已经一起度过了6个春夏秋冬。

　　校园里的桂花树也已经长得枝繁叶茂了。从一年级起，我们就看着它一点点长大，年轮一圈圈增多，而我们也跟着它慢慢成长。记得小时候，每年秋天这里都是我们的天堂。一下课，一大群人就跑到桂花树下。男孩子们打打闹闹，碰掉许多花，女孩子们则用纸巾把落下来的桂花细心的包好，留着慢慢玩。上课时，还有人的头发上会沾着桂花。尽管老师多次制止，可还有些淘气的男生不听劝，把教室弄得一塌糊涂。此时的我们，沉醉在桂花浓郁的香气中，沉醉在我们快乐的童年里。

　　校园的运动场已有些破旧了。从前，每天中午的休息时间，这里都充满了人气。几个胆大的小伙伴在给大家表演单杠上的“绝技”，一群群的女生坐在草坪边谈笑风生。一年一度的运动会，我们更是在这里挥洒了我们的汗水。记得那次跳长绳比赛，刚开始我们总是要断掉。后来我们大家都想办法，抽空帮不会的同学练习。功夫不负有心人，最终我们团结一心，取得了不错的成绩。

　　运动场边的娃娃城一定又充满了欢笑吧？当初，这里可是我们的乐园。我们坐在滑梯上谈天说地，把用来踩的桩子当作秋千玩。我们一边荡，一边放声高歌。调皮的男孩子在这“大城堡”中玩枪战。这不免会引来高年级检查的人。于是，只要一看见有人来，那些男孩子撒腿就跑，活像一群小兔子。而不幸被逮住的只好愁眉苦脸的接受惩罚，可第二天，你一定又能看见他的身影。

　　还记得我们一起度过的快乐的六一吗？我们每个人都带了许多好吃的，好玩的。一些人甚至直接把一包包零食拆开，混在一起，成了大杂烩。组织了游园活动。这时，每个人都会拉上几个好朋友，在校园里到处乱窜，寻找好玩的游园活动。一串串银铃般的笑声回荡在校园中。下午，学校给我们发棒冰吃。我们在教室里一边吃东西，一边看动画片，玩的不亦乐乎。

　　六年的时间里，同学之间的友情更是永驻心间。记得有一次，班里有同学骨折了，大家都自告奋勇承担起了照顾的任务。大家帮他记录当天的作业，帮他在午饭时间拿饭，上下楼梯都有好几个同学搀扶。大家成天围在他身边问东问西，陪他聊天散步，大家都沉浸在浓浓的友情当中。

　　啊，朋友，漫漫人生路有你的陪伴，我会珍惜这份友谊，记住我们一起走过的那段美好青春。

我们一起走过的作文（第11篇）

　　十年之后，我们是朋友，还可以问候。

　　——陈奕迅《十年》

　　我们不是最理想的，不是不爱，是因为还没有达到可以摘取阳光的高度

　　四年前的花季，你我站于同一片天空下。从同一个小学毕业，却不知道彼此是谁，带着我们的憧憬和惊慌，满心欢喜的走进教师。我是最后一个来报到的，更让人感到不安，面对陌生的目光，不知所错。放眼望去，原来还有我的位置，于是矮矮的我做到了教室倒数第二排的位置，那么不起眼，那么想要努力。

　　一个身高170cm的你坐在了我的身后，阳光照射的时候，阴影散落在桌上，及时没有挡住温暖，还是让我讨厌了。后来，你与别的男生一起减我的头发，减的参差不齐，我一气之下跑去把留了很久的长发全部剪短，很舍不得，却也不知道是什么给了我勇气。那么，又是从什么时候开始，喜欢上了你的呢？大抵是那年的冬天，温暖的温柔还是抵不过严寒，我的受被冻得通红，红的刺痛。第一次，你向我伸出了一双手，很温暖，如同冬日里的阳光带来的温暖一般，成为我冬天里意外的收获，突然就觉得冬天不是那么冷了。

　　转眼到了愚人节，我借着这个特殊节日的含义跑到你身边说：“其实，我好像喜欢你。”你抬起头来，迎上我的目光，对我说：“好巧，我也喜欢你。”物品愣了一下，心中的情愫莫名的发酵，紧接着你又冒出一句：“今天愚人节吧，愚人节快乐。”你不知道，你只是看到了我玩笑般的微笑，却没有看到我碎了一地的心，我一个人将它默默拾起，小心翼翼的修护着我曾经完整的心房。

　　愚人节之后，我们依旧和以前一样，人前人后，都是好朋友，于是，平淡的过了一年，平淡的让人着实的安心。

　　头发长了，剪了，可以长，而时间呼啸着从我身边走过，想留也留不住。很快，我们迎来了生地会考，我早已无心恋着那些年少情事，惟独对书本情有独钟。偏偏在考试前一个月，你找到我。你意味深长的对我说：“即使现在有好感，也不会有未来，不要拿自己的前途开玩笑，没有谁会为我们的年少轻狂买单，以后只有自己为自己负责。”我当然明白，我只能为了自己而努力，于是点点头，然后转身离开，只给你留下一个决然的背影，任你如何去评价我的任性。你早已不是当初给我温暖的那个人，于是我决定与你为敌，决定要考过你，也只是为了自己的私欲。

　　生地成绩出来之后，很遗憾，我依旧站在你身后的阴影里，我又想到那天你与我说的话，也许，你有喜欢过我，可是，喜欢又能怎么杨？好感又算的了什么？青春本来就是一场华丽的赴宴，总会遇到许多人，有些，来了又走，有些，去而复返，然而那些穿透了身体的喜怒哀乐终将在恍惚里被遗忘。

　　那些年少轻狂，或痛如骨鲠，或美似甘露，终将都会消掩与岁月之后，酿出陈香。

　　如今，你是站在我面前的白衣少年，好不容易，与你考上同一所高中，拿到通知书的那一刻，突然想起初三那年，我曾为了你，不顾一切的努力。以你为目标，不停的赶超。你却一直走在前面，从来不曾停下来等我。毕竟我是女生，想在数理化方面赶上你不容易，而我，却从未有过放弃的意思，可谁又知道，看似为你做的一切，实际上都是为了我自己。

　　我的努力没有白费，我终于还是达到目的，与你坐在同一考场，望着你熟悉的背影，心中却像打翻了五味瓶一般，不知道是开心还是难过。我知道我们陌生了，从我决定与你为目标的那一刻起。终究，我还是与你考入同一所高中，而你，也再也无法以一种高高在上的的姿态站在我的面前。

　　说到底，我还是应该要谢谢你。谢谢你出现在我的世界。如果不是你，也许我会甘于从前平静的生活，如果不是你，也许我根本不会有风斗的目标，如果不是你，也许我永远无法达到这样的高度。

　　“恭喜你。”这是你在这所学校与我说的第一句话。后来，你说要我好好学习，安顿自己。你说要我努力为了自己以后想要误人子弟的目标前进。我点点头，依旧不语，与两年前不同的是，这一次，我没有毅然离开。

　　没有人会知道我当初有多么努力的挑灯夜战，没有人会知道我奔走于各个名师讲堂，只是为了能赶上你的脚步，没有人会知道，我常常省下吃饭的时间来做题，而让胃病越演越烈。

　　如今，那些伤痛都早已过去，它们就像是我路过的似水年华一般，那些年少轻狂，都早已不知所踪。

　　以后，你依旧是我的目标，因为我从未超越过你。

　　以后，你依旧是我的朋友，因为这些年，是你一直陪我走了过来。

　　纸上寥寥几笔的文字，也只是为了纪念你我之间。

　　我亲爱的白衣少年，你可知道，这是你陪我一起走过的日子，它值得我用一辈子去悼念

我们一起走过的作文（第12篇）

　　书，伴随着我，一同度过这美好的时光。

　　四岁时

　　当时我认识的字不多，但对书本却情有独钟，经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物，如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的故事和漂亮的图画吸引，总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍，这些童话故事伴着我一起进入梦乡。

　　六岁时

　　这时我已上小学二年级了，对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书，每当一有空闲的时候，我就会到书架上抽出一本书来品读，一边轻轻摩挲带有书香的页面，一边细细品读书本的内容，开始学会理解故事内涵，从书本中明白事理。

　　八岁时

　　我常常坐在台灯下，独自陶醉在厚厚的书本中。这时我已能阅读古今中外的经典名著，甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉，我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵，时而开怀大笑高兴，时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上，读书已在我生命中打下深刻的烙印，让我再也无法割舍。

　　十岁时

　　“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得……”吟读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智，读书使我懂得要将自己的命运与国家的命运相连。只有通过读书，才能提高自身素质，才能紧跟时代潮流，才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。

　　书籍是人类进步的阶梯，也是我永远的朋友，伴随我一起走过人生的美好时光！

我们一起走过的作文（第13篇）

　　曾经，我和我最好的朋友玩，可是现在，她转学了，朋友没有了，朋友，离我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她离去的影子，默默哭泣，想着曾经，我们一起走过的路。

　　她曾经陪我同甘共苦，还记得那一次，学校组织去春游，可是，我偏偏就忘带了食物，这下可惨了，我急的团团转，那个时候，只有她，来和我一起分享食物，那一次，她带的食物也很少，但是，她还是把一半给了我，这种一起分享的感觉，好好，”谢谢你。“我感激的对她说，她说，”没关系，我们是朋友，以后我们一起同甘共苦！“我们击掌，立下了一个这个小小的誓。

　　当时，我们好快乐，好快乐，希望时间永远都停留在那一刻，当我失落的时候，是她来安慰我，当我成功的时候，是她来表扬我，让我更好。

　　我们变成了同桌。这一天，她考的很差，哭的很伤心，我说，“你不要哭了，我也会考差的，谁没有犯过这样的错误啊！”我安慰着她。“可是，我妈妈一定要我考上九十分以上，不然就让我离开这个学校，让我去一个差的学校，在那里充当尖子生……”她呜咽着说道。“啊？”我惊讶，可是也没有办法，只好默默地走开，看着她哭泣，无助的站在一旁。

　　第二天，她走了，走前，她笑着流泪，跟我说，“对不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手机的号码给你，你随时可以打电话。”说完，她拿出一张纸，上面写着几个数字，应该是她的手机号码，我接过纸条。

　　之后，我经常给她打电话，可是，她的电话总是关机，我只能每天想着，曾经，我们一起走过的路，是多么精彩，回味着，想那时候一样，开心的笑着。

我们一起走过的作文（第14篇）

　　庐山，最初的印象也只源于，太白那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以及东坡先生的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。而亲身感受到庐山的气息，是在我们的实习期间。

　　一行人，占据了大半个火车车厢，清晨到达九江站。那一刻的九江，雨很大。我在想，那庐山上呢？

　　来不及细想，便已在庐山的盘山公路上了。据说，那里有四百个弯道。而在我们闹腾了近乎一夜之后，原本兴致盎然地数着弯道的人儿们也渐渐入睡，未亲自证实。

　　车子停在一个站点，我们拖着行李走，未打伞。其实，我分不清，那些是雾气，还是雨水。它太细，太小了，走得远些，竟也看不清来时的路。随后的几天，雨，时大时小，我们穿着雨衣，一致的蓝色。

　　含鄱口，我们去的第一个地方。雨蒙蒙，看不真切。在后来的晴天又走过，才仔细看了看，留了照。

　　如琴湖，我们是走着去的，雨有些大。听说，它是因湖形似一把提琴而得名。穿着雨衣的我们还打了伞，一边听带队老师介绍讲解，一边做着笔记，以及拍照记录，还是湿了整张脸，或许，显得些许狼狈吧。然而，雾腾腾的湖面，如仙似幻，还是吸引了我们。

　　以白居易赏花得名的花径，在雨中，也是一翻滋味吧。只是，游人实在多，嘈杂了些，不然，或许也能找到一份恬然自安的感觉。然而，看到草堂之际，便又想到他当年作的诗：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。心中不免又似有一块石头，细想，当年左迁的他，心中不知又是怎样。

　　庐山的雨，似乎下不停。我们穿着湿漉漉的雨衣，从电站大坝爬阶梯至三宝树。其实也分不清，究竟是在下雨，还是残留在乔木叶子上的水滴落。三宝树，是因三株特殊的古树而得名，两棵柳杉，一棵银杏，它们的主干粗得需数人合抱。

　　作为实习内容之一的植物园，由于时间关系，我们只是匆匆一眼，便又走了。这里，奇妙又平常。有常见的三叶草，侧柏，杜鹃，却也有它独一无二的庐山云雾，我们还为偷偷摘得一小片而激动不已。穿梭在植物园里，踩着那些泥土，很踏实的感觉。

　　或许，是庐山觉得我们一行人，来一趟也不容易，终于在第四天放了晴。登上望江亭，原以为这样的晴天便可眼前清晰。却也没想，还是雾气茫茫，看不真切鄱阳湖的轮廓。这就是庐山吧，像蒙了一层纱，怎么都撩不开。

　　五老峰，不知你在初听之时是否也以为，这些山峰都很类似呢？其实不然，每一个山峰上，都有它独特的景色。记忆最深刻的是第四峰，那里有个卖栗子粉的老大爷，他很热情地给我们讲故事，还帮我们拍集体照。太白曾对其进行过如下描述：“庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。”下了五老峰，是三叠泉。你们是否见过，又陡又窄的依山而建的阶梯呢？三叠泉就有。从上往下看的时候，竟会心生畏惧。而对于已经走了近五个小时山路的我们，也是极大的考验。幸好的是，三五成群的我们，说说笑笑，相互鼓励，鲜有人放弃。

　　实习的行程，其实也不满，所以夜晚，是自由的。而庐山的夜晚，给我的感觉就是，灯红酒绿吧，不是大城市的纷扰，只是热闹。各种卖当地特产的商店，吸引着来自各地的游人们。好奇的我们，一家一家地逛，总期待能有新发现。路过庐山电影院的时候，突然就失了原有的兴致，似乎生怕，亲眼看了庐山恋会觉失望。

　　庐山，没有走遍。期待，会有下一次，再来，或许是不同的季节，或许可以看看被雪覆盖的样子，一定，也是美的吧。

　　五天四夜，我们的庐山之行，从半夜出发的火车开始，至半夜到达的火车结束。

　　一念时光，我们一起走过，最可以疯狂的年纪。

我们一起走过的作文（第15篇）

　　“手牵手，我们一起走，走过……”这首歌大家并不陌生吧。我在小学与老师、同学一起走过了六年，在学段时光里，我们发生了许多事，其中，有一件事让我非常难忘。

　　五年级时，学校组织去松坡公园参观玩耍。在车上，我们唱起了歌儿：“走，走，走走走，我们大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我们还唱了《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》等歌曲，一路上，我们非常开心。

　　当车开到松坡公园大门前时，我们在门前的一块空地排好了队，老师给我们每人发了一个垃圾袋。我们心想，发袋子干什么？要我们捡垃圾吗？这时，校长大声说：“同学们，我们来帮公园搞卫生，谁捡的垃圾多，就有奖励！”我们都欢呼：“哦，好哦！”

　　我们一路前进，一直走到了松坡阁。瞧，这就是我在那儿照的相，还不赖吧。我们参观完松坡阁后，就出发向餐厅出发了。这时，校长大声对我们说：“同学们，马上就中午了，现在，我们出发去餐厅吃饭。”有些同学大声回答：“啊，向着美味的午饭，冲啊！”

　　我们终于到了餐厅了。我买了一瓶水和一些零食，就开始吃饭了。这时，校长发出了新通知：请各班派出一位同学拿着自己班捡的垃圾去参加评比，看谁帮松坡公园的清洁卫生出的那份力量大。我们班赢了，每人获得了一支钢笔和两本本子的奖励，大家高兴地欢呼起来，这可是大家的功劳呀。

　　休息过后，我们的大队辅导员说：“我们来玩一个游戏吧，叫草地寻宝。在你们的脚下的这片草地上，有很多纸条，每张上都写了宝藏的名字，谁找到就把宝藏给谁！”有一个同学，她找到了六个宝藏，可真厉害呀！

　　时间过得真快啊，我就要返回了。到了车上，我们的兴奋劲还没有停止，一直在议论这次活动。

　　在小学时光里，我与老师、同学经过了许多事，正是在这些事情中，我学会了做人的道理，感到了快乐。老师，如果我是一只风筝，您就是牵绊风筝的丝线；如果我是一条鱼，您就是小溪，如果我一粒种子，您就是土壤。

　　老师，谢谢您！我会永远记住我们一起走过的日子。

我们一起走过的作文（第16篇）

　　快要毕业了，你一定想对老师和同学说一声：“谢谢你陪我一路走过！”

　　一年级的时候，你还是一个小毛孩子，不过已经有了全盘的打算，你思想还算挺成熟的。那是遇上老师，你也只是平平淡淡的说一声：“老师好。”没大有要把老师记在心里的想法。

　　可是到了现在，毕业时间越发的逼近，你开始不舍了，五年的风风雨雨，有欢笑，有泪水，还有许许多多难忘的记忆。你结识很多人，同学，朋友，老师。这些一开始与你素不相识的人现在变得和你亲如一家，你当然不想和这些熟悉的人分开了。

　　现在的你和原来的你大不相同了，幼儿园的小朋友都和你没有太大的交情，平平淡淡的友谊，如如同清水一般，很快就被人遗忘。但是小学开始，经过了各种各样的事情。你心里的这杯水开始变浓了，并且有各种各样的颜色，红色——纯爱的颜色，象征着友谊如血般深浓、白色——感恩的颜色，象征着友谊互相帮助，互相感恩、黑色——庄重的颜色，象征着友谊是很严肃的事情。

　　比起这些，恐怕你更喜欢用玫瑰来形容友谊，硫黄玫瑰——大胆莽撞的兄弟情义、卷心玫瑰——内向但互相关心对方的友谊、教士玫瑰——敢于为对方牺牲的庄重友谊。

　　啊，五年的风风雨雨，你要感激他们陪你走过呀，毕竟，他们是你最好的朋友，一生都是！

　　你，就是我。

我们一起走过的作文（第17篇）

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。今年9月10日是我国第35个教师节了。老师为了我们无私奉献，是为我们遮风挡雨的大树，他和我们一起走过多少灿烂的日子。还在我一年级的时候，来了一位老师，她能说会道，源源不断地把知识传输给我们。他还对我们嘘寒问暖，帮助身体柔弱的同学打扫公共区域。

　　有一次吃中饭的时候，突然像天空中的水库开了闸似降下了倾盆大雨，我们都没有带伞畏畏缩缩不敢上前。平常对我们来说只是五六秒的事。现在食堂却像远在天边。

　　这时老师来了，老师平常都准备着一把雨伞。他手握着雨伞走过来，看到我们都在焦急的等待着对我们说同学们你们都没伞啊！让我来送你们去食堂吧，下次你们可要准备把伞了。说完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多个同学，当老师送完我们时，他已经满头大汗了。

　　老师是铺路的石子安身在泥土中，用自己的身躯铺设城乡的每一个角落，老师是海中的灯塔，立身在惊涛骇浪之中最迷茫的我们指引前进的方向，老师是无怨无悔的黑板，把最美的年华献给莘莘学子。

我们一起走过的作文（第18篇）

　　你知道我的梦，你知道我的痛，你知道我们感受都相同。

　　每一次哭都笑着奔跑

　　她，平时大大咧咧，看似很坚强，可她也哭过。

　　那天，考完试后，她哭了。我们无言以对，所有安慰的话都好似火上交油。她哭时，我再也没看到她坚强的样子，只是，那过后，我们都学会接受。

　　人生，哭一次，没有什么，只要有同伴们陪着你，走过伤痛的时候，我们就会懂得哭，那是我们的桥梁。

　　梦，会哭，每一次哭后，我们都笑着奔跑。

　　路口，没有拐走我们。

　　人生的分叉路，是选择的结果。

　　她们来了，一群大学生，我们的实习老师，更是我们难以忘怀的朋友。他们的到来修饰了我们的梦，他们的离去，充满着无限留恋。

　　她们，是我们路口处的同行人，一起见证我们的欢与悲。一路上，荆棘算什么？困难，又算什么？只要有你们。

　　每到一个分岔路口时，心总会碎成几块，可新来的伙伴啊！好像是上帝给予我的恩赐，让你们帮我修复碎裂的心。当我们都拥有梦时，回想起一路上的经历，再看看我们的心，这感觉，挺好的。

　　当我们的心都已碎时，我们一起抱着碎裂的心，继续下一个梦。

　　每个路口都没有拐走我们。

　　我们都一样

　　我们都一样，是朝着梦想进发的旅客；我们都一样，是为了梦想不再留恋繁琐事务的简单人物；我们都一样，是人生这趟列车上的一员。

　　你们，我的战友们；你们，我的同学们；你们，我的朋友们。我们是列车中转站上暂时的同行者，我们的列车上拥有海般的人群，但我相信我们永远是super star.

　　我们都一样，只是，有了同学们，就好了。

　　我喜欢，当我们一起走过的路。