150字初中随笔（第1篇）

　　我们从牙牙学语到接受正规的教育，一步一个脚印的在茁壮成长，回顾那些美好的，多姿多彩的童年生活，是那样无忧无虑，畅想自己美好的未来，却又是那样的充满激情。

　　时间在不停的飞逝，我们也在渐渐地成长着，而在时光的流淌中，我已经在这个承载着我年少时期梦想的校园里度过了三年左右的快乐时光。

　　刚来到康乐学校时，进入教室，首先引入眼帘的依然是那种金黄色的课桌，可不同的是这里的人，这里的物对于我来说都变的异常的陌生。每当下课的时候，总习惯一个人坐在冰冷的凳子上，趴在长方形的课桌上拿着自己的本子在上面随心所欲的乱涂乱画，与教室里热闹而又和谐的气氛完全不谐调，而现在再回首却发现，这里已经成为我生命中另一个重要的地方，它在我心中烙下了一个不可磨灭的印子，许多种复杂的情感在心中的那面平静的湖水中泛起点点涟漪。

　　刚走进这个学校的感觉也还清晰的感受得到：以充满童年的纯真的白色为主要色调的教学区，宽阔的篮球场，嫩绿平坦的草坪，郁郁葱葱的树木……一切给我的感受就是充满了年轻的活力和朝气蓬勃的生机。学校给我的另一个感觉就是大！记得刚开学的时候，我最怕的就是去教室上课了，偌大的一个校园，我连东西南北都分不清楚了，一脸茫然的我站在其中一所教室区旁，就像热锅上的蚂蚁，呆呆地站在原地不知所措。可是眼看要上课时间快到了，也只能在那里耗着。而如今再想想那是纯真的我们，依旧觉得很温暖，这里的每一处地方都将永远停留在我的心里，也许是快乐的，也许是哀伤的。

　　到了傍晚的校园，更是令人流连忘返，依依不舍离去。那时喧闹了一天的校园也变得谧静了，太阳也慢慢的收敛它那似火的热情，深蓝的天空也开始在玩变脸游戏，光和影在不停的交织着，最后变换出各种绚烂的颜色，在那时，我总喜欢抬起头仰望天空，把原本的不开心与忧愁全都抛至脑后，最后深吸一口气，心情渐渐变得心旷神怡。

　　雨后的校园就像一位羞溚溚的少女，这时，我总喜欢漫步在正如涂了一层薄薄的乳油的石板路上，踏着只觉得越来越发滑腻可爱了。路的两旁栽了许多茂盛的榕树，空隙中你瞒着清新的气息与花香，那缕缕的清香似乎有种神奇的魔力，它会紧紧拽住你的烦恼，随着那阵阵微风飘向远方，让你原本疲惫的心，释放着一种情怀。

　　不仅这儿美丽的校景让我沉迷于其中，而且学校里蕴含的活力与生机就让我为之不断的奋斗与拼搏。在严肃的课堂上，老师用他们最渊博的思想给我们教授着丰富的知识，让我们每节课都跟着老师的思路在知识的海洋里遨游，老师是我们一生中必不可少的人，他们教授给我们丰富的知识，让我们从另一种眼光去看这个多姿多彩的大千世界，交给我们许多人的道理。

　　我们在这个温暖的大家庭中，以他的荣誉而感到骄傲，而在将来，我们也应该让她因为曾经感到骄傲，而在将来，我们也应该让他因为曾经有过我们而感到欣慰。我们要一次又一次地去完善有许多缺陷的自己，去施展自己的才华，去焕发出自己的兴彩，去绽放我们的青春。青春能让每个人都开一次花，但不能担保每个人都结一次果，所以我们应该去奋斗，去认识自己，发现自己，锻炼自己，彰显自己，最后升华自己。

　　校园，笑园，我们应该在这个地方开心地去面对每一个明天，并在这里快乐地学习，让我们去共同构成这个美丽的校园，然后去爱护她，共享她。我爱我美丽的校园，爱这里的一切，她们都已在我心中烙下了一个不可磨灭的记忆——美好的记忆。

150字初中随笔（第2篇）

　　今天，市场里来了一位卖辣椒的大叔，他的摊子上摆着的全是红艳似火的辣椒。

　　过了一会儿，一位中年妇女走了过来，问：“这辣椒辣不？”大叔不假思索地回答道：“辣！这可是正宗的辣椒，怎能不辣？”中年妇女一听到“辣”字，说了声：“不买了，我们一家人都不爱吃太辣的东西！”然后头也不回地走了。看着中年妇女渐渐远去的背影，大叔不禁想：我如果老是这么诚实的话，这生意可怎么做呢？看来这个地方的人不爱吃辣，那下次有人来买我就说不辣吧！他正思索着，一位提着菜篮子的老奶奶走了过来，问道：“这辣椒挺红的，辣不？”大叔连忙边挥手边说：“不辣不辣，一点儿也不辣！”老奶奶听了，说：“我们家都爱吃辣，这辣椒既然不辣，我就不买了。”说完，便提着菜篮子走了。大叔犯难了：我说辣人家不买，说不辣人家也不买，这辣椒该怎么卖呢？就这样，一天下来，大叔没卖出一个辣椒，这就是不讲诚信的后果！如果大叔能诚信买卖，他的辣椒或许早就卖完了。看到大叔的经历，我不禁想起许多不讲诚信的事。比如：卖牛肉的人在牛肉里注射水，还有些商场卖盗版的产品……

　　其实他们即使卖出了产品，也早已丢失了诚信。

150字初中随笔（第3篇）

　　一叶在指尖划过，却是时光在流逝；一滴泪水在眼角落下，却是人生在悲痛。曾经的我也是有着泪，也是为了恨，却是看到了那一次离别而慢慢的消却，精神的悲苦造就了我的人生，却并没有终结我的人生，而我，却在悲苦之中获得了属于我的那一份爱，获得了我的人生。

150字初中随笔（第4篇）

　　近几天也想定一个读书计划，所以把书柜里的藏书都拿出来再读读看。

　　最先重阅的是《一个陌生女人的来信》。

　　之前看的时候，只记得书中情节对我的震撼挺大的，女主人公的偏执专情让人又疼爱又怜悯，而男主人公过于放浪的风流人生也让人看不惯，我还记得当时把书中故事给家人讲过一遍。可时间一久细节也就淡忘了。

　　所以这次，我想边读边记笔记，写写读后感，才重阅数页，我已深深体会到那句话：好书是可以看很多遍，精读，细续！

　　这一回，我不再是纠结于情节的发展，一日十行地阅读过去了。

　　细细地，我品味着书中的每一个字，每一回。我甚至想，有些人学多国语言是有道理的，像这些外国著作，如果能看原著，肯定字里行间的表达也有所不同，毕竟译者也无法百分百全译出作者的意思。

　　我以前不觉得译者文笔的重要性，后来经过对比，才发现一个有文采的译者当真比那些只会直译文字的作者强太多了，买翻译的书还是要选好译者。

　　定了读书计划，希望自己能好好执行下去，加油！

150字初中随笔（第5篇）

　　不知不觉的，年过去了，又迎来了元宵节。一大早的，妈妈就忙着包饺子，煮汤圆，今天的伙食格外的好，因为今天不仅是元宵节，还是姐姐假期的最后一天。

　　饭后，我和妈妈准备好去送姐姐回学校，顺便欣赏一下烟火，体验一下元宵节的气氛。在爆竹声中，我们启程了。

　　坐上公交车，我透过窗子向窗外的天空望去，今天的星星并不多，稀稀零零的，隐隐约约能看到一两颗。因为今夜有比他们更美的饰物来点缀夜空----烟火。想着想着，天上已开始绽放烟火，先似流星一般冲到夜空中，在一下子绽放，伴随着“噼里啪啦”的声响，我已感受到了节日的气氛。绽放的烟花，有的似艳丽的牡丹，绽放出一片五彩斑斓；有的似昙花一现，以一点为中心爆炸出彩色的线条，又像星星一样消失在夜空……

　　看着看着，已有几件熟悉的建筑映入眼帘----到站了。我们下了车，又目送姐姐上了另一辆公交车，才起身准备回家。没走几步，在不远处又有绽放的烟火，这次的却比上次的有些不同，它小巧玲珑，夹着长长的，彩色的尾巴冲向夜空，在正准备下落的瞬间点然，发出耀眼的白光，照亮小半边天，有转瞬即逝，忽然间没了踪影。还未等你缓过神来，另一支则是又一次冲向天空，一支接着一支，让人目不暇接，只得静下心来，慢慢欣赏。我想：既然来了，又为何不能在这多停留一会，享受这不同于城市的灯红酒绿的烟火呢？

150字初中随笔（第6篇）

　　从夏天到到秋天，慢慢转变的季节。早上的 天有点冷，双腿已经忍不住开始打颤，用至 今为止还流行的网络用语说“好穿秋裤了”我 已经渐渐开始习惯这陌生的环境，也开始慢 慢向逐字而来的同事们打招呼，其实骨子里 面还是一个不爱说话的'小孩，但我知道，这 已经不能在是任性的时候，因为这个世界的 生存之道就是微笑的和人交谈，凄凉的早晨 ，慢吞吞的我，面对着新的一天，又要微笑 着出发，其实这都是我20xx年来一直做的事情 ，从来没有什么意外的改变，这导致我养成 一个难以改变的坏习惯，我对于新鲜事物总 是反感的，以我最大的能力抵制，实在抵制 不了我会消失几天，给自己一个缓冲的机会 ，这个习惯根深蒂固的印在我脑子里，想改 都改不了。

　　在看过无数狗血的小说和无数的 韩剧，可以说狗血的剧情发生在我身上我想 象过很多次，可以说那是年少无知的产物， 我从前也写过狗血小说，从前还在学校小有 名气，之后就跟没有作品隐退的明星一样， 我也消失在人群中，其实那种人们那种小瞩 目还是会让我坐立不安，我不太喜欢这种感 觉，我承认我有很多优点，也有很多缺点， 就像朋友说的，有爱才有恨，所有的事情都 有相对面。

150字初中随笔（第7篇）

冬，圣洁而纯净;冬，晶莹而透明;冬，温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中，它“躲”过春的温柔，的热情，秋的清爽，用它平凡的美，开始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们,那洁白无瑕的雪花宛如一个个降临人间的天使,轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有一句诗写得好“鸣声起秋风，置酒飞冬雪。”让我们欢乐地度过冬天吧!

冬来到的第一天，我打开窗，呼吸着“秋”的空气，可我觉得，秋的温柔，秋的清爽变成了冬的冰凉，冬的寒冷，这时，我才知道，冬天已经来了。早晨，大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄，树上的“金色鳞片”落在了地上，小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了，绚丽多姿，五颜六色的菊花也凋谢了。可是，就在众花凋谢的时候，有一种“遥知不是雪，为有暗香来”的花儿——腊梅正在怒放，它用它无数美丽的小花，吸引了人们的眼球。

下午，我邀请小伙伴们来到广场上玩游戏，我们踩着厚厚的“白糖”，奔跑着，欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响，愉快地的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰冷的小手捧起雪球，朝着“敌人”打去，“敌人”们躲躲闪闪，不停的反击，几个回合下来，我们身上都沾满了雪，每个人都像可爱的雪孩子，身上留着雪的回忆。

接着，我们又玩堆雪人儿，我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球，把做头的雪球搭在大圆球上，我们做成了身体，有一个小伙伴回家拿了两颗核桃做眼睛，有一个回家拿了围巾和帽子做装饰，还有一个拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了，我们手拉着手把雪人围起来，唱着欢乐的歌儿，非常开心。

冬姑娘还有很多时间和我们在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子们玩的工具，它把欢笑带给我们，它把礼物送给我们，它还把美好的祝福送给了千千万万的人们!冬天!我爱你!

150字初中随笔（第8篇）

　　我拥有着世界上最珍贵，最华丽的一所房子，那是用父爱化作的顶，用母爱化作的墙。

　　父爱顶，为我撑起了一方辽阔的晴空，让我在蓝天的怀抱中自由地翱翔；母爱墙，为我营造了一处温暖的避风港，让我在舒适的港湾中再次拉起征帆；父爱顶，母爱墙，共同为我建造了一所房子，让我在这所房子里快乐，幸福地成长。

　　成长的时光或许就像指缝间流逝的沙子，一天一天，年华就这样从手掌间倾泻。

　　当我再次认真打量起这所为我所有的房子时，我已身在高二，繁重的课业，残酷的排名，超负荷的压力，一次又一次地将我击得溃不成军。

　　在残阳如血的黄昏里，我踩着自己的影子朝家的方向走去。试已经考完了，很多题目都做错了。母亲微笑地坐在对面，父亲用手摸摸我的头，然后和蔼地说：“没有关系，下次再来，别忘了家是你永远的后盾。大步往前走，不要回头。”瞬息间，一股叫做“爱”的暖流流遍了我的全身，就好像触电一样。我没有抬头看父亲，不过我知道，此刻他的眉宇间一定是写着一份坚强，并且还透出一滩浓浓的爱意。

　　那一刻，我恍然悟出了许多东西，原来我拥有着世界上最富有的东西，那并不是学习成绩，而是一所房子，一所拥有着用父爱化作的顶，用母爱化作的墙的房子。

　　躺在房子中央的地板上，让我仿佛置身于“风吹草低见牛羊”的大草原上，又像是在平静的海面上随波逐流，更像是在晴空下飘来飘去的云彩。恰意，安适，还有幸福。

　　爱就像这所房子里的空气一样，充斥着我的整个心灵空间，我生命的全部。

150字初中随笔（第9篇）

　　成长路上，有彩虹，也有风雨。繁花似锦终究在我的指间流过，也许多年后，我想留一点美好的记忆给自己，细品之中的酸甜苦辣；也许多年后，我想留一点时间给自己，因为时间的脚步，不会为我而停止；也许多年后，我想留一点微笑给自己，这样，平凡的生活才会充满阳光……但我最想，留一点“蜡烛”给自己。

　　尽管，黑夜繁星点点，柔和的月光为我指路。我还是怕，怕明亮的月光、闪烁的繁星过后，就是伸手不见五指的黑暗。我问妈妈：“小孩子都怕黑吗？”妈妈说：“是的，不过长大就不怕了！”“那为什么长大了就不怕？”我一脸稚嫩的问。而妈妈只是微笑不语。

　　而我现在知道了，因为在我心中，早已点燃了一根蜡烛，照亮我的人生路。

150字初中随笔（第10篇）

　　独自，静静地，站在繁华城市的十字路口，我没有彷徨，没有迷茫，也没有踌躇！既然自己已经选择了这条道路，再艰辛、再苦难，也要坚强、勇敢地走完！我一路上风雨同舟，超越千山万水的阻碍，只愿生活中的每一天都如阳光般温暖、灿烂！

　　只愿女儿每一分、每一秒都健康、聪明、快乐地成长！我愿意无悔地付出，只愿她也能像别的孩子一样，也有一个美好的童年！蓦然回首，发现自己青春里竟走了那么一段忧伤的弯路，试图着改变过去、改变曾经留下的足迹，最后才知道是一件根本不可能的事情！

　　有些错误，犯了，任你怎么弥补，也是徒劳的，永远地留下了一个伤?！也许，只有自己亲身地经历过，才会更深刻的知道人生的意义，失去了，才会更加珍惜现在拥有的一切！自己已经失去了生命中最宝贵的青春，还好，自己还年轻，至少，还拥有年轻的生命，美丽的容颜，继续，微笑着生活，微笑着走完生命的历程！你看，四月天的阳光依旧明媚，我前进的道路上，洒满了希望的光芒！热爱生活，相信自己，风雨过后的彩虹，会更加地绚丽！

150字初中随笔（第11篇）

　　春眠不觉晓，处处啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？春天是个绚丽多彩的季节，然后春光明媚，春风拂面，春暧花开，春回大地，万物苏醒，百花开放，万紫千红，桃红柳绿，它是诗人和画家笔下的宠儿。但在四季如春的南方，个性是在喧嚣的都市里是感觉不到春的来临，只是在回南风的潮湿里，你才会醒悟：哦，春天来了！

　　南方的回潮天气，薄雾笼罩，烟雨潇潇，水气弥漫，路面泥泞，楼道湿漉，仰望天空，朦胧飘渺，夜色深浓，灯火迷漫。阴雨绵绵的日子终日难见阳光，阳台的衣服散漫着一股怪味，房间的窗户不敢轻易打开。

　　南方的春天是最郁闷最压抑的季节，潮湿的空气让人周身无力，懒洋洋的想打瞌睡，时冷时热的天气是流感发生的最敏感诱因，情绪也随着灰灰的天空一样沉重。乍暧还寒时候最难将息，夜里总是睡得不好，清晨起床头脑昏沉沉的，这次第，又怎一个愁字了得？

　　微风细雨虽然一向持续着，但不知名的花儿却是开满了整个山坡，一眼望去，然后姹紫嫣红，争相竟放，风景无限的.美。叽叽喳喳的小鸟穿梭于树枝之间，唤呼同伴一齐亮响它们的嗓子在高歌。街道上粗壮的木棉树上布满了一簇簇的花朵，构成了一道特殊的风景线。而树下掉了一地的落花则是应了诗人惜春诗句：更能消几番几雨，匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。

　　如果我们无计留住春天，且让一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”来安慰那份心底的失落吧。

150字初中随笔（第12篇）

　　放假啦!放假啦!我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升!不许去玩!我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来!”我想：唉!打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。

　　一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇!一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学;每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学;晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。

　　首先读英语，读了半个小时后还要写呢!学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快!快!还有奥林匹克数学呢!”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好?古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的?正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊!他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的?”

　　我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点自由呀!我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。

　　妈妈啊!您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊!

150字初中随笔（第13篇）

　　一轮明月高挂在天空,照在地上,雪亮雪亮的,看到月亮,我不由得问起了今天是什么日子?噢,中秋节。

　　我遥望天空，皎洁的月亮，大如金盘，光华灿烂，赏心悦目。那依稀可见的金环，偶尔有一缕缕云柳轻轻飘过。月亮越升越高，已经爬上了楼顶，它俯视大地，把光辉挥洒。我仰望月亮，确确实实看到了月亮中有模模糊糊的景物。是树？是山？是云雾？是风沙？是嫦娥的身影？真是想什么就像什么。忽然又飘来了一大朵淡云，几乎遮住了月亮，只见月亮在云雾中穿行闪光。它冲啊，使劲想钻出来。一阵凉风吹散了云雾，月亮重新露出了光辉，照在地上，一眼望去白茫茫的一片，真好像是盖了一层霜。看到朦胧的月亮，我想起了李白的一首诗：

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　月光下，各种各样的小虫子在鸣叫，好像也在庆祝节日一样，他们的声音此起彼伏，快乐极了。月光下的人们也不例外，有的在赏月，有的在吃月饼，还有几十个外乡工人叔叔聚在一起，共同庆祝节日。

　　看到了美丽的月景，我不由得作了一首诗：

　　八月十五月亮园，中秋月饼真香甜。

　　听着小虫奏音乐，全家老少庆团圆。

　　这是我第一次有意识地认真观察月亮，并参加中秋聚餐。给我的感觉是：中秋是非常祥和的。我查看了诗集，发现有许多描写中秋月亮的诗句。“赞美月亮，抒发心情”可能是诗人的最终目的，我也不由得想起那句诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”希望所有的人都可以驻足一刻，享受一下大自然的美景吧！

150字初中随笔（第14篇）

　　老师给了我一只小乌龟。这只乌龟很可爱。它有一个坚硬的外壳，就好像它的巢里穿着一件盔甲。它的头是棕色的，像一个绒球，一双黑色的眼睛像两颗黑色的宝石一样闪闪发光。

　　乌龟有时候就像演员，翘着尾巴低头，好像在给大家表演杂技；有时像潜水员一样潜入水中，探索“水箱”的秘密；有时候在水里停下来不动，像个小懒虫，睡的很香！我用小棍子逗乐了他。他没有像乌龟一样躲在壳里，而是直接咬了棍子。才发现乌龟和乌龟不一样。乌龟“胆小”，乌龟“凶狠”。

　　乌龟成了我的好朋友，第一天放学第一件事就是逗他开心。太可爱了！有时候发呆，有时候调皮，有时候搞笑，我很喜欢我可爱的小乌龟。

150字初中随笔（第15篇）

　　五一节的那天，我一大早就被妈妈叫醒了，说是去宁海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。

　　首先我们来到第一个景点——伍山石窟。

　　通过捡票口，我一眼就看见了一个塑像，他手里拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那里，如同在五湖四海的朋友们。一路上，我看到了一个个大大小小的，奇形怪状的石窟；最后，我被一个最大的石窟吸引住了；我问导游：“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说：“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔，想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了；当我抬头看窟顶时，我禁不住大喊一声：“哇!好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空，我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!

　　从伍山石窟出来，快到吃中饭的时间了，导游就安排我们在景点附近吃了饭。吃完饭，我们就匆匆向第二个景点——浙东大峡谷出发了。

　　听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是，我们坐上了一艘大船出发了；在江河的两边是一座座大山，想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后，我们来到了目的地。从船上下来，我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松，后来感到越来越累了，就不停的问妈妈：“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林，这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙，千奇百态；在石林的后面就是峡谷的谷底了。

　　虽然在谷底玩的时间是短促的，但也是我玩的最开心的一个景点了。

150字初中随笔（第16篇）

　　大家知道吗生活，什么样的生活才能够更加的好呢？但是对于不同类型的人来说，他们的生活方式。所认为的精彩生活方式也是不一样的，那么我就给大家分享一下精彩的生活吧！

　　对于老师来说能够交出成才的学生这就是他们的精彩生活；对于医生来说，能够救死扶伤这就是他们对的精彩生活，所以不同类型的人对对生活的追求也会有所不同。

　　所以，我心里一直认为生活因分享而精彩！要时时刻刻找到生活喜悦感，快乐的过每一天。

　　在这个世界里我认为有非常多的职业，有些甚至是微不足道的职业，但是只要自己努力的工作，总会感受到生活的喜悦的，所以每一位人都不可以忽视别人，！更重要的是不能忽视自己，给大家分享自己的生活。

　　生活因分享才会精彩所以让我们每一个人都学会分享生活，感受美好的未来生活吧！

150字初中随笔（第17篇）

　　还有两个月就满二十五岁了，无论是小学到中学，还是中学到现在，过得实在太快了。这期间，有过春风得意，但更多的是风风雨雨，曲折坎坷。复读过，休学过，蹉跎了太多岁月，算来已有十多年了。那个十年，在那个最最宝贵的十年里，有的人收获了一生，有的人丢掉了一生；而我也曾身在这十年的韶华之中，我做了些什么呢？我什么都做了，可还是面临着失败。这是为什么？是因为我，还是因为别人，还是两种原因都有？

　　前途太渺茫，思绪太混乱。心张开嘴，又说不出话。知交大半疏远。童真的感觉再也难寻。有的人说，教育磨平了才华，那么我也要说，现实冲淡了友谊。我现在是在哪里，我是在干什么？梦，一切仿佛是梦，模模糊糊地过着，一天又一天，一年又一年。

　　一切只需那么简单，可最最简单的事情却偏偏做不到。少年时的呼吸，孩提时的笑容，正离自己越来越远。行走在街上，漫步于公园，徘徊在居室，一样的自己，却再也找不到相似的感觉。

　　所幸，我还很年轻，我仍然还很年轻，未来还是一个未知数。理想有很多，不必都得实现。但最重要的，是做好一个人，至少活得问心无愧，该吃的东西可以多尝尝，该穿的衣服不妨多穿穿，趁着年轻，多走走，多看看，不要唯我主义，要唯众人。

　　窗子透过明媚的阳光，白云漂浮在蓝天，我打开一本新书，仔细嗅闻，散发出记忆中的气息。我写下此篇，纪念我逝去的二十五年青春。

150字初中随笔（第18篇）

　　体育教学就是乐趣发展成为兴趣的转变，也就是能因势利导，使学生保持强烈的求知欲、变被动为主动的过程能积极主动让孩子心情愉快地学习探索体育的无穷奥秘是体育教学的精髓。在体育教学活动实践中我越来越深刻地体会到；上好体育课的关键在于激发培养学生体育兴趣。

　　首先从心理学角度讲，兴趣是人们在认识某种事物或从事某种活动时所产生的倾向与爱好。在参加体育活动时，倘若学生体育兴趣浓厚，将很容易激发起学生的兴奋点和积极性，促使其全身心地投入到整个活动中，获得身心上的快感和精神上的喜悦；倘若缺乏兴趣，将会使体育活动成为学生的一种沉重负担，体育活动难以顺利进行更不用说达到预期目的了。因此，遵循心理学客观规律，在激发学生体育兴趣是教学的重中之重。

　　其次从教学设计创新中，培养学生体育兴趣。设计新颖的教法、有趣的游戏，干净、舒适、安全的活动场地，先进的器材都能激发学生学习的动机和兴趣、是建立快乐氛围的前提，是学生完成技术动作、掌握技能的序曲。

　　这就要求体育教师要有创新意识，充分利用新颖的设计，将学生的注意力吸引过来，从而使他们产生积极参与练习的需要、培养学生对体育学习的浓厚兴趣、为学生奠定终生体育锻炼身体打下坚实的基础如：50米快跑，过去就是一味强调练习次数，时间一长，学生觉得又累又讨厌，由于改变了这种方法，利用游戏和竞赛的方法，将学生分成四组，进行追逐跑、接力跑，以及利用体操棒或实心球进行跨步跑，这样不仅可以激发学生的兴趣，也可以提高学生的速度和步幅。教师就更应该利用游戏来结合主教材进行教学。

　　如：在立定跳远的教学中，过去就是利用沙池，学生排队练习，练习密度和成绩都很低。由于贯穿了游戏教学，使学生的成绩和练习密度都有较大的提高。如让学生模仿小兔子的形态和动作进行练习，在练习中带一些鼓励性的语言，让学生两手放在头的两侧做兔的耳朵，然后双脚向前跳，跳之前问学生：“小兔子的耳朵是怎样动的呢？”然后先让学生模仿小兔子的耳朵动一会儿，接着教师又说：“看谁跳的动作最好、距离最远，谁最象小兔子。”这样，先提高学生的学习兴趣，再增强他们的好胜心理，最后再进行练习，使学生能主动进行练习，不觉得累和讨厌。

　　最后因势利导、授之有方地讲解和规范地示范是培养学生体育兴趣的关键。

　　体育教学之快乐，应该是双向的。在让学生快乐学习的过程中，教师也应是快乐的、轻松的，这样的课堂教学，才能使师生关系和谐融洽，师生情去相互感染，使教学气氛热烈而又理智。

150字初中随笔（第19篇）

　　每个人都有一个初中时代，当然我妈妈也不例外，今天早上她给我讲了一下，她那时候的初中时代。

　　她的初中时代是这样的，和我们一样有一些作业，可是比我们现在要少得多得多，而且那时候不交作业也没什么，老师也不管而且那时不好的学生一个班，好的学生一个班。

　　我妈妈当时因为个高所以坐在最后一排，所以她上课经常趁老师不注意时，偷偷的跑出去玩。

　　我妈妈在一次期末考试时，七门课，有四门不及格。所以被留了级，可是我姥姥认识她的校长，所以她被分到了最好的一个班，可是她经常在下午是副科的时候偷偷的跑出去和全是留级和不好的差生的五班玩，但后来她们的体育老师去世了，所以我妈妈就开是发愤图强的学习了，那时候的中专分是330分，我妈考了300分左右，所以她就对我说“你一定要好好学习啊！我那时才努力了一会就能考那么多分，你要是现在就好好学，你会比妈妈强好多的，一定也要加油啊！”

　　是啊，我妈妈说的没错，只要努力就可以的！

150字初中随笔（第20篇）

　　在这无比繁忙的隆冬，在我们埋头学习的每分每秒，我们都在期待着20xx年的第一场雪能够早点降临在这繁忙的城市。为了能让这个城市更别具一格，也让这美丽的雪花的寒气能稍稍消一下彼此心中的躁动和与不安。

　　望着窗外挺拔的银杏树，依旧耸立在宽阔马路的的两旁，只是没有了华丽的衣裙，只剩下了光秃秃的树干。我想看到当雪覆盖整个校园是那一棵棵银杏树的枝头会是怎么一番美景。我期待着当正在上某节课时窗外飘起了雪花，晶莹剔透。我想我一定是第一个发现的。

　　天气愈来愈冷，不知从哪天起，一张开嘴说话，嘴中竟冒出了“呵气”，走在去餐厅的路上，有水的路边沿竟然结了一层薄薄的冰。冬日的阳光与往常也大不相同，少了平日的嚣张与耀眼，这些发现让我更加的期待着雪的到来。

　　我想当睁开双眼的某天，望到窗外童话世界般的晶莹，浪漫的雪白世界。