幼儿园亲子活动方案精选（第1篇）

　　【活动目的】

　　1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。

　　2、勉励幼儿勇敢负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。

　　3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造，创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。

　　【活动准备】

　　(请将质料于周四上午带来)

　　每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。

　　【活动要领】

　　(请不要提前做好)

　　家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。

　　【活动过程】

　　一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。

　　二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。

　　1、小朋友，你们看这是什么?

　　2、你知道它是怎么做出来的吗?

　　3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)

　　4、请个体幼儿说一说：你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?

　　三、快活米球，幼儿与家长配合完成。

　　在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情

　　1、将米或豆子装入袜子中

　　2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次

　　3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了

　　四、米球游戏

　　1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏

　　2、请幼儿将本身的游戏先容给各人

　　3、疏散自由游戏，体验亲子运动的兴趣。

幼儿园亲子活动方案精选（第2篇）

　　一、活动主题

　　幸福生活与您成长

　　二、活动目的

　　本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系

　　三、幼儿简介

　　幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。

　　四、活动对象

　　全体幼儿园小朋友、家长和老师

　　五、银行行参加人员

　　张三、李四、王五

　　六、活动具体流程

　　（一）出发时间

　　月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。

　　（二）活动流程

　　1、亲子热身运动：＜嘻哈甜心＞、＜呦呦小英雄＞。

　　2、亲子比赛：

　　（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交

　　给家长，家长用腿夹球跳到终点。

　　（2）大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。

　　（3）摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。

　　3、分组烧烤。

幼儿园亲子活动方案精选（第3篇）

　　活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动主题：“快乐运动我做主”

　　活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一。

　　活动时间：20xx年11月30日下午2：30—4：00。

　　活动准备：

　　1。通知家长

　　2。场地布置

　　3。各项活动的游戏材料

　　活动过程：

　　一、运动员入场。

　　全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

　　二、主持人致开幕词。

　　三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号；律动《加油歌》。

　　四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

　　五、活动开始。

　　幼儿单项比赛活动：

　　1。活动名称：矮人走

　　活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。

　　活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。

　　2。活动名称：夹球侧行

　　活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。

　　活动准备：皮球、接力棒

　　活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。

　　3。活动名称：顶包拾球

　　活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。

　　活动准备：沙包、球

　　活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。

　　4。活动名称：运球走

　　活动目标：培养幼儿的规则意识。

　　活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。

　　5。活动名称：接力赛跑

　　活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。

　　活动准备：接力棒

　　活动规则：幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。

　　亲子活动名称：

　　1。 过河

　　材料：塑料板18个

　　父（母）子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　2。全身总动员

　　材料：皮球

　　孩子从箱子里取皮球，放到爸爸或妈妈身上，想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来，最后谁夹的球多谁就赢。

　　3。抢椅子

　　材料：若干椅子、大鼓

　　爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。

　　4。活动名称：抓尾巴

　　材料：12个尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　5。坐花轿（全家三人）

　　材料：接力棒6根

　　父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。

　　六、结束活动。

　　收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

幼儿园亲子活动方案精选（第4篇）

　　大家上午好！外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看！可爱的孩子们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！

　　1、幼儿分组致贺词：（表演唱“新年好”）后：

　　祝爸爸妈妈永远年轻漂亮！

　　祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！

　　2、家长代表致贺词：

　　孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是XXX小朋友的妈妈，大家掌声欢迎。

　　3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。

　　游戏：包饺子（儿歌表演）

　　父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）

　　4、儿歌表演：

　　通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为老师，我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演：

　　《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。

　　5、游戏：

　　哪吒寻宝

　　游戏材料：玩具、筐子

　　游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。（送孩子小礼物）

　　6、毛毛虫赛跑（游戏）

　　游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜！（可反复玩两次）

　　7、歌曲联唱：

　　我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎：

　　《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。

　　8、游戏：

　　快乐蹦蹦跳

　　游戏材料：圈若干个。

　　玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。

　　9、游戏：

　　我是爬行小能手

　　游戏材料：垫子

　　玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫子，最先爬完的一队获胜。

　　10、律动表演

　　生动有趣的律动表演，是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的`律动：《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。

　　11、游戏：抢凳子（好运转转转）

　　玩法：音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的减少而减少，最终的一位家长成为本次游戏的冠军。

　　12、游戏：踩气球

　　玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。

　　13、结束

　　此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们！深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢。再见，我们明年再见！

幼儿园亲子活动方案精选（第5篇）

　　活动时间：

　　20xx年11月6日。

　　活动地点：

　　幼儿园东边面的草坪

　　活动主题：

　　幼儿冬季运动会

　　活动重点：

　　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

　　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　　3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

　　运动会工作人员分配：

　　主持人：何萍、阙丽琴

　　摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)

　　比赛前运动器材准备：胡庆芬。

　　羊角球：5只;高跷(注：小班绳子短)：20副;皮球：20个;大布袋：15只;绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20个

　　器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳

　　音乐：徐冬英

　　计分：各班班主任

　　统计：周蓉芳、吴丽萍

　　奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹

　　奖项设置：

　　单个项目个人奖项设置：6名。

　　分别为第一名，第二名2个，第三名3个。

　　集体项目奖项设置：

　　以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

　　活动流程：

　　1、运动员入场(8：30~9:00)

　　入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场

　　2、领导讲话

　　3、主持人宣布运动会开始。

　　4、进行各项比赛

　　5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)

　　(1)向前冲

　　(2)世界真美好

　　6、宣布获奖名单

　　7、颁奖：吴丽萍;薛凤

　　8、退场。

　　顺序：小班---中班---大班

　　运动项目：

　　个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始

　　1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

　　2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球

　　3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷

　　集体项目(中大班同时进行)：

　　1、大班：接力赛跑

　　2、中班：羊角球接力跑

　　跳绳规则：

　　1、10人同时进行比赛

　　2、在直径一米的圈内进行比赛

　　3、比赛时间为半分钟

　　4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。

　　5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。

　　(需要准备的运动器材为：10条绳子)

　　拍球规则：

　　1、10人一组

　　2、在直径一米的圈内进行比赛

　　3、比赛时间一分钟

　　4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。

　　5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。

　　(需要准备的运动器材为：10个皮球)

　　双脚踩高跷规则;

　　1、15人一组，15人同时进行

　　2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。

　　3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

　　4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

　　(需要准备的运动器材为：30个高跷)

　　单脚踩高跷规则：

　　1、每班幼儿分男女生走

　　2、距离为8米

　　3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。

　　4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

　　5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛

　　(需要准备的运动器材为：20个高跷)

　　个人跳布袋规则：

　　1、距离10米

　　2、每班13人同时进行

　　3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。

　　4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

　　(需要准备的运动器材为：13个布袋)

　　头顶沙包走规则：

　　1、每班幼儿分两次走

　　2、距离为8米

　　3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走

　　4、中途沙包掉落须捡起后再前进

　　5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛

　　(需要准备的运动器材为：20个沙包)

　　接力赛跑规则：

　　1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。

　　2、大班组分4组进行比赛

　　3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

　　4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。

　　(需要准备的运动器材为：4根接力棒)

　　羊角球接力赛规则：

　　1、每班6人(3男;3女)

　　2、五组同时进行

　　3、距离8米

　　4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。

幼儿园亲子活动方案精选（第6篇）

　　活动目标：

　　1、通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。

　　2、从小培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

　　2、其他装饰材料。

　　活动过程：

　　1、认识废旧材料

　　——出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）

　　——教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？

　　——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？

　　2、提议环保布袋

　　——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋

　　——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

　　——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？

　　（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了————————）

　　3、制作环保布袋

　　——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。

　　——教师在旁做好协助的工作。

　　4、展示环保布袋

　　——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。

　　——评选出最有创意的环保袋

幼儿园亲子活动方案精选（第7篇）

　　1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;

　　2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;

　　3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

　　活动准备：

　　环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

　　儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

　　备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

　　活动过程：

　　一、准备活动：练兵。

　　1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。

　　2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。

　　玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。

　　3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

　　玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

幼儿园亲子活动方案精选（第8篇）

　　一、活动目标

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。

　　(2)排练诗歌表演节目

　　(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

　　(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)

　　(5)幼儿园准备活动奖品。

　　(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

　　5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室

　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室

　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

　　2、美术比赛。

　　(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。

　　(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

　　3、讲故事比赛

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。

　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。

　　4、亲子运动会

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

　　(2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分

　　年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

　　(3)游戏内容及要求：

　　A：快乐的小推车

　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

　　B：采莲忙

　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

　　C、亲子二人行

　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

　　D、企鹅运蛋

　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得成功。

幼儿园亲子活动方案精选（第9篇）

　　活动时间：

　　春季（参考时间：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。

　　活动地点：

　　幼儿园户外场地。

　　活动目标：

　　1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯。

　　2.锻炼身体，增强体质，培养幼儿坚强、勇敢、不怕挫折的精神。

　　3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　活动前期准备：

　　1.召开活动前准备会议，确定项目分配、场地及时间。

　　2.确定活动内容。

　　3.规划活动场地，准备相关器械。

　　4.布置活动场地，检查活动器械。

　　5.布置环境，调试音响和活动中的相关背景音乐。

　　6.向家长及幼儿提出着装要求，如穿便于活动的运动服和运动鞋等。

　　活动当天准备：

　　1.检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。

　　2.准备奖状及小奖品等。

　　3.应急预案：保健医生在活动场地巡视。

　　活动流程：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.各班幼儿及家长入场。

　　3.园长、教师或家长代表讲话。

　　4.升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。

　　5.开展亲子体育游戏活动。

　　活动结束：

　　1.以家庭为单位，颁发小奖品，幼儿人人有份，奖励他们积极参与运动会。

　　2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。

　　3.主持人进行总结，各班幼儿和家长按顺序离场。

幼儿园亲子活动方案精选（第10篇）

一、活动目的

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时间

略

四、活动流程

幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

教师引语：首先感谢各位家长的到来

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

亲子游戏环节

1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具——-爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

幼儿园亲子活动方案精选（第11篇）

　　活动目的：

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动名称：话清明

　　活动目标：

　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。

　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。

　　3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。

　　活动准备：录象、图片、纸花、

幼儿园亲子活动方案精选（第12篇）

　　触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

　　活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！

　　与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

　　在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

　　一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

　　表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成；情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

　　那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。

　　亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

　　整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

　　幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

　　作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！

　　孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！