圣诞节主题方案2023最新（第1篇）

　　一、活动文化背景

　　每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于西方庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果；

　　2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xxx学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

　　三、活动对象

　　xx小学、xx小学、xx班所有学生

　　四、活动地点

　　xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

　　五、活动组织机构

　　主办单位：xxx学校

　　协办单位：xx文化馆

　　六、活动时间

　　12月19日—12月25日

　　七、活动内容

　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

　　1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

　　2、趣味性—互动游戏、游园活动；

　　3、娱乐性—节目表演；

　　4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；

　　5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

　　八、时间安排

　　1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备；

　　2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放；

　　3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴；

　　4、活动时间安排：

　　时间、地点、项目

　　12月19日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室、（1—3年级学生）；

　　1、讲解圣诞节背景风俗、象征物

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月20日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室（4—6年级学生）；

　　1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月23日（上午9：30—12：00）xx文化馆表演厅；

　　1、圣诞节介绍

　　2、师生互动游戏

　　3、节目表演

　　4、礼物派发

　　5、学生游园活动

　　6、要求：

　　（1）尽量戴圣诞帽；

　　（2）领取礼物时必须说：merry christmas。

　　九、活动流程（12月23日文化馆）

　　（1）学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛；

　　（2）开场歌曲“santa clause is coming to town。”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物（糖果，铅笔橡皮擦等）

　　（3）主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始

　　（4）节目一“apple song。”

　　（5）游戏“水果蹲、动物蹲”

　　规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的id card（水果、动物等），从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2—3名获胜者；

　　（6）节目二“twinkle。”

　　（7）剑桥英语考级学生表彰；（主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。

　　（8）第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员；（幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。）

　　（9）节目三“rolling in the deep！”

　　（10）节目四“if you are happy。”

　　（11）游戏“泡泡糖”

　　规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出；

　　（12）节目五“get out of the bed。”

　　（13）第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖；

　　（14）节目六“chant歌曲联唱”

　　（15）第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖；

　　（16）节目七“we wish you a merry christmas。”（剑——上、下），在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物

　　（17）主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。

　　十、抽奖环节设计

　　（1）圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖；

　　（2）每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券（每次4—5名）后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券；

　　（3）抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人；

　　（4）奖品设置：糖、苹果、学习用具、xxx春季学期学费优惠劵。

圣诞节主题方案2023最新（第2篇）

　　一、圣诞节、平安夜活动策划

　　1、活动主题：

　　2、浪漫烛光平安夜，缤纷圣诞狂欢节!

　　3、浪漫烛光西式牛排套餐，惊喜就在xxx!

　　(针对24日晚平安夜的)

　　4、本次活动主推牛排套餐，24日平安夜晚推出浪漫烛光牛排晚餐，25日白天主推牛排家庭套餐，大搞节日氛围，宣传xxx餐厅人气。

　　二、活动目的和意义

　　1、即"双十一"活动之后再次宣传xxx餐厅，强化xxx餐厅知名度，增加人气;

　　2、庆祝圣诞节，现如今圣诞节也是中国人比较喜欢过的一种西方节日，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样PARTY。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升品牌形象，强化企业知名度。

　　三、活动时间

　　20xx年12月24日晚(平安夜)

　　20xx年12月25日白天(圣诞节)

　　四、活动内容：

　　1、在餐厅开展圣诞节活动，在餐厅做圣诞布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。放置圣诞树，装饰圣诞树，礼品堆放在树下突显节日氛围。

　　2、餐厅推出特别圣诞牛排菜单，具体可分为：圣诞美餐，情侣套餐，儿童套餐，家庭套餐。

　　3、针对平安夜售卖平安果(用包装纸装饰后的苹果)

　　4、用餐即可抽奖送礼品，中奖即送圣诞树下堆放的礼品。 将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。奖品为带餐厅logo的杯子，圣诞帽，和一些创意小礼品

　　5、进店消费的顾客消费满100即送咖啡特饮券1张(下次用餐时可使用)，小朋友免费送气球，所有员工都着圣诞帽突显节日氛围。

　　6、制作餐厅专属会员卡，免费赠送会积分会员卡，到餐厅消费享受优惠。

　　7、餐厅内播放圣诞颂歌。

　　五、具体推广产品

　　1、餐厅推出豪华圣诞美餐(4人份)，情侣套餐(2人份)，儿童套餐(1份)，家庭套餐(3人份)。

　　2、其中本次活动主打产品为24日晚的浪漫烛光情侣牛排套餐，原价为108元，活动价格为52.1元，寓意我爱你。

　　套餐内容包括：牛排2份(含牛排、煎蛋、面、)、西式浓汤2份、美味沙拉2份、特调鸡尾酒--情定xxx杯。

　　3、豪华圣诞美餐包括：牛排4份(含牛排、煎蛋、面、)、西式浓汤4份、美味沙拉4份、特调鸡尾酒--情定xxx4杯，xxx特制点心4款，原价为238元，活动价格为130元。

　　4、儿童套餐包括:牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式浓汤1份、美味沙拉1份、特调儿童饮品—快乐成长1杯，西式点心1款，原价为58元，活动价格为30元。

　　5、家庭套餐(3人份)：牛排3份(含牛排、煎蛋、面、)、西式浓汤4份、美味沙拉4份、特调鸡尾酒--花田喜事2杯，特调儿童饮品—快乐成长1杯，花田错特制点心4款，原价为168元，活动价格为110元。

　　6、如若单独点牛排包括：牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式浓汤1份、美味沙拉1份、特调鸡尾酒1杯，活动价格为35元/份。

　　备注：以上产品中情侣套餐主要是针对在校大学生，其他产品针对社会客人。

　　(1)提前制作圣诞套票，情侣套票提前以52.1的价格提前售卖，24日晚或25日白天凭票用餐。

　　(2)其他套餐的套票售楼部如有需要可作为礼品赠送给客人，圣诞节当天带家人一起过来用餐顺便看房。(需与售楼部协商需要套票的具体人数和圣诞票类型，提前把圣诞票提前发放给置业顾问送给看房团客人，客人在圣诞节当天凭券过来用餐，具体费用营销部根据实际来用餐的人数付款)。

圣诞节主题方案2023最新（第3篇）

　　随着年末的`临近，圣诞、元旦、春节等节日也将接踵而来。企划部将推出一系列的节日活动，营造节日氛围，促进消费。圣诞节虽是西方传来的洋节，但在昆明却有着相当多的年青消费群体，他们的年龄大多在15-28岁之间，圣诞节喜欢到西餐厅及酒吧消费;而“大滇园”、“蔼若春”顾客多为20-45岁年龄层，比较注重体验圣诞节的浪漫气氛。因此在圣诞期间，我们只需做好店面氛围营造、为拉动元旦及春节的消费做好铺垫工作即可。在活动过程中注意与厂家的活动配合，充分利用他们的资源，丰富活动内容的同时降低我们的操作成本。

　　圣诞节活动安排

　　活动目的：营造良好的圣诞就餐环境，促进岁末消费

　　活动时间：20xx年12月24日～20xx年12月25日

　　活动地点：

　　活动内容：

　　1、氛围营造：门口放置圣诞树、彩灯、活动内容的宣传水牌，落地玻璃上张贴圣诞节海报及装饰品，所有工作人员头戴圣诞帽，广播各种圣诞歌曲等.... 将店面装扮得具有浓浓的圣诞气氛

　　2、圣诞送礼：活动期间，各店由一名工作人员装扮成圣诞老人，背着礼物在店内游走，向小朋友发放气球，而对成年顾客则可发放“大礼包”(内装摩登耙耙品尝卷、厂商提供的优惠卷等，在元旦及春节期间再次就餐时方可使用这些优惠卷)。

　　3、营销活动方面：

　　a原就餐抽奖的活动继续;

　　b继续推广会员制;

　　c每桌赠送新年贺卡一张

　　4、人员安排

　　内 容 部 门 时 间 备注

　　贺卡制作 企划部 12月5日前

　　圣诞装饰品的购买 采供部 12月10日前

　　厂商优惠卷的提供 企划部 12月15日前

　　店内POP的更换 企划部 12月15日前

　　活动内容宣传牌 企划部 12月15日前

　　物料分发 企划部 12月12日前

　　店面布置 各店自行布置 12月15日前

　　企划部协助 广播稿 企划部 12月10日前

　　圣诞音乐的准备 各分店 12月10日前

　　检查 企划部 12月16日

　　注：具体由各部门经理进行人员分工及时间跟进 操作过程中应注意的事项 要注意与厂家活动的合理结合。

圣诞节主题方案2023最新（第4篇）

　　一、活动背景：

　　每年的12月25日，是基督信徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

　　西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。

　　由圣诞节演绎而来的：

　　圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环。

　　二、活动目的：

　　1、社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度。

　　2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。

　　3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。

　　4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。

　　三、活动主题：

　　首选主题：

　　情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣。

　　备选主题：

　　狂欢圣诞闹今宵

　　激情圣诞齐动员

　　乐结圣诞情系锦绣

　　四、活动地点：售楼部庭前广场

　　五、活动时间：12月25日19：00—22：00

　　六、宣传计划：

　　1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)。

　　2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)。

　　3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。)

　　4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。)

　　七、参与人员：

　　1、嘉宾：A、小区业主600人

　　B、意向客户或潜在客户300人

　　2、工作组人员：A、保安50人

　　B、司仪、节目表演相关人员10人

　　C、锦绣阳光、盛唐工作人员30人

　　预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。

　　八、活动内容

　　A、采摘圣诞帽许下圣诞愿

　　B、全家齐动员欢乐连连连

　　C、动物齐上阵智慧碰碰碰

　　D、缤纷投手满载而归

　　E、倾情献礼奖项迭出

　　F、圣诞舞会狂欢今宵

　　九、活动流程：

　　17：30-18：30工作人员到场，并着手检查活动准备工作。18：30-19：00咨询接待处开始工作。

　　嘉宾陆续到场领取活动券。

圣诞节主题方案2023最新（第5篇）

　　一、 KTV外景布置

　　1、独立楼体的KTV。门口以及停车场周围的所有树木、花草均做灯饰，摆放棉絮，彩灯，彩铃铛，彩球等等，做到“火树银花”之效果。并插满圣诞彩旗。

　　2、KTV玻璃门。用红底白字泡沫做出“圣诞快乐”字样，四周用圣诞树点缀装饰。KTV旋转门上面布置一个圣诞花环。

　　3、KTV门口侧边。KTV门口任意一侧布置一棵圣诞树高3米，布置串灯，彩球塑料雪花，彩铃，圣诞礼物缀点，增加圣诞氛围，吸引客人的注意。

　　二、KTV大堂圣诞装饰布置

　　1、旋转门区域。正门，侧门玻璃上贴圣诞装饰画，门弧型顶围吊旗。雪花由门中向两方蔓延。正反两侧门口装饰门标，户外小松树挂彩灯，缠绕彩围。

　　2、KTV大堂公共区。需布置圣诞小木屋，摆放2米高圣诞树，树上放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品、食品，还需摆放圣诞老人鹿拉雪橇组合，以及圣诞礼物点缀，四周做四方木围栅栏。

　　3、KTV前台。前台左右两边布置两棵小圣诞树。KTV前台背景左右两边布置两个圣诞大花环。内镶“圣诞快乐或Merry Christmas”字样。

　　4、KTV大堂若有大理石柱，用金色铝纸包裹，上面用圣诞彩灯，红布条，礼物装饰，点缀。

　　5、KTV大堂玻璃幕墙。彩喷各式各样的圣诞图案如圣诞树、圣诞老人，粘贴圣诞老人大头像等。大厅环廊布置圣诞彩色条幅。

　　6、电梯口区域。增设1.2米高小形圣诞树。采用松枝围门框，门框中央挂圣诞快乐牌（或圣诞老人头象），门上贴圣诞老人头像，顶部用吊旗围边，内挂满雪花吊饰。

　　三、KTV走廊布置

　　1、走廊墙面张贴纸质的圣诞老人大头像。走廊上空适当悬挂圣诞彩旗。

　　2、走廊玻璃墙面喷“圣诞快乐或Merry Christmas”等字样的喷雪。

　　四、KTV门店服务人员要求

　　1、圣诞节前10天KTV现场所有服务人员戴圣诞帽。

　　2、所有迎宾穿着白雪公主服装。

　　3、24日平安夜25圣诞节的迎送语：您好，欢迎光临，圣诞快乐！

　　五、圣诞节日气氛的烘托

　　1、背景音乐。圣诞节前10日及圣诞节当天，楼面播放圣诞快乐歌（玲儿响叮当）的背景音乐，以烘托节日的气氛。

　　2、圣诞老人发放礼品。平安夜安排2名扮演圣诞老人，到现场派发圣诞礼物（汽球，面具，圣诞帽，充气胶捶，彩色礼品包等等）给消费的客人。

　　3、当天部分公共区地面装饰。采用地毯铺路，两侧鲜花围边，花瓣铺两侧地面。或者采用小气球铺满地面。

　　六、圣诞活动所需物料

　　1、大小圣诞树，各一棵。

　　2、白雪公主9套，圣诞老人服装1套，巫婆服装1套。

　　3、大小松树门框各一个。

　　4、雪花100组（每组3种）。

　　5、大小吊旗3种各15米。

　　6、圣诞小饰品10包（每包50—100个）。

　　7、相机（拍得力相机）一个，相纸20盒。

　　8、孔雀眼20个、长舌头20个、手拍50个、小响锤50个（为装饰物）。

　　9、圣诞老人大、中、小头分别为8个、10个、20个。

　　10、圣诞快乐门标大、中、小各2个。

　　11、圣诞花环大、中、小分别为2个、4个、3个。

　　12、圣诞礼品包括：糖果、小玩具、酒水商赠小饰品等（若干）。

　　13、鲜花、彩喷若干。

　　14、圣诞歌曲光盘一张。

　　15、彩灯8组。雪人一个；小房子、小雪橇、圣诞小老人、麋鹿4个。

　　16、红幅10米，礼品展示台一张；地毯20米，花盆150盆。

　　17、其他圣诞装饰物品若干。

圣诞节主题方案2023最新（第6篇）

　　一、活动文化背景

　　每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果；

　　2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xxx学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

　　三、活动对象

　　xx小学、xx小学、xx班所有学生

　　四、活动地点

　　xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

　　五、活动组织机构

　　主办单位：xxx学校

　　协办单位：xx文化馆

　　六、活动时间

　　12月19日—12月25日

　　七、活动内容

　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

　　1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

　　2、趣味性—互动游戏、游园活动；

　　3、娱乐性—节目表演；

　　4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；

　　5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

　　八、时间安排

　　1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备；

　　2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放；

　　3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴；

　　4、活动时间安排：

　　时间、地点、项目

　　12月19日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室、（1—3年级学生）；

　　1、讲解圣诞节背景风俗、象征物

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月20日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室（4—6年级学生）；

　　1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月23日（上午9：30—12：00）xx文化馆表演厅；

　　1、圣诞节介绍

　　2、师生互动游戏

　　3、节目表演

　　4、礼物派发

　　5、学生游园活动

　　6、要求：

　　（1）尽量戴圣诞帽；

　　（2）领取礼物时必须说：merry christmas。

　　九、活动流程（12月23日文化馆）

　　（1）学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛；

　　（2）开场歌曲“santa clause is coming to town。”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物（糖果，铅笔橡皮擦等）；

　　（3）主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始；

　　（4）节目一“apple song。”；

　　（5）游戏“水果蹲、动物蹲”

　　规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的id card（水果、动物等），从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2—3名获胜者；

　　（6）节目二“twinkle。”；

　　（7）剑桥英语考级学生表彰；（主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。

　　（8）第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员；（幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。）

　　（9）节目三“rolling in the deep！”

　　（10）节目四“if you are happy。”

　　（11）游戏“泡泡糖”

　　规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出；

　　（12）节目五“get out of the bed。”；

　　（13）第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖；

　　（14）节目六“chant歌曲联唱”；

　　（15）第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖；

　　（16）节目七“we wish you a merry christmas。”（剑一上、下），在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物；

　　（17）主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。

　　十、抽奖环节设计

　　（1）圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖；

　　（2）每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券（每次4—5名）后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券；

　　（3）抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人；

　　（4）奖品设置：糖、苹果、学习用具、xxx春季学期学费优惠劵。

圣诞节主题方案2023最新（第7篇）

　　一、时间

　　12月xx日

　　二、地点

　　xx楼

　　三、主要内容

　　1、晚宴。

　　2、联欢。

　　3、抽奖。

　　四、活动特点

　　1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛。

　　2、邀请xx或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

　　五、活动具体安排

　　进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

　　1、16：30主持人宣布活动开始。

　　2、请公司领导致辞。

　　3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员。

　　4、17：00开始游戏环节。

　　游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人（贴画），最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

　　抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

　　六、游戏

　　游戏一：模仿秀

　　参与人员：5人

　　玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

　　游戏二：copy100%

　　参与人员：4人一组参加，分两组

　　玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

　　1、歌曲

　　（1）xx

　　（2）xx

　　2、歇后语

　　（1）打肿脸——充胖子

　　（2）猪鼻子插大葱——装象

　　（3）黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

　　（4）老虎的x摸不得

　　游戏三：人生百味

　　参与人员：2人一组参加，分两组

　　玩法：将各种钦品（可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等）用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

　　游戏四：齐心协力

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

　　游戏五：我心目中的圣诞老人

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

　　七、活动效果

　　营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去；同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

　　八、宣传计划

　　1、向集团方向投稿。

　　2、向行业媒体投稿。

圣诞节主题方案2023最新（第8篇）

　　一、活动目标：

　　1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。

　　2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。

　　3、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

　　2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。

　　三、活动过程：

　　1、音乐游戏，找朋友。

　　老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗？

　　2、学习粘贴图形。

　　（1）认识纸张和图形。

　　老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）认识大大的卡纸。

　　（出示彩纸）这是什么纸？认识彩纸。它是什么形状的？

　　这里还有一些图形，它们是什么形状的呢？（出示方形、三角形、心形）认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢？什么能帮助它们？（浆糊）

　　（2）教师示范粘贴。

　　我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。

　　那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？

　　3、幼儿操作，粘贴图形。（轻声播放关于圣诞的歌曲）

　　4、变魔术

　　卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（教师示范做成一顶圣诞帽）

　　圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗？你们想变顶圣诞帽吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”

　　5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。

　　6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。

　　“你的圣诞帽漂亮吗？你喜欢你的圣诞帽吗？”

　　四、活动总结：

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对手工活动的兴趣。