关于读书的范文（第1篇）

　　读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。《格言联壁》

　　古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

　　读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。（清）袁牧

　　读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班

　　读书必专精不二，方见义理。（明）薛煊

　　或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。（明）吴梦祥

　　读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。（宋）朱熹

　　读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。（宋）朱熹

　　为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。（宋）朱熹

　　读书要玩味。（宋）程颢

　　学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。《神童诗。劝学》

　　天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。《神童诗。劝学》

　　读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。（清）袁牧

　　凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。（元）许名奎

　　外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。（宋）程颢

关于读书的范文（第2篇）

　　为进一步落实区教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，根据学校的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结：

　　一、领导重视，率先垂范。

　　首先建立教师读书活动领导小组，由熊国金校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

　　二、建立健全制度，措施到位。

　　学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。

　　三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

　　根据区教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

关于读书的范文（第3篇）

《青铜葵花》这本书讲述的故事让我印象深刻。

这本书写的是青铜和葵花的故事。一个特别的机遇，使他们一起生活，一起长大，在他们之间发生了许多感人的事情，使人不禁潸然泪下。

这本书让我更懂孝道。葵花在九岁时就知道要为家里省钱，当照相师傅来村里给人拍照时，葵花因为要花钱硬是不肯告诉她的家人。她知道奶奶老了，没钱看病，所以独自一人去外面赚钱。青铜为了让全家吃得好一点，不惜冒着危险去野外捉野鸭。他们的孝顺宛如一股温暖清澈的春水，温润了我的心灵。

葵花在艰苦的条件下成绩也是名列前茅，我们在如此优越的生活条件下为什么不能呢?青铜通过自己的毅力创造了奇迹——说话，我们健全的身体还有什么做不到的呢?

这本书令我受益匪浅，也牵引着我对生命中真、善、美的永恒追求。

关于读书的范文（第4篇）

　　23日，在世界读书日到来之际，天津大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯，举办了第三届年度十大阅读之星展示暨“4·23”世界读书日活动。活动通过颁发年度“十大阅读之星”荣誉证书，展示天津大学图书馆年度图书借阅数据，开展关于“世界读书日”知识的有奖竞猜和进行“让读书成为一种习惯”宣言签字等形式，希望唤起学生们的读书习惯。

　　当日中午，天津大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行了“十大借阅之星”评选展示活动。他们根据校图书馆提供的统计数据，将----年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为“借阅之星”，并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。

　　根据学校图书馆的统计数据，----年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次，不仅与评选出的“十大借阅之星”平均100以上的阅读数次差距悬殊，而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中，文学类书籍占比最大，高达79%：其中，一些“快速阅读类”的流行网络小说占据了9成多的比例，而古典文学作品则只有3%。专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。

　　活动负责老师刘超表示，“活动中的各种统计数据显示，同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于实用和实际，休闲性和功利性很强。其中，网络小说在同学们的日常阅读中占了很大比例：小说满足了同学们的‘快餐式’阅读需求，但真正给大家提供的‘营养’却不够。很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典，因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力，成为一种知识背景，丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目，一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面，也想引导大家关注名著经典，在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著，在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。”

关于读书的范文（第5篇）

一部悲伤而又哀愁的童话，一则寓意深刻的寓言，忧郁的诗韵，淡淡的忧愁，细细咀嚼，慢慢品味，散发出缕缕幽香……—题记

一直以为太阳落了就意味着一天的匆匆离去，花朵长刺仅仅是它恶劣的表现，一眼望不到尽头的大沙漠中只伫立着孤寂的仙人掌。看了《小王子》后才知道，落日绚丽的余晖可以化解心中的悲伤，花朵长刺是为了保护自己，沙漠只要拥有一口井就能熠熠生辉。

“花是弱小的，淳朴的，它们只是设法保护自己，有了刺就可以显示出自己的厉害……”

很多时候，我们只看到了表面而忽略了本质。而小王子却牢记了狐狸的话：只有用心才看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。所以它会认为：沙漠美丽，是因为沙漠的深处隐藏着一口井。饥渴交迫的人，终于在沙漠里找到了井水，生锈的轱辘发出的声音就像叮咚的泉水一样悦耳，由于有了井，沙漠的美丽光芒才更神秘，更振奋人心。其实得到这些又是那么简单，只需要一双充满爱的眼睛，一颗盛装爱的心灵。

正如在这个竞争激烈的时代中，很多事情都被表面盖过了本质。于是人们开始像实业家那样疯狂地不顾一切去竞争而忙得不可开交，向地理学家那样固执的认为严肃的生活中不能出现像美丽的花朵那样短暂而又美好的东西，像爱慕虚荣的人那样自负地肯定自己完美的价值，像灯夫那样马不停蹄的去适应，因自己的脚步而变得越来越快的世界，像酒鬼那样愚蠢的用“喝酒”，最后又像国王那样不停地逮捕又赦免老鼠一样，发现有原谅自己的错误。

“我就住在某一颗星星上，你却看不到，如果你爱所有的星星，那么你就会知道我在繁星中向你微笑。”

世界上的任何景物都有它好的一面，当你用充满爱的眼睛去看待它，用充满爱的心灵去感受它时，它就会迸射出烂漫的光辉。

竞争只是为了分享。当你遭受了竞争的打击时，分享竞争，你将会减少一半忧愁;当你感受到竞争带给你的喜悦时，分享竞争，你将会收获双倍快乐。

生活应该是充满乐趣的。你可以悠闲地欣赏夜空中璀璨的明星，静静地倾听夏日里雄浑的雷声，高声的赞叹大海上翻涌的浪花，肆意的眺望山峦中巍峨的雄峰，怜惜地抚摸晨光笼罩下的树叶，难道这一切就不令人羡慕吗?

错误是认识自己的根本途径。“金无足赤，人无完人”就意味着每个人都难免会犯错误。发现了错误即是发现了自己的不足之处，而只有发现自己的不足之处，才能对症下药，知道自己在哪里应该改善，从而不断地完善自己。

“这就像花一样，如果你爱上了一朵长在星星上的花，那么夜间，你看着天空就会感到甜蜜愉快，所有是星星的好像都开着花……”美的真谛，就在这里，你发现了吗?

关于读书的范文（第6篇）

　　20x年4月23日是世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展“学习型党组织”“书香型社会”等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意，以“营造书香古县，建设和谐社会”为主题，以“世界读书日”为契机，开展 “世界读书日”系列宣传活动。

　　一、活动内容

　　1、举办新书、好书推荐活动。

　　2、举办主题为“营造书香古县建设和谐社会”的征文活动。

　　3、“世界读书日”宣传及签名活动。

　　4、“全民阅读”问卷调查。

　　5、“走进图书馆”活动

　　6、牡丹景区宣传活动

　　二、活动时间及地点

　　1、征文活动

　　时间：20x年4月10日—5月10日

　　2、新书、好书推荐活动

　　时间：20x年4月21日

　　地点：古县图书馆一楼大厅

　　3、“全民阅读”的问卷调查

　　时间：20x年4月23日

　　地点：岳阳文化广场

　　4、“世界读书日”宣传及签名活动

　　时间：20x年4月23日

　　地点：岳阳文化广场

　　5、“亲近图书馆”活动

　　时间：20x年4月24日

　　地点：图书馆

　　6、牡丹景区宣传活动

　　时间：20x年4月30日

　　地点：三合牡丹景区

　　三、实施单位

　　主办单位: 古县县委、古县人民政府

　　承办单位：古县文体广电新闻出版局

　　协办单位：古县图书馆

　　四、人员安排

　　总顾问：

　　顾 问：

　　负责人：

　　成 员：古县图书馆全体成员

　　五、活动流程

　　1、征文活动

　　时间：20x年4月10日—5月10日

　　方案见附录Ⅰ。

　　2、新书、好书推荐活动

　　时间：20x年4月21日

　　地点：古县图书馆

　　搜集新书、好书，把书封面拍照彩印，用于粘贴宣传板，在一楼大厅展出。

　　3、“全民阅读”的问卷调查

　　时间：20x年4月23日

　　地点：文化广场

　　方案见附录Ⅱ。

　　4、“世界读书日”宣传及签名活动

　　时间：20x年4月23日

　　地点：文化广场

　　安排图书馆成员准备好签名的桌子及签字笔，做好世界读书日宣传横幅、宣传单及海报，全体成员宣传世界读书日。

　　5、“亲近图书馆”活动

　　时间：20x年4月24日

　　地点：图书馆

　　联系县直各学校，组织在24日下午2:30在图书馆门前集合。安排参观图书馆各个阅览室。

　　6、牡丹景区宣传活动

　　时间：20x年4月30日

　　地点：三合牡丹景区

　　安排图书馆成员准备好宣传所用桌椅，做好图书馆宣传横幅、宣传单及海报，部分成员参加宣传。

　　六、具体要求

　　1、本次活动要求组织者、参与者之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利进行。

　　2、如遇各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　3、活动结束后活动负责人负责活动总结，并提交给县图书馆及文体广电新闻出版局局办公室。

关于读书的范文（第7篇）

读一篇好的文章，肯定会有一些感受。前几天我读了一篇文章叫做《嚼一片苹果皮》，它使我受益匪浅。

故事的大致内容是这样的：讲的是在一个贫困的年代，在外地工作的姑夫，给太婆太来了七八个又圆又大、又香又红的苹果。在那个年代，苹果是非常珍贵的，几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水，眼巴巴的样子，赶紧拿了两个大苹果塞给我”和哥哥的手里，说：“快去吃吧，别让***看见了。”我们两个孩子捧着苹果，眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了，但是谁也没舍得在苹果上咬一口，不知什么时候被妈妈看见，妈妈说：“太婆已经八十几岁了，身体又有病，咱家有了啥好吃的应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我们没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。妈妈把苹果削了，苹果给了太婆，把苹果皮留在碗中，让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼，细细品味，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮，高兴地说：“真甜、真香啊!”

这个故事告诉了我们：我们要做个孝敬父母，珍惜亲情的好孩子。

读了这个故事后，我深有感触。于是，我决定每次吃饭的时候先夹些菜给长辈，有好东西吃和有好玩的东西都与别人分享······

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关于读书的范文（第8篇）

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容精彩的片段。在译序中它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健国家由农民向工业国过渡新兴资产阶级日益壮大的时代这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事塑造了一个出生低微、生活道路曲折却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简。爱生存在一个父母双亡寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃表姐的蔑视表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而她并没有绝望她并没有自我摧毁并没有在侮辱中沉沦。所带来的种.种不幸的一切相反换回的却是简。爱的无限信心却是简。爱的坚强不屈的精神一种可战胜的内在人格力量。

不幸在学习生活中简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈化悲愤为力量不但在学习上飞速进步而且也取得了师生们的理解。

不久简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严在情敌面前显得大家闺秀毫不逊色对于英格拉姆小姐的咄咄逼人她从容面对。

同样在罗切斯特的面前她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直高尚纯洁心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽同时对她肃然起敬并深深地爱上了她。他的真心让她感动她接受了他。后来简。爱发现罗切斯特已有了妻子她的自尊自重再次出现毫不犹豫地离开了他她对爱情的专一让我敬佩。

关于读书的范文（第9篇）

　　古人云："两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

　　一本《乐府诗集》，足以慰这世间风尘，足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡，安享平静，这就是圣贤书。

　　翻开《乐府诗集》，那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前，好似梦回古国，神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声，入眼的是“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说，和古人传唱的生活辞调。

　　体会《乐府诗集》中的万般忧乐，我逐渐沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中，也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。

　　是谁惊扰了陌上新桑？是谁感叹道这天悬星河？又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任？

　　令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”

　　花木兰，一个手持长剑，代父从军的女侠，她曾有过悲伤，也曾有过叹息，她不是“不闻爷娘唤女声″，她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念，木兰知晓，英雄是没有牵挂的，没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意，已经把自己化作木兰，去感受她的悲欢离合，感受她的喜怒哀乐，从中，又多感悟出了一些生命的意义。

　　每看一书，合卷之后，请闭眼再读，你会觉得书如人生，人生如书。生命不息，读书不止。书是至交知己，是长辈是伴侣，值得一生相守。一生读，读一生。

关于读书的范文（第10篇）

　　跟许多同龄人一样，我十分喜爱电视、电脑，但比起这些，看书才是我的最爱。自从我小时候刚接触一本《安徒生童话》后，我对书的热爱就一发不可收拾了。

　　记得六年前，姑妈给我买了一套《世界神秘地带》。我可高兴，拿了书就马上跑进房间里，捧着书津津有味的看起来。我仿佛成为了一名探险家，而书就成了我探险的交通工具，带着我去世界个地去游玩，一会儿我到了神秘莫测的百慕大去一探究竟;一会儿我到了那恐怖的黑竹沟那探明真相;一会儿我还了世界屋脊——喜马拉马山上去追捕雪人的踪迹……我就像是一个几天没吃饭的人，正在贪婪的吸取着知识。突然，妈妈走进来，惊讶的说：“不会吧!已经3个小时了，你怎么还在看书。快去睡觉!”我这才清醒过来。原来，我不知不觉已经看了好几个小时了，如果不是妈妈进来我还会继续把这厚厚的一本书看完。

　　虽然我现在已经初一了，学习任务更重了，可我对书的热情却毫不退减。

　　上个星期天，我要去上补习班。我见时间还有一个小时，就决定去书店去“啃”一会书。刚来到书店，我就直奔科普书区，拿起一本《可怕的科学》“啃”了起来。渐渐地，我就像掉进书里似的，书店的吵杂声，翻页声，广播声我似乎都听不见，甚至世界的一切都与我无关。突然，我好像醒悟到什么，急忙看了一下时钟，哀道：“死了，看了两个小时，补习班都结束了……”最后，我被妈妈痛骂了一顿。

　　书已成了我生活中必不可少的东西，它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐，我也总是能够从它身上听到自己的心声。可是随着年级的增长，能让我自由阅读的时间真是越来越少了，但我还是会从我那已安排的水泄不通的时间中挤出时间来探望我那陪了我7年的老朋友——书。

关于读书的范文（第11篇）

《长亭送别》作为《西厢记》里经典的一折，被选入了中学课本，让人不禁在秋风渐起时，想起里面的名句“碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”

可是对此我想要说，偶尔让我有点和范仲淹的《苏幕遮》搞混，好吧，让我们一起来看一看：

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。

一个是黄花地，一个是黄叶地。

黄花是西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。

黄叶是雨中黄叶树，灯下白头人。

秋天是色彩丰富的季节。可是在山明水净夜来霜，数树深红出浅黄的季节里面，还是有很多人忍不住逢秋悲寂寥。

崔莺莺在长亭与张生告别，昨夜尚且是红灯帐底卧鸳鸯，今天却要咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。更何况张生还背负着中榜的重任，不然还无法正正经经得来迎娶自己。张生的前程到底会如何?自己的未来又将置于何地?自己的等待又是否有意义?仿佛一瞬间什么都是抓不住的。

真真的是“四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起?”

关于读书的范文（第12篇）

　　1、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶

　　2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

　　3、读书好，多读书，读好书。冰心

　　4、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。马克思

　　5、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯

　　6、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。罗曼罗兰

　　7、读万卷书，行万里路。刘彝

　　8、早知今日读书是，悔作从前任侠非。李欣

　　9、敏而好学，不耻下问。孔子

　　10、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金

　　10、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金

　　11、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

　　12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

　　13、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。孟德斯鸠

　　14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

　　15、读书有三到：谓心到，眼到，口到。朱熹

　　16、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

　　17、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。莫泊桑

　　18、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

　　19、读书是我惟一的娱乐。(美国)富兰克林

　　20、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。(美国)富兰克林

　　21、书读百遍，其义自见。晋陈寿

　　22、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎读书》

　　23、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

　　23、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹

　　24、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。几米

　　26、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居

　　27、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚

　　28、读书是我唯一的娱乐。(美国)富兰克林

　　29、读书足以怡情，足以长才。(英国)培根

　　30、光明给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

　　31、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅

　　32、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

　　33、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。马云

　　34、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。切斯特菲尔德

　　35、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。宋程颐

　　36、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

　　37、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

　　38、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。(美国)富兰克林

　　39、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

　　40、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

　　41、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。鲁迅

　　42、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

　　43、立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹

　　44、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。(美国)富兰克林

　　45、要知天下事，须读古人书。冯梦龙

　　46、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

　　47、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

　　48、劳于读书，逸于作文。元代程端礼

　　49、循序而渐近，熟读而精思。朱熹

　　50、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

　　51、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱

　　52、书是人类进步的阶梯。高尔基

　　53、书犹药也，善读之可以医愚。刘向

　　54、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。清朱舜水《答野节问》

　　55、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。(美国)富兰克林

　　56、无目的读书是散步而不是学习。胡适

　　57、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

　　58、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

　　59、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明

　　60、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。孟德斯鸠

　　61、读书足以恬情，足以博采，足以长才。(英国)培根

　　62、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

　　63、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

　　64、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

　　65、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金