普通话范文60篇（第1篇）

亲爱的家长、老师、小朋友们：

　　金风送爽的九月，我们又迎来了全国第23届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推普周为9月8日至14日。

　　为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

　　1、全园师幼积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。

　　2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为我县形象的塑造，文明程度的提高尽一份力量。

　　亲爱的家长、老师、小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言与生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

普通话范文60篇（第2篇）

　　乌龟的种类很多，有巴西龟、中国花龟、黄喉水龟等。它们很长寿，有的能活上百年。

　　乌龟的身上披着一层厚厚的“盔甲”。颜色有的是墨绿色，有的是棕色的，还有的是乌黑色的。小乌龟的壳差不多有拳头大小，大乌龟的壳和脸盆一样大，有的比脸盆还大。盔甲上的图案五花八门。有的是菱形的；有的是六边形；还有的壳上被“画”上了“八卦图”。细长的脖子一伸一缩的，好玩极了！绿豆大小的眼睛不安分的转来转去，好像在寻找着什么。短小的四肢在水里摆来摆去，就像安装在小船上的木浆。它似乎在说：“我是游泳健将，我是游泳健将！！”

　　乌龟爱吃肉。如果把一片肉丢近它的视线之内，它会毫不犹豫地将肉叼起来，摇几下脑袋，一口吞入腹中。除了爱吃肉，海米、小鱼、都是它的最爱。

　　当小乌龟无聊的时候，也许会从盆子里爬出来，四处游走。不过它也会伸一伸脖子，从水里猛吸一口水，然后像水枪似的吐出去，如同一条长长的蛟龙跃处水面。这时它好像在说：“小主人，看看我多厉害啊！”

　　乌龟睡觉的姿势可有趣了。临睡觉时，它会先活动活动筋骨，然后四肢一伸，浮在水面上，当它一动不动的时候，无论你“咚咚”敲它的壳，还是将它翻个“底朝天”，他都不会醒，睡得死死的。

　　乌龟还有一个特殊的动作。它饿了，就会使劲的伸脖子。小时候，家里养了一只乌龟，那几天不巧赶上我和妈妈出去旅游，等回来的时候，那只乌龟拼命地伸着脖子，好像在说：“小主人，可怜可怜我吧，我已经好几天没吃东西了！”妈妈喂了它几片肉，吃完后，它满足地“呜”一声，仿佛在说：“小主人，我吃饱了，谢谢你。”

　　我喜欢小乌龟，喜欢它的可爱、老实！

普通话范文60篇（第3篇）

　　一、指导思想：

　　在第十四届“推普”活动周到来之际，以党的教育方针为指导，全面贯彻沧州市教委的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。

　　二、主题：

　　“规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统”

　　三、领导组织机构：

　　（一）领导小组

　　组长：石校长

　　成员：团委书记：张海新，呼玉刚

　　（二）工作小组：各班班主任。

　　四、具体工作安排：

　　（一）提高语言文字规范化意识

　　国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

　　（二）建立领导机构，健全规章制度

　　为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。

　　1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

　　2、制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。

　　（三）加强校园文化硬件建设

　　1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。

　　2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 。 学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。团报刊载“推普”经典实例。

　　3、开展推普专项活动

　　组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“用普通话演讲比赛”等。

　　（四）重视校园普通话软件建设

　　学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。

　　1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。

　　（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。

　　（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。

　　（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。

　　（4）抓好推普活动宣传工作，掀起“语言必须规范化，说话要说普通话”的高潮。

　　（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。

　　（6）上课或辅导，找学生谈话等没有使用普通话的，业务和年度考核均不能评为优秀。

　　（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。

　　2、在学生中确立“说好普通话,走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。

　　（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。

　　（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。

　　（3）集体进行活动时强调使用普通话。

　　（4）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。

　　（5）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。

　　3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。

　　4、教育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。

　　5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。

　　6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。

　　（1）由教育处负责，成立校园普通话督查小组，利用课间及课外活动时间，在校园内随时监督，凡不用普通话进行语言交流的，一经发现当场指正。

　　（2）认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。

　　（3）教育处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，根据平时考核结果，学期末评出一定数量的普通话先进班集体。

　　（4）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。

　　普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。

　　共青团海兴中学委员会

　　20xx年9月15日

普通话范文60篇（第4篇）

　　根据国家语委、省市语委的有关精神，在区教育局和镇教育助理办公室的指导下，为了更好地说好普通话，用好规范字，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”这一主题，开展形式多样的宣传活动，使广大师生和更多群众认识到推广普通话是适应现代社会的需要。

　　一、活动主题：

　　构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

　　二、宣传周活动时间：

　　10月19日0XX10月26日

　　三、宣传周活动领导小组：

　　组长：刘帅

　　副组长：李刚

　　组员：陈娥李雪美李国新卢续丽

　　温新莹张娟赵光静张静薛

　　李红王小华李会张慧

　　杨恒林王帅李钊泉陈文博

　　四、具体安排：

　　(一)推普周宣传工作具体布置如下：

　　1.分别在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。

　　学校大门口悬挂横幅：普通话——让社会更和谐，让生活更精彩。

　　教学楼前：“普通话是教师的职业语言”

　　教学楼门口黑板：推广普通话，人人有责。

　　2.开展“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动。

　　3.由校大队部组织校广播台进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作。

　　4.各班级的黑板报刊登推普角。

　　(二)具体活动安排：

　　1.开展“遥墙小学我爱祖国语言美普通话大赛”。

　　2.校内用字大检。

　　3、举办“遥墙小学语言文字基本功大赛”。对象：校四、五、六年级的学生。

　　4、各班举办“祖国的语言文字与民族精神“主题队会。

　　5、举行五六年级的学生开展啄木鸟活动，到附近商店、街道寻找不规范字。

普通话范文60篇（第5篇）

__年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__市语委〔20__〕__号)，结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。

一、活动主题

各班要充分认识国家通用语言字的法律地位，准确把握语言字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，在总结前__届活动经验的基础上，紧扣主题，紧密结合贯彻落实《__省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(__—__年)〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动对象

全体学生。

三、活动时间

结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动。

四、活动安排

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

2积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用

组织形式多样的语言字主题活动。

利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

五、活动要求

1个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。

3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。

4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

普通话范文60篇（第6篇）

　　1) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

　　2) 三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。

　　3) 通信不能念成同姓，同姓不能说成通信。同姓的可以互相通信，通信的不—定同姓。

　　4) 任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名就错了任命。

　　5) 天津和北京，两座兄弟城。津京两字韵，不是一个音。津字前鼻韵，京字后鼻音。请你仔细听，发音要分清。

　　6) 陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。

　　7) 人寻铃声去找铃，铃声紧跟人不停，到底是人寻铃，还是铃寻人。

　　8) 风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。

　　9) 笼子里有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄红凤。

　　10) 丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上衣裳多漂亮，丰丰和芳芳乐得喜洋洋。

　　11) 河上是坡，坡下是河。坡上立着一只鹅，鹅低头望着一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅过河，河渡鹅。河坡飞来丹顶鹤，鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵，不知鹅过河还是河渡鹅。

　　12) 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。

　　13) 白庙外蹲着一只猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

　　14) 风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。

　　15) 对门儿有堵粉墙，白墙上画凤凰。先画一只粉黄粉黄的黄凤凰，再画一只绯红绯红的红凤凰。黄凤凰看红凤凰，红凤凰看黄凤凰。黄凤凰，红凤凰，两只都像活凤凰。

　　16) 白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔高又大。

　　17) 老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

　　18) 牛拉碾子碾牛料，碾了牛料留牛料。

　　19) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁说十四是四十，或说四十是十四，轻者造成误会，重者误了大事。

　　20) 山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子，结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。

　　21) 清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急的王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

　　22) 老李去卖鱼，老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老李要用我的驴去驮鱼，就得给鱼。要不给我鱼，就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人争来又争去，都误了去赶集。

　　23) 打南来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着茄子，地下钉着个橛子，绊倒了瘸子，撒了碟子里的茄子，气得瘸子，撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。

　　24) 忽听门外人咬狗，拿起门来开开手，拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。

　　25) 铜勺舀热油，铁勺舀凉油;铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。

　　26) 咱村有六十六条沟，沟沟都是大丰收。东山果园像彩楼，西山棉田似锦绣，北山有条红旗渠，滚滚清泉绕山走。过去瞅见这六十六条沟，心里就难受;今天瞅见这六十六条彩楼、锦绣、万宝沟，瞅也瞅不够!

　　27) 城隍庙里俩判官，左边是潘判官，右边是庞判官。不是潘判官管庞判官，而是庞判官管潘判官。

　　28) 辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。

　　29) 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，青青藤条挂金铃。风起藤动金铃响，风定藤定铃不鸣。

　　30) 老彭拿着一个盆，跨过老陈住的棚;盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。

　　31) 陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。

　　32) 时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思，心里装着天下事。

　　33) 杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册，种种杂志数十册。

　　34) 红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。

　　35) 石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食;施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

　　36) 三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三!”

　　37) 三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。

　　38) 小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精，你学小琴还是小青?

　　39) 同姓不能念成通信，通信也不能念成同性。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。

　　40) 扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

　　41) 大哥有大锅，二哥有二锅。大哥要换二哥的二锅，二哥不换大哥的大锅。

　　42) 太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝;腊月酷热直流汗，六月暴冷打哆嗦。姐在房中手梳头，门外口袋驮骆驼

普通话范文60篇（第7篇）

　　我最尊敬的人是我爷爷，爷爷的一言一行都令我十分佩服。

　　爷爷六十多岁了，身体却很硬朗，他总是把头发剃的光光的，说剃光了显得精神。

　　爷爷退休前是个公安干警，看上去很严厉，初和他打交道的人总会怕他几分。其实他正直，善良。

　　平时，爷爷一听到邻居有事，总要去帮忙。他常教育我们，做人要平良心，要多做好事。

　　爷爷是这样说的，也是这样做的。去年的一天，爷爷在街上时捡到一个皮包。他发现里面有三千多后，几经周折才找到失主。电视台采访了爷爷，爷爷却说：“这算什么！财物应该还给人家，自己可不能要！”

　　爷爷爱喝酒，一日三餐都少不了来两口。爷爷虽然年岁大了，可说起话来很干脆。有一次我盛了一碗饭，吃到一半不想吃了。爷爷严厉的说：“怎么不吃了？农民伯伯辛辛苦苦的种田你就这么浪费了。”从爷爷说了那句话一后，我知到要珍惜粮食了。

　　我想，爷爷真不愧是老革命了，真叫我佩服！

普通话范文60篇（第8篇）

　　1.学说普通话，朋友遍天下。

　　2.普通普通，路路畅通。

　　3.人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

　　4.学好用好普通话，和谐沟通走天下。

　　5.人人都讲普通话，校园文化靠大家。

　　6.社会就是一个家，人人都讲普通话。

　　7.普通话，用处大，利国利民少不了它。

　　8.说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。

　　9.你我都讲普通话，情如手足胜一家。

　　10.出口成章普通话，沟通世界无极限。

普通话范文60篇（第9篇）

　　说到学习语文，就务必谈下语文是什么。“白日依山尽，黄河入海流”的意境之美是语文;“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献是语文;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着精神是语文。语文从国学盛行的古代到科技发达的今天，始终具有巨大的重要性。它在某个方面反映着个人或国家的形象和实力。

　　那怎样学语文?就现在而言，大致途径有三：生活，课堂，和课外。

　　不管学习哪个专业，课堂的学习都非常必要。对语文来说，课堂有效教学会让你接触并大致了解它。生活的实践则是为语文积累了实际经验，对语文学习有很大帮助。而最后，也是个人认为非常重要的，即课外大量教学。

　　课外的学习不仅是对课内学习的基础内容进行预习和巩固，还有大量的拓展和积累。积累是学习语文的有效途径，课内所学固然重要但也只为冰山一角，想更多更好地学语文那就要靠课外深入发掘，包括快速高效地阅读和记录以及从各个方面搜集有用的信息以拓宽自己的知识面。换言之，如果语文是座高楼，那么课内学习就为这个建筑打了地基，而课外积累则使建筑更坚固高耸。现在很多人学语文不重视课外学习，我想说，其实课外和生活上的教学积累真的也很重要啊。

　　在当今浮世里，想静下心做一个有修养的人，那好好学学语文吧。

普通话范文60篇（第10篇）

　　内蒙古特色服饰我是汉族女孩可我热爱我的家乡，我热爱这里的文化，热爱这里的历史。在美丽的内蒙古，蒙古族是这里最具有特色的民族，具有特色的房子，具有特色的习俗，具有特色的食品……可是最具有特色的还是鄂尔多斯蒙古族的服饰，实用、美观，从头到脚都有一定的讲究。

　　鄂尔多斯蒙古族男女老少都喜欢穿长袍，俗称蒙古袍。由于气候、自然条件和野外放牧生活的需要，鄂尔多斯地区的蒙古袍与内蒙古自治区其它地区蒙古族的长袍在式样上不同。鄂尔多斯蒙古族较长，两侧开叉，大襟右边系扣，男式长袍较肥大，穿时系腰带，前胸带上部可装东西。长袍袖子长，领子高。冬天骑马持缰时可以起到防寒的作用，夏天则可避蚊虫叮咬。女式蒙古袍则做得比较紧身以显示女子身材的苗条与健美。男子喜欢穿蓝色或棕色袍，女子喜欢穿红、粉、绿、天蓝色绸质袍。夏天穿的单，夹蒙古袍颜色较淡，有浅蓝、乳白、粉红、淡绿色等。

　　想一想在夏天蒙古女子穿上美丽的蒙古袍站在草原上，那是一条多么美丽的风景线呀!蒙古袍发挥了自身宽大的优点，不但可供白天穿着用，夜间还可以当被子盖。蒙古袍是每位蒙古人最重要的服饰，它显示出蒙古人民的聪明智慧，让美观，实用合二为一铸造成蒙古最具有特色的服饰。

普通话范文60篇（第11篇）

　　一、目标

　　通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

　　二、准备工作

　　1)选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。

　　2)同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。

　　3)选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。

　　4)将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。

　　5)同学们自行了解一些普通话的知识。

　　三、过程：

　　（一）普通话知识知多少抢答，答对一题加十分。

　　普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通话？

　　它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。

　　（二）自由讨论：我们为什么要讲普通话？

　　1.分小组讨论，讨论后发言。

　　2.主持人适当给提示：

　　这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流)。

　　(主持人总结)我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！

普通话范文60篇（第12篇）

　　说起朋友，我最感谢的是两个人：田和兵。xx年的那个8月，我因为高考发挥不理想而与重点大学无缘，被一所很普通的地方院校录取。我始终相信：命运始终掌握在自己的手里，不管发生什么状况绝不能轻易放弃。因此，我来到了希望中学高四班补习。高四班的同学很友善，也教会了我很多东西。然而，补习的日子毕竟是枯燥的。可怕的不是压力，而是寂寞。就在这时，田和兵给了我最大的鼓励和帮助。失落的时候，开心的时候，我都会用写信或者打电话的方式与他们进行交流。

　　上了大学之后，兵的英语水平有了很大的提高。刚开始时我对她说：我们用英文通信吧。她同意了。可是在我给她写了几封信之后，我不由自主地用回中文。她埋怨说：你说话不算数。我不好意思地笑了。

　　快到过年的时候，兵给我寄了一张贺卡。那是一张非常有趣的贺卡，一打开马上就有一个小人弹出来。在我打电话给兵的时候，他经常是用手机接了。因为她宿舍的人都在学习，兵不想打扰同宿舍的同学，所以她一般都是在宿舍外听我的电话，而且我们都会聊很久，但兵从来没有催我早点挂电话。

　　我和田高一时就认识了。田是一个很自信的阳光男孩。他总是穿着牛仔裤，脸上不时露出灿烂的笑容。和田在一起你会发觉整个人的身心完全可以放松下来。在我补习的那段时间里田不时地鼓励我。在我考上上大之后，我对田开玩笑说：“我国庆的时候去你学校吧。”而这个承诺我整整拖了一年。

　　感谢田和兵，也感谢所有关心过我的朋友们。

普通话范文60篇（第13篇）

　　当一张张卷子铺天盖地而来，高高的课本掩没头顶，满黑板的作业气势汹涌。我们只能呆呆地扶着高度眼镜，仰天长啸：“愁啊……”繁忙的功课夺走了我们的欢乐，沉闷的压力掩盖了我们的活力，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何”一群活力四射的花季少年就这样变成了“愁事佬”，为之奈何，且为之奈何

　　挣扎之后，我们选择了进取应对，选择了有意义的生活;沉思之后，我们决定做自我，而不是学习的奴隶。于是，阳光下、海滩旁，又多了我们欢乐的身影;赛道边，球场旁，有我们赞许的目光和鼓励。我们不再整日呆在教室机械地学习，而是选择拥抱阳光，并且一向坚信：阳光能赐予我们能量。

　　一群如日中天的少年在青春的赛场上挥洒着如火热情，书写着似水年华。这就是保守派眼中的叛逆，因为我们不再墨守成规，规规矩矩地学习六艺经传，摇头晃脑地背诵四书五经;不再唯唯诺诺地听从父母教诲了。我们冲破三尺讲台的束缚，教室框框的限制，奔向大自然，寻找自然中的奥秘;我们吮吸阳光，享受太阳赐予的能量。

　　我们—一群90后的阳光少年，在活力洋溢中理解了奋斗的含义。像阳光一样，刺破沉寂的黑暗，勇敢无畏地奋勇向前。我们骄傲，我们叛逆，那是我们对传统思想的否定，对新思想的向往;我们嚣张，我们勇敢，那是为了追寻自由的火光;我们不甘于落后，不甘于现状，即使我们已经很幸福。

　　尽管叛逆，尽管嚣张，我们却懂得永无止境地奋斗—特有的方式。

　　5.12地震中坚强乐观的少年，他们用同死神与病魔的抗争诠释了属于“后的奋斗”的含义。当灾难来临，这些少年一次又一次地表现出乐观、进取和顽强不屈的精神。他们互相安慰，与死神抗争，不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼，又一只天鹅将她抱紧：“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动，多少顽强不屈的灵魂，多少不停奋斗的90后。

　　我们并不特立独行，因为我们是一个整体。我们有进取的信念，有顽强的精神，有催不垮的意志。我们已经懂得：愁，不如奋斗。依旧在学海中击水，在书山中跋涉，但早已卸下传统的包袱，扬起智慧的风帆，迎着风勇往直前!我们不再吟诵《愁说》，不再为教育的法西斯教条愤愤不平，而是改变自我悲观的态度，逆浪而上，用我们的嚣张，我们的勇敢，继续诠释奋斗的意义。

　　世界有我们的奋斗而精彩，因为我们有一个共同的名字——“90后”。

普通话范文60篇（第14篇）

　　今年暑假，爸爸带我出去旅游。我们去了珠海、澳门和香港。

　　在澳门，我和爸爸参观了妈祖庙。在那里，我看见很多人给妈祖娘娘磕头，求妈祖娘娘保佑平安。

　　在香港，我们去了海洋公园。这里是我最喜欢的地方。海洋公园很大，中间有一座山，里面有鲨鱼、水母、海星、海狮、海豚、海龟……它们都可爱极了！

　　我们还去了迪士尼乐园，在那儿坐了太空船。上去的时候，我觉得非常舒服；可下来的时候，像要从屋顶上摔下来一样，好吓人。

　　这次旅行，我不仅玩得非常开心，而且增长了见识，真叫人难以忘记！

普通话范文60篇（第15篇）

　　我有一个好朋友，他是我们班的王xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

　　有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

　　你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！

普通话范文60篇（第16篇）

　　In China,there are over 100 different dialects,which are so complicated that even people from neighboring villages may not understand each other. In the Information Age, such language harrier must be removed by popularizing Mandarin Chinese because it inversely affects the quality and efficiency of oral communication.

　　We have many things to do in Mandarin Chinese popularization. First, we should carry out a mass education on the importance of speaking Mandarin Chinese to make everyone understand that it is his responsibility to do so. In the past, little progress had been made in isolated rural areas because the natives do not bother taking pains to learn to speak Mandarin Chinese. Besides, quite a few people are proud of their Contonese dialect, because it is popular among Chinese living in Hong Kong, Singapore and in the North America. Next, speaking good Mandarin Chinese should be compulsory in classrooms, in public offices, in movies and TV programs in China. And millions of people can be trained to speak Mandarin Chinese. Finally, we should attach great importance to public education because China has large population of illiterate. A poorly educated nation has no international prestige. Popularizing Mandarin Chinese is only the first step in changing China into a better-educated nation.

　　Popularizing Mandarin Chinese is of great importance because it may boost our economic growth, accelerate the development of science and technology, and promote the unification of China. With a population of over 1.2 billion people it is no easy task. But we must do it and do it effectively.

普通话范文60篇（第17篇）

　　中国几千年的悠久历史和传统使得许多中华民族的传统节日得以传承，如中秋节、端午节、重阳节、清明节等。而在这些传统节日中，我最喜欢的就是春节了。每当春节的前几个月，我就兴奋的不得了，因为春节的前几个月就是我的生日。

　　春节前夕，各家各户挂满了红灯笼，贴上了振振有词的对联。各家各户都把家中粉刷一新，玻璃擦得闪闪发光。把家中打扫完后，大家就会在街上逛来逛去，看见好东西就进店购物。今年过年我们家就买了好多东西呢！买的时候，商店里的货物琳琅满目，多得让人眼花缭乱，都不知道买什么了。我想：这么多的东西如果都买，肯定很贵吧！

　　到了晚上就更热闹了，桌子上摆着许多美味佳肴，让人垂涎千尺。吃完年夜饭后，我们开始放烟花了，有的烟花绽放时就如一朵盛开的鲜花，有的像一只可爱的小狗，可爱极了。我看着这么美的一幅画，都忍不住想要给他添上几笔了！最后就是我们小朋友最开心的时刻了——发压岁钱！我拿到了好多张一百元的压岁钱，一张、两张、三张、四张、五张……

　　春节真好玩，我真希望每天都是春节！你们想不想每天都是春节呢？

普通话范文60篇（第18篇）

　　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好

　　一、指导思想

　　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

　　二、活动时间：

　　三、活动口号：

　　讲好普通话写好规范字

　　四、活动内容：

　　(一)加强组织领导，落实推普活动。

　　组长：刘赛芬

　　副组长：尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征

　　组员：各班班主任。

　　(二)营造推普氛围，提高推普意识

　　在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

　　(三)开展推普活动，提高推普实效

　　1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

　　2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

　　3.举行童谣诵读会。

　　在推普周期间，结合县教育局提出的“童谣传唱”活动，分班举行童谣传唱活动。

　　4.开展“大手拉小手，同讲普通话”。

　　推普优秀班。，在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境，体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀推普班级。

　　5.“板报、主题班会”齐亮相

　　全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

　　五、活动要求

　　1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交少先队彭老师以便存档。

　　2、附推广标语。

　　1.国家推广全国通用的普通话

　　2.国家推广普通话，推行规范汉字

　　3.正确使用祖国语言文字，大力推广普通话

　　4.尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一

　　5.推广普通话工作的方针是：大力推广，积极普及，逐步提高

　　6.树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　7.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力

　　8.加强语言文化建设，提升国家文化软实力

　　9.爱国旗，唱国歌，说普通话

　　10.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境

　　11.说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情

　　12.爱国，首先要热爱祖国的语言文字

　　13.沟通——从普通话开始

　　14.普通话，通天下

　　15.书同文，语同音，人同心

　　16.说好普通话，方便你我他

　　17.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　18.我是中国娃，爱说普通话

　　19.端端正正写字，规规矩矩做人

　　20.普通话是我们的校园语言

　　21.推广普通话，公务员要带头

　　22.新闻媒体要成为推广普通话的榜样

　　23.普通话——情感的纽带，沟通的桥梁

　　24.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

　　25.普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心

　　26.说好普通话，朋友遍天下

　　27.心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　28.规范使用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

　　29.诵读经典，传承文明

　　30.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国

　　31.规范社会用语用字，构建和谐语言生活

普通话范文60篇（第19篇）

　　“福地西霞口——好运成山头”。暑假时，我和外公，小姨来到了威海西霞口动物园，开始了一天的旅行。

　　听说这里是国家AAAAA级旅游区呢，我迫不及待地进入了动物园。

　　走进动物园，沿着木桥走，我们看到了一个猫头鹰形的厕所，猫头鹰的眼睛是玻璃窗，嘴里叼着一个木牌，上面写着“WC”。

　　厕所旁边是“狮虎园”的入口，进入“狮虎园”。首先映入眼帘的是“狮虎兽”，它们长着老虎的皮毛、尾巴，却有狮子大小，更有狮子般威武。老虎有许多种，如：“东北虎”、“白虎”、“孟加拉多虎”、“中华猛虎”等，它们都在树阴下乘凉呢；而狮子们却在水中游来游去，消除酷热；“猎豹”、“黑豹”、“金钱豹”呢？它们在互相整理皮毛呢！而狼王坐在最高处的岩石上俯视臣民，忽然有一匹健壮的公狼逮到了一只游客扔下的鸡，叼着送给狼王和心仪的母狼享用。

　　我们来到了猴山，猴山上有许多小木屋，我想，那是猴子们的家吧！旁边还有一个猴子游乐场和猴监狱，监狱旁有一个“布告”：本监狱内有五个猴囚，分别犯了“逃离边境罪”、“流氓罪”、“偷盗罪”和“故意伤人罪”……

　　爬行馆里有蛇类、龟类和鼠类。蛇类有“金花蛇”、“滑鼠蛇”、“大王蛇”等，龟类有“刺龟”、“红龟”等，绿毛龟背上长着密密的绿毛，好似一棵棵小草铺在龟背上，摸上去软软的。鼠类刚“海粟鼠”、“鼹鼠”等。

　　“伊甸园”里则是鸟类。白孔雀和蓝孔雀展示着绚丽多彩的尾屏，八哥在高声歌唱，鸳鸯成双成对地游着，金刚鹦鹉互相梳理对方彩色的羽毛，它们多悠闲自在。

　　游完后，我们回到了小姨家，这次旅行真令我难忘。

普通话范文60篇（第20篇）

9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第二十届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任教师。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第二十届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、

宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。 存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的`推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。