大学生活动策划书范文（第1篇）

　　一、活动主题：

　　“青春扬帆，温暖前行”

　　二、活动对象：

　　全体师生

　　三、活动时间：

　　20xx年12月23号晚上6：30

　　四、活动地点：

　　篮球场

　　五、主办单位：

　　团总支学生会

　　六、活动流程

　　（一）前期宣传工作

　　1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

　　2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。

　　3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。

　　（二）活动准备工作

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；

　　2、监督社团联合会主持的选拔及培训；

　　3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众

　　4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　6、晚会的布置由组织部纪检部负责

　　七、注意事项：

　　1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。

　　2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

　　3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退；

　　4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

大学生活动策划书范文（第2篇）

　　活动主题：

　　阳光运动，强健体魄，21天晨跑，养成习惯。

　　活动背景：

　　21天可以形成一种习惯。

　　河北师范大学阳光运动协会是旅游学院成立的第一个运动协会。本协会是由河北师范大学学生在平等自愿的基础上，在一干领导人组织的，刘书记支持和领导下建立的学生协会组织，主要是锻炼身体，培养学生们的意志，丰富学生课余生活，营造健康校园文化。本协会会员210人，影响力非常大，尤其在旅游学院独领风骚。

　　为了增强会员之间的交流，提高学生体质，特此开启21天晨跑活动。

　　活动意义：

　　1、响应大学生运动的号召，增强体魄，锻炼身体。

　　2、丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。

　　3、通过本次参加活动的交流，增强同学之间的交流和了解。

　　4、搭建人脉平台，增加同学之间的沟通。

　　活动对象：

　　河北师范大学阳光运动协会全体成员

　　活动时间：

　　略

　　活动流程和内容：

　　1、阳光运动协会于11月4日到6日报名，这是面对河北师范大学所有会员的活动，遍及16个学院。会员积极报名参加，学生们热情高涨。

　　2、阳光运动协会俱乐部共有2个部长6个组长，每天有负责人带领进行点名。

　　3、活动截止于27日，在当天办公部总结成绩排出名次，坚持下来者可获得阳光运动协会特设的神秘礼物。

　　4、活动结束后我们仍坚持每天早上晨跑，扩大其影响力。

　　活动费用预算：

　　礼品费 200元

　　活动分配：

　　宣传部：出展牌

　　外联部：拉赞助协商商品

　　办公部：最后评比

　　俱乐部：组织活动

　　附则：

　　1、活动期间各负责人严格履行自己的职责。

　　2、参与活动者要保持良好心态，以增强体魄为主要目的与他人和谐相处。

　　3、参加活动的会员需注意安全做好跑前准备活动。

大学生活动策划书范文（第3篇）

　　策划前要明确的问题：

　　1前提条件——切实保障会员利益这是作为学生社团所必须具备的先决条件

　　2目的性——明确活动举办的最重要和最终的目的是什么

　　3周密性——保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件。）

　　4差异性——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力它与其它活动相比它的亮点在什么地方

　　5后备方案——周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备

　　6有效分工——相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划

　　7后继性——系列活动的思维你要有这样的一个思维就是活动并不一定只办单独的一个也可以是一系列连续性的活动

　　然后写策划书的前期准备：

　　1根据会员意向确定活动种类、活动方向（可以通过小规模的调查等方式来开展）

　　2确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件

　　3确定大体活动流程把活动分成几个大块来做

　　4细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑

　　5确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的`分工任务都要明确的确定完成时间

　　6确定活动预算

　　开始写活动策划书

　　一般来说可以以这样的步骤来进行：

　　标题

　　框架目标（活动需要达到的最终目标最终结果）

　　框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流

　　程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）

　　工作分解预案（包括下面四个部分内容）

　　1流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程

　　2分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

　　3详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案

　　4时间推进表详细的直观的表格形式的时间推进方案明确什么时间之内由什么人作什么工作

　　活动预算周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等

　　补充（如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）

　　校园活动策划书怎么写

　　校园活动背景：

　　1、喜欢展示自己

　　2、不喜欢总重复的活动

　　校园活动策划立意：

　　1、多是公益活动，从费用最低出发。

　　2、先定方向，尽量策划的有商业味道。

　　3、找合适的赞助商。

　　4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。

　　策划书要点：

　　1、活动的目标

　　2、主题

　　3、时间

　　4、主办方

　　活动流程：

　　1、前期宣传

　　2、活动内容

　　3、活动总结

大学生活动策划书范文（第4篇）

　　一、指导思想

　　为了进一步在全院学生中开展礼仪教育活动，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，提高同学们的文明礼仪意识、模范意识，更好地发挥校园文明礼仪"春风化雨，润物无声"的作用，为构建文明和谐校园营造良好氛围。

　　二、主题：

　　"我是济职代言人"

　　三、承办单位：

　　人文管理系

　　四、参赛对象：

　　全院学生

　　五、比赛时间：

　　20xx年4月20日——5月10日

　　六、比赛安排

　　1、比赛流程

　　（1）礼仪大赛初赛

　　时间：20xx年4月23日

　　地点：待定

　　内容：以面试为主，自我解说和才艺展示（道具自备）。主要对形象气质、普通话和基本的大学生礼仪知识进行考核，简单形体展示包括站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场问答。根据评委打分选出前十五名进入决赛。

　　（2）礼仪大赛决赛

　　时间：20xx年4月30日

　　地点：待定

　　内容：开场：序（选手的总体展示及选手简介）

　　第一轮：选手自我介绍（可中英文介绍），展示自我风采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手势等。每人2分钟。

　　第二轮：礼仪问答，有必答题和抢答题两种题型，主要内容涉及大学生基本礼仪和基本礼仪常识。

　　第三轮：礼仪演讲，结合大赛主题谈谈自己对大学生礼仪的看法，如我院大学生形象、济职新风尚等等，和礼仪有关的话题，主要考察选手的语言、情感等表达能力。每人3分钟。

　　第四轮：情景解答，现场抽题，根据题目中的情景，进行现场解答或现场展示。

　　2、奖项设置：最佳"代言人"奖1名，最佳礼仪奖2名，最佳风采奖2名，最佳形象奖3名，最佳特色奖3名。

　　3、报名方式：4月17日—19日以系部为单位将参赛学生报名表交至东校区5号楼204辅导员办公室。

　　七、其它

　　1、各系部要高度重视本次比赛，认真组织，广泛发动，扩大大学生文明礼仪知识的学习面。

　　2、比赛具体时间、地点及相关规则将在赛前告知各系部。

大学生活动策划书范文（第5篇）

　　一、活动目的

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　二、活动时间

　　初赛：x月x日-x日

　　决赛：x月x日晚18：20（18：30开始）

　　三、活动地点

　　xx大学渭水校区修远教学楼

　　xx大学渭水校区西区食堂广场

　　xx大学渭水校区逸夫图书馆

　　四、活动构成

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　五、活动流程

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：x月x日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是xx级的同学。xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。xx级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是x个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　（1）初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　（2）决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。

　　D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　E互动环节：

　　1.请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）

　　2.由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。

　　3.即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

　　（以上互动节目选择性上演。）

　　F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

　　G获奖寝室上台领奖。

　　六、活动说明

　　初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

　　“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

　　在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

　　彩排时间，定为x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，为除“我寝我创”的彩排。x日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

　　在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给学院；之后，选取优秀者。

大学生活动策划书范文（第6篇）

　　一、活动前言：

　　为了在毕业时有个有意义的创新毕业活动，展示三年大学期间留在每个同学心中最美好、最值得回忆的一瞬间。故我们组将对此进行一个有计划、有组织的策划。

　　纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材来源于生活和真实，用镜头如实反映我们所看到的，接触到的世界。

　　这次的影集展以纪实摄影作为主题，以近两年半来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解自我眼中的世界，开拓同学们的眼界，激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

　　二、活动主题

　　以“回忆”为主题。

　　回忆是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悦；

　　回忆是清新的柠檬， 感受年轻的活力；

　　回忆是苦涩的咖啡， 感受消逝的韶华。

　　三、活动安排

　　1.负责单位

　　主办单位：湖南商务职业技术学院12市营一班

　　承办单位：12市营一班公关2小组

　　2.筹备时间：20xx年9月21日——9月30日

　　3.展览时间：20xx年10月8日—10月10日

　　4.展览地点：商务学院十字路口

　　四、具体活动事项

　　1、筹备

　　1.选片：全班50人，每人至少交1张，至多三张照片，并对照片附上文字感受。（电子稿即可）

　　2.洗片：照片的尺寸为：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

　　3.组内成员将选好的照片及文稿进行整理，制作成ppt影集。

　　4.展区：策划通过后，写书面申请，向宣传部申请展板并与宣传部协调展区地点的安排。选择一个恰当的时间地点，组织全体同学进行欣赏交流。

　　5.设计：

　　1.展板的主要风格：以简洁大方为主，色调清淡儒雅。

　　2.展板内容：以班级每个人上交的作品为一个小版块，每个版块涵盖有文字和照片等内容，要求上交作品的文字内容故事性强，体现大学生的积极向上、青春与活力。

　　3.ppt影集的主要风格：以青春活力为基调，要求能感动他人，引起观看者的共鸣。

　　4.ppt影集内容：将班级每个人上交的作品汇总为一个ppt，根据时间的倒叙来编排影集的内容，个人展示上台叙说出想要传达给大家的故事内容。

　　6.宣传：

　　a.宣传海报2张：展览时间地点明确，有创意有风格。(分别贴在食堂一楼和公告栏)

　　b.展板4—5块；地点：十字路口

　　2、展出

　　1.准备材料：

　　a.打印好的照片及打印好的标题

　　b.展板4—5块 (和照片沾在一起)

　　c.双面胶 20个、胶水5瓶

　　d.留言簿2本 (可方便观众留言)

　　2.布置影展：

　　a.以展板展览的形式展示出来。

　　b.影展分五大块。

　　左边第一块展出风景，第二块展出黑白人像

　　右边第一块展出风景，第二块展出彩色人像

　　对门最里面的墙面为第五部分，展出组照《兼职教练的一天》

　　3.交流：

　　a.邀请学院领导进行观看并留言

　　b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ，并邀请签字留言

　　五、经费预算

大学生活动策划书范文（第7篇）

　　一、活动背景

　　拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。

　　二、活动目的

　　主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。

　　1.通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系

　　2.在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

　　3.依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

　　三、活动的主题

　　团结友谊合作拼搏

　　四、活动的具体事宜

　　主办及承办单位：重庆邮电大学法学院团总支学生会

　　活动时间：20xx年12月10日

　　活动地点：

　　参与人员：

　　五、活动形式

　　主要以素质拓展形式开展活动，打散参加学生分成几组完成各种游戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，达到活动目的。

　　六、活动流程及活动设计

　　（一）前期准备

　　1.对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选

　　2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品

　　3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄

　　4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传

　　5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地，确定音响设施

　　7.主办成员要有相关知识，以应付突发状况

　　8.准备活动所需物品

　　(二)中期流程

　　1.解手链

　　活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。

　　活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。

　　注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。

　　2.圆球游戏

　　活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的。

　　活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。

　　注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。

　　3.信任行走

　　活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础。

　　活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。

　　注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动。

　　4.人体多米诺

　　活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

　　活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。

　　注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。

　　至此，本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.学院出一块展板，进行成果展示

　　2.参与学生简单写下一两句活动感言

　　3.院学习部负责写稿展示成果

　　4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得

　　5.负责策划的同学制作调查问卷，对本次活动进行调查

　　6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部

　　活动总流程：

　　a.签到人员

　　b.进行活动

大学生活动策划书范文（第8篇）

　　一、活动意义

　　为了迎接3、15消费者权益维护日的到来 ，也为了给同学们提供一个了解消费维权的平台，提高同学们维护自身消费权益的意识以及和能力普及同学们法律知识，xx理工大学法律协会特举办此次法律宣传活动。大力宣传消费与和谐的理念，普及消费与和谐知识，揭露有悖健康消费的商品和服务，促进学校内消费市场环境的改善，帮助构建和谐校园。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日益呈

　　现出日新月异的一面，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。我们随时都在消费，可我们了解我们的权利吗？只有了解并运用才能让我们的生活更加美好.

　　“3、15”为国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样，学校内的消费者也要受到保护。

　　三、活动时间

　　xxx年3月15号

　　四、活动地点

　　一餐东门前

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动主题

　　了解权益，更好生活

　　七、活动形式

　　1、现场以分发资料和讲解为主；

　　2、进行消费者维权签名

　　3、进行维权有奖竞答

　　八、活动流程

　　1，前期准备：

　　（1）秘书部在各部门配合下准备活动策划书，并进行活动审批；

　　（2）宣传部积极进行法律宣传并张贴海报，扩大知悉度；准备活动横幅；

　　（3）法律信息服务部准备资料，组织部进行桌椅申请，外联部负责经费筹备，财务部负责财物开支；

　　2，活动中：

　　（1）开展法律法制宣传，向同学们分发相关资料；

　　（2）对同学的相关疑问尽量进行解答；

　　（3）宣传部拍摄活动照片；

　　（4）各部门配合，轮流进行活动开展的宣传；

　　（5）组织法律维权小常识问答，并发与小礼品奖励。

　　3，活动后期：

　　（1）归还桌椅，收拾场地；

　　（2）写活动总结

　　九、注意事项：

　　1、在宣传工作上应做到态度诚恳友好；

　　2、活动内容应从广大师生利益出发。

　　十、评奖标准：

　　参与者从提供的题目中任意抽取四道题目，回答出一道题者可以获得安慰奖黑色笔芯一支，回答出两道者便可获得三等奖乒乓球一个，回答出三道者便可获得二等奖笔记本一个，回答出四道题便可以获得一等奖毛绒小玩具一个。

大学生活动策划书范文（第9篇）

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

大学生活动策划书范文（第10篇）

　　一、活动目的

　　以创意合照为主题，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现校园生活乐趣，激发同学之间的友情，不仅让大家更多了解校园魅力，还能扩展大家的艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌，让创意融入校园生活，让校园生活变成同学们心中最美好的回忆。

　　二、活动主题

　　创青春·定格青春

　　三、组织机构

　　（一）主办单位

　　共青团珠海市委员会

　　（二）承办单位

　　珠海富昱科技有限公司

　　（三）协办单位

　　共青团中山大学珠海校区工作委员会

　　四、活动对象

　　珠海各高校在校生。

　　五、活动时间

　　20xx年10月19日-11月11日

　　六、活动流程策划

　　（一）准备阶段（10月）

　　主办方、各高校开始线上线下宣传。

　　（二）报名及征集作品

　　1.参赛者需在10月19日至11月7日23时登录大赛平台或APP，报名和上传作品。只有提交作品才视为参赛，提交作品之前可修改作品。

　　2.只有在校生才能参赛，每个学生只能参加所在高校比赛。

　　3.所提交的作品必须是参赛者持有；所提交作品如经人检举或告发违反本大赛相关规定，经调查且事件属实的，将取消该作品的参赛资格；作品如涉及著作权、专利权等纠纷，大赛概不负责。

　　（三）开放投票系统

　　参赛作品将会在大赛平台上接受所在高校的学生评审并投票。开放投票系统时间为11月1日0时至11月7日23时。每人每天只能投一票。

　　（四）公布投票结果及线下巡展

　　11月11日，大赛官方公布比赛结果。获奖作品制作展板，在各高校展出，并颁发证书、奖品、奖金。

　　（五）“青春创意奖”评选

　　在“珠海青年”微信平台上对各高校一等奖作品进行展示、投票，票高者得“青春创意奖”。

　　七、参赛要求

　　（一）参赛形式

　　个人名义参赛，创意合照人数不限。

　　（二）参赛规则

　　1.参赛作品内容积极向上，如若涉及到个人隐私，商业机密等法律责任由参赛者个人承担。

　　2.参赛作品要求原创作品，不得抄袭，窃取他人的作品。

　　3.数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框。

　　4.每一名参赛者只能提交一张创意合照。在上传时写明作品题目、作者姓名及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有不多于100字的作品说明等。

　　5.大赛仅接受数码照片（含手机拍摄），文件大小限制为10M以下，格式要求为jpg/png/jpeg。

　　（三）参赛须知

　　1.创意合照、作品说明须紧扣大赛主题，严禁虚构和抄袭。

　　2.参赛者须保证参赛作品从未在任何媒体（含网站）发布。

　　3.如发现获奖照片有违反内容真实性、一稿多投等情况，可通过电子邮件将意见发送到大官方邮箱。如情况经查属实，将取消违规作品评奖资格，欢迎监督。如有任何疑问请致电：630xxxx。团市委联系人：全xx，261xxxx。

　　4.本次大赛全部作品，主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用，作者一经投稿，即视同接受本条款。

　　5.主办方不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

大学生活动策划书范文（第11篇）

一、指导思想

号召我校学生利用暑期走出校门，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件

(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——_学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。

开展马克思主义_学习活动，通过撰写有_深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放__周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“”沿线城市，对“”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业，走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

__学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至_5526周__老师处，电子版发送至邮箱__@。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至_5526周__老师处，电子稿发送至邮箱__@备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。