四年级上册第一单元作文范文(9篇)
四年级上册第一单元作文范文(第1篇)
一进校门,我们就会看到左边的桃李路,右边的小公园。
我们走桃李路,那里有各种果树和花草。桃树、梨树、海棠树、枇杷树,数不胜数。还有杜鹃花、芍药、三叶草。它们在一起,使整条桃李路充满了勃勃生机。一直走到头,再拐个弯,就来到了下一个景点体育角。
说是体育角,其实也就只有一个云梯、两个用来攀爬的体育器材。一个小小的场地就这样被孤立在操场的角落里。虽然很小,但它带给了我无穷的快乐。体育器材的旁边有一丛灌木丛,灌木丛里面有一个小空间,我和朋友曾把这儿当作秘密基地。
离开体育角,我们沿着跑道到来到了小公园。这儿有一个小池塘,池塘内有一些小金鱼。小池塘被一个架子罩着,架子上长着许多爬山虎。从这儿走过会觉得格外的美。小公园不仅种了很多花草树木,还有一个秋千。来这里玩的时候,大家都会第一时间抢着坐。
虽然我的校园比不上石头城公园有历史,比不上清凉山公园植物多,但是我觉得给予我快乐的地方才是最好的景点!
四年级上册第一单元作文范文(第2篇)
“文明”看起来是很简单的,但是它却需要我们从身边小事一点一滴做起。
春天来了,小草从地里探出头来,我们走进校园就会闻到一股清香,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,代表着我们少先队员的荣誉。如果此时有一位老师走过,同学们就会立刻弯腰向老师问好!
我们学校里每个同学都很友好,一看见需要帮助的同学,就会主动去帮忙。每个星期一,我们都要进行大扫除,把校园打扫得干干净净。我们学校还建立了一个护校队。老师和保安叔叔在学校门口值日,护送同学们过斑马线,要求同学们文明过马路。班主任护送我们出校门,要求我们不能在上下楼梯时打闹,大声喧哗。放学后,我和同学们在等爸爸妈妈来接,我们边等爸爸妈妈边玩耍,只见一个低年级的小妹妹,看到地上有废纸就立刻捡起来丢在了垃圾桶里,我向这位一年级的小朋友投去敬佩的目光。
经过我们学校每个人的付出和努力,那些不文明的现象再也见不到了。从此,只要来到学校,我们就可以见到干净整洁的校园,感受到文明和谐的师生关系。
经过同学和老师的共同努力,我们的学校变得越来越文明了!我爱我的校园!
四年级上册第一单元作文范文(第3篇)
全球暖化的问题,确实已经影响到人民的生活,看到夏天越来越长,冬天越来越短,就知道这个问题绝对不是危言耸听;因此如何让同学们了解暖化问题,并且身体力行节能减碳,就成为非常重要的课题。
首先,在自然课种植物,观察植物的单元,可以改为种小树苗,替学校多打造绿地;走廊的前后花圃,也要种一些常绿树,让校园绿树成荫,敌档炎热的阳光,教室比较不会闷热,可以节省开电扇的时间。
当然节约能源更是重要的一环;随手关灯关水、在比较少人使用电梯的时刻关电梯多爬楼梯、午餐及午休时间全面关灯、随手关电脑不要闲置等待……等等;从小地方做起,就能养成节约能源的好习惯。
如果学生还能把学到的节能减碳好办法带回家实施,那就太棒了。例如,上学多走路,少坐车;少开冷气,可改成吹电扇或享受自然风;饮食清淡,少肉多青菜……等等,从学校影响到家庭,从家庭影响到社会,相信必能减缓地球暖化。
地球的问题,人人有责,为了后代子孙能长长久久的在地球上生存下去,大家都要尽一己之小力,成就全世界的大问题。
四年级上册第一单元作文范文(第4篇)
一直到今天,我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在扫地,我正扫着其他人都走了。那一天晚上害得我作业写到晚上12点。
第二天,我准备去老师那里告状,我还没告,那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候,老师说:“吴心如,你昨天晚上是不是没扫地?”。我正准备解释,可老师的“机关枪”又响了起来:“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’,我要到我奶奶家去”。我听了这话,我恨死和老师告状的人。
下课后,我把一切说给了老师听,这下老师可是火冒三丈,又告诉那些昨晚没扫地的人:“你们都扫一个星期的地,除了吴心如。”
老师,谢谢你的理解和尊重,虽然被您错怪时我很难受,但经过了这件事,我们师生的感情更深了。
四年级上册第一单元作文范文(第5篇)
“童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年,快乐地成长在美丽的校园……”这首歌,相信很多小伙伴都听过吧,每次听到,都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园,我们是好伙伴》一书,身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。
这本书让我感受很深,我懂得了要做一个阳光少年,才能为阳光校园争光添彩,也让我明白了应该报答父母养育之恩,回报老师培养之情。那么,做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢?
首先,要自信,不自卑,自己的事自己做,要用满满的正能量去感染他人;其次,要学会赞美他人,不要以自我为中心,更不要心生妒忌;第三,要以集体为中心,为他人着想,相信他人,听取合理化建议;第四,要懂得友爱互助,因为我们同在一片蓝天下,朵朵白云头上飘;最后,要懂得感恩,拥有一颗感恩的心,相信有爱,就有一切。忘记你帮过的人,记得帮过你的人。
这是一本好书,从这本书里,我学会了欣赏别人,也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年,共建和谐阳光校园,放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧!
四年级上册第一单元作文范文(第6篇)
雾气耸动,仿佛古柏仙子想收回那美丽的虚影。
当薄纱渐渐褪去,整个大地渐渐暴露。太阳正在慢慢升起。看,它是红色的,闪闪发光。就像一个充满空气的大红球,圆圆的红脸,一个个爬上来,看起来像是在挣扎。我专注地等待着最激动人心的时刻。哦!干得好,跳出来!太阳冲出地平线,终于用最美的装饰品装饰了我家乡的土地!
这时,河边的芦苇摇曳着,初升的太阳的光亲吻着它野花叶子上的水珠,闪烁着五颜六色的色彩,悄悄地滚下来,发出轻轻的滴答声,仿佛在向太阳问好。
一片片农民的新建筑,散落的细长草,去上班的自行车队,去地里的人,都紧紧抓住薄纱,透露着自己的感情。
四年级上册第一单元作文范文(第7篇)
今天下午,下课以后老师们都纷纷前来布置作业。有的同学看到了黑板上的作业,一个个的脸上都荡漾着笑意。可惜好景不长--语文作业公布了!
只见老师手里拿着书,迈着气愤的脚步走上讲台,手里的书重重的摔在讲台上。用冰冷而愤怒的眼神扫视了全班同学。全班同学就像被钉在凳子上一样,一动不动。老师开口说话了,我的耳畔贯穿着冰冷的语气。“第一项抄写词语3遍”好少可以大玩一场了“第二项十五课文读三遍”还可以,老师抬头看了看我们,眼神冒着火光充满了愤怒,那眼神告诉我“哼”“别得意有你们好受的”。“第三项,所有古诗三遍”班里刚刚的开心、愉快,一溜烟全跑了,取代之的是紧张、难过、不知所措。“第四项·……”只见同学们一一低下了头有的还捂着脸装哭。“第五项……”“啊―”完了!我的小世界都崩塌了。“第六项”“还有!!”
老师终于绷不住了,哈哈大笑。同学们用疑惑的表情看着老师,脸上挂着一个个问号。“都是假的,咱们的作业是一篇作文,就写刚刚的心理活动”同学们捂着心脏说“吓死宝宝了”接着一阵笑声扑面而来。老师你真是吓死宝宝了!
四年级上册第一单元作文范文(第8篇)
在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。
春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。
夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。
冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。
校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。
四年级上册第一单元作文范文(第9篇)
东湖是著名的风景区,那里可美呢!
一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到广阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。
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