我的好朋友范文（第1篇）

　　我有三个很好的朋友，我们笑也在一起，玩也在一起，闹也在一起，特别亲密，无话不说。

　　我们像是四个注定的好朋友，四个在一起欢乐的小女孩，四个无法分开的朋友。一个人叫向雷乐然，一个叫和婧怡，还有一个叫耿雨萌，她们有着自己的性格，我也有。

　　雷乐然眼睛大大的，看起来像个淑女，但她的做法看起来与淑女这个词有这天攘之别。耿雨萌是我们中跳舞跳的不错的一个。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有点与众不同，我们的眉毛都是弯的，而她的却有点翘翘的，一打扮完像一个洋娃娃。

　　向雷乐然我们一般叫她乐乐，和婧怡我们就叫她和只，耿雨萌我们就叫她萌萌，而她们叫我会飞的小猪！乐乐有着白羊座的好强、勇往直前、忠实可靠。和只有着处女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的个性。萌萌有着她心软的一面，也有着她坚强的一面。我们也有过矛盾，也有过麻烦，也会伤心，甚至闹过绝交。

　　现在毕竟六年级了，家长老师都抓紧了，让我们压力也蛮大，但我们下了决心的，我们会好好学习，努力学习的！

　　别看我们好的不得了，其实我们也会有很大的矛盾的，人都有错误，有错误不是件坏事但有错误不改正才是坏事。谁能说自己很完美，从来没有犯过错误呢？人一出生就注定不是十全十美的，要别人帮你改正你才会进步的更快！所以原来我们就没有明白着个道理，才闹出矛盾，但现在解决了！

　　大家一定要听别人的教训，才会进步，就像我们一样哟！

我的好朋友范文（第2篇）

　　我有一个好朋友，他名叫孙荣桌，他个子不高，有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我，可以称得上是我的良师益友。

　　他作文写得很好，每次他写完，我都想要看一看。终于，有那么一次，他写完作文把本放在桌子上，却忘记了收进书包，我就趁机把他写的文章全都看了一遍，我见到了许多闻所未闻的新词，让我受到了很大的启发，也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后，我向他表示感谢，他又给我讲了一些写作的技巧，令我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来不但用老师教的一些方法，而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法，再加上我天才的大脑和惊人的理解能力，我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

　　孙荣桌在语文方面帮了我，在数学方面自然也少不了他，俗话说得好，“只不足者好学，耻下问者自满。”人应该“不耻下问”，这些都是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学可是我的弱项，因此我可没少请教他。

　　记得有一次，我在数学知识的海洋里遨游的时候，突然被一只拦路虎挡住了去路，使得我百思不得其解，只好向孙荣桌请教，本来想着让他直接告诉我答案，我马上交上作业，万事大吉。

　　然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做，而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词，最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候，90%的都是这样的题，因为我弄明白的这种题，所以我居然全做对了，居然考了100分。当然，在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

　　孙荣桌，它不但品学兼优还乐于助人，我敬佩他，他永远都是我的好朋友。

我的好朋友范文（第3篇）

　　每位母亲都散发着女性的光辉，每一位母亲都是一位伟大的女性，我的母亲也不例外。

　　我的母亲已近四十，身材不高，非常和谒，她是一个坚强的人，从小她就教育我自力更生，不要依靠别人，凭借自己的力量去完成自己的目标。我一直把这句话牢记在心。

　　母亲是一位不太会表达自己感情的人，为有随和友善，把什么事都压在心底，也许是母亲的缘故，我不喜欢与人计较，也不喜欢与人争吵。母亲是一位非常关心我的人。有一次，我得了脑炎，什么都吃不进去，吃了就吐，就这样整整吐了一天。母亲得知这个消息，立马赶过来看我，医生说我需要打七天吊瓶，母亲就请了七天假专门陪在我身边照顾我。我生病这几天里，母亲寸步不离地守在我的身边，为我削苹果，倒热水，看着母亲劳碌的身影我竟有些自责，眼泪从脸颊滑落。我赶紧用手拭去，生怕让母亲看到。

　　不久我打完了吊瓶，回到家中休息，半夜我的母亲时常我来摸摸我的头烧不烧，有一次她半夜来到我的房间帮我测下体温，她坐在床边等待，等着等着居然睡着了。母亲这几天照顾我实在是太疲倦。看着母亲的脸上渐渐爬上的皱纹，我的心仿佛被挤了一下，喘不过气来，时间到了，我并没有叫醒她，自己看了下体温计，37.5度，不烧，我起身拿了床被子盖在母亲身上，然后自己便睡去了。

　　第二天起来，父母已早早地出门，母亲在桌面上留了字条：饭已经做好了，在锅里，今天冷，多穿点。短短和几个字，却深深地刺中了我的心。

　　人间有很多种爱，至真至淳的是母爱。

我的好朋友范文（第4篇）

　　设计思路

　　在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。

　　本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。

　　活动目标

　　1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。

　　2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。

　　活动准备幼儿作画材料

　　活动过程

　　一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥

　　1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗？是谁呢？

　　2、在幼儿园里，我们都需要朋友的帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢？（幼儿自由表述）

　　3、：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。

　　二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现

　　1、我们的好朋友长得都一样吗？（不一样）哪里不一样呢？（引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同）

　　2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。

　　这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。

　　圆拉拉宽变椭圆啦（横）——添加五官、头发，成了胖胖的脸。

　　圆再拉拉长（竖）——也是椭圆，添加五官、头发，成了瘦瘦的脸。

　　3、你的朋友，他的脸是什么形状的？（引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画）

　　4、除了脸长得不一样，你还能把其他不一样的地方画出来吗？（幼儿自由尝试）

　　：原来好朋友的脸是各不相同的，有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣！

　　三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品

　　1、今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗？你想找你的朋友一起玩什么呢？（滑滑梯、捉迷藏……）

　　2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。

　　人物要画得较大，特别是朋友的脸。

　　选择不同的图形画己和好朋友的脸，并添加不同的五官。

　　涂色：梳头——涂头发，洗脸——涂脸蛋，穿衣——涂衣服，穿鞋——涂鞋子

　　想一想你们会去哪里玩呢？（公园、广场、花园……）

　　3、根据所画内容，说说你的好朋友长什么样的？你和好朋友在做什么？

　　和朋友在一起，做什么事情都开心，把我们的快乐画出来，更开心！

我的好朋友范文（第5篇）

　　是谁?说话时声音甜美。长着一头微黄的头发，弯弯的剑眉下嵌着一双水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，时时闪烁着智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有点厚，更显她的憨态可掬，淳朴善良。猜猜看，她是谁？噢！她就是陪伴了我两年的好朋友一张虞彤。

　　张虞彤是个性格开朗，人缘极好的小姑娘。她对待学习的态度可认真了!

　　记得有一次，老师布置了许多作业，还说谁先完成，就可以到校园里玩。大家都想办法把作业变少一点，都想尽快完成作业，走出教室，到校园里痛痛快快玩一玩，贪玩的我也这样做了。当我写完作业，回头去找张虞彤时，却发现她还在座位上一笔一画、认认真真地写着老师布置的作业。想想自己投机取巧地完成了作业，我的脸“刷"地一下红到了耳根。我没有去打搅张虞彤，而是悄悄坐了下来，按老师的要求重新写起了作业。当我俩同时写完作业时，相视一笑，手牵着手愉快地来到了操场，那天我玩得可真开心。

　　我和张虞彤是很好的朋友，但有时我们也会吵架。有一次，张虞彤拿来一本涂色的书，我不小心涂错了色，张虞彤和连兴文一起骂了我，我们谁也不理睬对方。两天后，我们忍不住又玩到了一块儿，我们终于和好如初，这就是友谊的力量！

　　升入三年级，由于张虞彤离甘州中学比较近，她转学了，我们就这样分开了。我时常想念着她，有时还和她用QQ聊天。

　　我希望我们的友谊地久天长，我和张虞彤要做永远的朋友!

我的好朋友范文（第6篇）

　　我的好朋友叫做朱媛媛。什么？你想认识认识他？没问题！

　　朱媛媛，她有着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，戴着蓝色的有着白色条纹的发圈，那细长的眉毛，长长的眼睫毛衬托着那大大的圆溜溜的眼睛，乌黑油亮的眼珠子散发出了智慧的光芒，高挺的鼻子，玲珑小巧，会说话的樱桃小嘴，这些动人的五官，构成了一张美丽红润的小脸蛋，另外当他笑起来的时候，原本圆滚滚的大眼睛就眯成了一条缝儿就像一个弯弯的细细的月牙儿，那张樱桃小嘴。即使闭了起来，嘴角上扬，有时当他大笑起来，一排整齐的洁白的牙齿变绿了出来，看他那笑的，别提我心里会有多高兴了。

　　他平时都会穿着一件马夹，里面配着一件毛茸茸的粉色毛衣，让人都会忍不住上前摸一摸，黑色的领子，黑紫相间的绒裤，灰蓝相间的运动鞋，系的非常整齐的鞋带，还有他那不胖不瘦身高刚刚好的身材，这些成就了一位可爱的精神挺拔的好朋友朱媛媛。

　　当然，这么可爱的她肯定也很活泼，我最喜欢干的事儿就是跟她一起在走廊上聊天了，叮铃铃叮铃铃下课了，我就会和朱媛媛一起，手挽着手一起走出教室，一起说说笑笑，你说一个笑话，我讲一个谜语，例如朱媛媛对我说，蔡依涵，你跟猪有区别吗？我立即回答，没有，顿时，朱媛媛大笑起来，嘴张得大大的，仿佛能一口吞下一个大苹果，后来呀，笑得腰都直不起来了，一直捂着肚子。还说我笑的肚子生疼，顿时我才反应过来，嘟起了嘴脸，气得通红，原本柔和的眼睛现在正生气地瞪着朱媛媛，不过后来我看朱媛媛笑得那么开心，一下子也没忍住笑了起来，一瞬间，欢快的笑声在走廊里回荡。

　　童年的回忆呀，她已经陪伴我了四年，不知带给我了多少欢声笑语，童年的回忆！

我的好朋友范文（第7篇）

　　我的好朋友是张笑，是个个子高挑，皮肤白皙的女孩。长长的马尾总是在她脑后蹦来蹦去。因为我们有很多共同的话题，所以很快成为好朋友了。

　　运动会那天，当我参加田径比赛后，正准备回到观众席，远远地一个女生飞快地向我跑来，原来是张笑。她一边把我的校服披到我身上，一边说：“赶紧穿上，别感冒了。”接着她抱了抱我又说：“等一会我跑完了，你也这样拿着我的校服飞奔而来，抱抱我，让我感受下凯旋的感觉。”

　　“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起来。

　　第一次跟张笑接触是因为我的同桌。

　　英语课上，同桌问我一道英语题，虽然告诉他了，但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会，他自然不服气。于是我被英语老师点名，问为什么说话。唉，无话可说，等着挨罚吧。

　　正在这时候，跟我隔了两个位子的张笑举手站起来告诉老师原因。英语老师教导了同桌，认为3年级的英语口语都忘了，太不应该了，课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。

　　我的同桌属于那种碎碎念的人，特别的不像男生，你要是接上他的话茬，等着吧，非各种姿态，各种语调，让人抓狂。所以，我通常都是言简意赅，尽量不接他那些稀奇古怪的话题。

　　下课可好了，同桌各种埋怨，说我害他被老师批评，就不能替他想想，这样他在全班多没面子等等。真赖啊，懒的理他，低头看书。谁知他没完没了，我刚要发作。只见张笑冲了过来一把把我同桌按到凳子上说：“哎！你怎么这样赖皮！自己的错还要怨别人！脸皮真厚，比城墙都厚！再说了，告诉老师的是我，跟她有什么关系！有本事冲我来。你很能说是吧，来吧，比试比试，本姑娘奉陪到底。来呀，说呀，说呀，赖皮厚脸皮，说！敢顶嘴，以后就叫你赖皮厚脸皮了。”

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛，他可算是碰到对手了。

　　张笑这样的好朋友，谁不想要呢？

我的好朋友范文（第8篇）

　　他的头发长得像个蘑菇头，眼睛又圆又亮，鼻子高挺。他笑起来时，脸上像开了花，还会露出两排雪白的牙齿，里面还有两个小山洞呢，因为他掉了两颗牙。他就是池帅义。我们经常一起游泳，一起上科学课，一起玩游戏，还一起学作文。

　　他很擅长跑步，跑步时的他常常像一阵风一样，从我身边呼啸而过。每次路训，他真是“长了兔子腿跑得快”，我只有使出全身的力气才能追到他。

　　也许正是因为他爱运动，能量消耗大，所以他特别能吃。每次吃零食，他总是要把零食吃完光光，才会心满意足。有一次，我吃零食时，他也在。他一看到零食就像饿狼看到食物一样，飞快地吃了起来。我也不甘示弱，和他一起飞快地吃了起来。才不一会儿功夫，一袋零食就被我们“消灭”光了。

　　这就是我的好朋友，既是个“贪吃鬼”，又是个“跑步健将”。你们认识他了吗？

我的好朋友范文（第9篇）

　　我的班上有二十八名同学，其中，有两位同学让我佩服的五体投地，我要将这两位令我敬佩的好朋友，介绍给大家认识。

　　第一位是朱禹丞，他那聪明绝顶的脑袋，简直就是现代的爱因斯坦。记得有一次我在写数学作业时，遇到了一个难如登天的题目，要不是充满侠义精神的他出手相救，搞不好到现在还打不过那只天下无敌的“大魔王”呢！

　　而最让我敬佩的第二位同学是彭大诚，虽然他没有朱禹丞那样聪明过人的超级头脑，不过他拥有迅雷不及掩耳的跑步速度，简直就是传说中的草上飞、飞毛腿，我们三不五时就会和他一起赛跑，虽然我们和他赛跑时，他总是说会放水，不过我们都觉得他在骗人，因为他的速度还是像一辆超级法拉利啊！到了运动会的接力赛时，让人惊吓100的事情发生了，也让我的想法完完全全的改变了，因为他跑得速度和平常比起来，简直有天壤之别；此时我心想：“我的天啊！这根本就是人型超音速战斗机嘛！”

　　以上，这两位就是令我敬佩又赞叹的同学，我希望可以和他们永远做同学和好朋友，直到天荒地老、海枯石烂。

我的好朋友范文（第10篇）

　　我的好朋友有很多，有谢雨桐，方紫菱等，可是我最喜欢的好朋友还是朱思雨。朱思雨有着一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的短发。她最喜欢笑了，笑起来异常地搞笑。

　　朱思雨的家就在我家的后面，周末的时候，我们俩常常一齐玩耍，有时候我去她家玩，有时候她来我家玩。她有一个书房，书房里堆满了学习用品和许许多多的玩具。我们常常在里面玩得忘记了时间。

　　有一个周末的晚上，我们在一齐玩“过家家”的游戏。这个游戏可好玩了。我们先在地上铺好宽宽的泡沫垫子，再把她房间里的被子和枕头拿出来，铺在垫子上，这就是我们玩“过家家”的床了，之后把洋娃娃放进被窝里，然后又把厨房玩具找出来，就开始美滋滋地烧起饭来了。不一会儿，我们就把饭菜烧好了，假装给洋娃娃吃饭了，哈哈，可有意思啦。

　　就这样，我们俩玩了好几个小时呢，真的是太开心了。所以，我们又度过了一个完美的周末。

我的好朋友范文（第11篇）

　　我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫贾雨川，学习特别好。今年11岁了，在临清市十小学上学。我和他从小到大，整天形影不离，来来往往。

　　贾雨川长着一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，象牙色的皮肤，一张能说会道的小嘴，一头乌黑发。平常他爱穿白衬衣，蓝裤子。

　　有一次，我在学校里。不小心被石头给绊倒了，贾雨川看见之后，马上把我扶了起来。然后，他又用双手打扫我身上的土，温和地说："你没事吧！"我听了很受感动，回答道："我没事，只是摔了一跤。不过，我要谢谢你刚才帮助我，又打扫我身上的土，像你这种朋友，真是太难得了！"贾雨川说："谢什么，反正咱们都是朋友，以后你再有什么困难，只要我能做到，就一定帮助你。"说完，我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。

　　还记得有一次，老师给我们出了一个很难的问题。同学们都不会，只有贾雨川举起了手。老师点名让他回答问题。贾雨川站起来以后，很快地说出了这道题的答案。同学们听了，向他投去钦佩的目光。老师满脸微笑地对贾雨川说："你真聪明！这么难的问题，都被你回答对了。"不一会儿，全班响起了热烈的掌声，我暗暗地叮嘱自己："我一定要向贾雨川学习，成为一名各方面优秀的学生！"

　　贾雨川在学习和生活中，经常帮助我克服种种困难。他真是我的好朋友呀！

我的好朋友范文（第12篇）

　　最好的朋友有二个，我们总是形影不离，但是我和有个朋友闹矛盾了，我现在就要写一写另一位朋友。

　　她宽宽的额头，一张苹果脸，还有最重要的一点，她有一张樱挑小嘴。整天能说会道的，可是在学校她就变的哑口无言，在家，你们都不知道，她可能说了。

　　她的性格是两面派，在学校，她就坐在自己的座位上读书，也不和谁说话，我想你们肯定不了解她，在学校的时候，还有人说她是个多愁善感的女孩，其实她们说错了，她在家里的性格呀，老活泼了，我给你举一个事例，你们看看她是个怎样的人。

　　有一次星期天的下午，我和她一起玩，不知怎么的，她像疯了一般的在笑，我问她怎嘛了，她说她看见一个小孩子把鞋穿反了，我当时说这都能把她搞得像疯了一般的，那么遇到更搞笑的该怎么办，当时她只呵呵一笑。

　　还有一件事，我记忆犹新。那就是一天中午的大课间下课，我们都出去玩了，她一人在屋里读书，当时我们觉得她太爱学习了，会变成书呆子。事后我告诉她，她却说爱学习又不是坏事，她还说，活到老，学到老，学到70还嫌老。你看，她多么爱学习呀！

　　有这个朋友我感到幸福。对了，我忘了告诉你她的名字。她叫——tianmeng。

我的好朋友范文（第13篇）

　　自从你来到我家，我第一眼看到你时，就喜欢上了你。你的身体圆滚滚、胖嘟嘟的。那憨憨的样子特招人喜欢：一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛经常东瞧瞧西看看，头上那双大耳朵，粉红粉红的，更是好看，耳背的毛特别柔软，摸着很舒服。所以我每天都会抱着你边看电视边摸你的耳朵，可能你感觉很舒服，就将头倚在我的手臂上，慢慢地入睡了。

　　每天早上，你总是很早就醒了，还会反反复复地从客厅跑到我的卧室，其间还夹杂着你的叫声，好像你精力旺盛似的。中午你总是爱呆在门前，不是趴着睡，就是坐着睡，还时不时地伸出舌头，或是探出小脑袋来在楼道里东张西望，一看到我的身影或听到我熟悉的声音就欣喜若狂，在楼道里跑来跑去。一进屋就围着我团团转，似乎玩儿不够。玩儿累了，趴在地板就睡着了。每天晚上吃过饭，你那精气神儿又来了，一直坐在门前，等着我带你去散步，刚一下楼，便高兴地昏了头，每次都会玩儿的精疲力尽。

　　可好景不长，和你相处三年后，你被送了人。过后我都会去看你，你被绳子拴住没有自由，眼泪汪汪地看着我。

　　现在那户人家搬迁了，不知道你是否一切安恙？无论你在什么地方，你都是我最好的朋友—可爱的小狗。

我的好朋友范文（第14篇）

　　lue jeans and he is very friendly to people。

　　我有一个好朋友名叫杰克。他比我高半头。他喜欢穿蓝色牛仔服，对人十分友好。

　　Once I was ill at home。 He lived far away from my house but he came and helped me with my study。

　　有一次我生病在家。他家离我家很远，但他放学之后帮忙我学习。

　　He always says， "A life without a friend is a life without sunshine。" My friend has done the same as he says。 I'm happy to have such a friend。 If he is in trouble， I'll try my best to help him。

　　他常说：“一个人没有朋友，就像生活没有阳光。”我的朋友这么说，也这么做了。有这样的朋友我真的很高兴(作文地带也推荐翻译为“自豪”)。假如他遇上麻烦，我必须会尽力帮忙他。

我的好朋友范文（第15篇）

　　我的好朋友叫小恬，她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个红红的樱桃小嘴，金黄的头发，长了一张瓜子脸，她不仅可爱还乐于助人。

　　她的身材刚刚好，不瘦也不胖。她很爱扎各种各样的发型。她超级怕虫子。她非常勤快，经常帮大人做一些家务活。我和她的感情是非常好的，每当我不开心时，她会给我讲一些笑话让我开心。

　　我记得有一次，我不小心割到自己的手，洗不了碗了，小恬她知道了我的手受伤后，就拿出纸巾给我把血擦干净，还帮我把碗洗好了。

　　还有一次，我不小心把墨水倒到了她新买的作业本上，我很着急。就在这时，小恬回来了，我对小恬说：“对不起小恬，我不小心把墨水碰倒，洒在了你的新作业本上了。”她温柔的对我说：“没关系，我重新买一本就好了。”我很感谢她不责怪我，我也很喜欢她的大气。

　　这就是我们之间的友情，我们的友情就像宝石一样珍贵。

我的好朋友范文（第16篇）

　　教案目的：

　　幼儿学会礼貌的与人相处

　　教案准备：

　　故事书《小鸟的好朋友》

　　教案过程：

　　1、教师模仿幼儿常见小动物的叫声让幼儿猜，幼儿猜猜是哪种动物的叫声。

　　2、幼儿出示故事书给小朋友讲故事，之间询问小朋友各种动物的名称并反复模仿动物的叫声，加深记忆。

　　3、听过故事后，老师提问小朋友一些问题：

　　1）小鸟的好朋友是谁？小鸟的好朋友都是怎么叫的啊？

　　2）鸟妈妈同意小鸟去看好朋友了吗？鸟妈妈是怎么说的？

　　3）小鸟见到了好朋友，小鸟说什么？

　　4）如果你见到了自己的好朋友，你会对好朋友说什么呢？

　　活动延伸：

　　教师鼓励幼儿用自己的语言复述故事，并扮演故事里的角色

　　1、小鸟有好多好朋友，她决定要去看望这些好朋友。小鸟对鸟妈妈说："妈妈，妈妈，我要去看望我的朋友们。"鸟妈妈说："好啊，记得在天黑前回家，要说话有礼貌。"

　　2、小鸟飞到了池塘边，看见了小青蛙。小鸟说："你好，小青蛙。"小青蛙说："咕呱，咕呱，你好，小鸟。"

　　3、小鸟飞到了花丛中，看见了小蝴蝶。小鸟说："你好，小蝴蝶。"蝴蝶姐姐扇动着翅膀说："你好，小鸟。"

　　4、小鸟飞到了草地上，看见了小公鸡。小鸟说："你好，小公鸡。"公鸡说："喔喔--喔--，喔喔--喔--，你好，小鸟。"

　　5、小鸟飞到了农场里，看见了小奶牛。小鸟说："你好，小奶牛。"奶牛说："哞--哞--，你好啊，小鸟。"

　　6、小鸟飞到了山坡上，看见了小绵羊。小鸟说："你好，小绵羊。"小绵羊说："咩--咩--咩--，你好，小鸟。马上就要天黑了，你赶快回家吧。"小鸟说："好，我马上就回家，再见，小绵羊。"

　　7、小鸟在天黑之前就回到家，对鸟妈妈说："妈妈，妈妈，我回来啦，我今天和好朋友在一起很开心。"

　　幼儿通过本次活动不仅了解各动物叫声，学会了与人有礼貌的相处，以上就是本次教案的全部内容，希望对幼教工作者有所帮助，喜欢的可以收藏！

我的好朋友范文（第17篇）

　　今年暑假，我出去旅游时，交了一个好朋友，他叫毛毛雨，他是爸爸同学毛叔叔家的女儿，我们是两家一块去的。他一直叫我哥哥，我就她叫毛毛雨。

　　虽说他是女孩，但和我这一路玩得可好了，整天和我形影不离，我走到哪，她跟到哪，每天早上他都早早的敲我们的标间门，我们已从宾馆出来，他就围着我说一些事情，我听得都快背下来了。

　　在我记忆中，他曾今在2021年来过我家拜年，我那时6岁，她5岁，在这呆了5天，那些天里，我们玩的不亦乐乎，可是那是我的年龄太小记不清楚，所以这次见了有些陌生，都忘了。

　　这次，我再也不会忘记，我有一个犹如亲妹妹的好朋友，