五年级上册第五单元作文范文(7篇)
五年级上册第五单元作文范文(第1篇)
童年像一根七彩棒棒糖一样,吃完后那个味道就永远忘不了,但是你再寻找的话,就再也找不回来了,所以当我去品味时很小心翼翼,生怕它在一瞬间突然消失得无影无踪。
有一次,我们全家去海边玩,爸爸说带我去游泳并且教我游泳,我分外高兴。我小心翼翼地下海游泳,我对爸爸说:“爸爸,你来扶我吧!”爸爸说:“自己学,我不扶你。”我说:“我还不会游呢!”爸爸说:“自己学,自己游,学会了那才叫做有意义、有价值。在以后回忆起来会有更深的印象,你才会知道,原来不用别人帮你,你也学会了游泳,你是最棒的!”
听了爸爸的话,我努力模仿游泳的动作,谦虚地向别人请教。那天,虽然最后我也没有学会,但是在那个过程中,我体验到了失败的味道,让我学会了面对困难,让我学会了在失败中成长,让我知道了从哪里摔倒,就要在哪里爬起来!然后我们去捡贝壳,真是幸运,我捡到了不少,回去时爸爸妈妈给我买了一件纪念品。他们说:“女儿,这一天你学到了很多东西呀,可别忘记了啊!
快乐的时光总是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我总在回味它的滋味!我真想把它收藏起来,以后经常拿出来晾一晒—这童年的美好回忆!
五年级上册第五单元作文范文(第2篇)
在那美丽的四季,珍藏着那一年一度的金色秋天。
看,在那里,几片树叶又落了下来,地上一片又一片叶子,美丽极了!在茫茫树林中,秋天悄悄地降临到人间,整个世界仿佛一下子变成了金色的。
我坐在梧桐树下的秋千上,望着一片又一片叶子从上而下,像一天又一天的晃晃而过。
秋天又是丰收的季节,高梁笑弯了腰,麦子羞垂了头,农民乐的咧开了嘴;望着美丽的田野上,农民们高高兴兴地把一袋袋粮食抬回家,脸上洋溢着快乐和欣慰。
秋天又停在了校园里,校园的秋天生机勃勃,同学们采集着树叶,采集着秋天留下的每一个脚步。
秋天的傍晚,风轻轻的吹过,真令人神清气爽。秋天里,那楚楚动人的菊花为秋天增加了几分生机!
秋天的脚步什么时候才能永远留在这儿呢?
五年级上册第五单元作文范文(第3篇)
在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!
我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。
记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。
放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!
正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。
第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而平静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”
放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”
我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。
五年级上册第五单元作文范文(第4篇)
大家好,我姓傅,是一名推销员,今天我要推销的东西是苹果ipad电脑。
ipad的硬盘是很大的,有16gb的,有32gb的,还有64gb的,它的屏幕可以左右调整位置,合适为止。小朋友们肯定喜欢玩游戏吧!说到玩游戏,这款电脑可是它的强项,ipad可以下载很多游戏,7英寸的高清显示屏可以带给你极好的视觉享受。
对于大人们来说,这是一台再好不过的办公用具了。因为这台电脑可以有很多软件,你可以随时在上面写日记并发表到网上,你还可以在上面办公,随时随地都可以把任务完成。
对于老年人来说,ipad也是一部很好的机器,老年人没有事做,可以在上面下下象棋,打打麻将,下下围棋,如果实在没事做,这个电脑会教你怎样练着打太极拳、武术。
苹果ipad这个电脑是不是很喜欢,想买,大概在3000—4000元左右,这个价位一般人是不可能拒绝的。
五年级上册第五单元作文范文(第5篇)
我喜欢这堂课
我喜欢的一堂课是屈老师上的美术课,究竟怎么喜欢,那你就听我讲下去。
“叮铃铃”上课了,屈老师走进来对我们说:“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片,说:“这几张照片你们可以参考。”话音刚落,大家就认真画了起来。我看大屏幕上,那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来,我先画羊角,再画头,接着画身子,最后我再画上尾巴和腿,一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够,只有一只小羊太单调了,我想:要不再画几匹小马和几只长颈鹿,哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些,我一看,怎么总觉得漏了什么,我想了想,才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想:蜻蜓点水,这儿有池塘,就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看,太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样,可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的,难道不涂?那可不行,把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去,屈老师夸奖了我,她往我身上别了个别针,我问屈老师:“这事干什么?”屈老师告诉我,这是画画小组长的标志。
这堂画画课真是一堂动脑筋的课,我喜欢这堂课。
五年级上册第五单元作文范文(第6篇)
随着年级的升高,我读过的书也不断增多。这些书中,有《西游记》、《水浒传》等我国古典名著,也有《一千零一夜》、《格林童话》等外国经典作品……你都读过哪些书呢?我从自己读过的书里挑选一本喜欢的书,向同学们推荐。
《三国演义》这本书我非常喜欢,这本书在我心中是一篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,也让我从中学到了一些为人处世之道。更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
先来说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分*诈的。后来陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了。曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操*诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,得到百姓的爱戴。
曹操和刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,刘备三顾茅庐更是成为重用人才的典范。
读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。
五年级上册第五单元作文范文(第7篇)
自从人类社会诞生以来,火就成了我们人类生活中的一部分。火为我们提供了许多便利,比如:用火烧熟食物,火烧水,用火点燃香烟,点燃烟花……但火先生的性情却很古怪,它既能给人类带来许多便利,又能给人类带来许多危害。
火引着香烟头放在森林中能烧毁一片森林,我们生活中频频发生火灾,烧伤了不计其数的人,还有的人在“火洋”丧失了生命,而死者家人更是悲痛欲绝,尽管人们千方百计“躲”着“火先生”,可它却总是缠在我们人类的身边,只要有一点点机会,它就会伺机兴风作浪,人们是防不胜防,苦不堪言。
于是,我们人类只能被动着。但随着科学技术的飞速发展,人类训练了一批批消防人员,还给了它们秘密武器——灭火器、水枪……只要有火燃烧大了起来,他们就会帮你,虽然能灭火了,但火势大了也会烧毁重要东西,所以就要防火科学用火。
我们要在生活中注意,吸完香烟,随手踩灭烟头上的火,烧饭,烧菜结束后要记得把火源关掉,打火机禁止给孩子玩,不要在干草或别的易燃品事物面前放花炮,尽量不要把干草和镜子放一起……我们要从小事中防患于未然,但我们真的遇到火军时应怎么做?
在大型超市内遇到大火不要慌张,从身边找出后帕捂住口鼻,并拿水浇湿身体,往安全通口走,要是通口被睹住了,就往空间较小并没火的房间走(走过程要适当弯下来一点),到房间后迅速我们,隔离火源,然后找出显然东西在窗口挥,求救。家中遇火,千万要慎重灭火,不能盲目灭火。
生命不仅是个人的,它是一大家子的人“命”,它“牵扯着一大家子人的心”,爱惜自己的生命,让一切危险远离自己。
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