读书笔记的范文（第1篇）

　　现在有多少人在为钱而苦恼？有多少人为钱而打架？又有多少人为钱甚至丧生？钱，真的有那么重要吗？除了空气，还有比钱更重要的吗？

　　自从热爱金钱的我，读了《鲁滨逊飘流记》后，才发觉，原来钱并不是万能的，甚至于在某些情况下，钱是世界上最没有用的废物。记得鲁滨逊曾在那个无人的荒岛上说过，“如果你给我一堆金币，倒不如给我一些工具和材料。”当我读完这本书，知道了这样一个道理，虽然现在多数情况下，我们的生活离不开金钱。但如果独自一个人在荒岛上没有任何工具，只能自己动手找木材，制造各种家具；自己种植麦子磨面粉做面包；圈养山羊来生活……这时堆在角落里的一箱金币只能作为一堆最无用的东西。在这种逆境中我觉得有各种很实用的技能才是能生存下去最重要的手段。

　　钱的作用，只是你用来与别人交换的物品。即便是物品也是他人制作出来的，并不是别人从天上接了个物品卖给你的，甚至于钱，虽然是每个人劳动赚来的，但也是别人制造出来的呀！

　　虽然人家造得那些东西我们可能做不出来，但我们总可以爱惜它们吧？不过，别因为我说钱是废物就乱花钱，再没有用的东西也有自己的价值，我只想告诉大家：“钱，不是最重要的。亲情、友情比它更重要，技能、信念也比重要！美好的生活不只需要钱，不要因为钱去破坏这些情感。”

读书笔记的范文（第2篇）

　　Story started in .Aronnax,a natural historian,was studying for a large monster under the sea.At that time,the monster’s massagers were traveling around the world.After the investigation,he would return from aboard.And then he received an invitation from sea forces of America.So he was going to make the monster die out.

读书笔记的范文（第3篇）

东野圭吾的这本《解忧杂货店》悬疑性自不必说，其小说结构也很巧妙，刚开始看时感觉是由几个故事串在一齐的，没什么特殊的地方，然而随着剧情的深入，突然发现故事中的这几个人物都是有联系的，而且故事中的人物都很重要，克朗遇见的对姐弟，那个开宝马的女人等等，不是随便的出现，他们都和浪矢杂货店有关，前、中、后的结构联系的巧妙而奇幻，不得不佩服!

作者的构思让你捉摸不透，读小说时，我常常对人物的剧情发展进行猜测，如果是中国的一些小说，你一般会猜个八、九不离十，就像中国的很多电视连剧集一样，大家都有一个风格，比如“善有善报恶有恶报”，刚开始在一齐纠结而又互相羡慕的男女主角通常都会在最终在一齐等等。

然而，《解忧杂货店》里的人物我一个也没猜出来。比如，刚开始敦也负气而走，最后竟然逛了一圈回到了杂货店，并且最后还有一点重要情节等待着他的完成;那位女运动员竟然没有听杂货店老板的信里的意见;……，开头，敦也，辛平他们几个竟然是劫持他们推荐过的那个女老板!这样的剧情能不吸引人吗?!

另外，小说故事很温情，《解忧杂货店》这个名字就很吸引人，你能够以信件的方式向未知的那位“心理”医生苦诉衷情，让他给你一个推荐和意见，你可能深知自我的事情很棘手，根本没法处理，就像和久浩介的父亲破产跑路，还有那个北泽静子要在身患癌症爱人与参赛奥运之间选取等等。

但是，杂货店都会有一个意见，就像小说中讲的那样，也许求助者心里已经有一个答案，只但是我们没有勇气去选取，而杂货店所做的就是给他们一份勇气。

联系现实，在这样一个浮躁而最后娱乐的社会，我们能够向谁求助呢?你给别人的求助，只但是变成别人口中相传的笑料而已!又有多少真心求助与诚心给予的呢?!我们这个社会同样也需要这样一个“解忧杂货店”!

其实，在读这本小说的过程中，我还一向想着，跨越时空的信件到底是怎样回事，为什么是三十三年后要来一次意见反馈，为什么不是二十年后，为什么就一晚上?以后还会不会有这样的反馈，还会不会又这样的一个穿越时空的通道?种.种的疑问一向在心底回响，然而，当你读完小说仔细回味时，当你回想浪矢先生那种准备得体语言帮忙求助者那种温情时，当求助者与给予者那种彼此的信任在传递时，我们的那些疑问还算得了什么。

有时候，我们可能会猜测小说作者的写作目的到底是什么，是传达一种高贵的用心的精神，亦或是歌颂某种高尚的博爱的情操?我看，没必要非得为它穿上这么一层外衣，相反，不加这层东西而让读者自我去感悟体会，作者的意境或许更为丰富、深远，不是有句话说嘛：一千个读者便有一千个哈姆雷特。这个读后感是我自我的体会，不是刻意追求什么高大上的意象，看一个故事，懂一份世情，只是个愉悦，无关其他。

读书笔记的范文（第4篇）

　　有时候，人就是需要逼一逼自己，在繁忙的工作之余，在嘈杂的生活琐事之中，静下心来，好好沉淀。阅读，便是最合时宜的事。读之、思之、记之，你总能在某些地方找到共鸣，如同遇到许久未见的老友般亲切与暖心。

　　初读《教师的挑战》，脑海中浮现的第一个问题便是：我自身的挑战是什么？回想工作两年多来，最大的挑战那便是：面对不同的学生，我如何当一名“不同”的老师？在书中我似乎找到了答案——从儿童的角度出发展开教学。这是基于对每一个儿童个体的尊重，让课堂成为和谐交响的课堂。

　　书中，山崎老师的课让我印象尤为深刻。他让每一个学生用自己的方法反反复复地阅读四个情境，学生的方法各式各样——有的看着黑板上贴出的海报纸上的课文在读；有的得意忘形地大声朗读；有的一边思索一边默读；有的小声的细细品读。汇聚成的一股股声音在这同一时间，同一空间里交响。整个课堂教学都是根据山崎老师的指导展开的，但这过程中却没有一句命令式的话语，而且所有话语都充满着对每一个学生的尊重。“好，大家来说说”，他引导每一位学生交流讨论自己的阅读心得。以“某某地方，我认为——”为引子，孩子们几乎都阐述了自己的阅读心得，一个个小小的声音共鸣着，在课堂里汇成交响。

　　这是我所向往的课堂，每一个学生的个性都能得到充分的尊重，每一个学生都能成为学习真正的主人公，每一个学生都能享受学习的过程。

　　时常怀念去年教过的那一群可爱灵动的孩子们。每节课最后的“roleplay”（角色扮演）是他们最喜欢的环节，而八班的“roleplay”总是异常活跃。从一开始略为胆怯地照课本你一句我一句地念，到后来各种创新地扮演，惊喜连连、精彩不断。

　　尤记得那次课的内容是“狐狸吃到酸葡萄”，我惊喜地看到平常很少举手的珊同学与她的搭档玲同学一起上台表演。到台上时，她怯怯地小声问我：“老师，我们打算一人演一人配音，可以吗？”“可以呀。”表演刚开始，只见玲同学读完第一句就已经被珊同学的表演逗得接不下去了。“Ah，grapes。”珊同学把狐狸的垂涎欲滴表现得淋漓尽致，也引得同学们哄堂大笑。因这持续不断的大笑，表演被迫中断，过了一小会儿，待玲同学冷静下来表演重新开始，尽管底下仍然有同学忍不住笑出声来，但珊同学还是异常镇定地表演完了。狐狸那看到葡萄垂涎欲滴的样子，到最后吃到酸葡萄气急败坏而跺脚的样子，珊同学通过自己的肢体语言把整篇小对话完美地诠释出来了。表演结束，全班响起了热烈的掌声，惊喜、欣赏、不可思议，所有的眼光都注视在这对最佳搭档身上。在欢笑声与掌声汇成的交响中，我第一次在珊同学脸上看到了自信与满足。

　　开学初，珊同学因为身体原因缺席了部分英语课，因此有点跟不上课程，而且她本身胆子又比较小，在课上我清楚的感觉到了她的迷茫与不安。可能有些句子她读得不是那么流利，可是机灵的孩子们选择以这样不寻常的方式分工合作参与表演着实让我很惊喜。表演完后我表扬了她们，并鼓励同学们各种形式的创新。从那以后，孩子们五花八门的表演把课堂变成了一个欢乐的海洋，越来越多的孩子大胆地参与进来。而珊同学更是成为我们每次表演活动备受期待的小演员，她的英语学习也慢慢进入状态。随着表演活动一次次的开展，孩子们慢慢地学会了高效地与搭档分工合作，也懂得了倾听、欣赏别人，这令我欣慰不已。

　　佐藤学老师说：“教师的责任不是进行‘好的教学’，而是要实现所有儿童的学习权利，尽可能提高儿童学习的质量。只有认为每个学生的思考或者挫折都是了不起的，并且认真倾听每个孩子的低语或沉默，才能获得教学的立足点。创造性强的老师总是能够接受儿童的多样性和教材的发展性。”

　　课堂不应是一成不变的，每个有个性的鲜活个体都应得到尊重。让每一个学生都能在课堂中找到存在感与参与感，成为学习的主人公，共同奏响一曲美妙的交响曲，这是我期许的，也是我努力的方向。

读书笔记的范文（第5篇）

　　漫步在枫叶林下，看着如血染工的枫叶飘落，空中似乎弥漫着哀历的气息，我似乎感受到了鲁迅先生的心声……

　　在鲁迅先生不胜枚举的作品中，《呐喊》作为他名闻遐迩的代表作，是他所有作品中最为卓尔不群的。

　　《狂人日记》的文学地位是不必多言的，它是中国现代第一部白话小说，鲁迅先生没有正面揭示社会的黑暗腐败，而是运用极其深奥的影射等手法，把中国几千年的封建统治后遗症留下腐朽不堪的社会风貌展现得淋漓尽致。因此，这是篇值得熟读的深思而又不可多行的好文章。

　　你可曾记得记得那位赤贫如洗的孔已已？“哀其不幸，怒其不争”便是孔乙己最完美的写照。那时，有多少像孔乙己一样攻苦食淡的读书人呢？群众对孔乙己的冷嘲热讽；使我感到当时社会决疣溃痈的现象，而鲁迅先生用笔底烟花的笔墨坚定自己爱国如家的一种个性信息。

　　江南有一水乡名唤鲁镇，迅哥儿从小生活的地方便在这里，少年们夏夜行船、船头看戏，用网下归航等轻松的画面，如鲁迅童年的一般，童趣盎然的水乡生活的射影一般，鲁镇劳动人民的淳朴差良为而又迷信落后的思想使我惘然苦失，不由得叹息当时的社会的灰暗和压抑。

　　枫叶落在了宽阔的大地，太阳已经出来了，阳光普照大地之上是鲁迅先生的一片赤诚之心与爱国情怀。

读书笔记的范文（第6篇）

　　你读过《海底两万里》吗？这是一本科幻探险小说，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的。读后使我懂得了许多道理。

　　书中讲述了一些船员和一只海怪的故事：一条战舰在海上航行，突然碰到了一处“暗礁”，接着，“暗礁”动了起来，原来这是一只巨型海怪！于是，船员们拿起鱼叉，在惊涛骇浪中与怪兽殊死搏斗，他们遇到许多困难，但都顽强克服了。

　　书中还绘声绘色地描绘了美丽的海底世界，告诉了我们海下很多秘密。

　　以前我在学习上遇到了困难，就不想再做下去。读完《海底两万里》后，我明白了：做事不能半途而废，要持之以恒，还要努力，如果失败了，不要气馁，不经过风雨，怎能见彩虹？

读书笔记的范文（第7篇）

　　花了三周的时间，读完了《平凡的世界》，也算是了却了一桩心事。这本书是好朋友在大一寒假时向我推荐的，期间也读了挺多其他书，但心中一直有个声音在提醒自己，有机会一定要读一读这本听起来很平凡的书。终于也应了那句话：“念念不忘，必有回响”，读完之后也确有一些想法。

　　《平凡的世界》所叙述的，果然也真的是我们平凡大众的世界，没有穷小子逆袭成富翁，没有在各种奇迹下生还的男女主角，当然也没有《活着》中福贵所遭受的那么不幸，但却将生活中的冲突与猝不及防的遭遇表现得淋漓尽致。少平从开始只能吃丙菜的穷小子，到最后也只是成为了一个靠苦力与风险吃饭的煤矿工人，还在脸上留下了让人触目惊心的伤疤；少安通过自己的努力让家庭在村子的地位发生颠覆性的变化，也让自己和家人风光了一把，却发现妻子得了癌症。

　　读这本书真的能让人感到，这不就是我们身边每天亲眼见证着的那个，平凡的世界吗？晓霞救落水的孩子时没有奇迹发生，润叶和少安的爱情没有奇迹发生，金波回到青藏高原找他心爱的姑娘时，也没有奇迹发生，包括爱莲为少安操持家业最终罹患癌症，亦是没有奇迹发生。

　　是啊，生活中哪来的那么多奇迹，是我们被艺术家们的手法蒙蔽了双眼吧，生活本就有这么多的无能为力！也许只有经历过一些，才能更有感触，父亲就是煤矿工人，出过各种工伤，也见到过父亲所在的煤矿发生过大的安全事故；母亲的好朋友就在前年得了癌症去世，而这一切，我们都无可奈何。什么灾难过后英勇的消防队员拯救了多少生命，什么通过强烈的求胜欲望和技能让自己重见光明，什么神奇疗法有幸治愈了疑难杂症，这一切一切的奇迹并不会很轻易的发生在我们的生活中，所以，这《平凡的世界》所描述的世界是多么平凡啊，不就是我们的世界吗？读书时的情绪随着故事情节大起大落，而读完整本书后却感到的是前所未有的宁静，也许纵然我们每一个人都有雄图大业，最终也只能接受一个平凡的自己。有时接受自己平凡的现实远比奋力拼搏难的多，读完这本书后，深有体会的是让我们学会接受平凡的自己，接受平凡的生活，认真对待自己的精神世界，像少平那样的内心坚强。

读书笔记的范文（第8篇）

　　暑假里，我看了一本书《木偶奇遇记》。这本书主要讲了一个叫匹诺曹的木偶的一生。

　　匹诺曹原先是个普普通通的木偶，后来在他经历了许许多多事情之后，变身为一个真正的孩子。故事中有很多篇章让我记忆犹新。

　　其中，我印象最深刻的是第十七章。在这一章节里，匹诺曹生病发高烧了，仙女和小兔子们都让他喝药水。匹诺曹觉得太苦，不愿意喝。于是大家说，如果你喝了药水，就奖励你子弹糖吃。可匹诺曹仍旧不愿意喝。最后小兔子故意吓唬他说，生病的时候不好好配合吃药，你就会越来越严重，甚至……。小兔子话还没说完，匹诺曹就吓得一把抢过药水喝了下去。每当我读到这里的时候，我就感觉自己就是被吓唬的匹诺曹。看见药水就呕吐，但只要妈妈一吓唬我，我就一股脑的喝了，妈妈说我很怕死，哈哈我相似的经历。看的时候我好像看到了自己，忍不住笑出声来。

　　还有第三十七章我也很喜欢。匹诺曹很孝顺他的爸爸。他每天天不亮就去摇轱辘，把赢得的牛奶给爸爸喝。但是他还觉得不够，于是他又去卖编草篮和草筐，把赚来的钱全部花在爸爸身上。后来爸爸越来越年老了，为了让爸爸可以在坐着晒太阳，匹诺曹动手做了一辆座椅车。读后感·爸爸高兴极了，他还变得爱学习，他向邻居借了一本书，每天晚上坚持阅读，没有笔，他就用树枝当笔。没有墨汁，他就用樱桃汁当墨汁。

　　就这样，匹诺曹一天天的努力着，坚持着。终于有一天起床，匹诺曹发现自己变成了一个真正的孩子。他惊讶的不敢相信。

　　这是我这个暑假看到的一本好书，我推荐给大家。从书里你可以看到匹诺曹的变化和成长，同时你也能学习到很多好的品质。