读后感范文三年级（第1篇）

　　大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它，常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗?对啦!是吴承恩。

　　这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，整整九九八十一难呀!可惜，唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐僧肉可以长生不老，所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸亏孙悟空武艺高强，几乎每次遇到妖怪都能转危为安，但也有他打不过妖怪的时候，他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地获得了真经，他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神，令我十分欣赏。

　　通过反复读这本书，我的感想是遇到困难不能随便放弃，坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样，最终战胜了妖魔鬼怪，获得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。

读后感范文三年级（第2篇）

　　暑假里，读了《稻草人》一书，让我印象最深刻的是玫瑰与金鱼一章。

　　大家都知道玫瑰是植物，生长在土里；金鱼是动物；生活在水里。两种完全不同的事物会有什么内在联系呢？这一章的内容就向我们讲述了它们的故事……

　　玫瑰和金鱼都觉得自己的主人不为别的，单只为爱它们，因此还与老桑树和老母羊奋力争辩，可万万没想到，他们的主人相爱了，而他们就被当做促进感情的工具赠送了出去，玫瑰和金鱼都经受不住打击，相继死去。

　　我觉得这个故事非常讽刺，讽刺了玫瑰和金鱼的天真，就是因为他们的天真才落得死去的下场。大部分人都是为了能从中获取自己想要的价值，极少有不望报酬的赏赐，单单只是为了爱的爱护又少之又少。玫瑰和金鱼太过于天真了！同时，这个故事也告诉我们，应当珍惜当下，珍惜眼前的美好。

读后感范文三年级（第3篇）

　　读《父母课堂》让初为小学生父母的我们受益匪浅。从开卷的（采访上帝）教育我和孩子要学会修身养性。只有真心对人，别人才会真心对您。要拥有一颗纯真善良的心，人的一生最值得追求的不是权利。地位。金钱。而是知识和甘守清贫的气节。到最后的拾贝。每个细节。每一个故事都让我无比感动，似乎“是一种特别的感应”。它告诉我：小生命如此美丽。如此纯洁。如此蓬勃。如此顽强。”《父母课堂》像孩子。我在用心去品。用爱去读。

　　读（父母课堂）里的（爱是最好的老师）让我想起无比可敬的谢老师。就凭她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露对孩子的那份爱，我就坚信：孩子你一定会走好人生第一步。荣幸《父母课堂》让我和你一起启程。还有我们东风西路小学许多优秀的教育专家和完善的教育体制。丰富的教育经验，让我们的孩子走在幸福的前方。

　　读《父母课堂》让我和孩子一起成长。

读后感范文三年级（第4篇）

　　我是培新小学三年级一班的王昊聪，自从我踏进这所美丽的校园，我就了解到讲文明，懂礼貌，尊敬师长这都是每一位培新学子的优良美德。我更深知学校号召全体师生养成读书的好习惯。为此，我们每周都有两次午读，近两年下来，在老师和父母的陪伴下，我读了很多书。在所读这些书中，《格林童话》给我留下了深刻的印象。刚开始我以为是一本幼稚的儿童读物，就没多大兴趣，在妈妈的督促下才开始读下去，没想到越读越让我爱不释手。

　　它里面每一个精彩的故事，都深深的吸引了我。像里面惊险的故事，让我懂得了要学会挑战恶劣的生存环境，学会挑战自我。有关情感的故事让我懂得了美好的结局，会经历一番坎坷磨难，但是不要放弃，只要有一线希望就要努力争取。还有一些机敏智慧的故事，让我了解了一些有用的小知识，知道每一件事情都有很多种解决办法，不要墨守成规。而一些富涵哲理的故事，让我懂得了许多人生的道理。

　　《格林童话》是一非常好的本儿童读物，每一个人读后都会有很多的收获，我爱读《格林童话》，相信你也会喜欢。

读后感范文三年级（第5篇）

　　放假了，我从书柜里翻出好多我没看过的书，其中一本是《草房子》。

　　我用了几天时间认真、仔细的读了《草房子》这本书，里面的故事深深地感动了我：一个叫做油麻地的乡村学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年回忆——天生光头的陆鹤对尊严的坚守，演出了令人发笑又令人心酸的悲喜剧；从精神与物质的顶峰，又不幸落地最低点的杜小康；一个心地善良的纸月；而细马是一个领养来的孩子，在被别人排挤之后变得坚强，勇敢地承担了照顾父母的责任。

　　最感动我的是秦大奶奶撑着衰老的身体跳河救人，和她醒来后的所作所为，那是一种翻天覆地的变化。秦大奶奶不再对油麻地的人们怀有敌意了，她天天拄着拐杖把骚扰学生的鸡、鸭卖了，还为女孩扎小辫儿、染指甲，与同学一起玩耍，为油麻地小学做些事，甚至主动搬出油麻地小学。直到后面秦大奶奶突然去世，躺在装有艾草的棺材里。这时，她的容颜肯定是美丽又安详的，因为她已经想通了。秦大奶奶在人生的最后一瞬间闪耀出了耀眼的人性的美！

　　这篇作品写了男孩桑桑的刻苦铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常，却催人泪下、撼动人心的故事。作品一次又一次地深深感动了我。曹文轩还写了其它许多书，我也要争取读一读。

　　书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时空隧道，让我们回到远古，想像未来。我爱读书，书让我领悟了人生的真谛，所以说，书是人类进步的阶梯。读好书能够美化我的心灵，开阔我的视野，为我铺设一条通往未来的路。好书伴我成长。

读后感范文三年级（第6篇）

　　我们绍兴的名人，是不能小却的，比如秋瑾、蔡元培、陶成章、章炳麟……我觉得章炳麟最令我佩服。

　　章太炎于1869年1月12日出生于浙江杭州府余杭县东乡仓前镇一个末落的书香门第。原名学乘，字枚叔，以纪念汉代辞赋家枚乘。后易名为炳麟。因反清意识浓厚，慕顾绛（顾炎武）的为人行事而改名为绛，号太炎。世人常称之为“太炎先生”。早年又号“膏兰室主人”、“刘子骏私淑弟子”等。中国浙江余杭人，清末民初思想家，史学家，朴学大师，民族主义革命者。[1]著名学者，研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等等，著述甚丰。

　　章炳麟曾"七被追捕，三入牢狱，而革命之志终不屈挠"。辛亥革命后，日渐脱离政治，专意治学。在经学、史学、文字音韵和文学诸方面都有深湛造诣。章炳麟一生著述甚丰，被尊为经学大师，著作版本繁多，后辑为《章太炎全集》。

　　鲁迅笔下的章太炎先生，首先是一个革命者，其次才是一个大学问家。他张扬国粹，却坚决而激烈地反抗权威和反抗一切束缚。他的确是一个道德主义者，强调道德的力量，却反对社会对个人的压抑，主张个性的绝对自由。

　　怎么样，章炳麟是一个令人佩服的人吧！