五水共治范文（第1篇）

　　今天我们一起到章程的家里做“五水共治”的小报。在五一放假的时候，我们七彩花假日小队的队员们都已经各自做好了调查准备工作，有的拍了身边的污水照片，有的查找了相关的“五水共治”的内容，还有的想了些口号。大家都觉得“五水共治”很重要，我们想把小报做的漂漂亮亮的。

　　首先大家来了分工，排版的、美化的、写稿的，大家一个接一个上场。小报的内容也做了选择，有缪涵曦提供的关于水污染现状的，有张左提供的关于建设美丽家园的，也有金子钦写的感想和章程写的家乡变化。大家通过这次活动都感觉到了治理污水、保护水源的重要性。以后我们一定要节约水源，保护好我们美丽的家园。

五水共治范文（第2篇）

　　开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，是省委省政府的重大决策部署，更是关系市民利益的大事，在省委、省政府建设“美丽浙江”、深入实施“五水共治”的特别日子里，我们彩虹小队全体队员来到这个万物复苏的花花世界——西溪湿地参与体验“五水共治”。

　　“花朝月夜动春心，谁忍相思不相见”。西溪湿地遍地都是像铺地毯一样装饰的鲜花，我们的眼前就是一片幸福的花海，如杜鹃、牡丹，薰衣草，还有鲁冰花、向日葵草、萱草等，一到那里，我们就忙开了，有的采集植物标本，有的测试水样，有的清点植被多少，有的观察鸟儿飞行线路，……这些都是我们亲身调查获取的第一手数据。休闲之余，我们来到农耕区，看着这些“新奇”的独龙车、抽水车、打年糕石头，我们都不知道这些是做什么用的，纷纷向家长们咨询，帮我们解开心中的疑问。

　　大手拉小手，西溪湿地的环境真好，我们要做“五水共治”的践行者、宣传员和监督者，自觉保护身边的大自然，为美化环境再添一份力。

五水共治范文（第3篇）

　　嗨！大家好，我是一颗纯净又可爱的小水滴，我生活在翠湖妈妈的怀抱里，你们知道翠湖吗？有一个叫浦江的地方，翠湖就是她众多江河中的一处小湖泊。

　　诶呀！一天清晨，我慢慢揉着眼睛醒来，却只见眼前一片发白，晕晕的，视线越来越模糊。那是一股白色水流侵入了我们的家园。颜色很白，味道有些奇怪。我们的朋友——鱼儿小虾四处逃窜，有的顷刻间翻起肚皮浮上水面，怎么了？怎么办？到底是谁在侵蚀我们的家园，破坏我们的生活？我惊讶地问翠湖妈妈：“妈妈，妈妈，我们怎么变得不再清澈了呢？”妈妈忧伤地对我说：“有机会你赶快跑吧，这里就要被废水污染了！”

　　“你们看，这水晶加工的污染可真严重，原本清澈的水流也变得牛奶一样了。”“是啊，这样的小工厂越来越多，翠湖要遭殃了！”闻听岸上人声鼎沸，我们才知道那是水晶加工作坊里流出的污水，它的主要成分为是二氧化硅，它会使水体自净能力下降；长久以后会造成土壤板结，导致植物枯死，有很大的污染性。“啊呀——”一大袋垃圾从天而降，剩饭剩菜、菜根菜叶、厕所废纸、过期药品……随之而来，四处散落，到处漂浮。家越来越小，水越来越少。我和我的同伴们害怕的同时更加愤怒，于是告别妈妈，趁着水流，踏上漫漫长途，开始四处飘泊，寻找新的家园。

五水共治范文（第4篇）

　　五水共治你们知道吗？五水共治指的是防洪水，排涝水，治污水，保供水，抓节水，这五点是必不可少的，想要过上美好幸福的生活，就得把这五点重视起来、

　　一、治污水，我们浙江有许多清澈见底的小河，小溪，能看见何地下的小鱼小虾在嬉戏玩耍，游来游去。

　　可是，最近来了个大家伙。他黑黑的，能把一切干净的水变得黑黑的，原来是工厂在排污水，随随便便的排污水，这可是犯法，污水来了，河里的小鱼小虾一大群一大群的'死掉，河里面除了污水，还是污水。有些坏人把垃圾倒进河里，臭上加臭。我想请你们放过小河吧，小河也是一条生命，请不要污染他。

　　二，防洪水，排污水，在山上的树一棵一棵被砍掉，茂密的森林变得裸露起来，为什么呢？

　　因为一些伐木工为了赚钱，不惜一切代价将一棵棵树全砍光，她们从来都没想过，洪水来了，树木不会帮助我们了，洪水把房子全淹没了，房子都变成了废墟，请你们不要砍伐树木了，求求你们了。

　　三，保供水，抓节水，你们知道吗？

　　在山上，人们没有自来水，下雨了，人们就拿个脸盆来接雨水，如果长时间没有雨水，只有到外面去挑水，挑来的水也不是纯净水，上面布满了黄沙和泥土，挑来也能用上好几天，而我们在城市上的人们，拖地接来一大盆水，用好了，一咕噜全倒掉了，我们可以将水多次使用：洗脸—洗手—洗脚—擦屁股—冲便池。有些小朋友玩水，经常浪费水，总有一天，世界上的水会用完。

　　水是生命之源，我们要节约用水，节约用水从我做起，从小事做起，没有水，我们人类也会像恐龙一样灭绝。所以我们要做到以下几点：不砍伐树木，不乱扔垃圾，不排污水，不浪费水。

五水共治范文（第5篇）

　　全市广大非公企业党组织：

　　湖州因湖得名，因河而兴，因水而美。湖州素有“鱼米之乡”的美誉，“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”是对湖州的生动描绘。伴随着经济社会的快速发展，湖州的生态环境受到了不同程度的破坏，“可游泳的河”越来越少，留住绿水青山、建设美丽家园是每个企业义不容辞的责任和当仁不让的使命。全省经济工作会议作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的工作部署，省委书记夏宝龙XX年第一个工作日，即来我市专题调研“五水共治”工作，并提出了进一步要求，在此，我们南浔区23家市级“党建强，发展强”非公企业党组织向全市非公企业党组织发出倡议：

　　第一，深入宣传，营造“治水”大环境。积极发挥党组织在职工群众中的政治核心作用，大力宣传开展“五水共治”工作的重要意义、生态环保知识和相关法律法规，倡导绿色生产方式，树立绿色文明意识。带领广大党员职工积极参与“治水”志愿服务活动，大力倡导开展绿色企业等各类创建活动，切实履行保护水环境的神圣义务。

　　第二，示范在前，争当“治水”急先锋。积极发挥党组织自身优势，带领广大党员职工自觉维护厂区及周边水环境，做到不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建，不向河道内排放工业污水、乱扔或倾倒生产生活垃圾，不破坏污水处理设施，杜绝有害及污染物流入河道。党组织要主动配合企业周边河道的“河长制”单位，广大党员要自觉参与绿色技术创新、清洁生产、建设森林单位等活动，积极投身治水、节水、护水第一线，为生态湖州建设作出积极贡献。

　　第三，加快转型，实现“治水”真效果。积极发挥党组织在企业发展中的政治引领作用，引导企业主树立“绿水青山就是金山银山”的理念，敢“破”善“立”，动员业主实施创新驱动，淘汰落后产能，推动产业优化升级，促进产业创新、技术创新、工艺创新，实现企业可持续发展，着力打造“美丽工厂”。“五水共治”人人有责，人人受益。让我们积极行动起来，爱水惜水，全力推动治水各项工作落到实处，为湖州市创建国家生态文明建设先行示范区，加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献力量。

五水共治范文（第6篇）

　　谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

　　水，为了我们，能够无私的把自我奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不明白，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

　　地球上的水源比大陆还多，但是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

　　以前的地球是那么完美，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，但是此刻，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗?

　　所以，从此刻开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水悲哀的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。

五水共治范文（第7篇）

　　全校教职员工、同学们：

　　水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省、市、区政府府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此，我们向全校1300多名师生发出如下倡议：

　　一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

　　二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。

　　三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。

　　四、完成一份以“碧水蓝天、全民治水”为主题寒假作业(作文、书画、摄影、小抄报等形式不限)。

　　金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!

五水共治范文（第8篇）

　　谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

　　水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

　　地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗？当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗？当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗？人来的行为能不可耻吗？水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

　　以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍；水清澈得能见到底；树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错？人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗？

　　所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。

五水共治范文（第9篇）

　　尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建碧水蓝天、人水和谐的宜居环境是我们共同的愿望。在此，学校少先队向全校学生、家长发出倡议：倡议家长和同学们一同成为“五水共治”的宣传者、践行者、监督者!

　　一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

　　二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施，提升节水护水意识，养成良好节水习惯。

　　三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。

　　3月份，学校将有序开展五水共治“八个一”活动：全体教师开展一次捐款、开展一次疏排工作、开展一次国旗下讲话、召开一次主题队会、刊出一期黑板报、开展一次社会实践活动等。请大家一起行动起来，积极参与五水共治!

　　*一二三年级开展 “五水共治，爱绿护绿——爸爸带我去种树”社会实践活动。

　　*四五六年级开展“雏鹰节水”行动，组建“节水小队”，通过小手拉大手形式，寻找校园、家庭、个人浪费水资源现象并提出整改措施，搜集节水金点子，并评选出“最美治水家庭”。

　　众志成城，五水可治，让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，全民参与“五水共治”，为美丽磐安建设添砖加瓦!让我们携手“五水共治”，共享碧水蓝天!