小学三年级写植物的作文范文（第1篇）

　　今天老师带我们去了植物园，下面我就给大家介绍几种：1。瓶子草 2。捕蝇草

　　一。捕蝇草

　　在一个宁静的河边，一只美丽的蓝色豆娘，在它的上空盘旋着。更仔细的观看后，落在了那奇特的叶子上。它犯了一个大错误。啪！叶片合了起来，抓住了豆娘。这种植物的叶边像梳子齿一样紧紧的扣在一起。豆娘被困在里面。动弹不得，很快它就丧命了。

　　二。瓶子草

　　如果瓶子草没有了可以移动的部分，他怎么抓住虫子呢？我来给你说说吧。刚开始，小昆虫会落在瓶状叶的顶端。仔细观察，它能闻到瓶底，那香甜液体发出的阵阵香气。并能看清去往瓶底的路。自然这只饥饿的小虫不会等很久了，它沿着瓶子边往下爬。去喝闻起来甜甜的液体。可是要想走下，去真是太困难了。叶片的一小部分脱落。虫子开始下滑，它的脚乱蹬，在叶子的内壁上打滑。终于站不住了，扑通一声，掉进瓶底香甜的汁液中，（在没有了出路。虫子沉下水中，被掩死了。它的尸体会在液体中分解，很快瓶子草就开始想用它的美餐了。）

　　听了我的介绍你觉的植物是不是很有趣。

小学三年级写植物的作文范文（第2篇）

　　这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!

　　我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

　　第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

　　第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。

　　这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

小学三年级写植物的作文范文（第3篇）

　　我的植物朋友是太阳花，它生命力旺盛，喜欢在阳光充足的地方，成片成片地生长，很是热闹。我家的阳台上就养着一盆，我们朝夕相处，它仿佛就是我的植物朋友。

　　瞧，太阳花椭圆的花瓣层层叠叠交错着，中心的花蕾亭亭玉立，像个优雅的少女。太阳花的颜色也有很多，有的是淡粉色的，有的是火红色的，有的是深黄色的，还有蓝色和紫色的，五颜六色，美丽极了。

　　每天迎着朝阳，它便缓缓开放。太阳慢慢升起后，它们争先恐后地晒着太阳，贪婪地吸取着阳光的精华，阳光愈充足，它们开得愈烂漫。看着一个小小的生命变得那么缤纷美丽，我觉得生命真是太美妙了！当夕阳西下时，它又慢慢合拢，这多像一个人在夜幕降临的时候，闭上眼睛进入梦乡呀！这样的一天像极了工作的人们，早出晚归。

　　我也想像我的太阳花朋友一样，坚持，乐观，积极，向上。

小学三年级写植物的作文范文（第4篇）

　　我还记得，吃草莓的季节到来的时候，妈妈带我来到了草莓基地摘草莓。当我们走进草莓基地的时候，我非常开心和幸福，我第一次知道，原来草莓是在这样的环境下生长的。

　　草莓的藤长得并不太长，每一根藤上都长着绿绿的叶子，每一片叶子接近圆形，有点像蒲扇，也像是小朋友的手掌。叶子间露出一颗颗草莓，就像在和我们玩捉迷藏。草莓有大的也有小的，有红的也有绿的，还有些绿里透着粉，粉里透着白。也有些白里透着绿。它的身体表面上还镶嵌着一个个白芝麻，哈哈，真是可爱极了。

　　我摘下一颗红红的草莓，一口咬下去，看见果肉新鲜红嫩，鲜嫩多汁，味道真是又酸又甜。

　　草莓的用处也很多，可以点缀蛋糕，榨汁喝了可以美容养颜，还可以做成我最喜欢的布丁。草莓是我最喜欢的水果。

小学三年级写植物的作文范文（第5篇）

　　滴答滴答的小雨下了一晚上终于停了。早餐后，我和爸爸妈妈还有姐姐去荷花山庄看荷花。

　　一进山庄的大门，仿佛走进了美丽的西湖，首先映入我眼前的是一片绿色的世界。远远的看见那是一大片郁郁葱葱的荷叶长在荷塘里。走近荷塘，看见粉红色的荷花、碧绿的荷叶密密麻麻的挤满了荷塘，荷叶上还有晶莹的露珠，我用手轻轻的摇晃着荷叶，就珠般的露珠就在荷叶上滚来滚去，非常好看。还有一种形状长得像一个绿色的小喇叭，上面还有许多小孔，听妈妈说：那是莲蓬，里面长着莲子，我们做莲子羹时要用它。

　　通过弯弯曲曲的石径来到荷塘的深处，我看见一条条五颜六色的鱼儿在荷塘的水中欢快的游来游去，向客人们展示着高超的游泳本领。我想：他们一定以为我们是来看他们的吧！这时飞来了一只蜻蜓，盘旋着停在了一朵荷花上，它让我想起了杨万里的《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。一阵微风吹来，所有的荷叶、荷花都左右摇摆，好像在和我们挥手说：“你好，欢迎你们来到荷花山庄。”

　　这里真是一个美丽的地方啊！最后，我们依依不舍的离开了荷花山庄。

小学三年级写植物的作文范文（第6篇）

　　今天上午，学校组织我们去华南植物园春游。那里有许许多多的植物，有落羽杉、大叶紫薇、多花紫薇……这些植物好看极了。

　　落羽杉长在水边，它又高又直，叶子绿绿的好象一只只青色的“小鸟”一样，它不会被水淹死，是因为它旁边有许许多多的呼吸根；大叶紫薇和多花紫薇很像，它们的树干都是上面细一些，下面粗一些，树梢很细很细，有一棵大叶紫薇上有一个大蜂窝呢!可惜我们去的时候大叶紫薇和多花紫薇都没开花，也没有叶子。

　　我们又去了游乐园玩，在那里，有一家卖小动物的商店，有小鸭子、小鸡、小兔子、小乌龟、小螃蟹、小娃娃鱼……它们可爱极了，娃娃鱼的样子很像壁虎，它的肚子上是许多的小红点，其它全是黑色的，我觉得它应该叫壁虎鱼；小螃蟹的钳子是红色的，它有一边有钳子，另一边没钳子，还有一些一个钳子也没有呢!

　　春天的华南植物园又好看又有趣呀!

小学三年级写植物的作文范文（第7篇）

　　有一种生活在沙漠的植物，它也可以盆栽，这种植物非常奇怪，它就是－－仙人掌。

　　仙人掌不像花生花那样，开完花就结果；也不像吊兰那样是挂在家里的；更不像竹子那样可以用水浸泡着。它是一种摆放在阳台的植物，因为它是从沙漠来的，所以它不能多浇水，否则会被淹死的。

　　有一种仙人掌上面开着美丽的小花朵，那种花朵的花瓣有３层，一层层的叠起来很美丽。看到这种花就会让我想起电视上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐张开的一把把精美的扇子。还有一种仙人掌，它的上面长满了彩色的刺。那些刺非常细小，据说那刺是有毒的，扎到手会红肿。这些小刺不仅装扮了仙人掌，也保护了仙人掌。

　　我比较喜欢仙人掌，还听过这样一个传说：

　　从前，有一对仙人掌姐妹，她们为了参加森林的植物选美大赛，特意把自己好好的打扮了一番。一个头顶上戴了美丽的花朵，另一个把满身的小刺涂上了各种各样的颜色。比赛的那一天，来自沙漠的两姐妹别具一格的打扮，战胜了其他植物，赢得了比赛的胜利。从此，它们不仅仅生活在沙漠了，也来到了平原陆地。

　　这个传说让我认识到所有的花都有自己的美丽之处，包括长满刺的仙人掌。

　　这就是美丽的、奇怪的仙人掌。

小学三年级写植物的作文范文（第8篇）

　　我养了一株，它瘦瘦小小的，没有一点生机。就在它快死的时候，爸爸在它的旁边放了一个大盆，把绿萝挂下来的茎放在大盆的土上。小盆绿萝茎叶就慢慢地伸到那大盆的土里，又过了一段时间，那些绿萝枝叶奇迹般地在大盆中生根发芽了！而且有趣的是，两盆绿萝有强烈的对比：小盆绿萝茎叶稀少，叶子没光泽，颜色暗淡；而大盆绿萝茎叶粗壮，叶子富有光泽。大自然太神奇了，同样的植物在不同的环境下长得竟然不一样。

　　绿萝叶子的形状像一颗爱心，有一些叶子是白绿相间的，有一些是纯绿的，一条茎上可以长出好多叶子。茎像一条绳子一样地垂下来。一阵风拂过，无数的枝叶随着风轻轻地摆动，像一道绿色的瀑布。而叶子新长出来时像一把合拢的雨伞，又像一个个绿叶宝宝在茎上呼呼大睡。在雨天的时候，一颗颗晶莹的雨滴，滴在那绿油油的叶子上，那叶子像一个小碗，上面有几滴落下的雨水在绿叶上尽情的欢唱，多么温馨的画面。

　　大家都知道植物都喜欢阳光，可是绿萝是一个特殊的例子。有一次，我看太阳很大，就把家里的植物全拿出去晒晒，让它们吸收阳光“补补钙”。过了半天，其他植物都好好的，唯独绿萝，它无精打采地“躺”在花盆里。我见不对，就马上“救”回绿萝，它被搬回来时已经奄奄一息。后来，妈妈告诉我：绿萝不像别的植物那么能吸收阳光，它只需要吸收少量的阳光，所以不要把绿萝拿出去暴晒。原来是这样的啊！

　　小小的一株植物也能让我们发现许多奥秘，让我们有一双善于发现的眼睛，在生活中探索那些鲜为人知的秘密吧！我喜欢让我家充满生机的绿萝！

小学三年级写植物的作文范文（第9篇）

　　一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了！有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的？妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。”

　　我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。

　　从那天起，我每天都给它浇水。过了很久后，我发现它长出了芽。土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。不久，土豆还开出几朵小花。

　　慢慢地，花谢了。我想它可能正在结果吧！过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。

　　妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊！”

小学三年级写植物的作文范文（第10篇）

　　终于盼来了国庆节，可以好好玩玩几天了。

　　国庆期间我到姨妈家去玩，我一进家门发现姨妈家的窗台上有一盆可爱的植物，这个植物很特别，你们想知道吗？那我就跟你细细描述吧！

　　它的外形圆圆的像一个小绣球，它由无数的叶子组成，叶子绿绿肥肥的，叶子最下面宽宽肥肥的，上面是尖尖的，旁边有一些尖尖的刺,让每片叶子看起来像一颗颗锋利的牙齿，这个可爱的植物它就是芦荟。

　　咦我发现这盆植物和其它植物与众不同，它的周围被许多太阳花包围，我就问姨妈：＂为什么周围有这么多太阳花，为什么要和他种在一起？＂姨妈说：＂它和你一样也需要朋友啊！这些太阳花就是它的朋友。哦！我明白了。太阳花的个子高高的,叶子绿绿的，开着红红的花朵，非常鲜艳。

　　我看着芦荟被太阳花包围着感觉它们真温暖啊！小朋友们,听了我的介绍是不是也想看见这个植物呢？

小学三年级写植物的作文范文（第11篇）

　　我喜欢到玄武湖里看荷花。站在湖边，只见荷叶挨挨挤挤的连接在一起，像一把把碧绿的雨伞。荷叶的柄很长，稍远些看，似乎光溜溜的，但走进一摸，你就会感到它上面有许多小刺。荷叶的茎生长得很有规律，一个大的，分为两小枝，每小枝又分另外两枝。荷叶的正面是碧绿色的，反面是淡绿中掺白的颜色。

　　在我看来，荷叶的确很美。荷浑身都是宝，藕可以吃；茎切碎了可以喂鸡；把米放在荷叶上面蒸，蒸出来的饭可香啦！荷叶也是一种中药材。荷叶对小动物们也有用处。下雨时，青蛙和昆虫可以在荷叶下躲雨；有太阳时，荷叶可以为它们遮阳。当蜻蜓等飞虫飞累了，可以在荷叶上休息……我忍不住采了一片荷叶，用手捧了一点水往荷叶上一洒，水立刻变成了晶莹透亮的小水珠。春天过后，荷花长出了花苞，是淡粉色的。不久，它们有的怒放，有的含苞待放。美丽的花和碧绿的叶子相互衬托，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！荷不仅浑身是宝，而且荷花还为湖面增添了美丽。

小学三年级写植物的作文范文（第12篇）

　　我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。

　　花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

　　透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

小学三年级写植物的作文范文（第13篇）

　　春天到了，到处开满了美丽的花朵，芬芳扑鼻。

　　苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的榕树，她骄傲地对榕树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”榕树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对榕树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的影子都没有看见。”榕树说：“我有绿色的叶子。”

　　一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的榕树还是绿叶常青。苹果树对榕树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”榕树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。”苹果树听了，惭愧地低下了头。

小学三年级写植物的作文范文（第14篇）

　　我家庭院里可以称得上植物园啦！有香气迷人的桂树，美丽动人的白玉兰树，有着坚强不懈精神的仙人掌，还有我最喜欢的香樟树。我给你们介绍介绍树姿雄伟，冠大荫浓并且是我最喜欢的香樟树吧！

　　它是一棵常青树，远远看去就像一把绿色的大伞。它的主根发达，枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的，它的花朵在初夏开花，黄绿色，圆锥花序，果近球形，熟时紫黑色，果期秋冬。

　　我近日发现，香樟树有一种特殊的香味，可以驱虫，所以几乎不需要园丁喷洒农药，很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，经过日日夜夜的观察发现，我产生了这样的疑惑，香樟树的叶子为什么会散发出香味？我上网查到了答案，原来香樟树的根，枝叶均含有樟脑、松油三环烃、樟脑烃、丁香油酚等芬香物质。

　　大家要多植树，可以美化我们的环境哦！

小学三年级写植物的作文范文（第15篇）

　　我家里有一盆仙人球，是我爷爷送给我的礼物，听爷爷说仙人球原本生活在一望无垠的沙漠里的。

　　这盆仙人球，从远处看，像一只翠绿的小刺猬，穿着一身带刺的铠甲。从近处看，它的刺是有规律的，中间的刺很长，旁边围绕着六根小刺。

　　它的刺有两种作用。第一种作用是保护自己，不会被小动物踩死；第二种作用可以吸收空气中的水分子，它特别耐寒，所以我们可以一个月不用给仙人球浇水。它的形状圆圆的，没想到这么小的仙人球居然可以防辐射，保护我们的身体呢！

　　那一天，爷爷给我这盆仙人球时，告诉我：“这盆仙人球可以一个月不浇水。”可我不信，哪有植物这么不需要喝水的？我做了一个实验：我给它倒了一盆水，慢慢的它喝饱了，心想：今天我给你浇了一盆水，我一个月之后再给你水喝。在这一个月当中，我似乎忘记了它的存在。终于到了一个月，我连忙跑过去一看，它果然没有死，仍然穿着一身带刺的战袍，我一碰，居然还把我的手扎到了！

　　我喜爱这盆仙人球，更喜欢它的顽强精神！　

小学三年级写植物的作文范文（第16篇）

　　植物是与我们的生活有着密切的关系，是构成我们生活环境的重要部分。

　　在这个长满花草树木的地球上，我唯独喜欢仙人掌，大家觉得很奇怪吧。因为我喜欢它那翡翠而有带刺的身体，更喜欢它坚韧的性格。

　　仙人掌它不像鲜艳富丽的牡丹，它不像幽香袭人的兰花，它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛，无论在生多么贫瘠的土地，它都能很快地繁荣生长。它长满硬刺，什么野兽，都不敢侵犯它，什么害虫，都别想啮食它。假如仙人掌没有带刺，那就和普通的植物没什么两样了。

　　仙人掌的抗旱能力很强，在沙漠上随处可见。仙人掌为了适应沙漠的缺水气候，叶子演化成短短的小刺以减少水份蒸发，也能做为阻止动物吞食的武器。在遥远的墨西哥，仙人掌被称为“国花”。

　　这就是我所喜爱的仙人掌，你们喜欢吗？

小学三年级写植物的作文范文（第17篇）

　　我家有棵仙人球，虽然它不像玫瑰那样美丽动人，也不像桂花那样香飘十里，但是朴实无华有自己的特点。

　　仙人球顾名思义，它的身体是球形的。身上穿着一件绿色的外衣，满身带刺就像是一个威风的小刺猬。它的小刺是金黄色的，看起来就像是一排排锋利的金针，这些金针有自我保护的功能，是它的秘密武器。仙人球还会开出美丽的花朵，有黄的，红的，每当开花时那花就像小姑娘亭亭玉立地站在绿色的找人书上。

　　仙人球喜干燥的土壤，也喜欢充分的阳光，在长时间不浇水的情况下，它依然绽放光彩，所以它的生命力非常顽强。

　　仙人球虽然外表朴实，但把它放在家里既能装点环境，还能净化空气；不仅能防辐射，还能吸取家里的甲醛，保护我们的身体健康。所以仙人球也是我们不可多得好朋友。

小学三年级写植物的作文范文（第18篇）

　　有一次，老师要求大家捐赠给班里一些盆花，我没有，就没有捐赠。但是，很多同学都带来了自己的盆花。有开小黄花的盆花，有开小红花的盆花，也有只长了绿叶没有开花的盆花。

　　从那时起，我就想养一盆属于自己的盆花了。

　　奶奶对我说：“你想养花，就养一盆好种易活的盆花吧。”

　　在奶奶的帮助下，我养了一盆仙人掌。

　　养仙人掌不需要费多大功夫，很长时间浇一次水它也不会喝死。

　　仙人掌长得很慢，都有一年多的时间了，才长成小手掌那么大小。

　　仙人掌的叶子真的像人的手掌那样肥厚，只是上面长满了刺儿，就像针一样一根一根的。

　　有一次，我不小心碰了一下仙人掌，上面的刺扎手了，挺疼，还拔不出来。

　　“仙人掌长得不好看，把它扔了吧。”我对奶奶说。

　　可是奶奶告诉我，仙人掌是药材，可以治病。

　　“真的吗？”

　　“真的。如果你的皮肤痒了，被蚊虫叮咬了，用仙人掌的汁擦一擦就好了。”

　　现在，没有被我扔掉的仙人掌已经长得很高了。

　　我很喜欢我的仙人掌。

小学三年级写植物的作文范文（第19篇）

　　我家有十几株百合花。远远看去，它的颜色是淡淡的桃红色，闻起来有一股浓浓的香味。花蕾上有橙黄色的花粉，茎是碧绿色的，纤细的茎上有几片嫩绿色的叶子，远远看去，就像小树苗。

　　走近仔细端详，发现百合花的花瓣很大，摸起来硬硬的，从侧面看就像喷泉喷出的美丽的水花一样。它的叶子比柳叶要宽一些。百合花苞是一个倒三角，看起来饱胀的马上就要破裂似的。

　　这十几株百合花就放在我家的露台上，旁边还簇拥着绿萝、虎皮兰、铁兰花、多肉……将百合花衬托得更加美丽。春天，打开窗子，小蜜蜂唱着快乐的歌，嗡嗡嗡的飞来飞去，七星飘虫也来了，落在百合花的花瓣上，百合花显得更有生机了。

　　百合花不但美丽，还有百年好合的美好寓意。我非常喜欢这几株百合花。希望我们的生活也能像百合花的花语那样和和美美。