观后感范文200字(9篇)
观后感范文200字(第1篇)
我喜欢看一些抗日片,如:《闪闪红星》、《地道战》、《辛亥革命》、《小兵张嘎》。
我最喜欢看的电视剧当中只有《小兵张嘎》,有一个机智,勇敢地嘎子,从小和奶奶生活着,再一次鬼子扫荡时,张嘎的.奶奶被害了,嘎子想加入八路军打鬼子。
就在这时他的勇气、聪明才智,和吃苦耐劳的毅力让我感动了,感动他与奶奶的深厚感情,感动他对抗日将生死度外的精神!
在发生战争时血债累累,死伤无数,宛如扎在人们心中的一把刀,无以复加德痛楚打着我们的心灵,时刻提醒我们勿忘国耻。
在此时我想到了一句名言是“用尽全国一切文字也形容不出敌人的残暴“。
因为有了他们的英雄事迹,所以我们的生活才更加幸福美满,在此时我想到了一首歌,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强……
我们的领袖毛主席曾说过,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。
观后感范文200字(第2篇)
《大鱼海棠》中关于爱情的领会,编剧和导演更有自己的多层次理解。
一个海边的少年为了救一只海豚而牺牲了自己的生命,他是一个勇敢而善良的人,椿之所以愿意拿出自己的一半寿命找回鲲一方面是因为觉得是自己害了他,不愿相欠,而根源上是出于爱情,从第一眼时产生的不同感,到后来相处之后纯粹的爱。
而男二号湫的感情一直是默默奉献与陪伴,在椿遇到危险时甘愿献出自己的整个生命。
湫的爱是无私的,即使知道椿不爱自己但依然守护并不离不弃。开始因为要保护椿所以对鲲说“如果你不想让他受到伤害就走吧”但鲲的选择是爱是陪伴并守护,所以他不会丢下椿走开。
但最后湫因为真诚的爱情,甘愿为了椿支持春的选择。
笔者自己也有一个爱过的人,是不合适的两个人却很喜欢对方,一直不舍得断了联系,总会默默的关注着他,总是相信有一天还会相见。
每条大鱼,都会相遇;每一个人,都会重聚
你是否已化作风雨,穿越时光,来到这里。我们每个人来到这个世界上,不知大会遇到谁,而遇到后,很多人就不知不觉从我们的生命中丢失。但每个人又终有一天会重新相聚,这其实是一种很朴素哲学的概念,如果你仔细感受,会为之感叹我们会重聚的,不论变成什么模样。有很多我们爱过的人,也许在很远的地方,也许已经不在,但终会重聚。
观后感范文200字(第3篇)
北京,一个富有现代活力的城市,一个高科技的孵化器。而北京的另一面,体现在它拥有独特的历史与文化气息上。
故宫博物院,这个占地七十二万平方米的硕大工程,赢得八方游客的啧啧赞叹。而这匠心之美则需细品后思而得。
从进入午门开始,故宫就给我一个印象豪气!瞧那宽广的水泥场院,给人的第一感觉就是自在和舒适。
步入太和殿下的走廊上,仰头去欣赏屋檐下绚烂的色彩,一笔一划都是细腻无比的,令人惊叹。这些浓郁的中国色彩其实并不是由几千年前一直流转至今,是一代一代的大国工匠默默守护,用自己的毕生心血与这些文物作伴同行。
什刹海的相声大会,是首都浓厚文化积淀的体现。看快板顺口溜的演员,额头上几道深痕,甩动着快板的双手皱巴巴的。但九块板子就像活了一样,在手上不断地起落,发出清脆的声响。还有两组相声搭档,也是说的有声有色。他们都是老北京文化的传承者,都是文化界的工匠。而一出又一出的演出,似得观众笑颜绽开,这不就是一种工匠精神的体现吗?
匠心精神,让一些文化传承着。而这些文化带来的,皆为匠心之美。
观后感范文200字(第4篇)
都说《苏菲的世界》是一本普及的哲学读物,一本写给大众的哲学史。这个假期,我有幸读完了这本书,感受颇多。
作家总是要尽力让自己的笔下的人物鲜活真实,然而《苏菲的世界》的作者乔斯坦却没有刻意如此,他只是让我们读到了一个真实如你我的苏菲,经历了许多谜一般的事情,随着哲学家艾伯特的出现进入了哲学的世界。在作品的中途作者又突然提示,这无数谜一样的原因不是苏菲,而是席德父亲假想出的人物。残忍的是,作者还要苏菲自己知道这个事实,知道自己是一个虚幻。更别出心裁的是,乔斯坦竟让苏菲与艾伯特去反抗那个主宰他们命运的席德父亲,而且最终逃脱,来到了永恒之地,甚至影响了席德父亲的那个世界。
是的,《苏菲的世界》不仅是一本普及的哲学读物,还是一位普通的哲学教师对哲学终极问题的思索。《苏菲的世界》原着副标题虽是“一本关于哲学的小说”,我却认为它真正的主题乃是“存在与虚无”。
这是一个绝妙的影射。人类本是平凡如苏菲一样的生活着,并没必要思索存在或是虚无。然而不同于其他动物的本能——爱智慧,让人转向哲学,思索自身的存在,沿着这条路越走越远,直到惊惶地发现竟毫无办法证明自身的存在,发现这一切都是虚无。
这正是整个西方哲学的映射。“你是谁?”“世界从何而来?”苏菲接到的这两个问题,是早在三千年前,就被希腊先哲固执地提出,他们不甘心仅仅只活在这个世界中,他们偏要去认知,思索这世界的本原,证明真实的存在。从泰勒斯到普罗泰格拉,从苏格拉到亚里士多德,他们为他们提出的问题奋斗终生,甚至不惜生命的代价。他们将他们的事业命名为“爱智慧”,不是“智慧”而是“爱智慧”,便是意味着也许他们的问题永远无法真正解决。但对于智慧的热爱让人成其为人,让哲学家成其为哲学家。千百年来,关于存在的思索在一代代哲学家中延续,即使未找到答案,却也从未断绝。面对这些对于人类太过于沉重的问题,我们曾求助于上帝。如是,可以认为自己站在宇宙的中心,生来就是其他物种的统治者,但这一切终归幻灭。我们也求助于理性,如是,便可以认为我们拥有独一无二的天赋,动物所没有的理性,但终究无法忽视太多的非理性因素。非理性主义与虚无主义渐渐滋生。因为人类日渐发展,却也日显无助。人类争取着自由,但却突然发现自己被孤零零地抛到这世界上,没有上帝,甚至没有任何永恒的存在之物可以依靠。我们自由了?也许。但,我们没有任何选择地不面对自身的自由,我们最终,同样没有任何选择就必须失去所有的自由。这自由轻到无法承受。存在?抑或是虚无?人类前所未有的惶惑,甚至是痛苦。无论是在弗洛姆的《逃避》自由还是萨特的《存在与虚无》中,我都能或多或少地读出这种无奈。如果,如果人类不曾想过这些不必思考的问题,我们就不会有这样的痛苦,但,如果那样,我们,也就不是人类。爱智慧是我们的本性,来自智慧的痛苦是我们的宿命。
《苏菲的世界》中,我能读到这种悲哀、压抑与无奈。苏菲是席德父亲笔下的人物,席德父亲又是作者笔下的人物,那我们呢?我们以为自己每天真真切切地生活着,然而也许,我们不过是另一个作家笔下的人物,我们没有自由的意志,那个作家就是我们命运的主宰,我们的上帝,理性不能。是的,无人能够证明,以为是存在的东西也许不过是虚无,虚无,一切皆无,没有任何东西是坚实而又可以确定的。
《苏菲的世界》中,我却也能读到一种顽强,一种带着悲剧色彩震撼人心的顽强。当苏菲和艾伯特知道了自己是虚幻的人物,他们没有选择逃避,而是选择了反抗。而最终,他们虽然未能使自己成为真实存在的人物,却逃出了小说的本身,作为虚幻的人物来到了“”永恒之境。
是的,也许哲学的所有终极问题,都永远不会有完美的答案,但正是对他们的思考,让人类,与众不同,如哈姆莱特的着名台词:“存在抑或虚无?这是个问题。”而目的,则是自我,是希腊德尔菲神庙上那句如带魔力的铭文“认识你自己!”
观后感范文200字(第5篇)
看完禁毒电影《明天》,我内心掀起一阵阵不平的波浪,没想到如此美好的开头,却是以悲剧的收场。我内心为之震撼,感叹人的生命面对毒品是那么地脆弱。
电影讲述了一位名叫何一凡的留学生从国外留学回来。他风华正茂,是个建筑系的高材生,对未来充满了美好的憧憬。但他为了挽救有毒瘾的女友,竟然陪同女友一起吸毒,并陪同女友一起戒毒。错误的决定使这个年轻有为的建筑系高材生坠入深渊,毒品如恶魔般吞噬着他们的青春以及生命,葬送了他的美好明天。
这部电影让我们深刻地认识到毒品的可怕性。它能使充满美好前程的,向往美好生活的,一条条鲜活的且充满朝气的生命瞬间消失……
这部电影也给我们树起警示,面对新型的,迷茫的物品,我们应该懂得坚决拒绝,切切不可触摸,否则那将可能付出一生的代价。
人的生命只有一次,我们应该好好珍惜,让大家一起远离毒品,去拥抱美好的明天,去创造美好的明天吧!
观后感范文200字(第6篇)
电视剧《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,到大破辽兵剿灭叛党,到最后遭佞臣谋害的故事。
《水浒传》中的一百零八好汉都是有正义感的:为了正义,他们可以把自己生命置之度外;为正义,他们可以为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀。就拿黑旋风李逵来说,他生性鲁莽,性情暴躁,经常惹是生非,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,该出手时就出手,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
《水浒传》中的一百零八好汉都是忠心耿耿的:他们无论是忠诚于朋友,还是忠诚于宋江,还是忠诚于国家,都做出了自我牺牲。浪子燕青在恩人卢俊义遇难后不离不弃,与之同甘共苦,共度难关,这就是忠;九纹龙史进不忘师父王进临终遗言,看望他的老母,在得知王进老母去世后,他到坟头祭拜,这就是忠;及时雨宋江在种种威逼利诱之下,仍然对国家衷心不变。虽然他带领梁山好汉接受招安没能如愿,但他的初衷是好的,是善意的。因为在宋江心中,兄弟们前途重要,大宋江山更重要。可以说,宋江忠诚于弟兄,更忠诚于国家。
《水浒传》中的一百零八个好汉的命运是悲惨的。他们被逼上梁山后,在宋江的带领下,打着&ldqu;替天行道&rdqu;旗子,为人民出生入死,除暴安良,日子过得还算安宁。后来,大家在宋江倡议下受朝廷招安,替大宋破大辽,收田虎、方腊等贼人。尽管战功显赫,也逃不脱不了以高俅为首奸臣的陷害。起初一百零八个人个个生还,到收方腊时只剩三十六个,最后去见皇上时只有二十七个。尽管如此,奸臣仍不放过他们,致使他们的命运一个比一个悲惨:武松和鲁智深做了和尚,宋江和卢俊义被毒死,吴用和花荣缢死在宋江墓前……他们替天行道,却遭如此报应,无不增加我们对昏庸无能皇帝,对以高俅为首小人的憎恨。
看过86集电视剧《水浒传》,脑海里一直挥之不去的那些好汉的影子:及时雨宋江,智多星吴用,豹子头林冲,小李广花荣,小旋风柴进,花和尚鲁智深,行者武松……他们,一个个都是鲜活的英雄,都值得后人称颂!
观后感范文200字(第7篇)
我一直以为世界上真有那种不怕死的人,今天看完《拆弹专家》才以另一种方式来理解“不怕死”的含义。
全程下来,我看到了因为队友的牺牲而咬牙切齿痛斥那些坏蛋的无恶不作和痛责自己无能为力的人;看到了因为想要用“用生命去保护生命”而去当拆弹专家的人;看到了在炸弹面前绷紧了神经,一心只想着将危害解除的人。但令我热泪盈眶的是这样一个画面。
那位身上绑满炸弹的警察,在章在山尝试剪掉8条必须剪对才可以存活的导线时,他还抱着一丝生的希望,大声说着:“我很镇定”来极力克制自己的负面情绪。这时,我看到的不是一个不怕死的人,他在颤抖、出汗。到了炸弹启动那一刻,由于离爆炸时间很短,他也意识到了死亡的临近,他终于再也挺不住了,对章在山哭喊着:“救我,我求你救救我!”这时人性本能的求生欲望在这里体现得淋漓尽致。章在山知道已经没有解除危害的可能了,只能将危害降到最低。于是大声对他喊着:“你是警察,你有责任,远离车群,远离人群,这样伤亡才会最少!听到了吗?告诉我,你有什么责任?”我看到他涕泪交加、声嘶力竭地喊着:“我是警察,我有责任,远离车群,远离人群,这样伤亡才会最少!”眼神里带着绝望,却又有着一股不可撼动的刚毅。
他做到了他所说的,远离人群,远离车群,在众人眼前独自一人与炸弹一起灰飞烟灭……
不怕死不是毫不畏惧死亡,而是在众人的死亡与自己的死亡之间权衡,最后选择自己的死亡为众人的死亡让路。
观后感范文200字(第8篇)
今天下午,我们全校都在观看一部电影,名叫《雷锋》。电影里的雷锋叔叔是那么伟大,他身上有很多优点值得我们学习。
首先,他很爱学习。深夜,部队里的人都睡觉了,他却还在灯下聚精会神地看书学习。其次,他是一个生活节俭的人。脚上穿的袜子打着一层层的补丁,却舍不得扔。还有,他无私帮助别人,当时他每月的工资才6元,好不容易攒了100元,自己舍不得花,捐给了发洪水受灾的人们。
他的精神感染了身边的每一个人。他曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔虽然不在了,但是他永远活在我们心间。我要向他学习,做一个助人为乐的好学生。
观后感范文200字(第9篇)
张桂梅同志扎根基层,以身作则,为了教育事业无私奉献,在生活中她事无巨细地照顾学生,在教育上她严格要求,培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体,带病坚持,她坚守初心,对党忠诚的崇高品格,她爱岗敬业,爱生如子的高尚师德,她执着奋斗,无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师!
整整十年,年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多,规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金,她考虑到自己重病在身,一次性提前交了党费。有3 万多元的奖金,她捐给了灾区,捐给了比她更困难的人,捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省"兴滇人才奖"的奖金30万元,她决定捐给政府,用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金,就是每月领到的工资,张老师都只留给自己100元的生活费,其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了"两年没吃一顿肉"!她身上穿的衣服,多半是各级领导、同事、或好心人买了,硬往她身上套的。荣誉越多,勋章越多,张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:"张老师,为了孩子们,你也应当善待自己!"最近,张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》,在计划中,她要实现
的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着"高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代"良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术,现在肺部也有病灶,但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的,应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业,坚守滇西贫困地区40多年
,放弃优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝,克服种种困难,努力阻断贫困代际传递,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人,始终坚持一线言传身教,加强师生思想政治和理想信念教育,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴。她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命,为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上,集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心
有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德,张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表,是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样,为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹,我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念,学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志,学习她以德施教、敬业爱生的师德风范,学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬奋斗精神,强化使命担当,只争朝夕,锐意进取,为党育人、为国育才,坚决打赢教育脱贫攻坚战,为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
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