足球比赛的范文（第1篇）

　　下午的两节课终于结束了，我们都兴致勃勃地来到了操场上，观看我们班与二班的足球比赛。

　　我们班的足球队员们,穿着像阿根廷国旗的队服来到了这里。我想，他们应该是想要像阿根廷一样威风吧。

　　比赛终于开始了，可是，我们班的足球队员却好像并没有进入状态。才两分钟，二班就进了一个球。我们焦急的摇了摇头，却又用一种坚定的去鼓励他们。没想到，他们像打了热血一样，一下子，就进了一个球。太好了！我们终于赶上来了！

　　快快快，时间有限，我们赶紧拿下第二个球！可是，二班的人好像也有了一种激情，我们几次准备射门，他们就几次拦截。好，我们又抢到了球，我们的几个队员跑到了他们的场地，眼看就要进去了，可是，他们的一只脚，把我们的足球硬生生的给踢出去了。

　　啊，难道，我们一定要跟二班打成平手吗？终于，我们在最后踢进了一个球！耶！我们赢了，我们赢了！顿时间，我们班都欢腾了起来。

　　这次的足球赛也太激烈了吧。

足球比赛的范文（第2篇）

　　一个夏季的周五的傍晚，习习的凉风使人惬意得都走出了户外。红星小学放学了,孩子们鱼贯地从教室里走出来,有一小队孩子好像并不着急回家。他们来到了一片草地上，分成两组，开始踢起足球来。观众也陆续地多了起来。

　　比赛开始了，第二小队明显占了上风，一连射进了五个球，第一小队的守门员的膝盖被石头磕破了，但这个黄头发的小男孩只是咧咧嘴，一副全然不在乎的样子，他更加全力以赴，不管身后的替补队员—那个身穿红衣服的小男孩怎么催促，他总是不下场。他身体半弯着，双手搭在膝盖上，眼睛紧紧地盯着足球，那神情好像在说：“决不能再让你们进球了。”

　　再来看看观众们吧！一个小男孩搂着他的小妹妹，眼睛紧张地望着足球场地。看得出，他不太懂足球，但他仍然饶有兴趣地看着，看着……他旁边站着一个小女孩，她个子太矮了，只好站在一把椅子上。“加油！加油！”她一直在不断地为驰骋球场的哥哥呐喊着。还有一个头发上系着蝴蝶结的小女孩，从观众群里向场内探着身子，一副关心输赢的样子。最引人注目的是一个大个子叔叔，他刚才还在看书，这会儿完全被足球赛给吸引过来了。他目不转睛地盯着远处的各方球员的激战，一会儿兴奋地站起来， 一会儿又叹着气坐下，但脸上仍然留有关注赛场的表情。

　　好一场激烈的足球赛呀！现在的输赢已经不重要了，是吗？

足球比赛的范文（第3篇）

　　football is the most popular ball in the world. more and more people like watching football matches. they can't sleep or eat when their teams are playing.they shout for their players. i think many chinese football player have done better match after match since the professional football league of china was set up. but we still have a long way to go to asia and to the world. we should learn from foreign teams. foreign players and coaches must be invited. dalian wanda, shanghai shenhua and guangd0ng apollo are among the best.

足球比赛的范文（第4篇）

　　今天，我们去踢了球，我们已经热完身了，准备和甲班“大战”一场。哎！可我是替补，现在还没上场。

　　“吁——”李老师吹响了口哨，只见后面的人也向前面扑了过来，生怕抢不到球。甲班配合很好，一会踢到这儿，一会踢到那儿，我们怎么都抢不到。球马上到我们球门这儿了，队员们也一窝蜂挤过去，只见甲班又一个队员，一下子把球踢进了门。顿时，甲班的欢呼声充满了整个操场。我们非常失落，这球不该进的呀！

　　我们把比分拿回来了吗？没有。我们的队员把球踢到了自家家门口。明明给守门员就可以开大脚，但老武还把球向外踢，甲班的球员使出吃奶的力气，把球踢进了球门。有的球员大叫到：“我们没有胜算了！”

　　果然，最终比分是0∶8，我们惨败了！

　　为了这件事，很多人悲痛欲绝，泪流满面，据统计，班上四分之三的同学都哭了。

足球比赛的范文（第5篇）

　　连续几天下雨，今天终于盼来了一个阳光明媚的日子。今天，老师终于实现了她的诺言。下午第二节课，老师带着我们来到操场举行了一场别开生面的足球比赛。

　　比赛开始了，只见操场上的队员争先恐后地抢起球来。顿时人群沸腾起来。“A队加油！A队必胜！”拉拉队的加油声一阵接着一阵，传遍整个操场。我站在拉拉队中，挥动着毽子，使劲为自己的队员加油！

　　喊得嗓子也痛了。

　　最有趣的是B队的金斌晓同学。不知怎么搞的，他竟然把球踢到自己队的球门里，惹得大家哈哈大笑。

　　就这样，一节课马上过去了，比赛也结束了。虽然很热，但是我们依然很开心。

足球比赛的范文（第6篇）

　　今天是我们四年级很特殊的日子，因为今天是我们四年级班级足球比赛。

　　我们班参赛选手有：黄煜晨、余元灿、徐越、古晨曦、张智鹏、廖一伊、陈亦心，他们都是老师选的，会踢足球的男生和女生。

　　我们班今天一共有四场比赛，第一场比赛，我们和四(3)班打，我们班的人很努力的踢，很努力的防，到比赛结束，我们与四(3)班打成了8比1的好成绩，我们都非常的高兴。

　　我们休息了一场比赛的时间，又和(6)班开始打比赛了，那场比赛因为下了小雨，我没看，不过后来别的同学告诉我，我们班踢进了三球，别班只踢进了一球，我们又非常的高兴。

　　到了下午我就觉得我们的班的状态有些不好，下午的第一场比赛，我们班输了，第二场比赛，我们班也输了，后来我们班同学还老是在埋怨，老是在说别班怎么怎么样，根本不考虑自己的过错。

　　虽然后两场比赛输了，可是今天还是很高兴的，不过我们班有些人就哭了。

足球比赛的范文（第7篇）

　　今天，在一堂丰富多彩的体育课上，我们班举行了一场足球比赛。

　　我们聚集在大操场上。老师拿出一个黑白足球放在中间。“男生第一队！第一队女生！”老师喊道。其中一个男孩来自学校足球队，所以我认为男子队有优势，但显然，女孩也不甘示弱。

　　我一开球，就以冲刺的速度跑到球的位置。拿到球后，我的左脚和右脚互相配合，把球传到球门前。我用尽全力踢球，一个快速有力的球跑向球门。没想到，“砰”的一声球被女孩做的“墙”弹了出去。虽然没有进球，但女孩的“墙”并没有开始时那么硬。我想，“只有打破这堵墙，我们才能进球。”我只是集中精力思考如何进攻，没有时间沮丧。

　　女孩们现在正在入侵我们的男生场地，所以女生场地上空没有人，所以我抓住机会像骑士一样冲向敌人，从对手脚下抢球。这一次，我和我的队友传球，一个在你脚下，另一个在他脚下，不给对方任何机会。球终于又回到了我身边。我一个接一个地后退，以集中我所有的力量。伴随着女孩们的叹息，球顺利地进入了“房子”。我得分了！起初，我的头脑一片空白，我不知所措，直到队员们走近我，微笑着分享成功的喜悦。

　　这场足球比赛真的很刺激，让每个人都想要更多。

足球比赛的范文（第8篇）

　　平时，我特别爱踢足球，今天，我可有了机会，体育课老师要让我们踢足球，我心里甭提有多高兴了!

　　我们先分队，我与我们班的体育健将柯达、有爆发力的罗岸及、耐力极强的方仲毅还有吴元捷、曾烨哲他们一队，对方也有强劲的对手：黄熹嵘、黄圣元、杨榕凯、陈冠宇等。

　　比赛开始了，他们一开始就发起强烈攻势，黄熹嵘一路带球，直奔球门，啊，他射门了，幸好方仲毅反应快，接住了这一球。接着，我和柯达、罗岸及开始进攻了，只见柯达没有空位便传给罗岸及，罗岸及这下可沉不住气，一脚就朝球门射去，对方门将脱手了，我抓住机会，赶紧射一脚碰碰运气，没想到对方防守严密，把我的球踢出。

　　这下惨了，他们又要强攻了，幸好曾烨哲这时就在半场，没给对方机会进攻。但是，对方却让我们手球了，没办法，任意球，我们的心都提到嗓子眼。

　　黄熹嵘射门了，我赶紧跳上去，球竟然从我头上飞过，在这千钧一发之际，柯达顶到了球，让我方门将抓住足球，危机化解了。

　　我们又进攻了……

　　比赛只剩20分钟了、10分钟了，我们还都没进球，踢得不可开交。这时，接到传球的我射门了，“手球了”，老师叫道。太好了，任意球，是个好机会。

　　柯达来罚，只见他右脚大力踢向球，球从人墙中间飞过去，球进了!我们喊着，高兴极了!

　　最后五分钟，我们一抢到球就踢出界，可还是被他们抓住机会射门，幸好我脚挡了一下，偏了。

　　就在这时，比赛结束了，我们终于以1：0获得胜利了!

足球比赛的范文（第9篇）

　　足球课上了也有一个星期了，我们那些新手也有了一些基础。教练让我们今天早上打了一会比赛。

　　我因为是我队最高，手最长的人，所以当上了守门员，在球门边徘徊。对我们也十分给力，一连进了两个球，还一直把球控制在对方球门那边。我就像一个摆设一样站在我方球门边，看着对手把球运过来，但又被队友踢过去的场面。

　　终于，对方把球运过来，过了几个队友踢着球向我奔来，我原本还想着大放光彩，但是对方却踢偏了，我方队员全部拍手叫好。过了一会儿，还是对方的那个人把球踢了过来，虽然这回不偏，但是我直接抬起了腿，把球给反弹了出去。对方去踢球，但那个角度不容易射门，他原本想的是传给他的队友。但是被我方队友给截住了，让我放松了警惕，但不知是队友不小心还是怎么的，直接把球踢进了自家球门，我们大家也都开玩笑的说我方队里有一个“叛徒”。

　　这场比赛真有意思，每个人都在为自队赢做出贡献，那个“叛徒”我们也是可以理解的。

足球比赛的范文（第10篇）

　　5月29日，是我们新赛季的第一场比赛。对阵双方是星辰队VS潍能队。最终我们以3－1赢得了开门红！我独中两元！

　　我们（星辰队）的首发上场名单是6号田乘龙、9号郝瑞炎、2号杨子童和1号郎济林，潍能队的首发是8号周荣岩、21号王文麒、26号赵天承和28号王国伟。

　　比赛开始了，刚开场，我们占据被动。上半场我们0－0握手言和。

　　下半场一开始，我们不断向对方球门进攻，但都没进球。下半场第7分钟左右，我（田乘龙）右路带球，传中时被对方球员挡出边线，我开界外球，我使足劲，一扔，直冲对方球门去，但对方守门员一次低级失误，让我进球了！1－0！好景不长，半分钟后，对方21号王文麒，带球突破，形成单刀，一脚轰门。1－1！我们失球了！但我们马上进行了换人，9号郝瑞炎下，11号武昭卿上。又过了3分钟，2号杨子童带球突破，但被对方28号王国伟断了，接着王国伟的失误，导致他手球。我们的任意球，我主罚，我一脚大脚直接撬开了对方的大门！2－1！我进了两个球了！我倒地跪滑来庆祝我的进球！又过了5分钟，对方门将开球失误，杨子童轻松进攻得手！3－1！紧接着，对方几次有威胁的进攻都被我们的门将郎济林扑出来了！

　　下课铃响了，我独中两元！我们3－1获胜！

足球比赛的范文（第11篇）

为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

一、主办单位：

市第二小学

二、承办：

学校体育组

三、活动时间：

第12--13周

四、活动地点：

学校操场

五、人员组织按排：

1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

六、参赛队员及分组：

1、本次比赛按年级进行。

2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，

七、队员着装要求：

1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、比赛办法：

1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

九、奖励办法：

给比赛队员发记念品

十、比赛时间：

周一至周五，16：00——16：45，

十一、比赛日程

与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

12周：星期一：一年级比赛，星期二：二年级比赛，星期三: 三年级，星期四：四年级比赛，星期五：五年级比赛，13周的星期一：六年级比赛

十二、医疗：校医务室人员

十三、赛会纪律

1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

足球比赛的范文（第12篇）

一、指导思想

我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

二、成立机构

各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

三、具体实施步骤

（一）课程设置

各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1－2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2－3节，力争做到每个学生都学会踢足球。

（二）氛围布置

各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道；其次可定期评选校园“足球小将”等；第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

（三）队伍建设

1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。

2、加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

（四）夯实活动

1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星” 等。

4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。

6、教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。

7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。

（五）激励机制

1、各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。

2、完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的'班级或学生进行奖励。

（六）保障安全

1、贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的`训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

足球比赛的范文（第13篇）

　　为了增强本院学生的凝聚力，加强各系间的交流，迎接20xx年春天的来到，增强我院学生的体质，加强同学之间的团结合作精神，铜陵学院于3月16，19，20日举办了五人制足球赛。

　　1赛前准备：为了产加比赛，我系精心组建了一支足球队，大一新生占多数。赛前我足球队组织训练，认真阅读比赛规则，为打好比赛作好准备。同时，上级比较重视，认真给了建议，为我们鼓励加油等。

　　2比赛过程：在比赛中，我们明显技术，力量，等多方面都和其他队友有差距，没有取得好成绩。但我们队员努力了，拼搏了。这一点时值得肯定的。

　　3比赛结果：我们球队小组赛两场都负，被淘汰。但我们从没有放弃过，认输过。

　　总结计划：我们这次虽然输了，多我们积累了经验，了解了比赛规则，同时我们这支足球队大多是由大一新生组成，未来还有很高的提升空间，只要我们有计划，有想法的去准备，我想来年我们球队肯定会取得好成绩。

　　认真努力带好足球队来年再战。

足球比赛的范文（第14篇）

　　今天的大课间，2班和我们4班举行了紧张又激烈的足球比赛。

　　在足球赛选手选拔时，我们这个小组合作得很好，踢的也很好，给唐老师留下了好的印象，自然，比赛选手也会让我们当喽。

　　要比赛了，我紧张地穿上了黄队的球衣，心里又是急，又是喜。因为我心想：我如果赢了，就会拿到奖状，可我如果输了，同学们会不会责怪我呢？我越想越矛盾，但听到了同学鼓励和呐喊声，我又鼓起勇气，走上了战场。因为，我心里又想：男生已经赢了，为我们班争了一口气，我一定要赢，好让男生刮目相看。

　　比赛开始了，我们班的前锋一下子抢到了球，用力一踢，被2班的中锋挡住了，我们班的中锋抢了球，传给了我。就在我要踢的那一刻，我听见有人在说：“干嘛把球传给她呀？我们输定了。”当时我很伤心，但并没有哭，我心想：一定要让他们见识一下我的实力！于是，我瞄准了2班的球门，使劲一踢，一脚把球踢进了球门。我们班的同学有的开心的叫着，有的高兴地手舞足蹈，还有的相互击掌。我也开心的不得了，因为这是我第一次将球射进球门呢！我激动地躺在操场上，看见魏思宇偷偷为我坚起两个大拇指。

　　我们回到了教室，唐老师走进来，笑眯眯地说：4班真棒，是第一名！“耶！”大家欢呼起来。

　　我今天不仅仅将球射进球门，还得到了同学的肯定，我好开心！

足球比赛的范文（第15篇）

　　今年暑假的8月9日下午，天气阴沉沉的，乌云密布，太阳公公害怕地躲了起来，白云弟弟也跑回家睡觉了。我和我的球友西贝刚到航海体育场的时候，一道闪电划空而过，随后听到了一声响雷，哗哗哗，暴雨从天而降，像铜钱大的雨点狠狠地打在水泥地上，发出啪啪的声响，雨丝又像利剑从天空刺下来，似乎预示着在体育场即将上演的是一场紧张刺激的足球比赛。

　　比赛终于开始了，由于暴雨导致场地积水严重，对战双方在战术执行上受到了不小的影响。比赛第十分钟，在北京人和禁区内一阵乱战后，伊沃踢出贴地斩，打破僵局，1:0，河南建业领先，河南建业取得了梦幻般的开局，航海体育场瞬间沸腾了。

　　由于场内的积水影响足球运行的方向和速度，虽然对战双方你来我往，但都无法攻破对方的球门，1:0的比分保持到了中场。易边再战，尽管上半场比分落后，北京人和毫不气馁，下半场开场伊始，北京人和就给了建业一个下马威，由年轻国脚陈杰就用一个惊天世界波为北京人和扳平了比分，1:1。航海体育场瞬间变得鸦雀无声。随后建业队也不甘示弱，在第51分钟，伊沃踢定位球开到禁区，隋东陆头球摆渡给位置更好的奥汉德扎，后者在无人贴身防守的情况下一脚凌空推射轻松破门，2:1。

　　河南建业再次取得领先，全场观众再次沸腾了。最后，随着剩余的比赛时间越来越少，人和球员的心态越来越急躁，最终导致场上双方发生激烈的冲突。但是2:1的比分保持到了终场，我们建业队赢了!

　　对人和队而言，胜败乃兵家常事，不要气馁，要及时总结经验教训，争取早日保级成功。对我们建业队来说，尽管赢了，希望球队不要骄傲，平时要加紧训练，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。最后祝愿建业队越来越强，一路高奏凯歌。

足球比赛的范文（第16篇）

　　今天下午是足球联赛的日子，也是我们最后一次足球联赛了，如果输了就不能再踢了，如果赢了就可以进前四强。

　　比赛开始了，陈梓骏先发球，结果被对方的前锋一脚抢下来，然后一脚射进了门，1比0对方暂时领先。就这样上半场过去了，打成了4比2，对方领先上半场。下半场汪嘉俊射进了3球，打成了5比4，我方暂时领先。就在这紧要关头对方球员一脚射门球进了，5比5平。裁判宣布开始点球大赛。但最终我方输了。

　　比赛结束后大家都说是我的错，害得我越想越想哭。妈妈安慰我说：“没关系，输了就输了，只要努力了，不管是输了还是赢了都是最好的结果。”妈妈还说：“加油！下次一定能赢的。”

足球比赛的范文（第17篇）

一、活动背景及目的

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

三、活动时间及地点

足球场

时间4月9日星期三开幕式

四、比赛组队

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法：

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度

比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

八、比赛用品

各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

足球比赛的范文（第18篇）

　　上个星期二的时候，四年级没有上过一堂课，是因为我们要观看一天的球赛。

　　上午的第一场球赛开始了，先上场的球员是徐越、余元灿和黄煜晨，还有陈亦馨和袁俊。

　　足球被黄煜晨抢到，他踢着球，再把球传到了余元灿那里，余元灿用脚一踢，球就被踢到了四3班的球门那，可是，球因为被踢得太猛烈就出了界。守门员扔出了球，余元灿抢了球便用力一踢，球也被踢得很高，四3班的守门员也没守住，球被踢进了球门，我们班赢得了一分。接着，球又被扔了出去，可是这次，大家都没有发挥好，球先被四3班的球员踢着，余元灿想去抢球，却不小心摔了一跤，摔了个狗啃泥，我们班的守门员也没有守住球，球一下子就被踢进了我们的球门，现在的比分是一比一，还算平等，不过我们要更认真一些了。这次，我们班不甘示弱，黄煜晨先是抢到了球后猛地一踢，自己摔了下，不过球被传到了余元灿的脚下，余元灿踢着球跑，四3班的人想要抢球，但他并不慌张，而是用力地把球踢上了“天”，球也随着降落进了球门，耶！又赢得了一分！这时，我们班换了一些球员，分别是古晨曦和张子杰。开始时，球落在了余元灿脚下，他把球踢到球门那，差一点就进了球门，可是四3班的一个同学抢到了球，把球踢到了我们球门旁，不过幸好张子杰用手把球接住了，这才躲过了一劫，真是太惊险了！我们班一直在取得优势，最终取得了八比一的好成绩，上午的比赛就结束了。

　　下午的比赛开始，开局还算不错，我们班对四6班，是黄煜晨先帮我们取得了优势，他把球踢地非常快，对手还没有反应过来，球就已经进了球门。可到了后来，四6班比我们班还要认真了起来，最后很遗憾地输掉了下午的比赛。虽然比赛是输了，但我们班已经很努力、很认真了，并且发誓下一场比赛要取得胜利。