范文轩（第1篇）

　　有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。

　　故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡曾经狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。后来，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一起去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永远的朋友，他们一起承诺，一起履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。

　　自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原来现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己变成一个好孩子。就在他满怀希望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，接着老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因伤心过度而发烧昏迷。终于有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一起发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

　　读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎么喜欢他，因为他常常和同桌吵架。可是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳好像看穿了我的心思，就关心地对我说：“你今天是不是没有带美术材料？我多带了，我们一起用吧！”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢！谢谢！”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是应该的！”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮助。

　　我有困难，你帮助；你有困难，我解决，人间将是多么温馨啊。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿好像在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎么了？是不是有题目不会做啊？让我来看看！”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮助他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛！”当我们一前一后走在放学的路上时，我的心情是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言好像看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧！我带了两把，借给你一把！”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你！你真是雪中送炭啊！谢谢了！”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮助他人使自己也温暖到他人！

　　无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深知道：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们应该珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无意义，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

范文轩（第2篇）

　　《青铜葵花》这本书，拿起来粗看，总觉得这本书中有数不清的苦难，可以毫不夸张地说，这本书是“苦难集”。可仔细一看，这本书在写苦难的同时，也写出了人们的团结、淳朴。

　　开始，葵花不得已与爸爸一起来到干校，正当大家勤奋工作的时候，噩耗传来了：葵花的爸爸为去捡水中的画，落入水中淹死了。这个消息，对葵花来说无疑是一个晴天霹雳。这个灾难，使葵花懂得了生活中需要坚强。

　　在老槐树下，站着两个人家：青铜一家，有风烛残年的奶奶、忠实的老黄牛、勤劳、善良的爸爸妈妈、懂事的青铜。嘎鱼一家，有蛮不讲理的爸爸，盲从的妈妈，爱搞恶作剧的嘎鱼。他们为了要葵花这个“懂事的闺女”，争得面红耳赤，因为青铜帮助过她，嘎鱼欺负她的缘故，她来到了青铜家这辆“破旧的马车”上。看来我们确实要“事虽小，勿擅为”不要做坏事。虽然当时不会损失，但以后一定会得到应有的惩罚。

　　在青铜家，因为贫穷的缘故，懂事的葵花没有告诉家人学校里照相，当放学同学们欢天喜地地观赏着自己的照片时，葵花只能寂寞地独自走着。一家人自然明白，当初是自己答应要好好照顾她的，现在亏待了她。为了让葵花像别的女孩，快快乐乐地生活，一家人费尽周折，做了一百零一双芦花鞋，青铜又顶着寒风，卖了鞋，快快乐乐地照了相。看来只有付出，才能收获。

　　一阵狂风暴雨，把青铜一家本来就破旧不堪的屋顶吹坏了，一家人为了生活下去，让青铜、爸爸去割茅草，大家一起努力，终于建造起来了一个金光闪闪的“茅草屋”。

　　新年的时候，要表演一系列节目，葵花可是学校文艺活动的骨干。因为有了漂亮的过年衣裳，葵花显得更加鲜艳了，可这个时候，刘老师说葵花需要一串银项链。家里这么穷，怎么能买到昂贵的银项链！做哥哥的青铜听到了，灵机一动，用冰凌，做出了更加美丽的项链。那变幻无穷的冰项链，震撼了所有在场的观众。我情不自禁地想：青铜真是一个称职的好哥哥！

　　人们正在为今年的稻子长势喜人而兴奋地无法形容的时候，三月蝗，像一把扫帚，把人们心中的兴奋、希望一扫而尽，在这里，奶奶也去世了。

　　最后，市长把葵花接回城市，结束了葵花淳朴的乡间生活。

　　看来，苦难也是一种磨练，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦难，也许早就在青铜一家的宠爱、关怀下成为了“享乐派”。苦难，是生活中必不可少的东西，没有了苦难，就没有了生活的意义，当我们在一个地方绊倒的同时，也明白了一种“生活的陷阱”，只有经受苦难的人才能够成为笑到最后的人。

范文轩（第3篇）

　　《三角地》是一部曹先生的书，共收录短篇小说多达二十多篇。这一个个短小的故事汇集在一体，虽从情节上来说互不相干，但思想的结晶却都向我们传达着追求至高无上的真、善、美。在曹先生的笔下，大多的故事发生在乡村，发生在天真无邪的孩子们身上，在曹先生的小说中，没有完全美丽的世界，也没有完全丑恶的角色。残酷的悲剧孕育出恶意，而美好的善意又从恶意中出生。

　　我个人以为，曹先生是继鲁迅先生之后的又一位具有时代标志性的大文学家。鲁迅先生的一文一字都毫不留情地点出了当时封建社会的“病”，直入“病”的中心，讽刺了令人麻木的封建思想。鲁迅先生是一位大批判家。是让人愤恨、无奈、悲鸣的封建社会造就了无所畏惧地批判世事的鲁迅先生。鲁迅先生是死在人生第二重境界的。死在第二重境界的鲁迅先生，“看山不是山，看水不是水”，一辈子“看山也感慨，看水也叹息”，“借古讽今，指桑骂槐”，鲁迅先生是苦了这条命了。

　　而曹先生却到达了人生第三重境界，“看山还是山，看水还是水”，不被世俗所困扰，“任你红尘滚滚，我自清风朗月”，一切回归自然。曹先生的一言一语都不断流露出甜甜的清香，仿佛一片令人心旷神怡的芦苇地，仿佛一条缓缓淌过的小河，仿佛一座矮矮的小山头上，一个黑发的孩童静静地伏在一棵老树的枝叶间，远远地听着村子里戏台下、戏台上的鼓掌声、唱戏声，远远地望着村子里涌动的人潮。曹先生的每一篇小说都有一个截然不同却又似成相识的真、善、美的世界，那些看似淳朴而不深刻的文字，却又貌似是很深刻、很深刻的。成就曹先生的，正是这缺乏爱的无情现代社会，这扭曲的社会使曹先生更加更加渴望真、善、美，使曹先生成为了出淤泥而不染超凡脱俗的荷花。

　　曹先生的每一篇小说都从情节上来说互不相干，但思想的结晶却都向我们传达着追求至高无上的真、善、美。曹先生的小说中，没有完全美丽的世界，也没有完全丑恶的角色。残酷的悲剧孕育出恶意，而美好的善意又从恶意中出生……

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范文轩（第4篇）

　　有一说一，现在手机电脑等电子产品的出现，对我这种不自律的人实在是太不友善了。自从对游戏的着迷，我看书也越来越少了。

　　可到了学校，开始住宿生活后，没有手机电脑，书也就成了最能打发时间的宝贝了。我最喜欢的作家是曹文轩。

　　曹文轩毕业于北京大学，现在是北京作家协会副主席。虽说按年龄，老曹已经是爷爷那辈儿了。可他写的小说确是让我感到了少年的气息。那种青春年华多愁善感的特点在他的作品里表现的淋漓尽致。

　　《草房子》是他的代表作之一，也是我很喜欢的一部小说，文章剧情一波三折，跌宕起伏，每个人都有每个人都故事，而这些故事都串成一条线，这条线上便有主角桑桑的身影。特别是文笔，感觉就是个青少年写的，但用词用句的老道手段却又是年轻人写不出来的。

　　《根鸟》，则有点伤感，主角一生不顺，生活贫困，但却因为一封莫名其妙的信，用了全力去寻找那个大峡谷，一路大有西天取经般的困难，过程描写极为细致，虽然最后到了梦想的地点，可结局却让人意犹未尽，回味无穷啊。

范文轩（第5篇）

　　寒假里，我读上了《蜻蜓眼》这本书。它的作者是北京大学中文系教授，北京作家协会副主席——曹文轩老师。我还看了他的其他书如：《草房子》.《青铜葵花》……其中，有几本书都把我感动的甚至流下了泪。《蜻蜓眼》这本书也被这位大作家写的栩栩如生。

　　为什么叫蜻蜓眼呢？我翻开书渐渐看懂了。原来是太爷爷送给奶奶一条项链，它的吊坠很像蜻蜓的眼晴它很珍贵。故事就围绕项链发展的。这本书的主要内容是写：中国丝绸商之子杜溪梅在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下了四个儿女。二战时期，杜溪梅携法国妻子回到上海定居。此后，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了中国的生活。她给这个家带来优雅和温润，并与最爱的小孙女——阿梅经历了许许多多故事。

　　其中，我最喜欢第八章：红油纸伞。奶奶给自己和阿梅买了两把红色的油纸伞。那两把伞可都是奶奶在典当行当了自己的衣服才买了的，阿梅十分喜欢奶奶送给她的伞，她还告诉奶奶：“只要一下雨，你就打着这把伞来学校接送我！”在某一天，下起了倾盆大雨，阿梅放学后，立即看到了奶奶正在对她微笑。她俩走在鲜红的油纸伞下，真是一道独特的美景，许多人都用羡慕的'眼光看着阿梅和奶奶，阿梅心里真是别有滋味儿……

　　读了这本书后，我终于懂得了曹文轩书的最后三句话——我们必须知道中国所发生的.故事，这是人类共通人性在中国的特殊表现。这种共通的人性在各种地方表现着。我们必须将笔触到人性的底部，因为人性底部有一条暗流相通。

　　在书里，虽然一大家子日子过的非常清贫，但在我看来，他们很富有，因为即使遇到很大的困难，也从不埋怨一个字。

　　所以我喜欢这本书。

范文轩（第6篇）

　　这天，远近闻名的曹文轩老师来我们学校做讲座。曹文轩老师绘声绘色地给我们讲了许多故事：有关于写作的，有关于读书的，有关于“财富”知识的……曹文轩老师还给我们讲的是一些人生的哲理。

　　我深刻地记住了曹文轩送给我们的六句话之一：第一句：财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。在生活中我感受到：我们不一定要去外面的补习班学更多的东西，我们只需把在学校里学习的东西学扎实、学透彻，我们就会得到知识的财富。

　　还有第六句话，我也印象很深：天堂是一座图书馆。我的感受是：天堂是个好地方，那么，图书馆更是一个好地方，我们能在图书馆学到很多知识，就像天堂一般，我们能进入书中的某一个情节，更像天堂一般。

　　曹文轩老师说：“仔细观察是很重要的！”我想也是：在一篇文章中的一个小男孩很会仔细观宗，后来成为了一位科学专家，我想也正是因为小男孩仔细观察，才能成为科学专家。反之，有一次因为气象预报观察不仔细，而错误地预报了天气情况，这就是不仔细观察的结果。

　　人生哲理不能只是听听而已，要试着去感悟它，去做到它，人生才会变得更精彩。

范文轩（第7篇）

　　一、教学导入

　　谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗：

　　清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

　　自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

　　老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

　　但有故人供禄米，微躯此外更何求？

　　在诗人眼里看来，燕子，鸥鸟都有一种忘机不疑、乐群适性的意趣，物情如此幽静，人事的幽趣尤其使诗人惬心快意：老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可亲；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥觉可爱。真是村居乐事。（离乱之后，重新获得家事6儿女之乐，怎不感到欣喜和满足呢）但从结句来看，表面上是喜幸之词，而骨子里正包藏着不少悲苦之情。看来，古人抒怀，“善假于物”也，借托于景、事、物、人等。今天要学的课文很有生活气息，是一篇抒情性很强的`散文佳作。作者在写景叙事中，把“喜”和“悲”的感情抒发得委婉动人，感人至深。（板书：《项脊轩志》）

　　二、解题：

　　项脊，地名，是作者九世祖归道隆所居之处；轩，小屋，作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意；志，记也，古代记叙事物，抒发感情的一种文体。（归有光从小就有远大志向，要博取功名，光宗耀祖。从项脊两字字面理解，归有光要成为家族顶天立地的脊梁。）

　　三、正音正句读：

　　1、下列注音正确的一项是：

　　A渗漉（shenlu）栏楯（shun）兀（wu）坐修葺（qi）

　　B斑驳（bo）异爨（cuan）老妪（yu）汝姊（zi）

　　C阖（he）门长号（hao）偃（yan）仰婢（bi）女

　　D扃牖（jiongyou）呱呱（gu）门扉（fei）象笏（hu）

　　2、断句练习：日过午/已昏鸡/栖于厅

　　此/吾祖太常公/宣德间执此以朝然/自后/余多在外

　　四、诵读品味

　　1、教师范读1、2段

　　2、一名学生朗读3、4段，齐读5、6段。要求：体味文中蕴涵的情感，找出文眼。

　　五、分段译读课文

　　活用词：雨泽下注乳二世

　　古今异义词：比去，以手阖门或凭几学书已为墙

　　通假字：而母立于兹一词多义：然得凡而若汝乃

　　六、理清结构

　　线索：项脊轩的变迁的感概，作者的悲喜情感。

　　讨论1：喜什么？悲什么？以那种情感基调为主？

　　文章主旨：借项脊轩的兴废表达人亡物在，三世变迁的感慨，抒发对亲人的怀念之情，如何表现？具体分析。

范文轩（第8篇）

　　《草房子》是曹文轩纯美小说系列中最为人知的小说之一，它已获得多项奖项，深受读者们的喜爱。

　　本书讲述了一个名叫桑桑的男孩经历的刻骨铭心的六年小学生活。他淘气又善良，喜欢尝试，也很有同情心。他对纸月有异性间的好感，一直默默关怀；他在白雀和蒋一轮的爱情中扮演了可笑又重要的角色，他推动了他们的爱情，并天真地认为自己进入了大人的世界；当秦大奶奶十分不受欢迎时，是桑桑第一个接近她、关心她、帮助她。杜小康虽是桑桑的竞争对手，但他却最了解他。当桑桑得了鼠疫时，他没有退缩，勇敢地面对，毫无畏惧之心。秃鹤虽是本书中配角，却给人留下很深的印象，他因秃头被同窗取笑，自尊心严重受损，于是采用了奇特的方式来进行打击报复。而细马则是另一个不太受同窗欢迎的“江南小蛮子”，退了学，却自己赚钱，把家里被毁的房子重新用红瓦建了起来，他对养母也十分孝顺……

　　《草房子》是一本非常优秀的儿童文学作品，它真实地描写了20世纪的乡村生活。书中的措辞十分优美动人，使用了多种修辞手法，生动地刻画了多个事件与景物，做到了动静结合。它的动词使用十分多样化，完美地表达了人物的行为和心理活动，让人有一种身临其境之感。它的情节安排也十分合理，每个章节之间都做到了上下呼应。

　　依我看，书中的草房子象征着宁静与和平，我们应该珍惜它，携手共进，创造一个美好的世界！

范文轩（第9篇）

　　自从我读了著名作家曹文轩写的《草房子》里面的第六章《细马》一章让我受益匪浅。

　　文中讲的是：邱二妈是油麻地有名的俏二妈，油麻地的人们都说，油麻地最美的人就是邱二妈。他们有好房子，好庭院，好家什，可是他们没有孩子。邱二爷到大哥家要了个孩子，那个男孩就是细马。有一次，细马看到了天空中的鸽子，便问起鸽子是谁的，邱二爷告诉细马这些鸽子是桑桑家的，细马就去去了桑桑家，细马来到了桑桑家的庭院内，细马跟桑桑聊了几句，桑桑听不懂细马说的话，他摇了摇头，细马就跑走了。邱二爷领着细马来找桑乔，让细马在油麻地上学。桑乔让他们去找蒋一轮，蒋一轮拿出了几张卷子，卷子放在蒋一轮的办公桌上，细马坐在了蒋一轮的椅子上，瞪着眼睛把卷子看了半天，才开始答。答了一阵，又停住，做一些小动作，蒋一轮收了卷子，看了看告诉桑乔细马只能上三年级。

　　在生活中，也有这么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一个小女孩在喊,我和爸爸走了过去问：“你的家人呢?”小女孩听不懂我们的话。我和爸爸翻译了半天才，让小女孩听懂。过了一会，有一个少女跑了过来。我们认定这个少女就是她的母亲。少女连忙说：“谢谢，谢谢......”我说:“不用谢。”说完他们就走了。

　　通过读了《细马》让我懂得了大家要互相交流，互相沟通。

范文轩（第10篇）

　　曹文轩，著名作家，北京大学教授、博士生导师。

　　曹文轩是我们盐城人。他的父亲是个小学教员，受他父亲的熏陶，他从小就爱上了文学。1974年某天，20岁的曹文轩接到一个电话，是北大法律系的老师王德义打来的。她要他进城来见个面，后来知道那是个面试。由于业余创作，曹文轩在当地颇得名气，也许正是因为这一点，他幸运地进了北大。

　　乡中子弟被北大录取，这在当地是惊天动地的大事，同时也是巨大的荣耀。进入北大，曹文轩刻苦学习，从不放松对自己的要求，毕业后留校任教。

　　曹文轩认为，每个时代都有每个时代的苦难。我们这个时代，缺少了苦难教育，家长自己曾经经受的苦难，不愿意让孩子来承担。“但我认为，这种苦难，是不能省略的”。“我的孩子高考的时候，总是叫苦。我说不要叫，你学到晚上11点，我们做家长的还来陪着你。我像你这样大的时候，还在田里割稻子呢，又有谁端着牛奶在一旁候着？”

　　曹文轩是新时期以来最出色的少年小说作家之一。“无处不在的美”是曹文轩的创作特征，“既优秀，又畅销”是曹文轩的创作成就。他的作品有多部走向世界。包括《草房子》、《青铜葵花》等在内的《曹文轩纯美小说》系列几乎囊括了曹文轩所有经典的作品，为当代儿童文学的巅峰之作，获得了很多国内图书大奖，具有极高的文学价值和收藏价值。

　　他是我们盐城的骄傲。

范文轩（第11篇）

他们说，柔软的地方，总会发生柔软的事。那种柔软，是经历风雨后破茧成蝶的柔软。

——题记

“一树黄梅个个青，打雷下雨满天星，三个和尚四方坐，不言不语口念经……”一时间，柳柳缠着纸月教她念诗结果被逗得咯咯直笑的画面忽的又在眼前展开，而那久违的草房子正静谧地站在时不时传来窸窸窣窣之声的近在咫尺的久违的芦苇荡身后。这是个柔软的地方，久违的油麻地，久违的——《草房子》。

回顾全书，讲述的是男孩桑桑在油麻地小学度过的六年，经历目睹了一件件寻常却引人眼红的事。也许，我们谁也无法走出自己的童年，但我们可以珍藏它。油麻地是柔软的吧，那种经历风雨破茧成蝶的柔软。

“秃鹤演得一丝不苟。他瞪大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我杨大秃瓢，走马到屠桥…’”这是《秃鹤》中的一段，我看得满眼蓄泪，又想起先前那张秃鹤写给蒋一轮的纸条，那句小心翼翼却又有点豁出去了的心思的话——‘我可以试一试吗?’眼里蓄满的泪终于忍不住溢了出来，我想我该是心疼他又佩服他，既为此感到感动又感到羞愧的。毕竟像他那样大的年龄时，我只敢躲在小角落里偷偷羡慕其它被老师选中参加其他活动的人，自己明明很想却不敢走上去说一句“我也要”。那时真是自卑，试一试的心态还未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢捡起来。

先前固执的秦大奶奶最后成了油麻地小学的守护者;互相看不过眼的桑桑和杜小康最后也手拉着手相视一笑，成了最懂对方的人;蒋一轮与白雀的爱情虽在半随半悲中而结束，不得圆满，但总归两人彼此心间的白月光，是存在过的……其实从小到大看过许许多多文章，书籍。却没有一个如《草房子》这般让我深切的感到心里深处干涸的小溪再次流动起来。大抵是万有引力的作用，以及我与作者有过类似的生活环境所致。走在田间，时不时的蝉鸣蛙叫，时不时的路边野花，时不时的林中飞鸟，时不时的芦苇丛丛……孩子们常玩的小把戏，常开的玩笑，常见的风景……无一不是我所经历过的。童年的天真最令人开心，人人都那么，柔软至极。

恍然间听到宋冬野的歌，听到那句“他们说柔软的地方，总会发生柔软的事。”心里柔成了一滩水，脑中浮出那如诗如画的油麻地的模样，那群可爱的孩子们破茧成蝶后余下的柔软。那是怎样一种柔软?是走不出可爱的童年的柔软。在那柔软的地儿，住着柔软的人儿，发生着柔软的事儿呀……

范文轩（第12篇）

　　他，是一位在儿童文学界颇负盛名的作家，他所著的儿童文学佳作名篇不计其数。许多人都知道，他就是我们盐城人。他的许多作品中，都是以乡村生活为主题，而这些题材大多数来自家乡的生活，他把自己对家乡的深厚情感融入了作品。他，就是曹文轩。

　　曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员、北京作协副主席、北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有：《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》等，长篇小说：《山羊不吃天堂草》，《草房子》、《青铜葵花》等等。他获得的奖很多，其中有国际安徒生提名奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等等。

　　“虽然我生活在北京，我也去过许多国家，但始终是盐城这块土地培养了我，这是无法改变的，也是无法丢弃的。在我的儿童文学作品中，笔端所描写的乡村就是源于这块土地，这也是我对家乡情感的一种表达方式，一种思维方式。”说起家乡情结，曹文轩显得有些激动，“盐城这块土地或许还是不肥沃的，是贫瘠的，但她却是生动的，丰富的，许多盐城读者都说，我的作品把他们的思绪带回了童年，只要我还能走动，今后，一有时间，我就会经常回到家乡看看，虽然每次都是匆匆来，匆匆去，但恋乡情结是永远无法割舍的。”从曹文轩的一番话中，我们不难体会他强烈的恋乡情结。

　　在一次访谈中，主持人问曹文轩，这么多优秀的儿童文学作品诗文样写出来的，又是靠什么来感动孩子们的呢？曹文轩说：“很简单，只要你真诚地生活过，并把这些生活写下来，就可以感动到孩子们。在目前的中国教育中，情感教育，审美教育常常被忽视，孩子们对美的认识还很模糊。”是的，曹文轩的许多作品中都充满着感人肺腑的人间真情，净化着读者的心灵。也让孩子们认识了什么叫做美，什么叫做情。

　　曹文轩的作品中蕴含着丰富的情感——父子情、师生情、同学情、思乡情……我和我的同学都十分喜欢曹文轩的长篇小说《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等。这些书教给了我们真善美，触动了我们心底最柔软的那一部分，感动着我们，震撼着我们……

范文轩（第13篇）

　　曹文轩爷爷，其实我很早就认识你了，读了你的作品《青铜葵花》让我印象深刻，还记得内容是这样的：

　　我喜欢他们，爱和野菊、瓢虫说话的葵花，有着又大又亮的眼睛的青铜。看着他们，与他们一同玩耍，读着读着就像是穿越了时空的大门，来到了青铜、葵花的身边，与他们一起笑，一起哭。我想这就是您的魔法吧!您的魔法带着我游历各种各样奇妙的地方，在“大麦地”里穿徐，一会儿穿越到了马戏棚里，欢声笑语的看起了动物们滑稽的表演;一会儿又坐在了芦苇荡里倾听着葵花奶奶教她唱的歌谣......

　　您的魔法似乎又好似有些“坏事”的成分，您举起那手中的魔法笔，于是在我们面前闪过了葵花爸爸的去世;三月蝗的袭击。那时我非常的不解您为什么要写出坏事，现在我懂了：

　　每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦菌不是惊天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度长大时才可能是一个强者。

范文轩（第14篇）

　　《青铜葵花》讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

　　读了《青铜葵花》这本书，我深有感触。从书中我深深体会到了女孩葵花的善良与天真，男孩青铜的执着与冷静。他们虽然不是拥有血缘关系的兄妹俩，但是他们相处得非常和睦。青铜的奶奶和蔼可亲，作者将她的形象描绘得栩栩如生，让读者仿佛身临其境。令我最难忘的是青铜家那一头忠厚老实的牛，它善解人意，当青铜遇到烦恼时，它总是默默地、懂事地陪伴着他。当灾难来临时，他们一家总能团结互助。

　　这本书告诉我们，当我们面临着各种各样的困难时，只要不向它低头屈服，就一定能战胜它！痛苦是美丽的，上帝将它降临到人间是为了使人体味它才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。让我们敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？

范文轩（第15篇）

　　书犹药也，善读之可以医愚。读书总能给我们带来各种各样的感受，要么感动，要么悲伤，要么开心，要么叹息。这几天，我读了曹文轩先生的《甜橙树》，当我读完这本书时，就特别感动，它让我知道了善良和友爱是多么重要，让我懂得了在感恩中学会了爱。

　　《甜橙树》讲的是：秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地里一棵最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他四个同学的故事。村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷但善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，一次发烧让他变得傻傻的。在学校里，有四个同学老爱欺负他。一次在甜橙树下，这四个健康的同学对睡梦中的弯桥做了一个恶作剧，当他们在为自己的杰作得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥看着伙伴们高兴的说：我刚做了一个梦，我们一起玩地真开心我们成了最好的朋友。他梦见了自己与他们四个所发生的故事，为他们对自己的帮助而感激得泪光闪闪。四个孩子听了以后，被弯桥的美好内心深深感动，为自己的行为感到无比惭愧。 弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在对梦境的回忆之中，一切是那么美好、那么开心。在他心中有最重要的四个好朋友。他对这四个好朋友的友谊是纯真无邪的，他真诚地对待他们，尽管他们在他无防备的情况下捉弄他，但是他并不嫌弃。弯桥的一切不仅感动了自己的四个同学，也深深地感动了我。

　　《甜橙树》它向我们讲述了一个让我们怎么与他人相处的故事，不要把别人当做作弄的对象，好朋友要互相关心，互相帮助，一起分享快乐，一起分担痛苦。这学期一开始，我们班就实行了我的班级我的家的管理方法，成绩较好的同学帮助成绩较差的同学。同桌会的而我不会，我要虚心请教，不耻下问；同桌不会而我会的，我要耐心帮助，不会看不起她。班级的事务人人做主，大家来管理，每一个人都是班级的主人。 人人都有一颗善良之心，怜悯之心，我们的生活将变得更和谐、更温馨！只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间！