我有一个想法范文（第1篇）

　　有一次，我和钟炜一起玩，玩着玩着，我们的意见产生了分歧，钟炜骂了我几句，接着还做了一个鄙视我的动作，当时我很生气，但我却没有还击。因为我觉得这种现象不应该出现在我们班、我们学校里的。我们应该和谐相处，不应该做不文明的手势，也不应该说不文明的话语。

　　还有我们和老师都不应该歧视别人，老师们不应该因为成绩的好坏而歧视成绩不好的同学，每个人都有自己的优点，我们小学生也不要歧视别人，因为歧视会给别人带来伤害哦！俗话说得好：与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。所以我们就别说骂人的话了。

　　曾经妈妈给我讲过了马丁。路德金的故事，他是一个黑人领袖，也是第一个黑人总统。他公开发表过演讲，希望白人不要歧视黑人，他希望所有人能平等的和谐的生活。

　　我也有这样一个想法：我们不要歧视别人，不要用语言和行动伤害别人！爱敬天下，爱已敬人，爱物敬生。

我有一个想法范文（第2篇）

　　现在有的家长沉迷于手机，把孩子接到家后就玩手机。嘴里虽然说会一直看着我们写作业，其实他们的眼睛却一直盯着手机，而且眨也不眨的看着手机。甚至在我们写作业的时候还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。

　　我们家就有一位这样的家长，每次爸爸把我接到家，嘴上说：“你好好写作业，我会好好看着你的，要是我看见你不好好写作业的话，那就后果不堪设想。”当时爸爸这么一说，我信以为真了，便拿出书来认真地写作业。刚写一会儿作业，爸爸就拿出手机来，打开手机，打开他的抖音，甚至把声音调到最大。这声音实在是太吵了，吵得我都不能写作业了。我便对爸爸说∶“爸爸，别放这么大的声音好吗？我都不能好好地写作业了！”爸爸说：“宝贝好的，好的，我马上关掉，你赶快写作业吧！”可是虽然爸爸把声音调小了，但并不代表爸爸把手机关掉了。

　　我在写数学作业时，有一道题不会做，就问爸爸这道题怎么做？但是爸爸沉迷手机，根本没听到我的叫声，我用力叫他，他才回过神来。爸爸却说：“等一下***妈回来了，叫***妈来教你。”就这样，爸爸一回到家就打开手机玩抖音，玩象棋，一点儿也不关心我的学习。这可是一个不好的习惯，也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消？

　　过了一会儿，妈妈回来了，妈妈换好鞋子之后，直接坐在沙发上。从包里拿出手机，打开密码翻到抖音跟爸爸一样玩起了手机。我赶紧走到妈妈身边说：“妈妈，妈妈这道题我不会做，你可以教教我吗？”结果妈妈也只是说∶“等一会，等一会！”我只有失望的拿起手机看作业帮，自己解决。我心里在想：难道我们全家都是手机迷吗？爸爸妈妈都不跟我说话了，都不关心我了！不看手机就不舒服吗？真希望爸爸妈妈能不看手机。

　　我把所有的作业写完之后，一个想法油然而生：我认为大人不应该在家玩手机，应该和身边的家人多相处，多沟通交流。更应该以身作则，不要在孩子面前玩手机。因为我们看到爸爸妈妈玩手机，我们也想玩。我认为一家人在一起和和睦睦，在家的时候一起吃饭，聊聊天，看看电视，这样不是让生活更美好，更快乐吗？

我有一个想法范文（第3篇）

　　我有一个想法，想让我们身边的人少玩手机、多陪家人。

　　我发现生活爱玩手机的人特别多。我记得有一次放学回家的时候，一回到家我只看见家人们都在玩手机。原本生机勃勃的家庭变成一个死气沉沉的家庭。我叫他们，他们也不理我。

　　吃饭、睡觉、都在玩手机，就连上个厕所都在玩手机。心想：家人们都把手机当成自己的宝贝，把自己的宝贝女儿、宝贝儿子当成一个不重要的物品。我伤心极了。我问妈妈：“妈妈，你们为什么都变成低头族呢？”“因为……”妈妈回答不上来，继续低头玩手机。

　　星期六，爸爸妈妈带我和弟弟出去散步。我看见别人的爸爸妈妈和孩子玩得快快乐乐的。但是我的爸爸妈妈呢？只顾着玩手机，不管我们了。我大声的说：“爸爸妈妈，如果你们生下了我们，就有责任为我们负责。”爸爸妈妈被感动了，他们马上把手机收起来陪我们一起聊天、一起散步。我的家庭又变成一个生机勃勃的家庭。

　　我希望现在还玩手机的家长们，请您们放下手机，多陪陪孩子，从“低头族”变成“阅读族”。

我有一个想法范文（第4篇）

　　学校里本身是没有发明课的，但是，我看到了一些人在一起鼓捣一些东西，我就有了一个想法。学校给我们开发明课，可以发明非常多的东西，比如：机器人、银光棒……发明出来后，有些机器人可以陪我们玩，可以为我们解决难题，还可以当我们的保安呢！

　　我想，我们在发明课上一定会很开心，发明课还可以锻炼我们的动手能力，真是好玩的课！

　　你们喜欢我的.想法吗？

我有一个想法范文（第5篇）

我们在一些公共场合的时候，总是避免不了排队，而总有一些人要插队。

就在昨天，我和爸爸、妈妈、姥姥，还有爸爸妈妈的几个朋友一起去爬山。我们都知道爬山要坐车去某个景点，玩完后还要坐车到另外的景点，而坐车都是要排队的。在我们排队的时候都是会很累的，但是有一些人他们不仅不排队，而且理直气壮地走在我们小孩子的前面，他们知道小孩子不敢说什么，只能默默忍受。

我和几个弟弟妹妹准备玩“云中漫步”时，我们便排队等候。因为这个游戏是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐们总会插队到弟弟妹妹的前面，不一会儿的功夫，弟弟妹妹就离我的距离快有十万八千里了，因此我对前面的一位姐姐说：“姐姐，你好像插队了，我知道人人都想早一点玩上，但是我们还是要排队的。”没想到这个姐姐很粗暴地对我说：“我就在前面了，你能怎么样?”听了她的话，我生气地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。

现在不排队的现象在生活中很普遍，比如坐公交车、火车站或景点买票、银行办理业务、医院挂号……如果人们都能自觉排队的话，我想办事效率会更高，否则只会适得其反。

遵守公共秩序，让我们从自己开始做起吧!

我有一个想法范文（第6篇）

　　我的爸爸是一个手机谜，整天抱着手机，手机已经成了他形影不离的“好朋友”。做饭时，他听着别人发给他的语音；上厕所时，他在煲电话粥；睡觉时，他还在浏览今日头条……爸爸什么时候能放下手机，留一些时间陪我呢？

　　爸爸玩手机甚至达到“三心二意”的地步了！有一次，我吃完饭，一起和爸爸看电视，爸爸洗完碗，第一件事就是拿出手机懒洋洋地看起来，我问爸爸：“你是看电视还是看手机？"“我当然是一边看手机一边听电视里的内容了。"看着他为手机着迷的样子我也懒得管他了。

　　星期二，爸爸和我回到家里，屁股还被坐下去，爸爸就掏出手机开始滑屏了，站着可以看，坐着也可以看，连躺着也还在看“指点”手机。当我遇到难题时，“爸爸，过来教我这道题怎么做？"“等一会儿就来！"可是，我等啊等啊，就是不见爸爸过来，我又大喊了一声：‘爸爸！你怎么还不过来呀？”‘哟，不好意思，忘记了，宝贝，马上过来。"爸爸一边放下手机，一边回应我。

　　我真希望爸爸能放下手机，多陪陪我！

我有一个想法范文（第7篇）

　　我从大的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：

　　在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

　　大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

我有一个想法范文（第8篇）

　　随着信息技术的飞速发展，手机的功能也越来越多，除了打电话外，还能聊天、看新闻、看电影、听音乐、玩游戏，网上购物……

　　我的姥爷是一个退休职工，每天就是放放狗、和老工友晒晒太阳、聊聊天，日子过得十分悠闲。自从妈妈为他买了智能手机后，姥爷就忙碌起来，每天捧着手机。一开始就是看新闻资讯，关心国家大事，后来慢慢地学会了很多，就像刘姥姥进了大观园。最奇怪的是姥爷坐在沙发上玩手机，电视开的哇哇响，不知道他是在电视还是玩手机，甚至吃饭的时候还用手机看电视剧，多费电啊！之前去小花园放狗一呆就是两三个小时，有时候吃饭都得去喊他，可是现在都是姥姥催他“你怎么还不去放狗，天都快黑了。”哎，我觉得我姥爷好像中了手机的毒。

　　精彩的内容让人越来越离不开手机，每天都花大量的时间去玩手机。人们不仅在家里玩手机，外出也不停的玩手机，有的人开车的时候也玩手机，造成车毁人亡；有人走路也在玩手机，不看路，掉到了下水道中；有的被车撞倒，轻则受伤重则人亡。

　　在大人们的影响下，很多小朋友也开始玩手机，长时间盯着手机，造成视力下降，小小年纪就戴上了眼镜。因为花大量的时间去玩手机，影响了正常的休息，造成身体素质下降，更造成上课不认真听讲，学习成绩下降。很多青少年玩手中的游戏都是付费的，有的学会撒谎跟家人要钱，有的偷家里的钱，给家中造成了很大的经济损失，更严重的会走上犯罪的道路。

　　我建议发明出一种能定时使用的小程序，手机能定时提醒使用时间，超过时间除了能打电话外就不能使用了。

　　虽然手机会带给我们很多危害，但是有时候也是极大的方便了我们的学习。比如老师用QQ给我们布置家庭作业，我们则用微信上传背诵视频，便于和老师与同学们沟通交流。

　　请合理使用手机吧，让它成为生活、学习中的.好帮手，让它不再危害我们的健康！

我有一个想法范文（第9篇）

最近，我在我们班发现了一个现象，就是老师上课拖堂的问题。

我觉得是因为：我们下课声音太大，老师很烦，我们的效率也很低，所以下课时我们还在上课。

可是这样，下一个老师就又会拖堂了。我有一个想法：我觉得可以让我们的班干部也管管他们，这样就可以让老师不拖堂了。

还有一个烦心事，开学之后老师让买一个记事本用来记作业。

第一天，罗依就拿来了一个有灯的本子，过了几天，又有更多人拿来了更好的本子，我觉得我可以和张蓬生一起做一个PPT来让大家明白：我们不能浪费，因为有的小学的学生连本子都买不起。

这就是我的想法。

可是我发现：我们不让老师烦，可是别的班也很烦，这时我又有了一个想法，可以告诉别的班的老师让别的班也安静点，这样别的班的老师也不烦，就也不会拖堂了。

这样老师就再也不会拖堂了!

我有一个想法范文（第10篇）

在生活中，有许多乱涂乱画的现象，学校的墙面、桌椅等等，都可以看到乱涂乱画的现象。

有一次，我们去天河公园，门口的石雕上，刻画着密密麻麻的字;我们一家去天鹿湖公园，也在一块石头上看到了刻画;就连有一次我去上厕所，都看到门上写着几个又大又黑的蜡笔字……

乱涂乱画是一种不好的行为，不仅让人看不到原本公物的样子，给人一种不好的印象，还破坏环境，让人觉得自己置身于一个脏乱的环境中。而且，如果涂画得太多，还会给广州抹黑，让我们得不到“文明城市”的称号。

我有一个想法，随着科技的发展，我们能不能发明一个抵制乱涂乱画的机器人呢?这个机器人带着抹布、橡皮还有油漆，它无论在哪里都可以感应到哪里有人乱刻画，并冲过去制止他，并把公物恢复原样。

如果发明了这种机器，我们生活的环境就会变得干净。我希望我以后可以看到洁白的雕像在太阳的照射下闪闪发亮，桌椅上再也没有刻画的痕迹……大家也不乱涂乱画了，我们的生活也变得更美好，环境也变得干净整洁。

我有一个想法范文（第11篇）

　　爸爸在外省工作，常年不在家；妈妈在百信广场开了一个美容店，晚上9：00才下班。妈妈把我一个人放在家里不放心，所以，每天放学后和过星期时，妈妈都要我跟着她去百信广场的店里学习。可是，那里人来人往，不安静，让我无法投入地学习。

　　有一次，老师布置让我们背课文。我背着背着，被百信广场的音乐打断了。还有一次，妈妈正在挑我写词语，忽然来了一个顾客。妈妈又去忙了，没有人挑我写词语……这样干扰我学习的次数有很多。为此，我很苦恼！

　　另外，我也发现，像我这样，家长在百信上班，而又没其他人管的孩子有很多。每次我背着大书包走进百信广场的大门时，看见有最少不止10个孩子也和我一起走进去：小学的有、幼儿园的有；穿龙城小学校服的有、穿方城一小校服的有、穿方城五小校服的也有……他们也都背着书包。我想：他们之所以跟着大人到这里学习，是不是也迫于无奈呢？他们会不会也和我一样，学习时不时被干扰呢？为此，他们是不是也很苦恼呢？

　　我有一个想法：如果百信广场能腾出一个宽敞又安静的房间当教室，并且聘请个专职老师管着我们，那该多好呀！一来，孩子的学习不被干扰了，成绩也不会退步了；如果再管得好，成绩还有可能提高呢！二来，也解除了这部分家长的后顾之忧。没有了后顾之忧，更能全身心地投入工作，还能增加效益呢！第三，这也体现了百信广场的人文关怀，“金杯银杯，不如老百姓的口碑”，口碑好了，对百信广场也是有好处的呀！我希望百信广场的领导能考虑考虑我的建议！

　　我期盼着这一天的早日到来！

我有一个想法范文（第12篇）

　　俗话说，每个人都有一个想法，我来说说我的想法。我的想法是我想让我们的教室变得更好。比如我上课有些知识不懂，一按按钮就出来一本书。只要你做出选择，他会再告诉你。我还想按一下桌子上的红色闹钟。他会提醒我写错字，坐错，上课专心等等。

我有一个想法范文（第13篇）

　　今天早晨，阳光明媚。我正在等电梯，准备回家，“叮咚”门开了。我看见电梯里有一位爷爷正在抽烟，吞云吐雾一般，把整个电梯变得像雾霾一样。当我走进电梯，我闻到了浓浓的苦苦的香烟味，马上我的喉咙很痒，不由自主地咳嗽起来，我连忙拿起衣服，捂住了鼻子和嘴巴。

　　我觉得大家不应该在公共场所抽烟，因为这对自己和别人都不好，大家香烟抽多，肺和血管变黑，人就死了。大家把烟散出来的味道吸多，也会死亡。我想跟大家说：“继续抽烟会污染环境，每人少抽几次烟，生活会变得更美丽。”

我有一个想法范文（第14篇）

　　我有一个想法，一个很棒的想法:每周都会有一次“快速热气球练习课”。至于怎么去，请听我“快来”。

　　首先，我们会带一个在自然老师指导下制作的“快速热气球”。这个热气球太神奇了！是我们扔下的废纸做的，涂了颜料，很好看！一个热气球可以坐两组学生，很牢固！而且它的速度非常快，每分钟行进的距离等于孙悟空一个筋斗！

　　然后，我们就可以登上“快速热气球”，来到文中出现过的地方。打个比方吧！最近学了第十三课:天佑峰扫地机。我们只需要听叶老师大喊一声:“阿里巴巴天佑峰！”转眼间，我们来到了武夷山的天佑峰。在这里，我们边练习边体验。我们可以和叶老师一起登上天佑峰，感受它的巍峨高大；我们可以和清道夫见面，然后坐在他的船舱里，喝一杯雪泉水，在清道夫的话语中找到自信，找到清道夫对天佑峰的爱……这将有助于我们对文本有更深的理解。有时候，我们可以去一些遥远的地方:维也纳，音乐之城了解音乐；去百慕大三角探索奥秘；去埃及看法老的坟墓...

　　这不是一个很棒的主意吗？然后加入我的“快速气球”！