读后感示范文15篇（第1篇）

　　在我们小的时候，父母常跟我们讲滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢？原来，在世界各地都有水滴把石头滴穿的奇观。那么这些看起来微不足道的小水珠是怎样滴穿坚硬的岩石的呢？原来，水滴虽然不如雨水从高空坠下时的力量大，但是它比雨水要专心，它目标专一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果没有一个目标，就不会持之以恒，当然不能将石头滴穿了。

　　课文选了古今中外的三位名人的事例：美国历史上有名的发明家爱迪生，小时候他的家庭并不富裕，没法让他接受正规的教育，可是爱迪生迷恋电学研究的决心没有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做着研究，最终竟取得了一千多项发明专利权！

　　明代著名医药学家李时珍，从小就立志学医。他翻山越岭，访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于编写出一部更加完整、更加准确的药学巨著《本草纲目》 ，为后人做出不朽的贡献。

　　现代著名的书画家齐白石，在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。正是如此，他的技艺才能达到炉火纯青的境界，他画的虾栩栩如生，好像一不小心那些虾就会从画中一跃而出。

　　“冰冻三尺，非一日之寒”。这些事例告诉我们锲而不舍，用心钻研的重要性。向我们证实了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

　　滴水穿石这个现象让我想起这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”它让我们明白了艰苦奋斗，不怕吃苦，甘愿付出的可贵品质，只要我们像水滴那样锲而不舍，日雕月琢地做事，就没有什么困难不能克服，终有一日我们会取得成功。

读后感示范文15篇（第2篇）

　　近几天，我们学了巜滴水穿石的启示》。这篇课文告诉我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。这篇课文讲了安徽广德太极洞一块形如卧兔的石头被水滴穿了一个小洞。水滴为什么能把坚硬的石头滴穿呢？因为水滴具有目标专一、持之以恒的精神，如果我也像水滴一样，还有什么事做不成呢？又从正面举了齐白石、李时珍、爱迪生成功的例子，又从反面举了雨水滴不穿石头的例子，更加强了文章的说服力。

　　联系起我，我也有这样的事例。我从小爱好围棋，于是，妈妈把我送到了围棋训练班去学习下围棋。刚开始时，我连谁先下，谁后下是都不清楚，但我没有半途而废，而是非常努力地学习，不懂的地方就向老师请教，而且还和高手下棋。经过了几年的努力，我终于成为了一名业余4级的围棋选手。如果我不坚持不懈，会有这样的成绩吗？

　　总而言之，做事只要目标专一，坚持不懈，就一定成功。

读后感示范文15篇（第3篇）

　　你也许不会相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽广德的太极洞里，就有着“滴水穿石”的景象。那正是因为在上面的水滴接连不断地从石缝中滴落下来，时间一长，下面的这一块石头就被水滴滴穿了。其实，许多的名人都有着这样的精神，比如，对电学孜孜不倦的爱迪生，走遍大半个中国的李时珍，每天作画三幅的齐白石。

　　反观起处在21世纪的我们，难免会有些自惭形秽。为什么呢？因为许多同学目标不专一，今天去搞这，明天去搞那，三天打渔两天晒网，得来一个最简单的后果——什么事都做不了。这不禁让我想起了一个故事，叫做《“很忙”的母亲》。就有这样的一个母亲，带着儿子来到一家新房子里，准备住下来，刚刚放下行李，屋里传来了孩子的啼哭，她急忙冲进房间，照顾孩子；刚过一小会，她又想起圈里的鸭子还没有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮饭，刚洗米，又去铺床单。到头来，什么也没做成，却开始埋怨上天给她的时间太少。

　　你也许会笑这位母亲傻，可在我们身上，谁又敢说自己从来都不三心二意呢？没像过课本里的“雨水”一样目标不专一呢？

　　长江后浪推前浪，我们应该学习古往今来的名人那种“滴水穿石”的精神，“滴穿”我们理想路上的“挡路石”吧！

读后感示范文15篇（第4篇）

　　我读了《滴水穿石的启示》后让我知道了，只要坚持一定会成功的。就像明代著名的医药学家李时珍，美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石等等。他们都是在坚持不懈的努力下才成功的。

　　而且在古今中外，所有成就事业的人，在他们前进的道路上经历的所有坎坎坷坷，都是靠这种“滴水穿石”的力量战胜一切的困难，最后成功。这篇文章告诉我们无论做什么事情都要坚持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而废。比如晋代大书法家王羲之，20年的临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上有炉火纯青的造诣。

　　小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石块。强大的雨滴哗哗哗哗，却滴不穿石块。这就是坚持不懈。

　　从中我知道了：成功是自私的，他不会把自己照耀在懒汉身上，它只会把自己照耀在奋斗者身上。

读后感示范文15篇（第5篇）

今天我看了，狼来了这个故事，这个故事主要讲了，有个小男孩，和几位干活的人，有一天，小男孩说;狼来了，干活的人就拿着武器去赶狼，小男孩骗了两次干活的人，最后，狼真的来了，没人救小男孩，大灰狼把一只只绵羊都吃掉了。

小男孩自言自语地说;我下次再也不敢撒谎了。

读后感示范文15篇（第6篇）

教师能够运用生动有趣的方法来导入课文的学习，让学生自己参与到游戏当中有利于吸引学生的注意力同时也调动了班级里的课堂气氛。在学习课文之前让学生先读课文，可以了解学生生字词的掌握情况，并且在学生读了以后教师再读了一遍既可以让学生把不会的字弄懂，也可以让学生了解了读这篇文章所需要的情感。

后让学生单独起来读课文，这又可以检验学生自读的情况了。在读了课文的情况下进一步学习生字，先让学生自行讨论记住这些生字的方法，这样可以使学生能更加清楚的记住，有助于强化生字的记忆。

这种师生互动的方式，充分发挥了学生的学习主动性。教师把易混淆的字放在一起，让学生进行分辨，能让学生更加清晰的认识生字，方法值得我们借鉴。然后教师通过找生字的游戏来强化生字的学习，这个方法也是很好的!最后让学生在模仿乌鸦的行为在瓶子里放石子的方式来让学生初步感知课文内容，这就更加值得我们学习了!

读后感示范文15篇（第7篇）

　　最近，老师带我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我学了受益匪浅。课文主要讲述了安徽广德太极洞内有一大奇观—坚硬石头竟然被渺小的水滴滴穿了。这告诉我们目标专一、持之以恒是很重要的。我们何尝不是要跟水滴学习。

　　我国古代文学家司马光，从小立志成为一代大文豪，不过他贪玩贪睡，因此他没少受老师的责骂的同学的讥笑。司马光很是气愤，于是他每次在睡觉前喝满一大杯水，把肚子撑得满满的，希望早上能够憋醒。可这个办法不仅没能让司马光早起，还是司马光尿了床。可聪明的司马光毫不气馁，他用圆木做了一个警枕，当他的头摇动时，警枕就会滚下去，这样司马光的头就会用力碰到床，他就可以被疼醒，再也不用迟到。司马光渐渐长大，他在不少人的协助下，历时19年，终于完成了巨著—《资治通鉴》。

　　你看，从古到今所有成就事业的人，都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。

　　你还记得华罗庚吗？他从小记性非常好，最喜欢破解数学题，非常热爱科学，尤其是得伤风病左腿残废之后，他更是把全部的精力投入到数学题中。一次，他发现大学教授苏家驹解错了题，就写了篇论文，讲苏家驹解题方法不成立，这篇论文在上海《科学》杂志上发表了。当时，清华大学数学系主任熊庆来教授看到这篇文章，欣喜若狂，因为没有数学功底的是写不出这么有力度的文章。于是，熊教授立马清华罗庚到清华来。后来，熊教授对华罗庚做了很多的安排，使华罗庚成为国内外享有盛誉的数学家。

　　学完这篇课文，我不由自主地想起了那件事：一次，我正在计算一道简便计算时，用尽办法也算不出来，后来我就敷衍了事，随便写了一个大约的数就上交了。其实，我的方法是对的，就是错在计算上，如果我能认真点，那就全对了。

　　在前进的道路上，难免有崎岖和坎坷，但只要目标专一、持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。

读后感示范文15篇（第8篇）

我在暑假里看了一本书，叫做《草房子》，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伧与幽雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

在老师推荐这本书的时候，我就被书名所吸引了，《草房子》引起了我浓厚的兴趣。草房子，什么是草房子?草房子是旧世纪人住的房子，现在已经没有了，乡下应该还有吧?可能连乡下都没有这种草房子了。这种房子有多少人见过，我相信，肯定没有多少，在孩子们当中，可能一个人都没有见过也说不定。草房子对于我们城市人来说，早已不知道它是什么样子了，就算有，那又有几个人想去住呢?城市里的人一定会说它很不安全，如果发洪水，一下子就把它淹没了，如果发生火宅，一下子就烧没了，谁还敢住啊!哪像我们城市里都是高楼大厦，可坚固了。

可是，主人公桑桑，他却喜欢这些草房子，因为这些草房子给他的是幸福和快乐，还有温暖。幸福是什么，不是高楼大厦，不是名胜景区，而是朋友们和他那纯真的友情，老师给他那无微不至的关怀，是草房子带给他的无限的自由和快乐。草房子里的孩子虽然不富裕，但是他们却非常地快乐，有着快乐的伙伴，有着快乐的空间。

读了《草房子》，我觉得自己现在的生活不是最幸福，我有的只是物质上的幸福，我住的是高楼大厦，家里有空调，有电脑，有电视，吃的，穿的都很好，可是我知道这不是真正的幸福，高楼大厦把我们的快乐关在了笼子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷，但是他有真正的幸福，幸福不是每个人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得来的，他有的幸福，是自由，是快乐，是友情，是关爱，只有得到了这些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再穷，也拥有了幸福。

读后感示范文15篇（第9篇）

今天我读了一篇文章，叫东郭先生和狼，主要讲了。

从前，有个人叫东郭先生，一天他带着一口袋书出门了，这时一条狼，跑过来对他说：“救救我吧!猎人要追上我了”。东郭先生答应了，他让狼钻进口袋里。这时猎人追来了，问东郭先生，有没有看到狼，东郭先生摇摇头，猎人继续向前追去了。狼听到猎人走了，马上钻出去，准备吃了东郭先生，碰巧来了个老头，对狼说：“我看你怎么钻进，这个口袋里的。狼又钻回去给老头看，老头趁机把狼打死了。

读完这篇文章我知道了，不要轻易相信陌生人的话。我们不要向，东郭先生学习，对狼大发慈悲，那样会显得非常愚蠢。

读后感示范文15篇（第10篇）

　　读完《滴水穿石的启示》，我对一段话深有感触：我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是为什么呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。是啊！俗话说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高远的志向并持之以恒，最终取得成功。而无志之人好比文中的雨水，立下一个志向却半途而废，又重立一个，又半途而废…… 没有一个专一的目标，也不能持之以恒。为此，文中举了三例：李时珍、爱迪生、齐白石用来证明这理论。再仔细想想，诺贝尔、 居里夫人等成名成家的人，在前进的道路上，也是靠着滴水穿石的精神。

　　反过来讲，那些一事无成的人，不就和文中的雨水一样吗！杨红樱的一篇童话里写道，小猫学捉老鼠，还没学一会儿就烦了，去学走钢丝，摔了一跤后学算术，觉得数太多好麻烦，改吃西餐，又差点被刀子切断脚，只好重学捉老鼠。从这个事例中，我们应该明白了一个道理：要想获得成功，就必须有专一的目标和持之以恒的精神。

　　既然水滴都有持之以恒的精神，那我们又有什么理由不能持之以恒呢？在我上一年级时，上课总是开小差，老师点名有谁不认真听课也总是点到我，我下定决心要改掉这个毛病。在老师的帮助下，我用了大约一个学期，终于改掉了这个毛病。由此可见，只要我们持之以恒，好好学习，就一定会成功！我一定会铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

读后感示范文15篇（第11篇）

　　今天，我学了第十三课《钓鱼的启示》，这篇课文令我很有感想。

　　这个故事主要讲了一对父子去钓鱼的事。他们钓到了一条体型硕大的大鲈鱼，可是这个时间段是不让钓鲈鱼的。尽管没人看到他们钓到大鲈鱼，他们完全可以直接离开。可父亲是个品德高尚的人，他犹豫了一下，决定遵守法则，就让儿子把鲈鱼放生了。

　　是啊，在可以肥自己利益但会损自己道德事面前，一些小人为了要得到利益，竟用道德去换，有道德的人不论有多大的利益，坚决会说：”不“！就像这位父亲那样。钓鱼，多不容易！有时一条小鱼都要等半小时，何况这么硕大的鲈鱼呢！在利益的诱惑下，父亲没有屈服，我们要学习这位父亲，不能为了利益，损了道德。

　　文中那个月光如水的夜晚，给作者留下了永久的回忆和终生的启示，也给我留下了。

读后感示范文15篇（第12篇）

　　近日，我学到了《滴水穿石的启示》从中明白了一个深刻的道理：当我们做任何一件事时，都要目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废，做好人生中的每一件事，命运才会还你一个精彩的结局。

　　《滴水穿石》主要叙述了在一个环境潮湿的山洞里，一个水滴和小石块的故事。小水滴在一刻不停的打磨着石块，从而使小水滴的力量越来越大，小石块的力量和固体的顽固变得越来越弱，结果，因为小水滴的艰辛付出与汗水，这个小石块才会被“征服。”

　　世界上也有许多名人在创作发明上付出许多，当然，也会收获许多。安迪生在不断地研究探索发明了电灯泡，救回了母亲的生命；莱特兄弟在不断地思索观察发明了蒸汽机，是轮船、火车有了这项发明，变得更快捷，更方便；贝尔在不断地创新努力发明了电话，使现代世界有了便捷的通讯和交流；贝多芬在不断地演奏创新演奏出了许多交响曲奏鸣曲：e大调第三交响曲、c小调第五交响曲、d小调第九交响曲、升c小调第14钢琴奏鸣……使舞蹈更加有趣、欢快、放松。他们都同样经历了无数坎坷，才为世界升了一层台阶，使世界更加多彩、高级。

　　记得暑假我报补乐高提高班，一个个、一颗颗的小零件，不但令我眼花缭乱，也使我无法判断。为能组装好一个又一个的'精美别墅，我下决心要不懈努力、一心一意、目标专一。好几次，班里都有一些半途而废的同学，学了三四天就放弃了，他们这样，我也稍微有一些松懈了，但我立刻想起最初的决心，持之以恒地完成这项艰难的任务。功夫不负有心人，在我艰辛的付出和努力下，命运眷顾了我，让我从提高班努力到精英班，这次胜利也许是我成功的开始！

　　经历了无数事例，对于我而言：失败和成功同样重要，只有艰辛的付出，才会有收获的喜悦。让失败属于过去，成功属于未来！

　　《滴水穿石》给了我的启示分外重要，我从此无论做任何事，也要持之以恒、目标专一，直到走向成功的未来！

读后感示范文15篇（第13篇）

　　安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，这块石头竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思议！可是它是怎么做到的呢？其实，滴水穿石的原因很简单！那是因为水滴目标专一、持之以恒。而我们做人不也是这个道理吗？《滴水穿石的启示》这篇课文，举了明代著名医药学家李时珍、美国著名发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石这三个例子。

　　李时珍从小立志学医，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力终于完成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国著名的发明家。他并没有受过正规教育，但他迷恋电学试验研究，毕生孜孜不倦，竟有一千多项发明专利权。著名画家齐白石老爷爷，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，正是因为他坚持不懈的创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……

　　像这样的例子在我们身边有没有呢？我就曾有这样的经历。

　　那是一个炎热的中午，当我看到邻居的小孩，飞快的骑着滑板划来划去的时候，心里充满了羡慕。于是就争着嚷着让妈妈给我买一个滑板。看到我这副可怜巴巴的样子，妈妈只好勉强同意了。一开始我的兴趣很高，总以为滑板很好滑，经过几次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。妈妈摇了摇头对我说：“你这样三心二意，什么时候才能学好滑板呀？”于是，从那时开始我就下定决心，一定要学会滑板。我开始每天只要一些完作业就去滑滑板，就这样，日复一日，我的滑板技术大有提高。

　　《滴水穿石的启示》告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。我们一定要铭记这个道理。

读后感示范文15篇（第14篇）

今天我读了一本书，名字叫《草房子》主人公是桑桑。他的爸爸桑乔是当地学校的校长，因为他的家也住在学校里，所以他比别人懂得都要多，他在油麻地小学里度过了六年刻骨铭心，终身难忘的校园生活，虽然他的爸爸非常严格要求他严厉的管教他，但他还是不断地用小聪明闯祸不停地制造各种麻烦，所以他也经常被妈妈骂，被爸爸打。

虽然他经常制造麻烦，但所有小孩的本性都是天真善良的，虽然小时候他是非常顽劣的，但是在经历了身边的同学和朋友发生的一件件事情以后，他从一个少不更事的少年，终于懂得了许多事情，长大成熟了。

在他成长的过程中，有许多重要的人物，比如秃鹅，纸日，白雀，西马，杜小康……我觉得印象最深刻的就是杜小康了，他家本来是油麻地里最富有的人家，他的爸爸是一个开商店的人，商店的名字叫“大红门”而且杜小康也非常的争气，年年都是第一，年年都是班长，当时在村子里流行骑自行车是，大人里都没有几个人有，更别说小孩了，但是杜小康就爱出风头，便让爸爸买了一辆。桑桑也非常烦杜小康，因为他老是抢桑桑的风头，让桑桑觉得杜小康就是来专门对付他的，但是因为种.种原因，大红门关业了，杜小康他们家的钱也所剩无几了，杜小康的爸爸花光了他们祖辈的所有积蓄买了一艘大船，开了一艘大船前去买货了，因为他在回家的路上，喝了一瓶酒，在快到家时睡着了和一艘大铁船撞上了，结果船和货都沉下去了，从此杜小康便退学了，他在桑桑的赞助下，在学校门口开了一家小摊，也不怕丢人了，还这样一直开下去了。

桑桑看着同学们都有了日记本，他便拿他爸爸的荣誉本当成了笔记本，死了爸爸最重要的封皮，桑乔回家发现以后拿棍子抽了他一顿，这是桑桑的毛病复发了，而且比以前更厉害了，桑乔在给儿子吃了几片止痛片以后便开始了求医的路程，问过几家大医院后，得知的全是桑桑得的是绝症治不好了，在桑乔的刻苦寻求下终于得知了一个偏方，没想到居然成功了，桑桑从死神那里走了一圈，从此桑桑长大了，心灵也长大了。

我读完了这本书以后明白了小时候的童年肯定都是无忧无虑的，只有长大了才会从死亡体验中对生命有深切而优美的领悟，必须经过一些事一个人才会真正的长大，真正的离开童年，成长为一个年轻有为的少年，这本书讲的是一个只知道玩耍的少年长成为一个大小伙子的故事，我现在也正在脱离童年，我希望我顺顺利利的度过快乐而又短暂的童年。

读后感示范文15篇（第15篇）

　　居里夫人说过一句话‘人要有毅力，否则将一事无成；今天老师就让我们写一篇读后感，于是，我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。

　　这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。

　　那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼，可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了，父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中，但小男孩还是恋恋不舍，特别想把那美味的鱼带回家，但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了，三十年后，男孩长大了，知道了一个意志坚强的人，需要克服种种诱惑。

　　我们的成长历程也和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑的时候，但我们一定要学会放弃个人利益，要锻炼中间的毅力，这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑，而让别人崇拜自己。

　　下课了，同学们都出去玩了自己作业没写完，不能等写完再出去玩吗？下学了，我们都高高兴兴地背着书包回家，自己无意中捡到10元钱，可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢？该睡觉了，是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢？呢？如果我们能抵挡住诱惑，那你将是一个有毅力的人。

　　抵挡诱惑，就需要有毅力，而毅力就需要坚持，希望你们都能成为一个有毅力的人，在磨难中快乐，坚强成长。

读后感示范文15篇（第16篇）

　　我最近学过了一篇课文《滴水穿石的启示》，这篇文章通过安徽太极洞滴水穿石的原因联系李时珍、爱迪生和齐白石的成功经历，揭示了“目标专一、持之以恒就能成功”的观点，让我深受启发。

　　从古至今，在生活中有着无数这样的事例，正如课本上所说的现代书画家齐白石老人。在他数十年漫长的艺术之路上，没有一刻不是在挥毫作画，他的画室里，贴着“不教一日闲过”的条幅，数十年如一日的坚持着每天作画三幅，画技终于达到了炉火纯青、登峰造极的境界。

　　浪花的力量比水滴的力量大得多，或许十倍、百倍，甚至千倍、万倍，谁会想到它为什么穿不破礁石呢？那是因为它没有目标专一、持之以恒的`精神，虽然礁石经过几年、几十年、几百年的浸蚀，也会被浪花磨小，但浪花却永远穿不破礁石。这就说明了一个道理，光有美好的愿望和力量，而没有目标专一、持之以恒的精神也是不行的，只有两者结合起来，才能取得成功。

　　现在，我的主要任务是学习，只有现在打下扎实的基础，将来才能成为一个有用的人，为国家做出贡献。“目标专一、持之以恒，就能成功。”这句话我要永远记在心里，只要怀着这种水滴石穿的精神，我想，我就一定会成功。

读后感示范文15篇（第17篇）

　　前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后，我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。

　　《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次，作者获得了道德实践的勇气和力量。

　　我对文中的父亲印象很深，他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人看见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。

　　文中的儿子也让我感触很深。文中，他很喜欢钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情，对他也有一些同情，我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。

　　学过这篇课文后，我又明白了一个道理：很多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的不是别人，而是自己的道德和良心。

读后感示范文15篇（第18篇）

　　我读完《滴水石穿的启示》后，真的被感动了。一滴小小的水珠，竟然能将一块石头滴穿！为什么？因为它目标专一，持之以恒。如果我们也具有滴水穿石的精神，那还有什么事情做不成呢？你看，文中的李时珍、爱迪生、齐白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一块块“顽石”而获得成功的？

　　我曾听说过这样一个故事：我国清代著名画家郑板桥的画是独桥的画独树一帜，诗也写的清新优雅，字却写得软弱无力。于是，他下定决心练字。他天天练，月月练，几年后终于练成了一手好字。他的画、诗、字被称为“三绝”。可见，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否则，将一事无成。

　　我也曾遇到过“顽石”，但我却一次次地因它们而停止了前进的脚步。

　　有一次，我在做数学作业，遇到了一道简便计算题解不出来。我苦思冥想回忆老师在上课时的情景，终于把解题的思路想到了，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样，我并没有重新算一遍，于是就写下一题了。第二天老师在订正作业时，我发现：是我在计算中出了错，方法是对的。如果当时我耐着性子，朝着目标再努力那么一点点，这道难题不就解答出来了吗？如果我当时是个爱钻研的孩子，或身上有股毅力的话这一块“顽石”不就被我滴穿了吗？很可惜，我半途而废了。今天我读了这本书，被文中的医学家李时珍；美国的科学家爱迪生；被世人称为“三绝”的齐白石的事迹感动了，他们那种刻苦钻研的精神和坚强的毅力深深地打动了我，我下定决心；以后不论遇到什么困难都不能半途而废。

　　如今，我才深深地懂得：只要我们每个人都能像水滴那样目标专一，持之以恒，就一定能滴穿一块块“顽石”，实现我们美好的梦想。