围绕中心意思写范文(13篇)
围绕中心意思写范文(第1篇)
改变是从当下开始的,我们应该做到:今天的笑容比昨天多一点点,今天的行动比昨天快一点点,今天的效率比昨天高一点点……那些微小的改变,让我们越来越自信,越来越优秀。
人生是由一分钟,一小时,一天累积而成的,我们需要远大的目标激励,更需要在每一天的改变中,明白自己对于生活可以有所作为。
当一个人从长长的跑道完全启程的时候,你会偶然发现,跑道长缓缓飘过的花香,一切都来得如此美好,如此的鼓舞人心。
当我静静地守在操场的旁边的时候,我会忽然的想起三年前我也曾怀高昂的心情,缓缓的跑在跑道上迎接着新的开始,憧憬着美好未来,怀揣着努力奋斗的梦想。
三年是最美好的时光,三年我懂得了真正的友谊,认识了真正的朋友,知识是学习的海洋,也是我们的世界。三年我终究还是懂得一些从未明白的道理,见过我从未见过的世面,从懵懂无知到年少轻狂,再从年少轻狂到冷静稳重,这是一个很大的阶梯,真正的朋友从未离开,真正的长大从来都在实践,当我一次次跌倒又一次次爬起来的时候,我没有放弃而是继续往前走,时间一直向前走,一定只有路口没有尽头。
和同学闹矛盾是常事,但是不冷静解决就是错事,我们一直都在努力改变,想着要做自己喜欢的人或者事,始终不是每一件事都能如我所愿,也不是所有努力都会有回报,当我缓缓踏进校园的时候,满怀期待的憧憬再多一个三年不要让我满怀遗憾。
三年是最美的时光,总是教导着新的努力和成功。有很多事情我们应当坦然面对,未来既是在无言也是努力中。
最美好的时光。
围绕中心意思写范文(第2篇)
今天,我早早地起了床,因为昨天收到了小熊的生日邀请函。
我带上了香喷喷的蜂蜜高兴的出门了。此时,郁郁葱葱的森林里十分安静,其他的小动物还打着呼噜做着美梦呢!调皮的风姑娘带着树叶,在空中旋转,发出沙沙沙的声音,好像在翩翩起舞。我经过草丛边,发现草弟弟的嘴边挂着晶莹剔透的口水。
不一会儿天渐渐的亮了,小动物们慢慢苏醒过来,鸟儿们清了清嗓子,站在树枝上叽叽喳喳地唱着悦耳的歌声。伴随着动听的歌声,我继续前进着,突然耳边响起了“哗哗哗”的声音,于是我好奇地去探究。原来是溪水发出的声音呀,我迫不及待地俯下身子,捧起一把清澈的溪水,咕噜咕噜大口大口地喝了起来:“真甜啊!”我带着这份甘甜,又继续赶路了。不知不觉我来到了小熊家。我抬起右手敲门:“我是可爱的小黄狗,我的叫声汪汪汪,我最喜欢香喷喷的肉骨头。咚咚咚,小熊小熊开门啦。”
“哐”的一声门开了,我看见里面有许许多多的小动物在给小熊庆祝生日,于是我也连忙加入到小熊的欢乐派对中。
围绕中心意思写范文(第3篇)
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!
围绕中心意思写范文(第4篇)
风来了,风来了,风来了。风缓缓吹过田野,吹过草地,吹过花丛,吹过湖面。
它把小草唤醒了,湖边的柳树枝被风吹得直打哆嗦。活泼可爱的小朋友借着美好的天气,兴致勃勃地来外面放风筝。小朋友们在草地上拉着风筝线快活地跑起来,有时又抬头望了望蓝天下那一只只可爱的风筝,风也开心地跟着小朋友们一起奔跑,而有些淘气的风,却在作怪,把两个小朋友的风筝交织在一起,那两个小朋友着急地哭了,而淘气地风却在上面得意地笑,他现在还不够满足,又去把另一个小朋友的风筝线扯断了,小朋友看着自己的风筝向远处飘去,眼泪也嗒嗒嗒地流下来了。
这下子,淘气的风却不以为然,它在空中幸灾乐祸,笑的前俯后仰……太阳无情地放射出火辣辣地温度,农民伯伯此时此刻正在田里农活,善良地风姐姐看到这种情景,无比地感动,于是,风姐姐就围着农民伯伯不断地扇风,好让农民伯伯他们凉爽点。秋天里,树上的叶子便枯黄了,接着又被风“呼呼呼”地刮下来。冬天里,狂风毫不留情把雪花飘起来,弄地人们冻得不敢出门。
春夏秋冬的风,你既让喜爱,又让我痛很!
围绕中心意思写范文(第5篇)
我在数学思维班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上数学思维课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年9岁了。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。
上课时,老师要求做题。我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。心想:这对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因为她会写。我心想:哈哈,有救星啦!
开始考试了,突然我碰见了一个不会的题目,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌!”我心里骂。最终,我还是没写出这个题。考完了,我大声对她嚷道:“喂!你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧!”我被她的行为感动了……
通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。
围绕中心意思写范文(第6篇)
我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候,是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时,给粒糖,分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖,更爱吃橄榄糖吃,橄榄糖多了不会觉得太甜腻,它还含有一段属于我的温馨记忆。
橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这,橄榄象征着着外婆,象征着温馨和幸福。
小时候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良,舍不得杀生残害生灵。最重要的是,她很关心我。外婆有个习惯,饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的,但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说:先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄,也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜,很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的,向外婆嚷嚷多给些,可外婆不,她说吃多了对牙齿不好,还会上火,每天只要那固定的几粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是没有。于是我趁外婆不在,潜入外婆的房间。我还记的,外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子,终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖,可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子,还放了橄榄糖。外婆老了,很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐,属于我的甜蜜罐。
在外婆家的那段日子了,每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来,外婆注入的爱,比糖果甜蜜。
围绕中心意思写范文(第7篇)
人的一生中会经历“酸甜苦辣”,而我对“甜”情有独钟,恰巧我姓“田”。
甜分两种:一种是嘴里的甜,另一种是心里的甜。
而让我最甜在心里的一件事是我10岁的生日。
在离我生日还有半个月的时候,我就小心翼翼地问妈妈:“妈妈,我可以邀请我班上的同学来陪我一起过生日吗?”妈妈说:“到时候再说。”我心灰意冷地走开了。
转眼到了我生日的前一天。妈妈带我去订了一个漂亮的生日蛋糕,可我还是在为半个月前的事耿耿于怀,一点儿也不开心。
我生日的那天上午,妈妈开车带我来到了学校。我丈二摸不着头脑地问妈妈:“妈妈,您带我来学校干嘛?"妈妈神秘地说:“到时候你就知道了。”
突然,我隐隐约约约看到一个人向这边走过来。我定睛一看,这不正是我的好朋友吗?接着,陆陆续续我的朋友都来了。我可开心了。我问妈妈:“妈妈,是你请她们过来的吗?”“对啊!”妈妈微笑地看着我。那一刻我心里甜滋滋的。妈妈说:“人都到齐了,走吧!”
到了饭店,我们来到了包间,等待开餐。在我们等开餐的时候,妈妈一直在前忙后。一个朋友打趣道:“***妈真好。”是啊!这时候,我被浓浓的母爱包裹着。
吃过饭,妈妈送了我一支定制钢笔,希望我能用它谱写未来精彩的人生。我的心里更甜了。
在爸爸妈妈的呵护下,我从未尝到人生的“酸苦辣",像这样的“甜”却时刻温暖着我的心。而我也暗暗下定决心,要用优异的成绩回报这么爱我的爸爸妈妈。
围绕中心意思写范文(第8篇)
暖
那天,因为我们在外面玩得太晚了,直到晚上九点还没吃饭,妈妈说带我出去吃点好吃的。
我和妈妈来到了一家网红饭店,据说这里经常是满客,难得今天我们还订到了位置。饭店的小路修得很窄,路面铺了一些鹅卵石,一点儿也不好走。去到餐厅还要经过一座木桥,木桥下面的池子里养了很多大大小小的金鱼,因为金鱼的颜色很显眼,在不怎么亮的灯光下也能看得很清楚。水很静,看不出它在流动,灯光照在水面上,像一面绮丽的镜子。
站在二楼的走廊往下看,这里的一切都能尽收眼底。小路边的草丛,灌木,池子里的荷叶……它们在各色灯光的映照下显得更美,美得让我猝不及防。
我本想在走廊上多看一会儿风景,却听到妈妈在喊我,于是我转身走进了餐厅。一个穿着蓝底白花衬衣的服务员,端出了他们的招牌菜——红烧排骨和盐水鸭,这让我食欲大增,我的口水都快滴在桌子上了。不一会儿,我们就把盐水鸭吃完了,妈妈见我这么爱吃盐水鸭就又点了一份。正当我吃得开心时,服务员推进来一个蛋糕,“生日快乐,宝贝”妈妈说。那一刻,我的眼睛湿润了。
原来,妈妈从未忘记爱我,哪怕我是一个拙口笨舌的人。
围绕中心意思写范文(第9篇)
一个汉字,就是一架飞机,带我驶向梦想的远方;一个汉字,就是一块宝石,装点我的生活;一个汉字,就是一个故事。我印象最深的一个汉字就是“傻”字,今天我就来给大家讲一个我的傻事。
记得那一年,我才4岁。家里请了亲戚吃饭,在饭桌上大人们谈笑风生。突然,我的老爸说了一句:“啊!现在一天不抽烟就难受。”亲戚也说:“对呀,这烟呀,一天不抽我都觉得浑身没力。”说完,他俩就走到阳台上抽烟去了。听了这些话,我的心里不禁想:“烟?是什么东西?好吃吗?为什么大人们都要抽?会不会是一种好吃的东西……嗯!一定是的,大人们竟然把那么好吃的食物不给我吃,我一定要找到它,尝尝是什么味道的。”
带着这个想法,我回到家后偷偷地观察着,看到爸爸把烟放到桌子上,去上厕所了。看着爸爸走进了厕所,我飞快地跑了过去,一把把烟盒拿了过来。拿到烟盒后,我直接打开烟盒,把里面的烟拿了出来。我看到那个东西心里又起了疑问:这东西怎么吃啊?难道是吃这个草……嗯,大概是的。想完,我一下子把烟塞进了嘴里。啊!呸呸呸!我急忙吐了出来,什么东西啊?又涩又苦,真难吃。爸爸刚好走过来,连忙问我怎么了。
我问爸爸:“这个东西为什么那么难吃?可你们刚才不是说很好吃吗?”
爸爸听完我的话大笑起来:“你把那东西吃了?那东西不好吃的。”
“那你们为什么说不抽难受?”
“因为我们抽上瘾了,你以后可不要学啊!这个东西对身体不好,能不碰就不要碰它。”
“呵,我可不会学的,那么难吃的东西谁爱吃呀!”
这就是我干的傻事,哈哈!不要笑我。小时候谁没有干过傻事呢?
围绕中心意思写范文(第10篇)
在我的记忆长河中,有许多难忘的事,它们如同泉水一般汇入我记忆的长河中,每当回忆起,总会有满满的温暖,荡涤心灵,温暖我的心房。
平时,爸爸不仅对我十分的严格,还对我十分的啰嗦。总爱在我写字的时候来到我的身旁,然后开始念起紧箍咒:“头抬高,身体坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你头那么低,都要近视了,都说你多少遍了,怎么还不长记性……”
那一天,爸爸又在我旁边开始唠叨了起来,我头也不抬,而且很不耐烦地对他说:“爸爸,你不要再说了,我知道了,你快回房间吧,我还要写作业呢!别烦我了。”爸爸轻叹了一口气,转身默默地走了。不一会儿,只听见“踏踏踏”的脚步声,爸爸又走了进来。我不厌其烦地说:“怎么又来了,还让不让我写作业了。”我转过头来,只见爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在灯光的照耀下显得那么的诱人。爸爸没有说一句话,放下就转身走出去了。我随手拿起一块西瓜塞在嘴里,顿时感觉这西瓜清清凉凉的,有种甜甜的味道。“连籽都没有。”我自言自语道。我也没有把这件事放在心上。
不一会儿,我去卫生间经过厨房时,我看见爸爸独自在厨房里不知道在捣鼓什么,于是我便蹑手蹑脚地走过去探个究竟。我走到跟前一看,原来爸爸在给我切西瓜,还用牙签把一粒粒的籽儿轻轻地挑掉。我看到这一幕,我顿时明白了:为什么我吃西瓜没有籽。我感动得热泪盈眶,一股暖流涌上心头。
温暖随处可见,温暖随处可寻。温暖是父母对自己无微不至地照顾,只要用心观察去体会,你会发现温暖无处不在。
围绕中心意思写范文(第11篇)
甜是左右结构的字,是由一个舌头的舌和一个甘字组成的字。甜它有很多种意思。比如:我们平常用舌头尝到的甜是甘甜,我们和朋友在一起的甜,我们和家人在一起的甜是幸福和快乐……甜是五味中的其中一种,也是我最喜欢的味道。
在生活中,我们能处处感受到甜。我们在一年级排队的时候,我们男生和女生手牵着手一起走,这时,我们能够感受到甜是一种童真;二年级我们下课后,在操场上玩一些有趣的游戏,我们能感受到的甜是快乐;三年级我们一起在教室里讨论的题目,能感受到的甜是智慧;四年级的时候,我们一起在操场上跑步,做操,能感受到的甜是促进和交流;五年级我们在篮球场上和别的班打篮球赛,同学们在下面为参赛的同学欢呼喝彩,这热闹的场景,我们感受到甜是拼搏;六年级时我们中午一起在教室里吃中饭,不仅尝到了菜味的香甜,我们还尝到了同学的热情,老师的关心。
世界上,有很多的甜,只要我们每一个人用心去体会和感受,都能品尝到甜的滋味。
围绕中心意思写范文(第12篇)
生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样皆有。
在比赛中能得到奖状,是一种甜。今天朝会课上美术老师在国旗台上颁奖:关于“质量安全”绘画比赛,荣获特等奖的是……荣获一等奖的是……这时,听到了我的名字,飞快且激动地蹦蹦跳跳向国旗台跑去。
来到国旗台,老师一个个为我们颁发奖状,还奖励了每人一盒精美的水彩笔呢。
今天早上,班主任戴老师又给我颁发了“四连漫画”的奖状。下课后在走廊拍照时,看到老师的喜悦,和蔼的笑脸,我心里甜丝丝的,这是兴奋的甜,是收获的甜!
生活中能为父母分担家务事,是一种甜。在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜;在妈妈洗衣服时,我会帮忙晾衣服;在妈妈感到劳累时,我会为妈妈捶捶背;在爸爸做饭时,我会帮他切菜;在爸爸拖地前,我会帮他扫地。帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,看着他们满意的笑容,心里比吃了蜜还要甜!那是对爸爸妈妈爱的回馈,更是一种甜!
平时教弟弟写作业,也是一种甜。有时周末爸爸妈妈去上班,由我带弟弟在家。妈妈交代我要帮弟弟辅导作业,弟弟在我的辅导下,能够迅速把作业做得又快又好,当我表扬弟弟看到她天真可爱的笑容时,心里是暖暖的,那是爱的传递啊!
生活中有苦,但更多的是甜,甜有时会藏在老师、父母、弟弟的脸上,只要我们用积极乐观的心态,用心去品,一定会尝到生活更多的甘甜!
围绕中心意思写范文(第13篇)
我的姑父病了,他病的很严重。爸爸听到了这个消息,连忙把这个消息告诉了妈妈。妈妈正在算钱,听到后急得连手机都没有拿。
爸爸启动好车,焦急地踩着刹车,等待着妈妈。妈妈没有像以前出门那样
在去往医院的路上,爸爸妈妈讨论了起来。路上全都是车。车的后尾灯都亮起了红灯。一个红灯又一个红灯。
我心里想:今天的红灯时间怎么这么长啊!我和爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁……
终于,到了医院。妈妈左手拉着我,就往电梯里面冲。电梯间里的人密密麻麻的。我们好不容易上了电梯,但却被人群挤在了最里面。在电梯里传出各种叽里呱啦的声音,伴着焦躁,伴着不安。
姨夫在七楼的718房间,但不知道是谁,在四楼时把我们推出了电梯,没有办法,我们只能再次坐着扶梯继续向七楼走去。
今天的爸爸妈妈与往常不一样,他们坐扶梯时一步跨过一格,急迫地想快一点到达七楼。以往他们是不会这样的。
来到了病房门前,我的叔叔带着他的小儿子也来了。在他的小儿子手里,有一束茉莉花。那清香拂面而来,让我们每个人都渐渐地不再焦躁。“咚、咚、咚”连续三下的敲门声,我们缓缓地打开了房门。
一进门,叔叔的小儿子便将那一束茉莉花插入了窗前的花瓶内。那束茉莉花的香味弥漫着整个房间。
傍晚,冬天的月亮悄悄地升了起来。
窗前那十字小白花,那样的小却不显得单薄,那淡淡的茉莉花香温暖着每个人的心。
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