三年级下册语文作文范文（第1篇）

　　假如，我是一个设计师，让我设计一套未来的房屋，我就设计“隐形房屋”。

　　这种“隐形房屋”只有主人和主人的亲朋好友能看见，但除了这些人，其他人看不见，当然也摸不着。这种房屋也还能防盗呢！

　　这种“隐性房屋”进门时看头像才能进，如果头像错误你即使用火烧，用锯子锯，门也不会开。如果头像正确你就可以进去了，你进了“隐性房屋”就会看到有很多的机器人有做饭机器人，有服务机器人，还有杂活机器人等等，这些机器人都是主人的好帮手，进到你的卧室里，躺倒床上左边有两个按钮一个是红色的，一个是黄色的，右边有一个绿色按钮，红色的是升温按钮，黄色是降温按钮，绿色是有按摩功能的如果主人回到家，很累的话躺倒床上按绿色按钮床上的按摩毯就会开启按摩功能了，如果主人感觉床上热了，就按黄色的降温按钮就可以了，如果主人冷了，就按红色的升温按钮就可以了。

　　如果，我真发明这种房屋，我一定要把它推广到全世界，让所有的人们都住上这种隐性房屋。12下一页

三年级下册语文作文范文（第2篇）

　　随着科技的发展，今后会出现许多奇妙的书：会说话的书、电视唱片书、立体的书等等，下面让我来介绍一下吧！

　　首先给大家介绍的是太空百科全书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有环形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不过这种书有一种缺点，就是太贵了。

　　接下来介绍的是动物百科全书，你只按一下按钮，便有一大堆小动物出现在你面前，如果你害怕其中的一些小动物的话，可以把它们消去。其实你也用不着害怕，因为它们都是虚幻的，不会伤害你。怎么会有虚幻呢？很简单，只要将捕捉来的小动物放进书中的一个微型无底洞，一秒钟，按一下按钮，它们就会活灵活现展现在你面前。

　　随后介绍的是海洋百科全书，这本书有10个按钮，分别可以带你去全世界的海洋参观。这并不危险，因为这本书有防护膜，可以保护你，使你尽情享受海景。防护膜中也有按钮，可将你安全带回家。

　　听了以上的介绍，你一定对未来的书很感兴趣了吧！那就让我们好好学习，让这些书早日问世吧！

三年级下册语文作文范文（第3篇）

　　转眼间已经到了2035年，我正开着我心爱的彩虹色的房屋去海底探险了。你会想房屋怎么能开呢？那让我来告诉你吧！

　　未来的房屋像树的形状，树根是轮子，树干上有许许多多的洞，最粗的那一段有一个大大的洞，那就是门，其余的小洞则是窗户。

　　未来的房屋有空调功能。夏天最热的时候，空调会自动开启，让屋里变得很凉爽。树上的叶子可以吸收太阳的热量，冬天释放出来。冬天树叶吸收冷空气，夏天就用空调释放出来。因为树叶里安装有一种小型温度调节器，还可以制造氧气。

　　未来的房屋可以变形，去海底探险时，变成小鱼的形状；去天空上旅游时，变成小鸟的形状；在陆地上行走时，就变成汽车形状了。为什么可以变形呢，因为里面的板墙里安装有变形装置。

　　未来的房屋可以随着你的心情变色。生气时变成红色，开心时变成彩色，伤心时变成灰色。这都是因为树根上安装了一个小眼睛扫描器，是它感应出来的。

　　未来的房屋还有许多的功能呢，哎呀！我要去海底玩了，拜拜。

三年级下册语文作文范文（第4篇）

　　小男孩回到家里，哭着对妈妈说：“今天我去给高尔基先生照相，但因为我粗心，忘记拿胶卷没照相。”妈妈和蔼地说：“孩子，你可以明天去向高尔基先生道歉，并照一张相。”

　　第二天，小男孩把胶卷准备好，早早地来到了高尔基家，秘书刚想把他拦住忽然看清了他，就让小男孩进去了，小男孩来到高尔基面前对他说：“对不起，高尔基先生，我浪费了您的宝贵时间，请让我照相，好吗？”高尔基点点头，给小男孩了一个灿烂慈祥的微笑。

三年级下册语文作文范文（第5篇）

　　一、复习目标

　　1．通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

　　2. 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

　　3. 对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。

　　4. 讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

　　5. 面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

　　二、复习内容

　　1. 学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。

　　2. 能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

　　3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。

　　4. 能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。

　　5. 能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

　　6. 能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。

　　7. 能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。

　　8. 能听懂程度适合的短文，并按要求答题。

　　9. 能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。

　　10. 留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

　　三、复习要点

　　1. 全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字，并能用这些字组词，写句子。

　　2. 初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。

　　3. 结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

　　4. 总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

　　四、复习形式

　　以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度

　　过复习阶段。

　　五、时间安排

　　6月9日——18日：分单元复习

　　6月19日——6月23日：归类复习

　　6月24日——26日：综合复习

　　六、复习方法、步骤

　　（一）分单元复习：

　　单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

　　在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习；

　　1. 教师对课文内容进行讲授梳理，让学生对所学知识有一个整体的把握。

　　2. 对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。

　　3. 积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。

　　4. 要让学生知道一些课文的结构

　　（二）归类复习

　　从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。

　　(三)综合复习

　　本阶段以练习为主，通过以上的复习和反馈，已基本了解了学生对知识的掌握情况，课针对学生易错的题目进行练习。

　　1. 通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

　　2. 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

　　3. 对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。

　　4. 讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

　　5. 面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

三年级下册语文作文范文（第6篇）

　　现在的房子虽然可以让人住的十分舒服，但美中不足的是地震的时候很容易就会倒塌，给人造成危害，除此之外，还有许多缺点，比如：外出旅游时不能携带，还得住旅馆；小偷会从窗子里爬进来……针对这些情况，我绞尽脑汁，发明了现在的房子，相信你看了以后一定会赞不绝口。

　　未来的房子是使用高科技材料制成的，它具有四大特点：轻快、单薄、坚硬、方便，我们出差的时候可以把房子折叠起来，折完后就只有橡皮般大小。要是地震来临，它会在第一时间发出警报，并立即启动瞬间移装置，可以在最短时间内把人移到安全的地方；如果要发洪水，它的周围就会伸展出一堵高大坚固的墙壁，替人们抵挡住上千米的洪水，使人们免受灾难；要是小偷趁主人睡觉的时候偷东西，监控器就会根据他的动作和神态来判断是不是小偷，如果是的话，他就倒霉了，系统会自动放出五千伏特的高压电，会把小偷电的落花流水，保证他以后再也不敢来。

　　未来的房屋还有许多特点，比如：买菜可以去地下室的菜市场，买衣服可以到地下室的百货市场，想看电视的时候，就按墙壁上的自动遥控器，电视屏幕就会打开，未来的电视有几千个节目，可以供大家自主选择。

　　为了这一天早点到来，我现在一定要好好学习。