读书随笔怎么写范文(9篇)
读书随笔怎么写范文(第1篇)
培根的《论求知》则是单刀直入地以“求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干”开头,进而谈及读书求知的种种用途、由于目的不同而读书求知的结果不同以及读的方法种种和种种书籍带给人们种种效果等等。
培根的《论求知》通篇找不到半点为狭隘的切近的政治功利服务的痕迹。文艺复兴时期的一代散文大师培根处在个性解放、个性发展的黄金时代,整个社会洋溢着崇尚自由思想、追求高度个性化文风的气氛。冲破乃至扫除封建传统观念束缚、粉碎无形的思想“框子”,是当时散文创作的主要内容,因此散文的形式也是毫无顾忌、毫无粉饰的,它的自由奔放、活泼新鲜正是人们自由思想的标志。培根在《论求知》中,一开始便把思维的焦点调节到“求知可以作为……”这样极其朴实的客体上,并且始终畅达轻松地议论着“赤裸裸”的“求知”(它的性质、目的、过程、方式等等)
培根《论求知》的这种强烈的非政治功利性非影射隐喻性和非引络据典性,就更显出一种天然、清纯和质实,因而就更容易逾越历史时代和民族的障碍而同更多的读者马上产生共鸣。
培根《论求知》的另一个特点正在于完全摆脱“自我”的高度的客观实在性。尽管就培根个人品质而言,颇有些为世人不称道的趋炎附势,为追求个人仕宦之途通达而走过旁门左道的劣迹,但未必“文如其人”。《论求知》以一种超然的态度,平正翔实地阐述着“求知”的来龙去脉、前因后果,没有个人恩怨掺杂其间,没有个人行迹出没其间,没有偏执的门户之见操纵其间。培根的其它论著也都有这种“无我”的境界和“忘我”的精神,因而容易引起广泛的共鸣,具有特别丰富的思维覆盖层次和很大的思维覆盖面。具体以《论求知》为例来看,作者从各种方位、各种层面论及求知的作用、方式、过程、结果等等,犹如一位来自上界的全智全能的独具慧眼的神,不带任何人间难免存在的个人偏见,向人类详尽而透彻地阐述“求知”,毫无个人情绪的冲动,毫无“利己”的动机,因而令人信服。
读书随笔怎么写范文(第2篇)
窗外细雨沙沙地下着,浓郁的像牛奶似的天空中没有一丝阳光。雨不大,却这样连续不断地下着。这样的天气不由得让人犯困,瞌睡虫领着大军冲来了,可是我还要强撑着,真是令人讨厌的天气。不过今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《猎人笔记》。
没有阳光地照耀,只有灯光在书页上游走着、转动着、跳跃着。我的眼神也在文字间游走、滞留,一个个景象从我眼前转换,一个个人物与我在精神上接触。发丝垂了下来?无妨,书上的文字浮现在眼前便好!汗水滴了下来?不碍事,没有落在书上便好!楼上的装修声太吵?没关系,只要在书的世界里,又怎样走出来呢?手表发出了滴答滴答的声音,一秒钟、一分钟、一刻钟、一小时………时间就这样过去了,没有人的惊扰,更在于没有心的波动。因为,只有如此,才能在书中开辟出一个自己的世界。
在书中漫游,无需在意他人的看法、外界的打扰。书,是一种心境;书,是一个世界;书,是作者的感悟;书,是作者的一生。作者的处境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定体验;作者的一生,我不一定经历。但是,只要我们思想接轨,那么就一定会有相同的心境,相同的体会。
正如佛经中记载:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清净。”这一切都是一种心境罢了,心中若无物便可以“一花一世界,一草一天堂”。对我来说,读书时,一本书便是一个世界,一个只有我能够进入的世界。我的心中若没有外界的干扰,只愿在书中畅游,恐怕是没有人能够将阅读时酣畅淋漓的我拉出来了……
读书随笔怎么写范文(第3篇)
读书是一件非常有趣的事情,我读过许多的书,只要你读懂内容。你既能理解,又会在你的脑海里出现一种画面。
我读很多的书,从书中知道了许多的道理。可以和同学互相交流学习到的知识,更能提高我的写作水平。
我从《英雄少年时》这本书上了解到了有许多的英雄都非常的爱国,许多知识都在每一本书里,只要大家认真读书都会有好的收获。
这真应了一句话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊!”
读书随笔怎么写范文(第4篇)
xx是我班的一个小男孩,他懂事,认真,从不和别的小朋友打架,是教师眼中的好孩子。由于不细心把胳膊弄断了上学期一向没来上学,教师和小朋友都十分想他。
xx很老实,也很少说话,是典型的自我主义者,有时教师也很少注意到他,可有一次,因为他的听话,教师让他当了小班长,没想到就是这不经意的一句“xx小朋友当班长,替教师管着小朋友”,让孩子高兴了一整天,甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自我当班长了,妈妈更是乐的合不拢嘴,孩子这么高兴,妈妈真的很欣慰。看的出来,每个孩子都需要教师的赏识,即使是一名并不是很出色的孩子。
那天放学送孩子,xx的妈妈拉着我的手说:“xx说教师用的抹布很小,擦桌子时很费力,很费时,我给教师带去一块,所以非得从家里带块抹布来,今早上看你忙着接孩子,也没来得及和您说声,他说他把抹布放到桌子洞里了,没好意思跟你说。”我听了真的很感动:多细心,多纯真的孩子啊。回到教室,翻开他的橱子看了看,果然有一块大大的抹布在里面,拿到手里,心里竟然有种沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使,每个孩子都要我们的“特殊照顾”,需要我们的赏识。
我们不经意的一个肯定的眼神,一句赞扬的话语,都能使孩子的心灵变得温暖,甚至是能使孩子改变自我。所以,作为一名幼教教师,千万别吝啬你的一个微笑,一个眼神,一句话语、努力让我们身边的小天使们都欢乐成长。
读书随笔怎么写范文(第5篇)
翻开《培根随笔》,给人的第一印象就是短小精悍,作者以最短的篇幅摆明事实,讲清道理.《培根随笔》分为《论求知》、《论友谊》、《论真理》等多篇随笔.
在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。
在十篇随笔中,给我印象深刻的是《论美》篇。这是一篇关于“美”之作,语言简洁,充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题,世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。
因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样,美才会放射出真正的光辉.
读书随笔怎么写范文(第6篇)
阅读,浸润心灵,读书让人充满知识,世间伟大的人无一不读书,高尔基也曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,既然如此,那就踏上这个阶梯吧。
读书可以让人充满知识,而知识也可以助教,我们的将来,有的人为此奋发图强,为将来一分冲天,可就是有这么一些人只看到现在为现在的利益而放弃了未来,他们又因此轻视阅读,不学知识,不过他们的未来必将来到,这是不可改变的,当现在和未来重合时,他们又会是怎样的后悔呢,知识改变命运,而知识来源于读书,就是这么简单。
古来圣贤都很重视读书,孔子创办私学为的不就是培养人才吗?所以说人才都是知识创造的,而不读书就艰难获得未来的精彩。孔子的私学就是来读书做学问的地方,还有读书破万卷,下笔如有神,古代的皇帝不读书没有才干也当不上皇帝。
现在我们也有读书的人才,为中华之崛起而读书的周恩来,从小就对学习和读书有兴趣,长大了更是到日本留学的鲁迅,还有外国的高尔基,这些都说明读书是非常容易出人。
读书的想法很重要,不读好书也是不行的,古典名著就非常不错,在现在这个社会重视古典名著,想读古典名著的人少了许多,那是因为现在有许多小说,漫画,动漫,一大堆千奇百怪的东西都出现在人们的面前,这可比读那些深奥难懂的名著好多了,但其中现代小说漫画比名著少了非常多,文艺气息不足以冶炼情操,更不应该说是长知识了,虽然也有一定的趣味性,但始终在艺术知识上逊色于名著,书中自有黄金屋名著的知识让我们畅游在知识的海洋里,我们应该用青春把名著文人的过去,转变为自己努力的方向。
读书随笔怎么写范文(第7篇)
书籍是人们获取知识的最好渠道。书籍让人拥有知识,让人变得聪慧,让人明辨是非,让人明白什么是善与恶……
自我小时候起,就被书香包围着。每天早上起来,爷爷就教我读唐诗宋词,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌……”这些一直萦绕在耳边,想忘记却又难以忘却。起初我开始是非常讨厌唐诗宋词的,因为我觉得它们太复杂了,怎么背也背不下来。每背一首,都要绞尽脑汁。
但后来我却爱上了读书,那还是得感谢一个人——我的叔叔。我的叔叔是一个文静的书生,如今却是一名教师。在我小时候的一个早晨,我拿出书来大声朗读,声音起起落落,七上八下的,难听极了。我的叔叔今天来爷爷家拜访,碰巧听见我读书,他便转身走了过来。我反头一看,只见他皱紧眉头跟我说:“读书可不能这样读,不然读出来的文字就像逃荒的难民一样。读书就应读得有感情、有节奏感,这样才能读得悦耳动听。他给我示范了一遍,我顿时感觉到火山在爆发一样,特别有激情、有层次感。
可是,我不管怎么读都读不出书的那种韵味,我想可能是我年纪尚轻,领悟不出文字里的含义吧!但我勤加练习,果然如书中所说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我有一次读给小区的人们听,他们都纷纷叫好,为我鼓掌,顿时我心里有一股自豪的热流喷涌而出。没错,就是从这次起,我就与书结下了不解的缘分,难舍难分。
读书使我快乐、使我兴奋、使我永远都保持着一种激情,永远不会消耗掉落。读书也可以给别人带来快乐与自信,相信我吧,读书真是个好方法,所以不爱读书的人赶紧去读书吧!
读书随笔怎么写范文(第8篇)
许多人都有这样的经历:童年的事,许多已经忘却了,但读的书中给你的智慧却记忆犹新。一本好书能让人领略到人生的真谛,《培根随笔》就是这样一本书。
培根是英国哲学家思想家、作家和科学家。《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家,培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。
《论家庭教育》这一篇,其中讲了家庭教育对孩子的重要性,如果不当可能会让孩子误入歧途。这就告诉了我们习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。
习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个就是教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯,它真是一种顽强而巨大的力量,它能够决定人一生的方向,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
读史使人明智,读诗使人聪慧,《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,让人在哲学与知识之间遨游时流连忘返。相信它也能给你带来人生的智慧。
读书随笔怎么写范文(第9篇)
最近,我读了一本让我感悟很深的书——《世界通史》。世界通史,字面的意思是记录那些具有重大意义是事情,可是,翻开书,里面却大多是战争!什么“马拉松战役”“温泉关之站”“红白玫瑰战争”……
一次战争要死多少人啊!如果有那么多的人力,精力,财力,为什么不拿来建设我们的家园,反而去破坏它呢?我不解。都说战争是富人发起的,死的却是穷人。你们还记得在南京车站痛哭的那个小男孩吗?还记得在核战争中受到伤害的人吗?他们重则死亡,轻则致残,连在肚子里的胎儿都不能幸免。可是,我试问,他们有什么错要遭此灭顶之灾呢?他们都是无辜的啊!
战争对全人民来说,百害而无一利。可为什么还要战争呢?那些被权势冲昏头脑的人啊,清醒吧!
我们渴望一个没有战争的国度,那里有鲜花,有欢乐,伴随着幸福……
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