那次玩得真高兴三年级作文范文（第1篇）

今年国庆假期，我和爸爸妈妈一起去济南旅行，这一次我玩的非常高兴。

第一天，我们首先去了趵突泉，它是泉城济南的象征与标志，被誉为天下第一泉。走进趵突泉公园的大门，我就被这葱葱郁郁的树木与幽静庭院交相呼应的美景给迷住了。

顺着人流的方向我们来到了突泉前，只见碧绿的湖水中间有一股股清澈的泉水从底下往上冒，形成的一串串水泡在阳光的照耀下晶莹剔透，接二连三的浮出水面，刚碰到水面就砰的一声破了，真是太有趣了!泉水里有数不清的小鱼在游来游去。

接着往前走，我们来到了海豹池，池中有两只海豹，它们一会把头伸出水面一会又翘起尾巴，一会又来180度大翻转，把自己的白肚皮露到上面，来了个仰泳，害得我误以为是第三只海报呢!最后我们还游览了李清照故居。

第二天，我们又来到了千佛山，千佛山以各式各样的佛像而得名。在千佛洞里面有几千樽大小不一、形态各异的佛象，有站着的、卧着的、蹲着的。参观完千佛洞后我们一鼓作气爬到了山顶，俯瞰济南市的全景。

这次我玩的很高兴，我通过这次旅行增长了知识，知道李清照是宋代的女词人，婉约派的代表，有‘千古第一才女’ 之称，号易安居士，代表作有《声声慢·寻寻觅觅》《如梦令·昨夜雨疏风骤》等。还懂得了坚持就是胜利的道理。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第2篇）

7月中旬，我们全家驱车一个多小时，来到了松江的欢乐谷游玩。园区由阳光港、欢乐时光、香格里拉、蚂蚁王国、上海滩、金矿镇、和飓风湾七大主题区组成，惊险刺激的游乐设备、美轮美奂的各类场馆、异彩纷呈的特色表演、丰富多彩的主题商品，深深地吸引了我。

我按捺不住激动的心情，甩开爸爸妈妈的手，兴奋地朝着游乐园飞奔而去。

首先，我们去玩最惊险的激流勇进。经过长时间的排队，我和爸爸终于如愿以偿地坐上了激流勇进船的第一排，因为第一排从上俯冲下来的时候角度是最低的，也是最刺激的。我们把保护杠拉下来，等待开船。我的心情真是既紧张又兴奋。开船了，经过一条狭长的水道后，船缓缓上爬，我的小心肝跟着船上爬的速度慢慢的提到嗓子眼了。我把雨衣袖口抓实，然后拉下帽子牢牢地抱住头。船到达顶端后，急速俯冲，顿时我的心飞到了空中。船的四周溅起数不清的水花，船底冲起的水柱打在前面玻璃上，就像暴雨一样。尖叫声刺激着每个人的神经，巨浪的洗礼让人畅快淋漓。慢慢的，船的速度变慢了，我悬着的一颗心也终于落了地，我正得意时，头上的水像瓢泼一样落下来，刹那间，我就被淋成了落汤鸡，哈哈!真有趣!

接着，我们进入了蚂蚁王国，里面的项目让我们大开眼界，我们先去玩了弹跳袋鼠，坐在大袋鼠胖胖的肚子里随着座舱缓缓上升、旋转，后来，越来越快。让我们的尖叫再一次淋漓尽致。

最后我们去玩了泡泡大战，它是亲子游戏的最佳项目，对准一个卡通人物，用枪里的泡泡打过去，看看我们的团队配合是不是NO1!

啊，今天真有趣，我玩得真高兴!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第3篇）

那次玩得真高兴

今年六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。

一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。

船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发;夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸;几个悠闲的老人正在岸边垂钓。

我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还很是高兴。

时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。

点评：习作开头交代时间、地点、人物，以总结全文的方式结尾，既与开头呼应，也深化了主题。习作描写我们在公园的游览过程中注重运用恰当的修辞手法美化文本，强化了文章的表达效果。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第4篇）

那是一个很冷的周末，爸爸说庐山下雪了。于是我和爸爸妈妈一起上庐山玩雪!

我们先坐缆车上了庐山，一进庐山大门，我就看见了白茫茫的一片，车子、树、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美极了!

我们三个人来到了如琴湖，如琴湖时隐时现，被笼罩在浓雾之中，像个害羞的姑娘。一路上，雪花落在树枝上、草上，无声无息的，整个庐山成了玉树琼林。

一路上，我看见好多大哥哥大姐姐拿着木板，一路滑下去。我也想玩儿，可是周围没有木板，于是我只好让爸爸妈妈拉着我滑，可刺激了!

庐山真是又美又好玩，下次我还要来啊!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第5篇）

一天晚上，我做完作业去找邻居家的好朋友妮妮、靓靓、小月、格格和小天玩。

靓靓拿出了一张画着没有鼻子的脸的纸挂在小区的围墙上，拿出一只铅笔和一块手帕。靓靓说：“今天，我们玩画鼻子的游戏吧!”我们欢呼起来。妮妮自告奋勇地走上前来第一个画。

靓靓用手帕蒙住妮妮的眼睛，让她原地转三圈，然后靓靓喊：“开始!”妮妮摸索着走到画前，刚准备画我们就哈哈大笑，她好像被我们吓到了，犹豫了好一会儿才画了上去。我们顿时笑得前仰后合。妮妮连忙把手帕拉下来一看，自己也忍不住笑了出来，笑着说：“鼻子掉了!哈哈哈”原来她把鼻子画到了脸的下面。

终于轮到我了，我既兴奋又紧张，心想：如果我画不好可咋么办?我可不想被伙伴们嘲笑。我先暗暗地在心里记牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地转了三圈，最后我自信满满地一步步走上前去。我一会儿撞到墙，一会儿撞到树，一会儿又踩到石头被绊了个趔趄，当我来到画前的时候，已经”伤痕累累“。我在画上摸索一阵，正准备落笔，伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上!向上!”，“向下!向下!”，“错了，错了，应该向左”我都被他们弄糊涂了!

我仔细地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴们的影响，终于画了上去。还没等我画完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼泪都笑出来了，靓靓笑得直不起腰，格格笑得捂着肚子直跺脚，天天指着画大叫：“妖……妖怪!”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里!

这个画鼻子的游戏真是太有趣了!我们一群小伙伴一起玩得真高兴!

点评：本文最大的优点就是运用动作描写、语言描写、心理描写等将自己贴鼻子的过程描写得很是生动，富有童趣，且就整篇文章而言，行文思路非常清晰，语句通顺。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第6篇）

在一个暑假，我考试得了一百分。爸爸为了奖励我，带我和他的同事去草原骑马。那次玩得真高兴。

我们开车开了一个晚上，终于到了目的地。我望着一望无际的大草原，心情变得很舒畅，一点也感觉不到困了。我们在一家饭店吃了饭，就来到了马棚。首先，我花了好长时间挑马。这的马真多啊，有小花马、黑马、白马……还有小矮马和高头大马。我选来选去，最后挑了一匹精神十足的高大的蒙古马。我们检查了装备，然后就朝着广阔的大草原走去。

一到大草原，我就想立刻骑在马背上尽情驰骋。可是，这是我第一次骑马，心里不由自主地害怕起来，但是幸亏有教练的帮助。他是一位既和蔼又耐心的叔叔。他牵着我的马在草原上散步，让我放松。我骑着马，双腿加紧马的肚子，手也紧紧地握住缰绳，生怕从马上掉下去。马哒哒哒地跑起来，我在马背上一颠一颠的，逐渐适应了马的节奏。我不时摸摸它的鬃毛，用小脚丫给它挠痒痒。渐渐地，我们成了好朋友。这时，大草原上的风轻轻从我耳边拂过，好像都在夸我勇敢呢!

最后，我提议来场比赛，大家都赞同。我们以马棚为起点，“一、二、三!开始!”我们一起大声喊：“驾!”马儿们像离弦的箭一样飞快地冲了出去。“驾!”“驾!”……喊声在空旷美丽的大草原上一声接一声地响起，我喊得最响亮。果不其然，我和我的马赢得了胜利。大家把我围在中间，开心地哈哈大笑。

那次在大草原上赛马是我玩得最开心的一次。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第7篇）

今年暑假，爸爸妈妈带我到上海迪士尼玩。

那天早晨，阳光明媚，万里无云，是个令人心旷神怡的好天气，正适合出游!我们乘坐高铁向着目的地出发了。一路上，我开心得像只快乐的小鸟，叽叽喳喳地讲了一路。终于到上海了，我激动的心情难以抑制，又蹦又跳，“迪士尼，我们来啦!”我们向着它奔去。

进入迪士尼，映入眼帘的是美丽辉煌又热闹的景象。我已经迫不及待了。我们第一个去玩的是“小矮人矿车。”在经过了磨人的等待后，矿车终于行驶了。“唰”的一下子，只听得耳边传来急速的风声，它就以飞快的速度冲下坡。周边尖叫声此起彼伏，当然这里面也包含我妈妈。只看见妈妈全程紧闭双眼，拳头握得紧紧的，头发乱糟糟地飞扬着，嘴里不停地发出尖叫。而我也在大叫，不过我可不是害怕喔，我是兴奋得大叫呢!这真是太刺激了。到站了，妈妈差点吐出来，我在旁边狂笑。“嘻嘻，”看来，妈妈是个“胆小鬼”哦。

结束了矿车之旅后，我们又马不停蹄地来到了下一个节目。这次是观看海狮表演。只见那只海狮熟练地表演了倒立、顶球等项目。它时而憨态可掬，时而威武挺立，时而又和我们亲密地互动，有趣极了!我们又陆陆续续地玩了其他好多项目。“飞跃地平线”让我体验到了好多不曾到过的名胜古迹，真是有身临其境之感;“雷鸣山漂流”又让我体验了一回水上的刺激;“童话专列”让我仿佛成了童话中的人物……

等我们玩得尽兴之后，已经到了晚上，而迪士尼最有名的烟火表演也即将开始。终于，“啪啪”几声，明亮的夜空中瞬间绽开各式各样绚烂的烟火。那华美灿烂的烟火不仅照亮了寂静的夜空，更照亮了我们明媚的笑脸。

这一次迪士尼之行，真是令我念念不忘。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第8篇）

星期五下午放学，我、席子骞、席子轩和一个高年级的大哥哥一起到学校附近的小花园里踢足球。

我们先分好队，我和席子骞一队，席子轩和那个高年级的大哥哥在一队。接着我们开始紧张而又激烈的足球比赛。比赛刚一开始，我和席子骞飞快地抢球，因为我的跑步速度较快，所以我主要负责传球。我把眼睛睁得大大的，时刻关注对方要向哪个方位踢，只要我判断准确，我就像剑一样飞快地跑过去，抢球。踢到激烈时，小哥哥使劲朝球一踢，准备射门，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反弹了回去，我揉了揉我的肚子，笑着说：“肚子呀!肚子，你可真是我的优秀守门员呀!”大伙听了都笑得前仰后合!

我们继续比赛，这次球又来到我的脚下，我本想把球传给席子骞，可是用力过猛，一下子把球踢到了球框上又弹了回来，球再次滚到我的脚下，我使劲全身力气猛得一踢，球进了!我们高兴地抱在了一起!

那次玩得可真高兴，直到现在那次玩耍的画面还经常在我的脑海里回荡。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第9篇）

阳春三月，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好日子。

我和爸爸、妈妈、小林带着“天堂鸟”大风筝来到顺峰山公园。这里早已有许多人在放风筝了。彩色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，美丽的“凤凰”……五彩缤纷、千姿百态。

我们拿出“天堂鸟”，组装起来。它大概有15米长、两米宽。黑绿相间的颜色让它在一群艳丽的风筝中显得很别致。爸爸让我和小林拖起风筝，我们迎着风向前跑着。“天堂鸟”腾空而起，但并没有飞很高，只是不断地左摇右摆。接着，就一头栽到了地上。我们试了好几次，还是没能让它“展翅翱翔”，这让我有些沮丧。

越来越猛烈的阳光晒得我汗流浃背，我开始后悔来放风筝了，正想打退堂鼓，一位热心的叔叔走过来告诉我们：“风筝飞起来后，要学会控制线团。线松了，就赶紧收线，线紧了就赶快放线。总之要让风筝的线保持一定拉力，这样风筝就不会掉下来了。”我们按照叔叔说的去操作，风筝果然飞起来了。它越飞越高，越飞越远，好像快要直达“天堂”。我们欢呼雀跃。

时间过得真快，转眼就到了中午，天气越来越热，人们都陆续离开。我们也要回家了。

这真是令人难忘的周末!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第10篇）

那次玩得真高兴

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。

首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。

游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。

最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。

真是一堂有趣的游戏课。

点评：这是一篇叙事文章，作者讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第11篇）

今天，我们全家去一个叫做“热带风暴”的地方玩，一到那儿我就奔了过去。

“热带风暴”里有许多好玩的地方，漂流、冲浪、冒险家乐园，还有滑梯……

我先去玩了漂流，漂流途中有的地方会滴下冰冷的水珠，冻得我牙齿直打颤;还有个地方有很高很大的巨浪，我坐的滑艇一次次地被高高抛起，终于掀翻了，幸亏边上的救生队员救了我。

冒险家乐园里有一个巨大的水桶，每到整点时，巨桶里面的水就会从天而降浇到底下人们的头上，奇怪的是每个人都在大叫：“爽啊!”边上还有个大水池，里面有很多很多的仿真动物：海豹、企鹅、蛇……我和哥哥姐姐们坐在池子边上，一不留神就会“扑通”一声掉进水里。在那儿我们还打水球，许多小朋友在帮我们呐喊助威。

我们又到滑梯去玩，我和哥哥坐在滑艇上，工作人员一推，我们就滑了出去，一路下去，好像随时都会飞出去的样子，我的心里一直忐忑不安着，等到了终点我才放下心来，心想：真是有惊无险啊!

我们接着又去玩了冲浪，模拟冲浪的地方人实在是太多了，巨浪打来，人跟人、汽艇跟汽艇撞到了一起，既混乱又兴奋地堆起了城堡，后来还用沙子把自己埋起来做“沙疗”呢!我们个个都笑得像刚绽开的花儿。

不知不觉中，圆圆的月亮已经像大玉盘似的高挂在空中，这里让我流连忘返，明年我还要来。

岸上是一块足球场般大小的沙滩，有人在打排球，我们。

回家的路上，我学着广告的样子唱道：一天玩不够!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第12篇）

20__年12月29日让我难以忘怀，现在就让我们进入记忆的画册吧!

当天下午，我们举行了“水果拼拼拼”的比赛。老师说每个人都要带水果，然后分组，用水果做成各种造型的拼盘。有些同学带的水果很独特，如：蓝莓、车厘子、火龙果、黄瓜……老师还请了两位家长做志愿者，一位发盘子，一位帮我们削水果。

我们组的许泽昱和张雨馨都带了苹果，我带来车厘子和蓝莓，吴承允带了小番茄、草莓、桂圆。我太激动了，我们组的'水果真丰盛啊，我相信我们组肯定能做出惊人的水果拼盘。

比赛开始了，我们赶紧动手，我提议摆一只小熊，可摆出来的小熊人不人熊不熊，完全看不出是个什么东西，我把它毁了。于是我们又一起来动手。我们找出了一些圆的东西，把它一个接一个地围了起来。最后有一片苹果在下面，上面有四个草莓，草莓上有一颗蓝莓。张老师拍完照，我们觉得还不够好，所以改了一下，上面的蓝莓被我们换成了棒棒糖，因为下面有苹果，所以我们把它插了上去，还添上了若干个东西。张老师又来拍照，还说：“我觉得没有原来好看。”其实，我们也是这么想的。

后来，我们一起把它吃掉了。旁边的同学说我们做的东西太大了，吃不完。我永远也忘不了那次有趣的活动。因为不论最终结果如何，这都是我们集体智慧的结晶，而且有的吃还有的玩呢!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第13篇）

一个风和日丽的上午，爸爸妈妈还有我要去动物园玩，我像一只开心又快乐的小白兔一样，又蹦又跳。我们先吃好早饭，就出发去动物园了。

到了动物园，我们迫不及待地想看小动物!“哇，动物园里真热闹啊!”我兴奋地大叫一声，爸爸对我们说：“我们快进去看看动物吧!”我和妈妈说：“好的!”我们先进去看了大象，大象的牙齿好大好大，像一座大山一样;它的两个耳朵耷拉着，像两把大扇子;它的鼻子好长啊，它可以用鼻子卷着食物，再送进嘴里，看大象吃饭可真有趣!

我们看完大象，就去看金丝猴了。金丝猴的尾巴很长，毛茸茸的，我真想去抚摸它的尾巴!后来，我又看见一只金丝猴在倒挂，它非常可爱，头圆圆的，嘴巴小小的，手长长的，我跟它打了个招呼，它好像在对我说：“欢迎你!”

看完金丝猴，我们还去看了许多动物，后来时间不早了，爸爸妈妈对我说：“该走了。”我非常舍不得走，不过我今天十分开心。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第14篇）

那次玩得真高兴!因为我们上课的时候玩了一个游戏，“风风火火踩气球。”

游戏规则是：两队进行比赛，每队分别有两个气球，每队要在保留自己队的气球时并要踩破对方的气球，注意!不能用手来弄破气球!我先看了几局。“真激烈啊!”我边说着，边在那里准备。

比赛轮到我了，我们队有一个计划：在对方冲过来时，我们就躲开!而且矮的放在后面，高的放在前面。如果不行，就从侧面进行进攻。

比赛开始了!对方的一位大胖子冲了过来!突然!我们高的那位队友发现了一个空位，就踩了进去，把对方的一个气球踩破了!上半场结束，中半场休息。过了五分钟，下半场开始了。我现在在前面，比赛开始了，对方又冲了过来，我从侧面进攻，然后朝气球用力一踩，气球踩破了!我方胜利了!

那次玩得太高兴了。不过那次也使我明白，只有团结合作，才能获得胜利!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第15篇）

一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊!我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊!手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊!

那次玩得真高兴三年级作文范文（第16篇）

今天，老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏已经开始了。有一个同学当“老鹰”，老师当“老母鸡”，其他小同学扮“小鸡”，“老鹰”两旁进攻，张开翅膀跑来跑去，心里想着：怎样才能抓住小鸡呢?突然，想到办法了，趁老师不注意的时候，“老鹰”就从“老母鸡”的一双手臂穿了进去，抓到了一只“小鸡”，这只“小鸡”就是“老鹰”的午餐了，同学们哈哈大笑起来了。

其他“小鸡”不想输，“老母鸡”一直在保护“小鸡”，就像一棵小草不停在生长。“老鹰”特别着急，还想在抓一只美味“小鸡”当午餐。到作文了第二关，“老鹰”也在努力抓“小鸡”，突然，连一只“小鸡”都抓不到了，“老鹰”心里觉得真可惜呀!“小鸡”一个个地跳了起来。

该回家了，“老鹰”和“小鸡”回家都告诉爸爸妈妈这次是我们最快乐的一次。

那次玩得真高兴三年级作文范文（第17篇）

上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。

记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同学们哈哈大笑。但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。有的说是“笨鸟先飞”，有的说是“鸡飞狗跳”，答案五花八门，最后一位同学猜对了，答案正是“手舞足蹈”。老师满意地点点头。

后来又有两位同学上台表演做动作。一位同学“喔喔”地啼鸣，另一位同学“汪汪”地吠。他们又是飞又是跳，特别奇怪。我想：有鸡鸣，又有狗吠，又是飞，又是跳的，难道是……?我灵光一闪，马上脱口而出：“鸡飞狗跳!”老师满意地点了点头，全班同学为我鼓掌。我心里美滋滋的，特别高兴。游戏又继续……

时间过得飞快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。“看动作，猜成语”这个游戏，我玩得真高兴啊!