六年级写事作文600字优秀范文(6篇)
六年级写事作文600字优秀范文(第1篇)
在我的脑海里,有许多令我感到的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
有一天,我和妈妈乘坐2路公交车回家,等了老半天,公交车才慢悠悠地开过来。我对等不及的妈妈说:“来了!公交车来了!”于是,车子停了下来,我们两个紧忙跑了上去。我们的运气很好,一上车就看到了两个空座位,赶紧走过去坐了下去。我环顾四周,有年轻人,中年人,还有一位小朋友和他的爸爸,这时车上的座位已经坐满了。“老年卡”随着司机的提示,一位老大爷弓着背拿着拐杖,上了车。只见他白发苍苍,脸上布满了皱纹,手一边拿着拐杖一边扶着车杆一步步向后面走。“老爷爷,到这边来坐吧!”突然,从后面传来一名小朋友的声音,他走到老爷爷跟前说。老爷爷摸着小朋友的头笑着说:“小朋友你不累吗?”“我没事。”小朋友毫不犹豫地说。老爷爷笑呵呵地说“这小孩真懂事。”于是小朋友就把老爷爷搀扶到自己的位子上坐下来,然后回到他父亲身边。这时车厢里的乘客都向这个小朋友投去赞赏的目光。
我和妈妈目睹了这一幕,这一幕,也许在常人看来是普通的一幕,可特别对我特别的时刻,因为我比这名小朋友年龄大得多,而我见到了这个老人却没有让座位,这让我很不好意思。这位小朋友看见了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”是啊!举手之劳便可以让别人感受到这世界的温暖,发生在公交车里的那一幕,多么的感人啊!它将永远珍藏在我记忆的宝盒里。
六年级写事作文600字优秀范文(第2篇)
进入戏剧社,只是一次偶然。
我是在“六一”文艺表演时作为班上的领唱表演的。那时候,唱了一首歌,朱老师就把我叫到大队部去,说:“你很有唱歌的潜质,想加入艺术团吗?”从小喜欢唱歌跳舞的我自然是乐意的,于是我就在练功房里,从三年级到六年级。
五年级时做了大队部的播音员,同时是大队长,每周一做升旗主持,然后到大队部开会;周二做早晨播音。周三做播音培训,周四周五就在练功房挥洒汗水。这样的我在学校很是出名。
就是五年级的时候,朱老师说:“你适合唱戏,以后每周六就来学校戏剧社,要认真学啊。”在这种情况下,我做了两个月的戏剧练习,成功加入戏剧社。在黄州表演时,我唱了林黛玉一角,让同级的同学和高年级的学姐眼红了‘“怕是靠关系唱的林黛玉。”“我们练了一年都唱不上,凭什么她来一个学期就能唱林黛玉?”等等这些话一直在耳边环绕。我不服气,同时我哭;为什么我努力练习,凭本事唱的林黛玉,她们要这样说?过了一会儿,我下定决心:一定要更加努力,才能服众!
我更加努力,把人物的历史,性格吃得透彻,我还更努力地练习走台位,扛单刀,让手指更能配合好舞蹈。我脚扭过,摔伤过,抽筋过,也哭过,想过放弃。但是我这么努力才练出来的一身本事,说放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。
苍天不负有心人,我在元旦联欢晚会时唱了花木兰一角,获得了大家的肯定。我哭了,为自己的成功哭了。这一切来得这么不容易。
戏剧让我成长,让我坚强。我爱戏剧,因为它充满魅力。它吸引着我,让我前进,前进。
六年级写事作文600字优秀范文(第3篇)
碎片化生活这个词,大体上来说,是绝不会让人感到欢喜的。想想那整段整段的时间,突然间就分成了无数小片,不觉令人脑袋肿胀,甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最为显著的特点,莫过于时间的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”,辛勤地捕捉碎片时间,以此完成繁复而又冗杂的工作。若是哪天运气不佳,只钓得了那“寒江之雪”,那么等待你的,必定是一夜无眠。所以,大概所有人都会明白这个不争的事实:这碎片化的时间、生活实是需要“争”的。
对于这一点,每个人的表现都必然是不同的.:有风轻云淡、不紧不慢者,有急躁不堪、面红耳赤者,有暴跳如雷、几欲搏命者,有念念有词、互帮互助者。但凡此种种,皆是与时间相争。若是争得胜了,那么成就感油然而生。可若是争得败了,不免焦虑恼怒,大喊大叫,寻找发泄。就此来讲,我最佩服我班的学习委员。不管作业多少,已经完成几何,他总是极有涵养,丝毫不以之为忤。
上述的几类,无论“争”的胜负,也都还算是“好”的。当然最不幸的,便是争的对象超出了原有的范围,从零散的碎片时间,扩张到整段的时间。我多次眼见部分同学在课上做回家作业,不仅不以之为耻,还兀自洋洋自得、沾沾自喜,不知其失远超所得也。
自然,“争”亦有度。而这个度的把握最是艰难。非有一颗明辨是非,谨守分寸的心而不得。若真能“从心所欲,不逾矩”,我想其成就感决不下与刷完作业的快感。由此可见,这生活之争,时间之争,实乃是内心之争。《论语》中讲:“君子无所争,其争也君子”。在我看来,大抵就是要人们去“争”得一颗明良知而自得的内心。这往往是现代化的社会体制所最容易忽略的东西。
在碎片化的生活中,与其一心念着能捕捉多少时间而争出个你死我活,反不如抬起头来好好想想:如何合理地“争”时间,以及如何在面对满满的寒江雪时,做到面不改色,怡然自得?
六年级写事作文600字优秀范文(第4篇)
童年就像一首歌,歌唱着快乐和幸福;童年就像一支画笔,画出我们五彩缤纷的世界;童年就像一支盒子,装满了成长的一点一滴,装满了我的欢声笑语,装满了我的每一点成绩,装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年,就会想起童年趣事—捉蝌蚪
小时候,我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次,我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪,那时候还是夏天,翠绿的荷叶从中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,娇羞欲语,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来,一不小心摔了个狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸边,将罐子放在水里乱搅,以为蝌蚪会进瓶子里去,不仅一个蝌蚪也没进来,反而把水搅得浑浊不清,小蝌蚪们吓的仓皇而逃。
我的全身都湿了,像泄了气的气球一样坐在了岸边,这时袁梦儿来了,她可是捉蝌蚪的高手,她说:“捉蝌蚪要用手捉,要轻轻的把手放进水里,不要吓到蝌蚪,看准目标,然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂吗?”我似懂非懂地点点头,焦急的在岸边等,真是“功夫不负有心人”,就在这时,一群“小逗号”悠然自得的游过来,好像许多可爱的小音符在跳舞,我蹑手蹑脚的把手放进水里,然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞,哈,捞到了,我高兴的跳起了,经过几个回合,我和袁梦儿总算捉到满满两罐的蝌蚪,我们提着小蝌蚪满载而归了。
回家的路上,袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作,面对我们身边可爱的小动物也一样,不要将其束缚,要放归自然,用亲切的.目光去亲近它们,欣赏它们。听了袁梦儿的话,我下定决心,将小蝌蚪放归自然,让它们回到自己的家园,快快长大,早日帮农民伯伯捉害虫。
这件事已经过去得很久了,但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花,我的童年真像一个五彩缤纷的盒子,让我回味无穷,让难以忘怀。
六年级写事作文600字优秀范文(第5篇)
“值班,值班,每天都要值班!”每次看到那块小黑板,我就恨不得把它砸碎。妈妈是警察,经常加工,爸爸又出差了,于是家里便有了这块小黑板,妈妈有什么事就写在小黑板上。
下午放学回到家,发现点缀小黑板的白色文字不见了,我太高兴了,于是早早地写完作业,我便打开电视机看起了动画片,边看边幻想着我和妈妈一起吃饭,一边说笑的情景。时针已经指向7,把电视关掉,心里琢磨着:妈妈下班回家,一向都在6点到7点之间,今天怎么了?难道堵车了?不会出什么事了吧?还是再等等吧,八点的钟声敲响了,还不见妈妈的身影,我开始焦虑不安。
突然,一阵清脆的电话铃声响起,一定是妈妈叫我开门,我拿起电话,里面传来熟悉的声音:“今天妈妈忘记写留言了。”
我的泪水夺眶而出,对着话筒狂吼:“值班,你每天都值班,你根本不懂我的感受。”发完了怒火,我啪的一声挂断电话。饭菜和着泪一块咽下,这是我哭得最伤心的一次。
第二天早上,我便和妈妈开始了“冷战”,家里比前一天还安静。
过了好多天,无意中听妈妈办公室阿姨说,上次她们执行的任务很重要,妈妈在值班时还在担心我,不停的念叨我,这才想起忘了写留言,满怀愧疚的打电话给我,却被我喊得哑口无言,妈妈在挂断电话后也流了眼泪。听到这些,我心里的冰开始慢慢融化……是的,我会慢慢理解,对我来说,母爱就是那块代表妈妈的小黑板。
六年级写事作文600字优秀范文(第6篇)
金色的童年,在嬉戏和天真烂漫中流去了。留下的是一串串美好的回忆,但也有不堪回首的憾事,就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。
那是二年前的一个下午……
大雪纷飞,整个村庄披上了一层白色的大衣。一会儿,太阳出来了,大地被照亮了。
我来到房间里,走向水缸,来看小乌龟醒了没有。于是,我拿起小乌龟,本想挠挠它,逗它玩。可是,我忽然发现小乌龟后脚好像烂了,我又挠了挠它,它一动也不动。小乌龟不会死了吧!我急得快哭出来了,一边哭,一边喊妈妈,妈妈闻声赶来,问我:“怎么啦?”我哭着说:“妈妈,小乌龟是不是死啦?你快告诉我!”妈妈说:“你先别急,让我看看。”妈妈从我手里接过小乌龟,看了看说:“小乌龟真的死了,你别难过了。”说着,把小乌龟放回 水缸里,便走了。我抱着水缸说:“小乌龟,你到我家才几个月,怎么能死呢!我们曾经度过那么多开心,难忘的日子,你还记得吗?每当我伤心时,总会向你倾诉;每当我快乐时,总会和你分享;每当我愤怒时,总会告诉你,甚至会听我咒骂------当天气暖和时,我总会带你出去呼吸一下新鲜空气,当没人陪我玩时,我就和你玩。可是你为什么不能继续陪我玩呢?”伤心过后,我给小乌龟挖了一个坑,把它埋了。
这件事虽然已过去两年,但是直到现在,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里,成了抹不去的记忆。
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