高一英语范文10篇80词（第1篇）

Environmental problems are being more and more serious all over the world。 For example， cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories。 Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers。Furthermore， wherever we go today， we can find rubbish carelessly disposed。 Pollution is， in fact， threatening our existence。

The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations。 Fortunately， more and more people have realized these problems。 Measures have been taken to cope with these problems by the government。 Laws have been passed to stop pollution。 I hope the problem will be solved in the near future and our home will bee better and better。

高一英语范文10篇80词（第2篇）

With the development of our society， energy in the world bees more and more limited， so it is quite important for us to save energy and to protect our environment。 As a student， there are a lot of methods we can do to save energy at home。 For example， first， we can turn off the light as well as other appliances when we are not using them。 Second， recycle the waste water， paper and other waste so that we can reuse them。 What's more， it is suggested to use public transportation more instead of private cars.

Above all， everyone can make a great contribution to our environment。 I hope I can learn more to develop new and clear energy， like energy from the wind and solar.

高一英语范文10篇80词（第3篇）

　　1. bacteria n. 细菌

　　这是“细菌”的复数形式，它的单数形式是bacterium。在平常的使用中我们多用复数形式。

　　表示“病毒”的单词是virus，它的复数形式是viruses，直接在词尾加es。

　　It is known to all that bacteria are larger than viruses.

　　众所周知，细菌比病毒大。

　　2. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔

　　这个是breed哦，不是bread哈~~breed作为动词用于动物表示繁殖，育种。

　　英语中还有几个表示“培养”“繁育”的词，我们一起来看看它们的区别吧~

　　cultivate 它的具体意义是指耕耘、培育植物，而抽象意义是指培养兴趣或所追求向往的理想事物。

　　foster 它指对孩子的关心、鼓励、供养或抚养成长，同时也可指鼓励、促进事物的增长与发展。

　　nurse 它作动词时是指对无力自顾的婴儿或病人进行照顾、护理。

　　Friendship often breeds in mutual trust.

　　友谊是从互相信任开始的。

　　3. budget n. 预算 v. 编预算，作安排

　　这个词在政府报告里很常见，既可指国家部门的预算开支，也可指家庭里的开销计划。

　　Because of the financial crisis, the government has to prune the budget of this year.

　　因为金融危机的冲击，政府不得不降低本年度预算。

　　4. candidate n. 候选人

　　虽然很多动词都是以词缀ate结尾，比如说differentiate v 区别，分比;remonstrate v 抗 议;frustrate v 挫败等。但candidate可是地地道道的名词，它表示选举的候选人，应聘或应试的人。

　　应聘某职位的人可以说candidate for+degree。

　　My friend Kate is a candidate for the manager of this company.

　　我的朋友凯特是应聘这家公司总经理的人。

　　5. campus n. 校园

　　campus通常指大学校园。在校园里通常用介词on。

　　I enjoy walking on campus.

　　我喜欢在校园漫步。

　　6. liberal a. 慷慨的;开明的;自由的

　　这个词的词义比较丰富，在阅读中碰到时要多根据上下文语境揣测它的含义。

　　There are liberal supplies of buses during the National Day holiday.

　　国庆长假期间，公交车配备充足。

　　liberal首字母大写时表示政党，自由党(Liberal)，在英国、美国等国家和地区都有名为Liberal的政党。

　　7. transform v. 转变，变革;变换

　　它是指人或物在形状、外观、形式或性质等方面的彻底改变。

　　The need for money and status transforms his character.

　　对金钱和地位的渴望改变了他的本性。

　　8. transmit v. 传播，播送;传递;传染

　　这个词既可用于疾病的传播，也可指文件、消息等的内容传送至某地或传达给某人。

　　Panic soon transmitted to the crowd after hearing the news of nuclear radiation.

　　核辐射的消息传出后很快在人群中引起了恐慌。

　　9. transplant v. 移植;移居;移栽(植物)

　　I want to transplant the rose to the garden, what do you think?

　　我想把玫瑰移植到花园里，你觉得怎么样?

　　10. transport v. 运输，运送 n. 运输，运输工具

　　表示运输的词还有一个convey，它们之间也有一些小区别，我们来看看吧。

　　convey 可以指传递物品，也可指交流信息、思想。

　　transport表示用车辆或机械设备将人或货物从一个地方运到另一个地方。

　　Please transport these fruits to the market.

　　请将这些水果送到超市。

　　看了最后三个词，大家都发现了它们都是以trans开头，这也是一个词缀，它的两种基本意思是①横过，越过;②变换，改变，转移。类似的以trans开头的词还有transaction n. 交易，办理 transcribe n. 抄写，转录 transnormal adj. 超出常规的。所以大家在记这些单词时可以拆开来背哦trans+mit→transmit;trans+plant→transplant;trans+port→transport。

高一英语范文10篇80词（第4篇）

　　一、目前高中英语词汇教与学存在的问题与不足

　　学生词汇记得快，忘得也快，需反复查词典；词汇量普遍偏小；词义感知不到位；词汇内化率低；无法建立英式思维，词汇输出依靠母语中介；生搬硬套，对号入座现象严重；学习效率低下，无效交际成为主要学习成果。就学生来讲，学习英语词汇的困难主要有以下四个方面：一是音形不一致，如有的字母不发音，同音异形等；二是一词多义；三是同义词在词义、搭配、感情色彩等方面不同；四是英汉词汇语义不对等。通过以上论述，我们认识到目前英语教学存在的不足，以及困扰学生英语词汇学习的主要问题。

　　此外，还认识到通过加强对英语词汇教学的理论和实践研究，促进英语教学的发展是十分必要的。但是，针对目前高中英语教学中存在的问题，教师如何教词汇以激发学生兴趣，促进学生理解、记忆、使用词汇？与此同时，学生怎样才能掌握适合自己的词汇学习方式？这都是值得探讨的问题。

　　二、解决方案

　　教师可通过创设相关的情景或语境教词汇，学生能从中领会并记忆深刻。例如学习《汤姆索亚历险记》时，教师可让学生扮演其中不同的角色并让其即兴发挥，同学们可对其提问。在比较真实的语境中呈现课文和单词，能激发学生的学习兴趣，加深他们的理解，可谓一举多得。通过语义比较教词汇，很多英语单词意思相近但是用法却略有差异。在呈现这样的词汇时，可以通过举例子进一步说明。例如，smile,laugh和grin都是“笑”的意思，这时教师应从具体涵义和例句上加以区别：smile指既不开口也不出声的笑；laugh强调出声的笑；grin侧重露齿的笑。这样学生就能明白三者的区别与具体用法。通过构词法教词汇。众所周知，只要掌握构词法，大量词汇的记忆是有迹可循的。

　　熟知英语词根，词缀或词干，了解单词的组合规律，这样以来单词记忆就如鱼得水。通过联想教词汇，在呈现新词汇时如果能与其他相关的词一起出现,让学生理解其中的关系来学习新词，温故知新，学生的记忆更深刻。通过视觉直观方法教词汇。学生可能由于文化，地域，历史等原因，对某些抽象概念或说法不明白、不理解，这时教师可以借助于一定的多媒体教具，实物，动作等视觉直观方法让学生一览无余。

　　在词汇教学中，还应注意结合词汇的文化知识。通过对母语和英语的文化比较，揭示词汇中的文化差异和共性。例如，英国人名的排列顺序是名(firstname)在前，教名(givenname)居中，姓(familyname)最后。而中国的人名却是姓(familyname)居前，名(givenname)在后，无教名(givenname)。这种差异可能归于中英文化的价值观念不同。英国崇尚以个人为中心的个体本位主义，所以名居前；而中国则是群体本位主义，强调家族传承，所以姓居前。这样可加深学生对英语文化和词汇的理解，亦可引发学生思考，提升其兴趣，进一步习得词汇。

　　就学生而言，在认真听教师讲课的同时，也要在学习过程中形成自己的词汇学习方法。其次，还应注意高频词的记忆和平时的词汇积累。最后，针对不同学习阶段，应有不同的词汇学习方法。此外，也可通过阅读扩大词汇量，这样既可加快阅读速度，又能提高阅读理解能力。综上所述，词汇的学习要从点滴积累，不可一蹴而就。在英语教学中，教师要发挥主导作用，立足于全体学生，围绕词汇这条主线以及词汇教学的基本程序和原则，用心设计安排教学活动。此外，还应发动学生的积极性，激起他们的学习兴趣，高效率的学习以期掌握科学的词汇习得方法。

　　三、结语

　　文章分析了目前高中英语词汇教与学存在的问题和不足，并提出相应的建议。教师要认识到词汇教学重要性，扩充理论知识，提高教学质量。学生应掌握科学的词汇学习方式。师生共同努力使词汇学习变的有趣，高效，从而提高整体英语水平。

高一英语范文10篇80词（第5篇）

Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life。 With the tools of technology he has altered many physical features of the earth。 He has transformed woodlands and prairies into farms and made lakes and reserviors out of rivers for irrigation purposes or hydroelectric power。 Man has also modified the face of the earth by draining marshes and cutting through mountains to build roads and railways。

However， man's changes to the physical environment have not always had beneficial results。 Today， pollution of the air and water is an increasing danger to the health of the planet。 Each day thousands of tons of gases e out of the exhausts of motor vehicles。 Smoke from factories pollutes the air of industrialized areas and the surrounding areas of the countryside。 The pollution of water is equally harmful。 The whole ecological balance of the sea is being changed and industrial wastes have already made many rivers lifeless。

Now environmental protection is more pressing than ever before。 As we know， massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man's existence。 Indifference to these problems will mean mitting suicide。 Therefore， effective measures should be taken and laws passed to conserve environment。 Otherwise，man is certain to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his living surroundings。

高一英语范文10篇80词（第6篇）

Once man did not have to think about the protection of his environment。 There were few people on the earth， and natural resources seemed to be unlimited。

Today things are different。 The world has bee too crowded。 We are using up our natural resources，and polluting our environment with dangerous chemicals。 If we continue to do this， human life on earth will not survive。

We realize that if too many fish are taken from the sea， there will soon be none left。 Yet，with modern fishing methods， more and more fish are caught。We know that if too many trees are cut down， forests will disappear。 Yet， we continue to use powerful machines to cut down more and more trees。 We see that if rivers are polluted with waste products， we will die。 Yet， waste products are

still put into rivers。

We know that if the population continues to rise at the present rate， in a few years， there won't be enough food。What can we do to solve these problems?

If we eat more vegetables and less meat， there will be more food available。 Land for crops feeds five times more people than land where animals are kept。

Our natural resources will last longer if we learn to recycie them。

The world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control。

Finally， if we educate people to think about the problems we shall have a better and cleaner planet in the future。