我做了一项小实验范文（第1篇）

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

　　今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

　　首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

　　这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

　　通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

我做了一项小实验范文（第2篇）

　　今天，老师带着我们要做一个实验，名字叫“连通气球”，教室里顿时喧闹起来，每个人都兴奋地手舞足蹈，个个都等不及了，跃跃欲试呢!

　　老师简单跟我们说完实验规则，并分组下发工具，我们就开始做实验。

　　首先，只见吹气球的人深吸一口气，一手拿着气球嘴，一手托着气球，鼓着腮帮子，使出九牛二虎之力，对着气球吹气。此时，他眼睛眉毛都皱了起来，脸都涨得通红，气球以肉眼可见的速度变成了一个“大西瓜”，另外一个柚子大小的气球也是用的一样的方法。接下来到了最关键的时候，连通气球。我单手紧握着管子中间，稳稳地半放在胸前，负责连通的人正跃跃欲试呢!他提醒吹气球的人捏着气球嘴，丝毫不能放松，他双手齐上阵，掰开气球口的胶圈，对准管子试图套上去，这个气球像一个淘气的小孩，不但不把橡皮环张开，还把气吐了出来，原来是还没等套牢，捏气球的同学就放手了，吸取了失败的经验，我们又尝试了一次，成功了!另一个气球也用一样的方法套了上去。

　　我们把这个实验用品放在桌上，观察它有什么变化，我们目不转睛地盯着它，眨都不敢眨一下，生怕错过了精彩的环节。但是过了好久，却没变化。当我想放弃的时候，突然有个人惊呼：“大气球在变大!”我们便又有了信心，大气球像个吸血大魔王正在把小气球的血慢慢吸完，我们发现大气球变得越来越透亮，饱胀得快要破裂似的，小气球却慢慢地皱成了一个小“小柠檬”，简直太神奇了!

　　原来是因为小气球壁厚，收缩力强，将小气球的气体挤压到大气球里，这个实验让我们知道不要盲目的猜想，要学会实践。俗话说“实践出真知”，就是这个道理!

我做了一项小实验范文（第3篇）

　　在星期三的科学课上，我们做了一个很有趣的小实验。

　　通过这次实验，我懂得了同极相斥、异极相吸的道理。

　　今天，回到家里我做一一个有趣的科学实验。

　　先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？

　　通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！

　　今天下午，我刚睡醒，舅舅就跑进主房里，叫我和姐姐赶紧起床，然后去厨房看爷爷做小实验。

　　实验开始了，首先，爷爷把两节小蜡烛削成碎片，然后把这些碎片装进小瓷碟里，用小钳子夹起来，伸在已打开的煤气炉上。很快，蜡碎遇热融化成“水”，我们快速地把蜡碎做成的“水”放入准备 好的冷水中，那些“水”居然在瞬间变成一块“奇石”。我和姐姐都看得目瞪口呆，感到不可思议。

　　今天我做了一次小实验，其实也不是什么实验啦，就是把一块棉花放进水里，等我拿出时，我猛然觉得棉花变得很沉，于是我想起了一个小故事：一头驴驮着盐走在小路上，一不小心掉进河里了，它 驮的盐全融化了，等它爬上岸后，顿时觉得身上很轻松。第二次，驴驮着棉花，本来身上就很轻，可是驴想：如果我再跳到水里，身上岂不是没有东西了？这样想着，驴就跳到水里了，结果棉花吸饱了 水，变得非常沉重，把驴活活压死了。这让我知道了，不同事物都有它自己的特性，所以遇事我们都要多动脑想清楚再做。

　　暑假的一天，我看到书上有一个小实验，兴趣便来了。

　　这一次小实验让我知道了科学的魅力，我以后还要做这样的小实验！

我做了一项小实验范文（第4篇）

　　鹌鹑蛋能在水里浮起来，你信吗？不信的话让我们来看看吧！

　　老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐，还有就是我们实验的主角，是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。

　　首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里，鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底，再也浮不上去了。这时我们都半信半疑，鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐，慢慢地倒进烧杯里，然后不停的搅拌，水开始变得浑浊了，鹌鹑蛋就浮起来了一点，我们都以为实验失败了。老师吸取了教训，拿起了那袋盐，又倒进水里，搅拌了一会，鹌鹑蛋终于浮起来了，就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说：“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去，鹌鹑蛋又快速的浮了上来。尤华旭又说：“这水到底咸不咸，有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水，让他舔了舔，咸得他说不出话来，逗得我们捧腹大笑。

　　鹌鹑蛋为什么能浮起来？因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。

我做了一项小实验范文（第5篇）

　　今天，老师说要做一座纸桥，这是干嘛呢？我非常疑惑。

　　实验开始了，老师拿来一张白纸，反复的折了又折。咦，不是说折纸桥吗？怎么开始折扇子了？我再次疑惑到。老师的扇子桥折好后，放在两个桥墩上。最后放上了一本沉甸甸的书，可这座桥却纹丝不动。老师又放了一个遥控器上去，可这座坚强的桥还是稳稳的驮着这本书和这个遥控器。

　　我们每个人也有一次尝试的机会。我握紧拳头，准备做一个世上最坚固的纸桥。说着简单做起来却很难，我冥思苦想，但脑子里还是一片空白。我瞄了一眼同桌，他们正在做长方形的桥呢。突然听见有人喊：老师，我的纸桥做好了。他的纸桥让我有了启发，中间方形是机身，长方形是机翼。我折了一座飞机桥。

　　我把飞机桥放到桥墩上，然后小心翼翼的把铅笔盒放上去，我的飞机桥像软弱的网一样陷了下去。离成功只有一点点了。老师安慰到。我的实验没有做成功，但没有放弃，一定会有办法的。

　　世上没有做不到的事情，只要肯多思考，继续去做，一定会成功的。就像毛泽东主席说的：事上无难事，只要肯攀登。

我做了一项小实验范文（第6篇）

　　有一天我在家里做了一个观察实验。

　　首先我准备了一个胖大海和一杯水。接着我把胖大海轻轻地放在水里它就慢慢地浮了起来像一条小船行驶在水面上。过了几分钟“小船”变大了沉到了水里身体也裂开了像一艘又宽又大的潜水艇在海里仔仔细细地寻找宝藏。这时水开始变得有点儿黄。

　　又过了几分钟胖大海越变越大水也越变越黄。只见胖大海变成了一艘超级“战舰”在一层迷雾之中缓缓出现那霸气十足的姿势仿佛是在昭告：“这是我的领地谁也不能侵犯！”

　　啊胖大海太神奇了！通过这次观察实验我明白了不管做什么事情只要你用心观察就会有意想不到的收获。原来不起眼的“小个子”也可以变身成“大巨人”呀！

我做了一项小实验范文（第7篇）

　　听说把鸡蛋放在盐水里鸡蛋会浮起来，于是，我想做一个实验鸡蛋能不能在水中浮起来，来验证这个信息。接下来跟我一起看看实验过程吧！

　　首先，我们要准备好所需要的材料：一个装好六分水的玻璃杯、一根筷子、一个生鸡蛋和盐。

　　我先把鸡蛋小心翼翼的放入还没有加盐的水杯里，毫无疑问，鸡蛋没有浮上来。接下来我往杯子里加了一勺盐，然后用筷子来回搅拌均匀，可鸡蛋没有浮起来，免不了有点失望，我想，是不是盐加的太少了呀？于是，我又往水里加了第二勺盐，还是没有浮起来，我给自己加油：没关系，接着加。第三勺、第四勺一直到了第十勺鸡蛋还是没有浮起来，我失望极了，想要放弃，妈妈在一旁鼓励我说：没关系，不就是一点盐嘛，我们再多试几次吧！我提起精神，再加入一勺盐，继续搅拌。一直加到第十三勺盐鸡蛋终于浮起来了，我高兴的差点蹦起来，真是太神奇啦！这是为什么呢？原来呀是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才能浮起来。而且我还发现浮起来的鸡蛋是大的那一头在上面呢！这是因为大的这头有气室，比较轻，所以它才会在上面。

　　经过这次实验，我发现只要我们留心观察，生活中还有许许多多的奥秘等着我们去发现，所以我们要乐于观察哦！

我做了一项小实验范文（第8篇）

　　你一定不相信可以在水中速开的小花吧？现在就让你看看我的魔法。

　　这个魔法十分简单，只需要一张纸、一把剪刀和一盆水。

　　我先用我的翻飞巧手，拿起剪刀咔嚓几下剪出了一朵朵五片花瓣的小纸花，接着把装满水的盆子端到桌子上，拿出刚刚剪好的小纸花，把花瓣往中间折起来，然后小心翼翼地把含苞待放的小纸花放在平静的水面上，让它去神秘的水域放飞自我。

　　哇！这时，奇迹出现了！这是多么美丽的画面：只见花儿把娇美的花瓣轻轻舒展开来。像电影里慢镜头一样的这一幕，令我目瞪口呆，我的‘魔法’成功了！我的声音像一双无形的大手把妈妈从楼上拽了下来。

　　妈妈，快来看我的魔法！说着，我从水中拿出湿答答的小花，把花瓣重新折起来，放入水中。咦，这次怎么不开花了？反而像一只沉到水底的小船一样。我瞠目结舌，不敢相信这转瞬的变化。我细细一琢磨，应该是这朵纸花吸了很多的水，太重了，才沉花的。

　　我请求妈妈稍安勿躁。我又重新剪了一朵小纸花，悄悄地在花蕊中间写了几个字，然后折起来，放到水面上，霎时，五片花瓣一齐向四面舒展开来，花蕊中间顿时露出来妈妈我爱你五个明晃晃的字。妈妈顿时惊呆了，急忙说：谢谢你，宝宝，我很想知道你的‘魔法’是什么原理呢？你太厉害了！太神奇了！我骄傲地扬起头笑着说：你可听好了啊！接着，我就滔滔不绝地说了起来：因为纸是用纤维制的，纤维之间的缝隙变成了一个个小毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在短时间内浸润到纸的缝隙里，改变纸的张力和形状，所以纸花就‘盛开’了。

　　妈妈说：科学真像魔法一样神奇啊！我频频点头。

我做了一项小实验范文（第9篇）

　　我在科学课上听老师说，蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇，一直想找个机会做个实验。

　　终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝，我看见旁边有几只小蚂蚁，我兴奋地摩拳擦掌，赶紧找来了做实验的工具，开始制定实验方案，开始了我期待已久的小实验啦。

　　首先我在它们身上涂了一些颜料，之后我用小树枝把它们赶到一个地方，这个地方离蚂蚁窝很远，然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿，我看了看时间，发现小蚂蚁什么反应也没有，一点也不着急回家，我可替它们着急了，真想对着它们耳朵大喊“回家啦！”时间一分秒地过去了，我发现离我蚂蚁的时间已经过去了三十分钟了，我沮丧地想：“完了，这几只小蚂蚁是回不了家了，我的实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候，突然，奇迹发生了，我看见这几只小蚂蚁一起回来了，它们还拿着一块蛋糕渣，像在喊着：“嘿哟，嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢，全部回来了，真神奇！后来，我在网上查了下，原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”，所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。

　　我长大后想要当个科学家，还有很多的未解之迷让我来探索。

我做了一项小实验范文（第10篇）

　　我从小就爱研究事物。特别是对新鲜的事物，更是感兴趣。今天我做了一个泡泡水的实验，特别好玩，特别有趣。

　　首先，我准备了一块肥皂、一杯水、几个曲别针。我先在肥皂上刮下来一些沫儿，注意要刮的细腻一点儿。然后，把肥皂沫儿放在一个水杯里，再加入一些水。接着，我拿了几个曲别针，把它们打开，把曲别针连成一串，把最后一个曲别针围成圆。我开始吹泡泡了，试了几次，吹出了泡泡，但很快就破了，没成功。我有了一个大大的问号，是不是泡泡还不够多，还是曲别针没别紧?

　　我先看了看曲别针，没有坏的地方呀!那就是泡泡还不够多。我忽然想到：我洗澡时用的沐浴露泡泡很多。于是，我拿来沐浴露，往杯子里挤了几下，又搅了搅。我又试了一下，果然一下吹出了许多泡泡。我赶紧叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得还欢，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟问我：“这一次为什么能吹出泡泡?”我告诉他：需要仔细观察，认真思考，多去实践，才能解决问题。啊!我太开心了，我不仅成功了，还从中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的浓度必须要很大，这样吹出的泡泡不仅大，而且不会破。

　　科学太神奇了!生活中有无数的奥秘，等待我们去探索。我还要去做更多的小实验，去了解更多的科学奥秘。

我做了一项小实验范文（第11篇）

　　听说纸巾有传水的功能，于是，我想做个试验。

　　我准备做试验了，准备的材料有：三个大小、高低相同的杯子，三杯水，红色、蓝色的颜料和一根筷子。

　　我开始做试验了。我先给三个大小、高低相同的杯子写上“1、2、3”。接着，我在1号和3号杯里倒上水，然后分别在1号杯和3号杯里分别挤入红、蓝两种颜料，接着用筷子搅拌，刹时，3号杯里变成了像大海一样蓝的天蓝色，1号杯里变成了像火一样红的大红色。接下来就是见证奇迹的一步：我分别将两天纸巾的一头放入1号杯和3号杯中，另一头都放在空的2号杯里，时间一分一秒的过去，杯子里的水越来越多了，忽然，我发现当水都达到一样多时，水就不流了。

　　这是为什么呢？我去请教外公，外公说：“因为水往低处流啊！什么是水往低处流啊你想啊？1号杯和3号杯里水多，那就高，2号杯里没水，那就低，所以1号杯和3号杯往2号杯里流，但它一样多就不流了”。

　　通过这次试验，我对科学又有了新的认识！

我做了一项小实验范文（第12篇）

　　“宝贝快过来看，黑猫变白猫啦。”妈妈对我说。我立马跑过去看，原来抖音里有一个人，把一张画了黑猫的纸放进了水里，黑不溜秋的猫竟然变成了白猫。我很喜欢做这个实验，于是准备了记号笔，白纸和密封袋，准备做这个实验。

　　首先我在纸上画了个黑猫的轮廓，把纸放进了密封袋儿，然后在密封袋上描出白猫的轮廓。将白纸拿出来把黑猫全涂黑，最后把白纸再次放进密封袋，封上口就行了。紧接着，我打来了一盆水，把密封袋儿垂直地放入水中，黑猫真的变成了白猫。

　　我激动万分，又迷惑不解，为什么黑猫会变成白猫呢？我在网上查了查，才知道这是一种有趣的光学现象——全反射。当光线由折射率较大物质迈入折射率较小的物质时，会产生全反射现象，这真是一个有趣的小实验。

我做了一项小实验范文（第13篇）

　　周末，科学沈老师给我们布置了一个神奇的实验，叫做大力士棉签，说三根棉签就能腾空挂住1/3瓶矿泉水。我觉得这怎么可能呢？我认真观看了沈老师发的实验视频，看到三根棉签真的能挂住1/3瓶矿泉水。真是太神奇了！

　　我找来了实验材料：三根棉签，其中两根去掉棉球；一桶铅笔代替1/3瓶矿泉水，《水浒传》书代替整瓶矿泉水；一根棉线。一切准备就绪，我开始照着视频里的步骤一步一步做了起来。用《水浒传》书把有棉球的棉签压在桌面上，棉球这头在桌边露出一点。接着在铅笔桶上系上棉线，把线挂在露出桌边的棉签上。然后用一根去棉球的棉签把线撑开，用另一根去棉球的棉签抵住上面的棉签上的棉球和撑开的棉签。最后我欣喜的期待着实验的成功，轻轻地把《水浒传》书拿起来。只听“啪”的一声，铅笔桶掉在了地上。我非常郁闷：怎么没成功呢？

　　我反复查看实验视频，又试了好几次，终于成功了。原来要把三根棉签和棉线撑成一个三角形，三角形具有稳定性，所以能挂住铅笔桶。啊，真的是太神奇了！小朋友们，试试看，你家是不是也有大力士棉签。