二年级写作范文（第1篇）

　　暑假到了，妈妈给我买了一只小狗，这只小狗有一双水汪汪的大眼睛，一条长长的小尾巴，浑身上下五彩缤纷的毛发又柔又亮，我还给它扎了一个蝴蝶结小辫子呢！

　　它平常都不吃骨头，只吃小肉肉，你看，我都把它给惯坏了！

　　有一天，它跑到我身边“汪汪”叫，然后咬咬我的裤腿，往门口跑，我估计又是客人来了，要不然，它怎么会叫出那么响亮的叫声呢！这也是它欢迎客人的特殊方式吧。

　　我心情不好的时候，它默默的趴在我的脚边，用它漂亮而柔软的毛蹭蹭我，可怜巴巴地看着我，一直陪着我。

　　我爱我家的小狗。

二年级写作范文（第2篇）

冬天到了，小朋友们在雪地里打雪仗堆雪人。房顶上铺盖了一层雪。小雪在雪地里堆雪人。她踮起脚尖，把小水桶放在雪人的头上当帽子。她用胡萝卜给它做了个小鼻子。雪人十分可爱。小军在雪地里滚了一个大大的雪球。小雪一边堆雪人一边微笑着。

这真是快乐的一天啊!

二年级写作范文（第3篇）

　　啊，冬天过去了，生机勃勃的春天来了！一切都是全新的，一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

　　春天的气息随处可见。山中花开花落，花香四溢，桃花盛开，其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看，那些美丽的鸟儿，仿佛陶醉在春天的美丽中，站在杜鹃花的枝头，唱着美丽的春天的歌。溪边，杨柳拔出嫩绿的杨柳，绿草如茵，带着泥土的清香。池塘里，成群的鸭子在庆祝春天的到来，吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃，争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里，每个人都脱下单调厚重的棉袄，穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷，各种各样的风筝稀疏地点缀在天空，让天空更加美丽。

　　春天，我看到大树的绿叶，听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天，让我们通过上一段楼梯来加强锻炼，长高，变得更健康，学习！

二年级写作范文（第4篇）

　　如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：桃花。春天，满树粉红的桃花，像是给大地披上了花衣裳，显得格外娇艳和美丽。

　　星期天的早上妈妈带我和姐姐去山上观赏美丽的桃花，我们来到大山脚下，漫山遍野的桃树，轻轻的托起粉红色的花朵，一阵微风吹来，仿佛一个个翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩绿的桃叶青翠欲滴，把美丽的桃花映衬得格外艳丽，引来了一群群采蜜的小蜜蜂，还有那些花骨朵儿，巴不得要绽开似的。

　　这么多的桃花一朵比一朵美，看看这一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化妆……真是姿态万千，我深深的被眼前的美景所吸引，令人陶醉其中，我仿佛就是其中一朵的桃花，穿着粉红的花衣裳，沐浴着灿烂的阳光，享受着这生机勃勃的春天。

　　桃花开在春天里，春天也被桃花点缀的更加美丽，我爱美丽的春天，更爱这春天里的美丽的桃花。作文

二年级写作范文（第5篇）

　　大熊猫和小花猫是一对好朋友，可是因为作业多功课忙，他们好久没有见面了。

　　有一天，大熊猫想念小花猫了。他想：今天晚上我请小花猫一起吃饭，这样就可以见面了。这主意真不错！于是，大熊猫打电话给小花猫，他们定了个时间。时间到了，小花猫来到大熊猫家，一边叩门一边说：“大熊猫，快开门吧，我是小花猫！”

　　大熊猫听到小花猫的声音，连忙打开门让小花猫进屋，小花猫走到餐桌旁，坐在椅子上，等着他的晚餐。大熊猫端上一盆竹笋，小花猫看见了，连连摇头说：“谢谢你，我可不吃竹笋！”大熊猫问：“你喜欢吃什么？”“我喜欢吃鱼。”小花猫回答道。

　　大熊猫连忙端上一条大鱼。小花猫笑嘻嘻地说：“谢谢你，大熊猫！”大熊猫看到小花猫诧开心，自己也开心了起来。小花猫舍不得走，自己也决定在大熊猫家住一天。睡觉时，小花猫和大熊猫都进入了甜甜的梦乡。

二年级写作范文（第6篇）

　　在一个百花齐放的春天，小熊出来玩，他来到了树林快乐地玩耍。玩着玩着，小熊看天色不早了，就开开心心地回家了。

　　到了夏天，小熊又来玩耍了。他看见被砍过的树桩上有一只小鸟生病了。于是他找来果子会给小鸟吃，又找来树叶被子小心翼翼地给小鸟盖上。小熊就这样每天照顾小鸟，小鸟慢慢地好了起来。

　　到了秋天，小鸟的病已经完全康复了。她对小熊说：“要去南方过冬了，谢谢你每天照顾我。我会想你的，再见啦！”小熊说：“不用谢，我们是好朋友。我也会想你的，希望你明年春天再来。”

二年级写作范文（第7篇）

　　一个星期天的早晨，爸爸带着小亮去公园里拍照。

　　公园里真美啊!碧绿的柳叶，美丽的花朵。蝴蝶在草丛中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。

　　小亮对爸爸说：“爸爸，我想和小树一起拍照，好吗?”

　　爸爸答应了，说：“你摆一个帅气的动作吧。”小亮马上摆出了一个动作。只见他一手叉腰，一手抬起，做了个“S”的姿势，歪着脑袋，看着前方。

　　爸爸正要拍时，突然小亮大叫一声：“呀!”就跑开了。爸爸想：咦?这小子是不想拍照了吗?他往后一看，原来是一位小女孩摔倒了，小亮跑过去，正在把她扶起来。爸爸连忙把这个画面拍了下来。

　　爸爸把拍下的照片拿给他们看，对他们说：“好看吗?”

　　小女孩说：“好看。”

　　爸爸说：“我的儿子真是个助人为乐的好孩子。”

　　小亮不好意思的笑了。

二年级写作范文（第8篇）

　　梅花雪白，粉红，慢慢地落了，悄悄地送着冬伯伯。不知不觉，迎春花绿了，黄了，扬起小喇叭，迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草，柳树……万物从睡梦中苏醒过来。

　　瞧，小溪解冻了，“叮咚，叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去，活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的身上像插着几把扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

　　溪边的小草从土地里探出了小脑袋，小花也从土地里钻出来了，好像比去年的更美，更多。

　　还有，公园里的花都开放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我揉，争先恐后，可热闹啦！它们都散发着一股淡淡的香味，还有的可以泡茶喝。

　　呵，什么都是新的！

二年级写作范文（第9篇）

　　寒号鸟听了喜鹊的第二次劝告，寒号鸟对喜鹊说："谢谢你的关心。”在那个晴天，他东寻西找，街回来一些枯草做窝了。冬天大雪纷飞，漫山遍野一片白色，河里的水结了冰，牙缝里冷得像冰窖。此时喜鹊和寒号鸟住在各自做的温暖的窝里舒舒服服的过冬。

二年级写作范文（第10篇）

　　听说今年白云山上桃花开得特别盛，吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山桃花涧赏花。

　　白云山上空气清新，景色宜人。进到桃花涧以后，才发现桃花比山上单调景色更胜一筹，一株株桃花美不胜收，使人心旷神怡：红，粉红，白，像含羞少女亭亭玉立。花朵开得很盛，一朵紧挨着一朵，有盛开得很灿烂，有则是含苞欲放，别有一番风味。眼前美景，使我不由得赞叹：桃花真美！

　　走在小道上，有花，有树还有溪流，小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园桃花，不仅美，还有一个与众不同象征意义——美好生活。

　　确，人们都在追求美好生活，可又有人一心想破坏人们这种美好追求，甚至利用如今先进科技来破坏生活秩序。尽管相比以前，世界已经逐渐迈向和平，可还有一些大小战争。大家都想生活在和平，美好世界，过幸福生活。而桃花就像是一个祝愿，这个美好愿望，终有一天会实现。

二年级写作范文（第11篇）

　　国宝头号，熊猫是我最爱的动物了，他有一个大黑眼圈，四肢也是黑色的，只有脸和大肚子是白色的。

　　他生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹丛中，故得雅号“竹林隐士”，仅在春暖花开的时候节为了爱，他们才各自打破鸿沟，相互追逐，热恋成婚。

　　熊猫善于爬树，以便逃避敌害、沐浴阳光、嬉戏玩耍、求婚配偶。别看他长得肥胖，爬树却是能手，这是他们食肉祖先的本能，有利于捕食，也能躲避敌害。幼年大熊猫爬树多为玩耍。

　　大熊猫目前是稀有国宝，迄今为止全世界200多个国家几乎濒临灭绝，只有我国的四川、陕西，甘肃等部分地区能看见他们的身影，我们要保护他们不被猎杀呀！