合作计划书模板范文（第1篇）

　　一、背景

　　伴随着经济活跃发展，人们生活水平的不断提高，人们对休闲食品的需求日益增加，促进了这一市场的迅速发展。根据调查显示，休闲食品市场发展前景巨大，在食品行业中处于朝阳产业的地位。一直以来，卤味因其口味醇香、食用方便深受大众的欢迎。据官方统计显示：在餐饮消费中卤制品消费所占比重接近10%，每年达千亿元以上，而且每年以30%的速度递增。同时专家指出，“目前全国的卤味熟食市场已成烽烟之势，50亿的市场份额等待这些企业去瓜分，而且还在以每年20%的速度增长。”由此可知卤味的'市场潜力是巨大的，由此我们对卤味这个市场进行研究。经过我们团队的初步研究，认为辣小鸭加盟店很有潜力的，随后我们对其进行分析研究。

　　二、辣小鸭公司介绍

　　北京启盛品牌管理有限公司，是一家集美食创新、品牌营销与招商合作为一体的休闲食品连锁公司，专业从事卤制品的技术开发与文化推广。公司由一批专业从事餐饮、食品科学研究的高级研发人员与连锁经营、市场实战领域的专家组成。多年来，公司一直致力于融合南北风味的卤制品研发、生产、包装等体系，成功将现代保鲜科技应用于鸭货等休闲食品包装中，有效延长了食品的保鲜期，开创了“无需生产，全国配送”的全新经营模式。

　　我司将O2O电子商务新理念与食品加工产业传统的资源优势进行整合，引入特许加盟模式，将遍及全国的地面渠道进行开拓。用科技重新定义了产品、服务、成本、物流系统，创立了休闲产品全国统一配送的，全新的电子商务+特许加盟组合的商业模式。

　　我司以“知创业者心，助创业者力，圆创业者梦”为使命，以传承中华美食文化为己任，以“致力于每个客户的成功”为核心价值观，致力成为中国休闲食品连锁业的领航者。愿与有志于此者，携手共创未来。

　　2、运营模式

　　公司依照现代化企业运营模式，采用特许加盟连锁的经营策略，统一店面的形象，统一的管理制度，统一的送货到店体系，统一的品牌推广，公司积极的在各地各大商报投放广告，严格检查产品的质量，保证产品优质的质量和独特的口味。开拓进取，致力打造“创造行业标准，引领行业发展”的连锁商业航母。我们经过对其办事处的了解，其辣小鸭的运营模式具体为：全国范围内配送货品，减去经营者选料制作的成本和时间，全国有27个核心配送网点，采用飞机和冷藏车配送成品到店，目前物流费大部分加盟店还不用。

　　3、产品简介

　　“辣小鸭”采用秘制配方熬制，再辅以40余种纯天然中草药，调味料制成，制作时分4次不同时间投料。整个生产流程经过39道工序，层层工序严格把关，就连骨头都能吃出味道来，以其独特的麻辣鲜香口味得到消费者的认可。辣小鸭不仅仅只是卖鸭货产品，其产品种类多样，它总共包括三大系列的产品：

　　1、鸭货产品：鸭脖、鸭舌、鸭头等

　　2、素菜产品：豆皮，腐竹，金针菇等

　　3、海鲜产品：大虾，海丁，蟹腿等

　　目前诚招全国范围经销商，公司可以为加盟商提供40种的不同样式的产品，同时，辣小鸭不断创新，平均每月推出2—3种新品，永远给消费者意想不到的美味。

　　4、加盟合作政策

　　您了解了加盟所需的相关条件，请先对此进行一个大致的判断，评估一下自己是否适合操作绝味项目；同时辣小鸭公司也会对您的相关条件给予一个前期的综合评估，判断您是否适合操作辣小鸭项目，这是一个相互选择的过程：

　　1、有较强的创业意识和奋斗精神，能全身心的投入到“鸭脖子”事业；

　　2、认可“辣小鸭”的经营理念和管理模式；

　　3、有一定的社会关系及公关能力；

　　4、有一定的项目资金（根据加盟规模）；

　　5、有一定的营销管理经验积累。

　　只要您具备以上条件，我们热忱欢迎您投身到辣小鸭项目中来，分享这一当红美味所带来的财富机遇！

合作计划书模板范文（第2篇）

　　xx市xx区政府xx街道办事处与香港xx社会服务社于1996年合办了xx港及海外婚姻家庭辅导服务中心。多年来，双方为长期分隔两地的家庭和有需要人士提供适切服务，促进家庭和谐和社会稳定，并交流了xx港两地社区服务的经验，拓宽了社区服务的领域，取得明显的社会效应。在此良好合作基础上，并在了解调查社会需要的情况下，双方拟计划再度合作，在街道社区服务中心二楼建立xx港首家青少年服务中心。

　　一、合作目的

　　（一）由于一些单亲家庭或父母工作繁忙，缺乏对子女的照顾教育，影响了青少年的健康成长，影响了社会的和谐。青少年服务中心主要服务边缘青少年和缺乏照顾的青少年及其家长，同时兼顾服务x港分隔家庭的子女。

　　（二）进一步拓宽香港xx社会服务社在内地的服务领域，继续促进x港社区服务交流；扩大xx街社区服务内容，提升街道在青少年服务方面的档次。

　　（三）为香港有需要的青少年提供在一个内地实践基地，更好了解内地；为x港社工系大学生提供实习基地，更好从事社工专业。

　　二、双方责任

　　（一）甲方：xx市xx区政府xx街道办事处

　　1、负责办理设立青少年服务中心的有关手续。

　　2、负责提供专用场地，提供本中心专线电话。

　　3、派出大专以上学历职员，担任推广及开展此项服务。

　　4、在逢源街辖内设立宣传专栏，作为本中心的宣传活动阵地。

　　5、建立街道办事处与各社区的宣传网络，开展丰富多采的活动，宣传本中心服务宗旨，扩大社会影响面。

　　6、负责发动有兴趣该项服务的义工（大学生和专业人士）协助中心工作并协助社工系学生实习。

　　（二）乙方：香港xx社会服务社版权所有

　　1、负责派出参与此计划之专业社工或职员，定期在中心提供青少年及其家长辅导、个案辅导、座谈及咨询等。

　　2、负责一性次提供开办经费港币伍万元，用于添置中心设备：包括电脑3部、电脑打印机1台、传真机1台、电视机1台、DVD1台、办公台椅2套、电脑办公台椅3套、音响设备1套、电视机柜1个、部分书柜和图书。

　　3、协助培训中心职员，增加他们对此服务的了解及认识，以便更好开展工作。

　　4、每年提供港币贰万叁仟元给xx街道办事处，其中贰万元作为办公经费、水电费、市内电话费等费用，叁仟元作为开展义工培训之经费。

　　5、负责提供宣传栏内容，协助印制中心刊物和宣传单张，作社区及家庭教育宣传。

　　三、收费问题

　　试办期间，实行无偿服务。上轨道后，对有经济条件的家庭实行适当收费，对困难家庭仍然免费。

合作计划书模板范文（第3篇）

　　20xx年区社会治安综合治理工作要紧紧围绕党的xx大精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，按照市、区综治工作部署，坚持“打防结合，预防为主”的方针，在继续开展“严打”整治斗争的同时，进一步加强社会治安防范和管理，加强基层组织建设和制度建设，排查矛盾，调处纠纷，加大科技创安，安全创建工作，着力解决好百姓关注的实际问题，防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾，真正担负起维护本地区稳定的责任，为加快王四营地区农村城市化步伐、繁荣地区经济、争创文明乡创造良好的治安环境。

　　一、加强领导和责任体系建设

　　全乡各村、公司及驻本乡范围内的各单位要抱着对党和人民高度负责的态度，充分认识社会治安综合工作的重要性，各级领导要把搞好治安、维护稳定作为自己义不容辞的责任，“一把手”负全责，村委会主任、行政一把手主抓，认真总结以往的工作经验，制定切实可行的工作计划，对存在的治安难点问题要专题研究，拿出办法，发现一处解决一个，不留隐患。

　　乡政府今年继续与属地各单位签订《社会治安综合治理责任书》，将社会治安、交通、消防、生产安全等工作责任、任务落实到基层，各单位也要与下属层层签订责任书，分解任务，分清责任，同时乡政府要进一步加大督查力度，加强工作的检查、指导，对工作薄弱、治安问题多、长期得不到解决的单位要采取挂账、通报等警示方式，对发生重大问题的还将依据市、区政府《重大安全事故行政责任追究的规定》，追究领导责任。

　　二、深入做好矛盾纠纷、排查化解工作

　　王四营绿化隔离地区建设工作已见成效，农民搬迁上楼工作指日可待，五环路两侧绿化工程稳步实施，但随之而来的各类问题、各种矛盾也日渐增多，百姓就业、农民增收矛盾日益突出，这些都是关系到群众的切身利益，任何一个环节处理不好都可能成为不安全隐患的导火索，造成影响地区稳定的群体事件，酿成大事。这就要求我们各级领导干部要将工作重心放在最基层，抓早抓小抓苗头，按照“预防为主，教育疏导，依法处理，防治激化”的原则，派出所、司法所、综治办等有关单位部门密切合作，紧密配合，深入开展矛盾纠纷排查调处工作，化解各类矛盾，维护广大群众的合法权益，着力解决群众的实际问题，为他们排忧解难，在工作中要加强主动性和预见性，及早发现矛盾，把问题解决在萌芽状态，避免发生影响社会稳定的事件。

　　三、坚持“严打”，加强外来人口管理，打击各类犯罪活动

　　1、总结前两年“严打”工作的经验和问题，认真分析本地区、本单位的治安难点，采取有效措施加以解决，继续打击黑恶势力犯罪、暴力抢劫、入室盗窃等多发性犯罪，坚持对各类刑事犯罪严厉打击的高压态势，提高破案率，提高群众的安全感，提高群众对打击犯罪的满意率。

　　2、加强重点地区治安环境整治，特别是城乡结合部地区、农贸市场附近的治安问题，加强娱乐场所、洗浴场所、学校周边等地区的治理工作，铲除“黄、赌、毒”等丑恶现象，打击各种制假、贩假、假冒伪劣现象，净化社会空气，创造良好环境。

　　3、提高外来人口管理水平，树立管理与服务并重的思想，提高暂住人口素质，使其适XX市发展的要求。工作的重点是加强出租房屋和用工单位的管理，加强外来人口管理站建设，充分发挥护村队、治保队作用，加强服务，打击流动人口犯罪。

　　四、加强治安防范体系和治安队伍建设

　　1、大力加强治安防范工作，在乡党委、政府的领导下，乡综治委统一协调，要建立以公安派出所干警为主力，以群防群治力量为依托，整合乡联防队、保安队、护村队、治保队和各社会单位的治安力量，构成地区治安防范体系。

　　2、属地各单位要完善内部防控体系，组建内部治保队伍及各种治安力量，与地区派出所、综治办加强沟通，密切联系，协同作战，使每个角落都有监控，让犯罪分子无处下手，无可乘之机。

　　3、进一步加强治安队伍建设，乡政府将举办法律法规培训班，使干部队员端正思想、站稳立场，依法办事，遵法执法。提高治安队伍整体素质，为确保队伍质量，要严肃清理队伍，对不称职的的人员要坚决调离，进一步肃清治安队伍。

　　五、继续深化安全创建，推进科技创安

　　1、各村、各单位要努力提高科技创安的覆盖率和档次，在重点区域、重点部位安装技防设施，有条件的要积极推进电视监控、加大科技创安的资金投入，提高治安防范水平。

　　六、做好犯罪预防工作，加强安全，维护稳定

　　1、配合党委切实做好对“flg”痴迷者的教育转化监控防范工作，重点村、重点单位的帮教工作不能松劲，确保零指标实现。

　　2、强化交通、消防、安全生产的安全管理，落实各项安全生产责任制，使干部职工时刻不忘安全生产，不可大意忽视安全工作，乡政府今年还要继续与属地单位签订《安全生产责任书》、《消防安全责任书》、《交通安全责任书》，同时加大责任书落实检查力度。乡政府还将举办安全生产、消防安全知识培训班、消防自救演练等，加强职工的安全意识，提高事故预防和救灾能力，各单位要狠抓落实，领导高度重视，确保xx年不发生重大安全责任事故。

　　3、深入开展法制宣传教育，抓好各类犯罪的预防，加大“禁毒”工作，刑释解教人员的安置帮教等各项工作，降低重新犯罪率。

合作计划书模板范文（第4篇）

　　xx市xx区政府xx街道办事处与香港xx社会服务社于1996年合办了x港及海外婚姻家庭辅导服务中心。多年来，双方为长期分隔两地的家庭和有需要人士提供适切服务，促进家庭和谐和社会稳定，并交流了x港两地社区服务的经验，拓宽了社区服务的领域，取得明显的社会效应。在此良好合作基础上，并在了解调查社会需要的情况下，双方拟计划再度合作，在街道社区服务中心二楼建立x港首家青少年服务中心。

　　一、合作目的

　　（一）由于一些单亲家庭或父母工作繁忙，缺乏对子女的照顾教育，影响了青少年的健康成长，影响了社会的和谐。青少年服务中心主要服务边缘青少年和缺乏照顾的青少年及其家长，同时兼顾服务x港分隔家庭的子女。

　　（二）进一步拓宽香港xx社会服务社在内地的服务领域，继续促进x港社区服务交流；扩大xx街社区服务内容，提升街道在青少年服务方面的档次。

　　（三）为香港有需要的青少年提供在一个内地实践基地，更好了解内地；为x港社工系大学生提供实习基地，更好从事社工专业。

　　二、双方责任

　　（一）甲方：xx市xx区政府xx街道办事处

　　1、负责办理设立青少年服务中心的有关手续。

　　2、负责提供专用场地，提供本中心专线电话。

　　3、派出大专以上学历职员，担任推广及开展此项服务。

　　4、在逢源街辖内设立宣传专栏，作为本中心的宣传活动阵地。

　　5、建立街道办事处与各社区的宣传网络，开展丰富多采的活动，宣传本中心服务宗旨，扩大社会影响面。

　　6、负责发动有兴趣该项服务的义工（大学生和专业人士）协助中心工作并协助社工系学生实习。

　　（二）乙方：香港xx社会服务社版权所有

　　1、负责派出参与此计划之专业社工或职员，定期在中心提供青少年及其家长辅导、个案辅导、座谈及咨询等。

　　2、负责一性次提供开办经费港币伍万元，用于添置中心设备：包括电脑3部、电脑打印机1台、传真机1台、电视机1台、DVD1台、办公台椅2套、电脑办公台椅3套、音响设备1套、电视机柜1个、部分书柜和图书。

　　3、协助培训中心职员，增加他们对此服务的了解及认识，以便更好开展工作。

　　4、每年提供港币贰万叁仟元给xx街道办事处，其中贰万元作为办公经费、水电费、市内电话费等费用，叁仟元作为开展义工培训之经费。

　　5、负责提供宣传栏内容，协助印制中心刊物和宣传单张，作社区及家庭教育宣传。

　　三、收费问题

　　试办期间，实行无偿服务。上轨道后，对有经济条件的家庭实行适当收费，对困难家庭仍然免费。

合作计划书模板范文（第5篇）

　　一. 公司基本信息

　　公司全称：

　　公司法人代表：

　　地址：

　　邮编： 网址：

　　业务联系人： 职务： 电话：

　　EMAIL： 传真： 手机：

　　技术联系人： 职务： 电话：

　　EMAIL： 传真： 手机：

　　二. 公司业务概要

　　1. 公司业务定位：

　　2. 组织结构：

　　3. 预计的xx年度销售收入目标和构成：

　　4. 能力说明

　　本公司和其他公司相比，所具有的比较优势：

　　1) 行业：

　　2) 地域：

　　3) 客户资源：

　　4) 业务专长：

　　5) 政府资源：

　　5. 本公司为客户提供的服务内容有：

　　1)

　　2)

　　3)

　　6. 目标市场分析

　　本公司的目标市场是：

　　进入目标市场的手段

　　6)

　　7)

　　8)

　　目前所处的市场位置?

　　面向目标市场，下一步计划做些什么?

　　9)

　　10)

　　)

　　7. 配备人员

　　业务人员和技术人员的组成情况：

　　销售人员

　　技术人员

　　其他人员

　　计划参加认证技术培训的技术人员是：

　　)

　　)

　　计划负责业务合作的销售人员是：

　　三. 销售机会和行动

　　1. 针对产品的市场销售策略和行动方案：

　　在现有项目中，选择部分项目，在项目中集成CenGRP产品。具体选择如下的项目和内容是：

　　14)

　　15)

　　16)

　　在原有的客户群中，筛选部分客户，向其销售产品。具体选择如下的客户是：

　　17)

　　18)

　　19)

　　在潜在的客户市场中，选择区域/行业/领域，通过研讨会方式推动销售。具体安排如下的研讨会/技术交流会/客户沟通会等形式的活动是：

　　20)

　　21)

　　22)

　　或者是除上述三种以外的其它的行动计划：

　　2. 针对以产品为核心的整合解决方案销售策略和行动方案：

　　在现有项目中，选择部分项目，推荐使用以产品为核心的整合解决方案。具体选择如下的项目和内容是：

　　23)

　　24)

　　25)

　　在原有的客户群中，筛选部分客户，向其销售以产品为核心的整合解决方案。具体选择如下的客户是：

　　26)

　　27)

　　28)

　　在潜在的客户市场中，选择区域/行业/领域，通过研讨会方式推动销售。具体安排如下的研讨会/技术交流会/客户沟通会等形式的活动是：

　　29)

　　30)

　　31)

　　或者是除上述三种以外的其它的行动计划：

　　四. 销售目标

　　在xx年度，本公司的产品销售目标是： 万元

合作计划书模板范文（第6篇）

　　一、活动主题

　　“语过添情”新员工适应小组。

　　二、活动目的

　　“语过添情”新员工适应小组主要针对新入职的企业员工而设立。培训活动的目的是以“助人自助、服务你我他”为宗旨，以培训专业理论为基石，立足社会，关注社会，为新员工提供了一个相互交流沟通的平台。

　　三、活动意义

　　一般而言，适应包含两层含义：一是改变环境中的不良因素以适应人的健康发展；二是改变人的一些素质和品行以适应环境的良性发展。我们这里所说的适应，是指主体积极改变自身的某些观念、行为习惯以及心理状态以符合新环境对自己的要求。

　　在人的一生中，适应环境是自我成长的必然要求，也是其身心健康发展的重要标志和基础。不久的未来，我们也将成为企业中的一员，我们面临的是一个全新的学习和生活环境。大多数新员工由于缺乏必要的心理和思想准备，往往感到无所适从，从而产生迷茫感和失落感。这次培训活动，主要通过一个群体环境，提供人际交往的机会以及一些有助于处理各种困扰的知识和经验，从而满足小组成员的需要。“语过添情”新员工适应小组就是为了使大家尽快适应社会生活而设计的。

　　四、活动小组

　　组长：周路莹、田甜

　　组员：09328、09329全体同学

　　五、活动形式

　　1、 性质：身心教育培训小组

　　2、 项目时间：20xx年11月9日（45分钟）

　　3、 地点：教室

　　4、 人数：38人

　　六、活动计划

　　1、乌鸦与乌龟（详见附件）

　　两人一组，一人演乌鸦，一人扮演乌龟，我来讲一个有关乌龟与乌鸦的故事。当大家听到“乌鸦”时，演乌鸦的人就要打乌龟一下。当听到“乌龟”时，演乌龟的人就要打乌鸦一下。两人面对面站立，各自掌心相对，两人彼此交叉。听到谁，谁就打对方一下。

　　目的：故事里穿插着许多带乌字的词来混淆视听，很有意思。希望在这个环节里，提高大家的反应力、灵敏度、集中注意力，引发组员对团队精神的思考。

　　2、猜猜看

　　将全组队员分成两列，排好后大家向前看齐，面冲前面组员的后背。我分别在最后一位队员背部写一个简单的数字，从后往前每位成员依次写下去，直到传给最前面的成员。在游戏的过程中，所有人不可以进行语言交流，只能用手完成整个游戏。游戏的胜负由每组的第一位成员是否能说出工作者所写的数字判断胜负。这个游戏三局两胜，输的一队要给对方说 绕口令作为惩罚。

　　目的：通过肢体语言，增加组员间的动作交往，提高全队成员的集体意识和团队观念，通过缜密的判断，锻炼老年人的判断力和整体的协调性，充分发挥老年人的智力和反应力挖掘组员的潜能。

　　3、传话筒

　　培训师写一段话，让一组或几组学员的第一位学员过目，不准记录，不准朗读，之后请他将信息悄悄地转告第二位学员，注意不能让其他学员听到，依次传递，让最后一位学员将他听到和理解的信息写在白板上，这时培训师再公

　　布他一开始的那段话，看看有什么区别。我做过许多次，几乎没有完全一样的答案。

　　目的：

　　a、在以“听和说”作为主要信息传递方式的过程中，由于信息传播者表达力和信息接收者的理解力各有不同，信息往往无法完全准确地传递。你想说的和最后对方理解的往往有很大的出入。

　　b、信息在传递过程中会被遗漏，这就要求我们尽可能选择能将信息完整保留的传递方式，如：书面、录象、录音等原始信息载体。

　　c、要想达到有效沟通，必须采用正确的沟通方式和尽可能完整地保留信息。

　　4、我是明星

　　小组每个人分别用三张纸条写“某人”、“在某地方”“、干某些事情”，分别标号1、2、3并分开，将所有人写的纸条收上来，并分类1、2、3分开。然后由工作者抽三张，每类一张，由上面的人的名字表演相应的节目。

　　目的：鼓励同学参加活动，通过表演了解自己的角色及如何接纳他人为其他组员带来欢笑，也有“破冰”的意思。表演的组员打破心理障碍，通过夸张的表演，培养积极的生活态度，使组员放松心态，使活动可以在一个没有压力的氛围中就进行。从中，也提高了老年人的表演能力和幽默感。

　　5、动物园

　　活动内容：

　　在这轮游戏里，每个成员都要扮演一种动物。如：第一个人说（一只），第二个人就要说一个动物的名字，比如说（小狗），第三个人就要说（叫），如果有一只的话，后面的人就要喊（汪），如果有两只的话，就要有两个人喊（汪），就这样依次类推下去，直到出现最后的赢家为止。

　　活动目的：

　　锻炼老年人的记忆力，消除老年人的疏离，促进组员之间的人际交往。调动现场气氛，让成员保持愉悦的心情，让整个合作过程充满欢笑，合作氛围融洽。

　　6、1.2.3,左右左

　　小组成员相隔一臂站成几排，工作者喊一时，组员向右转；喊二时，组员向左转；喊三时，组员向后转。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”经过几个回合后，最后没有出局的成员成为获胜者。

　　目的`：用充满活力的小游戏调动同学们的情绪，面对错误时，要勇于承认错误，克服心理上的障碍，创造一个开心和谐的游戏气氛。给组员一个自我展示的平台，通过和大家分享收获快乐，保持积极乐观的心态。

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！

　　（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

　　7、数字狂人

　　大约30人左右坐成一个大圈，每两人的间距要有一臂长，保证小组成员有空间伸展双手。每个组员的左手以掌心对着旁边组员伸出的食指，右手只需伸出食指顶着另一边的组员的左手掌。准备好之后，工作者站在圈中间开始讲一个由许多数字组成的故事，当学员们听到数字时，每个人的左手都要去抓左手边人的食指，同时要松开右手，谨防自己的右食指被右手边人的手掌抓住。如果食指被旁边人抓住或没出现数字就松开手的成员要受到惩罚唱歌。

　　目的：丰富了老年人的业余生活，收获了更多的快乐。游戏过程很刺激，通过听力训练，锻炼老年人的反应小小的惩罚，间接也为老年人提供了一个展现自己、表达自己的机会实现自我在小组中的价值，推动小组活动的顺利进行，为后面开展的活动做了充足的准备。

　　8、团队合作的故事

　　几只爱吃萝卜的小兔在草原上开垦了一块土地，种了好多萝卜。到了收获的季节了，他们的朋友小羊和小牛用他

　　们尖尖的角帮小兔们把萝卜从地里刨了出来，然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。几只小兔看着那一大堆红红的萝卜，心里乐开了花。眼看就要下雨了，几只小兔决定自己把萝卜收回驻地。

　　小兔甲试了一试自己一次可以抱两只萝卜，于是便每次抱着两只萝卜往返于萝卜地与驻地之间。虽然有点吃力，但他还是越干越起劲。

　　小兔乙找来一根绳子，把五个萝卜捆在一起，然后背着向驻地走去。虽然背了五个萝卜，可他的速度一点也不比小兔甲慢。

　　小兔丙找来一根扁担，用绳子把萝卜捆好，前面五个，后面五个，走起来比小兔甲和小兔乙都快。

　　小兔丁和小兔戊找来一只筐，装了慢慢一筐萝卜，足有三、四十只，然后两人抬着筐向驻地走去。

　　同样都在努力工作，可五只小兔的工作效率和工作成果却有显着的差别。因为工作方式的不同，有人虽然看起来忙忙碌碌，工作却难见成效；有人虽然显得悠闲，却是成绩显着。好的工作方法可以有效地提高工作效率，而团队的合作效率明显高于相同个体劳动成果之和。因而，在对员工进行绩效评估的时候切不可以忙闲论英雄。

　　《乌鸦与乌龟》材料

　　森林里的小溪旁有一间小屋，住着一只乌龟。它有一双乌溜溜的大眼睛，它有一个好朋友，是一只羽毛乌黑的乌鸦。有一天乌云密布，突然下起了一场大雨。乌鸦就躲进池塘边的屋檐下。乌鸦在小屋外发抖，并且大叫。乌龟听到乌鸦的叫声，打开门看看是什么事。乌鸦看到乌龟就破口大骂，看到乌云就知道要打雷下雨，还不快点让我进去躲雨。乌鸦一进屋就把乌龟的家弄得满地污泥，乌龟很生气。因为天黑，屋子里乌漆抹黑，乌鸦乱飞，把乌龟的家又弄得乌烟瘴气。乌鸦和乌龟吵了起来，住在隔壁的外巫婆来劝架，可究竟是乌鸦对呢，还是乌龟对呢？

　　绕口令

　　《喇嘛与哑巴》

　　打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；

　　打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。

　　提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；

　　别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。

　　不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；

　　还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。

　　喇嘛回家炖獭犸；

　　哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

　　目的：营造一个自由、丰富、有趣的训练情境，引发老年人的兴趣。提供多元的材料、环境及机会，用这种方式培养和激发老年人对绕口令的兴趣。提高老年人的记忆力，让老年人在愉快、丰富，有创意的学习环境中不断学习知识，开发大脑，提高生活质量。

　　五个简单的问题

　　人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。

　　通过观察力的培养，你就能发现人类的一些行为的规律。

　　目标：用实例说明某些行为是可以预料的，培养学员的观察力

　　时间：15分钟

　　教具：根据人数每人配备一张纸、一支笔

　　过程：首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。

　　请他们在听到五个问题后迅速给出答案。

　　答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题：

　　1、 你最喜爱的颜色是什么？

　　2、 说出一件家具。

　　3、 说出一种花。

　　4、 在1~4之间选一个数字。

　　5、 说出动物园中的一种动物。

　　然后给出下列答案：红色、椅子、玫瑰、3、狮子。

　　讨论：

　　1、 每个问题有几人"答对"？

　　（请"答对"者举手。选择这些答案的人数多的惊人。）

　　2、 在你看来说明了什么问题？

　　（人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。

　　关键是要做一个敏锐的观察者。）

　　变化：

　　1、 选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。

　　2、 难度变化：让学员自己去发现可预料的行为并检测。

合作计划书模板范文（第7篇）

　　一、目标市场：

　　几句话概括公司的目标市场及业务;

　　二、目前存在的问题：

　　描述该领域目前的问题;

　　概括目前该领域解决问题的相关办法;

　　三、解决方案：

　　证明自身方案能够更好地解决问题;

　　表明立足点及创新性;

　　提供相关案例;

　　四、切入时间点：

　　详细说明过去及目前的市场趋势;

　　为什么是现在切入;

　　判断未来发展趋势;

　　五、市场容量：

　　目标客户群体是谁;

　　计算总市场容量、目标市场容量、市场占有率;

　　六、竞争：

　　竞争对手都有哪些(注意对潜在对手的分析);面对竞争，自身优势有那些;

　　竞争策略;

　　七、产品：

　　产品线(元素、功能、特性、结构、知识产权等方面);研发路线;

　　八、商业模式：

　　盈利模式;

　　产品定价体系;

　　营收分析;

　　目标客户;

　　市场策略;

　　销售策略;

　　九、项目团队：

　　创始人及核心团队;

　　顾问团队;

　　人才策略;

　　十、财务：

　　损益表;资产负债表;现金流量表;其他财务表格;目前拥有的订单;

合作计划书模板范文（第8篇）

　　1.基本介绍：

　　东方工商大学是中国经贸集团有限公司在中国香港注册的教育机构。东方工商大学拟筹建二级独立法人股份合作公司，国际农业技术学院。

　　国际农业技术学院，将通过网络或其他方式，向中国广大农业人员传授国际最好的农业技术，包括以色列、日本等国正在使用的成熟的农业最新技术。

　　2．团队介绍：

　　周建，1965年生， 1994年担任中国经贸集团有限公司董事长，致力于创办教育机构，服务于市场。内地出生，常驻北京香港和深圳澳门。

　　3.市场特点：

　　中国数亿农业人员，缺乏广泛系统的国际农业技术培训，过去不仅成本高昂，也无法集中学习，更难以系统传授农业技术。

　　中国各地地方农业技术学校，师资力量有限。

　　各地主要农业技术教育大学，求学不仅需要时间，而且集中于主要城市，求学成本高昂。

　　农业技术的国际传授，在缺乏互联网的情况下，无法做到以点到面，更多的是点对点，效率不高。

　　创办国际农业技术学院，通过互联网，能够集中实现点对面的传授。广大农业人员通过电脑特别是手机移动互联网设备，能够以最低成本和时间，学习掌握国际农业技术。消除市场信息壁垒，促进国际技术交流，收集农民技术需求，提供针对性农业技术服务。

　　4.产品介绍：

　　国际农业技术学院，将提供国际农场、种养殖先进技术。

　　国际农业技术学院将设立网站，提供农业技术的视频和文字教学。由国际专家及农业技术讲师传授各种农业技术。

　　5.竞争分析：

　　中国市场迄今没有国际农业技术教学培训机构。

　　中国农业技术高校，难以转型为国际农业技术教学机构，这涉及到高等教育改革。地方农业技术学校无法提供全面的国外先进农业技术。

　　农业技术公司与网站，限于政策，无法设立比较正规的农业技术学院，无法建立品牌性的农业技术学院。

　　以色列等国家，设立直接针对中国的农业技术的中文培训，缺乏对中国农民的了解。

　　香港等地发展国际农业技术教学，市场缺乏敏感性。

　　6.盈利模式：

　　一般农业技术的传授，实行免费服务。

　　高级农业技术网络培训班，收取培训费。

　　地方集中定点培训，收取培训班费用。

　　农业技术的资料和视频资料，收取资料费。

　　农业技术运用的新设备材料，收取代理费。

　　国外技术培训，收取进修费用。

　　7.市场规模：

　　中国农村人口9.4亿，长期居住农村人口7.5亿，从事农业生产的人数约有2亿。国家大力支持农业技术推广，没有市场政策障碍。农民手机配置比例高，农业技术是职业农民发展的需要。

　　8.运营计划：

　　建设网站，配置师资队伍，扩大网站宣传，网站用户达到1000万，月活跃用户达到50万。

　　建立3千人（兼职）助教队伍，发展学员，组建虚拟班级，引导和协助培训各地学员。

　　与国家有关农业技术科研推广机构建立战略合作，加强市场一线的技术推广和宣传。

　　9.融资规模：

　　初期目标千万，出让10%股权。

　　平台建设40%

　　课程研发20%

　　专科拓展10%

　　市场推广30%

　　10．补充：

　　写好商业计划书，把产品推销给消费者只是第一步。产品质量足够好，消费者重复消费，在消费者里建立口碑，主动推介和代理我们的服务，才是我们推广我们的服务的市场目标。建立了消费者品牌效应，深入农业技术培训市场，就建立了市场地位，就方便做到市场领先地位。

合作计划书模板范文（第9篇）

　　根据中共中央《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等相关文件精神和我院示范性专业建设内涵要求，开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

　　一、 校企合作的指导思想和现实意义

　　贯彻高等职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;积极谋求与动漫相关行业领域的一流企业合作，建设高水平的动漫实验室，以培养适应未来市场竞争的高水平职业人才。他表示，学校将利用自身科研、人才培养优势为企业的发展、科技进步提供人力、智力支持。同时进一步跟进动漫企业的人才需求，使人才培养、科研工作更适应市场的发展需求，在相关领域替代性产品的研发、引进动漫技术的消化吸收、核心技术突破、基础研究方面给予我公司以大力支持。他希望双方通过深度合作，在动漫相关特色领域内，共同为推动中国动漫行业的快速发展，国民经济建设、社会发展做出应有贡献。

　　以建设动漫实验室为纽带，本着优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展的基本指导原则，加快从欧雷加拿大分公司引进加拿大的动画外包项目，利用国内的人才优势，加速发展国际外包项目，走出一条有国际特色的发展之路，用项目来推进动漫专业的建设、师资人员的培训、学生就业、信息交流与共享。依托行业，适应社会，适应学生，适应政府的办学理念，走特色立校、质量强校、优势兴校之路，培养品德高尚、技能精湛、创新奋进的高素质技能型人才的校企政融合和工学结合的人才培养模式，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。

　　三 加强校企合作的必要性和紧迫性

　　文化创业产业的发展影响着整个中国的动漫行业包括高校的教育方式和方法，“如何使高校适应高速发展的动漫行业的人才需求，充分的利用现有的资源，又可以满足未来企业的人才需求?” 陈给出的答案是，“IT设备的采购价格越来越低，但是运营维护的成本和闲置的资源却越来越高，对教育行业来说，我们不仅要熟悉产业，更要熟悉新的技术和制作方法，如何将技术与价值连接起来才是必须。” 国际权威调研机构认为中国有广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。合肥着力打造国际一流的动漫产业中心;上海、广州、福州已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链。这一切都直接导致了国产动漫市场的上位。

　　动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。儿童音像图书市场，

　　童装，玩具，文具加起来将近1000多亿的产值空间，欧雷认为在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，中国动漫产业拥有巨大的发展空间。这说明如何培养能适应产业快速发展的经济管理和专业技术人才，已经是高等教育面临的重大课题。

　　今年是动漫行业快速发展的关键一年，国内各种动漫基地快速的投入使用和一系列的高峰论坛，特别是动漫展会，为产业的发展奠定了良好的外部环境。预测未来几年，我们国家的动漫产业人才缺口在百万人之上，这样的情况听上去可能使人恐怖，危机同样也带来的很大的机遇，特别是是给我们的职业技术学院和相关的大学，或许开设动漫游戏相关专业，将会极大的提高学院学生就业率。动漫行业还得到了政策的扶植，中国的文化创意产业得到了中央到地方的政策和大量资金的扶持，我们也有理由相信未来的20xx年，将会是中国创意产业的黄金十年。

　　为社会培养动漫人才，成为我国很多高校急需解决的问题，而建立一套完整的数字动漫实验室平台对教学和科研有很重要的意义。提升动漫专业的教学质量最重要的一点就是建立动漫专业课程方面的实验室，用以实训学生和锻炼培养老师。提升大学的动漫科技研发能力和教学水平，培养能参与国际竞争的高水平技术人才，促进中国动漫行业的快速发展。

　　基于以上原因，在对高校实验室建设情况进行了大量调查研究的基础上，为方便高校学生更好地掌握动漫专业的各种技术和软件，以及为增强学生实际动手操作能力，欧雷推出了校园动漫数字综合实验室和校企合作解决方案，开发设计出一套动漫实验室平台，能够完全满足动漫专业各方向的教学实验要求，在教学改革上迈出了一大步。

　　高校数字动漫实验室的核心价值就是能让学生能适应产业的需要。为了实现核心价值，欧雷的整体解决方案针对实际的影视动漫制作岗位需求和制作流程设计的。在前期、中期、后期的流程中，需要不同的专业技术人才和以及固定的分工协作流程，针对这些流程，欧雷为合作学校规划设计课程体系。通过精确和完善的专业课程体系，发掘学生适合在庞大动漫制作分工上兴趣并发展成为技能特长，通过针对性的实训为学生提供未来就业方向准确定位与动漫制作岗位。

　　通过校企合作可以整合大量的资源资源，解决规模庞大渲染、复杂的动作捕捉等等一系列的技术和教学问题，从而实现硬件和软件资源的充分利用，让学生在学习中体验动画制作的乐趣。它从根本上改变了高校的教学模式——从原来以授课为中心的教学方式转变以制作和就业为核心，从而使整个教学计划变得更具有针对性和实战性。

　　二、 合作原则

　　1. 创建品牌专业

　　坚持贯彻落实科学发展观，走内涵式发展道路，依据学院“六个规范”，即：“规范发展模式、规范人才培养模式、规范教学管理、规范招生与就业、规范管理与服务、规范校园文化建设”，大力开展特色专业与品牌专业建设。

　　2. 服务产业发展的原则

　　实现教育兴国，产业报国是学校的办学指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，服务产业决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、

　　技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

　　3. 校企互利原则

　　校企合作双方互利是校企合作的基础。通过校企合作，不仅仅把欧雷公司先进的技术思想透过现代化的实训平台培养适应现代文化创意产业发展的优秀人才，更可以利用欧雷公司在动画产业中的合作伙伴扩大学生的就业渠道和就业范围。

　　4. 统一管理原则

　　校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

　　5. 校企互动原则

　　学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学院讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

　　三、 领导组织机构

　　根据校企合作的指导思想，为深入贯彻落实方案，特成立：

　　行政组：由校企双方的领导成立指导组，制定合作的发展战略，研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;

　　业务组：双方具体具体业务工作组，负责组织和实施校企合作工作方案;.建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度;及时总结合作经验，加以改进，保证持续提高。

　　四、 基本任务

　　紧紧抓住当前国内动漫业对于人才的实质性需求以及培养方向。重点创新和改革实用性强的教学内容和方法、具体的动画技能等教学内容与技巧，加强与业内企业就进一步培养动漫人才以及提升就业率等问题进行探讨。

　　整个动漫行业的发展，都离不开高水平的技术和经营管理人才。动漫行业的新技术不断的出现，紧密的与信息化连接起来,在当前的产业发展大背景下，尤其需要加快研究复合型、外向型、创新型的高层次动漫人才如何培养的问题。通过合作用以锻炼学生和老师，在实践中解决教学改革中出现的种种问题及解决方法，并且归纳总结新的教学管理体系。

　　校外合作基地的基本任务：

　　1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;

　　2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;

　　3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训;

　　4、共同参与人才的培养;

　　5、共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品推介等工作;

　　6、共建实验、实训室和生产车间;

　　7、力所能及承接合作基地的生产任务;

　　8、优先满足合作基地的用人需求;

　　9、其它方面的合作。

　　五、 合作模式

　　校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。

　　1.“订单”合作模式

　　招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。

　　2.工学交替模式

　　是企业因用工需求，向学院发出用人订单，并与学院密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。

　　3.教学见习模式

　　是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。

　　4.顶岗实习模式

　　即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。

　　5.产学研模式

　　发挥学校专业师资优势，加强校企合作研发，帮助中小型企业解决相关的科研难题，走“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小型企业走健康发展之路。

　　6.共建校外实习基地

　　学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高;基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。

　　7.合作经营实训基地

　　企业可以利用学校实训设备、场地和实习学生，减少生产成本，获得更大利润;学校可以借助企业生产投入和技术指导，减少教育成本;学生可以提前接触生产过程，更早、更好地由学生向职工的角色转变，实现校、企、生三方共赢。

　　8.合作建立职工培训基地

　　根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地，一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校);二是不同企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业);

　　9.成立专业教学指导委员会

　　根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建"专业教学指导委员会"。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。

　　10.举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。

　　六、保障措施

　　1.经费保障

　　按照国家重点建设专业建设方案中，动漫专业校外实习基地运行管理专项资金执行。

　　2.合作企业实行挂牌，签订协议，仪式明确职责，规范双方的行为。

　　学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。

　　对已签订合作协议书的单位，由公司制作统一的牌匾，并采用一定的方式举行挂牌仪式。对已挂牌的校外合作单位，要建立定期联系和走访制度，并做好记录，了解校企合作信息(包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等)，实现资源共享。

　　3.全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度，调动学生参与校企合作的主动性。

　　4.学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中，不断检验、改进校企合作工作。

合作计划书模板范文（第10篇）

　　一、前言

　　1.1 背景介绍

　　CNNIC报告显示，随着我国网络基础环境的改善，各种宽带接入方式的快速普及使得普通家庭通过PC机连接互联网成为可能，到20**年底，我国网民数达到了7950万，其中宽带用户1740万,并且将继续保持增长态势。宽带网络的高速数据传输性决定了它将为用户提供窄带网络无法比拟的精彩内容，影视点播、音乐下载、在线教育、视频即时通讯等都将是极为重要的宽带增值应用。众多网络接入商、网络运营商都深刻认识到为用户提供更加丰富和个性化的增值内容将最终决定着宽带商业的成败。

　　在这种背景下，北京时代互动传媒技术有限公司与中国最大的互联网门户网站新浪网优势互补，共同打造了宽带互动平台――视讯地带，该项目主要定位于应用在宽带互联网的视频内容/应用服务，主要涵盖电影、电视剧、电视节目、教育、旅游等各类内容，内容皆来自有自有版权的内容商。视讯地带创立之初，由新浪网提供硬件平台及网络资源，时代互动提供先进的视频编解码及流媒体技术，自20**年5月试运行以来，经过一年的时间，已经取得了可喜的经营效果，截止到目前共实现了57000注册用户数，鉴于视讯地带良好的发展势头，合作双方更坚定了将视讯地带打造为可持续盈利的精品视讯平台的信心，为了更好地达成这个目标，双方决定在视讯地带后续的经营中，新浪网除了提供代收收费外，视讯地带的全部运营工作将交由时代互动公司完成，时代互动公司除了同现有内容/应用服务提供商（SP）的保持良好合作的同时，也欢迎更多拥有良好资源的合作伙伴加入，与我们一起共同开拓中国宽带互联网互动空间，为消费者提供更多精品服务。

　　1.2 关于北京时代互动传媒技术有限公司

　　北京时代互动传媒技术有限公司是通过国家软件产品和软件企业认证的高新技术企业，公司的定位是网络媒体视频技术和宽带网络增值应用提供商，作为AVS（中国数字音视频编解码技术标准工作组）的正式成员单位，时代互动公司以基于H.264标准的视频编解码技术为核心，通过自主研发，已成功研发出七项具有自主知识产权的专有技术，在流媒体播放、多媒体制作、分布式媒体系统、手机流媒体等领域推出了系列化关键产品。时代互动拥有国家认证的优良资质，与新浪网、中国电信、中央人民广播电台广播网、广电总局监测中心、中科院、中广有线等国内外知名企业和政府单位紧密合作，并通过与内容提供商的战略联盟, 推动数字网络媒体在中国的商业化普及。

　　1.3 关于新浪网

　　新浪(NASDAQ: SINA)是一家服务于中国大陆及全球华人社群的领先在线媒体及增值资讯娱乐服务提供商。新浪网作为中国大陆及全球华人社群中最受推崇的互联网品牌，在全球范围内拥有近一亿注册用户，各种付费服务的常用用户超过1000万，日浏览量最高突破3亿次。

　　1.4 视讯地带计划简介

　　视讯地带依托良好的网络平台、庞大的用户资源、成熟的收费渠道、时代互动公司领先的视频技术正蓄势待发，为全力打造新一代的“宽带视讯网站”而积极与业界的佼佼者接触。

　　时代互动希望和国内优秀的内容/应用服务提供商（SP）建立一个多赢的商业合作模式，为用户提供更好的服务。

　　项目运营主体：北京时代互动传媒技术有限公司

　　作为视讯地带的运营商,时代互动公司将以“专业服务、打造视讯精品”为目标，在整个视讯地带计划中，主要专注于以下几个方面：

　　1、以服务用户为目的，积极响应用户反馈，精心选取各SP受众且可持续发展的内容和服务，满足用户需求，保证视讯地带成为一个有稳定客户群体的品牌栏目。

　　2、通过统一的服务品牌建立并维持客户关系，集中业务流量，形成一定的用户规模。

　　3、统一包装“视讯地带”平台，整合SP优势资源，筛选内容，打造多个精品频道，并负责内容的制作、更新及维护。如果SP所提供内容不能满足平台所要求的格式，时代互动公司可提供二次制作，由此产生的费用视为网站的运营成本。

　　4、制定SP内容在“视讯地带”的价格，并提供代收费服务，依托新浪网成熟的收费平台及先进的DRM版权保护系统可以保证收费机制的公正透明，力求保证合作SP的资金回拢，业务的顺畅进行。

　　业务合作主体：SP

　　作为互联网产业价值链的重要环节,内容/应用服务提供商（SP）也是视讯地带最重要的业务合作主体，是视讯地带内容/服务的直接提供者，负责根据用户的需求开发和提供内容服务和应用服务。

　　SP除了要保证自己的内容充实、有个性，得到用户认同的同时，还要提供具有差异化及竞争力的内容，从而保证盈利。

　　服务对象

　　《视讯地带》的主要服务对象是采用各种宽带接入方式接入互联网的广大用户。

　　二、《视讯地带》合作模式

　　2.1 合作原则

　　时代互动本着诚信合作、互动互赢的原则，建立一个良性收益机制，所有内容在公平、开放的平台上采取优胜劣汰的机制，以用户为裁判，保证运营者、内容和应用服务提供者、用户三方的共赢。

　　2.2 合作资源配置

　　视讯地带为内容商提供用户认证、计费、等业务服务，提供最新的视频技术支持；新浪提供有偿的代收费服务，内容商负责内容的更新及服务质量。

　　2.3 内容/应用服务提供商（SP）具备条件

　　l 内容具有特定的目标市场，具有很强的受众性，为用户所喜闻乐见，并具有可持续发展性。

　　l 合作内容合法、可靠，所提供的内容或服务保证不侵犯第三方的知识产权及其它合法权益。

　　l 公司具有一定的经济实力、市场推广力，有完善的售后服务体系。

　　2.4 业务合作类型

　　合作类型主要定位于音视频内容合作，包括：影视类、综艺节目类、音乐类、各类**讲解课程、各类体育培训课程、时尚生活类节目、美容保健类课程、旅游类、教育类节目以及其它服务类别。时代互动愿与以下内容/应用服务商合作

　　1） 在线娱乐类：如电影、电视、动漫、音乐

　　2） 在线文艺类：如综艺节目、文化艺术等。

　　3） 在线教育类：如科学普及、在线培训、网络课堂、平台等。

　　4） 生活服务类：如在线培训、生活指南、少儿、专题、医药卫生等。

　　5） 资讯服务类：在线旅游、旅游影视、大型演出作品等。

　　6） 体育竞技类；如**讲解、其它体育项目培训、精彩视频节目等。

　　7） 其他服务类业务：上述服务类别未涵盖的其他服务等。

　　2.5 收益分配模式

　　1）收益分配原则：

　　公司坚持良性发展、合作共赢的原则，根据双方合作投入的资源确定收益分成方式。

　　2）计费

　　l 计费方式：目前所有内容的计费有包月计费、按次计费、按片计费三种。

　　3）结算

　　l 结算方式：按照应收款结算方式与SP进行就算。

　　l 计费结算依据：视讯地带提供3层透明计费机制以保护内容提供商及合作伙伴的利益，以新浪网点卡计费系统成交的清单为结算依据。

　　l 计费周期：每月十日之后进行对帐确认，并在五个工作日内完成相互之间的财务结算。

　　三、业务合作流程

　　3.1 合作申请：

　　l SP可以在视讯地带相关网页下载业务合作申请表格，按要求填写完毕后，向时代互动公司市场部提交。

　　l SP可以与时代互动公司市场部直接联系，

　　l E－mail:____________ 电话：____________

　　3.2 合作确认

　　时代互动公司就SP所提供的内容进行详细核实，确保业务内容遵守相关内容管理规定，并确保内容和服务受众且能长期发展，时代互动将与之签订正式合作协议和结算协议，明确双方的责、权、利。

　　3.3 内容制作及测试

　　根据合作SP所提供的内容，时代互动公司将进行统一的规划及包装，然后进行严格的业务测试。

　　3.4 业务开通

　　所有的测试通过之后，SP所提供的内容将在视讯地带正式开通。