剧本范文大全(9篇)
剧本范文大全(第1篇)
甲:听说你们单位去深圳旅游了。
乙:哦,是的。
甲:深圳是改革的窗口,最近几年变化更大。
乙:知道,不过窗口风大,弄不好就会感冒。
甲:说明你免疫力差,怕中风,你是早产儿吧。
乙:谁早产儿?我是利用假日回了一趟老家,看看父母。
甲:哦。你家在那?
乙:晋西北黄土高原,那里依山傍水,涓涓的河流,清新的空气,有华北最大的高山草甸,有自然生态旅游区,真是风景如画,美不胜收。
甲:哦,现在去山庄窝铺旅游的人也越来越多。
乙:这叫回归大自然,享受绿色家园。
甲:你父母好吧?
乙:好!就像一首歌中唱到的:父母不图儿女有多大贡献,只求个团团圆圆……
甲:看来你还是一个孝子,这趟探亲收获很大吧。
乙(深情的)这次回去,如果没有导游我已经无法找到回家的路了。
甲:哦,为什么?
乙:我的家乡是一块古老而神奇的土地,那里的人民勤劳而朴实,随着祖国日益前进的步伐,我的家乡在不断的发展,变化,楼也高了,街也宽了,车也多了……
甲:这就是改革开放的大好形势,哎,这旅游旺季车上人多吧?
乙:你一提人多我就来气。
甲:怎么?
乙:火车站上人山人海,候车室里水泄不通,人满为患啊,坐在那我突然有个想法!
甲:什么
乙:回去教育我的孩子一定要搞好计划生育
甲:啊!你孩子多大,
乙:五岁
甲:五岁就搞计划生育
乙:从小教育吗
甲:你几个孩子?
乙:四个
甲:四个,怪不得呢,一对夫妻只生一胎,你怎么?
乙:我们也是一胎
甲:一胎四个,都赶上老母猪了,
乙:你才老母猪呢
甲:不,我不是那意思,我是说你怎一胎就生四个?
乙:(笑呵呵)我老婆那土壤好哇!
甲:种的少收的多。
乙:去你的,买票的时候一个姑娘踩了我的脚,我正要——
甲:发火
乙:你小瞧我?咱哪是那素质。
甲:因为踩你的是一位姑娘
乙:姑娘嫣然一笑,两只小酒窝甜甜的,一声对不起!把我的火飘到九霄云外,于是我啥也没说还陪个笑脸
甲:看把你美的,那她要是个大老爷们?
乙:我也踩他一脚。
甲:不就踩脏了你的鞋吗,至于吗。
乙:逗你玩,好不容易上车了,哎,正好有座,我刚坐下,后面上来一位抱孩子的大嫂,我——
甲:怎样?
乙:主动让座,大嫂说:好人!好人!(学山东话)
甲:和谐社会文明乘车,礼貌待客,应该这样。
乙:紧接着又上来一位八十多岁的老大爷还拄着拐杖,摇摇晃晃,对面四个小伙子正在打扑克,醉醺醺的样子,其中两个还叼着烟。我一边扶着大爷一边说:——同志,你们给这位老大爷让个座,他们高喊大叫谁也没理我,于是我推了一下边上的一个。唉,给这位大爷让个座。
(同时扮演俩个人物)你谁啊?指手画脚,你是那根葱?
说什么呢,有点礼貌好不好,要你们让个座怎拉。
你鼻子插葱装象,厉害谁呀?一个大个子站了起来,:吵闹声引来了乘警:
甲:(学乘警)吵什么吵,都是出门人,互相忍让一下不就得了吗,把烟掐了,嘿!说你呢。
乙:一位大妈站起来给大爷让座了,一位姑娘给大妈让座了,人们让来让去,四个小子不好意思地低下了头。
甲:你怎么说?
乙:咱是谁啊,不和他们一般见识,我正要走,那位大嫂说话了:大兄弟,你帮我给孩子打点水吧,哎!好的,我拿着奶瓶去打水,只听那个大个子在后面说:瞧!这位还没断奶呢,周围的人都笑了,我也笑了,就当给大伙说笑话了,也好渲染一下尴尬的气氛。
甲:你做的对。
乙:我到前面车厢去找了个座,刚坐下,一股汗臭味扑鼻而来,对面俩男女斜躺着搂抱在一起嘴对嘴在那啃呢,旁若无人就像俩瞎猫争食呢,鼻子里还哼哼哈哈
甲:嗨!都让你赶上了
乙:那男的.光着脚丫子在我面前直晃悠,我说嘛周围好几个站着的人怎不坐呢?原来是有个臭虫在作怪,你说我今天怎都遇这样一些人,真倒霉。
甲:文明和谐的环境就让个别不遵守道德规范的人给破坏了。
乙:不行!我看不下去我要管,我说——同志,请您把鞋穿上,公共场合要注意礼貌
甲:(配合乙)我没碍你事吧?
乙:你说这种人,你把空气都污染了,还不碍我事,车厢几百人要都像你这样成何体统,问问大家,你们这样好吗?
甲:这又不是你家,噢,我明白了,你嫉妒我们亲热了,来,有本事你也亲一个,来啊!
乙:你会不会说人话?:这家伙说话吐沫星乱溅,真恶心,我把拳头握的紧紧的。
甲:别胡来啊?
乙:这种人欠揍!
甲:这是在公共场合,你应该教育他。
乙:这时候一位姑娘说了一句话把大家逗乐了。
甲:什么话?
乙:(学女生说话)大哥别生气,我们正在看动物世界呢,你不能对他们要求太高,他们不懂人话,也许他们喷人的时候就是表示你好的意思。
甲:哈哈哈……
剧本范文大全(第2篇)
我们上完了《慈母情深》这一篇课文,下课时,李老师说,我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。
我被老师选为了导演之一,是镜头一的导演。然而,时间不多,今天要把剧本写好,明天准备开始排练,选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧,经过了同学们的精心排练,终于迎来了演出的到来。首先是我们组,但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿,但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六:雷光昊是当时的主角儿子,雷光昊来到了书店,找到了《青年近卫军》这一本书,可是见到了老同学――江荣丰,两位老同学就开始争抢,雷光昊吃惊地说:“我先看到的。”可江容荣丰却咬着牙说:“我先拿到的。”书店老板被他们吵得不耐烦了,就瞪大眼睛说:“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去,雷光昊一下子闷了,伏在桌上嚎啕大哭,可书店老板说:“别伤心,还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高,突然说:“真的!”说完全场都笑了,雷光昊跑了出去,拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。
这一次表演课本剧虽然留下了遗憾,但我们也非常开心。
剧本范文大全(第3篇)
甲:我要去参加许昌电视台举办的经典小擂台。
乙:这是好事!
甲:可惜还去不了。
乙:被淘汰了?
甲:不是,老师非让我去说相声。
乙:这个好排呀,找个搭档,上去哇啦哇啦说一会不就欧了!
甲:我说相声没问题,可搭档不好找呀。在咱班,两条腿会说相声的人比两条腿的蛤蟆都难找。
乙:你看我行不行?
甲:就你,得了呗,连造句都不会。
乙:谁说我不会。
甲:就那一次,老师让同学用“匹”和“只”造句。你造的句子是:“我家有一匹爸爸和一只妈妈。”老师批评你,你还争辩道:“你不是讲过,体积大用匹,体积小用只吗?”
乙:是有这回事,不过那是一年级的事了。现在的我,饱览群书,上知天文,下知地理,选我准没错。
甲:你就吹吧,怪不得,牛肉越来越贵。
乙:谁吹谁是棒槌。要不你考考我。
甲:还是别考了,要是你答不出了,哭鼻子可不好。
乙:废话真多。放马过来吧。
甲:请听题,你知道的经典篇目有哪些?
乙:听好了:诗经、易经、三字经、经经传世。唐诗、宋词、汉文章、章章难得。
甲:不错嘛,小伙子。出口成章啊。
乙:一般一般,世界第三。
甲:参加经典背诵活动的一百首诗词会背吗?
乙:我倒背如流,
甲:那你背背《望庐山瀑布》。
乙:望庐山瀑布,日照香炉生紫烟,遥看烤鹅挂前川。
甲:停!怎么不是鸡翅挂前川、怎么不是汉堡挂前川。老师说过,这是灰色歌谣,是玷污经典,李白在世,非被你气死不可。要是让你代表我们学校去参赛,非得个倒数第一。
乙:“逗你玩呢。”
甲:这个不好玩,你看咱们的传统文化被你们糟蹋成什么了。
乙:小生知道错了,再也不敢了。能再给我一次机会吗?
甲:好吧,你在好好背一遍。
乙:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
甲:这样好好背,多好呀。
乙:接着出题吧。
甲:你背诵没问题,可是这次小擂台还要展示才艺。你都有什么才艺呢?
乙:我是吹拉弹唱——
甲:样样都行!
乙:样样疏松!
甲:废话!
乙:可是我会唱。
甲:唱儿歌:小兔子,乖乖,把门开开
甲:还是:音乐课本上的:那一夜,那一夜,
乙:不是,我是唱唐诗。
甲:那唱来听听。
乙:音乐起。唱《枫桥夜泊》
甲:好,就你了。咱们去找老师去。
乙:不用了,我刚从老师那里来。老师让我代表学校去参赛。还让我选一个人陪我一块去。
甲:啊!
乙:你刚才的表现不错,打动了我,跟我走吧。
甲:原来不是我选你,是你选我呀!
甲、乙谢幕。
剧本范文大全(第4篇)
1 黄昏,校园的一角。
地上芳草鲜美,有一个小女孩,身材匀称,服装精美,在跳街舞,舞姿优美和谐,张弛有度,收放自如,舒展开朗,单手倒立快速旋转一个接着一个,双手倒立旋转一圈又一圈。
天色渐渐暗淡,少女优美身影渐渐模糊,轮廓渐渐清晰起来。
少女依旧在舞蹈着,很投入很痴情很痴迷。
校园的路灯亮起来,少女优美的身段开始清晰。
淡出
少女的家在六楼,她家的窗户灯亮着,一个熟悉的身影从窗户里探出脑袋,焦急的望着楼下,她就是少女的妈妈。
画面切回
少女依旧在舞蹈,如痴如醉。她转体360,双手交替使身体旋转,小回环连绵不断。
学校的路灯慢慢暗淡。
少女依旧在舞动,背景校园慢慢淡出画面,一条大街慢慢淡入,少女舞动在大街上。
她在背转,双脚蜷缩在水泥地面快速旋转,忽然她停下来,一屁股坐在大街上,她用手轻轻按摩自己的膝盖,很疼很疼,膝盖上血迹隐隐。
少女站起来,又开始舞动,依旧如痴如醉。
街头的灯完全暗下来。少女在画面中慢慢消失,背景音乐依旧,丝毫没有停止意思。
2清晨,校园的一角
地上芳草鲜美,小女孩依旧在舞动,她双脚在身前形成V字形,手撑在双脚间,撑起身体,只有手能碰地,不停转圈。
少女在舞动,画面中走来一群少年女子,他们围成一个圈,强势围观,不停鼓掌。
围观女子慢慢淡出。
少女在舞动,画面中走来一群少年男子,他们围成一个圈,强势围观,不停鼓掌。
围观男子慢慢淡出。
少女在舞动,画面中走来一个少年男子,这个男子和少女年龄相仿,他走进少女,他扔掉自己的外衣,和少女一起舞动,鸳鸯双栖蝶双飞,一对少男少女配合的天衣无缝。
一大群人走进画面,有男有女,有老师有儿童,他们围成一个圈,强势围观,不停鼓掌。
少女在舞动,其他的人慢慢淡出,慢慢消失,只剩下少女在舞动,孤独的舞者,依旧如痴如醉。
舞动的少女和背景慢慢淡出。
3 白天,教室,内景。
老师分发考试卷子,每个同学的课桌上都有一张卷子。
特写镜头
少女的考卷上满篇红叉子。
少女爬到课桌上轻轻哭泣。
舞动的少女和背景慢慢淡入画面,孤独的舞者,依旧如痴如醉。
几个少男少女走进画面,他们拿起很多小沙包砸向少女,少女依旧在舞动,丝毫没有理会他们。
少男少女慢慢淡出画面。
少女依旧在舞动。
4白天,校园,外景。
一群少男推开少女,少女跌倒。
一群少女推开少女,少女跌倒。
5白天,少女的家,内景
少女在家里舞动,空间太小,她忽然跌倒。
妈妈抱着一大堆脏衣服,塞进洗衣机里。
妈妈走过,用手揪住少女的耳朵,少女痴痴呆呆,没有反应。
舞动的少女和背景慢慢淡入画面,孤独的舞者,依旧如痴如醉。
空翻一个又一个,托马斯全旋一个又一个。
END
剧本范文大全(第5篇)
甲:你看,春明啊,别都表演了节目了要不我们也来一个。
乙:行啊,我们是同事吗,就来个双簧怎么样。
,甲:双簧是不是两个黄的鸡蛋。
乙:瞎说,那两黄的鸭蛋呢?
甲:没啦,跟你开玩笑的,双簧是一种曲艺的表演形式。
乙:算你懂得,那就开始吧。
甲:好的,你拍我肩旁就开始。
乙:好的。
乙:拍肩旁,很重
甲:哎呦,有你这样拍肩膀的吗。
乙:好好好,我怕你忘了吗。
拍肩旁嘟、嘟、嘟、嘟刚才最后"可脱落"一响是北京时间——看不清楚!
乙:临沧市"哈拉"广播电台,主播二百五,中播不管三七二十一,掉口味立体声现在已经开始播音了。
乙:各位听众大家好,我是电台主持,我的名字叫祝大场,猪大肠
乙:临沧市"哈拉"广播电台,下面是广告时间,
乙:首先播送的是幸福牌鞋垫系列广告:我孩子自从有了脚气,就出现厌食,挑食,不长个,还易感冒的现象,怎么办,用了幸福牌鞋垫全好了,不厌食,挑食了,个子长高了,抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀!真是好啊!
乙:朋友!想吃烤红薯吗?烤红薯气味芳香,价格便宜,还有丰富的维生素A.B.C.D.E.F.G批发地点:天丰农贸市场内。
乙:朋友你需要卫生纸吗!请选用我们厂生产的"不会烂"牌草纸!
乙:朋友,你喝过"死里干"木瓜酒吗?"死里干"木瓜酒,荣获省优、部优、国优。"死里干"木瓜酒味道就是好,喝了一杯还想再喝一杯,我左一杯、好喝、又一杯好喝,我左一杯、我又一杯、左一杯、又一杯,……越来越快
甲:哎,这是喝酒吗,再喝我都快成酒桶了。站起要走
已:别生气吗,我们重新来吗。再次坐下
乙:主持了半天,我怎么感觉这脸上有什么东西,痒痒的?
我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。
伸出右手,打左脸。伸出左手,打右脸,…
伸出右手,打左脸,伸出左手,……
说着说着,甲站起来走了……
乙:回来,还没演完呢!
甲:再打下去,我成猪头了。
乙:回来该谢幕了
剧本范文大全(第6篇)
《虫虫感情传》
(旁白)在一个静谧的黄昏,仅有秋虫在浅浅的吟唱,也正是在这静寂的黄昏,虫虫迎来了他的第九次失恋。
虫虫孤寂的林间漫步在林荫道上,也正式这偶然的林间漫步,虫虫生命中的又一个女孩出现了(旁白过程中有背景音乐)。
偶然的林间漫步,虫虫与她擦肩而过了,低唱着《单身情歌》的虫虫起初并没有留意她,却无意间听到了天籁之音。不由自主地,虫虫抬起了头。于是他看到了她。脑海中闪现这样一句话:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
虫虫原本平静的心湖泛起阵阵涟漪,一种莫名的情愫从他心头涌起,渐渐的蔓延开来。只想看着她,想去看她的地方,和她站在同一片天空下,呼吸着同样的空气,整个心都满满的,被某样东西占据。睁眼闭眼都是她的影子。想走近她,可是看看几乎一无是处的自我,自卑海啸般的冲击着那微不足道的自信。怎样办?该怎样做?
场景问题二:虫虫会一向沉默下去吗?
“爱一个人并没有错”虫虫找到了一个挺苍白的理由,尝试着走近那女孩。遇到蛮有亲和力的虫虫,他们很快成了朋友。虫虫一向在心里眷恋着那女孩,而女孩却一向把虫虫当做大哥哥。
又是一个静谧的夜晚,他们来到了小河旁。听着哗哗的水声,伴着徐徐的秋风,女孩微微感到了一丝寒意。虫虫赶忙脱下自我的外套,轻轻的搭在女孩的肩上,女孩也抱以甜甜的微笑。
借着皎洁的月色,虫虫顺势单膝跪在女孩的面前说道:“我——我——”
场景问题之三:虫虫会不会说出那三个字?
“我——我系鞋带”(对白)虫虫最终还是没有说出那三个字。命运之神又和他开了一次玩笑,机会仿佛就在身边,却又是那么谣不可及。失落与无助再次爬上了虫虫的心头。虫虫一次次的告诉自我:“不能再这样下去了,下次必须要说出那三个字。”可是一次次话到嘴边楞是给生硬的咽了下去。似乎害怕失去什么,虫虫犹豫了,随之而来的是更多的迷惘。
就在虫虫内心饱受煎熬的时候,另一个男孩出现了。望着他们出双入对朝夕相伴的身影,虫虫沉默不下去了。这不再是感性的冲动了,而是理智告诉虫虫:再这样下去,他会彻底的失去那个女孩。
在一次偶然的机遇中,虫虫向女孩表白了。女孩沉默了,微微的摇了摇头,巧笑道:“我也想说一句话,中文三个字,英文八个字母,你想听中文还是英文?”(对白)虫虫想了想,数了数,觉得还是英文浪漫些,“还是英文吧!”(对白)“Iam sorry!”“中文呢?”“对不起!”
虫虫悲痛欲绝,身心惧碎。应对第十次失恋,又唱起了《单身情歌》(表演)
场景问题四:虫虫会这样结束自我的生命吗?
刀停在了半空中,他的手在抖。死吗?或许死真的是一种解脱,但那更是一种懦弱,一种逃避!不!他不要不明不白的死去,至少他有明白被拒绝的理由。
再一次的,虫虫和女孩相视而坐了。“为什么?给我个理由!”(对白)女孩仍是微笑,摇头:“我先问你一句:你的梦想是什么?”虫虫茫然了,他从没想过这个问题。“你没有!试问一个没有梦想,没有目标的人,如何有自我的双手创造舒适安逸的生活?我需要的是安全感,我无法把期望寄托在一个不能脚踏实地的人的身上。所以我只能说——对不起!”(对百)虫虫无言以对。女孩的话深深的刺进了他的心。是啊!回首两年的大学生活,除了那九次失恋,他一无所得。学业上的一片空白第一次让他感到如此的无力。
时间流水般的飞逝,而自我什么也没能留下。除了那份深深的悔恨!还要继续下去吗?任自我的前程变的暗淡无光?
不!这不会是他的选择,他也有自我的梦想,自我的抱负。他也曾带着对未来的憧憬走进大学校门。但似乎两年安逸的大学生活吞噬了他瑰丽的梦,磨平了他的棱角,淡化了他的个性。虽然一向都不敢应对自我,但他也明白自我在“平庸”的泥沼中挣扎,幻想着自我的未来。一向挣扎的虫虫此刻似乎抓住了什么,那颗年轻的心悄悄的有了方向。
接下来的日子里,往日那一身颓气息的虫虫不见了,取而代之的是一个为了学业为了前程而奔波劳碌的虫虫。穿梭于各个教室的身影,似乎告诉我们会发生些什么?
场景问题五:以后的故事将怎样发展呢?
忙碌的日子总是过得飞快,转眼到了告别学校的日子。
西下的斜阳洒满了满天的余辉,还清楚的记得两年前同样的时节遇见了梦中的她。
女孩的话又一次的在虫虫耳边响起,他正一步步走向他的梦想,也许他此刻有本事给她安全感,也许——一切还能够重新开始。
下定了决心的虫虫向那栋熟悉的房子走去,手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。
依旧是静谧的黄昏,又一个故事悄悄的开始了
剧本范文大全(第7篇)
甲:哎哟,这不小柴吗,你好,你好。
乙:你好,你好,最近忙啥哩?见你露头。
甲:你逮耗子哪!我呀,最近在搞一个科学研究。
乙:奥!就是研究啥家伙,能不能在这跟大家喷喷?
甲:这位怎么这味儿,在这喷!这没外人吧?
乙:来的都就是客,这没外人,都就是自己人。
甲:你别误会,我这项研究成果正准备申报瑞士洛桑诺贝尔奖,我怕外人听见,赶明抢先给申报了。
乙:奥,明白明白,放心吧,都就是咱自己人。
甲:这儿真没有外人?那我可说了。
乙:说吧。
甲:我经过认真的研究,我发现哪---你保证没有外人。
乙:嗨,瞧这劲费的,没外人,说吧。
甲:我经过认真的研究,我发现---这真没外人?
乙:你给这花椒人哩不就是,走走走,见过你这样的,走,在我面前消失,别让我再看见你。
甲:(面对观众)你看这人爱着急不就是,火气大,容易得病,这病一发现就就是晚期。
乙:说什么哪?说什么哪?
甲:我说你这人爱着急不就是,火气大,容易得病,这病一发现就就是晚期。
乙:你才有病哪!
甲:不要生气,给你开个玩笑,我郑重自我介绍一下,我心理学家,人称送绰号大明白。
乙:白花椒人了,两天不见,啥时候成心理学家了,还,还大明白。(对观众)大伙看看这象明白人吗?
甲:我跟这人说不清楚,(对观众)我给自己人说,我最近呀,有一个重大发现:如果有人骂你有病,一般情况下最想回答的就是:你才有病哪!
乙:啊(笑),就发现这个。
甲:你吃错药了,这很搞笑吗?
乙:(笑),就这个发现还准备申报诺贝尔奖,顶多给你二两山西粮票。
甲:你就是知其一,不知其二,知其然,不知其所以然也,我来问你,有人骂你有病,你回答:你才有病哪,你说说为什么一般人都这样回答?
乙:这个,还真不知道。
甲:不知道,我告诉你,我心理学家,大明白,我不但告诉你为什么就是这样,还告诉你骂你有病的“病”字指的就是那一种病。
乙:这我知道,这个“病”字指的就是神经病或者叫精神病。
甲:算你蒙对了,但就是为什么就是这种病而不就是非典霍乱禽流感、肚疼拉稀心脏病呢?
乙:这,这好象一句话说不清楚。
甲:所以我才进行研究嘛。根据我的秘书提供的资料。
乙:奥,就研究这个,还给配个秘书。
甲:其实就就是电脑。说秘书不就是好听嘛,据秘书提供的资料显示有相当多的人都存在一些心理问题。
乙:你别吓唬人,相当多就是多少?
甲:多少?反正都去你们家,你们家也盛不下。告诉你,这个比例大概就是10-51%
乙:哇!
甲:你踩着狗尾巴了。
乙:不就是,这个比例太高了,吓我一跳,哎,你先看看我,有没有问题?
甲:你!拿来?
乙:啥?
甲:你没去过医院看过病,手拿来我给你号号脉。
乙:这玩意儿新鲜啊,看心理疾病还号脉。
甲:甭废话,拿来。
乙:(伸出右手)。
甲:(闭目诊断)。
乙:有没有问题?
甲:(嘶,自言自语,不能啊)气血两虚,月经失调。
乙:去,你看清楚了,我就是男的!
甲:奥,你就是男的,我这么大眼看不见吗?可就是你给我的就是左手还就是右手?
乙:右手呀。
甲:这不结了,男左女右你懂不懂。
乙:奥,搞了半天还怪我了。中中,你受累再看看我左手。
甲:看左手干吗?
乙:看我有没有问题呀?
甲:这样吧,咱们今天换个方式,我们在这把一些常见的心理现象表演一下,你自动对号入座,看看你得的就是那一种病。
乙:别老病的病的,我怎么听着别扭。
甲:(与乙握手)你好,你好。
乙:(对观众)这就开始了。
甲:最近怎么没见着你,忙什么呢?
乙:我呀,我被评为先进了,领导安排我进修去了。
甲:呸。凭啥他就是先进,我干的也不错。(对观众)
乙:我工作认真负责,成绩显著,天天早来晚走,乐于奉献。
甲:我,我工作稀里糊涂,成绩马马乎乎,天天晚来早走,也有功劳。就算没有功劳也有苦劳没有苦劳也有熬劳没有熬劳,也,也有疲劳啊,凭什么好事都他一人占了。
乙:疲劳也算哪!这就是啥人哪!
甲:哎,刚才这种人就就是典型的心理疾病,这种人嫉贤妒能,无原则的攀比,见什么比什么,逮谁跟谁比,属于病的不轻的人。
乙:要就是一个单位多几号这样的人,那啥事不搅黄了才怪。
甲:这很正常,类似的心理疾病还有很多,有一个顺口溜:"事业进入迷茫期,工作进入转型期,夫妻进入凉拌期,孩子进入叛逆期,心灵进入困惑期",就准确地反映了现代人面临的一些压力和问题,而这些压力和问题,处理不好就很容易引发心理疾病。
乙:都有啥心理疾病哪?
甲:我给你学学。(烦躁不安)嘟嘟┅
乙:哎这什么声音?
甲:电话声。(接电话):喂,喂,找谁,找我,我不在。
乙:哎,哎,你不在这嘛,你这就是什么态度,有话好好说嘛。
甲:这种人就是标准的焦虑烦躁型的毛病。见什么烦什么,干什么烦什么。你再看这种人(抬头看天)。
乙:这老几弄啥哩?
甲:哎,你说这天它会不会掉下来?
乙:不会,从春秋战国那时候起就没掉下来过,你这就是杞人忧天。
甲:哎,你说昨天我在厕所碰见一个朋友,我问他你吃了吗?他不理我,就是不就是对我什么有意见?
乙:厕所就是说这话的地方吗?要就是我我也不理你。哎,你这人都瞎琢磨些什么哪。
甲:这种人就是标准的多思多虑症。过分地关注一些细枝末节,鸡毛蒜皮的小事,活的太累。
乙:就就是吗,整天想这些乱七八糟的玩意儿,也不怕长头皮屑。
甲:根据我的秘书提供的资料。
乙:嚯,这秘书又来了。
甲:秘书说:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能象心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦,所以我们大家一定要重视这个问题。如果、万一、假如你得了心理疾病。
乙:那怎么办哪?
甲:你千万记着一定要毫不犹豫地在第一时间内找我。
乙:你?
甲:不错,我,心理学家,大明白。
乙:奥,你给治疗。
甲:我给领精神医院去。
乙:嗨!(甲乙同下)
剧本范文大全(第8篇)
《托起幸福》
《托起幸福》讲述的是女大学生小溪在同学的帮忙下,从失去父亲的痛苦到重新欢乐起来的心路。看过本剧后,愿那些与小溪有着相似经历的同学能够有所启发,能像小溪一样重新欢乐起来,充满信心地生活。如果身边有像小溪一样的同学,也期望你会想小溪的同学一样去关心帮忙你的同学。
资料简介:
小溪的父亲在两年前去世了,室友们的一次无心的谈话勾起了她的悲痛往事。她想向室友倾诉自我的悲伤和脆弱,可是为了能帮家中的妈妈挺过难关,不得不故作坚强,强装冷漠。与她同寝一年的室友明了小溪的心事,她们要用真诚打动小溪,温热她那被冷漠包裹的心。小溪会欢乐起来吗?
正文:
第一幕
地点:宿舍内
人物:小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E
道具:桌子、椅子、书本
A:哎,今日上课老师说气质是天生的,性格是后天构成的,你们觉得气质受遗传的影响大吗?
B:我觉得应当有很大影响吧。像我老爸就挺乐观的一个人,你看我不是也挺乐观的吗!我可是经常怀疑呀,我出生时,护士小姐打我,我绝对不是哭着出来的,肯定是笑着来到这个世界的!
C:就吹吧你,可是,我也觉得应当有必须影响。
D:花,你说过你老爸是退伍军人,那他年轻时应当很帅吧?
C(站起):不是很帅,那是相当的帅啊!
E:怎样谈学习,谈到老爸帅不帅了啊,一群色女。
(小溪脸色阴沉地拿着一本书走出了寝室)
B:小溪怎样了?
E:怎样了,你说怎样了,你们忘了她爸爸……
D:哎呀,是啊!好几次晚上都听到她躲在被子里偷偷地哭呢……
第二幕
场景一
人物:小溪、同学甲
场地:学校的一条小路上
(背景音乐起)
旁白:小溪的心好痛好痛,她多想和室友们一齐谈自我的爸爸啊,可她明白,只要一谈,自我肯定控制不了自我的情绪,她不想在别人面前流泪。她害怕看见室友们谈起自我爸爸时的幸福表情,她也不愿碰上她们同情的目光,她不需要别人的同情,不需要……她告诉自我,小溪,你必须做一个坚强的女孩儿,你不能够让别人看见你流泪,你必须证明给别人看,你是能够承受住命运打击的,你是坚强的。
场景:同学们匆匆往前跑,迎面遇见小溪,没注意到小溪在哭。
同学甲:喂,小溪,你去哪啊,快下雨啦!
小溪(底着头):恩。
场景二
人物:小溪、室友A
道具:雨伞
(背景音乐为雨声)
旁白:雨点打在身上,
好冷,可小溪就想淋雨,她想让雨水冲掉她脆弱的泪水,冲走她心里的痛苦……
(A撑着伞走上去)
A:小溪,最终找到你了!天啦,看你,一身都湿透了,赶快回寝室,这样会生病的。
(A扶着小溪下)
第三幕
地点:宿舍内
人物:小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E
道具:桌子、椅子、饭盒、雨伞
(B、C、D、E撑着伞陆续回到寝室,小溪已经换了衣服)
A:都回来了啊。
C:小溪,你生我们的气了吗?
小溪(摇头不语)
(A、B、C、D、E使眼色)
D:小溪,你喝点水,上床用被子捂一下,淋了雨别感冒了。
E:是啊,我们等会儿把晚饭给你带回来。
B:走吧,我们去吃饭,让小溪休息一下。
(等室友们走出寝室,小溪拿起桌子上室友们留给她的纸条。)
录音:小溪,同寝室一年了,我们被你的坚强深深打动,真的。你在我们眼中一向是一个最最坚强的女孩儿。可是,每当看着你因为要坚强而苦苦压抑自我的时候,我们就好心疼,好想跟你说:小溪,想笑就笑,想哭就哭吧,无论欢乐与忧伤,让我们与你一齐分享,好吗?
旁白:看着室友写的纸条,小溪的心里涌起了那种久违的叫做温暖的感觉。她有点后悔自我突兀地跑出寝室了,也怪自我太敏感了。其实她一向都明白,大家都很关心她,能够前她总是固执地认为那是一种同情。长期以来,因为要坚强,她总是强装冷漠。此刻,她有一点明白了,室友们对她就像亲人,她们给她的是友情、是亲情。而自我的冷漠,却淹没了这份真挚的情感。她此时又想起了妈妈,也许真的是因为自我,妈妈才也坚强地挺过来了吧。她想打电话给妈妈,给她讲她此刻的感觉,那种好温暖的感觉。
(A、B、C、D、E回上台,C手里提着饭盒)
C(把饭盒放到桌子上):小溪,来吃饭吧。
小溪:多谢你们,我……
(小溪欲哭,拥抱C)
E:小溪,什么也别说了,快吃饭吧,呆会饭都凉了。
小溪(含泪):恩……
第四幕
人物:小溪、众同学
道具:桌子、椅子、蛋糕
场景:一群同学把小溪围在中间,大家在唱生日歌。
(背景音乐起)
旁白:时间过地很快,一切的一切都随着时间在改变。
又是一个夏季。有人说夏季是一个感情成长的季节,也许吧……我们的小溪在这个季节迎来了自我的19岁……
同学乙:小溪,许个愿吧!
众人:是啊,快许愿吧!
(小溪闭上眼许愿)
旁白:一幕幕往事在小溪的脑海闪现。从入学到此刻,老师、同学一向都是那样关心她,让她真的好感动。小溪又想起了妈妈一大早打来的电话。妈妈告诉小溪,虽然爸爸不在了,可因为有她,妈妈此刻还是觉得对生活充满了期望。妈妈说小溪是最好的女儿,是最坚强的女儿,她必须要和小溪好好的生活,必须要重新欢乐起来。妈妈还说,如果爸爸在天上看见此刻的她们,也必须会很高兴的。
小溪觉得此刻的自我好简便,因为不用再故作坚强,因为妈妈说会和她一齐欢乐地生活。她还觉得自我好幸福,因为她发现自我周围有好多关心自我的亲人,又拥有了一个温馨的家!
她今日再也不想忍住自我的眼泪了,她要痛快地哭,不是因为悲伤,而是因为感动,因为幸福!她许了一个愿,愿每个像她一样失去亲人的女孩儿都能重新欢乐起来。
众人:小溪,来,吹蜡烛吧!
小溪:我,我不明白此刻该怎样用言语表达我的心境,我只想唱首歌……
小溪(唱):怎样去拥有一道彩虹,怎样去拥抱一夏天的风……
(音乐《知足》,齐唱)
谢幕!
剧本范文大全(第9篇)
人物:宿舍治理阿姨 男生斌哥(大四) 女生小妹(大一)终场: (台上一张摆凳子,阿姨左手拿个牌上)阿姨:这些男同窗啊,见到女生宿舍就想冲进去!今天我竖个牌,正面写:女生宿舍男生止步!反面写:小弟,不要激动!(仰天傻笑)
(在她笑的时候,有一男生从她身后走了进去)阿姨:嗨、嗨、嗨,站住,站住!
斌哥:(定住,再转金鸡独立动作)我金鸡独立!阿姨,你看,我鸡破鹤群!帅吧!
阿姨:这年头,(拍斌哥的肩膀)只有是个男人?mm就帅!然而你长得太对不起观众了,(看斌哥)正面看是田鸡,后面看是冬瓜!只能怪***,没给你喝娃哈哈!
斌哥:(赌气)你mm
阿姨:(拿牌亮出牌的背面给斌哥)
斌哥:(恢还原状)算了,(密意地)好男人不该让可爱的女人流泪!
阿姨:(呕吐的样子)恶心,你看这牌!(拿正面给斌哥看)斌哥:女生宿舍,男生正步!(踏正步,踏进宿舍)阿姨:回来,看明白了!女生宿舍,男生止步!
斌哥:Oh!Baby!Irmsorry!但是以前没有这个牌子的呀!
阿姨:(对观众严正地)一听这话准是严打对象!小伙子,听着,从现在起,男生走进女生宿舍罚款50,出去,出去!
斌哥:阿姨,(用"兔子跳"跳进宿舍)跳不算走哦!
阿姨:你再不出来我喊非礼了!
斌哥:(拉长音)非礼你mm(打寒颤)那我还是出去吧,亲密敌人快播!(欲走又回)阿姨,你这是乱收费,(转悲凉地)俺是乡村来的,就是你们这些人乱收费,搞到我们农夫累赘很重,做农夫真苦啊!(悲伤的动作)
阿姨:不要装可怜了!(动作润饰)我看你吃得比猪还肥,肚子比饭桶还大,怎么看也不像个农民!农民的苦你知道个屁!中心"一号文件"持续两年高度关注"三农问题"!
别看我是个阿姨,就不懂社会问题!哼!(坐下挡住)斌哥:阿姨,我太打动了!我晓得你年经的时候必定长得像仙女来临世间!
阿姨:那还用说!
斌哥:(对观众小声说)可惜脸先着地!(转回)那我可以进去了吗?
阿姨:不可以!
斌哥:阿姨,我有急事,真有急事!
阿姨:你找谁啊?喊她下来呀!
斌哥:我找小妹!
阿姨:(装懂)哦,你找那个小妹啊!mm不认识!
斌哥:(愁闷地)我本将心向明月,奈何明月照沟渠!
阿姨:天下无贼!
斌哥:请问阿姨是哪路仙人?竟然常识《天下无贼》?
阿姨:(河北音)没措施!就这事啊,地球人都知道!我问你:21世纪什么最贵?
斌哥:进女生宿舍!一次50!
阿姨:错,是人mm民币!
斌哥:阿姨,你对《天下无贼》还挺有研讨的!
阿姨:咱们学院周六晚上有放两部片子啊!据说女生节期间还有特殊节日啊!
斌哥:什么节日啊?
阿姨:(神秘地,凑近斌哥)我可以负义务地告知你,是mm机密!
斌哥:阿姨,冯小刚没有叫你去演《天下无贼》真是挥霍啊!
阿姨:是啊!知我者谓我心忧,不知我者谓我何求!
斌哥:阿姨,你看我们这么谈得来,郁金香寿司,你就让我进去吧!
阿姨:不要认为长得帅就可以进去!我给你一次机遇,你喊小妹下来吧!
斌哥:(严肃地,正经地,不违心的语气)青天白日,大庭广众之下,要我堂堂男子汉在此大声吆喝,(转乐意,温顺地)我乐意!
阿姨:(革命刚烈的口吻)喊吧!喊吧!喊出来一个小妹,还有千千万万个小妹!(摆革命军前进的姿态)
斌哥:好!(摆练歌的姿势,用《刘三姐》的段子唱:小妹小妹你快下来!哥哥我在门口等你!)
(白(女音):狼来了,女同胞们快跑啊!)
阿姨:你看你,把女生吓成这样子!
斌哥:(苦口婆心地)唉!这年`头懂音乐的人太少了!(唱:我是一匹来自北方的狼!)我仍是回家吧!
阿姨:小伙子,路上可要警惕啊!再见!
斌哥:好的,再见!(转头)等你放工后我再来!(走到台的另一边)(阿姨下台,小妹上场,碰上斌哥)
小妹:斌哥,你来了!今天是女生节,你有什么表现啊!
斌哥:(对观众,取出10元)原来要用这10块钱去家乐福买支冰糖葫芦,但是为了女生节hh唉!(对小妹)小妹啊,给你10块钱,想吃什么就去买吧!不外要先听我讲故事!
小妹:(接过钱)嗯!
斌哥:从前有个人养了一头大猪,天天给猪吃很差的货色,有一天动物掩护协会来考察,说他迫害动物,请求他给猪吃好的食品,于是他买了良多人参之类的补品给猪吃!
后来人权组织也来调查,说猪吃得比人还好,侵略了人权,要他立刻撤消这种愚蠢的行动!一个月后,动物维护协会跟人权组织一齐来复查,却不见到猪,于是问养猪的:"你的猪呢?"他答复:"我给它10块钱,叫它想吃什么就去买!"小妹:后来呢?
斌哥:后来那只猪跑到你的镜子里面!
小妹:(拿出镜子照,惊奇地)斌哥,那只猪怎么长得这么像我!
斌哥:(笑)
小妹:(觉悟地)哦!本来你在耍我啊!(追着斌哥打)斌哥:(跑) (两人追赶了2m3步,停下来!)斌哥:好了!只是跟你开个玩笑嘛!(拿出一支花,咬在嘴里,面对观众,装酷)小妹:(托起双手于胸前,激动蜜意地)斌哥,(好奇地,慢速地,大声地)你怎么把花瓶吃了!
斌哥:(张启齿,花落地,仰天抬双手,悲哀地)天哪!为什么我会认识她!(捡起花给小妹)
小妹:谢谢!斌哥,(指观众)你看那么多女生,她们英俊吗?
斌哥:(望了望台下)漂亮!惋惜我不意识她们啊!
小妹:那我呢?
斌哥:这个问题咱们要以辩证唯物主义的观点来剖析!因为事物是发展变更的,你当前 会比她们美丽的!
小妹:那当初呢?
斌哥:小妹啊!(左右摆手)途径是波折的!前程是光亮的!来日会更好的!
小妹:我问的是现在啊?
斌哥:真的要我说吗?
小妹:快点说嘛!
斌哥:(繁重地)好,是你逼我的!你先闭上眼睛,让我再细心地看看! (小妹闭上眼睛)斌哥:(面对观众,祷告动作)主啊,为了让女生节的保险得到保障,请谅解我说谎,阿弥陀佛,哦不,阿门!(面向小妹)你能够张开眼睛了!
小妹:(张眼)怎么样,快说啊!
斌哥:实在现在你和她们一样,都很漂亮啊!
小妹:谢谢!今年的女生节过得真开心!斌哥!你真好!
斌哥:有多好啊?
小妹:有三两饭那么好!(加手势)
斌哥:三两饭?你是不是想吃我啊?
小妹:开玩笑啦!斌哥,听说那边在表演一个叫《男生宿舍门口》的小品,我们去看看吧!
斌哥:男生宿舍有什么难看的!(可怕的语气)那可是魔鬼生存的处所啊!
小妹:今天是女生节!我的节日我做主!我先走,你快点来!(走下台)斌哥:(对观众,悲伤地)唉!什么时候才有男生节啊!小妹,等等我!
(下台)
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