新闻写作范文大全（第1篇）

　　新闻——也叫消息，它是通过报纸，电台，广播，电视等媒体途径所传播信息的一种称谓，是记录社会，传播信息，反映时代的一种文体，新闻概念有广义与狭义之分。

　　还记得那天晚上吃过饭后，我都会准时收看中央电视台的新闻联播，一则新闻立刻引起了我的注意，内容是这样的：清晨5点左右在合肥市芜湖路与宁国路交口东侧发生了一起车祸，一名环卫工人在做路面保洁的时候，被一辆汽车撞倒当场昏迷，后送医不治身亡，而肇事司机却弃车逃离现场……"。看完这些之后，我心里感到愤愤不平，我了解到：光2016年就有一万多名环卫工人，因驾驶员违反交通规则被撞伤或死亡。试想，如果我们身边没有这些可敬，可爱的环卫工人，我们美丽的地球将会变得怎样？满天的纸屑，满地的垃圾……。

　　我要从自己做起，也要呼吁人们不要往车窗外面扔垃圾，请驾驶员一定要遵守交通规则。希望我们大家都能尽自己的一份力量，为降低环卫工人们工作的危险而努力！

新闻写作范文大全（第2篇）

　　在学习这门课之前，我原本以为新闻采写课就是教我们新闻专业的学生“如何做出一篇新闻报道”，也本以为新闻只是一个“采、写、编、评”的过程。但是与这门课打了一学期“交道”，我发现一条新闻的产生并没有那么简单。

　　一条有价值的新闻，需要我们从不同方面去剖析和挖掘它。如何做好一条新闻？这是我最想知道的问题之一。通过一学期的学习与实践，我逐渐体会出它与前期资料的收集整理、分析总结、新闻点的策划，中期新闻材料的准备、采访工作，后期新闻稿的撰写与审定这三大环节是分不开的。而通过老师的讲授，我个人最直观的感受是前期的准备工作是这三个环节中最重要的一节；通过我们小组的亲身实践学习，我也体会到它是新闻采写中最有难度的一节。

　　本学期在课堂上，老师用自己丰富的工作实践经验为我们带来了很多关于从事新闻行业的不一样的知识。想要做出一条好的新闻，那么新闻来源和线索是至关重要的，获取信息的渠道是否多样往往决定了我们是否能够策划出有价值的新闻。这些知识对于我们这些尚在理论学习中的专业学生来说是十分难得的，它让我认识到如果作为一名记者，不仅要看自己的新闻写作能力是否过关，更重要的是要考察发掘和获取新闻的能力。

　　这门课程带给我更大的收获在于完成实验项目的过程中。我与同学们组成了一个八人小组，需要共同完成新闻报道的资料收集、分析研究、课堂展示以及综合报道撰写等几个项目。这些项目看起来数量不多，内容也不甚复杂，但在实际的操作中我们却也遇到了不少困难，着实令我们小组成员“头痛”了几周。虽然过程中有困难，有障碍，但却依然让我们收获不少。

　　由于第一次开课时正值2018年“双十一”，于是我们小组便毫不犹豫地选择了这个令我们感兴趣的选题。“双十一”作为一个新闻策划选题是有一定优势的，有充足的新闻报道可供我们借鉴学习。

　　首先，我们对今年的“双十一”报道进行了搜集，选取了包括国内媒体和国外媒体在内，共28家媒体的228篇报道。工作量不少，但是在这个过程中我也学习了如何翻墙去看国外的媒体，如何进行信息的检索，如何筛选信息等，这些通常是媒体记者开展新闻策划前的第一步。

　　其次，让我收获最大的就是分析报道的过程。在分析报道时，我们首先要根据媒体来进行划分，在了解媒体的性质和定位之后对新闻本身进行分析，还可以按照时间点来进行划分，这与新闻本身的时效性是密不可分的。拿到一篇报道材料，可以从新闻点、角度、来源的一手和二手、特色等几个方面来分析，先纵向后横向的方法可以让我们获得更全面的理解。

　　新闻采写这门课是我们接触到的第一门关于新闻业务的专业课，短短几周的时间，也许并不足以让我们写出一篇“好”的新闻，但所有通过这门课得来的新认识、新体验和新收获，却为我们日后的学习打下了坚实的基础。

新闻写作范文大全（第3篇）

　　星期一的第一节课，我们班举办了一次“小小新闻发布会”活动。

　　我们这次“小小新闻发布会”的主持人是余老师。上课铃一响，余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻发布会正式开始！”话音刚落，同学们就争先恐后地往讲台冲，可是老师只允许最多只能有五个人排队，所以那些抢不到位置的“失败者”就只能“打道回府”了。

　　第一个上台的是李嘉茜。她十分紧张，说话断断续续的。但同学们也给予了她热烈的掌声。接着，许多同学也陆陆续续地上台了。他们有的说话十分流利，恨不得一口气把新闻发布完；有的自然大方，就像把自己当成了“新闻联播”的主持人；有的却突然脑海一片空白，可能是因为没有准备好或太紧张的缘故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表现得自然大方，声音响亮，面带微笑，还真像“新闻联播”的主持人。

新闻写作范文大全（第4篇）

　　扬子晚报上有这样一则新闻——徐州市一个不满十八周岁的男孩在父亲病逝后，母亲又患有精神病，无法承受上天的考验，用绳子、电线亲手勒死了自己的母亲。看后，我的心顿时降到了零下几度。

　　我可以想象得到男孩那时感觉天塌了一样，不知所措的样子；可以想象到母亲一瞬间清醒时的失望和痛心。这个男孩的所作所为简直丧尽天良。男孩，是谁抚养你长大？你有没有想过你要像母亲疼你那样疼她？你有没有想过，没有母亲你的生活是什么样的？……

　　如果我是那个男孩，我会打工赚钱，为母亲治病，再给母亲找个伴儿，让她安享天伦之乐。我不会把母亲舍弃，我会承担起这个家庭，因为我是顶天立地的男子汉！我要面对困难，不是知难而退而是迎难而上。人生中的绊脚石不会成为前进的阻碍，反而它是进步的阶梯。让我们一起，向进步的阶梯迈进吧！

新闻写作范文大全（第5篇）

　　从事教育宣传事业以来，本人先后六次参加县、市、省新闻写作培训，每次培训，我都尝到了学习的甜头，所以，每次培训学习我都十分珍惜，听得认真、记得仔细、领会深刻。我深深懂得，每一次机会都来之不易，都凝聚着组织者和老师们的心血和汗水。本次培训学习，教育局信息中心安排了领导讲话、专家讲座、经验交流、通讯员互动、结业考试、合影留念，内容丰富多彩，形式别开生面，尽管只有三天时间，尽管酷热难当，我仍然感到受益匪浅。因此，培训一结束我就怀着激动的心情写出这篇小文，一是要感谢三天里各位领导专家的谆谆教导和不吝赐教；二是要感谢英山县教育局给我们提供了“充电、打气”的平台；三是要借此机会，与参加培训的全体学员分享一下个人的学习体会。

　　一、执着追求、锲而不舍是写好新闻的前提条件。

　　记得xx副主任讲课时和大家提到自己的新闻写作历程，总是如数家珍、娓娓道来，如春风拂面、沁人心脾。他从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己近二十年的新闻写作经历，把成功的经验毫无保留地和盘托出，使我们受益匪浅。让人惊叹的是那些标题大气、内容真实、角度新颖、报道深刻的新闻作品无一不是出自身材矮小、其貌不扬的雷主任之手；让人敬佩的是他二十年如一日，无论个人位置高低，无论从事什么职业，他都一如既往地坚持为英山的两个文明建设鼓与呼，从不间断。是啊！好的新闻作品都是生活中的有心人发现的，没有积极向上、心怀感恩的宽广胸怀是写不出感人至深亦或令人深思的新闻。篇篇浸透血和汗，字字句句总关情，雷主任正是凭着对新闻的热爱和执着，才写出数以千计的真实、大气、精彩的新闻作品。真的是生活不缺少美和感动，缺少的是发现这些美的眼睛，只要我们对生活能以阳光般心态来过好每一天，对待身边每个人，留心身边每件事，我们就能写出优秀的新闻作品。

　　二、多留心、勤采访、细琢磨是写好新闻的最大诀窍。

　　作为一名老通讯员，三天的培训学习让我改变了许多陈旧的观念，提高了对新闻写作的认识。无论是领导、专家们在课堂上的谆谆教导还是课下的细心指导，对我都是一种激励和鼓舞。忘不了《湖北教育》编辑部肖昌斌主任的旁征博引和生动讲座；忘不了教育局陈琼副局长的谆谆教诲和殷切期望；忘不了新闻爱好者童署明老师的现身说法；忘不了优秀通讯员佘大山等老师的模范事迹；更忘不了信息中心毕朝晖、黄欢、胡连江等领导对我们通讯员的热情关怀和鼓舞。这一切的一切的无不说明了新闻写作的魅力。是的，生活处处有新闻，细细琢磨出精品。这不仅是从事新闻写作的最大诀窍，更是我们做好教书育人工作的至理名言：在实践中积累，在积累中提高，在提高中出精品。

　　三、多读书报、关注热点、自我加压是做好新闻工作的源泉。

　　“师傅领进门，修行在个人”。我们虽然掌握了新闻写作的部分知识，但写出好作品，关键要看我们以后的努力。通过本次培训，使我对新闻写作又有了新的认识，要写好新闻闭门造车是万万不行的，即使偶尔能发一两篇作品，但时间长了思想和知识就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必须要研究新闻，那就要通过多读书报，多研究报刊，特别是对要投稿的报刊更要下大功夫。过去我写东西有一个毛病，构思不好不动笔，写完了不想改。通过培训学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。当然，新闻写作是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当自己的一件件作品变成铅字的时候，当收到哪怕是一元稿费的时候，那种欣喜之情可想而知。本次培训不仅提高了我的新闻写作技巧，更激发了写好新闻的信心和决心。

　　各位通讯员朋友，教育局对新闻宣传工作的高度重视，对我们写作爱好者来说是件大喜事，教育宣传为我们提供了展示自己的广阔舞台。当前，正赶上教育改革发展的春天来临，我们身边有那么多可歌可颂的模范人物值得弘扬，我们周围有那么多先进经验和优良作风值得推广，是我们自我加压、奋笔疾书的时候了。

新闻写作范文大全（第6篇）

　　经过长时间的学习轮番轰炸，又经过了魔鬼般的期末考试，美好的暑假终于来了！

　　对我们来说，从五年级下学期的学习到暑假，就是地狱到了天堂的感觉。

　　暑假一来，就意味着家长就解放了，不用那么辛苦去接送孩子了，有的往往就是把孩子一个人丢在家里，自己出去上班，但这就是危险的诞生。

　　这不，这几天就有好几起溺水身亡，坠楼身亡的死去的案件，这可给广大家长敲响警钟了！千万别把小丢在家里！

　　大人要注意，小孩也要注意，不要去深水区游泳，不要在窗口向外张望，过马路要左右看看再过，以免被车子撞到，小朋友要结合老师交给我们的知识，不给陌生人开门，不吃陌生人的东西等等。

　　暑假是一个开心的节日，不要让美梦变成噩梦，从我做起不该做的不做，小心身边的每一个人或物，这样我们就能度过一个美好的暑假!

新闻写作范文大全（第7篇）

　　森林电视台播出了头条新闻──斑点狗吓跑大老虎。

　　新闻的内容是这样的：今天，天空一碧如洗，河水清澈见底，斑点狗在河边照镜子、和小动物们奔跑、捉迷藏。

　　突然，喜鹊飞到了树梢上，小花猫叫了起来，飞快地窜到了屋顶，小猴也爬到了树上，一边喊着：“斑斑，快点跑，老虎来了”。斑点狗一看自己既不会爬树，也不会飞，而且跑也没有老虎跑得快，看来今天要被老虎吃掉了。斑斑想：“我可不能就这样被老虎吃了，可又逃不掉了，怎么办？”这时他灵机一动，想起自己身上的斑点，然后故意一边东张西望，一边自言自语说：“这是最后一只，来得正好，自己送上门来了，还省得我到处去找”。老虎奇怪地问：“你不害怕我？还在叽哩咕噜地说什么最后一只啊？”斑斑故意神秘地说：“我身上的斑点已经有99个了，再增加一个就100个，你没听说过我们斑点狗身上有100个斑点就可以变成狮子了！”老虎问道：“怎么样就可以增加斑点了？”“哈哈，吃了一只老虎，就可以长一个斑点了！今天你自己送上门来了，看来今天我不想变成狮子，还不行了！”说完，他抬起头，张开嘴，迈着大步向老虎走过去，一边走，还一边晃着脑袋，念念有词地说：“吃、吃、吃，马上就要吃；变、变、变，马上就要变。”老虎给吓得魂飞魄散，一转头，飞快地向后跑去，连地上的树根都没看见，一个跟头摔得老远，爬起来，连身上的灰都没来得及拍，就又跌跌撞撞地跑掉了。

　　大家都说，小斑斑人小，智慧大，夸奖他不怕凶恶的动物，遇到紧急的情况，能冷静思考，最后取得了胜利。

新闻写作范文大全（第8篇）

　　今天，老师让我们开新闻发布会。主持人和发布人都是小记者，主持人舒淡如首先发话：“今天，新闻发布会的发布人是吴伊胡，下面各位小记者可以自由提问。”

　　“经济日报”的小记者先提问：“我是‘经济日报’的小记者，请问，你上课认真么？”发布人便说：“有时候开小差。”紧接着“”的小记者提问：“你为什么上课吃东西？”发布人害羞地说道：“因为我上副课时思想经常开小差，所以有时候会想到吃东西。”……最后，“江西日报”的小记者问：“你想不想得到家长的表扬啊？”“肯定想，我觉得他们根本不在乎我，平常我干什么他们都不管。”发布人说着便泪水在眼珠里打转着。

　　由于时间关系，他们配合时间不能太长，老师就在这时把手一举说：“到此结束，轮下一对来模拟主持人和发布人……”

新闻写作范文大全（第9篇）

　　今天，我们班举行了一次“小小新闻发布会“，同学们请了几位中队长上去说几条新闻。

　　先是龚禾嵚，他说：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的东西，警方也没有抓到小偷，所以大家要千万小心随身财物被偷哦！”，然后是吴韫诗，她说：“最近，有一位张老太要去参加教师活动，可是在穿衣服时她的肾病又发作了。但是奇迹发生了，等她去医院一治疗，马上病连根带除了。所以大家要勤洗手、讲卫生，千万不要得病哦！”接着是我，我说：“这几天新登场了一种上面一点火就象花这么小的烟花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己买了一束，可是在点其中一根时，一不小心，一滴小火丝跳到了我的眼睛下方，有一个难看的痕迹，所以大家在玩烟花彩棒时要小心哦……！”

　　这节课不但同学们学到了很多知识，我们中队长也互相学到了不少知识。

新闻写作范文大全（第10篇）

　　2月26日，濮家小学万家校区四楼报考厅，牛通社举办了新闻写作课。在中午午休休息期间，这个消息传遍了3、4、5、6等年级。3：25分，报告厅坐满了人，没空着一个位置。

　　这堂新闻写作课的老师是包子哥哥。刚上课包子哥哥做了自我介绍。濮家小学余晶晶老师，担任拍摄工作。新闻是什么？包子哥哥提出问题。一位小朋友说：“新闻就是新近发生的事。”“不错不错”包子哥哥夸奖道。“新闻就是新近发生的事实”

　　台下，余晶晶老师发起了牛通社标志性玩偶，几乎全场都发哦到了玩偶。每人都很开心。包子哥哥接着讲了牛通社的微信以及网站等信息。告诉牛通社小记者，怎么注册牛通社网站，怎么投稿。并叮嘱请一些同学到余晶晶老师处领取稿费。

　　这堂新闻写作课时间虽短，但相信一定给濮家小学学生留下了深刻的映像。

新闻写作范文大全（第11篇）

　　在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：

　　一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备

　　同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。

　　什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

　　当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

　　二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

　　人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗？*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

　　角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

　　要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

　　第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

　　分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论

　　第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

　　第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

　　三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

　　大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

　　第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

　　第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

　　第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

　　第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义

　　而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

　　新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

　　四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

　　请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教；如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教；如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

　　一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

　　当然，大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版（或播出）周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制；在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率（或播出几率）。

　　总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。