春的范文（第1篇）

　　青春好似一首交响乐，有时会高昂，有时也会低落，在高昂时我们勇往直前毫不畏惧，再低落时我们毫不气馁继续努力前行。

　　青春是每个玩世不恭的少年走向成熟的必经的过程，因为在青春时我们每天都会在书海里遨游，让书海里的知识丰富我们的大脑和净化我们的心灵，只有这样我们才能有足够的耐心走完青春时学习的旅程。

　　假如青春是一曲乐谱那么艰难与困惑便是乐曲上的音符，如果一首美妙动人的曲子没有了音符的陪伴是不会演奏出动人心弦的乐章的，同样青春时我们努力拼搏希望用自己的智慧与双手打造出一个属于自己的世界，但是实现这个目标并不简单，因为途中会有许许多多的困难与考验在等待这你，如果坚持下来了就是胜利反之则是失败。

　　在青春时我们哭过丶笑过也曾失败过，但是我们从未放弃过因为我们坚信“只要坚持不懈一起皆有可能”，尽管这个过程很艰难。

　　虽然青春的花季才区区的几年光阴，但是在这短短的几年里我们却是无比快乐的，因为在其期间我们收获了知识的果实和一颗纯洁的心灵，等到青春花落时节我们回想下曾经快乐和努力学习的时候，一会在心里感到安慰和，因为我们没有愧对曾经挥洒汗水青春，所以青春时的我们没有留下任何的遗憾。

春的范文（第2篇）

　　“在哪里？就在那细柔的雨水里。”那细细的，轻抚着大地滋润着，大家都开心的笑了。

　　每一场春雨我都会出去，摸一摸小花、小草，滑滑的舒服极了。再抬头闻一闻，“哇——”一阵淡淡的清香扑面而来，让我的心情感觉更加愉快。

　　瞧！它的形状像绣花针，像牛毛，像细丝……飘飘悠悠的来到了人间。笼罩着大地、山川、河流……像是给它们披上了一层薄薄的细沙。朦朦胧胧中，天空显得是那么美丽，我来到公园里，只见小雨滋润着万物，让它们变得生机勃勃，更加美丽动人。呀,春雨跑到里去了，它正在滋润着泥土，催生着庄稼，给小花、小草洗个澡。春雨真是润如酥呀！我爱春雨。

　　我经常去抓雨点玩，当雨小些时，我才去抓雨点。我知道雨是抓不到的，要躲开它，却不是很容易。因为我喜欢雨，特别是春天的毛毛细雨。你看，细雨多么美丽呀！它衬托着花儿的娇艳，衬托出青翠挺拔的棵棵松柏。此时此刻，我想起了一句谚语“春雨贵如油。”农民伯伯正在播种种子，春雨来到这里，农民伯伯不在为缺水的问题发愁，我们要感谢春雨呀！

　　我的内心里，也有一种春雨——爱。对我的爱是永远说不尽的。当我生病时，他们关心我；当我有困难时，他们鼓励我。是她，教我说第一句话，是他，教我走第一步路。是的爱浇灌着我幼小的心灵，是父母的爱让我们在爱中成长！

春的范文（第3篇）

　　冬去春来，这实在是个包罗万象而又充满象征意义的词组。它不仅仅是自然界的冰雪消融、草长莺飞，更是生活中新的一天、新的一年、新的篇章、新的希望。它可大可小，可虚可实。在那温暖了人心的场场冬去春来中，我们感叹万千，感慨前方的路必有希望。

　　那是5月原本平常的一天。

　　教室里，孩子们正在读书；家里，母亲在思索今天的菜谱；街上，隔壁的邻居正在和朋友闲聊……但，一切都来得太快了。

　　咆哮的大地，疯狂地张开雪盆大口吞噬掉了无数个一秒前还鲜活的生命；翻滚的尘烟，铺天盖地地袭来，锁住了无能为力的阳光和一颗颗在剧烈的颤抖下挣扎的心；连绵千里的蜀山大地悲痛地望着脚下苦难中的儿女们。支离破碎的思绪还没有拼起，空白后的双眼也许再也见不到亲人的脸。惊恐，惊恐，眼泪都来不及流。无奈，无奈，天堂里但愿你们一切安好。

　　我从电视里看着这触目惊心的一幕幕，连呼吸都变得酸涩。残垣断壁，家破人亡，地震后的景象在去年不知模糊了多少人的双眼。

　　然而，那一刻，我们看到更多的，是我们中国十几亿同胞一瞬间凝结的暖流，凝结的力量。这力量撑起了汶川原本塌陷的蒙蒙天空，撑起了无数颗伤痕累累的心，撑起了那段悲怆浸染的岁月，让它带着在阴霾下挖掘出的鲜活动力流向中国历史是下一个转角。

　　那是8月万众瞩目的一天。

　　中国，北京，鸟巢，辉煌灿烂的灯火礼炮，开幕式如火如荼地进行着。多少年，我们期盼了多少年，时间带着这份让人热血澎湃的礼品，满足了中国人在历经磨难难愈发坚强的灵魂。起跑，冲刺，胜利，中国不断地飞跃，在史记上留下粗笔浓墨的宏壮诗歌——北京奥运。

　　在那之后的8天里，中国的奥运健儿们夺了一枚又一枚的金牌。那一刻，我们看到了中国人民的崛起，看到了灾难后中国人民的潜力爆发，看到了流动在我们——龙的传人血管中孕育的奋斗之血、刚毅之血、团结之血。

　　从5月到8月，从2008年到2009年，一场冬去春来，迎接又一番春华秋实。我们，经历过寒冬——那是狰狞的灾难。但，不要畏惧眼下的阴影，那是因为你的背后有阳光——无尽的爱与坚定的信念。不消说“冬天到了，春天也就不远了”，因为春天已经来到，希望已经来到，而挑战也已经来到。我们，所有人，要做的，就是在2009年里整理勇气的行囊，踏上属于自己的征程。

春的范文（第4篇）

　　春天的乡村是五彩缤纷的。

　　桃花将泥土占领了，开得那样的艳，那样美。花是桃粉的，上面还点缀着深粉色的花纹，一条又一条，一道又一道。

　　柳树把池塘包围了，叶是那样绿，那样密，这些柳树把池塘包的滴水不漏，好似池塘里有珍珠、金子一样。

　　梨树在门口开花了，花是那么白，那么嫩，那么娇。调皮的孩子使劲摇晃梨树，梨花哗哗地落下来，像是冬天来了，又下雪了。

　　春天的乡村是暖和的，不像城市一样忽冷忽热。人们脱掉棉袄，换上毛衣，冬天每天都在烧的火炉，现在只是偶尔烧烧。人们都出来耕种了，不再坐在炕上了。

　　啊！乡村中的春天是是多么美好。可惜城市污染太厉害，再也回不到乡村那么美了！

春的范文（第5篇）

　　41.春归大地人间暖福降神州喜临門横批：福喜盈門

　　42.内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照

　　43.日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉

　　44.迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意

　　45.创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图

　　46.一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临門

　　47.民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安

　　48.精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民

　　49.发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富

　　50.欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福

　　51.迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临門

　　52.万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临門

　　53.和顺門第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节

　　54.冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉

　　55.年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照

　　56.天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安

　　57.一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意

　　58.岁通盛世家家富人遇年华个个欢横批：皆大欢喜

　　59.丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间

　　60.和顺一門有百福平安二字值千金横批：万象更新

　　61.春满人间欢歌阵阵福临門第喜气洋洋横批：五福四海

　　62.春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节

　　63.春联对歌民安国泰喜字成双花好月圆横批：国泰民安

　　64.佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开

　　65.五更分二年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

　　66.春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽

　　67.五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

　　68.汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间

　　69.惠通邻里，門迎春夏秋冬福诚待世贤，户纳东南西北财横批：吉星高照

春的范文（第6篇）

　　一、教学目标

　　1.品味文中精彩、生动的.语言

　　2.培养学生热爱春天的思想感情

　　二、导学过程

　　（一）情景导课

　　春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，今天让我们一起走进朱自清《春》，走进那美丽的春光中，让我们的心灵得到美的净化。

　　（二）通读课文，整体感知

　　1.要求

　　（1）大声朗读课文。

　　（2）在读的过程中把不会读或读不准的字音圈出来，不明白意思的词语划下来。

　　（3）划出文中用的好的词语或优美的句子或优美的段落。

　　2.检查自学情况

　　3.老师总结

　　（三）概括文章的主题

　　（四）自学指导

　　第一步：读、析（读析的过程也就是品味文章中的优美的语言的过程）

　　要求：

　　1.细心的品读文章，把你认为好的词语或美的句子好在哪里，美在哪里读出来，要读的抑扬顿挫，读的声情并茂，读出感情来。例如：春花图，尽管景不在这里，但要读出来，让同学们感觉到花儿盛开的样子。

　　2.析即分析，分析的要透彻，要有一定的深度。在分析时可以从以下几个角度（准确生动的词语、修辞方法、表达方式、写作方法、文章的主旨句、内容……）

　　3.品味语言：

　　（1）四人一小组合作把你认为比较好的词语，句子、段落找出来写在笔记本上，并进行分析。

　　（2）最好用这种方式：（我认为这句写的比较好，它运用了怎样的修辞方法或表达方法或富有表现力的词语，写出了什么）当然也可以不用。

　　例如：

　　（1）深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。“悬”字用的好，生动形象地表现了天上星星的状况。

　　（2）海上的夜是柔和的、静寂的、是梦幻的。我认为这句写的比较好，它运用了排比的修辞方法，渲染了海上之夜的柔美，静谧和奇妙。

　　（3）几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事历历在目，至今记忆犹新。我认为这句写的比较好，它运用了对比的写作手法，“不少”“有的”与“几件”对比，“已经模糊”“搜索枯肠而不可得”与“历历在目”“记忆犹新”形成鲜明的对比，突出了这几件事对自己的影响之大。

　　（4）多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。我认为这句写的比较好，因为它是本文的主旨句，这句话是作者的座右铭，也是今天每个青年学生得以成才必由之路。

　　第二步：悟

　　悟即感悟（学生才艺展示的过程，学生即兴自我创作的过程，也就是围绕文章的中心，文章的主旨，由课内知识向课外知识拓展的过程）

　　本文作者描写的对象是“春”，表达了对春的热爱赞美之请，与春有关的知识，与课文有关的内容你都可以用你手中的笔把它写下来，变成你自己的作品。

　　在充分理解文本的基础上，可以从以下几点方面进行创作：（仅供参考）

　　1.描写春天的词语。

　　2.描写春天的诗句。

　　3.与春有关的俗语、名言、警句。

　　4.如果你的歌唱的比较好，唱一首赞美或描写春天的歌。

　　5.本文语言生动，意境优美，文中有诗，诗中有画，作者抓住春的特征，依次描绘了五幅图画，张开你想像的翅膀，画出其中的一幅或几幅从画面中感受文字的魅力。

　　6.朱自清在《春》中详细地描绘了春草、春花、春风、春雨户外全景图，而对有些景物如：山、水、太阳采用简笔勾勒，这留给了我们极大的想像的空间，请同学们展开想像的翅膀，创造性，补白式描绘春山、春水、春日。（扩写）

　　例如：写春水，春水永远是绿色的，春水的绿是原始而纯洁的，有如帝王皇冠、勇士宝剑上的祖母绿。黄金虽贵，也比不上那一丝的绿色。掬一捧春水，绿遍人间；撒万点春绿，洗尽尘俗，真可谓是黄金有价绿无价。

　　7.作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，表现出向往春天，热爱春天，充满希望的真情实感，读着朱自清《春》，面对这大好春色，你的感受又如何呢？请大胆说出你的体验。（谈感受）

　　例如：春天是百花齐放、争奇斗艳的季节，春风拥吻着枝头的绿叶，踏着轻快的舞步，得意得飘向那广阔的原野，调皮的掠过人们那春意盎然的面孔。呵！这俏皮可爱的春风。

　　8.本文的结尾写的很美，你能仿写一段或用另一种表达方式写一个结尾吗？（仿写和改写）

　　9.你能把整篇文章用短语的形式连起来吗？

　　10.你能自己写一首赞美春天的诗或者文章吗？

　　11.“吹面不寒杨柳风”中“杨柳”其实指“柳”你知道其中的原因吗？能找到这个故事吗？

　　12.春风“轻悄悄的”本身没有什么声响，但作者写了春天里特有的几种声响：清脆、婉转的鸟的歌声，轻风的声音，流水的声音，牛背上牧童嘹亮的短笛声，这四种声音交织在一起，组成一支动听的春天交响曲，把这四种声音具体描绘一下。

　　（五）学生进行创作

　　第三步：获

　　获即收获、体会（可以谈你对这节课的认识，语文学习的心得，文中的某个部分给你留下印象，从同学的发言中你得到的启示）

　　写作训练：

　　有个作家说：“春天来临，风和日丽，气象迷人。如果在这个季节里不出门看一看春天的丰姿，与天地同享欢乐，那简直是对春天的伤害和不敬。”在内心里，我慢慢有了一个主意，那就是明年春天来临的时候出游一次，你和春天有约吗？请以《我和春天有约》为题写一篇短文。400字左右。

春的范文（第7篇）

　　我喜欢看自己那些很哲学似的文章，也许那是一个女孩到了一定年龄必该留下的青春印记，那印记是青涩的，可是女孩们总是将它们装饰的很老熟，看似是个悲哀的淑女在用她独特的笔画描写着，描写着，而我恰巧是那平凡人中的一个，我用我不成熟的文字向这个世界宣告我的存在，我的才华，可惜，世界依然平静的运转着，它似乎太老成了，也似乎经历过太多了，它不愿在我这种幼稚的小鬼面前露出一点表情，哈哈，这是个老者。

　　风在耳边吃过，淡淡的，耳机里传来周杰伦的简单爱，真是种绝妙的享受，如果你没这样享受过，那我只能说那对你来说是个很大的损失，我以前经常做的事，就是骑着那台我自认为和我合在一起了的自行车，听着杰伦的歌，骑遍我这个镇子的每个角落。那时候觉得青春是美妙的，它让我尽情的放肆了，让我的思想无限制的自由，我感谢自己有段记忆供我常时间回忆，在我什么都丢弃了的那一刻，我还有它默默的执着的在我脑海里，久久不肯离去，让我有勇气面向未来。

　　曾经疯狂过，那是段很疯狂的事情，现在想起来还很后怕的样子，曾经十个人坐一台只能容纳4个人的小车，当时的感觉，哈哈，真的是脚贴脸，记得车走到半道没油了，加油的工人看到我们这么多人时，吓得差点叫出声来，我想青春就是供这样冒险的吧，哈哈。

　　恰同学少年风华正茂，书生意气，挥斥方遒。说的够豪迈吧，让我们在青春中放肆吧，因为我的青春，我作主！

春的范文（第8篇）

　　在人生的每时每刻都有春暖花开过，春天来了，大地一片暖洋洋的，花儿竞相开放！只记得那一刻，我的世界春暖花开！那一刻是从初一的懵懵懂懂开始！

　　开学了，真的真的好激动，因为本人即将成为一名初一的中学生。一大早我便拉着旅行箱冲进了校园，不对头啊，初中又不是小学，一个年级有七八个班，我在哪一个班呢？咦，那儿怎么围着那么多人？哦不看不知道，我被分在三班，我上看下看，班上我一个人都不认识！随着人流，我终于摸到了三班教室，班主任说了一句；"你好！”

　　哇塞，走进教室，摆脱了父母的拘束，同学友好，老师亲切，靠！我的春天真的来了诶！

春的范文（第9篇）

光阴似箭、日月如梭，一个热闹的除夕之夜又向我们走来了，今天，我就带你来看看我家是怎样度过这充满着欢声笑语的除夕之夜的吧!

今天，我们早早地吃完团圆饭，就兴高采烈、迫不及待地去放烟花爆竹。我们先放了一条长龙似的小鞭炮，刚点火，“长龙”就噼哩叭啦地爆炸起来，突然，爆炸声停止了，“长龙”只剩下了一堆骨架。作文

接着，我们又开始放大鞭炮，只听“嘭”的一声，鞭炮飞上了天，发出了震耳欲聋的响声。到了天上又是一声，虽然比前面一声小得多，但声音还是如雷鸣般一样。

然后，我们又开始放烟花，哇!有红色、绿色和金色的，它们都像火箭一样冲向天空，在天空中绽放开来，那烟花的升起，好像意味着新一年的开始，而烟花的坠落，像是意味着旧一年的结束，真是五颜六色、流光溢彩。远处的烟花更是各种各样、种类繁多：有满天星，有呼啦圈似的，还有一种高档烟花，在天空中时就像一颗红色的星星一样，过了一会儿，它才慢慢地坠落下来，真让我们看得目不暇接。作文

最后，大家围坐在一起观看期待已久的精神年夜饭春节联欢晚会，我最喜欢的是旭日阳刚组合表演的《春天里》，那声音可真是气势磅礴、气吞山河;最神奇的是魔术，特别是一个魔术最引人注目：就是一幅画上有一条鱼，只见魔术师用手一抠，鱼就往前移动了一点，再一抠，鱼竟然变成了真鱼，跳进了鱼缸，这让我们瞠目结舌;还有相声《独家录制》，特别是他们快板段子说得非常快，令人拍手叫绝。

除夕之夜，欢声笑语漾满了整个家乡，家乡每一个角落都充盈着浓浓的年味，新的一年好像一条崭新的大道迎接着人们。新年到了，我要祝大家万事如意、一帆风顺!