四级优秀范文（第1篇）

　　教材依据：

　　版本：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书

　　章节：第三册第五单元观察物体例2

　　设计思想：

　　1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的图案，涉及建筑、动物、植物、标志(汽车、建筑)、数学图形等方面，让学生能感受到数学就在我们身边．同时，学生在这些图案的认识过程中学习新知，应用新知，激发他们学习数学的兴趣。

　　2．致力于学习方法的改变．由于本节课的知识学生已有一定的生活经验和认识基础，因此，本节课可以考虑也应该考虑让学生主动地进行学习、合作、讨论、动手操作、收集材料、图案设计等方式在本设计中就得到了充分的体现。

　　3．处理好概念教学与能力培养的关系．本设计先让学生观察图案，然后在学生有了感性认识的基础上提出有关的概念，再让学生把概念运用到实际问题情景中，这样的设计过程有利于学生对数学概念的真正理解，也有利于学生学习能力的提高。

　　教学目标

　　1、初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。

　　2、能准确地判断出哪些是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。

　　3、通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。

　　4、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。

　　教学重点

　　1、轴对称图形和对称轴的概念

　　2、画出轴对称图形的对称轴的方法。

　　教学难点

　　确定对称图形的位置和条数。

　　教学准备：多媒体课件，长方形、正方形、圆形各一，剪刀、彩纸等

　　教学过程

　　一、音乐情境导入。课件演示对称图片，让学生感受对称美，并引导他们去发现这些图形的特点。

　　（通过让学生欣赏大自然中和人类文化遗产中的对称图形导入新课，既陶冶了情操，激发了学生浓厚的学习兴趣，又为新知作好铺垫。）

　　二、新授课

　　（一）结合课件，讲解例题1。

　　课件展示四个轴对称图形。（蜻挺、树叶、蝴蝶、脸谱）

　　小组讨论：你发现了什么？；你猜猜对折后会发生什么情况？

　　（大屏幕演示四个图形两侧重合的动画过程）通过观察得知：这些图形的两侧分别对应相等）

　　（二）操作，认识对称轴。

　　展示大树、蜻蜓、乌龟三个轴对称图片。

　　提问：老师是如何剪出来的？（引导学生观察，得出：折痕两侧的图形完全重合，所以先对折再剪）

　　操作：教师示范例题2“剪衣服”

　　小组合作：剪一个你喜欢的对称图形。配乐剪轴对称图形比赛。请同学们拿出一张彩色纸用对折的方法剪出一个轴对称图形，然后贴在白纸上。并把剪得的作品贴在黑板上让大家欣赏。

　　（在欢乐的音乐声中竞赛，目的是使学生的身心得到调节；把学生作品贴在黑板上，目的是让每个学生都感受到成功的喜悦和轴对称图形的美。）

　　提问：你发现这些图形有什么共同点？

　　总结提出概念：对称轴。讲解对称轴性质。找学生在黑板展示的对称图形中找到并画出对称轴。

　　三、练习

　　（一）基础练习，加深认识

　　1，课本“做一做”（检查学生能否运用新知准确判断轴对称图形。）

　　2、拓展练习：找出哪些图得到是对称图形，并画出对称轴。

　　3、“折一折”：练习十五第二题（正方形、长方形、圆都是轴对称图形。接着指导学生从不同方向折一折，看各有几条对称轴。根据学生的汇报教师逐个演示操作过程。重点指导折圆的对称轴。并启发学生说出：圆有无数条对称轴。）

　　（在操作中，学生动手、动口、动眼、动脑，充分调动了学生的各种感官参与学习，既发挥了学生学习的主动性，又培养了学生的发散性思维。）

　　3、“画一画”：练习十五第三题（检验学生会否在小方格中画出对称图形）

　　（二）综合练习，拓展思维

　　1、游戏—全体起立，跟着音乐做动作，音乐停时摆出一个对称姿势。再请三人上台表演。

　　2、抢答。观察周围哪些事物的形状是轴对称图形。

　　（这样设计，不但活跃了课堂气氛，又检查了学生掌握新知的情况，而且激发了学生的学习兴趣，又让学生感到数学就在自己的身边）

　　3、观察并说出对称轴两侧相对的点到对称轴的距离是否相等？

　　（这题的设计，是为了培养学生的创新思维和为日后的学习做铺垫）

　　四、总结

　　（一）提问：今天学了什么？

　　什么叫轴对称图形？

　　怎样判断轴对称图形？

　　什么叫对称轴？

　　怎样找出轴对称图形的对称轴？

　　（二）评价：

　　1、学生互评（公认表现突出的给予奖励）

　　2、教师对个人、全班表现给予评价。

　　（三）结束语：对称是一种美，是数学美在生活中的具体体现，希望大家能运用今天所学知识把我们生活装扮得更美丽、更精彩！

四级优秀范文（第2篇）

　　有一天，我在写功课，有一题好难喔！我绞尽脑汁也想不出来。我跑到妈妈的卧房里问妈妈，妈妈轻声细语的对我说：“小宝贝，自己动动脑想想办法，静下心来想题目，仔细再算一遍，就会找到答案了！”果真如妈妈说的，不一会儿，我就找到答案了。靠自己找到解答的感觉真是赞啊！

　　有一次，我在画画，我想画一只小狗，可是我又不会画，我想去找妈妈求救，但是妈妈在厨房准备午餐，正当我左右为难时，突然我灵机一动，走到庭院观察我家的小狗。它一会儿东走走、西闻闻，一会儿伸伸懒腰打哈欠，一会儿闭目养神，看它睡觉的模样，好可爱呀！对了，我就画它睡觉的模样好了，我画的时候，一点困难都没有，所以画得又快又好，画得我好快乐喔！

　　老师告诉过我们，遇到困难的时候，不要惊慌、害怕，要自己先想办法，如果无法解决，再找别人帮忙，这就是“自助，人助，天助”的道理。

　　所以，当别人遇到困难、挫折的时候，我会安慰她、鼓励她，陪着她想办法。相信只要我们努力认真，什么困难的事都难不倒。

四级优秀范文（第3篇）

时间像箭一样飞逝，时间像梭一样飞逝。

这是对每个随时间叹息的人通常的开场白。我也是。为期七天的军训在比赛的欢呼声和兴奋中落下了帷幕。仰望天空，回忆军训的点点滴滴，有泪水，有努力，甚至我也放弃了，但幸运的是，最后，我坚持下来，没有被困难打败。稍息，立正一个接一个打在地板上的军令，随着我们一步一步的姿势，显得庄严，只有严肃，没有玩耍的余地。在烈日下，我坚持，每个人都坚持，老师也坚持，甚至只是看着我们的班主任，她也坚持。我们是四面八方的陌生人，但我们之间没有隔阂。也许建立友谊很容易。

经过七天的军训，我学会了独立。我过去常常伸手在家吃饭，这种情况早已不复存在。但是新的独立生活已经到来。我学会了照顾好自己，不要让父母担心。我已经尝遍了七天的酸甜苦辣。第一天，我觉得很酸。我父母离开了我。我受成长的洗礼。我父母离开了我。我会是谁？第一次，我总是充满忧郁。接下来的几天，在烈日下，真的很苦。第六天，是比赛的前夕。我们太勤奋了，以至于忘了休息。

左等右等，直到比赛，虽然我们没有得到一个好的地方，但我们尽了最大努力，至少，我们尝到了甜头。这次军训，我认识到许多，许多，甚至学到了生活的真谛。看着天空空，画一个完美的弧度，初中，我来了。

四级优秀范文（第4篇）

　　夏天，变幻莫测。

　　午后的夏天，地球像个大蒸炉，炙烤着大地，人们很烦躁，恨不得把自己弄到南极去，街上时不时有几个小毛孩跑来跑去，想得到一丝 凉 风。狗不停的吐着舌头“扑哧扑哧”的散热，知了也不停的展现他的歌喉。那些高大的植物都垂着头，有的甚至变黄了，枯萎了。庄稼半死不活，正当人们感慨今年的收成时，突然天空变得阴沉，乌云沉重的挤压大地，仿佛在向我们进军。风婆婆也来凑热闹了，把大树连根拔起，来不及收的衣服都遭了殃—不翼而飞了，垃圾在空中群魔乱舞，路上的行人艰难步行，还得防止被不明物攻击。远方一道道白色从高空降临，恨不得一口气把人间劈成两半。雷伯伯不请自来，疯狂地敲起他那惊天动地，震耳欲聋的大鼓，嚣张的向人们展现自己的法宝。“滴答答”，下雨啦，倾盆大雨好比飞流直下三千尺的庐山瀑布，湖面上，鱼儿欢快地喝彩，好像在说：“太好了，太好了，终于下雨啦！”雨水打到窗户上，防盗网上，仿佛在进行一场音乐交响曲；庄稼里，垂死挣扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水溅到地上，水珠形成一朵花。人们也都拍手叫好，不知道太阳公公是不是嫉妒夏雨夺走了他的宠爱，此时正高高地挂在天空。经过的暴雨的洗礼，我的心情愉快极了。看，水珠残留在大树上的痕迹，就像刚沐浴完。彩虹姐姐也出来贺喜了，让我想起一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

　　夏天，就像娃娃的脸，说变就变。

四级优秀范文（第5篇）

　　教学目标：

　　1、认识并会使用计算器。

　　2、会利用计算器探索一些数学规律。

　　教学重点：

　　认识并会使用计算器。

　　教学难点：

　　会利用计算器探究一些数学规律。

　　教学过程：

　　一、提示课题

　　1.教师取出电子计算器，让学生也拿出自己的`计算器。教师：猜一猜，今天，这一节刘我们一起学习什么?学生：认识计算器。

　　2.教师：你知道如何使用计算器吗?

　　二、引导探索

　　1.让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。

　　2. 认识一些功能键。(1)

　　由学生来说明。(2)

　　集中说明一些功能键的作用。

　　①开关及清除键。按一下此键，打开计算器，再按一下就关赣计算器。

　　②运处符号键。只要介绍“+、-、×、/“键的使用方法。

　　③数学键数字键的使用。如按1 2 。显示屏就显示“1 2”。

　　④等号键按下数字键及运算符号键后，按下此键，显示屏就显示出输入算式的计算结果。

　　⑤小数点键按下此键，就呈现一个小数点还可以向学生介绍如：时间键、日期键、括号键、存储运算键等。

　　3. 尝试练习。

　　(1)计算25×4 操作过程：输入25→×→4→=，屏幕上呈现100，就是计算的结果。

　　(2)计算一份菜单的价钱。

　　①呈现：酒;14元 凉拌豆腐：3元

　　肉丝：5元 青菜：3元

　　清蒸鱼16元 三鲜汤：12元 甜点8元

　　②让学生用计算器计算。

　　③反馈计算结果。

　　4. 探索一些数学规律。

　　(1)呈现计算题。

　　①1+2+3+4……+98+99+100

　　②999×9 9999×9 99999×9

　　(2)让学生独立用计算器计算，教师巡视课堂。

　　(3)反馈计算结果。

　　(4)引导提问：通过计算，你有什么发现(特别指导观察第②题中各算式的计算结果，并进行比较)?你有什么感想和体会?发现：积的个位都是1;积的位都是8;中间几位数都是9，9的个数比第1个因数中的9个数少一个。接着，让学生说一说以下几个算式的结果。

　　999999×9 9999999×9 99999999×9 通过以上活动，让学生观察计算结果、发现规律，同时突出了运用简便方法计算很可能比计算器还要快定眯，充分体现了计算方法的灵活性，也提高了学生的学习兴趣。

　　三、课堂活动课本第36页的“练一练”。

　　板书设计：

　　神奇的计算工具

　　计算器的组成。

　　屏幕、数字键、功能键、运算符号键等

四级优秀范文（第6篇）

　　我们前几天学了一片《海的女儿》这篇课文，主要讲的是小鱼人和人的感情故事。

　　主要内容是：一位人鱼公主，再她第一次到海面上的时候，遇到了一位英俊的王子，在一场暴风雨的袭击之后，王子的遇难落水了，善良美丽的小人鱼公主救起了王子。而王子却认为邻国的公主和邻国的公主结婚，小人鱼公主知道在他们结婚的第二天化为泡沫消失…

　　小人鱼掀开紫色的帷幕，看到新娘把头枕在王子的怀里睡着了，他向刀尖看了一眼，刀在小人鱼的手里抖着，忽然，小人鱼把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花发出一道红光，好像有许多血渐出水面，小人鱼模糊的看了王子一眼，然后跳入海里。“啊！多么善良的小人鱼，宁愿子自己死去，也不愿意自己心爱的人死去，当时小人鱼可以立即杀死王子保住自己的性命。

　　希望大家也向小人鱼一样有一颗善良的心。

四级优秀范文（第7篇）

直到现在，回味起三年级发生的那件事，我的心儿还会砰砰直跳，心中不免悲叹。

三年级时，学校评选大队委，我信心十足地去报了名，如我所期盼的，获得演讲竞选的资格，将在星期五下午进行比赛。

我哪知道还有演讲比赛，当老师告诉我的时候，我当场就懵了。怎么办?我从来没有在全校人面前演讲过。哎!无奈，我只好在家里迅速写完作业，和妈妈准备演讲稿。

当终稿出炉时，我仔细数了数字数——639个字。这个数目让我很震惊。只剩下最后两天了，我将脑里的“垃圾”全部倒了出去，拼尽全力将稿子背了下来。

星期五上午，我已将演讲稿背得滚瓜烂熟，准备迎接竞选演讲了。

终于到了星期五的下午，到了我比赛的时刻。

我左手僵直，死死地贴在裤缝上，右手拿着话筒，心里像一座“兔子城”一样，从脚心跳到额头，又从额头落下去。肺似乎已经坏掉了，双脚感觉装的不是肉和骨头，而是翻滚的波浪，不听使唤。

“下面有请某某某同学上台演讲!”轮到我了，我忐忑不安地走上台，双脚感觉是被机器操控着，又感觉被冻成了冰块，不听我的命令。

我结结巴巴地在台上讲着，眼睛不敢看观众，在那乱瞟。忽然，我的目光和台下的观众对上了，我的双腿打着哆嗦，脑子里想着：完了，忘词了!我呆立在讲台上，双手已经成了摆设，唯一的作用就是挖个地洞让我钻进去，身体被打了麻醉剂，就连木鸡站在我旁边也显得十分活泼。

台下的老师提醒了我两句，把我从恍惚中拉回了现实。我便当堂在台上编了起来，才勉强应付过去。下台了，我的心依然怦怦直跳，有后悔，有遗憾，有不甘心……脸上火辣辣的，之前的信心荡然无存。

直到现在，每当我想起这件事时，我就多么希望能重来一次，回到那个下午，重拾信心。哪怕是在梦里也行，我想再努力一次，补上那个遗憾。

四级优秀范文（第8篇）

　　尊敬的老师，亲爱的同学，今天我为大家介绍重庆。

　　重庆位于祖国的西南部，是颗熠熠生辉的明珠。1997年6月18日重庆宣布成立直辖市，那是多么光辉的一天啊！重庆物华天宝，地产丰盈，是长江上游的物资集散地和交通枢纽。全市人口3144万。重庆也是西南部的商贸中心，最有名的要数解放碑了。那里人来人往，车水马龙，商场里的商品琳琅满目，物美价廉，应有尽有，让游客大开眼界。重庆的火锅举世闻名，在大街小巷处处可见。名字也千奇百怪，有猪圈火锅，刘一手火锅……等等。要是尝上一口，会觉得火辣辣的，不管是老少他们都会大饱口福。重庆的公路非常奇特，一座座立交桥纵横交错，四通八达，真像一条腾空而起的长龙。

　　重庆是"山城""雾都"，又是两江环绕的江城。夜晚重庆成了灯的海洋，光的世界。一串串明亮的路灯就像天边的银河点缀在夜空中。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五湖四海的游客。

　　为了三峡的建设，有成千上万的重庆儿女离开自己祖祖辈辈生活的土地，背井离乡，来到另一片土地扎下根，用勤劳的双手创造新的美好生活。

　　作为炎黄子孙，作为重庆子孙，我们应该让重庆越来越美！

四级优秀范文（第9篇）

　　大自然是一曲美妙的交响乐，那声音时而底细，时而洪大；时而沉重，时而轻快……

　　躺在大地爷爷的身上仰望天空，一朵朵雪白的云儿便映入眼帘，这些云姿态万千，有的像四蹄生风的白马，有的像顽皮可爱的小狗，有的像高贵脱俗的波斯猫……美丽极了！不一会儿，一只小鸟“吱吱喳喳”地唱着美妙的欢歌，飞落在一棵大树上，好像在为小伙伴们表演呢？

　　“咔嚓咔嚓——”小动物们踩着枯枝烂叶跑来跑去，发出阵阵快乐的情鸣。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃着鲜嫩的青草；一会儿，小刺猬也跑出来找食物了，只听“咔嚓”一声，一个红通通的大苹果淘气地“跑”上了小刺猬的背……

　　继续向纵深行进，便来到了一条条小河边，河水“哗哗”地流淌着，“嘎——嘎——”鸭妈妈带着小鸭来学游泳啦！只听“扑通扑通”小鸭们跳下了水，用脚蹼划水，水面上不时传来“淙淙”声……

　　啊！大自然，你就像一个美丽的演奏家，创造出一曲曲美妙的旋律！

四级优秀范文（第10篇）

　　竹子虽然没有花的艳丽与芬芳，却以其卓越风姿、坚贞品质与梅兰菊合称为“四君了”。

　　竹子的竹干高大挺拔，高耸入云，足足有十米多高，浑身碧绿碧绿的。竹干上每隔二十厘米就会有一个竹节，竹子内部除了竹节的地方是实心的，其它地方全部都是空心的。

　　竹子上的枝丫翠绿翠绿的，纤细柔弱。它的姿态也各不相同，有的昂首挺立，有的随风飘动，有的常常垂拂于大地……在竹枝上长着一些竹叶，它们尖尖的、细细的，密密层层，潇洒多姿。

　　竹子一年四季都会有一些独特的风韵。春天，一场濛濛的春雨过后，一群竹笋宝宝从土地里悄悄探出头来，小心翼翼地望着这个新世界。竹笋身上起初都披着一件棕红色的大衣，头尖尖的，好似一艘直冲云霄的火箭，又似一座座小山丘。当人们拨开它的外衣，就会看到青翠碧绿的身躯。

　　夏天到了，雨水充沛，春天的小竹笋早已长得高大挺拔，枝繁叶茂，绿树成荫，是夏天避暑的绝佳场地。

　　秋天到了，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。一些枝丫开始变得枯黄，叶子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。

　　冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落，好像给竹子披上了一件洁白的大衣。竹子毫不畏惧，笑迎风霜雪雨，仍然郁郁葱葱。

　　竹子不求索取，只有奉献：竹笋做的佳肴，为人们所食；竹干既是建筑材料，又是造纸的原料；制作的凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等应有尽有。

　　啊！我爱你，竹子！

四级优秀范文（第11篇）

　　大年三十早上，一起来，老妈就给我穿了新衣服。然后到了下午我们就开始包饺子，准备年夜饭。老妈擀饺子皮，老爷和大姨包，我也跟着包，包饺子很好玩。包完饺子以后，爸爸就开始煮饺子。

　　我们包了五个有硬币的饺子，我吃到了一个、老妈吃了一个、大姨吃了一、老爷吃了一个、刷锅的时候，爸爸捡到了一个。凡是能吃到饺子的人，在新的一年里就可以发财！

　　晚上十二点以后，我们就开始放炮了，烟花放了两个，喷得可漂亮。摔炮放了三盒，可响了。鞭炮放了两卷，非常的响，我们还放了画圈圈的放了两卷。回到家里，我给长辈拜了年，收到了他们给的压岁钱。今天我很开心！

四级优秀范文（第12篇）

　　一场春雨过后，春天悄悄地来了。

　　春天是一个亭亭玉立的小公主，她在春雨妈妈的带领下迈开了脚步，悄悄地来到了我们的身边。她很调皮呢，喜欢和我们玩“躲猫猫”，这回她又躲起来了，我们仔细地找啊找。

　　看，一棵小草从土地里钻了出来，温暖的阳光洒在上面，多像一顶皇冠，这就是春公主头上的皇冠吧！瞧，那边柳树上的柳丝被春风吹得飘来飘去，这就是春公主的长发吧！春风姐姐正温柔地梳理着她的头发呢。池塘里，两只小锦鲤肩并肩地游着，快活极了，这是春公主的两片嘴唇吧！哗啦啦，哗啦啦，小溪流欢快地流着，这是春公主悦耳的'歌声吧！花儿的香味扑鼻而来，有迎春花，杏花，梨花，桃花，还有樱花，这就是春公主身上散发出来的香水味儿吧！那边的野花一朵，两朵，带着晶莹剔透的露珠，这是春公主明亮的眼睛吧！

　　我们终于找到了春公主，她和我们一起玩耍，一起在田野里奔跑；她还在枝头上荡秋千，和小溪一起唱歌。多么可爱、美丽、活泼的春公主呀，尽情地享受跟她在一起的快乐时光吧，因为她很快又要回到城堡里了。

四级优秀范文（第13篇）

　　“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着立秋。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么立秋的气息就会弥漫在每个人心里……

　　立秋的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

　　立秋的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

　　立秋的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

　　立秋的雨代表着立秋梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着立秋的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出立秋最真诚的一面……

四级优秀范文（第14篇）

　　我的姐姐虽长得并不出众，学习成绩并不是很好，但能写得一手好字，写一篇令人赞不绝口的文章。

　　我的姐姐剪了一头潇洒的短发，看起来十分清爽，精神。一双水灵灵的大眼睛嵌在瓜子脸上。她的“好朋友”——眼睛夹在她高高的鼻梁上，已经霸占了她那小小的瓜子脸一大半的位置。她的肌肤嫩如水，白如雪。她那樱桃般的小嘴，能说会道。

　　记得在的在一次单元考中，一向成绩好的我竟然考得比姐姐差。我十分不解，就跑去问姐姐：“为什么你这次考得那么好呀?”姐姐看了看我的试卷，微笑地对我说：“你的基础知识是比我牢，但是你的阅读和作文就非常差。这是为什么呢?你有空的时候要多看有益的书，这样阅读才能好。而作文呢?不是文笔生花就行，你还要把字写漂亮，写整齐，老师看起来心旷神怡，也许还会给你高分。总的来说就是八个字：多看多练多写。”听完姐姐这一席话，我下定决心每天都要看一篇文章，做一篇阅读，写一篇日记或作文。

　　我要感谢姐姐教给我八个字：多看多练多写。我要向她好好学习，学习她的优点，改正自己的缺点。姐姐是我的良师，更是我知心的朋友。

四级优秀范文（第15篇）

　　“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每次听到这首《感恩的心》，我的脑海里就仿佛出现了许多我熟悉的面容。其中，有我的爷爷奶奶，他们一直百般呵护着我；有我的同学朋友们，他们和我一起学习、玩耍，陪伴我度过了很多愉快的时光；还有我的许多老师，他们总是不厌其烦地把我带入了知识的海洋；但是我最想感谢的人，还是我的妈妈。

　　我的妈妈是个幼儿园老师，平时工作繁忙，但是她几乎把所有业余的时间都给了我，每天一大早就给我准备早餐和中午的便当；每次拖着疲惫不堪的身体回家后，还要陪我练习黑管；双休日的时候，人家妈妈都在购物、休闲，而我的妈妈却总是奔波于我上兴趣班的路上。

　　有一次，我妈妈生病了。晚上，爸爸带妈妈去医院看病，让我自己睡觉。我躺在床上，心想：妈妈明天肯定不会再给我准备早饭了，我还是早点起床，去买两个包吃吧。谁知，第二天早上，我照例听到了一个熟悉的声音：“康康，快起床，上学都要迟到了。”我睁开睡眼惺忪的眼睛，看到了一个慈爱的面容——我的妈妈。我忙好奇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，你的病好得真快啊！”妈妈说：“嗯，昨天挂了盐水，今天感觉好多了。我准备了许多你爱吃的早餐，快起来吃吧。”我赶忙从床上爬起来，匆匆地穿好衣服，跑了出去。“哇！”我不禁感叹了一声，“多么丰盛的早餐啊！”我开始狼吞虎咽地吃了起来。这时，爸爸走了过来，说：“你的妈妈昨天晚上发烧发到了40度，我们看好病回来时已经半夜三更了，***妈只睡了三个小时就起来给你烧早饭了，你还不快点感谢她？”“啊”我的心好像被人揪了一下，那种感觉很难形容，鼻子一酸，眼泪“唰”地一下夺眶而出。这时，妈妈过来帮我擦去了眼泪，说：“宝贝，快吃吧，妈妈为了你累一点，辛苦一点也是心甘情愿的……”

　　“谁言寸草心，报得三春晖？”每次想起这首诗，我就唏嘘不已。愿时间时间快点吧！让我可以快快长大，报答妈妈的养育之恩！也愿时间时间慢点吧！让我的妈妈可以永远年轻，永远美丽！

四级优秀范文（第16篇）

　　在我们的学习生活中，我们几乎每天都在处理作业，但只有一次，让我仍然记得，难忘。

　　我记得那天是父亲节。老师给我们留了一个特别的任务:回家孝敬我们的父亲。

　　我打算晚上给我爸爸洗脚。

　　当我回到家，我的心在跳动，我期待着今晚的到来。“挤!”我听见门开了，啊!爸爸回来了!我冲上前拿起父亲的公文包，给他倒了一杯热茶。当他喝酒的时候，他称赞他:“很好吃。它是美味的。凯文终于长大了!”我心里有点高兴。我还有更好的治疗方法。

　　我期待的那个夜晚终于到来了。我有温水给我爸爸洗脚。当爸爸脱下袜子时，我大吃一惊:这还是一个四十多岁男人的脚吗?就是这样起皱的!看着父亲的脚上长满了绿色的肌腱，我仿佛看到他在风雪中奔跑。我忍不住低下头窒息而死。

　　现在想想这个特别的作业，我会时刻鼓起勇气，下定决心好好学习，长大后孝敬爸爸!

四级优秀范文（第17篇）

　　暑假里，我和爸爸妈妈去山旅游。

　　刚上路不久，我忽然肚子疼，就趴在妈妈身上。过了一会，我忽然想吐，妈妈才知道我晕车了。吃了一片晕车药之后，我才渐渐的好了。

　　几个小时之后，终于到山了，哇！这么高，听爸爸说山一共高三千六百多米呢！

　　我们开始坐车往山上爬，爬到半山腰的时候，没路了，司机叫我们下车走着上，我们走了不一会，看见有缆车，就坐了上去，坐到中间的时候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上来的路，像一条弯弯曲曲的蛇一样。

　　下了缆车，在一家小卖部里，爸爸给我买l一把玩具小刀，有半根铅笔那么长，可漂亮了，我很喜欢它。

　　我们继续往上爬，一路上全是木头和石头搭成的台阶，我很轻松就爬上去了。快到山顶了，我往下一看，只见满山的松树，云雾好像踩在脚底下，我真怕自己会掉下去。这时候，下起了小雨，我也实在爬不动了，我们就决定下山。

　　回到家里，洗了个热水澡，感觉可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。

　　我觉得这真是快乐的一天！

四级优秀范文（第18篇）

　　我有一个好姐姐，我特别喜欢她。

　　姐姐长得很漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴。

　　姐姐不仅长得好看，而且人也很温柔。有一次，我把姐姐的杯子打破了，姐姐不但没有发火，而且很温柔地说：“下次一定要小心哦。”

　　我的姐姐有一张能说会道的小嘴。有一次，我有一道难题不会写，姐姐详细地跟我说了解题思路，而且举一反三，我彻底明白该怎么做了。

　　暑假特别热，我总想吃雪糕，可是姐姐怕我吃多了肚子不舒服，于是经常控制我吃雪糕的次数。有一次，姐姐温柔地说：“不许吃雪糕，我去上个厕所。”我开心地说：“好！”姐姐走后，我偷偷走到冰箱边，拿起一根雪糕美滋滋地吃了起来。姐姐出来前，我已经吃完了，把雪糕袋藏在了门后。姐姐出来后轻轻地问我：“吃雪糕了？”我不好意思地说：“对，你怎么知道的？”姐姐用眼瞟了下门后说：“我看到雪糕袋了。”姐姐的眼睛就和孙悟空一样，藏在门后都能看到，真牛呀！

　　这就是温柔漂亮，能说会道，火眼金睛的姐姐。