普通话朗读60篇范文（第1篇）

　　在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见!”街上过往的行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。

　　这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗?”

　　盲老人叹息着回答：“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。

　　让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离开了。

　　晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。

　　“春天到了，可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。当人们想到这个盲老人，一生中竟连万紫千红的春天//都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢?

　　节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》

普通话朗读60篇范文（第2篇）

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　期中考试已悄悄的如流水般的逝去，留下的是状似平静而暗流飞踊的心灵。对，这就是我们此刻的心情。

　　取得进步了，我们是否应该想一想呢？是由于努力，还是由于改卷老师们的一时善心，我们的心中应有一把尺，让他时刻杖量知识的高度，我们

　　心中应有一把鞭子，当我们懒惰时，让他时刻鞭笞我们，警醒我。

　　曾看过这样一段文字，在辽阔的非洲大草原上，当黎明的曙光划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。它想到“如果慢了，就可能被饿死！”于是起身就跑，也向着太阳飞奔而去，一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差距，实力悬殊，但面临的是同一个问题：为了生存而奋斗！

　　由此我不禁想到“我们不正需像羚羊一样，在辽阔的知识草原上奔跑吗？广阔的草原上猛者百出，弱者与强者的竞争是速度的竞争，效率的较量，很难想像一只老牛将如何摆脱那一幕“夕阳下牛在狮子的爪子呻吟、挣扎，天公不会为之掉泪，悲天悯人”。

　　智者会以闪电式的速度划破激荡的乌云，以迅雷不及掩耳之势击向了乌云，终于它发出了惊天一吼，震天动地，大地生灵为之鼓舞。

　　怎样提高效率呢？我们不必凿壁借光，不必悬梁，锥刺股，当午夜的钟声响时，不必让眼睛与大脑激烈较量，精明[找各类范文，到]的人会仅其道而行，早睡早起，保证白天上课效率。事半功倍，上课时间勤动脑、勤动口、勤动手，让效率增长到最大值，让倦意飞速逝去，下课时间出去散散步、晒晒太阳，如果精神正常的情况下或许可以淋淋雨，那样你就是一位精明的时间商人，你用最少时间换取黄金式的效益。

　　制定学习目标，将他们分得越细越好。你甚至可以要求自己在每一堂课上必须完成任务，伟大的蓝图，孕育了一位位天之骄子，每完成一个目标，你会觉得充实，生活有意义了！完成一个个目标，当量积累到一定程度时，你会发生质的飞跃。

　　学习之舟在飞寻之时会耗尽所有的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它会让你学习之舟充溢能量，聊吧！与同学聊，与老师聊，与父母聊，与日记聊，与黑夜聊，有时与周公聊也不错，也许它会如劲风，吹动你生命的风帆。

　　做为一名文科学生，读书非常重要，读书就如向四周摄取能量，背下他，运用它，这些就是你的了，通过读书，培养语感和组织语言能力，你将受益匪浅。

　　自学能力是非常必要的，拥有了他你就可以自由遨游于大海。

　　北冥有鲲，化而为鸟，其名为鹏，是鸟也，海运则将徙于南冥，水击三千里，抟扶摇而上者九万里也，正是鹏至南冥之意它才会抟扶摇而上，水击三千里。因此伟大的报复是生命的发动机，也许蜩与学鸠笑它，但其二者只决起而飞，枪榆枋而止尔必将贻笑于大方之家。

　　实践出真知，各人有各人的方法，在探索下中国走上了建设有中国社会主义道路，育才走上了发展有育才高中特色的学校的道路，我们也会走上提高成绩的道路。

　　也许我们真的应有苦行僧一样的毅力，有并吞八荒之心。

　　泥泞的路上，苦行僧的影子好长、好长。

普通话朗读60篇范文（第3篇）

　　我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

　　完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花--没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。

　　这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的--保护列夫?托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意;而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。

　　这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿在俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。

　　然而，恰恰是这座不留姓名的坟墓，比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子//里，到他的安息地来的成百上千人中间，没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，世界上再没有比托尔斯泰最后留下的、这座纪念碑式的朴素坟墓，更打动人心的了。

普通话朗读60篇范文（第4篇）

　　一、读单音节字词100个

　　翁 荀 掌 光 临 涌 纱 枕 屉 揣

　　误 习 乖 领 绕 恩 霉 秧 涩 曾

　　舜 而 坑 面 催 容 掐 瞟 别 相

　　荒 名 涮 防 跨 僵 蚕 润 教 石

　　让 丢 痣 点 闹 沉 旅 荫 尺 褪

　　功 内 镖 求 花 铲 聚 司 员 臊

　　问 跌 软 饿 词 卧 拨 虐 哼 拓

　　则 坡 愁 略 黑 锈 偶 秦 俩 掖

　　自 补 宽 寸 凡 均 浊 鳃 券 逮

　　怒 米 瓶 鬼 兄 品 筐 砣 否 扎

　　二、读双音节词语50个

　　小孩儿 洽淡 阿姨 堡垒 双亲

　　扭捏 滑冰 芝麻 创作 出圈儿

　　欢快 影片儿 妇女 榫子 蓝本

　　纯正 心得 老婆 概括 伺候

　　非常 热爱 运送 人群 家属

　　耳熟 拐弯 日程 胖墩儿 分身

　　重大 特征 周围 熊猫 草拟

　　暂时 坚强 虽然 风景 描写

　　苍生 虚夸 穷酸 乳牛 气压

　　进项 跳跃 往年 宣告 军备

普通话朗读60篇范文（第5篇）

　　我的家乡是浦北的一个不起眼的小山村，千百年来，祖祖辈辈在这里繁衍生息，永久不衰。我的家乡虽然没有桂林山水的秀丽，也没有杭州西湖的妩媚，但它那仙女般的宁静之美一直深深地印在我的脑海中，那清澈见底的小溪，缓缓地流过村庄，这一切的一切都是那么令人神往。

　　家乡的风光首推的是山，你别小看这山，其实它美着呢：一片连一片的红锥木，在全国堪称之最，最为叹止的是这片红锥树下遍地都是宝，像香菇，它含有很多的蛋白质，维生素，营养价值很高。一直为家乡人所喜爱。

　　家乡的另一个特点就是石头多，在不远处，一些奇形怪状的石头组成了一项叹为观止的奇景，远远望去像是一家三口，两块大石头怀抱着一块小石头，就像是父母抱着他们的孩子，慕名而来的人看到这种景象，都禁不住赞叹不已。

　　家乡除了四面是山，同样，四面也是水，那水清澈无比，可以看见水中的小鱼游来游去，当你把手伸向他们时，他们偏偏不走开，人与自然的和谐在这里得到了最好的体现。

　　家乡的山水是美的，但遗憾的是，由于交通不便，至今这里的风光犹如未出嫁的闺女，只待家人看，外人很少见。我想，随着经济的不断发展，家乡的风光总有一天为人们所看见，显出她的庐山真面目的。

普通话朗读60篇范文（第6篇）

　　在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在胡同里踢，在能找到的`任何一片空地上踢。

　　有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这个男孩儿踢得很像是那么回事，就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

　　圣诞节到了，孩子的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”

　　小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。

　　就在他快要挖好坑的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩儿在干什么，孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”

　　教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

　　三年后，这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。

　　节选自刘燕敏《天才的造就》

普通话朗读60篇范文（第7篇）

　　享受幸福是需要学习的，当它即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

　　幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。简而言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

　　人们喜爱回味幸福的标本，却忽略它披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。

　　世上有预报台风的，有预报蝗灾的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。

　　其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

　　幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，那样它会很快地流失。你需要静静地以平和之心，体验它的真谛。

　　幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹起我们。

　　幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一张温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

普通话朗读60篇范文（第8篇）

　　小时候，大人总爱问我：“小叶，长大了想当什么呀?”因此儿时的我有了很多很多的梦想，梦想着长大了当一名科学家、企业家、空姐。这些天真、美丽的梦想伴随着我长大了，到了上学的年龄。

　　当小学一年级那位慈祥可亲的启蒙老师给我们上第一堂语文课时，几年来坚定不变的美丽梦想就在这一刻突然地、毫不犹豫地改变了，我的梦想变成了长大了要当一名人民教师，就像我的老师一样。教师站在讲台上对我们每个轻轻的微笑，老师那与众不同的形象，老师读课文时那流利、标准的普通话如涓涓细水流进我的心田，那时的我对老师真是羡慕得要死。由此，我更坚定了自己的梦想。心中再次下定决心长大了一定要当一名教师，总是好想好想自己快快长大，长大就可以当老师了。

　　就因为有这个梦想，那时的我总爱把几个小伙伴带到家中扮演老师上课的游戏，家里没有黑板我就用衣橱壁当作黑板，我总是抢着演老师，学着老师的模样给学生们讲1+1=2，讲《小马过河》，尽管小伙伴被我的样子逗笑得要命，可我心理还是直乐。

　　转眼十几个春秋过去了。如今我已是一名小学教师，我的梦想已实现了。然而在教学活动中，才发现做一名教师并不容易。当一名教师，尤其是小学教师，不仅要有丰富的知识，而且更要有高尚的情操。要有比其他行业更高的素质，要肩负起培育21世纪人才的重任。但是，我相信我能负起这个重任，我相信的我梦想能成真。那时我会努力学习，工作，全心为教育事业贡献自己的力量。人总往高处走，我的又一个梦想是在不久的将来我能成为一位高级教师。

普通话朗读60篇范文（第9篇）

01 《白杨礼赞》 21 《捐诚》 41 《天才的造就》
02 《差别》 22 《可爱的小鸟》 42 《我的母亲独一无二》
03 《丑石》 23 《课不能停》 43 《我的信念》
04 《达瑞的故事》 24 《莲花和樱花》 44 《我为什么当教师》
05 《第一场雪》 25 《绿》 45 《西部文化和西部开发》
06 《读书人是幸福》 26 《落花生》 46 《喜悦》
07 《二十美金的价值》 27 《麻雀》 47 《香港：最贵的一棵树》
08 《繁星》 28 《迷途笛音》 48 《鸟的天堂》
09 《风筝畅想曲》 29 《莫高窟》 49 《野草》
10 《父亲的爱》 30 《牡丹的拒绝》 50 《一分钟》
11 《国家荣誉感》 31 《“能吞能吐”的森林》 51 《一个美丽的故事》
12 《海滨仲夏夜》 32 《朋友和其他》 52 《永远的记忆》
13 《海洋与生命》 33 《散步》 53 《语言的魅力》
14 《和时间赛跑》 34 《神秘的“无底洞”》 54 《赠你四味长寿药》
15 《胡适的白话电报》 35 《世间最美的坟墓》 55 《站在历史的枝头微笑》
16 《火光》 36 《苏州园林》 56 《中国的宝岛――台湾》
17 《济南的冬天》 37 《态度创造快乐》 57 《中国的牛》
18 《家乡的桥》 38 《泰山极顶》 58 《住的梦》
19 《坚守你的高贵》 39 《陶行知的“四块糖果”》 59 《紫藤萝瀑布》
20 《金子》 40 《提醒幸福》 60 《最糟糕的发明》