摘要范文（第1篇）

　　现当代文学是中国文学发展史中重要的一部分，追求的是用真实的语言来表述客观的事实，正是现当代文学的这种真实性使得其对整个文学界作品结构产生不容忽视的影响，它的主要特征表现为真实性和逼真性。现当代文学所有的创作素材都来源于现实生活，经历了时间沉淀形成的优秀的现当代文学作品也是因其体现的现实价值，以及作品中体现出的审美情操。现当代文学作品应该以讲真话为基础，但并不是所有的讲真话的作品都可以成为现当代文学座屏。同样现当代文学作品也应该具有创造性，不过只具有创造性的文学作品也不完全是现当代文学作品。本文中，笔者将重点分析研究现当代文学作品的现实性和创造性。

摘要范文（第2篇）

　　秋天的一个周末，妈妈带小兰来到了凤凰广场。

　　她们走着走着，看见了假山上像是铺满了金子。妈妈说：“孩子，你看这是多么美的山啊！”小红说：“一定有许多人来观赏。”她们来到了一座小亭子里，忽然闻到了阵阵花香。小兰看到了不远处有一坛菊花，真是太美了！

　　小红一会儿看，一会儿闻，她伸出胖胖的小手刚要去摘花，妈妈一把抓住了小兰的手说；“小兰，你把这些花儿都摘光了，别人怎么来看啊？”小兰听了妈妈的话，向妈妈保证以后再也不摘花了。

摘要范文（第3篇）

　　一个明媚的早晨，妈妈带着小可去公园里散步。

　　公园里的景色真美啊！远处，有一座高高的假山，假山上有一个金的亭子，亭子旁边有一排高大的树木，像大雨伞，树木旁边有绿油油的草坪，草坪边上有清清的小河。

　　突然，小可被菊花的香味吸引住了。小可走进一看，原来是菊花开了，有红的，有蓝的，有粉的，有的含苞待放，有的在比美，太美啦！小可入迷了，伸出小手想去摘。妈妈连忙说：“不能摘！不能摘！花儿是有生命的。”小可赶快把手缩回来，不好意思地低下了头。

摘要范文（第4篇）

　　1、摘要、目录、正文的格式、字体、字型及字号要求

　　1）中文摘要

　　中文摘要标题：居中，4号宋体加粗；

　　摘要正文：小4号宋体字，限一页；

　　关键词：3-5个，中间用“逗号”分开，小4号宋体加粗。

　　2）目录

　　目录标题：居中，三号宋体加粗

　　目录内容：内容包含正文一、二级标题、参考文献标题、致谢标题、格式小四宋体，1.5倍行距（限一页，需要时可调整行距），要求页码正确无误并对齐。

　　3）正文

　　正文及标题格式要求：

　　标题级别 层次代号 字体

　　一级标题 一、 宋体三号加粗（顶格） 二级标题 （一） 宋体小三号加粗（顶格） 三级标题 1、 宋体四号加粗(缩进2字符)

　　四级标题 （1） 宋体小四号(缩进2字符) 正文 宋体小四号(首行缩进2字符)

　　4）参考文献、页眉

　　参考文献标题：宋体四号加粗（顶格），另起一页；

　　参考文献内容：宋体五号(首行缩进2字符)；

　　页眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写，并在下方加一横线。 奇数页的页眉书写：福建对外经济贸易职业技术学院××届毕业论文

　　偶数页的页眉书写：论文的题目，如：浅析电子商务的税收问题 页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，摘要、目录等前置部分单独编排无需页码。

　　5）致谢

　　1、致谢标题：宋体四号加粗（顶格）另起一页

　　致谢内容：宋体小四(首行缩进2字符)

　　2、段落及行间距要求

　　正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，参考文献为单倍行距。（为排版美观的需要可对一部分的文本行距作微调）

　　3、页面设置

　　页加距：上下左右均为2.5CM，装订线0.5CM，装订线位置左。

摘要范文（第5篇）

　　我读了《鲁滨逊漂流记》之后很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。

　　当一个人独立生活在荒岛上的时候，还有这样对生活充满信心的人，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难，在一次旅行的途中，鲁滨逊乘坐的船在无人岛上撞毁。这是哪里？炽热的阳光，一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅怎样的画卷呢？然而，如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢？这里除了泥土，大海和一直生活在那里的动植物以外，无人岛上没有任何东西是可以直接使用的。鲁滨逊并不是天才，但是他有着更强的好奇心。

　　生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

　　如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。

　　读了这本书让我懂得只要发现简单生活中的乐趣，我们的人生就会绽放出绚丽的花朵。

摘要范文（第6篇）

　　我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。我顺手想摘花。妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。我们大家都要爱护它”。我说：“妈妈我明白了”。

　　今天我玩的真开心。

　　秋天的一个周末，妈妈带小兰来到了凤凰广场。

　　她们走着走着，看见了假山上像是铺满了金子。妈妈说：“孩子，你看这是多么美的山啊！”小红说：“一定有许多人来观赏。”她们来到了一座小亭子里，忽然闻到了阵阵花香。小兰看到了不远处有一坛菊花，真是太美了！

　　小红一会儿看，一会儿闻，她伸出胖胖的小手刚要去摘花，妈妈一把抓住了小兰的手说；“小兰，你把这些花儿都摘光了，别人怎么来看啊？”小兰听了妈妈的话，向妈妈保证以后再也不摘花了。

　　我和妈妈来到鲁迅公园，我看见了一簇簇姹紫嫣红的花儿。

　　我心里想：“这花多美啊！如果我能摘一朵就好了。”想着想着，手就伸了上去。一旁的妈妈看见了我要摘花连忙说：“你不要摘花，因为花能美化环境，如果你摘我摘大家摘，不是把花都摘掉了吗？”我惭愧地低下了头，连忙把手缩了回去。

　　我和妈妈继续在公园里游玩，忽然看见一个小妹妹也在摘花。我连忙跑了过去把妈妈刚才对我说的话又对小妹妹说了一遍，小妹妹高兴地点点头松开了手。妈妈看见开心地笑了。

摘要范文（第7篇）

　　实践地点：西北农林科技大学动物科技学院实验农场；

　　实践内容：参观实验农场；

　　实践人员：20xx级全体新生及院我院团工委学生会主要干部；

　　实践时间：20xx年9月27日。

　　一、活动目的

　　为了贯彻《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，落实“陕西省大学生思想政治教育工作会议”的部署，结合我校“迎评促建”工作的开展，引导广大青年学生服务“三农”，积极投身建设社会主义和谐社会的实践，全面推进素质教育，服务青年成长成材。在校团工委的领导下，并充分结合我院实际，决定对大一新生学前教育——参观院实验农场。其主要目的在于使同学们进一步认识我国畜牧业的现况以及我校在畜牧、兽医等方面所做的贡献，使得同学们对自己所学专业有更深的了解，增加同学们对所学专业的兴趣。

　　二、注意问题

　　1、安全纪律：因为要穿越大段公路且这是05级新生第一次实践活动所以安全纪律问题显得尤为突出。

　　2、参观顺序：参观场地为四个，约450人次。因此需要分成3个参观小组顺次进行。

　　三、具体流程

　　1．前期准备：由于参观实验农场为我院的传统保留项目。因此，活动单位的联系以及人员的组织比较顺利。在活动前一周的院例会上我们向团工委学生会其他各部通知了此事，争得的大家的支持和帮助，确保了活动的顺利开展；随后我们向各班实践委员、班长传达了此次活动的目的、组织形式以及需要注意的纪律等问题，使同学们作到心中有数；最后实践部决定将05级新生分为动医、动科、生科草业水产三个大组，分别由部长张涛、副部长郝海亮、曹启晨并两个部委具体负责。

　　张涛：饲料厂→种猪厂→奶牛厂→孵化厂

　　曹启晨：种猪厂→奶牛厂→孵化厂→饲料厂

　　郝海亮：奶牛厂→孵化厂→饲料厂→种猪厂

　　2、活动中：

　　星期日下午1：40全体新生及我院团工委学生会主要干部在操场东集合完毕后；我们再次向大家强调了活动中的纪律、安全等问题，并要求同学们注意自己的言谈举止，维护我院的形象和自身的形象。因为这是05级新生第一次实践活动为了保证活动的质量，所以我们将团工委学生会主要干部分配到各班负责协调组织活动。2：10我们准时出发。一路上，同学们秩序井然，顺利地到达了实验农场。在向大家作了简短的说明后，我们按照预订的计划展开了活动。

　　尽管同学们上午刚刚参加了越野赛，身心俱感疲惫但大家的热情依然高涨，以积极的姿态投入到活动中。由于好多同学是第一次参观农场所以充满了好奇心与求知欲。在参观过程中大家认真听取讲解人员的解释，并对不明白的地方提。大家认真记录了我国及我校在畜牧兽医方面的优势和不足，当听到我们与发达国家在诸多方面还存在较大的差距时，同学们的脸上流露出掩饰不住的失望和不满但随即大家纷纷表示要好好学习为中国的肉、蛋、奶工程作出自己的贡献。当然由于农场的特殊环境，尽管绝大多数同学能够克服其脏乱、气味难闻等问题，不排除一部分学生在实践过程产生消极情绪。

　　在参观过程中大家表现出良好的组织纪律风貌，各班班长和实践委员积极配合，使得我们的工作活动进行的有条不紊。最终此次实践活动的关键环节圆满结束。

　　在大家整队完毕返校过程中，由于我们的疏忽，再者大家没有养成良好的习惯，所以一些同学出现纪律散漫的现象。

　　3、活动后：

　　活动后，大家在三天内准时上交了《实践报告》，各实践委员写出了详细的《工作总结》。虽然大家第一次做实践报告，但在批阅报告过程中我们确实发现一批优秀之作。我院实践部决定将其中的一些优异作品予以在院刊发表。

　　为了鼓励大家的活动热情，我院特制定了详细的评比条例。并以此次实践活动为开端进行评比，给优秀的班级颁发流动红旗，以资鼓励。

　　四、活动总结

　　此次活动作为新生的学前教育达到了预期的目的，作为一次大型实践活动也获得了圆满成功。这次活动不仅使同学们对自己所学专业有了一定的了解，也使各班实践委员得到了一定的锻炼，为以后独自开展实践活动奠定了基础。当然，百密难无一疏，我们在活动也不可避免地出现了一些疏忽和失误，相信我们以后一定会吸取教训使活动更上一层楼。

摘要范文（第8篇）

我是一名新青年教师的我刚刚大学毕业，走进小学来任教英语学科，既紧张、惊讶，又欣喜、惶恐……对我而言，小学这个地方既陌生有熟悉：曾经儿时的我就是从这里起航的，如今回到了起点，却发现小学的教学对我来说是有点措手不及的;曾经长达6年的小学生活，学到的知识对于现在的我而言是多么的简单，但是要将这些浅显易懂的知识教授给这些孩子却非易事。

每当我面对这些二年级的孩子们的时候，心中感到力不从心，缺乏自信心，不知道该怎么来带他们，有些茫然，更别说怎样能够让他们健康成长。有时一节课上完，我都不知道他们是否都听明白了，有没有掌握还是个问题。渐渐地我发现，要想教会孩子，得从孩子的心灵入手，知道他们是如何思考问题的，他们的思维是如何运转的，从他们的角度出发,走进他们的生活。

作为一名新教师，被家长质疑是很正常的事情。家长的质疑会让我更快地成熟起来。然而，对于一个缺乏经验的人来说，不知道该怎么讲课，不知道该怎么管理班级，不知道该怎么与家长沟通，不知道怎么来提高学生的能力……太多的不知道摆在自己面前，虽然师傅很照顾我，在很多事情上都给予指导和帮助，但是那毕竟是师傅教的，不是我自己的，属于自己的方法还是需要在不断的实践中摸索总结出来。在我还没有总结出方法之前，就只能跟着“感觉”走。按照常识来引导他们。比如，“不喜欢这个老师就不会爱上这门课，成绩也不会好”，这应该是所有学生共同的心声吧。因此，我也正努力来让他们喜欢我，从而喜欢我这门英语课。同时如果能得到家长的认可和肯定，那我就离成功不远了。

现在的学生都是独生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，我深知在二年级养成良好的行为习惯比学习知识要更重要。比如进教室前要先敲门，得到老师允许之后才能进入;和别人说话时要看着对方的眼睛，别人说话时要认真倾听，不要随意打断，表示尊重;同学之间相处要学会宽容、大气……同时小学生并不能完全明白《行为规范守则》，因此小学生的行为教育需要教师将条条框框的条例转化成学生们明白的方式、用小学生明白的话语来示范。有时这种教育的随机性特别强，随时发现问题，就要随时针对这个问题给孩子们讲明白该怎么做，这时便没有了教科书的指导，凭借的就是老师的“感觉”，即生活常识。

我觉得我和我的学生们在相互学习，我把我的常识教给他们，他们把应该属于二年级学生的“常识”反馈给我，让我了解更多，感悟的更深。教师也是一个平凡的人，在平凡的岗位上做着平凡的事情，我很自豪我是这平凡的人群中的一员，以自己的平常心对待我的工作和我的学生，因为一切只道是寻常。

摘要范文（第9篇）

　　本人于20XX年8月1日至20XX年3月10在赣州**环保有限公司单位财务部部门进行为期8个月的统计业务实习。基本了解以及掌握赣州东圣环保有限公司的统计数据业务、车队运作的规程和如何协调各部门关系的工作。

　　同过本次实习，大大提高了本人的社会适应性和同事关系处理能力，将理论知识运用于实际，将为本人今后的发展奠定下坚定的基础。

摘要范文（第10篇）

　　早晨，凉风习习。妈妈带着小红去公园里玩耍。

　　公园里的景色真美啊！远处，有座高高的假山，假山旁边有一个亭子，亭子旁边有一排高大的树木，像大雨伞，树下有一片绿油油的草坪，草坪的旁边有一片小河。

　　突然，一阵花香飘到小红鼻子里，小红走去一看，原来是菊花的香味，菊花有黄的，有绿的，有红的……有的在风中跳舞，有的说着悄悄话，还有在比美，有的含苞待放。小红忍不住伸出手想去摘一朵，妈妈看见连忙说：“不能摘！不能摘！花儿是有生命的，所以我们要爱护小花朵们。“小红听了把手缩回来，不好意思地低下了头。

摘要范文（第11篇）

　　本次我实习的岗位是xx保险公司的保险代理人。自保险业问世以来，保险代理人便应运而生，并成为保险业务经营不可或缺的部分。世界各国，凡是保险业发达的国家，保险代理也十分发达。目前，保险代理人在数量上，已经远远超过了保险公司人员。

　　保险代理从业人员虽然是代理保险公司招揽保险业务，但是他们的佣金却是由保险公司进行支付的，因而你不用担心代理人再会额外加收保费，更不必为保险公司与代理人的关系而产生疑问，认为代理人会损害自身利益。实际上，在规范的保险市场上，保险代理从业人员的利益与客户是休戚相关的，可以说客户就是代理人的“上帝”，他们的收入是与销售出去多少保单和提供什么程度的服务是有密切联系的，因而两者的利益是相通的。

　　了解保险公司形成体制、公司文化与发展史。具体了解保险内部的组织体系、管理体系，总公司、分公司、支公司、营销部之间管理与责权利的划分。了解保险公司在展业、承保、理赔等业务流程和熟悉主要险种和相关单证。具体知道保险在健康保险、意外伤害保险业务营销中的主要环节、主要险种。进行市场调查，了解人们对保险的具体需求和认识，保险营销现状并交流心得。具体向居民介绍xx保险产品并力促成交。

　　纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，只有行动才能让正确的理论和方法得以吸收和理解。但在保险公司更加强调行动的积极性，想法的先进性，被动的学习工作，效果是低下的，所以，我们需要主动出击。只有主动出击才能使许多问题迎刃而解，许多知识才能尽快享用！

　　在实习期间，我觉得这一点我做的不足，总是怕打扰同事的工作，所以不敢贸然请教他们关于工作之外的保险知识和工作经验，从而使我错失了许多宝贵的求知经验。在以后的日子里，我定会吸取此次教训，主动出击，把握更多机会，获得更多知识和经验。

摘要范文（第12篇）

　　秋天来了，天气变冷了。

　　星期天，我妈妈带我去公园玩。公园里，杨树和梧桐树的叶子变黄了，枫叶像红色的小花一样挂在树上。菊花盛开，红的，黄的，白的。有些像白色的小绒球，有些像金色的狮子头，有些像打开的粉红色雨伞，有些像彩色的烟花。到处都有一束花，非常漂亮。花丛中有勤劳的蜜蜂，蝴蝶像可爱的小精灵，在花丛中一会儿跳舞，一会儿窃窃私语，仿佛在说：“冬天来了，我们多采集点花粉吧！”

　　我站在一朵菊花前，看着眼前美丽的菊花，正想伸出手去摘一朵，这时妈妈的声音从我身后响起：“孩子，别摘花。如果每个人都像你一样，你摘一朵，我摘一朵，这花迟早会被摘下来。别人怎么看？”我听完，羞愧地缩回手，小声说：“妈妈，我知道我错了！”

　　山东省淄博市张店区和平小学二年级：汪洋若琴

摘要范文（第13篇）

　　摘 要：

　　高职院校毕业生顶岗实习期间的管理一直是各院校管理的重点难点所在，如何对这一期间毕业生进行合理有效的管理，在实习期间保障学生安全的前提下，让学生充分就业，有所收获，并最终找到适合自己的工作，这就需要社会、企业、学校、老师和学生多方面的配合和努力。

　　关键词：

　　高职院校；顶岗实习；学生管理；教育职责

　　一般来说，高职院校毕业生都需要经历顶岗实习这样一个学习过程，既是国家高职教育发展的要求，也是企业和学校面临供求关系发展的一个必然趋势，培养高技能人才，不仅仅在校园实习工厂进行技能提升，只有能走进企业，走到一线，才能学以致用，但在这期间不免存在一些问题，值得深思。

　　一、目前高职院校学生顶岗实习期间存在的问题：

　　（一）安全事故隐患 学生走进企业，对新环境不熟，对操作流程了解不多，难免出现问题。在复杂且要求高精的某些加工岗位上，一旦出现问题，不乏有企业会推卸责任，埋怨学校平时教育不够，学生不按流程操作，最终会导致企业和学校之间的不愉快，不但在学生医疗问题上产生矛盾，也会在日后的合作上大打折扣。

　　（二）对顶岗实习的重要性认识不足 1.学校方面 部分学校不管是领导还是基层，认为学生去顶岗实习是去工作，在这种思想认知下，将学生完全交给企业，一旦出事则认为企业应该负责，与自己无关，这种思想完全是错误的，只要是学生未正式毕业，那么学校应始终承担一定的责任。另外，学校从管理角度上讲，将学生置于社会中，去实习工作，狭隘的认为节省了教育资源，将学生交给企业，片面追求实习率、就业率，将学生的顶岗实习不同程度的数字化，只追求数据上的收获。 2.企业方面 面临目前全国就业紧张形势，部分企业认为学生都急于找工作，不排除部分企业，为了生产需求，节约成本，以试用期，未毕业只能按最低标准为由，对学生进行变相剥削，有些企业认为实习期的学生流动性大，不愿费财费力去培养，即使学生走了，只能是学生适应力不强，缺少对学生的培养和关心，简单培训就要求去上岗，学生尚未了解企业文化前，被繁琐复杂的工作，陌生的环境，简单单一的操作岗位所困扰，置于走和留之间。 3.学生自身方面 某些学生认为顶岗实习只是一个形式，只要是离开学校，什么单位都无所谓，在思想上就降低了对用人单位的要求，尤其是一些平时学习成绩一般，独立性较差的同学，在大型招聘会时，往往人云亦云，盲目就业。

　　（三）学生离职率较高 某些学生适应能力差，在招聘时只是简单听取工作性质，工资薪酬，加之之前一直呆在学校，没有过多接触社会，对企业了解不足，突然到了企业，一下子工作了，还没从学生的身份转变过来，在陌生环境心理上就产生了抵触。

　　二、对顶岗实习期间管理的一些想法

　　（一）思想上重视、制度上完善 学校、辅导员都应该在学生即将上岗前，组织专门的就业会议，不仅仅分析当前就业形势，更要对就业过程中可能出现的问题进行提前预防，针对安全问题、日常管理、上岗后尽快适应工作环境等问题，都要进行指导，让学生重视顶岗实习，也要珍惜上岗机会。在制度上确保与用人单位的及时联络机制，不管是学生安全出现问题，还是学生离职，学校第一时间要得到消息。

　　（二）建立畅通的联络方式 部分高职院校的实习单位由专门的就业办负责，与学生有直接管理责任的辅导员和指导教师平时很少接触企业，一旦学生离开学校，大多只能是通过电话联络，没有机会到企业中去了解学生状态和获得企业的一些信息，这就需要教师要时刻与自己的学生保持联系，防止出现找不到，联系不到学生的情况，平时，通过电话、短信、QQ群等渠道，建立联络。让企业、学校、家长之间架起沟通桥梁，及时反馈信息，及时跟踪。

　　（三）发挥学生家长的重要性 可以说，学生在实习期的安全教育，不仅仅是学校的责任，也是企业老师和家长的责任，老师不知道学生的企业负责人是谁，不能了解学生在企业的工作状态，企业的人不知道学生在校期间的老师是谁，不能根据学生的性格安排适合其的岗位。企业、老师不知道学生家长怎么联系，有些家长不知道学生去哪工作，对学生关心不足，与老师从不联系，都需要我们认识到只有多方面的配合和努力，才能保障学生实习期间的安全，只有一起共同付出，才能教育好管理好学生。

　　（四）学校关心、教师关注 对于学校来讲，学生就是一切，学生就业，不仅仅是指导教师、就业办的事，更是全校学生管理者的工作，主管招生的老师，在其招生地实习的学生，老师可以利用时间去了解。学生就业部门在平时了解走访企业的同时，拓展新的就业岗位途径的同时，都应对在岗学生较集中的地区和企业进行调研。

　　（五）重视学生心理 部分学生适应能力差，一旦改变环境很难适应，有些严格要求的企业，使得学生一下接受不了，笔者的一名学生，因为企业有军训任务，在军训期间被教官说了几句，便提出离职。

摘要范文（第14篇）

　　进入公司自然少不了要办公，办公相对来说是比较程序化和正式化的。首先，要遵守的就是时间，准时上下班，对于在大学比较自由的我们来说要锻炼“坐”功。我们每一天都是坐在电脑前面，一坐就是好几个小时。其次，要适应办公的氛围，基本上办公的时候还是很严肃的，在紧张的工作重要懂得调节。再次，就涉及到现代办公工具的使用，复印，打印，传真没有想象的容易。对于我们外贸业务员还要能够透过电话和邮件中跟外国客户沟通好。熟悉国际货物销售合同和各种商业单据是基本的，透过对商务文件的翻译发现也没有想象的难，只要将中文意思能够用简单的文字表达清楚就行。下面介绍下我的工作资料：

　　客户询盘：一般在客户下订单之前，都会有生产部经财务部核对生产成本后交给我们业务部最 低报价，以供进口商询盘。

　　报价：我们业务部及时回复客人查询，确定货物品名，型号，数量，交货期，付款方式，包装规格及柜型等，并做好给客户的正式报价。

　　业务审批：业务部收到订单后，首先做出业务审核表。按出口合同审核表的项目如实填写，尽可能将各种预计费用都列明。合同审批需附上客人订单传真件。审核表要由业务员签名，部门经理审批，再交管理部人员审核后才能执行。如金额较大的，或有预付款和佣金等条款的，要经公司总经理审批才行。合同审批之后，制成销售订单，交给部门进程员跟进。

　　下达生产通知：销售部在确定交货期后，满足下列状况可下达生产通知，通知生产部按时生产。

　　验货：在生产部把货物备妥之后，销售部要对所定货物进行查验，质量是否过关，是否份贴合客户的要求，因为要想稳定客户资源，对于商品的质量必须要保证。

　　制备基本文件：根据生产部带给的装箱资料，制作出口合同，出口商业发票，装箱单等文件。

　　发货：通知货代来公司收货，并且把所以必备的单据叫给货代。

　　确认收货：在发货后要通知客户已发货，并且一个星期左右要询问客户是否收到货物。

摘要范文（第15篇）

　　星期六早上，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。

　　这个公园很大很大，花花绿绿了的，简直像一幅美丽的图画。远处有个假山，有一座让我们休息的亭子，还有很多郁郁葱葱的树，鲜艳的花朵，绿油油的草坪。

　　我看到这奇异的景象惊呆了！突然我看见前面有非常美丽的菊花，开得真旺啊！我正想去摘，妈妈走过来了，语重心长地说：“孩子，花是有生命的，就像我们人一样。”我把手缩了回来，问：“花真 的有生命吗？”妈妈回答：“当然啰！”我说：“妈妈，我不摘花了，我要做个好孩子。”

摘要范文（第16篇）

　　随着大学的扩招，大学生这个群体的医疗保障问题日益受到关注。大学生的医疗费用不断上升，尤其是学生群中出现不少重大疾病个案，给实行公费医疗的学校带来了沉重的财政负担。本文通过调查华南农业大学过去一个学年实行“学生平安保险”（下文简称“学平险”）的现状，了解大学生医疗费用的消耗情况，分析“学平险”给学校带来的影响。并通过对大学生医疗保障情况调查，提出相应的完善建议，促进高校医疗改革的良好发展。

　　本课题通过对华南农业大学20xx~20xx学年学生医疗费用及医疗保障调查分析与研究得出以下结论：总的来说，学生的整体患病率、住院率相对较低，但是随着高校的扩招，学生数量剧增，高校的医疗财政补贴跟不上医疗费用的上涨，导致了医疗水平难以提高。该校学生大病、重病的患病率在上升。贫困生的数目也越来越多，对疾病的风险承担能力较低，贫困生的心理问题不容忽视，亟需解决；目前高校学生中有不良生活行为的比例较高，成为影响身体健康的重要因素。结合高校学生对目前学生医疗保障措施的满意度的调查，最后建议针对该校学生采取多方运行的医疗保障措施；健全该校的卫生服务中心，从根本上抓好学生身体健康教育；并提出要广开渠道，筹集资金，并且开展个案工作，保障贫困生的心理与生理健康；有针对性地鼓励学生购买特种病保险，保障患重大疾病学生的基本权益。

摘要范文（第17篇）

　　一个阳光明媚的周日，妈妈带着小花一起去公园玩耍。公园里景色很美，也很热闹。有的人在玩过山车，有的人在散步，还有的人在划船。

　　妈妈跟小花走到一个花坛跟前，里面开满了各种鲜花，有牡丹花、月季花、郁金香……五颜六色花的很美，还散发着阵阵的清香。小花想：“这些漂亮的花要是在我的花瓶里那多好哇！”她情不自禁的伸出手想要摘花。就在这个时候，妈妈赶忙对小花连连摆手，语重心长的说：“小花，不能摘花，花枝会很疼的！”小花听后，立刻把手缩了回来，感到特别的羞愧，对妈妈说：“我以后再也不摘花了，让花草好好生长。”妈妈欣慰的点了点头。

　　她们欣赏完这些美丽的花，高高兴的继续游玩。

摘要范文（第18篇）

　　论文题目：论法治视野下信访功能的定位

　　【摘要】 信访在中国成为问题与信访的功能定位有密切关系。

　　国家把信访的功能定位在政治参与和权力监督方面,而公民更愿意定位在权利救济方面。

　　由于公民对信访功能的定位和国家原初的定位产生了一定偏差,这使得国家在应对以权利救济为目的的信访问题时,难免带有功利主义的目的。

　　从比较法的角度,信访权更接近于国外宪法所普遍确认的"请愿权"。

　　就请愿权发展轨迹来看,早期的请愿权兼具政治参与和权利救济的双重功能,之后随着司法救济制度的.完善,大量的私人纠纷主要诉诸司法程序解决,请愿权的权利救济功能逐渐式微甚至消失,今天请愿主要作为一种直接政治参与的方式而存在。

　　请愿权在现代成熟宪政国家中的发展变迁图景为我们思考信访在我国如何进行功能转换提供了思路。

　　我国应通过完善司法救济制度逐步把权利救济功能从信访中剥离出来,使信访回到原初的政治参与和权力监督的功能上来。