创业方案模板范文（第1篇）

活动目标：

1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。

2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。

活动准备：

1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。

2、学具：黑色卡纸、蜡笔。

活动过程：

一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情

通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么?

二、画——为自己的好朋友画像，仔细观察好朋友的长相

1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点)

幼儿自由描述。

老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。

2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。

三、念——再现幼儿园以前生活，合影为以后留作纪念

再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。

老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。

创业方案模板范文（第2篇）

　　主题：

　　感恩母校情，胸怀未来梦。

　　时间：

　　20xx年x月x日

　　地点：

　　学校操场。

　　参加人员：

　　校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生。

　　活动准备：

　　背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

　　活动过程：

　　(一)升国旗，唱国歌，感恩伟大祖国

　　主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。xx区xx小学2022届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升国旗，出旗，(等待)，升国旗，唱国歌，行注目礼，全体少先队员敬礼，(国歌结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。

　　(二)欣赏视频

　　主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

　　(三)典礼开始，校长讲话

　　主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的xx校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

　　主持人：同学们，xx校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

　　(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

　　同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表xx同学发言，大家掌声欢迎!

　　(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》

　　主持人：xx同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表xx同学的家长发言，大家掌声欢迎!

　　(六)教师寄语

　　主持人：感谢xx同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表xx老师发言，大家掌声欢迎!

　　(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)

　　主持人：同学们，xx老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花。六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂。六年的春去春回，老师的'眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。

　　(八)集体合唱《谢谢你》

　　主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。

　　(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)

　　主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班x名学生代表登台，有请xx校长、x校长、x校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。

　　(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)

　　主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师。忘不了，亲爱的同学。忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。

创业方案模板范文（第3篇）

　　一、活动主题：温暖、感恩、毕业

　　二、活动时间：20xx年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活动地点：墨子中学楼前广场

　　四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

　　五、参加人员：全校师生

　　六、主持人：张德泉、颜雯

　　七、活动内容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾

　　(1)进校时的样子;

　　(2)三年学习、活动、生活展示;

　　2、我们的校园――三年校园变化

　　(1)三年前学校的样子;

　　(2)三年来学校变化;

　　(3)学校即将的面貌;

　　(4)学校风景展示

　　3、我们的老师――老师风采展示

　　(1)教师个人风采;

　　(2)教师工作风采;

　　(3)教师获奖

　　4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

　　每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

　　(二)爱的寄语篇(DV)

　　1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

　　2、班主任寄语：对自己的班级说些话

　　3、级部寄语：对全体学生寄语

　　(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

　　1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

　　2、学生文艺汇报演出

　　3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

　　4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

　　5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

　　6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

　　7、校长毕业致辞

　　(四)温情感恩篇(现场)

　　1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花

　　2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

　　(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

　　毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

创业方案模板范文（第4篇）

1、活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间:6月30日晚6:30--8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

2、活动流程:

一、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

李:童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二:快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

老师:小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

二、节目表演:舞蹈--浪漫樱花

幼儿一:那么，现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!

三、家长寄语:大一班某某妈妈

幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈

四、游戏:击鼓传花

五、节目表演:武术--男儿当自强

幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

六、小朋友寄语:大二班某某

幼儿一:小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

七、游戏:抢板凳

八、节目表演:合唱--老师，再见了

幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演--老师，再见了!

九、家长寄语:大二班某某妈妈

幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

十、节目表演:英语歌曲独唱--DoReMi

幼儿二:这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声--DoReMi

十一、小朋友代表:大一班某某

幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

十二、节目表演:幼儿、教师毕业献词--毕业诗

李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

十三、园长寄语

老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!

十四、毕业颁奖

老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

十五、毕业典礼结束

老师:小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

创业方案模板范文（第5篇）

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点:

　　参加人员：

　　主题：

　　告别母校 扬帆远航

　　会议准备：

　　1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。

　　2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。

　　3、班级节目

　　4、校长、教师、家长、学生发言稿。

　　5、各类表彰证书：XX小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星

　　6、学生向学校赠送礼物——书画作品

　　7、音乐《班歌》

　　毕业典礼议程

　　会前：

　　放学校简介宣传片PPT

　　一、宣布开始 介绍来宾

　　二、第一部分：快乐成长

　　1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙，学生做讲解员)

　　2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、

　　(1)XX小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)

　　(2)颁奖：为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖

　　3、宣读20xx届毕业的决定

　　4、颁发毕业证书(音乐起)

　　三、第二部分：师恩难忘

　　学生为任课教师献礼物

　　四、第三部分：殷切祝福

　　1、有请校长为我们致辞。

　　2、班主任老师、各学科教师寄语

　　3、家长的嘱托

　　五、第四部分：展翅翱翔

　　1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟

　　2、全场合唱《校歌》

　　3、毕业汇报演出

　　4、送别：走出毕业门，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我以XX为荣，明天XX以我为荣”的留言板上。(每桌上放一个留言册签名)学生事先设计一个留言签贴在留言板上

　　学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念

　　20XX届学生毕业典礼主持词

　　第一部分：开篇词

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好!

　　我是主持人xx 我是主持人xx

　　师1：今天是个值得庆贺的日子，我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行XX小学20xx届学生毕业典礼，让我们向顺利完成六年学业，即将跨入中学的全体同学表示热烈的祝贺，向为学生的成长倾注了热情和智慧的各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　师2：今天前来参加毕业典礼的领导、家长和来宾有：

　　让我们再次用掌声感谢你们的到来。

　　A、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

　　B、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

　　A、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

　　B、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

　　亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

　　A、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

　　B、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条;

　　A、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，那就是我们可亲可爱的数学老师，引领我们走向学习的高山之颠。

　　(合)美丽的花园， 成长得摇篮! 辛勤的园丁， 哺育我们成长!六年的传授! 一辈子的恩情! 即使即将离去! 但永远不会遗忘!

　　师1：“情系母校，扬帆远航”XX小学20xx届学生毕业典礼

　　师生合：现在开始。

　　师2：全体起立，奏国歌! 请坐!

　　第二部分：快乐成长

　　生1：在美好的时光里，在可爱的校园里，今天我们就要告别小学生活，告别这个生活了六年的校园。告别我们亲爱的老师，告别我们亲爱的同学。

　　今天，我们毕业了!

　　生2：回顾六年的学校生活，一幕幕都像一幅画，都像一首诗，更像一曲动人的歌。六年来，在母校的温暖怀抱里，我们茁壮成长!在老师的悉心关怀下，我们健康成长!在同学的爱心帮助下，我们快乐成长!

　　请大家观看短片《快乐成长》。

　　男：尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!我是 年 班xxx

　　女： 我是 年 班xxx

　　男：今天，我们圆满地完成小学六年的学业。我们欢聚在这里举行小学毕业典礼。

　　女：我谨代表六年级全体同学向为我们付出心血、奉献智慧各位领导、老师和家长

　　合：致以崇高的敬意!(敬队礼)

　　男：六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。

　　(视频画面 配学生解说词)

　　女：同学们，还记得小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，妈妈也陪着我们落泪;班级里第一次来了领导听课，我们齐刷刷背着小手，紧张的发言;第一次参加数算、拼音测试，我们连卷子都看不明白吗?还记得老师紧紧搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对实验这片热土的喜欢，从此乐不思蜀么……

　　男：我们曾记得入队时，大哥哥大姐姐为我们戴红领巾时我们美滋滋的神情

　　女：我们曾记得在运动场上我们矫健的身影，跳绳比赛骄人的体育运动成绩。我们曾记得团体操表演一只小白鹤翩翩起舞，一树桃花热情开放，一棵棵柳树装点着法库山乡。

　　男：我们曾记得每年的六一节、新年联欢会、读书节，我们展示的才艺，给母校增添着文化底蕴……

　　女：我们还记得，每年教师节的一束鲜花，一张贺卡;每次考试取得好成绩，每项活动为班级赢得的荣誉，都包含着我们对老师的情谊、对集体热爱。六年来，班集体的凝聚力在这点点滴滴中积累起来，我们师生间的情谊在这点点滴滴的生活中日益的升华……

　　男：同学们，再让我们一起升一次国旗，再让我们一起和老师参加一次活动，和同学一起办一次小报，太多太多的我们在一起、在一起……

　　女：寒来暑往，校园的棵棵法桐、茵茵绿草，见证了我们的成长，学校的海棠花、蝴蝶兰花见证我们的欢乐;

　　男：春华秋实，一张张奖状，记录着着我们勤奋和汗水，一本本荣誉证书，书写着我们的求知与探索。所有的这些都凝成一句话，我们爱XX小学!我们曾在XX小学度过了金色的童年!

　　女：短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

　　男：我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。(PPT现在学生漂亮的生活照片、集体照片)

　　女：同学们，我们即将离开我们爱的，爱我们的小学，踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段也能延续XX的学风、校风。

　　男：牢记XX的校训：“让读书成为一种生活方式”、“把优秀当成一种习惯”，敢于探索，“做最好的自己”、“做独一无二的自己”。为母校争光。

　　男：如今我们带着老师、家长的祝福飞向美好

　　女：明天我们将带着爱和幸福返航!

　　合：我们爱母校!我们爱XX!

　　(滚动字幕)

　　XX小学将继续关注你们的成长，祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代!

　　男：看着胸前鲜艳的红领巾，看着短片中同学们幸福的笑脸，我们知道这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的时刻珍藏。

　　女：杨校长宣布关于颁发20xx届学生毕业证书的决定

　　男：毕业典礼意味着小学时代的.结束，无论将来我们走到哪里，当我们看到毕业证书时，就一定会想起我们的母校——XX小学

　　请邵老师颁发毕业证书(音乐起屏幕展示毕业生名单)

　　师2：以班级为单位，请你高举毕业证书每班30秒展示。

　　合：今天我们以XX为荣，明天XX将以我们为傲!(三遍)

　　生1：6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　生2：6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优异的成绩。为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”之星颁奖

　　1、“文明之星”： 请xxx宣读颁奖词，有请家长和我们的xx之星，请xxx为“文明之星”颁奖。(播放颁奖音乐)

　　2、“环保之星”： 请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖，有请家长和我们的环保之星颁奖

　　3、“安全之星” 请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖

　　4、“礼仪之星”请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖

　　5、“守纪之星”请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖

　　6、阅读冠军

　　7、大合唱优秀歌星

　　男：时光流转指尖，别离将至，我愿你们的身影在XX定格,留下你的光荣，留下你的骄傲与不凡。

　　女：愿XX留下你成长的足迹，留下是那些与你朝夕相处一路陪伴的人们

　　男：XX小学，永远期待着有你的身影，愿XX成为你一生美好的记忆.....

　　第三部分：难忘师恩

　　男：鱼儿离不开水，花儿离不开阳光，我们的成长离不开老师的培养,让我们用最热烈的掌声请出毕业班的所有任课教师老师。

　　女：为授课教师献礼。(老师上场，接受礼物播放音乐)

　　男：毕业了，感谢母校对我们的教育和培养，感谢学校领导对我们的关怀和爱护，感谢老师对我们的教导和帮助，

　　女：让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。

　　掌声有请毕业生向老师赠送纪念品——学生书画作品。

　　男：我们就要告别小学这段时光，满载多年来采撷的累累硕果。

　　我们就要告别小学这段时光，承载着母校师生的切切深情

　　女：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上飞翔的翅膀。

　　感谢您，可爱的母校，您的教导助我们扬帆远航。

　　合说：母校，祝福您!老师，感谢您!

　　任课教师不下场直接进入下一环节：殷切祝福，每人说一句话

　　第四部分：殷切祝福

　　(主持语)甲：六年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的任课老师了。你们与我们朝夕相处，我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：掌声欢迎各位老师为我们作毕业寄语(老师为学生书写毕业寄语背景播放)

　　师1：感谢所有任课教师六年来的辛勤劳动。谢谢你们!

　　师2：爸爸妈妈是孩子们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说，有请xxx代表家长把祝福送给孩子们。

　　生：有请校长作毕业典礼致辞

　　第四部分：扬帆远航

　　生1：我们就要离开了，请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记我们的老师。

　　生2：老师，请您放心:爸爸妈妈，请您放心我们长大了!

　　合：我们将向着更高更远的目标扬帆远航!

　　生1：毕业生代表 讲话

　　生合)再见了母校,再见了老师 ，

　　生1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋 的歌唱;

　　学生2) 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想; 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们 的希望!

　　师：我们深信：明天，XX小学必将以你们为骄傲!

　　4、送别：与任课教师握手，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我以XX为荣，明天XX以我为荣”的留言板上。

　　学生、家长、老师可以在会场照相留念。

　　我宣布：XX小学20XX届毕业生毕业典礼到此结束!

　　请欣赏20XX届毕业生汇报演出：

创业方案模板范文（第6篇）

　　第一章 总则

　　第一条 目的

　　为培养和调动公司全体员工的创新意识和工作积极性，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀团队，形成“能者上，平者让，庸者下”的优胜劣汰的用人机制，建设适应我公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，特制定本制度。

　　第二条 适用范围

　　本制度适用于我公司有限公司全体员工。

　　本制度所指的创新，即:工作形式上的创新，工作内容上的创新、工作方法上的创新，合理化建议与意见。

　　第二章 激励原则

　　第三条 全面激励原则

　　对员工的创新激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对公司全体员工运用各种激励方式进行创新激励，即全员创新激励。

　　第四条 绩效考核为基础原则

　　对员工所采取的相应创新激励措施，应依据对员工的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观判断。

　　第五条 公开、公平、公正原则

　　奖励创新的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对员工创新性充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励而产生负面影响。

　　第六条 物质激励、精神激励、机会激励相结合原则

　　对员工的创新奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。

　　第三章 激励方式

　　我公司奉行知本主义，让知识有效转化为资本，目前主要采用以下激励方式，并将随着公司发展需要而采用更多的激励方式。

　　第七条 薪酬激励

　　我公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的市场领先薪酬制度，通过对创新型员工薪资需求的合理满足保证对员工的创新激励作用。

　　我公司薪酬的主要理念:

　　⑴ 按功定奖、按劳分配，贡献者和奉献者定当得到合理回报; ⑵ 分配和奖励采用多种形式，机会、职权、工资、奖金、津贴、股金、红利、医疗保障、社会保险等都将作为分配与奖励形式;

　　⑶ 员工与公司之间建立成长发展的共同体;

　　⑷ 报酬认可基于能力、态度、贡献与责任;

　　⑸ 坚持报酬的合理性与竞争性，确保吸引优秀人才;

　　⑹ 始终关注报酬的对外竞争性和对内公平性:

　　A 对外竞争性:根据业界最佳与市场调研，与同类人员比，具有同行业竞争力;

　　B 对内公平:不同工作员工，根据工作性质分析与职位评估确定

　　薪金结构与绩效政策;同性质职位员工，依据绩效考核与资格认证确定合理差别。

　　知本主义在薪酬管理中的具体体现:

　　公司对知识员工采取与能力、贡献相吻合的职能工资制，按照能力与责任来确定任职资格，按照任职资格确定员工的职能工资，按照在岗绩效和在岗责任以及突出贡献确定奖励。各种奖励的分配完全与个人及部门的常规绩效和突出贡献绩效挂钩，不倾向于行政或技术职务。

　　第八条 股权激励

　　我公司用股份奖励的方式让技术专家得到合理回报，并且其股权额度与贡献大小成正比。

　　因为知识是资本，所以我公司人的学历、能力、职务、职称、科研能力等都应转化为有价资本，持有这些“资本”的人自然应该成为公司的决策参与者和资产享有者。当然，在公司服务的年限、劳动态度等也应看作是获得资本的条件，这就形成了员工与公司成长发展的共同体。

　　第九条 职业规划

　　通过全方位绩效考核，公司对创新型员工进行有针对性的个人职业生涯发展规划，为其能力提高和晋升提供相应的发展通道。

　　第十条 培训激励

　　公司对优秀管理人员和优秀员工提供了各种内部培训和外派培训的机会，通过培训不断提升员工的工作能力，促进员工个人发展创新能力。

　　第十一条 职位晋升

　　通过全方位绩效考评，对绩效突出、素质好、有创新能力的优秀管理人员技能员工，通过岗位轮换、个性化培训等方式，从素质和能力上进行全面培养，随着公司发展，需要补充和调整人员时，优先予以提拔重用。

　　第十二条 创新考核激励

　　我公司建立了一套以创新为导向的考核机制，将员工的创新行为纳入到日常管理工作中。

　　第十三条 创新奖

　　创新奖是指通过公开评选对工作表现好、工作能力佳、取得创新成果的公司员工予以公开奖励，以达到促进员工不断创新的目的。

　　创新奖的申报由部门向事业部提出申请，申请包括该项创新的具体内容、可行性和创新效果，获批后核发创新奖励现金和证书，同时作为年终考核的内容之一。

　　第十四条 合理化建议

　　合理化建议是指员工针对公司管理的各项工作存在的问题、不足或优化设想，及时提出的书面的、科学的、合理的改进解决方案和优化方案。包括:管理制度、管理方法的改善;工作方法、工作程序的改善;新产品经营项目的开发建议;业务往来、业务开发的建议;员工福利、待遇改善的合理化建议;市场开拓、营销策划的合理化建议;提高公司凝聚力和工作绩效的合理化建议;职务范围内，重大突破性。

　　合理化建议;非职务范围内，有利于公司发展的各项合理化建议;其他各项有利于公司发展、公司形象的合理化建议;

　　任何合理化建议，均需员工本人详细写明合理化建议的方案内容和可行性和工作流程等。 对于员工提出的合理化建议方案，一经公司采纳，各事业部由总裁层批准，投资公司由总经理批准即可给予一定的奖励。

　　第四章 附则

　　第十五条 我公司所采用的创新激励方式并不限于以上指明的各种方式，各事业部、子公司鼓励管理人员在日常工作中灵活增加其他多种激励方式激励员工的创新行为。

　　第十六条 本制度大多属于对整个我公司员工激励制度的原则性规定，事业部、下属子公司可在本制度规定的基础上对有关内容和操作程序进行进一步细化规定，按流程报批后执行。

　　第十七条 本制度由我公司总裁室制定，其解释权、修订权归我公司行政部。

　　第十八条 本制度按流程报批后，自公布之日起生效。

创业方案模板范文（第7篇）

　　一、企业概况

　　创立食品贸易有限公司，工商注册资金50万元。经营范围：批发兼零售，定型包装食品、饮料、罐头、副食调料、保健食品、日用百货、文教用品、服装。

　　主要从事食品贸易活动。主要代理、经销食品生产企业的产品。主要销往各类大型超级市场，连锁超市，批发给同类贸易公司及流通市场。公司建有网站，能够同客户进行交流。

　　二、创业计划的个人清况

　　我是公司的法人代表。今年44岁，女，大专文化，己婚，原在罐头食品厂工作。

　　熟悉食品生产的各项工艺流程及环节，并在销售科做业务主管工作，在国有企业转制中成为失业人员，我选择了创业，并做我熟悉的事，进行食品经营活动。

　　三、市场评估

　　a)进入市场销售，首先要有行业中的一线品牌，主要两点：

　　(一)进入市场用品牌产品带动其他产品。

　　(二)消费者需要名牌产品，但品脾产品，利润不丰厚，在10%左右。

　　b)代理二线品牌，首先是优秀的品质，同时在价格上能够同一线品牌产品争夺市场份额，并能有足够的利润，在33%左右。

　　c)代理经销本地产品。利用本市消费者的心理。稍费熟悉的老品牌，有祖定的客源。利润在20%左右。

　　d)销售其他商贸公司销售的成熟产品。

　　e)开发市场空白点，利用企业注册的商标，英禾牌系列跪菜幼头。

　　按国家技术监督局的生产加工标准进行生产保证让产品质量。保证消费者的食用安全。

　　蔬菜类端头生产季节性很强，大的企业不适宜生产加工。而小的企业又无法达到高压杀菌的工艺及增加原料调选的成本。

　　使用保鲜剂往往造成二载化硫超标。危害人的食用健康，是执法部门坚决打击的重点，保证质最的产品是站稳市场的根本。

　　同时，该系列自有品牌的产品也是本公司今后进行经首活动中的根基产品，也是林利的主要商品，并具有品牌意义。

创业方案模板范文（第8篇）

前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

1、开场:

1、主持人作开场白

2、园长晚会致辞(可参考前言)

2、晚会流程:

一、看我变变变

节目形式:开幕大型节目

串词:别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

人数:80-100人

道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。

备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱

节目形式:大班舞蹈

串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数:24人

道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

三、百变形象时装show

节目形式:时装表演

串词:孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数:40-50人

道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式:大班舞蹈

串词:孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数:24人

道具、舞服:节目老师负责，色调仍以暖色为主。

五、快乐的课室

节目形式:打击乐

串词:幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数:40人

道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服

备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

六、花环迪斯科

节目形式:中班体操

串词:我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数:19人

道具、舞服:节目老师负责

七、Love'sdance

节目形式:家长节目(集体交际舞表演)

串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

人数:12对家长、48个小朋友

道具、舞服:礼服为主。

备注:幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

节目形式:教师舞蹈

串词:“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》

人数:24人

九、猜猜看

节目形式:中班舞蹈

串词:感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?

人数:20人

道具、舞服:节目老师负责

十、同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式:歌曲演唱

串词:我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。

人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

创业方案模板范文（第9篇）

　　“一碗小面，二两刚好，三种味道，四方来要，五张凳子，六个人吃，七种调料，八勺辣椒。”这是典型的食重庆小面的场景，重庆小面不同于各地区的面食，其简单便宜又美味，味道以麻、辣、鲜为主，独具重庆特色。清早起来，街边的面摊格外红火，尽管堂子装修的不好，甚至没有堂子，美女在这个时候也从不顾及自己的熟女形象吃着那是个香;西装革履的绅士，放下公文包呼—呼—呼三下五除二的就把一碗重庆小面吃尽，面摊前，男女老少。有白领、有棒棒、有小学生等等形形色色的人聚在一起不论身世不论地位为的就是一碗重庆小面。

　　一、项目概况—面馆概况

　　(1)选项理由：

　　1、重庆文化：小面独具重庆特色，已是重庆的一种文化，开办特色面在赚利的基础上也同时传播重庆文化。

　　2、需求旺盛：对于重庆本地人早餐小面是必选，同时小面也是不同群体午、晚餐的偏好选择;对于外地观光旅游的人，也是必要尝尝独具重庆特色的小面的，需求群体不受地区、年龄、职业等因素限制。

　　3、供给不足：虽然在重庆到处可见各色的小面馆，但是色香味俱全尤其是味道正宗的却并不多，通常在某一区域内，味道最好的不过一两家，因此，符合重庆口味的小面馆供给是不够的。

　　4、小面馆投资成本低、所需流动资产少、见利快，符合起步创业不多的投资者。

　　(2)面馆名称：

　　某某某某小面馆(简单、顺口且易广泛传播)

　　(3)经营范围：

　　产品：小面、矿泉水及饮料、报纸和杂志。

　　服务：提供早、中、晚餐饮及就餐期间的读报看杂志的服务。

　　文化：力争顾客吃得安心、舒心、放心。

　　(4)管理结构：

　　店长：负责整个店面人员工作的分配和人员的管理，同时负责店面资金的预算和管理采购：负责每日新鲜的材料的采购。

　　厨师：负责煮面和小面味道的探究和开发服务员：负责面馆日常的清洁和服务工作。

　　二、创业者个人状况(省略)

　　三、市场评估

　　(1)目标顾客—面馆选址

　　住宅社区和学校园区的结合部(如南岸区的四五公里的地段)：住宅社区的人口组成均匀，都以家庭为单位，出门用餐机率高，每一个家庭2—6人，消费以早餐、晚餐与假日为主;这部分目标是相对稳定;。学校园区里的学生是很大一部分目标顾客，一般学校的食堂大多不能很好的满足学生的需求，很多同学一周有几次都会出来吃饭，这样在基数很大的前提下，每天的学生顾客也会有很多，同时他们主要是已晚餐为主，这样，选择住宅社区和学校园区的结合部，以社区家庭和学生为目标顾客群体，受众面广，一天中不同时段的顾客流相对稳定，易于管理。

　　(2)市场容量—面馆设计

　　面馆面积大约在60平米左右，厨房大约在20平左右，在40平的空间里可以摆放方型餐桌大约10个，这样大约一次性可容纳40—50人，这样的容量应该满足目标顾客群的需要;面馆的内部装修和设计很重要，因为根据实际看市场上的大多面馆几乎是没有什么装修设计的，这是重庆小面馆的一个很大缺陷，这样不利于形成“回头客”，这样不利于长期稳定的经营。

　　所以，首先在面馆的装修设计上要舍得花时间、经历和钱财，其次在具体设计里，依目标顾客设计，在色调上应该已简单、淡雅的暖色系为主;餐桌和餐椅要配合主色调，材质上选择木质的比塑料的更佳;就餐餐具的选择也很重要，合适大小且特色的面碗，同时最好配备消毒净化机。必须充分利用好面馆就餐环境这一可以改造成很独特的优势来帮助扩大市场容量。

　　四、市场营销计划

　　(1)新店开张活动

　　制作印刷小宣传册，在下班和周末时间在社区和学校内发放开张一些小的优惠活动，如开张几日内就餐饮品免费等。

　　(2)产品

　　产品营销以主要做好小面味道为重，辅之店面室内舒服干净温馨的环境和真诚为顾客服务的服务理念，做好小面的味道，首先采购的材料的数量要全，质量要好，对于重庆的一份下面，每一份作料都必不可少而且一定是好的材料才能保证味道;其次，对于主要负责做面的厨师来说，最好招聘那些中年的阿姨，看其制作过程似乎每个人都可以做，但是做出的味道却是很不同，所以根据经验中年的女阿姨做出的面的味道相对比较好。

　　饮食对于顾客最讲究的应该是要求吃的放心，及要求环境和食品的干净，所以针对这一最大需求，店面室内的合适合理的装修是必须的，同时根据现存小面的市场情况，很小有店面具备餐具消毒器，补其所缺，完善自我。真诚的服务也是吸引抓住顾客的一个重要的方面，不仅要吃的放心，而且重要的吃的开心。

创业方案模板范文（第10篇）

　　我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动，按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定，竞赛进入宣传发动和选拔阶段，时间为20xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、本阶段的主要任务

　　在学校统筹指导下，校院两级进行广泛的宣传发动师生参与，进行竞赛宣讲、培训、项目推介，沙龙、组队报名；重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔，鼓励和倡导多学院联合组织选拔，有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动，持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持，最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下：

　　1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求：重点说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，初步进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件，包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定，指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

　　2、学院选拔优秀作品，要组织相应的评审或者答辩，要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖，评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

　　3、提交参加校级复赛的申报作品，要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实，说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结，须有中英文版本。

　　4、复赛作品的团队组合和专业要求，必须严格执行《xx大学（筹）“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》，校级竞赛组委会将首先进行资格审查，如果不符合要求的，一律不进入复赛评审。

　　5、在宣传发动和选拔阶段，希望各学院广泛发动，密切合作。各学院根据学科和专业 特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动，以吸引其他学院学生参加，实现专业互补、团队优化和作品深化。

　　6、 为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队，更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用，让更多的青年学生能分享经历和经验，在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围，在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动，遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

　　二、作品申报

　　1、请各学院在选拔后，由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》（见附件2）、《复赛申报作品统计表》（附件3）（纸质版和电子版各1份），纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字，用以作品申报确认；电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至Email。

　　2、 参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》（附件4）、《创业计划书》（纸质版和电子版各1份），电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名，发送至Email：

　　以上材料报送时间为3月20日；xx校区报送地址：四号教学楼三楼团委办公室，联系人：刘奇耀，联系电话；xx校区报送地址：礼堂三楼团委办公室，联系人：xx，联系电话：xxx。

　　各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱：(密码：xxx) 中的相关共享资料。 本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现，或者自行从共享邮箱下载。