看图写话范文50字（第1篇）

　　春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们去植树，种下一棵棵绿色的小树苗。

　　我来到一个空地上挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和好朋友将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个小学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和好朋友轮流换着挖，好朋友接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，好朋友把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。

　　树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材！

　　从此，我的心中又多了一份牵挂。待到春暖花开的时候，小树，我一定再去看你。小树与我共成长！

看图写话范文50字（第2篇）

　　我养了一只小鸭子，毛绒绒的，颜色淡黄淡黄。它有一张扁扁的小嘴巴、一条短短的尾巴，时不时地会翘起来。它的手是一双小翅膀、两只脚蹼红红的，走起路来一摇一摆，像只小企鹅。

　　它最喜欢吃的食物是蚯蚓。有一次，我喂蚯蚓时，它巴喳巴喳地吃得津津有味，吃完了还“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“你还有吗？”，我只好把蚯蚓全部送给它。

　　我和小鸭子之间还发生过有趣的事情。有一次，我把蚯蚓放在一个隐蔽的地方，看它能不能找到，结果，它果然找到了蚯蚓，并开心吃了起来。

　　我的小鸭子真可爱！

看图写话范文50字（第3篇）

　　在一个阳光明媚的日子里，小军，小明和小红去池塘边欣赏美景。

　　三个小朋友坐在池塘边，小红看见那边游来一群鸭子，就对小军说：“你看，那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停，好像在说：“今天的天气真好呀！”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀！莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。

　　小明弯下腰，摘了一个莲蓬，掰开，然后把莲子取出来，大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里，说：“莲子真甜呀！我真想摘一些给家人吃呀！“小明说：“天色已晚，我们还是回家吧！”于是他们依依不舍的告别了池塘。

看图写话范文50字（第4篇）

　　早上，小象在家里做了一份生日礼物，准备送给亲爱的奶奶。小象想：我把这份礼物送给奶奶，奶奶一定会夸奖我的。

　　小象刚出门，就被一座月牙型的小桥阻挡住了。小象想：我这么重，怎么样才可以走过这条小桥？万一我直接走过，我会掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出办法。忽然，小象灵机一动，就想出了一个好办法。小象用自己的鼻子把月牙型的小桥反一反，月牙型的小桥就变成了拱型的小桥，小象就高高兴兴地走过了小桥。

看图写话范文50字（第5篇）

　　一天下午，阳光灿烂，万里无云，我和对面邻居豆豆、左海星一起去玩吹泡泡。我拿起装泡泡水的瓶子，再拿起吹泡泡的吸管，在泡泡水里搅拌了一下，我再次拿起吸管，放在口边，轻轻的吹出一个个又大又圆的泡泡。我仔细一瞧，哈，居然是五颜六色的。我一看，左海星和豆豆，他们吹出了好多的泡泡，我也不甘后人，也吹出了好多的泡泡，五颜六色，美丽极了。左海星说：“你真棒”，豆豆也说，“你可以吹出五彩缤纷的泡泡，真厉害！”我红着脸说，“小菜一碟”。

　　这天下午真有趣呀。

看图写话范文50字（第6篇）

　　春天来了。冬天走了。春姑娘来了，驾着温柔的春风，一路抚摸着小草的头，告诉它们：春天来了！

　　春天来了。小草探出头，跳着舞欢迎着春姑娘的到来；小花也被春姑娘温暖的双手唤醒了，露出了灿烂的笑脸。

　　春天来了。一声声活力四射的春雷的响声把冬眠的小动物惊醒了，它们正专心致志地寻找自己的第一顿美餐呢！

　　春天来了。小燕子们从南方飞回来了，它们深情地看着自己的故乡，像是在说：“美丽的家乡，我们回来了！”

　　春天来了。光秃秃的大树上长满了绿绿地嫩芽，小鸟们也回到大树上建了自己的窝。

　　春天来了，万物复苏，大家都高兴的欢迎春姑娘的到来。

　　我爱春天，春天是多么美好啊！

看图写话范文50字（第7篇）

　　乐乐是一只可爱的小兔子。

　　这天，乐乐吹了一个又大又圆的蓝气球。乐乐抓着挷着气球的绳子一蹦一跳地出门玩儿去了。乐乐走着走着，他看见有人在表演，便也凑过去看热闹。看看，看着，它忘记了手里抓着气球的绳子了，便把手一松，鼓起掌来。哎呀呀，这一松手可不好了，气球飞上天去了，乐乐见状，连忙追上去，可是已经来不及了，她坐在地上哇哇大哭起来，泪珠就像断了线的珠子一样一直往下流，多伤心呀!

　　这时，一只小黄莺多多闻声飞过来，它见乐乐哭得那么伤心，就问：“你为什么哭呀?”乐乐一边哭一边说：“因为我的蓝气球飞走了。”多多朝它指的方向看去，真的有一个蓝气球慢悠悠地飘在天空中，它安慰乐乐说：“别哭了，我去帮你叼回来。”多多说完便拍拍翅膀飞走了。

　　过了一分钟，多多飞回来了，嘴里还叼着蓝气球的绳子，她把蓝气球往乐乐手里一塞，说：“给你。”刚才还泪流满面的乐乐立刻破涕为笑，感激地对多多说：“谢谢!”多多客气地说：“不要说谢谢，我们是好朋友，应该要互相帮助。”

看图写话范文50字（第8篇）

　　春暖花开的一个星期天，晴空万里，微风吹来，让人感到一阵阵暖意。正是放风筝的好时候！于是，小东约上小红和小明，一起来到空旷的草地上放风筝。

　　哇，草地上放风筝的人可真多呀！有的是父母带着孩子，有的是孩子们自己出来的。这一群，那一伙，草地上立刻热闹起来。再看天上的风筝，形状各不相同，有五颜六色的三角风筝，上面还有两条飘带迎风舞动；有一条长尾巴的红色金鱼风筝飘在空中，好像遨游在蓝色的大海上；一只展翅高飞的老鹰风筝，威武雄壮；一条又细又长的蜈蚣风筝，蜿蜒上升……

　　小东他们也要放风筝了！只见小东右手拿着线轴，左手提着线，神情非常专注。小明兴高采烈举着燕子风筝，等小东和小红走出没多远，他一松手“小燕子”头朝下摔在了地上。但他们没有灰心，又试了一次。这次小东跑了起来，但他刚一跑，小明就把风筝抛了上去，于是风筝又落了下来。这次他们三个总结了一下，找到了失败的原因——速度不够快，风筝才飞不起来。于是小东说：“小明我跑起来，让你放你再放！”小明点头答应。这次小红陪着小东飞快地跑了起来。小东在奔跑中大喊一声：“放！”小明把风筝使劲儿往上一抛，风筝果然荡悠悠地飞起来了，而且越飞越高。三个小伙伴高兴的手舞足蹈，连跑带笑。

　　看到他们成功放起了风筝，我真为他们高兴。我也想跟他们一起放风筝，但现在是非常时期，不能经常出去玩，等一切恢复正常时再和小伙伴一起玩吧！

看图写话范文50字（第9篇）

　　每年春节前，家家户户都要大扫除，我们家也不例外。

　　今天，我们家就进行了一次彻底的大扫除，我作为家庭的一员，也参加了这次家务劳动。妈妈给我布置的任务是擦玻璃和扫地。说着，我就拿起抹布，端了一盆水，开始擦起了玻璃，爸爸看到说：“干的还有模有样。”“那当然，我都十岁了，这点事还干不好呀！”我笑眯眯的说。在我的努力下，窗户擦好了，接着是扫地，这些事情虽然看着简单，但做起来确实是辛苦。

　　通过这次劳动，我终于体会到了大人干家务活的辛苦，我在心里默默的想，今后一定要尽我自己所能帮大人干家务活，减轻他们的负担。

看图写话范文50字（第10篇）

　　一场大雨后，我走到窗前看了看，啊！天空中有一道美丽的彩虹！仿佛一位美丽的彩虹公主正站在蓝天上。

　　她有一双美丽的翅膀，他的裙子是彩色的，包括红色、橙色、黄色、绿色和蓝色……非常漂亮！

　　要是我能靠它活着就好了！我可以邀请许多孩子在我的彩虹桥上玩。我们可以一起看风景，一起玩碰碰车，在上面追逐和玩耍。

　　他们一定会玩得很开心的！

看图写话范文50字（第11篇）

　　教学目标：

　　1.细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。

　　2.根据具体的情境，先说后写。

　　教学重点：

　　根据图画恰当地写几句完整的话

　　教学过程及设计：

　　一. 谈话导入，激发兴趣。

　　师：这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班看图写话小能手，你们有信心写好吗?

　　写话之前，老师先考一考你们积累词语的情况。

　　二、看图说词语。

　　1.(课件)出示图片：

　　师：请你仔细观察图画，然后说一说你想到了哪些词语?

　　生：学生观察后，说一说想到的词语。

　　师：同学们积累的词语真多!你们一定能完成这次写话训练。

　　三、看图写话指导。

　　师：在写话之前，我们要了解写话的要求。出示写话要求：仔细观察图画，图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人物?他们在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上意思连起来写一写。

　　生：学生读一读，并说一说有什么要求。

　　师：在黑板上板书:时间、地点、人物、事情、想像。

　　师：在写话前，我们要仔细观察图画，观察时要注意观察的顺序。

　　(一)指导观察图画。

　　师:我们的观察顺序是：整体——部分——整体。

　　1师： 观察整幅图画，你能给这幅图定个题目吗?请你把它写在练习本上。

　　2师：看了图画，你知道图上画的是什么时间?谁想出哪些表示时间的词语，说一说。

　　3师：图画画的是什么地方?请你说出表示地点的词语。

　　4师：图上有哪些人物?给他们起个名字。

　　5师：图上小白兔发生了什么事情?

　　(二)指导写话。

　　师：下面我们进行写话训练

　　师：出示例句：

　　1有一天，在( )里，( )在( )。

　　生:学生学说句子。

　　2师：出示例句：突然，( )，气球被( )，小白兔( )地哭起来。

　　生:学生学说句子。

　　师：对照图画，板书的词语，想一想，你能说几句话吗?

　　生：学生说完整的几句话。

　　师:出示例文，学习写完整的几句话。

　　小兔的气球

　　星期天，蓝天上飘着朵朵白云，太阳公公笑眯眯地望着大地。小兔拿着气球，蹦蹦跳跳地走在大街上。

　　突然，一阵风呼呼地吹过，把小白兔心爱的气球吹走了，气球越飞越高，小白兔伤心地哇哇大哭起来。

　　这时，小鸟红红听到哭声，飞过来问：“小白兔，你为什么哭得这么伤心呀?”小白兔说：“我心爱的气球被风爷爷吹走了!”红红说：“别哭了，我去帮你追回来。”说完，她就往高空飞去追小兔的气球。

　　不一会儿，小鸟就衔着气球飞了回来。小白兔一看，高兴地跳起来说：“这就是我的气球!谢谢你，小鸟!”小鸟说：“不用谢，以后可要小心点，再见!”

　　师：让我们一起读例文。

　　生:齐读。

　　师：写完整一段话，要注意交代清楚什么?

　　生:看板书说一说。(时间、地点、人物、事情)

　　四、学生看图写话。

　　1、写话。

　　师：出示图片，我们开始写话。

　　生：写话。

　　师：师巡视，并指个别指导。

　　2.指名读一读写的话。

　　师:谁愿意读自己写的一段话?

　　生：读话。

　　师:写得真好!(只要能写出几句话就可以表扬。)

　　五、小结。

　　师： 这节课同学们可认真啦!学到了看图写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。

　　生:看板书说一说。

　　师:同学回家后，继续写好看图写话，我们下节课评出看图写话小能手。

看图写话范文50字（第12篇）

　　星期天的下午，小刚和小明去公园踢足球。

　　他们找了一个地方开始踢足球，他俩都想赢，谁也不让谁。忽然小明使尽了全力把球踢向球门，谁知因他用力过猛，球一下子飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，小明害怕极了，说：“我们快走吧。”小刚生气地说：“你把人家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。”小刚就拉着小明去王奶奶家认错，小刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。”王奶奶说：“知错就改还是好孩子，我们明天买一盆花还给你。”奶奶说：“不用了，你们走吧。”小明说：“谢谢奶奶。”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。

看图写话范文50字（第13篇）

　　在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶!”

　　奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”

　　小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”

　　奶奶更高兴了，拿起了苹果说：“真是个好孩子，让我们一起来分享这个苹果吧!”

　　小猫在桌边喵喵地叫着，似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。