三年级作文题目及范文（第1篇）

　　在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

三年级作文题目及范文（第2篇）

　　通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的'认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象，写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。

三年级作文题目及范文（第3篇）

　　如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

三年级作文题目及范文（第4篇）

　　这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。

三年级作文题目及范文（第5篇）

【我的小书包】

我是一个健忘的小学生，常常不是忘记这个，就是忘记那个。这个大难题令我十分头疼，我想发明一种多功能的书包，解决这个大难题。

我想发明这个多功能的书包有白色，蓝色，绿色，紫色，黄色等颜色供给你选择。背带上分别有各种各样的按钮，你喜欢什么颜色，就按那个颜色的按钮，书包就变成你想要的颜色。如，你喜欢蓝色，就点一下蓝色按钮，书包就变成蓝色的了。这样一来，你每天都可以选择自己喜欢颜色的书包上学了。

这个书包外形小巧，大概只有普通书包的三分之二那么大。它的外形虽小，但它的容量很惊人，是一般书包能装的十倍。它的正面有一个小液晶屏。这是一个小型的电子容纳器，只要把你的学习用品放在它前面一扫，它就会像变魔法一般把这些学习用品压缩吸进去。当你需要这些学习用品时，只要发出语言指令，它就会弹出你想要的学习用品了。你用完了，即使没有收拾这些学习用品，书包也会主动帮你收拾，这样也不用担心丢三落四的了。

别看这个书包的模样不怎么样，它的功能可齐全了。有一天，我在放学的路上，突然下起了大雨。我没有带雨伞，正着急。小书包“嘀”的一声响，弹出一把折叠小雨伞。别看雨伞小，打开才知道，它就像一个小帐篷，把我罩起来，一点雨也没淋到。当然，在烈日下，它也会为我弹出美丽的遮阳伞。

这就是我发明的多功能小书包，你们喜欢吗?

三年级作文题目及范文（第6篇）

　　在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点;有的同学能按一定顺序，说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的联想。

　　如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

三年级作文题目及范文（第7篇）

【题目要求】

根据所给材料和提示语，写一篇短文描述怎么制作牛肉三明治。

Ingredients(材料):2 pieces of bread; 1 spoon of cheese; 1 green pepper; 1 onion; some mushrooms(蘑菇);2 pieces of beef;2 spoons of relish(开胃小菜/调味品)

要求：80词左右

【优秀范文】

Do you know to make the beef sandwich? Now, let me tell you.

First, put a spoon of cheese on a piece of bread. Then cut up a green pepper and an onion. Add these to the bread. Next, put some mushrooms and 2 pieces of beef on the bread. Put two spoons of relish on the beef. Finally, the other piece of bread on the top.

Now you can enjoy it. It’s very delicious.