描写动物的范文四年级（第1篇）

　　我家养了两只乌龟，一只是胖乎乎的草龟，一只是巴西龟，这两只乌龟的由来可不简单。

　　在我九岁那年，爸爸妈妈从外地回来了，看似平常的家中突然多了两个红袋子，我以为是妈妈给我带的好吃的，二话不说就打开袋子，却发现里面是两只乌龟，我赶紧把一只小的拿出来，捧在手里观察，它的背上有些横竖相交的纹路，还是淡绿色的，而它的脖子上却是红黄相交的条纹，十分好看，于是我给它取个名字，叫黄心。而大的那只乌龟的背上是斜的，脖子上有些黄绿色的图案，我给它取名叫绿明。

　　爷爷帮我给两只乌龟安排了住的地方，我把乌龟放进去，倒上水，爷爷又切了几块肉，叫我给它们喂食，我把肉放到盘子里，送到它们面前。绿明首先看到了盘子里的肉，然后就开始爬，爬动时发出了“嚓嚓”的声音，看样子像是饿了很久。绿明叼起一块肉就狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，一半的肉都被它给吃光了。我把剩下的肉扔给黄心，黄心可不一样，它慢悠悠地吃着，吃了十多分钟还没吃完，显然，小的这只吃东西没有大的厉害。

　　在相处的这段日子里，我发现它们最大的爱好就是——晒太阳。每次把它们捞出来后，它们就喜欢爬到阳台能晒到太阳的地方，然后趴在那儿一动不动，一晃三四个小时过去了，它们还不愿离开。晒太阳时，两只乌龟把脖子伸得特别长，它们也许是在水里呆太久了，出来活动活动吧！

　　这就是我家的两只憨厚、可爱的乌龟，你们喜欢它们吗？

描写动物的范文四年级（第2篇）

　　我们家有只小乌龟，它的头尖尖的，小尾巴短短的，四只小脚很有力。刚到我家时小乌龟看到人就把头、爪子和尾巴，以迅雷不及掩耳之势，迅速往壳里一躲，我们走后，它才慢慢伸出头来。时间长了，小乌龟就不怕我们了。

　　有一次，小乌龟一直想爬出来，我想：它可能也要出来玩一会儿了吧。我就把它拎出来，放在地上，《乌龟赛跑》中的小乌龟跑得很慢，但这只小乌龟刚放到地上，就跑了起来。我只有用竞走的速度才能追上它。我原来以为小乌龟爬得很慢很慢，只要用散步的速度，没想到乌龟可以爬这么快，这真是一只“极速乌龟”。看不出它除了有躲进自己的小房子外还有一套逃跑的本领，这只小乌龟真好玩。 我每天在河边帮小乌龟换水时，它的小嘴一张一闭，一张一闭，我就随手采了一根草，在它张嘴时塞了进去，过了一会儿，它嘴里有绿色的东西吐出来，原来小乌龟发现草没有小鱼好吃，很苦。从那以后，我再斗它玩，给它喂草时，它嘴巴闭得紧紧的。换水时，小乌龟都显得格外兴奋，一直乱跑，我知道这只小乌龟的速度不一般，所以在换水时我总要看着它，不让它乱跑。一天，它不小心翻了个身，它再想翻过来就没那么容易了。我发现了这个弱点后，以后换水，就把它翻过来放着。

　　暑假里，小乌龟每天陪着我，给了我很多欢乐，这只可小乌龟真好玩。

描写动物的范文四年级（第3篇）

　　有一次，我正坐在楼梯上吃米饭，忽然看见一粒米在动，我仔细一看，原来是一群蚂蚁正抬着一粒米。顿时我来了兴趣，心想：蚂蚁这么小怎么能搬动那么大的米粒呢？

　　只见两个蚂蚁抬着米粒从容的爬着，而且很有秩序，好像有路线似的。我倒要看看你们往哪里搬……

　　蚂蚁进洞了，原来楼梯边有一个小洞，那里是蚂蚁的家。这么多蚂蚁出来了，它们把我掉的米粒一个一个的搬回洞里。我发现了蚂蚁好勤劳好团结啊，同时也发现了自己有些浪费粮食：吃着，掉着。

　　谢谢蚂蚁，让我懂得了道理：团结就是力量，也不能随意的浪费粮食。
　　　　

描写动物的范文四年级（第4篇）

　　在一个阳光很好的早晨，一只小乌龟正在散步，一只小兔子正在练习跑步，它们两个人走到了一起，小兔子说:“我上次输给了你，这次可不一定哦！”小乌龟笑了笑，没有回答。小兔子说：“今天下午在大象伯伯家集合，我们再来进行一场比赛怎么样？”很多小动物听了都很想去看这场比赛，所以森林里都像炸开了锅一样的说了起来。

　　下午到了，小乌龟和小兔子一起到了大象伯伯的家里，因为今天的裁判是大象伯伯，路线是要跨过一条小溪，小溪上面没有桥，再翻过一座高山，到前面的一片桂花树林，才算到终点。

　　这是小动物们都围了一圈了，争着想看到底谁能赢。裁判一生令下，兔子像离弦的箭一样到了小溪前，又没有桥，兔子急得团团。这时爬的满头大汗的乌龟过来对兔子说：“兔子小弟，趴到我的身上我来驮你过去。”小乌龟驮着兔子慢慢游了过去。当还要爬过一座山时，可对小乌龟真是难题了。小兔子想刚才乌龟帮助了它，这次它也要帮助小乌龟。就等着小乌龟爬到山脚下对它说：“乌龟大哥，你趴在我背上，我带你过去。”就这样它们一同爬过山，来到了桂花树林。

　　大象伯伯高兴的说：“每个人都有自己的长处，一定要互相帮助，团结就是力量！”森林里的动物，小兔子小乌龟都笑了，笑得那么快乐呀！

描写动物的范文四年级（第5篇）

　　我家养着一只有趣的乌龟。

　　这只乌龟的壳上有许多花纹，看起来漂亮极了。我听说乌龟的壳特别坚固，我心血来潮把乌龟从缸里抓出来放在地上，站在乌龟的背上来了一次“金鸡独立”。“1秒、2秒、3秒”我心里默数着，数到第三秒，我立即从它身上下来，仔细察看。乌龟的壳居然一点伤痕也没有，它只是把四肢缩在了龟壳里。好一只坚强的乌龟。

　　我家的乌龟很调皮，总是不安分地攀爬缸壁，想要离开鱼缸外出游荡。它努力地把前肢伸长，够到了鱼缸的边缘，再抬起后肢使劲往上靠，像极了一个做单杠的运动员。可是它的身手可没有那么矫健，不但爬缸失败，还栽了一个大跟头，摔得四脚朝天。它使劲地晃动身体，让身体左右摆动起来，再一用力，就把自己翻转过来了，四肢稳稳地落地。好一只敏捷的乌龟。

　　我家的乌龟爱挑食。我把食物丢进鱼缸里，它慢悠悠地挪动身体爬到食物边，伸出头，似乎是在闻食物的味道。不一会儿，它悠悠地撇开头，用前爪把食物拨到一边，看来今天的食物不合它的胃口。乌龟不贪吃，当它吃饱的时候，就会把食物推到一边，不再多吃一口。虽然它吃饱了，但还是护食，这个时候，如果我碰了它的食物，它保准会咬住我的手指头，似乎是在警告我：“我的食物不许动！”好一只霸道的乌龟。

　　这就是我家的乌龟，一个惹人喜爱的小东西。

描写动物的范文四年级（第6篇）

　　外婆家有两只乌龟，它们分别叫：沙沙、冰冰。

　　它们有一个圆圆的脑袋，一个尖尖的小鼻子，巨大的嘴巴旁边两个红红的脸蛋。它们笑起来十分像一位小丑呢！最有趣的是它们的壳，都说乌龟的壳是绿色的，可明明是重绿中带灰。壳的中央是一个五边形，外面是一圈圈有规律的图案，你要是细心的观察过乌龟，你会发现，乌龟的壳没有一个是一样的。

　　它们吃东西的时候十分有趣。一次，我带了一根火腿肠，我把火腿肠放在离乌龟三米的地方，只见冰冰闻了闻天，又闻了闻地，找到位置后，火速的跑到火腿肠那，大口大口地吃了起来。沙沙看见了，也赶忙跑过来，好像在说：兄弟，你找到吃的，为什么不告诉我？”他们狼吞虎咽的把火腿肠吃完，互不相让。最后，只有一点了，它们开始了火腿肠争夺战”，好笑的是它们准备吃呢，火腿肠骨碌碌的跑了。只见沙沙一个箭步跑了过去，把食物一口吃掉了，这个战争就这样结束了。

　　还有一次，我把草莓放在沙沙面前，沙沙吃了一口又一口，就是咬不下来，我都替它着急，不过它没有放弃，过了大半天它终于啃到了，真是一只执着的小乌龟。

　　有一次，它们好像在打架，沙沙把冰冰推到一边，好像在说：你看，我的力气非常大。”冰冰不服气，把沙沙推个倒栽葱。就这样它们推来推去，也不觉得累。

　　它们晒太阳，一晒就是半天，太阳去哪儿，它们就去哪儿，我真羡慕它们不会被晒黑。这就是外婆家的乌龟，你们难道不喜欢它们吗？

描写动物的范文四年级（第7篇）

　　放暑假的时候，妈妈给我买了一大一小两只乌龟，于是我突然想逗一逗大小两只乌龟，说做就做。

　　大乌龟叫大宝，小乌龟叫小宝。我先把放乌龟的大铁盆取出来，放在厨房柜子下，然后把乌龟放在阳台下面，让它们爬过去抢水盘。小宝身手敏捷，可是太矮，太小了，爬不上去呀！小宝停了下来，围着水盘转来转去。大宝看到了，不由自主的从急急忙忙飞奔到慢悠悠的散步。不一会儿，大宝就到了水盘旁边，小宝一看到大宝，立马就不动了。大宝以为小宝累了，就爬到它身边，像嘲笑似的围它转来转去。

　　小宝仍然一动不动，这下大宝急了。快速的伸出头，拱拱小宝的壳，小宝还是不动。就这样，大宝离开了小宝，脖子一伸一伸的，好像在做祷告。我看到小宝的头轻轻动了一下，然后就拼命的往大宝身上爬。我马上明白小宝的意思，它是想利用大宝爬进水盘呢！可大宝哪有那么傻呀！它看到小宝朝它爬来，当然不愿意。于是，它拼命扭动身子，让自己爬上水盘。两只乌龟你争我抢，争先恐后地向上爬。大宝朝上爬，小宝下面拉。小宝可狠了，拉人家大宝的尾巴。大宝呢？不甘示弱，往下一压，小宝翻了个底朝天。

　　大宝一看小宝被压住了，就趁机起身向水盘爬去，眼看就要上去了，突然，小宝一口又一次咬住了大宝的尾巴，小宝也太狠了。不知怎么的，小宝又松口了，大宝一翻身就上了水盘。大宝应该放了一个屁吧，小宝才松口了。

　　这就是我逗乌龟的经历，你们更喜欢大宝还是小宝呢？

描写动物的范文四年级（第8篇）

　　一天，妈妈给我买了两只乌龟，这让我非常高兴，可是因为乌龟，我要开始一场人龟捉迷藏。

　　那天我要给它们喂食，那两只乌龟看到我一个劲儿往上爬，好像在说：“快把我放出去，我都快闷死了。”对呀，人需要空间龟也需要，于是我把笼子打开便走开了。一个小时后，我再来看他们，却发现他们不见了。于是我拿来手电筒，准备来个地毯式搜索。我依次搜索了床下、桌下和椅子下，家都快被我翻得底朝天了，就差爬进去找了，可还是没找到乌龟。我想了想还有冰箱下没找，我一找发现还有真的有一只乌龟，然后我就不费吹灰之力抓到它了。这使我的信心大增，让我有了抓另一只乌龟的动力，这时我想到一个成语——引蛇出洞，我也可以“引龟出动”啊。于是我把龟食放到地板上，等着另一只乌龟出现。可是我等了好几个小时也不见它的踪迹。这时妈妈说：“有些事等他他不来，你不等他他又来了。”听了妈妈的话，我觉得先写作业再说，然后在我写作业时我听见了一阵窸窸窣窣声，我心想：现在没风了啊，怎么会有声呢？当我确定声音是从书架上传来时，便挨个寻找起来，终于在一本书上发现了乌龟，深绿色的书皮完美掩护了乌龟，不仔细看还看不出来呢。

　　这件事让我知道了妈妈说的那句话的含义，做事不要太勉强，要循序渐进。