活动方案范文(19篇)
活动方案范文(第1篇)
一、读书会主题:
最是书香能致远
二、读书会前安排:
1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词)
2、评委与观众:全体初三三班同学
3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,根据内容评选两个展示小组,各加十分)经统计后,四个获胜小组获得主持人准备的奖品,读书交流会方案。
三、读书会展示形式:
1、读书会开始时,采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可以推选个人展示(每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟;若小组展示两次,每次时间控制在2分钟左右。
3、读书展示的内容为近两个周所读的书目,展示方式可以是选取片段或进行全书展示,展示形式多种多样:可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可以做“PPT”辅助展示。
四、活动流程:
(1)准备:每位同学将自己十一月所读的书拿好,提前可以先写好读后感和书评,准备交流展示。主持人写好主持词。
(2)主持人首先念主持词,把握好气氛和时间(5到8分钟)。
(3)示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示;同时可以分享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的优美片段进行展示、赏析;还可以好书,一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍,说明书的概况、作者信息及理由(展示方法不局限于以上几种,欢迎更有创意的展示方式。时间:35到40分)。
(4)主持人念结束词,并宣布活动结束(2到3分)。
备注:(1)展示的同学提前做好准备,每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的同学,也可以随意抽取(举手的同学优先)。
(2)展示的同学进行物质(待定)和精神奖励(把分数加在语文或总表上。A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。
(3)要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重,主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚。
活动方案范文(第2篇)
为了贯彻落实全市卫生工作会议精神,推动卫生系统树人民卫生优良形象、树白衣天使光辉形象(以下简称“两树”)活动广泛、深入开展,不断丰富全系统精神文化生活,展示白衣天使的风采,经局党委研究决定,市卫生局与市总工会联合举办全市卫生系统电信“天翼杯”“5•12”国际护士节文艺汇演和护理岗位技能竞赛活动,特制定如下方案:
一、活动主题
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“两树”活动为主题,进一步深化医院管理年活动,在全系统广泛开展岗位练兵活动,努力提高护士队伍业务技能,改善护理服务质量;通过丰富多彩的文艺活动,展示卫生系统广大医务工作者心系群众、服务人民、奉献社会的崇高精神风貌,推动“两树”活动深入开展,提高卫生队伍人文素质。
二、组织领导
为保障活动的顺利开展,市卫生局成立活动领导小组:
组 长: 闵银华 卫生局党委书记、局长
副组长: 张雁冰 卫生局党委副书记、副局长
徐 涛 卫生局党委委员、副局长
韩银灯 卫生局党委委员、卫生监督局局长
张 新 卫生局党委委员、工会主席
成 员: 郑国强 卫生局党办主任
杨志刚 卫生局办公室主任
高 慧 卫生局基妇科科长
操绪文 卫生局医政科科长
肖 兵 卫生局医政科副科长
黄晓梅 卫生局审计科科长
李德勇 卫生局党办副主任兼监察室副主任
殷婵玉 卫生局工会办干事
领导小组下设办公室,由局党委委员、工会主席张新任办公室主任。同时成立四个工作专班,各负其责,紧密配合。
1、策划组:由局党委委员、工会主席张新任组长,局工会办、医政科具体负责协调活动的组织、各级领导和各类人员的邀请工作。
2、技能竞赛组:由卫生局党委委员、卫生监督局局长韩银灯任组长,局医政科具体负责对护理岗位技能竞赛的组织、评审等工作。
3、节目编排组:由卫生局党委委员、副局长徐涛任组长,局党办、监察室、基妇科、计财科具体负责对文艺汇演节目的选取和编排工作。
4、后勤组:由卫生局党委副书记、副局长张雁冰任组长,局办公室、计财科、工会办具体负责协调场址、布置会场、会场保安和专项费用资金等工作。
三、活动安排
(一)文艺汇演活动
1、参演单位
全市各医疗卫生机构。
2、节目安排
市一医、市中医院各选送3个文艺节目,其他单位各选送2个节目。
3、节目要求
此次汇演采取歌曲、舞蹈、小品等群众喜闻乐见的文艺形式。
节目要求主题鲜明、健康向上,准确、真实地反映卫生系统现实生活,富有时代气息,体现时代精神; 表演形式要求遵循艺术规律,具有一定的表演技巧。
歌曲、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟,小品类节目演出时间不超过10分钟;每个节目表演人员不得超过20人。
4、演出安排
选送节目名册必须在4月30日前送到节目编排组,并于五月五日下午2:00在市花源酒店演播厅进行节目筛选,被选定节目分别于五月九日下午在市花源酒店演播厅和五月十二日晚(雨天顺延)在市体操广场演出。
5、奖项设置
本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(二)护理岗位技能竞赛活动
1、竞赛内容
竞赛分为理论考试和实践技能考试两类。
理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度。
实践技能竞赛内容:静脉输液、氧气吸入、铺床法、无菌技术、心肺复苏。
2、竞赛选手
全市各医疗卫生单位护理人员代表。
竞赛分为甲、乙两组进行,具体名额分配如下:
甲组(二级医院):市一医、市中医院(含南区)各3人,市妇保院、三医、脑医、血防医院、江汉医院各2人,市职工医院、皮防院、计生服务中心各1人。
乙组(一级医院):15所乡镇卫生院、8所地名卫生院、城区三办防保站、市精神病院、红十字会医院、爱尔眼科医院、创伤骨科医院和仁爱医院各1人。
3、竞赛时间和地点
竞赛时间:20xx年5月10日
竞赛地点:市一医
4、成绩评定及评奖办法
理论考试和护理技能操作考试均采用百分制。各选手个人成绩由理论考试和操作技能考试两部分成绩组成,其中,理论考试成绩占总成绩的30%,操作技能考试占总成绩的70%。
5、奖项设置
本次竞赛甲、乙两组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
四、有关要求
1、提高认识,加强领导。各单位要充分认识此次庆祝活动的重要意义,要确定一名领导主抓此项工作,指定专人具体负责,认真组织,切实在人员、活动经费上予以落实,确保活动顺利开展。
2、分工明确,责任到位。各工作专班相关领导和科室要明确职责,紧密配合,保障活动正常进行。文艺汇演各参演单位要按照时间要求,做好节目编排和选送工作。护理岗位技能竞赛活动要按照“公平、公正、公开”的原则,严格遵守比赛纪律,不得弄虚作假,不得以任何名目和理由,向评委赠送礼金或礼物。凡在竞赛过程中弄虚作假的,一经查实,取消其参赛资格。参评专家不得擅自透露竞赛内容和成绩,不得收受礼品、礼金,保证评分公正,杜绝打“人情分”、“关系分”。
3、大力宣传,广泛参与。各单位要组织开展多种形式的庆祝表彰活动,要按本方案要求,积极选送高水平参赛选手和文艺节目,组织职工及家属按期观看比赛和演出。同时,各单位要以此次活动为契机,认真学习宣传贯彻《护士条例》,进一步重视和加强护理管理,促进《护士条例》进一步落实,维护护士合法权益,为我市护理工作创造宽松和谐的发展环境。
活动方案范文(第3篇)
20xx年是“再上新台阶建设新xx”的起始年,也是妇联系统深化改革的关键年。为营造有利于妇女事业发展的良好社会氛围,让广大妇女度过一个快乐而有意义的节日,市妇联决定开展纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年系列活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届历次全会及省、按照中央、省、市关于加强和改进党的群团工作的决策部署,紧紧围绕第六次全国妇女儿童工作会议、省第十二次妇女代表大会工作安排,以创业创新、脱贫攻坚、家庭文明建设、法治xx建设等为抓手,激发广大妇女群众干事创业的热情,为建设创新型工贸旅游强市贡献力量。
二、主要活动安排
(一)召开“创城大妈在行动”主题志愿服务活动阶段总结推进会。进一步推进“创城大妈在行动”主题志愿服务活动的深入开展,选树一批在创城志愿服务中涌现出来的优秀志愿者和优秀志愿服务队,引领广大妇女为创建全国文明城市做贡献。
(二)举办一场讲座。邀请专家为市直机关女干部职工作“女性压力管理”方面的知识讲座,帮助女干部职工正确应对、处理来自社交、职场、家庭等领域的压力,享受轻松、愉快的工作、生活过程。
(三)开展“三八”维权月活动。积极配合做好街心花园志愿服务驿站日常工作,开展婚姻家庭咨询调解志愿服务,组织律师、妇联维权干部、心理咨询师等为妇女群众提供婚姻家庭法律咨询、解疑释惑等志愿服务;深入宣传《反家庭暴力法》,加强与公安、司法、法院等部门的沟通协作,更有效地保护妇女的合法权益。
(四)开展登山健身活动。倡扬健康环保的生活方式,展现市直机关女干部职工风采,增强市直机关妇女干部职工运动健身意识和体质。
三、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各级妇联要把纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年系列活动作为20xx年工作的重要内容,促进妇女事业发展的重要举措,摆上重要日程,切实加强领导,明确职责任务,上下配合、齐心协力开展好各项活动。
(二)因地制宜,彰显特色。各级妇联要围绕工作重点,从自身实际出发,精心策划,研究制定富有女性特点和地方特色的纪念活动方案,认真组织开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的纪念活动。
(三)大力宣传,营造氛围。各级妇联要借助主流媒体和妇联的宣传载体,大力宣传男女平等基本国策,强化全社会男女平等、和谐发展的意识,积极营造关心妇女事业、支持妇女发展的社会氛围。集中宣传表彰优秀女性群体,充分发挥优秀女性的示范引领作用,带动广大妇女提升素质,实现自身的更大发展。
(四)求真务实,服务妇女。各级妇联要把开展纪念活动与切实为妇女群众解决实际问题结合起来,根据基层妇女群众的迫切需求,在“三八”节期间开展各种送温暖、献爱心、促发展、创和谐的活动,使广大妇女感受到党和政府的温暖,感受到妇联组织的贴心。
活动方案范文(第4篇)
一、活动目的:
学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求:
以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题:
奉献自己 服务他人
四、活动时间:
3月2日—3月26日
第一阶段:3月2日—4日宣传动员阶段(各班召开主题班会,成立活动小组) 第二阶段:3月5日—19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段:3月20日—26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)
五、活动内容:
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。
4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于3月8日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动,美化校园周边环境。
6、立足校园、立足自身,争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。
活动方案范文(第5篇)
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
活动准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉,《小乌鸦爱妈妈》等
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花,小奖品
3、通知妈妈参加活动。
活动过程:
一、开始部分:引出活动主题
1、谈话活动师:"今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈,你们知道是为什么呀?"幼儿答。
师:"对,三八妇女节到了,今天是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶的节日,今天我欢聚在一起,来庆祝妈妈的节日,你们开心吗?"
2、歌唱活动师:"我们一起拍手来欢迎我们的妈妈(幼儿园拍手)"师:"我们一起来唱一首歌吧,名字叫"世上只有妈妈好""我的好妈妈"(幼儿集体唱) "
二、进行部分
1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师:"小朋友,你的妈妈叫什么名字,她在哪里工作呢?(个别幼儿介绍)
2、猜猜妈妈喜欢吃的水果"你爱自己的妈妈吗?那你知道***妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要说出来,我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上,再请小朋友来说一说,看看有没有猜对。"猜对发奖品。
3、游戏:抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛,夹黄豆比赛,剥桂圆给妈妈吃比赛
三、结束部分:鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈。要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
四、活动小结:
我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!"教师请幼儿和妈妈说说悄悄话,当幼儿说完悄悄话,教师说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。
五、延伸:
回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背,揉揉肩!
教学反思:
本周主题配合"三八"妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话,如:妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好,常和自己做些什么游戏,在谈话中,升华对妈妈的爱。
在《世上只有妈妈好》歌声氛围中,引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问:妈妈叫什么名字,做什么工作时,幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏,调动了气氛,然后又继续提问:如果妈妈累了怎么办?幼儿受到了游戏的启发,发言就非常积极热烈,也像在表决心似的:"妈妈累了,我会给妈妈敲敲背!""我要给妈妈倒水喝。""我给妈妈买好吃的东西!" "我……"浓厚的课堂气氛,让我暗暗欣慰,今天的教学活动达到了预期的教学目的,并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。
活动方案范文(第6篇)
设计意图:通过教师引导,让幼儿大胆发挥想象,自由绘画,并在教师指导下, 较生动,准确的进行绘画,及填充颜色。
活动目标:
1、感知夏天,了解夏天的景物特点,以及夏天天气变化。
2、能够比较形象的绘画"夏天",色彩搭配得当,自由发 挥想象。
3、喜欢夏天 ,感受夏天带来的快乐。
活动准备:关于夏天的图片,夏天来了背景音乐、水彩笔(每人一份)幼儿创作的图画、铅笔。
活动难点:幼儿自由发挥想象进行绘画。
活动过程:
一、教师提问幼儿:"小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?"幼儿集体回答。教师问:"那你们知道春天过去了,什么季节会来吗?"幼儿回答,引出夏天。
二、教师问幼儿喜欢夏天吗,幼儿回答喜欢或不喜欢,教师根据情况回答。说:"那么今天老师就给小朋友们说一说夏天。"你们听-- 夏 天来了" 开始播放幻灯片。
三、教师配合《夏天来了》背景音乐及图片,讲述夏天,介 绍夏天"花儿开了,蓝蓝的天空,又大又甜的西瓜,欢乐的沙滩玩耍,可爱的熊猫宝贝.."
四、教师讲述完毕,问幼儿:"小朋友们,你们眼中的夏天是什么样的呢?"提出要求:
1)请幼儿发挥想象画出自己眼中的夏天。
2)保管好自己的水彩笔,图画时注意保持清洁。
3)幼儿自由发挥,教师巡回指导。
提醒:
涂颜色时候用笔力度均匀,色彩均匀,合理。
五、结束活动,经过教师指导,完成作品后,教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。
活动延伸:上一堂手工课,准备彩纸,教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶,贴在教师事先准备好的夏天展示墙上,装饰班级。
活动方案范文(第7篇)
活动目标:
1.知道追逐奔跑容易使自己身体受伤。
2.知道走路时要慢慢走,不追逐奔跑打闹。
3.学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。
活动重点:
知道如何正确走路。
活动难点:
有在教室不乱跑的意识。
活动准备:
1.请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。
2.小猫头饰。
3.相关图片。
活动过程:
一、情景导入,激发幼儿兴趣。
扮演小猴的大班幼儿走进活动室,额头和膝盖上包着纱布。
教师:小猴,你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说:我在楼道里和小朋友追跑,摔倒了,膝盖破了。下楼时,和小朋友一边挤一边跑,结果从楼梯上摔下来,把头也磕破了。哎呦,疼死我了。
二、引导幼儿结合实际生活讨论。
1.教师:小朋友们,你们摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?怎样走路才不会容易摔倒呢?
2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情,并判断这样做对不对?
3.教师小结:在教室里追跑打闹容易摔倒,下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走,下楼时要一个跟着一个慢慢走。
三、游戏“我会轻轻走”。
1.教师出示小猫头饰,请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。
2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路,脚下慢慢走,高高兴兴做游戏,保护自己不摔跤。
3.自然结束活动。
活动方案范文(第8篇)
x有限公司20xx年元旦聚餐活动方案 为了活跃公司文化气氛,增进同事之间的了解,增加员工之间的感情,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,举办此次活动。
一、活动时间:
20xx年12月底,晚6点左右
二、活动地点:
等办公室通知
三、策划准备
1.地点选择:与酒店方面联系好,要求场地音响设备,定好日期
2.车辆安排:当天跟司机联系好
3.礼品物资:烟酒花生瓜子零食水果奖品
4.设备准备:话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载
5.节目安排:游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖,提前通知各班班长,让员工有准备,然后报公司办公室。
6.人员安排:主持:2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)
7.活动结束现场整理
四、活动当天流程
1.主持人宣布活动开始
2.潘总致辞
3.表演节目
4.抽奖环节
5.互动游戏
6.用餐
五、经费预算
交通费用酒店消费礼品水果等
六、活动总结
文字照片录像存档
活动方案范文(第9篇)
米线时,判某队获胜。
(二)若比赛到达2分钟时限,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,则该局为平局。
(三)出现下列情况判对方获胜:
1、某队队员任何一只脚踩出边线时;
2、某队队员手超过限制标志握绳时;
3、注意安全
2、游戏名称:吸乒乓球
游戏准备:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。
游戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。
十:幼儿与家长一起享受美好的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃,并对爸爸妈妈说辛苦了)
教师:现在哦我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴分享。
十一、活动结束:今天,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加哦我们的亲子活动,也因为有你们的参与配合,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年快乐,身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!
收费通知
活动要求:
1、提前告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。
家长需做到:
1、把手机调制静音或震动
2、禁止在幼儿园抽烟
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
活动方案范文(第10篇)
一、总体思路
20XX年全行网点服务品质提升的总体思路是:贯彻新一届党委工作部署,践行“客户至上,始终如一”的服务文化,以客户为中心,以管理为基石,以创新为动力,加强服务管控,强化精细管理,推进队伍建设,提高客户粘度,在固化网点“两个标准”的基础上,推进网点从交易结算型向营销服务型、顾问体验型转变,全面提升网点服务品质和营销能力。
二、工作目标
围绕上述总体思路,20XX年服务品质提升的具体目标为:
(一)员工服务水准明显提高。以客户为中心,落实首问负责制,客户满意度继续提高,网点“神秘人”检查达到优良水平,力争达到90分以上。
(二)员工服务技能持续提升。服务营销团队不断扩大,专业服务能力不断加强,网点营销人员培训500人(次),零售业务培训师配备。
(三)网点转型项目加快推进。全年转型项目推广完成网点导入超过30%,实施“软”转导入期间,以上网点须同时完成6S管理导入落地。
(四)网点服务投诉明显降低。建立完善的投诉处理机制,做到“及时发现、有效控制”,防止客户投诉升级,客户满意度达到85%以上。
(五)网点标杆创建稳步推进。实现网点示范单位创建和服务明星评选居省内同业前列。
(六)网点服务效率明显提升。加快科技创新,优化网点服务流程,建立预约排队、免填单服务等服务,客户排队等候时间明显降低。
三、工作措施
网点服务品质提升不仅直接关系着网点市场竞争力的提升,更是关系着网点转型的成败和零售业务转型的质量和效率。对此,各行要高度重视,认真采取有力措施,切实做好以下几个方面工作:
(一)强化网点服务管控,提升服务规范化水准。
1、目的:通过日常工作的不断细化,强化网点服务管控,扩大“神秘人”现场检查范围,加大非现场视频检查频次,建立立体化、多层级的服务监控体系;优化整合网点服务检查指标,加大短板指标权重,增设转型评价指标,建立动态化、差异化网点服务检查指标体系;有效运用服务检查结果,强化正向激励,确保全行网点服务品质及客户满意度稳步提升。
2、内容及措施。
营业部:
(1)上半年,制定下发《省分行营业部20XX年网点“两个标准”考核方案》,每周通过视频联网监控系统,对全行网点“两个标准”开展非现场检查,发现问题直接纳入全行年度绩效考核服务品质评价项目,并下发检查整改通知书至各支行,通报频率为每周一次。
(2)2月份,完成“神秘人”检查第三方咨询机构外包前期准备工作,启动“神秘人”现场检查。营业部将分季度组织开展“神秘人”检查,每期至少检查覆盖全部支行及60%营业网点,复查上期85分以下服务落后网点,视频监控检查不少于2次,全年检查覆盖面达到100%。召开“神秘人”检查通报会,主会场为当期分数排名后三名一级支行及相关网点。
(3)4月-5月,积极推进20XX年度“千佳”网点创建工作。准备申报“千佳”的网点要加快环节改造及设施配备,加强团队管理、服务管理及文化建设,提升营销能力与服务品质。
(4)8月底,组织“五星级”服务网点创建,并择优推荐参评中国银行业协会文明规范服务示范单位。
(5)9月底前,在营业部局域网增设服务品质通报专栏,对网点“两个标准”开展非现场检查,发现先进示范典型的给予公开表彰、不规范行为进行公开通报批评。
(6)整合零售业务培训师队伍,建立快速修复团队,可分为晨会组、职业形象组、大堂经理组和柜员组,针对在“神秘人”检查、非现场检查、现场检查中暴露出来的各种问题利用下班时间进行快速导入,避免资源过度集中和浪费。
支行及网点:
(1)各支行要加强对营业网点的日常管理和培训,加大奖罚力度,通过抽调录像、不定期深入网点检查,科学制定弹性排班计划,一级支行做到每周开展一次非现场检查,每月综合检查面不低于100%,且每季检查通报以正式文件抄送营业部。
(2)各网点要充分发挥晨会的作用,重点做好情景演练、新产品学习、6S管理学习、营销话术练习和互动创新。一级支行行长每个月至少参加一次网点晨会,支行分管行长每半个月参加一次晨会、抽查一次录像、开展一次现场督导,相关情况要建立台账。各支行不得对晨会、开门迎客流程自行修改,其他流程有优化必须逐级上报同意后执行。
(3)大堂经理在营业时间内必须全天候在岗,专职大堂经理因事不在岗时,网点应实行大堂经理岗位的轮班制,确保大堂经理100%在岗。网点负责人和大堂经理应承担起监督职责,要按照“6S”标准和“柜员七步曲”要求,督促柜员保持柜面整洁,做到统一举手礼、双手接递和“五声”服务等,做好物品定位准确,严禁私人物品出现在客户视线范围内。
(二)强化营销人员配备,提升整体实战能力。
1、目的:通过加强各岗位特别是营销人员的配备和培训,建立以网点负责人为核心,包括大堂经理、客户经理、理财经理、非现金柜员在内的专业化团队,有效理顺各岗位业务范围,充分发挥渠道分流作用,提升网点服务效率。
2、内容及措施。
(1)依托本条线业务骨干、零售业务培训师团队及第三方培训机构师资,有针对性地设计培训课程,分层次、分岗位、分阶段、集中式组织零售业务团队各重点岗位人员培训,提高重点岗位员工的实战能力。全年力争实现轮训营销类人员达500人(次)以上,导入网点至少培养一名产品讲师(兼职)的目标,提升网点举办客户理财沙龙的能力,增强客户拓展与产品营销水平。1-3月组织“春天行动”营销服务培训班,为期5天。
(2)逐步提高网点营销人员占比。以支行为单位,逐个研究网点劳动组合,采取增机减柜、压高增低、点间调配等措施,结合校园招聘等方式,逐步配齐配强营销人员,确保网点营销人员占比达到50%以上。所有网点至少配备专职大堂经理和非现金柜员各1名,精品网点至少增配1名个人客户经理,理财中心和营业部至少增配1名理财顾问和1名大堂副理,建立与贵宾客户规模、有效管户要求相适应的个人客户经理队伍,切实提升网点营销服务能力。
(3)抓好大堂经理团队建设。各支行要通过内部挖潜和新增员工双管齐下,配齐配强大堂经理队伍。建立大堂经理(大堂副理)的选拔任用机制,严格大堂经理准入标准,在全辖范围内组织公开选聘,切实将沟通能力强、业务能力强、营销能力强、管理能力强的员工选拔到大堂经理岗位。各支行要按照《转发总行关于进一步加强基层管理的意见的通知》要求,落实专职大堂经理进入网点管理团队的岗位职责和待遇,提升大堂经理在网点现场管理中的地位和作用,建立由网点负责人、运营主管、大堂经理组成的管理团队,充分发挥大堂经理现场管控作用,实现网点内外部科学管理、有效联动。
(4)加强零售业务培训师管理。根据总行《关于印发的通知》,落实”二级分行零售业务培训师至少配备2名,支行本部至少配备1名、10个网点以上支行本部配备两名的要求,并建立零售业务培训师工作组,由营业部个人金融部集中管理,从事服务管理、转型推广导入、服务营销技能培训及产品知识宣讲等工作。同时要按照《中国农业银行零售业务培训师管理办法》有关要求,落实培训师网点包挂责任和积分考核管理,督导培训师对挂钩网点进行服务辅导,同时建立积分管理档案,对积分不合格,责任落实不到位的培训师,及时淘汰退出。
(三)强化转型导入和6S管理落地,提升网点综合竞争力。
1、目的:通过开展软转型和“6S”管理的二合一导入工作,有效理顺岗位职责,改进优化营销服务流程,导入全面绩效管理的同时,规范柜员台面定位,物品设施摆放有序,网点精细化管理水平有效提升,促使网点服务文化行为化,推动网点从交易结算型向服务营销型转变。
2、内容及措施。
“二合一推进”由营业部为主导,按照省分行《省分行营业部“赢在大堂,胜在网点”转型项目推广实施方案》,按“121”模式以项目管理方式推进,同时导入“6S”管理。20XX年全辖项目推广的总体目标是完成网点导入30%,精品以上网点全部完成。
(1)1月-3月,组织全辖内训师在营业部营业厅进行试点,探寻行之有效的可复制推广的模式,确定本年度导入网点名单,制定本年度导入方案,并召开软转型项目推广启动会。
(2)4月-11月,结合实际,以零售业务培训师为主力,逐步序时导入,营业部按月跟踪导入情况。
(3)每年定期开展再次对推广的网点进行一次验收,强化对导入工作的督导检查、成效验收及经验总结,每期抽查网点数为当期样板网点打造计划数的50%。
制定出台网点软转型考核办法,明确费用激励政策,组织对各支行转型网点进行抽验,并对样板网点建设进度慢、执行力、推动力不强的支行予以督导,验收结果纳入全行综合绩效考核。
(四)强化主题活动推动,提升服务文化渗透率。
1、目的:通过组织开展多项服务主题活动,强化网点员工服务意识教育,加大服务文化理念在员工中的渗透和固化力度。
2、内容及措施。
(1)开展“服务典型宣讲”活动。组织开展“服务明星”、“微笑大使”评选活动,在此基础上,各支行要认真选拔服务典型,结合重点零售产品“送教下基层”暨“六进”营销宣讲活动,在辖内组织开展服务典型宣讲活动,通过标杆引领,在全行营造良好服务氛围。
(2)开展“服务创意大赛”。各支行要通过开展个人金融营销技能大赛、晨会大赛、征文活动等网点服务竞赛活动,激发网点一线员工的主人翁意识,自觉维护我行服务形象。
(3)开展“服务体验”活动。各支行要组织开展“同业服务体验”活动,安排网点员工到同业先进网点体验服务,发现其服务的优缺点,对照自身,予以检讨,并采取座谈、演讲、辩论、建言献策等方式,因势利导,培养员工积极向上的团队精神。
(4)加强网点服务文化培育。推广“每天进步1%”的网点文化,让每天进步成为可量化、看得到的成效,通过网点图腾、行歌、进步手册等多种工具,激发员工主人翁意识。
(五)强化科技创新支撑,提升服务效率。
1、目的:顺应电子银行发展和互联网金融潮流,运用科技手段完善服务功能,优化服务客户流程,加大系统管理优质客户力度,让服务变得看得到、管得到。
2、内容及措施:
(1)微营销。利用新兴传播媒介,如微信、微博、微电影等新媒体,实现产品与服务推介、品牌传播等全链条整合,有效提升营销水平和服务品质。
(2)加强员工对满意度评价器的使用,在非现场检查中使用频率较低的网点、支行进行通报,定期对辖区支行使用情况进行通报。
(3)充分应用系统,以科技手段识别客户、细分客户、维护营销客户。加大对内部相关系统的培训,最大限度的体现系统的优势,充分发挥系统识别、细分、维护和营销客户的功能,加快客户的统一认定工作,推进贵宾客户服务体系建设。
(六)强化员工服务意识,提升客户满意度水平。
1、目的:增强消费者的理解和认知,切实维护消费者的合法权益,妥善处理纠纷,维护消费者对银行业的信心和信任。
2、内容及措施。
(1)落实首问负责制。各支行要严格推行“首问负责制”,落实“谁接待、谁负责”的要求,热心、及时回应消费者的金融服务需求并采取必要帮助措施。对于客户金融服务需求超出本人工作权限的,要及时报告上级主管,启动突发或应急处置措施;要切实采取措施纠正员工僵化执行制度的做法,教育和引导员工增强服务意识。
(2)重视特殊消费者群体差异化服务。加强对员工的日常培训与教育,增强员工关爱和服务残障客户的意识;在精品以上以及有条件的网点设置无障碍坡道或无障碍服务设施,为残障人士设置爱心窗口,提供优先服务,有条件的网点还配备轮椅、助听器等便民设施,保证残障客户顺利办理业务。对于老弱病残、行动不便的特殊群体,应当开辟金融服务绿色通道,安排专人引导服务,优先安排办理窗口,适当简化服务流程和提高服务效率。对于客户因故确实无法亲自办理业务的情形,提倡主动上门服务,满足客户个性化、特殊化的金融服务需求。
(3)持续开展公众教育活动。按照“持续推动、稳步推进、突出重点、重在长效”的原则,持续深入开展金融宣传和公众教育活动,有效提升社会大众对银行业产品和服务的认知水平,增强银行业消费者的维权意识和维权能力。
(4)高度重视客户投诉,防范声誉风险。各支行可参照省行出台的客户投诉处理管理办法及流程,制定一套快捷、规范、透明的投诉处理机制,推行标准化服务用语和服务流程,实现接诉流程标准化、纠纷处理标准化、法律审核标准化和对外答复标准化。网点负责人等营销人员要增强危机意识,遇有客户投诉,做好异议处理,有效化解抱怨。网点权限内能解决的问题,要现场解决;不能解决的,要及时向上级主管部门报告。各网点负责人和大堂经理加强值班,确保每天有负责人值守营业现场,确保24小时通讯畅通,并按程序上报有关情况。
四、有关考核政策
(一)网点服务品质评价及软转考核政策。
一是对网点服务品质考核办法和网点软转及6S管理推广情况纳入全行综合绩效考核;二是将零售营销人员配备率、专职零售业务培训师配备计划完成率、专职大堂经理配备率等多项指标,纳入全行20XX年零售业务综合考核。
(二)“神秘人”检查奖惩政策。
在总行或省分行检查中,网点得分排名在营业部前五名且当期得分在90分(含)以上的给予奖励。网点年度平均得分均在90分以上且在全辖网点位列前三名的,营业部将授予“两个标准”优秀网点,并给予绩效奖励。网点得分低于85分,扣罚网点绩效工资;得分低于80分的加重扣罚绩效工资。
(三)非现场检查奖惩政策
在省分行与营业部非现场检查中,网点得分低于85分的,扣罚网点绩效;网点得分低于80分的,加重扣罚网点绩效。
(四)示范单位创建奖励政策。
凡获得中国银行业协会的“百佳”、“千佳”及省级示范网点的在上级行奖励的基础上,营业部给予相应的配套奖励。凡获得中银协、农总行、省分行等服务类荣誉称号的个人给予奖励绩效工资。
五、工作要求
各支行要高度重视网点服务品质提升工作,将网点服务品质提升视为生命线工程,切实采取有效措施,全面提升网点服务品质。
(一)高度重视,加强组织领导。
营业部成立“网点服务品质提升”活动领导小组,由分管零售业务的部领导担任组长,个人金融部总经理担任副组长,成员由财务会计部、运营管理部、个人金融部、信用卡与电子银行部、信息技术管理部、人力资源部、工委办、监察部等部门主要负责人组成,负责全辖营业网点服务品质提升方案的组织领导工作。领导小组下设办公室,挂靠在个人金融部,负责活动的整体策划、部门协调和部署执行。各支行要相应建立领导小组,统筹规划和协调本行的网点服务品质提升工作,并根据营业部总体方案,制定本行活动方案和执行细则,层层部署落实。
(二)精心部署,加强考核评价。
各支行要结合网点服务品质提升内容,合理匹配财务费用资源,加大对网点服务品质提升活动的支持力度。在重点产品宣传、贵宾客户活动及评先评优奖励等方面,给予必要的政策资源保障,提高网点人员服务营销的积极性和主动性,促进各项目标任务顺利完成。要制定详细、具有可操作性的评价验收标准,清晰界定责任,防止职责不清、影响服务品质提升效果。年末营业部将对各行服务品质提升活动开展考核评价,对服务品质提升不力的分、支行将进行责任追究。
(三)强化督导,加大宣传力度。
各支行要广泛动员,加大宣传,立足当地特色,与“春天行动”、“激情仲夏”、“赢在金秋”、“金融知识万里行”、“百县千镇”宣讲等综合营销活动相结合,创新活动形式、细化活动方案、有序组织开展,扩大“网点服务品质提升”活动的影响和范围。同时,各支行要建立服务品质提升月报制度,及时上报总结活动开展情况及取得的成效,加大“服务品质提升”的宣传力度,持续营造良好舆论环境,扩大活动效果。
活动方案范文(第11篇)
活动目标:
1、锻炼幼儿快速推车和骑车的技能。
2、发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。
3、培养幼儿坚强的性格,以及克服困难和团结合作的精神。
活动准备:
手扶脚踏车4辆,小三轮车4辆,小推车4辆,平衡木4个。
活动过程:
(一)导入活动
师:小朋友,你们在我们面前都看到了什么呀?
幼:小车
师:对了,我们今天就是要和小车做游戏,刘老师要先看看谁是最有礼貌的小朋友,谁能更好的和小动物打招呼,我们一起来做“动物模仿操吧”
(二)游戏一《赛车》
师:我们都是最棒的,现在刘老师把第一个游戏奖励给你们吧,赛车游戏。
教师介绍游戏规则。(小朋友事先分为四组,在我们面前有手扶脚踏车,还有小推车。
现在听到刘老师的开始声音,就踩上脚踏车,到圆点的地方换成小推车,到终点后按原路返回,先完成的对为胜利)
师:现在我们请一个小朋友做个示范,我们看他们做的棒不棒!我们的小朋友师范的非常棒,现在老师强调踩在脚踏车的中间,那只脚在上面那只脚用力踩就可以走的更快。
小朋友游戏一次,我们是不是累了呀!
幼:不累
游戏二:师:那我们就来玩第二个游戏吧,叫做“运粮食”
师:老师告诉你们这个游戏要比第一个难,我们有没有信心呀!
教师介绍游戏规则。(小朋友先骑车到小推车的地方,并推车走过平衡木到终点,按原路返回。第二个小朋友继续玩,先完成的对为胜利。)
师:我们找一个小朋友做个示范,我们来讨论一下怎样才能最快的完成游戏?
幼:以最快的速度骑车,以最快的速度推车。
那我们就来进行游戏吧。
(三)放松活动
游戏结束来了,小朋友累了吧,我们就来放松一下吧,刘老师请你们吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戏放松。
(四)结束
带领孩子回教室。
活动方案范文(第12篇)
一.活动时间:5.1-5.7
二.活动主题:五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者
三.活动内容:5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售(素金不参与优惠活动)
四.活动宣传与推广(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者》,内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五.活动控制与评估1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算1.宣传费用约3000元;2.x展架:85元;3.总计:3000+85=3085元。
活动方案范文(第13篇)
亲爱的家长朋友:
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活与工作之中,虽然辛苦,但对于宝宝的成长仍是您最牵挂的。为了让您更全面的了解孩子在园的生活、学习情况,零距离接触孩子的幼儿园生活,与宝贝共同参与、体验活动的快乐。我园特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午,举行“大、中、小班段家长半日开放日”活动,届时望百忙之中的您能亲临到场,观摩孩子的教学活动。
一、活动时间:
大班段:20xx年11月26日(周四)上午8:00—11:00
中班段:20xx年12月2日(周三)上午8:00—11:00
小班段:20xx年12月9日(周三)上午8:00—11:00
家长8:30四楼多功能厅集合
二、活动地点:
大、中、小班段各班教室
三、活动内容:
大班段:
音乐游戏:《有趣的按摩》——刘芳
区域活动——殷东梅
音乐游戏:《聪明孩子笨老狼》——陶丹丹
区域游戏——刘媛媛
音乐游戏:《库企企》——林红梅
区域活动——林丽双
音乐游戏:《洋洋乐园音乐会》——杨雪逸
区域活动——黄青青
中班段:
科学:《有趣的滚动》——周祥翔
区域活动——谢海伦
科学:《磁铁的秘密》——段洋洋
区域活动——连杨青
科学:《会变的颜色》——邓颖
区域活动——张青青
小班段:
科学:《飞舞的小雪花——配对》——林如思
科学:《奇怪的礼物盒——判断“有”和“没有”》——叶霞蒙
科学:《树妈妈——认识高、矮》——林瑞思
四、温馨提示:
1、如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸妈妈走进幼儿园,宝宝难免会出现情绪不稳定的情况,请在家提前做好宝宝的思想工作,安抚宝宝情绪。
3、观摩教学活动时,请家长安静观看,不要与教师、家长交谈,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动回答问题的情况时,也请不要着急上前提醒孩子。
4、为了确保活动的进行,活动中请将你的手机调成震动状态,不要在教室内接听电话,以免影响教学活动的正常开展。
5、因场地有限,只限一位家长来园观摩。
活动方案范文(第14篇)
活动目的
1、经过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步明白国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、经过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐,锻炼孩子的胆量和辨别本事。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,供给良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。
4、供给家园互动机会,增进亲子交流。
活动形式
此次万圣节活动中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天中高幼聚集一齐参加教师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
万圣节课程推荐
大班组
《我明白的万圣节活动》(综合)
活动目标:
1、经过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2、进取参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣节里的蝙蝠》(美术)
活动目标:
1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2、选择自我喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
中班组
《万圣节小鬼来做客》(综合)
活动目标:
1、经过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。
《万圣节的南瓜灯》(美术)
活动目标:
1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。
2、选择自我喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
小班组
《好玩的万圣节》
活动目标:
经过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏:
1、南瓜娃娃真可爱
材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示:做南瓜头饰
教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色。
幼儿作画,教师巡回指导,帮忙本事弱的幼儿大胆作画,本事强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示:
今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。
分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。
幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。
万圣节当天活动
中高幼班级,各班幼儿穿戴好自我的万圣节服装,游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴教师的互动中体验万圣节的欢乐。
低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一齐共度节日的欢乐。
活动流程(可借鉴参考)
1、精彩英文秀(15:30—16:00)
各班在班级进行英文的汇报展示,中间的形式能够稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的欢乐,并能大胆地自信地秀秀英文。
2、亲子同乐化妆秀(16:10—16:40)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一齐穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀(16:40—17:40)
主持:班主任
团体活动:
在各自家庭装扮结束后,团体集中以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一齐进行家庭模特秀、互动游戏、团体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的欢乐。
活动一:打怪兽(5-6岁)
目标:训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识。
准备:球若干、大篮子两个。
玩法:教师事先能够准备两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果若干、脸盘。
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
4、“trickortreat”讨糖(17:40—18:00)
讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。
活动相关准备
(一)各班教室及公共区域
1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。
2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。
3、制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。提议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。
(二)班级
1、利用一些与万圣节有关的趣味童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且能够利用这个学习机会,让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、让孩子了解万圣节活动后,与孩子进行相关美劳作品的制作,最终与孩子进行班级教室的共同布置,一齐来营造热闹的万圣节气氛。
3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。
5、低幼组发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏资料,能够提前与家长沟通,如准备好服装、糖果,以便活动当日何以顺利进行。
活动方案范文(第15篇)
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、提新学期要求:
新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在署假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划。写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!
三、学习《实验小学学生一日常规》和《班规》。
班长宣读《实验小学学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”,班级争取被评上“阳光班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
五、总结讲话:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
活动方案范文(第16篇)
一、活动背景:为了活跃校园文化氛围,愉悦身心,迎接三八国际妇女节,展现我校女教师风采,让女教师成为社会真正的半边天。“妇女节”是以关怀我校广大女教师,增进男女教师交流的主旨,增强女教师的独立能力,全面提高女教师各方面的素质,不断创新,为校园带来新的活力,特举办此活动。让女教师成为学校的一道靓丽的风景。
二、活动时间:本次活动将于3月8日举行。
三、活动内容:
1、夹气球比赛
2、夹弹子棋比赛
3、比比谁快
4、爱的抱抱
四、前期准备:
1、人员召集;
2、场地准备;
3、物件准备。
五、游戏规则:
1、夹气球比赛;将男女教师各组成一组,与对方比赛。
2、夹弹子棋比赛;在一分钟内比比看谁在最短的时间内夹到最多的棋,以最多为胜。
3、比比谁快比赛;男女教师组成一组,用绳子分别绑在参赛人员的脚上,看谁在最短的时间内走到终点。
4、爱的抱抱比赛;参赛人员在听到裁判的要求下,几人拥抱在一起,出局的人为失败者。
附注:采买有田xx老师负责。
活动方案范文(第17篇)
值此端午节来临之际,为刺激亲情消费,提升酒店知名度,让顾客更加了解长兴新紫金酒店,调动各档次消费者潜力;增进顾客对酒店的忠诚度,信任度,我部特拟定端午节系列活动,具体细节如下:
一、活动时间:201x年6月5日—6月13日
二、活动地点:xx大酒店(中餐为重点推广对象);
三、活动主题:紫金亲情传,棕香千万家。
四、活动目标及活动宗旨:
1、让顾客了解新紫金酒店,打消顾客对消费档次的各种顾虑。 2、 丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费; 3、 开发现有场地资源,调动清淡时段的营业潜力; 4、 凝聚宾馆销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业。
五、促销对象:主要为端午节期间前来酒店消费的散客、家庭和亲朋好友;
六、活动内容:
1、隆重推出三种不同风味组合礼盒品牌粽子:紫金亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽;品牌粽包装及价格:(注意:红酒和红酒开瓶器可跟供应商协商由其赞助):
(1)、紫金亲情粽:108元/盒(4个粽子 + 红酒1瓶 + 红酒开瓶器1个);
(2)、和谐凤凰粽:168元/盒(6个粽子 + 红酒1瓶 + 红酒开瓶器1个 + 棋牌券1张);
(3)、团圆风情粽:208元/盒(8个粽子 + 红酒1瓶 + 红酒开瓶器1个 +洗衣券1张 + 净桑券1张);
2、促销活动组合(以酒店中餐为重点,带动其它营业场所消费):
1)、中餐啤酒买一送一(指定品牌);
2)、推出多款有端午节文化特色适合家庭聚会的精美实惠“端午团圆宴”,预定“端午团圆宴”送KTV下午场(下午14:00--19:00),(含茶水10杯);
3)、凡在KTV消费超过1000元者送品牌粽(紫金亲情粽)1盒,驱邪用品4套;
4)活动期间,购买紫金酒店办理金卡会员均可获赠(威尼斯风情粽)2盒,驱邪用品4套;原金卡会员购买本酒店粽子一律8折优惠。
3、购买品牌粽
凡现金购买三大品牌粽(任意组合)达到2500元者,可获赠免费标准房一间一晚,
加送驱邪用品2套;
4、凡在活动期间在本酒店现金开房3间以上者,可获赠品牌粽(和谐凤凰粽1盒 + 端午节驱邪用品3套(驱邪用品为:菖蒲、艾草,佩香囊、加糖黄瓜)
注意事项:
(1)、客人另有需要须购买。请服务员根据客人需要在开餐的时间段内帮客人去中餐厅领取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原则。适宜家庭聚餐、亲朋好友聚会这类客人的需求,口味要求清淡,老少皆宜,菜量偏多,价格适中,并适时地推出各档次宴会用餐,其间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消费者能全面地了解酒店的厨师水平,促进酒店形象品牌的树立和推广。
(2)、凡在6月9日—13日期间各餐厅每桌免费赠送散棕子每人1个、红枣1碟、皮蛋1碟。
(3)、凡在6月9日—13日期间入住客房每间房赠送散棕子每人2个、红枣1碟,采取“开房送品牌粽子”。
(4)、凡在6月9日—13日期间桑拿、足浴消费均可赠送散棕子每人2个。
(5)、凡在6月9日—13日期间来中餐厅用餐的顾客,每个包厢免费获赠五子登科一份,请餐饮部备份(五子登科成分即:红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)
六、端午节团拜:
活动时间:201x年6月9日—6月12日 活动对象:酒店协议单位及私企老板
团拜方式:由市场营销部牵头,酒店组织部门经理及营销代表对老客户进行拜访。
七、宣传推广
(一)、横幅一条,酒店大门口,内容为:新紫金祝全国人民端午节节日快乐; (二)、水牌:大堂粽子亭边放1个,中餐厅、桑拿部、娱乐部进门处各1个。 (三)、酒店电梯广告:按实际尺寸,内容为:端午节各部门优惠和价格; (四)、宣传单张,规格:A4大小,10000张;各部门房间及前台、收银台都摆放有宣传单张,供客人参阅及夹报派送;
(五)、票券,规格:5CM宽,13CM长,名为:紫金亲情粽消费券、和谐凤凰粽消费券、团圆风情粽消费券,各券首次印刷各为500张,如需增加,内部打印制作;
票券使用说明:
此券仅限购买XX品牌粽1盒(篮);
此券不设找赎、现金兑换、不得与其它券混合使用;
此券须盖本酒店财务专用章方可用效; 此券最终解释权归本酒店所有。
(六)、巨幅:内容为本酒店三大品牌粽子价格和各部门优惠措施;
(七)、短信:
新酒店会员、留有联系方式的老顾客以及长兴县所有的手机尾数四位、三位连号和带6、7、8、9用户地毯式短信覆盖,预计发20xx0条;短信内容:紫金亲情传,棕香千万家。
(1)、6月5日--6月13日期间,在酒店大堂设置一个龙舟装饰台,龙舟两边挂满船桨,龙舟内陈列摆放各式粽子,龙舟后面立一块KT板,(文案为端午的由来),用于营造端午节的文化氛围,用艾叶和菖蒲、佩香囊作一定的外围装饰;设粽子销售亭一个,名日“紫金粽情亭”,餐厅专人跟进粽子亭销售粽子情况;
(2)、粽子亭主营:三大品牌粽(紫金亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽)兼营:A、雄黄酒、菖蒲、艾草,佩香囊、黄瓜(加糖)(袋装,30元/袋)B、五子登科(五子登科成分即:红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)(袋装,48元/袋);(注:此价格作为参考,具体应跟采购成本核算定价)
(3)、6月5日--6月13日期间,在中餐厅选一空地设置一个形似龙舟的堆头,前为龙头,后为龙尾,龙身堆满各式粽子,龙身贴上一条横幅,横幅文字内容即为本次促销主题:“紫金亲情传,棕香千万家”。
活动方案范文(第18篇)
一、活动背景
在祖国建国_周年,五四运动_周年,澳门回归_周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动_周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。
二、活动的目的及意义
为了使班级同学更加了解我国建国_周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称
祖国_周年成就班级演讲比赛
四、活动主题
弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进
五、举办单位
_建筑大学法政学院社会工作专业__班
六、活动时间
国庆期间(初步定在10月_日上午)
七、活动地点
_建筑大学大学生活动中心影视厅
八、活动内容
(一)观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
(二)举行祖国72周年成就班级演讲比赛
九、活动宗旨
1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结
2、让每一位班级成员都贡献力量
3、锻炼部分同学组织策划协调能力
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
十、活动要求
1、将全班同学共_人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国72周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。
十一、评判标准
从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
十二、奖项设置
1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历
附:
活动经费:
1、影视厅包场:_元
2、奖品:
汰渍洗衣粉四袋:_元/袋__袋=_元
牙膏:_元/盒__盒=_元
洗洁精:_元/盒__盒=_元
空气清新剂:_元/瓶__瓶=_元
总计:__元
活动方案范文(第19篇)
一、主题说明:幼儿升入中班,由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐,新的活动室、新的小朋友,让他们感到新鲜、好奇。本主题通过“我的新班”、“我的老师”、“我的好朋友”、“我长大了”等系列活动,在看看、说说、做做等活动中,让幼儿学会发现自己及周围的变化,尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣,增强自信心,体验成长的快乐,萌发初步的责任意识,感受升班带来的自豪和喜悦。
在本主题开展过程中正逢教师节,我们还设计了相应的教育活动,通过幼儿与老师的共同游戏,进一步增强师幼之间的感情,培养幼儿尊重老师、热爱老师的情感。
二、主题环境创设
1、收集有关中秋节、月饼、月亮变化的图片张贴在室内环境中,供幼儿交流欣赏。
2、美工区提供各种材质的纸、胶水、剪刀等材料,让幼儿制作各种各样的月饼。
3、在教室一角展示教室教幼儿学习的图片,传递师友情。
4、体验自己长大的喜悦心情,引导幼儿自己的事情自己做,布置“我长大了”墙饰,将幼儿小时候、现在的照片对比贴上,让幼儿观察体验自己长大了。
三、家园共育
1、引导幼儿在家里养成物归原处的习惯。
2、在生活中注意提醒幼儿寻找、观察各种标志,如厕所标志、男女标志、轻拿轻放标志等,随时提醒幼儿物归原处。
3、请家长引导幼儿观察、了解老师的工作内容,知道老师工作的辛苦,产生热爱老师的情感。
4、鼓励幼儿回家学做小老师,喜欢与大人沟通在幼儿园的所见所闻。
5、在家里鼓励幼儿自己的事情自己做,产生长大了的自豪感。
6、为幼儿提供与年龄小的同伴相处的机会,启发幼儿主动为弟弟妹妹做些力所能及的事情。
7、鼓励幼儿在家时用筷子进餐。通过本主题的学习,希望小朋友成为小弟弟小妹妹的榜样!
四、活动内容
1、高结构活动
《漂亮的新家》《三项长短比较》《鹰抓兔》《布置新家》
《中秋月儿圆》《各种各样的月饼》《爷爷为我打月饼》《画月饼》
《老师本领大》《我给老师画张相》
2、低结构活动
《认识新朋友》《看谁夹得多》《图形拼摆》《我来当老师》《漂亮的我》《好娃娃》《做月饼》《建造小动物的家》
3、运动活动
学做解放军、找家、鹰抓兔、老鼠过街
分散提供篮球、飞碟、沙包、尾巴等,重点是篮球的多样玩法。
4、生活活动
(1)、引导幼儿养成良好的卫生习惯,知道大小便时要主动去卫生间。
(2)、鼓励幼儿在老师的帮助下学习整理被褥。
(3)、培养幼儿的自我意识,来园、离园时提醒幼儿自己穿脱外套、鞋子、袜子,家长在家加强练习。(东营区实验幼儿园 王昆)
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